汽车构造(底盘)课程教学大纲
《汽车构造（底盘）》课程教学大纲
课程编号：050017
适用专业：汽车检测与维修专业
学时数：70 （讲课：62,实验：8）学分数：4
执笔者：苏斌编写日期：2005年4月
审核：薛矫智
一、课程的性质和任务
《汽车构造（底盘）》是汽车检测与维修专业的专业主干课程，是一门必修课。
对于汽车检测与维修专业的学生来说，学习本课程是将来从事本专业工作的基本需要，因而在本课程的教学活动中要求原理讲解清晰透彻、结构讲解直观形象；并结合相应的课程实验进一步强化理论教学效果，在一定程度上提高学生们的实际操作能力；通过理论教学与课程实验使学生们将本课程的原理、概念、构造及相应的基本知识融会贯通。
本课程的任务：掌握汽车底盘基本的名词术语；熟悉汽车底盘的基本工作原理; 掌握汽车底盘各系统、机构的工作原理及构造；掌握汽车底盘性能参数的意义；对汽车底盘的使用与维护、故障发生形式、大修理的作业方式等有一定的了解。
二、课程内容和要求
第一单元汽车传动系概述（1学时）
介绍汽车传动系的功用与组成，汽车传动系的布置型式。
掌握汽车传动系的功用与组成；熟悉汽车传动系的布置型式。
第二单元离合器（3学时）
介绍离合器的功用和要求，摩擦片式离合器的构造和工作原理，离合器的操纵机构。
掌握离合器的功用和要求、摩擦片式离合器的构造和工作原理、离合器操纵机构的构造。
第三单元变速器与分动器（6学时）
介绍变速器与分动器的构造、工作原理及其操纵机构，同步器的构造及工作原理。
掌握变速器与分动器的构造及工作原理；熟悉变速器与分动器的操纵机构；掌握同步器的构造及工作原理。
第四单元液力机械变速器（4学时）
介绍液力机械变速器的工作原理及构造。
了解液力机械变速器的工作原理及构造。
第五单元万向传动装置（2学时）
介绍万向传动装置的工作原理及构造。
掌握万向传动装置的工作原理及构造。
第六单元驱动桥（4学时）
介绍主减速器与差速器的构造原理、主减速器与差速器的检查及调整方法。
掌握主减速器与差速器的工作原理及构造；初步掌握主减速器与差速器的检查及调整方法。
第七单元汽车行驶系概述、车架（1学时）
介绍汽车行驶系的功用及组成，车架的功用、分类及构造。
掌握汽车行驶系的功用及组成，车架的功用、分类及构造。
第八单元车桥和车轮（3学时）
介绍车桥的构造及工作原理，转向轮的定位参数，车轮的构造，轮胎的构造、类型以及标记方法。
掌握车桥的构造及工作原理，转向轮的定位参数，车轮的构造，轮胎的构造、类型以及标记方法。
第九单元悬架（6学时）
介绍悬架的组成及分类，减振器的构造及工作原理，弹性元件的类型以及构造；非独立悬架及独立悬架的构造及工作原理。
掌握悬架的组成及分类，减振器的构造及工作原理，弹性元件的类型以及构造, 非独立悬架及独立悬架的构造及工作原理。
第十单元转向系（8学时）
介绍转向系的组成及分类，转向器的构造及工作原理，转向操纵机构及转向传动机构的构造，动力转向器的构造及工作原理，转向油泵的构造及工作原理。
掌握转向系的组成及分类，转向器的构造及工作原理，转向操纵机构及转向传动机构的构造，动力转向器的构造及工作原理，转向油泵的构造及工作原理。
第十^一单元制动系（22学时）
介绍汽车制动原理，制动系的分类及组成，制动器的构造及工作原理，人力制动系的构造及工作原理，动力制动系的构造及工作原理，伺服制动系的构造及工作原理，制动力调节装置的构造及工作原理。
掌握汽车制动原理，制动系的分类及组成，制动器的构造及工作原理，人力制动系的构造及工作原理，动力制动系的构造及工作原理，伺服制动系的构造及工作原理，制动力调节装置的构造及工作原理。
附：实验内容
项目一：离合器的拆装调整（2学时）
项目二：变速器的拆装调整（2学时）
项目三：主减速器与差速器的拆装调整（2学时）
项目四：转向器与制动器的检查调整（2学时）
三、学时分配表
四、推荐教材及教学参考书
《汽车构造》下册•陈家瑞•人民交通出版社
五、几点说明
1、课堂讲授：在汽车底盘专用多媒体课室利用实物及实物投影仪、多媒体课件等授课。
