大学人文地理知识点总结
人文地理学知识点总结
人文地理学知识点总结一、人口地理学人口地理学研究人口的数量、分布、结构和变化等问题。
其中包括以下几个方面的知识点：1.人口的数量：人口数量是人类活动的基本要素，研究人口数量的变化趋势、增长率以及人口密度等指标。
2.人口的分布：研究人口在空间上的分布规律，包括城市化过程、聚集与离散现象、人口密度的空间差异等。
3.人口结构：研究人口的年龄结构、性别比例、民族分布以及人口迁移对人口结构的影响等。
4.人口迁移：研究人口的迁移现象及其影响，包括农村向城市的农民工迁移、城镇间的人口流动等。
二、城市地理学城市地理学研究城市的发展、结构、功能与空间组成等问题。
其中包括以下几个方面的知识点：1.城市的发展历程：研究城市的起源、发展和演变过程，包括原始城市、古代城市、近代城市等。
2.城市的结构：研究城市的空间和社会结构，包括城市核心区和边缘区的划分、功能区的配置以及城市布局的演变等。
3.城市的功能：研究城市的经济、政治、文化等功能，包括以商业为主导的商业中心和以政治为主导的政治中心等。
4.城市的空间组成：研究城市的用地结构、交通组织等方面的问题，包括居住区、商业区、工业区以及交通网络等。
三、农业地理学农业地理学研究农业发展与农业区划等问题。
其中包括以下几个方面的知识点：1.农业发展的阶段：研究农业的发展历史和不同时期的农业发展模式，包括传统农业、现代农业等。
2.农业区划的原则：研究农业区划的方法和原则，包括根据气候条件划分农区、根据土壤条件划分农区等。
3.农业资源的利用：研究农业对土地、水资源的利用和管理，包括土地利用方式的优化、农田灌溉等方面。
4.农产品流通：研究农产品的生产、流通、销售等环节，包括农产品的市场化、农产品价格的形成等问题。
四、产业地理学产业地理学研究产业的空间分布、组织和演变等问题。
其中包括以下几个方面的知识点：1.产业的空间分布：研究不同产业在空间上的分布规律，包括工业的区域集聚、服务业在城市中的集中等。
人文地理知识点大一总结
人文地理知识点大一总结人文地理学是地理学的一个重要分支，它研究的是人与环境的关系以及人类活动对地理现象的影响。
本文将对人文地理学的一些重要知识点进行总结。
以下是所涉及的五个主要知识点：知识点一：人口与人口迁移人口是一个国家或地区的基本资源和财富，人口总量、人口结构和人口分布是人口地理学研究的重要内容。
人口迁移是指人口在空间上的移动，分为迁入与迁出两种类型。
人口迁移产生的原因有就业机会、教育机会、气候条件等多个因素。
人口迁移对于社会经济、文化交流等方面都有着深远的影响。
知识点二：城市化与城市发展城市化是指人口从农村地区向城市地区的集中迁移和城市规模的增长。
城市化的主要原因之一是工业化进程的加速，城市经济活动的发展和各种社会服务设施的集中，吸引了大量农村人口涌入城市。
城市发展对于经济、社会和环境等方面都产生着重要影响，同时也存在一些问题，如城市环境污染、资源短缺等。
知识点三：文化与文化传承文化是人类社会发展的重要标志，包括语言、宗教、风俗习惯、艺术等多个方面。
文化传承是指人们将自己的文化传递给后代的过程，是社会发展和文化演变的基础。
文化传承可以通过教育、传统习俗及文化遗产的保护等方式进行。
文化传承不仅能够增强民族自豪感和凝聚力，还能促进文化多样性的发展。
知识点四：经济地理与区域发展经济地理研究经济活动在地理空间上的分布规律和影响因素。
区域发展是指某一特定地区在经济上的发展水平和经济结构上的变化。
经济地理研究的重点包括产业分布、交通运输等方面。
经济地理的发展对于区域经济的繁荣与发展有着重要的作用，也有助于各地区间的合作与交流。
知识点五：城乡差距与农村发展城乡差距是指城市和农村在经济发展、社会福利、生活水平等方面存在的差异。
农村发展是指农村经济转型和提高农民生活水平的过程。
城乡差距主要来源于资源配置不均、收入分配不公以及社会福利差异等因素。
