英语词典的用法(一)
高一英语学习中如何正确使用词典

高一英语学习中如何正确使用词典对于高一的学生来说,英语学习是一个新的挑战,而词典作为重要的学习工具,正确使用它能够极大地提高学习效率和效果。
然而,很多同学在使用词典时存在一些误区和不当的方法,这不仅无法充分发挥词典的作用,还可能浪费时间和精力。
那么,在高一英语学习中,究竟应该如何正确使用词典呢?首先,要选择适合自己的词典。
目前市面上的英语词典种类繁多,有英汉词典、英英词典、双解词典等。
对于高一学生来说,英汉双解词典是一个不错的选择。
这种词典既提供了单词的中文释义,又有对应的英文解释,有助于我们更准确地理解单词的含义和用法。
同时,还可以考虑选择一些专门针对高中英语学习的词典,它们往往会涵盖高中阶段的重点词汇和常见考点。
在拿到词典后,不要仅仅满足于查找单词的释义。
很多同学在查词典时,只是匆匆看一眼释义就认为完成了任务,这是远远不够的。
我们应该仔细阅读词典中关于单词的发音、词性、用法、例句等内容。
例如,单词的发音是非常重要的,正确的发音有助于我们记忆单词和提高口语表达能力。
通过音标,我们可以准确地读出单词,并且在听力练习中能够更好地识别听到的单词。
词性也是不可忽视的一部分。
了解一个单词的词性能够帮助我们正确地使用它在句子中。
比如,“success”是名词,“succeed”是动词,“successful”是形容词,如果不明确词性,就很容易在使用时出现错误。
单词的用法更是重点。
词典中会详细说明单词的常见搭配、短语以及在不同语境中的用法。
通过认真学习这些内容,我们能够更加准确、自然地运用单词进行表达。
例如,“take”这个单词,有“take off”(起飞、脱下)、“take in”(吸收、理解)、“take on”(承担、呈现)等多种搭配,每个搭配的含义和用法都有所不同。
例句是帮助我们理解单词用法的重要途径。
通过例句,我们可以看到单词在实际语境中的运用,从而更好地掌握其含义和用法。
而且,我们还可以模仿例句进行造句练习,加深对单词的理解和记忆。
英语词典使用指南

英语词典使用指南.txt生活是过出来的,不是想出来的。
放得下的是曾经,放不下的是记忆。
无论我在哪里,我离你都只有一转身的距离。
英语词典使用指南文/李鼎在我的十多年的英语学习“生涯”中,光是看过背过的英语词典用了十几本。
因为学多了,用多了,在对市面上琳琅满目的词典进行甄别和挑选的时候,也就积累下了一些自己的心得。
下面我将针对处于不同英语水平、需要应对不同考试的各类人群,分享一下我的字典选择经验。
一、备考CET-4、CET-6和PETS-3的非英语专业本科生:对于这一类人群,我的推荐也许有些奇怪,那就是电子词典。
因为对于他们来说,根本没有必要使用英英词典。
而就英汉词典而言,现在市面上的电子词典,无论是从词汇量还是从准确性而言,都可以和纸质词典相媲美,而且从方便快捷和便于携带的角度而言都更胜一筹。
现在市面上的绝大多数电子词典动辄号称词汇量50万,甚至上百万,虽然是极大的夸张,但保守而言,这些词典10万的词汇量还是可以保证的。
这对于词汇量要求在4000~6000左右的四、六级考生而言已经是绰绰有余。
而且这些电子词典还包括了很多常用短语和搭配;有的产品甚至引进了诸如American Heritage Dictionary和Cambridge International English Dictionary等国际知名的版权词典,英英解释也非常全面到位,能够满足这一类人群的各种需求。
当然,对于那些不考到90分(新四级610分)不罢休的“骨灰级”考生来说,我会推荐这样一本词典——由张道真教授编纂、外研社出版的《现代英语用法词典》。
这本词典涵盖了现代英语中最常用的词语释义、搭配等,配以实用的例句,据内部消息传言,连四、六级命题委员会的成员们在出题的时候都是以这本词典作为参考。
所以相信这本词典应该是四、六级考生的终极选择,但由于定价不菲(128元),因此只向“骨灰级”考生推荐。
二、备考TEM-4、8的英语专业本科生,备考考研英语、口译、TOEFL、IELTS的考生:对于英语专业的学生而言,要进行大量的精读训练和Paraphrase练习;而口译、TOEFL和IELTS 的考生则需要更为精确的英文释义和词频等功能,这时候电子词典就不够用了,推荐大家使用专门为高级英语学习者准备的学习型词典,即ESL(English as a Second Language)词典。
如何使用英语词典查找单词的意思?