根据专业特点，理论联系实际，采用简洁、直观、形象的教学方式，并在课堂教学中注意引入本专业的新技术、新知识以及相关专业知识，以加大课堂信息量，扩充学生的知识面，提高教学质量。
2、实验教学：在汽车底盘实验室进行，充分利用现有教学资源，在一定程度上提高学生们的实际操作能力，巩固课堂教学效果。
3、考核方式：采用平时考查、期中测验、期末考试相结合的方式。
4、能力培养要求：着重培养学生的自学能力、分析问题及解决问题的能力。
使学生通过本课程的学习，牢固掌握汽车底盘构造、工作原理等知识，能运用本课程有关知识分析和解决汽车底盘一般故障，具备一定的实际操作能力。
5、先修课程：机械制图，公差配合及技术测量，机械基础。
《汽车底盘构造》课程教学大纲
《汽车底盘构造》课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：汽车构造是汽车运用技术专业的主干专业课主要任务：以国产常用汽车的基本结构为主要讲授对象,适当讲授先进车型的新结构和工作原理。
针对本专业的特点，着重阐明以汽车各总成和零部件的结构、工作原理，并对典型结构及其件进行适当的分析；授予学生汽车构造规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构不断更新的适应能力和一定的实践活动能力，为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。
二、课时分配本课程教学总时数为96学时，具体课时分配见课时分配表三、课程内容（一）绪论本课程的性质、任务、主要内容及基本要求，国内外汽车底盘技术发展的状况。
（二）传动系概述汽车传动系的功用与组成，汽车的驱动形式与传动系的布置形式。
（三）离合器离合器的功用、性能要求和类型；基本组成和工作原理；典型离合器的构造，主要零件的检修、装配与调整；常见故障的诊断与排除。
重点：离合器的工作原理；典型离合器的维护检修、装配与调整；常见故障诊断与排除。
难点：双片离合器的结构；故障诊断现场教学：离合器的拆解，装配、维护与调整；主要零件的检修。
（四）普通变速器变速器的功用、类型；普通齿轮变速器的变速传动原理；三轴式、二轴式变速器的构造、各档传动路线；变速操纵机构的构造、工作情况；变速器的维护，常见故障的诊断与排除，主要零件的检修，变速器的装配、调整、磨合与试验。
重点：普通齿轮变速器的变速传动原理；典型变速器的维护、检修、装配与调整，常见故障的诊断与排除。
难点：同步器；故障诊断。
现场教学：变速器的拆解、装配、维护与调整；主要零件的检修。
（五）液力机械自动变速器液力机械自动变速器的功用、类型及组成；自动变速器各部分的构造和工作原理；自动变速器的维护、故障诊断与检修。
重点：自动变速器的构造和工作原理；自动变速器的维护、故障诊断与检修。
难点：行星齿轮动力传动和工作过程；故障诊断。
现场教学：自动变速器拆解、装配、维护与调整；主要零件的检修。
底盘教学大纲
《汽车底盘构造与维修》教学大纲适用专业：新能源汽车检测工程师学时：143课时制（修）订时间：2023年3月一、课程定位课程性质：汽车底盘构造与维修是现代汽车技术专业的主干专业课主要任务：讲授现代汽车底盘的构造和工作原理，底盘的维护与修理；常见故障诊断与排除等知识。
使学生系统掌握汽车底盘各总成的功用、结构和基本工作原理，初步具有汽车底盘拆装、故障诊断与排除、零件损耗分析与检验分类、合理维护与修理的基本能技；培养学生分析问题的能力以及从事汽车运用与维修岗位的职业能力，增强适应职业变化的能力和创新能力。
二、教学目标本课程的教学目标是：全面讲授汽车底盘构造与维修的内容，培养学生的创新精神、实践技能和创业能力，同时注重培养学生的认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
1、基本知识教学目标（1）掌握汽车底盘各总成、主要零部件的作用、分类、结构和工作原理。