为了缩小城乡差距，需要改善农村基础设施、促进农村产业转型升级以及提高农民的教育水平等。
人文地理学必考知识点总结
人文地理学必考知识点总结
1.人口地理学：人口地理学研究人口的分布、规模、结构和迁移等问题。
必考知识点包括人口密度、人口增长率、人口结构、人口迁移和人口
规模等。
2.城市地理学：城市地理学研究城市的形成、演变和功能分布等问题。
必考知识点包括城市化过程、城市层级、城市结构、城市功能区划和城市
规划等。
3.农业地理学：农业地理学研究农业的空间分布、发展和影响等问题。
必考知识点包括农业类型、农作物分布、农业生产方式和农业现代化等。
4.工业地理学：工业地理学研究工业的空间分布、产业发展和工业园
区等问题。
必考知识点包括工业类型、工业分布、工业集聚和工业园区规
划等。
5.交通地理学：交通地理学研究交通网络的建设、发展和对地域的影
响等问题。
必考知识点包括交通方式、交通网络、交通枢纽和交通规划等。
6.商业地理学：商业地理学研究商业活动的空间组织、商业网络和商
业中心等问题。
必考知识点包括商业类型、商业中心、商业网络和商业布
局等。
7.旅游地理学：旅游地理学研究旅游活动的地域分布、旅游资源和旅
游开发等问题。
必考知识点包括旅游资源类型、旅游地区划分和旅游规划等。
8.文化地理学：文化地理学研究不同地域的文化特征、文化景观和文
化传承等问题。
必考知识点包括文化传承、文化景观和文化地域差异等。
9.区域地理学：区域地理学研究不同地域的自然、经济、社会和文化等要素的相互关系和空间组织等问题。
必考知识点包括区域系统、区域差异、区域可持续发展和区域规划等。
人文地理的知识点整理
人文地理的知识点整理人文地理是地理学的一个重要分支，研究人类社会和文化与地理环境之间的关系。
它涉及了人类活动的空间分布、城市发展、人口迁移、文化差异等方面的内容。
下面将对人文地理的一些重要知识点进行整理，以帮助读者更好地理解这个领域。
一、人口与城市化人口是人文地理研究的一个重要方面。
人口数量的变化、人口密度的分布以及人口结构的变化都对地理环境产生了重要影响。
尤其是城市化现象的兴起，使得城市人口快速增长，城市规模和数量不断扩大。
这导致了城市的社会、经济和环境问题，如城市贫困、住房紧张、交通拥堵等。
二、文化地理文化是人类的一种社会现象，它包括了语言、宗教、艺术、价值观等方面的内容。
文化地理研究的是文化现象与地理环境之间的关系。
例如，不同地区的人们会因地理环境的差异而形成不同的文化特征，不同的宗教信仰也受到地理环境的影响。
三、经济地理经济地理是研究人类经济活动与地理环境之间的关系。
它涉及到产业的空间分布、交通运输、贸易等方面的内容。
例如，工业区的产业布局就会受到地理因素的影响，交通运输的便利性也对地区的经济发展产生重要影响。
四、城市地理城市是人口的集中地，也是经济、文化的中心。
城市地理的研究关注城市的空间结构、城市发展、城市规划等方面的问题。
城市化过程使得城市规模不断扩大，城市内部的空间结构也发生了变化。
例如，城市中心区域的功能逐渐多样化，郊区的发展也成为一个重要的城市发展方向。
五、乡村地理乡村地理研究与农业、农村发展等相关的内容。
在城市化的进程中，乡村地区也在不断变化。
农业生产方式的转变、农村人口的流动以及农村经济的多元化都对乡村地理产生了影响。
乡村地理的研究旨在找到农村发展的可持续性路径。
六、旅游地理旅游地理是研究旅游活动与地理环境之间的关系。
旅游业在全球范围内都是一个重要的产业，带动了许多地方的经济发展。
旅游地理的研究关注旅游资源的开发与保护、旅游业的空间布局以及旅游对地方经济和社会文化的影响。
《人文地理》期末复习资料整理
《人文地理》期末复习资料整理第一章绪论1.什么是地理学？当代地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其发展变化的规律性以及人地关系的科学。