如何使用英语词典查找单词的意思?一、选择合适的英语词典英语词典种类繁多,有牛津、剑桥、韦氏等多种版本。
不同的词典对单词的解释、例句等内容有所不同。
因此,在使用英语词典之前,我们首先需要选择适合自己的词典。
可以根据词典的编纂背景、语言风格、词汇量等多个方面进行选择。
二、查找单词的基本含义在正式查找单词的含义之前,我们首先应该查看词典的前言或者使用说明,了解词典的基本组成部分和编写标准。
接下来,我们可以根据单词的字母开头,逐个查找目标单词。
查找到目标单词之后,我们需要先了解单词的基本释义。
词典通常会提供单词的词性、发音、词源和最基本的含义。
通过仔细阅读词典对单词的解释,我们可以对单词有一个初步的了解。
三、了解单词的词性和语法用法除了基本的含义之外,词典还会提供单词的词性和语法用法。
词性包括名词、动词、形容词、副词等等,每种词性都具有不同的用法。
了解单词的词性和语法用法有助于我们正确运用单词。
阅读词典对单词的词性和语法用法解释时,我们应该注意掌握一些常用的语法术语和词性标识。
例如,动词的时态和语态、名词的单复数形式、形容词的比较级和最高级等等。
通过对这些语法术语和词性标识的了解,我们可以更好地理解词典的解释。
四、查找单词的例句和搭配用法词典通常会提供丰富的例句和常见的搭配用法,这对我们理解单词的具体用法非常有帮助。
通过仔细阅读词典提供的例句,我们可以了解单词在不同语境中的用法,并学会正确地运用。
阅读例句时,我们可以留意一些常见的句型和搭配。
例如,单词常用的短语搭配、常见的动词短语、固定搭配等等。
通过积累这些常见的句型和搭配,我们可以提高自己的语言表达能力。
五、注意单词的变形和派生词在查找单词的含义时,我们还应该留意单词的变形和派生词。
有些单词具有多个变形,例如名词的单复数形式、动词的时态和语态变化等等。
了解这些变形对于全面理解单词的用法是非常重要的。
词典还会列举单词的派生词,这些派生词可以帮助我们扩展词汇量。
英语词典的排列顺序

英语词典的排列顺序一、排列顺序1. 单词:abandon2. 英语释义v. to leave someone or something that you are responsible for, usually permanently. (放弃;抛弃;遗弃)3. 短语abandon oneself to 沉溺于,放纵(感情等)with abandon 放任地;放纵地;纵情地4. 用法作及物动词,后可接名词、代词或动名词作宾语。
例如:You should not abandon your dreams.(你不应该放弃你的梦想。
)可用于被动语态,如:The baby was abandoned by its mother.(这个婴儿被他的母亲遗弃了。
)5. 双语例句英语:He abandoned his car in the middle of the road.汉语:他把车遗弃在路中间。
英语:Don't abandon hope.汉语:不要放弃希望。
英语:She abandoned herself to grief.汉语:她陷入悲痛之中不能自拔。
英语:They danced with abandon at the party.汉语:他们在聚会上尽情跳舞。
英语:The project was abandoned due to lack of funds.汉语:由于缺乏资金,这个项目被放弃了。
英语:He abandoned his attempt to climb the mountain.汉语:他放弃了爬山的尝试。
英语:The sailors abandoned the sinking ship.汉语:水手们放弃了正在下沉的船。
英语:She was forced to abandon her studies.汉语:她被迫放弃学业。
英语:They abandoned the old house to the rats.汉语:他们任由那所旧房子被老鼠占据。
成人英语学习之如何用好词典