（2）掌握汽车底盘技术状况和故障的诊断与检修，能准确分析故障的原因。
2、能力目标（1）掌握汽车底盘各零部件常用的检修方法。
（2）掌握汽车底盘各系统的故障诊断与排除方法。
3、素质目标运用本课程知识和技术资料，并利用专业设备对汽车进行故障诊断与检测。
三、教学内容与学时分配第一部分基础底盘第一章汽车传动系的概述一．教学要求：1、熟悉汽车底盘的组成构造2、掌握汽车底盘的布置形式二、难点和重点：传动系的功能及布置形式三、学时分配：本章共需要学习 5 课时，其中理论课为 3 课时，实训课为 2课时。
第二章离合器一．教学要求：1、熟悉离合器的作用、结构组成2、掌握离合器的更换流程3、掌握操纵机构的检查与调整方法4、掌握液压式操纵机构的更换流程5、熟悉液压油的更换周期6、熟悉常见故障7、掌握故障分析流程二、难点和重点：1、会熟练更换离合器三件套2、能对离合器的主要零件进行检修3、熟练调整离合器4、会分析离合器的一般故障原因并排除故障三、学时分配：本章共需要学习 17 课时，其中理论课为 7课时，实验课为 10 课时。
《汽车构造》教学大纲
一、基本说明课程代码： A2102课程名称：汽车构造课程译名： Automobile conformation总学时数： 96适用专业：汽车运用技术开课院系：汽车数控系先修课程：工程制图、机械原理等选用教材：关文达主编《汽车构造》机械工业出版社会 1999 主要参考书：陈家瑞 . 汽车构造（上册） . 人民交通出版社 .2002.6 ；王世震 . 汽车构造 . 机械工业出版社 .2004.8 二、教学目的和基本要求《汽车构造》是汽车数控系汽车检测与维修技术专业、汽车电子技术专业、汽车技术服务与营销专业的一门专业课。
教学目的：使学生理解汽车构造的基本知识；掌握汽车各系统、机构的组成及工作过程，能够在现场熟练认识汽车主要总成及其零部件的结构特点及工作原理；培养和锻炼汽车主要总称的拆装职业技能，为学习其它专业课程和在就业岗位上规范工作打下基础。
教学要求：通过对汽车发动机构造部分、对汽车底盘构造部分的学习，掌握发动机曲柄连杆机构、配气机构、电控汽油喷射系统、柴油机燃油系统、电控柴油喷射系统、进排气系统、增压系统、排放控制装置、冷却系、润滑系、点火系、起动系和电源系的组成、功用、结构特点、工作过程或原理等；汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的组成、功用、结构特点、工作过程或原理等。
了解车身结构及车身附属装置的功用及工作过程。
为后续课程打下良好的基础。
三、理论课程的主要内容汽车总论⑴汽车类型⑵汽车总体构造第一章发动机工作原理与总体构造⑴发动机的基本术语和分类⑵发动机的简单工作原理⑶常见型式发动机的总体构造⑷发动机的工作特性与性能指标⑸内燃机产品名称和型号编制规定第二章曲柄连杆机构⑴曲柄连杆机构的组成及功用⑵机体组的结构、特点和作用⑶活塞连杆组的组成、构造特点⑷曲轴飞轮组的零部件结构特点和作用第三章配气机构⑴气门式配气机构的布置及传动⑵配气相位⑶配气机构的零件和组件的结构和特点⑷汽缸数自动变化机构第四章汽油机燃料供给系⑴汽油机供给系的组成及功用⑵汽油供给装置⑶可燃混合气的形成与简单化油器⑷进排气系统和排放控制装置第五章电控汽油喷射系统⑴电控汽油喷射系统的概述与类型⑵电子控制汽油喷射系统的组成⑶电子控制汽油机喷射系统的主要元件结构及工作原理⑷电子控制汽油喷射系统的控制⑸几种车型电子控制汽油喷射系统第六章柴油机燃料供给系⑴柴油机供给系的组成及功用⑵喷油器的构造和工作原理⑶喷油泵的构造和工作原理⑷调速器的构造和工作原理⑸柴油机供给系的辅助装置⑹电控柴油喷射系统⑺机械增压、气波增压⑻涡轮增压第七章发动机冷却系⑴冷却系功用及冷却过程⑵水冷系主要机件的构造第九章发动机润滑系⑴润滑系功用及组成⑵润滑系主要机件的构造第八章汽油发动机点火系⑴点火系的功用和类型⑵电控点火系工作过程第九章发动机起动系⑴起动系组成和工作过程⑵起动机第十章新型汽车发动机简介⑴三角活塞旋转式发动机⑵燃气涡