2.地理学研究核心：人地关系研究。
3.地理学的性质：是自然科学与社会科学二元论的科学观，是综合的两类科学、相结合的独立科学系统，自然科学与社会科学之间的“桥梁科学”。
4.地理学传统的科学体系：传统地理学是单一层次的，或者说平面的。
一般的说，仅从学科研究的性质特征分为系统地理学、区域地理学、数理地理学三大类。
局限于理论层次。
5.人文地理学的研究对象：人文地理学是研究地表人文现象的区域分布、空间差别、形成原因并预测其发展规律的科学，它是以人地关系为基础，着重研究地表人类活动或人与环境所形成的各种文化现象的分布与变化。
6.人文地理学科特性：社会学与地理学的交叉学科，具有社会性、区域性、综合性。
7.人文地理学研究的三大主题（地理学的传统研究范式在人文地理学中的应用）：①人地关系的传统②区域研究的传统③空间分析的传统。
8.人文地理学的研究任务：①人文地理学对科学认知的贡献及其学科建设任务。
a.人地关系地域系统的理论。
b.区域开发的综合研究c.加强新技术、新方法的应用。
②积极参与社会经济实践，提高其应用价值③文化教育功能——为普及人文地理知识服务。
9.如何判断一个问题是否属于人文地理问题？判断原则：一横加一纵，“一横”指人文事物的空间分布。
“一纵”指人文事物与自然环境之间的，不同层次的文化要素之间的纵向关系。
凡是不涉及空间分布和空间过程的问题，均不是人文地理学的问题。
第二章人文地理学的研究主题与基本理论1.人文地理学研究的五大主题：①人文事物的空间表征——文化区；文化区可分为形式文化区、功能文化区、乡土文化区。
（细节课本P24）②文化的时间现象——文化扩散；文化扩散分为扩展扩散与迁移扩散。
扩展扩散又可分为：a.接触扩散：又称传染扩散，指某种文化现象易于为接触者所接受，几乎接触该文化现象的人，如同接触到易于传染的病菌一样，就自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。
人文地理学复习资料总结
人文地理学复习资料总结(总8页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--人文地理学复习总结第一章、绪论1、地理学按二分法分为自然地理学和人文地理学两部分，按三分法分为自然地理学、经济地理学和人文地理学三部分。
2、人文地理学研究的对象：人文地理学是关于人类活动的空间差异（包括不同国家、不同地区、不同社会制度、不同思想意识）和空间组织以及人类与地理环境之间相互关系的学科。
主要包括三大主题：一、人地关系的传统。
二、区域研究的传统。
三、空间分析的传统。
3、人文地理学的学科特性：社会性、区域性、综合性、复杂性。
4、希腊伟大诗人荷马在公元前9世纪时的两部史诗《伊利亚特》、《奥德赛》被认为是关于人文地理知识最早的记述性著作，希腊学者把荷马推崇为地理学的祖师。
古希腊著名的学者埃拉托色尼首创“地理学”这一名词，被人称为“地理学之父”。
5、德国洪堡和李特尔被尊称为近代地理学的开山大师6、19世纪下半叶一直到第二次世界大战以前，人文地理学已经成为一门独立的地理学分支学科。
7、我国最早的地理著作当推《禹贡》成书约在公元前500年左右，该书全文虽只1200字，但全面记述了当时全国的地理特征，九州的山川、土壤、物产、田赋、交通、贡品以及少数民族，反应了当时我国各地的人文和经济面貌。
8、我国古代人文地理学主要的贡献有：一是产生了人地关系思想的萌芽，对人地之间关系进行了初步的探究。
二是积累了大量以区域人文地理论述为特色的人文地理知识。
9、近代人文地理的代表人物：张相文、竺可桢、胡焕勇、张其昀、李旭日等第二章、人文地理学的研究主题与基本理论1、文化的概念：广义上是指人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，狭义上指社会意识形态以及与之相适应的制度和组织机构，是一种社会现象以物质为基础。
