小学教师工作守则

小学教师工作守则

一、教育思想与职业道德

1.小学教师要始终坚持以人为本的教育思想，以培养学生的综合素质为目标，积极引导学生全面发展。

2.小学教师要热爱教育事业，自觉践行教师的职业道德，无私奉献，关心和爱护每一位学生。

3.小学教师要严格遵守国家法律法规，积极维护学校的正常教育秩序，做到诚实守信、廉洁奉公。

二、教学工作

1.小学教师要按照教育教学大纲的要求，制定合理的教学计划，有针对性地开展教学工作，注重培养学生的自主学习能力。

2.小学教师要善于制定多种教学策略，根据学生的不同情况和需求灵活调整教学方法，提高学生的学习效果。

3.小学教师要注重对学生的学习兴趣的激发和培养，引导学生积极参与学习活动，培养学生的学习动机和学习方法。

4.小学教师要注重对学生的能力全面发展，关注学生的品德、智力、体育、艺术和实践能力的培养，努力促进学生的全面发展。

5.小学教师要注重对学生的评价和反馈，及时给予学生正面的鼓励和激励，帮助学生发现自己的优点和不足，促进学生的进步。

6.小学教师要不断提高自己的教学水平，积极参加各种教育培训和学习活动，不断改进教学方法，提高教学效果。

三、班级管理

1.小学教师要建立和谐的班级管理氛围，注重培养学生的自律意识和团队合作精神，帮助学生形成良好的行为习惯。

2.小学教师要注重班级活动的开展，组织学生参与各类学习和实践活动，培养学生的集体荣誉感，促进团队精神的形成。

3.小学教师要密切关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题，给予学生必要的帮助和支持。

4.小学教师要与学生家长保持密切的联系，定期与家长进行沟通和交流，共同关心学生的成长和发展。

五、自身修养

1.小学教师要注重自身的素质和修养的提高，努力做到学高为举世范，德广为人可效颦。

2.小学教师要不断学习和研究教育理论和教育方法，提高自己的教育教学水平，不断追求教育事业的进步。

3.小学教师要积极参加各种教师交流和学术活动，与同行们进行交流和互相学习，共同提高职业水平。

4.小学教师要注重身心健康，积极参加体育锻炼和文娱活动，保持良好的身体状况和心理状态。

总结：

小学教师工作守则是小学教师行为的准则和规范，对于保障教育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。小学教师在工作中要始终坚持以人为本的教育思想和职业道德，注重教学工作和班级管理，不断提高自身的教育教学水平，努力做到德智体美劳全面发展。同时，小学教师还要不断提高自己的素质和修养，积极参与学术交流和教师培训，为教育事业的发展做出贡献。