成人英语学习之如何用好词典学英语使用词典是一个惯用做法,80%的非英语专业的人用的是英汉双语辞典,大家碰到新的单词、词组,第一反应就是查出它的中文意思,但知道了中文意思并不等于了解这个英文单词,而且也容易造成中式英语的思维模式。
所以必须配合英文解释+英文例句,才能较好地理解一个英文单词。
同时,看英文解释的过程,也是学习如何用英语思维表达的过程。
刚开始使用英英词典时,可能不习惯,用得慢,但经过一小段时间的磨合,就可以有事半功倍的效果。
另外一种更实惠的选择是,如果你是在电脑前工作的话,可以使用一些在线的词典。
在此推荐几个十分值得推荐的在线词典:朗文现代英语词典(/)剑桥在线词典(/)美式英语词典(/home.aspx)此外,如果你打开Google并且在搜索栏里键入单词,例如"define: superstitious",你将会得到许多关于单词"superstitious"的定义。
而对于已经具有较高水平的英语学习者而言,一本好的英英词典将能帮助他们更好地深入了解单词的用法。
迅速找到词汇首先,想把一个单词从词典里找出来,你需要对字母表顺序十分了解。
然后通过印在每一页左上方或者右上方的查询引导词(往往用大号粗体字标出)帮你迅速地找到词典中的目标单词。
在两个查询引导词中,第一个单词表示的是该页的第一个单词,而第二个单词表明该页的最后一个单词。
例如,在《柯林斯英语词典》(Collins English Dictionary)中含有目标单词"signal"的页面上,你会发现左上角和右上角分别印有"Signac"和"silage"来引导你进行单词查询。
高效利用词典找到目标单词之后,你需要知道一些词典编写的规范以便最大程度上发挥词典的用处。
下面以一个词条为例:feat [fiːt] n. a remarkable, skillful, or daring action; exploit; achievement: feats of strength...(摘自《柯林斯英语词典》)在上面的解释中,加粗的目标词"feat"即为被定义词。
英语核心词汇词义用法详解词典

英语核心词汇词义用法详解词典一、able。
- 发音:[ˈeɪbl]- 词性:形容词。
- 词义:能够的,有能力的。
- 用法:be able to do sth.表示“能够做某事”,例如:He is able to solve this difficult problem.(他能够解决这个难题。
)二、about。
- 发音:[əˈbaʊt]- 词性:介词、副词。
- 词义:- 介词:关于;在……周围。
例如:This book is about English grammar.(这本书是关于英语语法的。
)- 副词:大约;到处。
例如:The boy is about ten years old.(这个男孩大约十岁。
) He walked about in the park.(他在公园里到处走。
)三、above。
- 发音:[əˈbʌv]- 词性:介词、副词、形容词。
- 词义:- 介词:在……之上(表示位置高于某物,但不一定垂直在上)。
例如:The picture is above the sofa.(这幅画在沙发上方。
)- 副词:在上面;上述。
例如:The birds are flying above.(鸟儿在上方飞翔。
) See the above sentences.(看上述句子。
)- 形容词:上述的。
例如:The above statement is very important.(上述陈述非常重要。
)四、accept。
- 发音:[əkˈsept]- 词性:动词。
- 词义:接受;认可。
- 用法:accept sth.(接受某物),例如:She accepted his gift.(她接受了他的礼物。
) accept sb. as...(认可某人作为……),例如:We accept him as our leader.(我们认可他作为我们的领导。
)。
小学生如何正确使用词典