具有历史连续性、阶级性和民族特征。
2、三种文化：物质文化、制度文化、精神文化。
物质文化石基础，精神文化石核心。
人文地理学考知识点
人文地理学考知识点人文地理学是地理学的一个重要分支，它研究人类活动与地理环境相互作用的规律和特点。
在人文地理学的学习过程中，有一些重要的知识点需要我们掌握和了解。
本文将从不同的方面介绍人文地理学的相关知识点。
1. 人口地理学人口地理学是人文地理学的一个重要组成部分，它研究人口的数量、分布、结构和变动等问题。
在人文地理学的考试中，我们需要掌握以下几个知识点：1.1 人口数量与分布：了解全球人口数量的分布情况，以及不同地区、国家和城市的人口分布特点。
例如，世界人口最多的大洲是亚洲，人口最稠密的国家是中国和印度等。
1.2 人口结构：了解不同国家和地区的人口结构特点，如年龄结构、性别比例和职业结构等。
例如，发达国家的人口结构趋向老龄化，而发展中国家的人口结构则呈现年轻化的趋势。
1.3 人口变动：了解人口的自然增长率、人口流动和人口迁移等变动情况。
例如，中国实施的独生子女政策导致人口自然增长率下降，而国际移民对人口流动产生了重要影响。
2. 城市地理学城市地理学研究城市的形成、发展和演变等问题，是人文地理学的重要内容。
在城市地理学的考试中，我们需要了解以下几个知识点：2.1 城市发展：了解城市的发展过程，包括城市的起源、演变和扩张等。
例如，城市的起源主要与农业生产和贸易活动的发展有关。
2.2 城市结构：了解城市的空间结构和功能分区。
例如，城市中心一般设有商业中心、行政中心和文化中心等功能区域。
2.3 城市问题：了解城市面临的一些问题，如城市化进程中的环境污染、交通拥堵和住房短缺等。
例如，发展中国家的城市存在着严重的空气污染和交通拥堵问题。
3. 文化地理学文化地理学研究人类文化与地理环境之间的相互关系，它涉及到语言、宗教、风俗习惯等多个方面的内容。
在文化地理学的考试中，我们需要了解以下几个知识点：3.1 文化景观：了解不同地区和国家的文化景观特点，如宗教建筑、文化遗产和风景名胜等。
例如，中国的故宫和埃及的金字塔都是世界文化遗产。
大一人文地理期末知识点
大一人文地理期末知识点汇总一、地理与人文地理学的关系地理学是研究地球及其表面特征、气候和一切与之相关的事物的学科，而人文地理学则是地理学的一个分支，主要研究人类活动对地球表面的影响以及人们在空间上的活动和分布。
人文地理学的主要内容包括：文化地理、经济地理、城市地理和政治地理等。
二、文化地理学文化地理学主要研究人类活动对地球表面的影响以及地理环境对人类文化形成和发展的作用。
其主要内容包括：1. 文化景观：文化景观是人类活动与地理环境相互作用的结果，是一定区域内人类社会与自然环境的综合体现。
文化景观可以分为自然景观和人文景观。
2. 人类居住与聚居地：人类居住与聚居地的选择与地理环境、资源分布以及交通便利程度等有关。
人类根据不同的需求选择适宜的地理环境来居住和聚居。
3. 文化特征的地理分布：文化特征的地理分布受到环境和历史等因素的影响。
例如，不同地区的人们在语言、宗教、风俗、习惯等方面有着不同的表现形式。
三、经济地理学经济地理学研究经济活动对地球表面的影响以及地理环境对经济发展的影响。
其主要内容包括：1. 产业地理学：产业地理学主要研究不同地理位置上的产业分布、产业结构和产业发展规律。
地理因素对产业的发展有重要影响，如地理位置、资源分布、交通便利度等。
2. 农业地理学：农业地理学主要研究不同地理环境下的农业分布、农业方式和农业发展规律。
地理环境对农业活动的选择和发展有重要影响。
3. 城市化与城市地理学：城市化是人口向城市聚集的过程，城市地理学研究城市的空间分布、城市规模和城市发展等问题。
地理因素对城市化和城市发展有重要影响。