轮发动机⑶斯特灵发动机⑷电动发动机及电动汽车⑸太阳能汽车第十一章汽车传动系⑴传动系的功用、组成及布置形式⑵离合器的功用、工作原理及构造⑶变速器与分动器的构造与工作原理①变速器的变速传动机构②同步器的结构和工作原理③变速器的操纵机构④分动器的结构和工作原理⑷自动变速器①液力传动装置的结构和工作原理②行星齿轮变速器的工作原理③液力机械变速器的组成和工作过程④自动变速器的控制系统⑤无级变速器⑸万向传动装置的构造与工作原理⑹驱动桥的结构与工作原理①主减速器的结构与工作原理②差速器结构和工作原理、半轴与桥壳的结构第十二章汽车行驶系⑴汽车行驶系概述⑵车架的结构与组成⑶车桥的结构和工作原理⑷车轮与轮胎种类与结构⑸悬架结构与组成①弹性元件、减震器结构与工作原理②典型悬架的结构组成第十三章汽车转向系⑴机械转向系①转向系概述②转向器的类型、构造和工作原理③转向操纵机构和转向传动机构组成和各部件结构⑵动力转向系①动力转向装置的功用、组成及类型②液压动力转向装置的工作原理③动力转向器的结构和工作原理第十四章汽车制动系⑴汽车制动系概述⑵制动器的类型与构造①车轮制动器的类型、构造和工作原理②驻车制动器、液压制动器、气压制动器的结构和工作过程⑶制动力调节装置结构及工作原理⑷电控防抱死制动系统的组成及工作原理与电控防滑驱动系统和车身稳定系统第十五章汽车车身及附属装置四、课程教学重点、难点汽车总论：汽车类型和汽车总体构造。
《汽车底盘构造与维修》教学大纲
《汽车底盘构造与维修》教学大纲一、说明通过本课程的学习，掌握汽车底盘各总成、零部件的作用、结构和工作原理，并熟悉其部件的拆装方法；掌握汽车底盘常见故障的现象、原因、诊断与排除方法；了解现代检测技术在汽车维修中的应用；掌握汽车底盘的维护和主要总成的检验、修理、调试等过程。
二、总学时240学时三、课程的性质、任务和目的《汽车底盘构造与维修》课是《汽车运用与修理》专业的主要专业课程。
它是实施专业课模块化教学的三个模块之一，内容包括汽车构造与原理、汽车维修及常见故障诊断。
本课程的任务：1、以典型国产车型及常见进口车型为基本车型，重点讲授汽车底盘各总成和零件的构造及工作原理；2、了解汽车常见故障诊断及维修方法，为学生从事本专业奠定理论基础和实践能力，使学生在实践中培养分析问题和解决问题的能力。
学生学完本课程后，能掌握汽车底盘各总成和零件的构造及基本原理，并能对汽车常见故障进行诊断和维修。
四、本课程教学应达到基本要求1、牢固掌握底盘各总成和零件的作用、组成、构造和原理；2、掌握汽车底盘各总成和零件的支承、定位、调整、润滑和密封；3、掌握汽车底盘各总成及零件的装配关系；4、牢固掌握常见故障的诊断方法及维修工艺与维修技术要求。
五、课程内容1．传动系概述传动系的作用、组成和布置形式2．离合器（1）概述；（2）摩擦片式离合器的构造及工作原理；（3）离合器的操纵机构；（4）离合器的装配调整；（5）离合器主要零件的检查与维修，离合器常见故障的诊断。
重点：离合器的构造及工作原理；离合器的检查调整；离合器常见故障的诊断。
3．变速器与分动器（1）概述；（2）普通齿轮变速传动机构、同步器、变速器操纵机构、分动器的构造及工作原理；（3）变速器的装配与调整；变速器故障诊断。
重点：普通齿轮变速器及操作机构的构造与工作原理；同步器的构造及工作原理；变速器的装配；变速器故障诊断。
4．电子控制自动变速器（1）概述；（2）电子控制自动变速器的构造及工作原理；（3）自动变速器的使用及维修与故障诊断。
汽车构造课程思政教学大纲
汽车构造课程思政教学大纲汽车构造课程思政教学大纲随着社会的发展和科技的进步，汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。
汽车构造课程作为汽车工程专业的重要组成部分，不仅需要传授汽车的构造原理和技术知识，还需要注入思想政治教育的内容，培养学生的思想道德素养和职业道德。
一、课程目标汽车构造课程的目标是培养学生对汽车构造原理和技术知识的理解和掌握，同时培养学生的思想道德素养和职业道德，使其成为具备高度责任感和职业操守的汽车工程师。
