人教版 基因突变及其他变异单元检测6

2017届 人教版 基因突变及其他变异单元检测 一、选择题（每小题2分共56分） 1．(2015·高考江苏卷)经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植

株，下列叙述错误的是( ) A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存 B．X射线不仅可引起基因突变，也会引起染色体变异 C．通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变 D．观察白花植株自交后代的性状，可确定是否是可遗传变异 解析：选A。A项，变异具有不定向性，不存在主动适应。B项，X射线可导致生物体发生基因突变或染色体变异。C项，白花植株与原紫花品种杂交，若后代都是紫花植株，则白花植株是隐性突变的结果，若后代都是白花或既有白花又有紫花，则是显性突变的结果。D项，白花植株的自交后代中若出现白花植株，则是可遗传变异；若全是紫花植株，则是不遗传变异。

2．(2016·河北邢台模拟)如图表示拟南芥体细胞中某个基因片段发生改变的过程，下列分析正确的是( ) A．该变异属于基因重组 B．该体细胞可取自根尖成熟区细胞 C．该细胞的子代遗传信息不会发生改变 D．若该变异发生在基因中部，可能导致翻译过程提前终止 解析：选D。分析题图可知，该基因发生了碱基对的缺失，属于基因突变，A错误；能进行DNA复制的应是根尖分生区，B错误；该细胞的子代遗传信息发生了改变，C错误；如果发生在基因中部，可因终止密码子的出现，而导致翻译过程的提前终止，D正确。

3．(2016·山东淄博月考)美国的卡佩奇和史密斯以及英国的埃文斯等3位科学家曾在“基因靶向”技术上作出杰出贡献。“基因靶向”又称“基因敲除”或“基因打靶”，是指定向替换生物某一基因的技术。它依据的遗传学原理是 ( ) A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．DNA复制 解析：选B。由题意可知，“基因靶向”是定向替换生物某一基因，它所依据的遗传学原理是基因重组，B正确。 4．(2016·辽宁沈阳月考)下图中A、a，B、b表示基因，下列过程存在基因重组的是( ) 解析：选B。基因重组发生在减数第一次分裂过程中。A中只有一对等位基因，只能体现基因分离，C为减数第二次分裂后期位于姐妹染色单体上的相同基因分离，D为雌雄配子之间的随机结合，都不存在基因重组。 5．(2016·安徽六校一联)下列有关变异的说法，正确的是( ) A．基因突变只发生在有丝分裂的间期 B．染色体数量变异不属于突变 C．倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会 D．同源染色体上的非姐妹染色单体之间片段的交换属于基因重组 [导学号29520356] 解析：选D。基因突变通常发生在DNA分子复制时，可以是有丝分裂、减数分裂等不同分裂过程中的间期，A错误；突变包括染色体变异和基因突变，B错误；染色体结构变异后，在减数分裂过程中，该对同源染色体仍能联会，C错误；基因重组包括同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体上的非等位基因的自由组合，D正确。 6．(2016·安徽巢湖质检)如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。据图判断( )

A．此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子 B．此动物体细胞基因型是AaBbCcDd C．此细胞发生的是显性突变 D．此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组 解析：选D。图示细胞有2个染色体组，8个DNA分子；细胞中正在发生同源染色体的分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合，即基因重组；其中一条染色体的姐妹染色单体相同位置的基因为D和d，其对应的同源染色体上含有d、d，但不能确定的是D突变成d，还是d突变成D，故可能发生的是隐性突变，也可能发生的是显性突变。

7．下图表示果蝇胚胎胚轴中5种蛋白质的浓度分布。已知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表达，C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表达。科研小组检测果蝇胚胎中的这四种蛋白，发现甲、乙、丙、丁四个变异胚胎各缺少其中一种蛋白，分别是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白(尚未检测Q蛋白及其他物质的含量)。下列相关说法中，正确的是( )

A．A蛋白和B蛋白激活Q基因表达的时期和机理都相同 B．乙胚胎中B蛋白基因的表达量显著减少 C．丁胚胎的前轴和中轴的细胞中Q蛋白浓度较高 D．若变异胚胎是基因突变所致，则突变发生在起始密码处 解析：选B。据图分析可知，Q蛋白只在3时期含量最多，且Q蛋白含量最多时期，A蛋白含量较多，而B蛋白含量较少，说明A蛋白和B蛋白激活Q基因表达的时期相同，但机理不同，A错误；根据题意可知，乙胚胎中缺少B蛋白，说明乙胚胎中B蛋白基因的表达显著减少，B正确；Q蛋白在3时期含量最多，说明Q基因主要在3时期表达，所以胚胎的前轴和中轴的细胞中Q蛋白浓度应较少，C错误；基因突变是指DNA分子上碱基对的替换、增添和缺失引起的基因结构的改变，而起始密码在mRNA上，D错误。