四、政治地理学政治地理学主要研究政治现象与地理环境之间的相互关系，包括国家与国界、行政区划、政治地理区域的划分以及政治地理现象的空间分布等。
1. 国家与国界：国界是国家主权的体现，其划定与地理因素相关，如地理位置、地理特征等。
2. 行政区划：行政区划是将一个国家或地区划分为各种行政单元，其划定与地理因素有关，如自然地理特征、人口分布等。
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大学人文地理知识点总结《人文地理学》知识点总结人文地理学知识体系应该回答人文世界的5个W人文世界是什么样子（what）人文世界为什么是这个样子或为什么被感觉是这样子（why）人文世界的位置、空间特性与空间差异（where）人文世界的演化过程与趋势规律（when）人文世界是怎样演化和怎样被优化的（how）第一章绪论1、地理学的三个发展阶段：古代地理学，从地理学思想的萌芽至19世纪上半叶为止，以描述自然和人文现象为中心内容；近代地理学，从世界上设置大学地理讲座或地理系开始至第二次世界大战结束；现代地理学，第二次世界大战结束至今，地理学研究领域更加深化2、当代地理学是研究地球表面地理环境的结构、分布及其发展变化的规律性以及人地关系的科学。
3、地理学的研究对象是地理环境（自然环境、经济环境、人文环境）；因此地理学又可以分为自然地理学和人文地理学两部分，或自然地理学、人文地理学和经济地理学三部分4、人文地理学以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性5、人文地理学研究对象具有其特定的内核：一是以区域和空间为研究的主线；二是人地关系的传统6、人地关系内涵：人指社会属性的人，具体说是指在一定区域空间和一定生产方式下从各种社会活动和生产活动的具有群体行为的人；地指地理环境，包括自然环境和社会人文环境，具体指与人类活动有密切联系的空间上存在地域差异的自然、人文、经济复合体系。
7、人文地理的学科特征：社会性、区域性、综合性。
8、古代地理学：19世纪以前；积累地理知识和资料的过程，对未知区域的探索和描述构成了古代人文地理学的主要内容国外――地理学发轫于古希腊学者，《伊利亚特》、《奥德赛》被认为是关于人文地理知识最早的记述性著作；著名学者埃拉托色尼首创了“地理学Geographe”这一名词，Geo为地球，graphe为描述，其研究特色是把地球作为人类的家乡来研究，力图说明人类生活与地理环境之间的关系国内――最早的地理著作当推《禹贡》，成书于公元前500年左右，全面技术了当时全国的地理特征，反映了当时我国的人文和经济面貌。
我国人文地理学的主要贡献：产生了人地关系思想的萌芽。
对人地关系进行了初步的探究；积累了大量伊区域人文地理论述为特色的人文地理知识。
《货殖列传》、《地理志》，《元和郡县图志》，《徐霞客游记》9、对古代地理学具有奠基意义的两位德国学者，被尊为近代地理学的开山大师――洪堡：使地理学成为一门独立的科学，《新大陆热带地区旅行记》；李特尔：近代人文地理学的开山大师，致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。
10、近代地理学：19世纪下半叶至二次世界大战以前；人文地理学成为一门独立的地理学分支，探究人地关系之间的因果关系，力求用一般原则去认识地理现象，寻求科学的解释促使近代人文地理学产生的外在动力――地理大发现和一系列探险活动，扩大了人们的视野；科学革命的冲击，科学分化的趋势将地理学的研究方法引向更切合实际的归纳和解释，阐述因果关系，并提供对事物的日益精确的描述；其他科学的进步，引起了研究方法和手段的变革，一些新的学术思想引入地理学理论体系近代地理学的流派――（德国）拉采尔：人文地理学的创造人，人类地理学、地理环境决定论，《人类地理学》、《政治地理学》；赫特纳：区域学派的代表，《地理学：它的历史、性质和方法》；施吕特尔：景观学派的代表。