二、课程内容1. 汽车构造基础知识本部分主要介绍汽车的基本构造和工作原理，包括发动机、传动系统、悬挂系统、制动系统等方面的知识。
通过学习，使学生了解汽车各个部件的功能和相互关系，为后续学习打下基础。
2. 汽车结构设计原理本部分主要介绍汽车结构设计的基本原理和方法，包括结构设计的目标、设计流程、材料选择等内容。
通过学习，使学生了解汽车结构设计的基本原理，培养学生的设计思维和创新能力。
3. 汽车安全与环保技术本部分主要介绍汽车安全和环保技术的基本原理和应用，包括 passively safe 设计、主动安全技术、排放控制技术等内容。
通过学习，使学生了解汽车安全和环保的重要性，培养学生的安全意识和环保意识。
4. 汽车电子技术本部分主要介绍汽车电子技术的基本原理和应用，包括汽车电子控制系统、车载通信技术、智能驾驶技术等内容。
通过学习，使学生了解汽车电子技术的发展趋势，培养学生的创新能力和团队合作精神。
三、教学方法1. 理论授课通过教师的讲解和学生的学习，传授汽车构造的基础知识和理论原理。
2. 实践操作通过实验和实践操作，让学生亲自动手进行汽车构造的实际操作，提高学生的实践能力和动手能力。
3. 课堂讨论通过课堂讨论，鼓励学生积极参与，提高学生的思维能力和表达能力。
四、评价方法1. 考试评价通过期中考试和期末考试，测试学生对汽车构造课程的理解和掌握程度。
2. 实验报告评价通过学生的实验报告，评价学生的实践能力和动手能力。
汽车底盘教学大纲
汽车底盘教学大纲(总10页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《汽车底盘构造与维修》教学大纲（理论课）课程性质：汽车维修专业的专业课程总学时数：理论50学时适用专业：汽车检测与维修技术（学分：8 ）《汽车底盘构造与维修》是机械类专业汽车运用与维修专业的专业课程之一，通过介绍汽车底盘构造与原理，使学生掌握现代汽车底盘的结构原理与使用维修方法。
一、课程教学目标《汽车底盘构造与维修》是机械类专业汽车运用与维修专业的专业课程之一，通过介绍汽车底盘构造与原理，使学生掌握现代汽车底盘的结构原理与使用维修方法。
本课程的目的是：了解汽车的主要性能及其影响因素，掌握汽车底盘的正确使用、维修、检测及调试方法，具有分析、判断和排除常见故障的能力。
并通过学习学会分析问题和解决问题的能力，培养良好的职业道德及创新精神。
本课程的任务是使学生了解汽车的行驶原理，掌握汽车底盘及各总成的结构、工作原理，能进行底盘的使用、维修、检测、调试、故障诊断与排除等。
二、课程教学内容包括汽车底盘概述，传动系、行驶系、转向系和制动系的结构和维修，以传统式汽车底盘结构为骨架，重点介绍电子控制系统的结构和传统底盘主要零件的维修。
加大了实验实训时间和内容。
(一)教学内容第一章汽车底盘概述（2学时）学习目的与要求：1.了解汽车底盘技术，国内外发展概况，初步认识汽车底盘。
2.掌握汽车传动系的功用与组成，熟悉汽车的驱动型式与传动系布置。
教学重点：汽车的驱动型式与传动系布置教学难点：教学内容：1.汽车概数；2.汽车底盘；3.汽车传动系的布置；第二章汽车传动系(18学时)学习目的与要求：1.掌握离合器的功用、要求与工作原理,摩擦片式离合器的类型、结构。
离合器的检修内容、方法。
2.手动变速器的功用、工作原理,变速器的操纵机构构造与工作原理。
主要零件的检验和修复方法。
3.掌握自动变速器的功用、特点、组成，液力变矩器，行星齿轮传动机构，自动变速器控制系统。
《汽车构造》授课计划
《汽车构造》授课计划一、课程简介本课程旨在帮助学生了解汽车构造的基本知识，掌握汽车各组成部分的工作原理和结构特点。
通过本课程的学习，学生将能够识别汽车各部件的名称和功能，了解汽车制造的基本流程，为今后从事汽车相关行业打下基础。