8．(2016·江西南昌调研)如图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是( ) A．人工培养肝细胞的细胞周期是12 h B．DE段一般不会发生基因突变 C．AB段主要变化是核仁核膜消失 D．在BC段细胞内可能会发生基因重组 解析：选B。根据曲线图可以看出，人工培养肝细胞的细胞周期是20 h；基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，但在DNA复制过程中更容易出现差错，即最可能发生于AB段(分裂间期)，DE段一般不会发生基因突变；核仁和核膜消失发生在前期，而AB段是间期；有丝分裂过程中不会发生基因重组。 9．(2016·山东文登质检)由于编码酶X的基因中某个碱基被替换，酶X变为酶Y。下表显示，酶Y与酶X相比，可能出现的四种状况。下列有关分析，合理的是( ) 比较指标 ① ② ③ ④ 酶Y活性/酶X活性 100% 50% 10% 150%

酶Y氨基酸数目/ 酶X氨基酸数目 1 1 小于1 大于1

A.状况①说明基因结构没有发生改变 B．状况②是因为氨基酸数减少了50% C．状况③是因为突变导致终止密码子提前 D．状况④翻译的肽链变短 解析：选C。状况①已经发生了碱基对的替换，所以基因结构肯定发生了改变，A错误；状况②的酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目＝1，说明氨基酸数不变，B错误；状况③的酶Y活性/酶X活性＝10%，酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目＜1，是因为终止密码子提前了，C正确；状况④酶的活性提高了，酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目＞1，说明翻译的肽链变长了，D错误。

10．在某反应体系中，用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成，实验情况及结果如下表： 实验序号 重复的mRNA序列 生成的多肽中含有的氨基酸种类

实验一 (UUC)n，即UUCUUC„„ 丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸

实验二 (UUAC)n，即UUACUUAC„„ 亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸 请根据上表判断，下列说法不正确的是( ) A．上述反应体系中应加入细胞提取液，但必须除去其中的DNA和mRNA B．实验一和实验二的密码子可能有：UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU C．通过实验二的结果推测：mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸 D．通过实验一和实验二的结果，能够推测出UUC为亮氨酸的密码子 解析：选D。正常细胞内的DNA能转录合成mRNA，所以应除去细胞提取液中的DNA和mRNA，避免干扰实验，A正确；密码子是指mRNA上能决定氨基酸的相邻的3个碱基，则实验一的密码子可能有三种，即UUC、UCU、CUU，实验二的密码子可能有4种，即UUA、UAC、ACU、CUU，B正确；实验二的密码子可能有4种，而生成的多肽中含有的氨基酸种类只有3种，所以mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸，C正确；实验二的密码子中没有UUC，但生成的多肽中含有亮氨酸，所以不能推测出UUC为亮氨酸的密码子，D错误。

11．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是( )

A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离 C．减数分裂后产生了BB、Bb、bb三种类型的雄配子 D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 解析：选D。由题干信息知染色体缺失(涉及3、4)花粉不育，若不考虑变异，减数第一次分裂后，正常和缺失组成的这对同源染色体分离，分别进入两个次级精母细胞中，含有缺失(涉及3、4)染色体的次级精母细胞不管减数第二次分裂时非姐妹染色单体怎样分离和随机组合，花粉都不育，因此正常情况下该植物只能产生白色隐性基因b的配子，测交后代不能出现红色性状；若考虑变异，如果出现基因突变b→B，则后代会出现红色性状，但在自然状态下基因突变频率是很低的，因而出现的数量极其少，而达不到题干信息中要求的“部分”表现为红色性状的要求。而根据基因重组——四分体时期非姐妹染色单体发生交叉互换知，染色单体3或4上的红色显性基因B和染色单体1或2上的白色隐性基因b可发生交换，因而能够产生含有红色显性基因B的配子，则后代会出现红色性状，故选择D。 12．(2016·北京东城检测)下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是( )

A．甲、丙两细胞都发生了基因重组 B．图中的细胞均处于细胞分裂后期 C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁 D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 解析：选D。甲、丙两细胞均为减数第一次分裂的后期，都发生了同源染色体分离、