（法国）白兰士、白吕纳《人地学原理》：人地相关论与区域人文地理研究。
（英国）麦金德：开创了政治地理学研究的先例，《历史的地理枢纽》是其政治地理的代表作，“大陆腹地说”：“谁统治东欧，谁就统治大陆腹地；谁统治大陆腹地，谁就统治世界岛；谁统治世界岛，谁就统治世界”。
罗士培：适应论。
（美国）森普尔：环境决定论，《地理环境的影响》、《美国历史及其地理条件》，宣扬地理环境对人类体质、民族发展与国家历史具有决定性的影响；亨丁顿，《气候与文明》，强调了气候对人类文明的决定性影响。
巴罗斯，人类生态学，提出人类对于自然和生物环境的适应观点。
苏尔：文化景观学派。
哈特向，区域学派的代表人物，《地理学的性质》、《地理学性质的透视》，认为地理学是描述和解释作为人类世界的地球各地方之间变异特性的科学。
（俄国）以经济地理学取代人文地理学；巴朗斯基、萨乌什金：地理学派；费根、康斯坦丁：经济学派。
11、现代人文地理学：形成了以美国为首的西方阵营和以前苏联为首的社会主义阵营量大地理学研究中心；美国――以谢佛为代表的地理学者首先向区域研究的公式化、理论的贫乏发起挑战，提出加强地理学理论与方法论研究；1950年代，华盛顿大学加里森掀起了“计量革命”；1970年代，西方地理学出现人本主义倾向，“行为主义革命”。
苏联――1950年代，自然地理学与经济地理学相分离的二元论观点；1960年代，阿努钦：统一地理学；1970年代，社会经济地理学，接近人文地理学总体特征：（1）科学理论与方法论的建立：人地关系协调论和可持续发展观；（2）新的研究方法：计量方法、数学模型、心理学的分析方法、技术分析法；（3）新的研究内容和研究方向：在人地关系研究方面，既注重生态观点，同时社会化和人文化的倾向得到强化，面向解决实际问题。
12、方法论：（1）经验主义：观察是其重点，强调综合和归纳的作用；（2）实证主义：对任何事物合乎科学的理解必须有意义并且同实际相符，演绎由一般到特殊；（3）人本主义：以人为主体，重视人类行为的丰富意义和社会价值观念体系中的非经济成分；（4）结构主义：可观察的事物，只有当把它用一个潜在结构或秩序联系在一起时，才有意义。
（5）多学习、善思考、深入实际，新自作调查研究。
13、中国：近代张相文、竺可桢，胡焕庸、张其昀。
现代李旭旦、吴传钧、鲍觉民。
第二章文化与人文地理学1、文化：广义上是指人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，狭义上指社会意识形态以及与之相适应的制度和组织机构，是一种社会现象以物质为基础。
具有历史连续性、阶级性和民族特征。
2、克鲁伯和克鲁克对文化的定义3、文化结构：（1）物质文化：满足人类生活和生存需要所创造的物质产品及其所表现的文化，物质性、基础性、时代性；（2）制度文化：反映个人与他人、个体与群体之间的关系，强制性、权威性、缓慢变迁性、相对独立性。
（3）精神文化：人类在社会实践和意识活动中长期育化出来的价值观念、思维方式、道德情操、审美趣味、宗教感情、民族性格等，是人类文化心态在观念形态上的反映：书面文化、行为文化、艺术文化、心理文化。
4、文化对环境的适应性：（1）生物适应性：人类在其发展中，为适应环境而获得更好的生存条件在体质方面发生的变化，而这种变化具有遗传特性。
（2）文化适应性：利用工具、制造工具、技术发展、群体组织与分工以有效获取食物和改善其生活条件，以适应环境。
（3）关系：A、相同之处：二者在其发展过程中，既随着环境的变化而发生，又保持其特性的稳定性；在演化中，都是通过对新的性状和新的文化的产生而实现其变化以增强适应性；在新的取代旧的过程中，都是通过竞争与选择而实现；在竞争和选择中，环境起着关键作用。
B、不同之处：人的生物特性与文化的传递与继承方式不同；生物特性的遗传是纵向的，而文化的继承是横向的；新的生物特性取代旧的生物特性，往往是以新物种取代旧物种实现的，而新的文化取代旧的文化只需原文化群体接受新的文化即可实现；生物与自然环境的关系和人与社会环境的关系是不同的。