二、教学目标1. 掌握汽车各组成部分的名称、功能和工作原理；2. 了解汽车制造的基本流程和关键技术；3. 培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、教学内容及安排第一部分：汽车总体构造1. 汽车的定义和分类：介绍汽车的起源、发展及分类，包括轿车、SUV、MPV、卡车等；2. 汽车车身结构：讲解汽车车身的组成、材料和设计特点，包括车身结构、安全性能等；3. 汽车底盘构造：介绍底盘的组成、传动系、制动系和悬挂系统等。
第二部分：发动机构造1. 发动机的组成和工作原理：讲解发动机的组成和工作过程，包括燃烧室、点火系统等；2. 发动机类型：介绍汽油机、柴油机、混合动力发动机等不同类型发动机的特点；3. 发动机零部件：分析发动机各零部件的名称、功能和工作原理。
第三部分：底盘零部件1. 离合器：介绍离合器的功能和工作原理，包括手动挡和自动挡的区别；2. 变速器：讲解变速器的类型、结构和传动比，以及自动变速器的原理；3. 驱动桥：介绍驱动桥的组成和工作原理，包括差速器和四驱系统。
第四部分：电气设备与电子控制系统1. 电气设备：介绍蓄电池、发电机、灯光系统和空调等电气设备的工作原理；2. 电子控制系统：讲解电控燃油喷射系统、ABS防抱死制动系统、ESP 电子稳定系统等电子控制系统的结构和原理。
第五部分：实践操作与讨论1. 组织学生参观汽车制造厂或汽车维修店，了解实际生产中的汽车构造；2. 分组讨论常见汽车故障和维修方法，提高学生的实际操作能力；3. 教师进行总结，评价学生的学习成果。
第六部分：作业与复习1. 布置相关练习题和思考题，帮助学生巩固所学知识；2. 要求学生复习课程重点，为下一节课做好准备。
《汽车构造》课程教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲《汽车构造》课程教学大纲课程名称：汽车构造课程编号：XXXXXX学分：XX课程性质：专业必修先修课程：无教材及参考书目：1. 主教材：《汽车构造》（编著者：XXX）2. 参考书目：《汽车设计原理》（编著者：XXX）、《汽车结构与材料学》（编著者：XXX）授课方式：理论授课+实践操作课程学习目标：1. 理解汽车构造的基本概念、原理和术语；2. 掌握汽车构造的分类、组成部件及其功能；3. 熟悉常见汽车构造的设计、制造和维修方法；4. 培养学生运用汽车构造知识解决实际问题的能力。
课程内容和教学安排：1. 第一部分：汽车构造基础知识- 汽车构造的概述和发展历程；- 汽车构造的分类和组成部件概述；- 汽车构造术语的解释和应用。
2. 第二部分：发动机构造与工作原理- 发动机构造的基本原理和分类；- 发动机组成部件及其功能；- 发动机的工作原理和工作循环。
3. 第三部分：传动系统和底盘构造- 传动系统的构造和原理，包括变速器、离合器、传动轴等； - 底盘构造的基本概念，包括悬挂系统、转向系统、制动系统等。
4. 第四部分：车身结构和安全系统- 车身结构的分类和设计原则；- 车身安全系统的构造和作用，包括安全带、安全气囊等。
5. 第五部分：汽车电气与电子系统- 汽车电气系统的组成和原理；- 汽车电子系统的构造和应用，包括点火系统、照明系统、仪表盘等。
6. 实践操作环节：- 汽车构造相关设备和工具的使用方法；- 汽车构造的实际操作案例分析和解决方案的设计。
评价方式：1. 平时成绩：出勤情况、课堂表现、作业完成情况等；2. 期末考试：对所学知识进行笔试和实际操作考核；3. 课程论文：独立完成对某一汽车构造问题的研究论文。
汽车构造教学大纲
《汽车构造》课程教学大纲Automobile Structure学分：总学时：理论学时：实验/实践学时：一、课程性质与任务《汽车构造》课程是车辆工程专业的一门主干专业课，考试课。
《汽车构造》课程的主要任务是使学生通过大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握汽车发动机构造、各总成、零部件的构造、材料和工作原理；掌握汽车底盘各总成、零部件的构造、功用、材料和工作原理，并分析它们之间的相互关系；掌握汽车结构的一般规律，了解各总成的检查和调整内容，为后续课程的学习奠定良好的基础。