5、人文地理学的理论：区位论、行为论、文化景观论、人地关系论等。
区位论：研究世界各国、各地区某种经济活动区位的选择、形成和发展的科学，分析区位形成的原因与条件，预测其发展，它的出现，预示着人类将有计划地选择最优活动场所。
6、文化区：某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。
（1）形式文化区formal culture regions：某种文化现象，或某些具有相互联系的文化现象，在空间分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区。
特征：具有一个文化特征表现典型的核心区，文化特征相对一致而又逐渐弱化的外围区以及边界较为模糊的过渡带。
（2）功能文化区functional culture regions：以该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响，其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。
功能文化区都有中心，它是对该区内某种功能起着协调和指导作用的所在地；没有一个交错的过渡带（3）乡土文化区vernacular culture regions：居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意识，这种自我意识除在感情上有所反映外，有的还用一种符号作标志。
乡土文化区与功能文化区的差异性：既无功能中心，又无明确的边界线，与形式文化区的区别在于其区内缺乏形式文化区那种文化特性上的一致性。
7、文化的扩散（文化的时间现象）：（1）扩展扩散expansion diffusion：某种文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周，不断地传递，其所占据的空间也就越来越大。
特点是空间上的相对联系性，速度的差异性。
A、接触扩散contagious diffusion：某种文化现象易于为接触者所接受，几乎接触该文化现象的人，如同接触到易于传染的病菌一样，就自然地接受了这种文化现象，从而实现了其扩散。
B、等级扩散hierarchical diffusion：该文化现象的传播，或接受该文化现象的人，在空间上或人群等方面，有一种等级现象。
C、刺激扩散stimulus diffusion：某种文化现象受某种原因而无法在另一地存在，不得不将原文化现象做某种程度改变，使其得以在当地存在，得到传播。
（2）迁移扩散relocation diffusion：某种文化现象与拥有这种文化现象的人或集团紧密联系，往往由于拥有这种文化的人、群体迁移到新的地方，遂将该文化传播到该地。
特点是较扩展扩散速度快，文化上保持原汁原味，速度快，空间上不连续。
8、文化生态学——文化与环境的关系：研究人类、植物、动物和地理环境的相互作用及其对文化发展的影响的科学。
（1）环境决定论environmental dederminism：自然环境决定人类生理和心理特征，并由此决定人类社会的发展。
德国的拉采尔和美国的森普尔。
（2）可能论possibilism和或然论：强调人类对环境有自由选择，利用能力的一种理论，与环境决定论对称。
法国的白兰士、白吕纳。
（3）适应论adjustment theory：生物通过文化的发展而对自然环境和环境变化的长期适应。
英国的罗克斯比。
（4）生态论human ecology：借生物学的生态学一些观点来分析人地关系的特点，研究人类对自然环境的反应。
美国的巴罗斯。
（5）环境感知environmental perception：由环境影响而产生的印象，为该环境中共同文化集团内所有成员所共有，在移民身上反映比较明显。