二、课程的基本要求学习本课程后，应达到下列基本要求：1．本课程以国产典型汽车为例，主要讲授汽车构造方面的基本理论和基本知识，包括发动机、底盘的各机构系统及其主要总成的功用、组成、基本工作原理。
2．掌握汽车结构及原理，掌握汽车典型零部件结构与工作原理，掌握汽车主要部件和总成的检查调整。
3．掌握汽车结构的一般规律，了解电动汽车和混合动力汽车的结构，为后续专业课学习打下坚实的专业知识基础。
三、先修课程金属材料、理论力学、材料力学、画法几何与机械制图、机械原理等。
四、主要参考教材1．陈家瑞主编．汽车构造（第五版）（上、下）．北京：机械工业出版社，20092．关文达主编．汽车构造．北京：机械工业出版社，20053. 吴际璋主编．汽车构造（上、下）．北京：人民交通出版社，19994．鲁民巧主编．汽车构造．北京：机械工业出版社，20015．简晓春、杜仕武主编．现代汽车技术及应用．北京：人民交通出版社，20046．宋景芬主编．汽车文化．北京：北京：电子工业出版社，2005五、课程内容总论主要内容：国内汽车工业发展概况；国外汽车工业发展概况；汽车类型；汽车总体构造及汽车的主要技术参数。
重点：国内外汽车工业的发展状况；汽车类型的分类方法；汽车总体构造、汽车的主要技术参数及汽车行驶的基本原理。
教学要求：使学生了解国内外汽车工业的发展状况、汽车类型的分类方法、汽车总体构造及汽车的主要技术参数，理解汽车行驶的基本原理。
汽车底盘构造与维修教学大纲
汽车底盘构造与维修教学大纲汽车底盘构造与维修教学大纲本课程是高级技工学校汽车检测与维修专业的专业课，主要内容包括汽车底盘总体认识、离合器、变速器、万向传动、驱动桥、行驶装置、转向装置、制动装置的结构与工作原理、维护、修理、检测以及常见故障的诊断与排除方法等。
本课程的任务是培养学生掌握汽车底盘各组成部分的功用、结构和工作原理，掌握底盘主要零部件的维修、检验、故障诊断和排除等基本知识和基本技能。
具体要求包括熟悉汽车底盘传动系、行驶系、转向系和制动系的基本构造、工作原理、主要功能和相互连接关系；掌握汽车底盘各总成、零部件的拆装工艺、技术要求和调整方法；掌握汽车底盘维修和检测工具及设备的正确使用和操作方法；掌握检测、诊断与排除汽车底盘常见故障的方法；掌握汽车底盘维护和修理的基本方法。
在教学中应加强理论与实践的结合，多采用现场直观教学，有条件的学校应采用理实一体化的教学方式。
教学中可采用任务驱动教学法，充分体现学生的主体作用和教师的主导作用，调动学生研究的主动性和积极性。
教学中应适时引入汽车新工艺、新结构、新技术等教学内容。
课时分配表如下：模块一汽车底盘总体认识讲授课时：2 实践课时：2模块二离合器课题一离合器的构造与拆装讲授课时：14 实践课时：12课题二离合器的故障诊断与检修讲授课时：6 实践课时：2模块三变速器课题一变速器的构造与拆装讲授课时：8 实践课时：14课题二变速器的故障诊断与检修讲授课时：16 实践课时：24模块四万向传动装置课题一万向传动装置的构造与拆装讲授课时：10 实践课时：14课题二万向传动装置的检修讲授课时：6 实践课时：10 模块五驱动桥课题一驱动桥的构造与拆装讲授课时：14 实践课时：16 课题二驱动桥的维修讲授课时：8 实践课时：10模块六行驶装置课题一行驶装置的构造与拆装讲授课时：12 实践课时：12课题二车轮使用与维修讲授课时：12 实践课时：10课题三行驶装置的故障与检修讲授课时：14 实践课时：22模块七转向装置课题一转向装置的构造与拆装讲授课时：10 实践课时：12课题二转向装置的故障与检修讲授课时：6 实践课时：12模块八制动装置课题一制动装置的构造与拆装讲授课时：16 实践课时：16课题二制动装置的故障诊断与检修讲授课时：10 实践课时：12总课时：162，其中讲授课时：62，实践课时：100.1.本模块的教学重点是驱动桥的构造、拆装、维修和故障诊断。