小学生如何正确使用词典引言:词典是小学生学习中不可或缺的工具之一。
然而,许多小学生并不了解如何正确使用词典,导致他们无法充分发挥词典的作用。
本文将探讨小学生如何正确使用词典,并提供一些实用的技巧和建议。
一、了解词典的种类和用途词典有多种类型,包括汉语词典、英语词典、双语词典等。
小学生首先需要了解自己所使用的词典的种类和用途。
比如,如果要查询一个英语单词的意思,就需要使用英语词典;如果要查询一个汉字的读音和释义,就需要使用汉语词典。
了解词典的种类和用途,有助于小学生在使用时更加得心应手。
二、学会使用词典的基本功能1. 查询单词的意思和释义当遇到一个生词时,小学生可以使用词典查询其意思和释义。
在查询时,可以按照字母顺序翻找,也可以使用词典的索引功能。
同时,还可以查找单词的词性、用法和例句等相关信息,以便更好地理解和运用这个单词。
2. 查找词语的拼写和发音词典不仅可以帮助小学生查找单词的意思,还可以帮助他们查找词语的拼写和发音。
当小学生不确定一个单词的拼写时,可以通过词典来核对。
当小学生不清楚一个单词的发音时,可以通过词典的注音或音标来学习正确的发音。
3. 学习词语的构词规律和词根词缀词典还可以帮助小学生学习词语的构词规律和词根词缀。
通过查阅词典,小学生可以了解到一些常见的词根词缀和它们的含义,从而更好地理解和记忆单词。
比如,通过词典可以了解到,“un-”表示否定,“-ful”表示充满,“-er”表示人或物等。
三、培养正确使用词典的习惯1. 先尝试自己思考和猜测在遇到生词时,小学生可以先尝试自己思考和猜测其意思。
通过上下文和已知的信息,小学生可以尝试猜测出生词的意思,这有助于他们培养独立思考和学习的能力。
当自己的猜测不准确或不确定时,再使用词典进行查找。
2. 多角度查询和比较在查询一个单词时,小学生可以尝试使用不同的词典进行查询,并比较它们的解释和例句。
不同的词典可能会给出不同的解释和用法,通过多角度查询和比较,小学生可以更全面地理解和掌握这个单词。
英语词典使用..

The dictionary as a means of strengthening the language
Longman Dictionary of Contemporary English优点如下: 首先,该词典是当代著名语言学家通力合作的研究成 果。 其二,对于所有的实词都作了系统的、科学的句法词 法描述。 其三,把前缀、后缀、组合形式列为词条。 其四,全部定义和例句仅用两千个常用词写出。 最后,该词典专设usage一项,对常用同义词、常用 词的搭配及惯用法、习语作了简要说明。在阅读中遇到新 词或一词多义的词,如果学会了使用词典,很快 就可以 准确找到它的释义。这样日积月累,不但词汇量丰富起来, 而且阅读能ary
General and specialized dictionaires (通用与专科词 典) Monolingual and bilingual dictionaires (单语词典 与双语词典) Encyclopedic and “language” dictionaires(百科词 典与语文词典) Foreign learners’ and native speakers’ dictionaires (外国学习者词典与本族语词典) Dictionaires for aults and for children(成人用词典 与儿童词典)
英语学习词典
英语学习词典(English Learners’ Dictionary)是专为母语不是 英语的学习者编纂的英语词典,其特点是: ⑴ 选词适当,根据语料库数据分析词频后选用英语学习者最需 要的常用词汇。 ⑵ 释义简明,释义词汇控制在一定数量之内(如2000-3500个 常用词汇),使学习者使用起来非常方便,因此很受英语学习者 的欢迎。 ⑶ 例句丰富,最新的英语学习词典都使用语料库的语料,提供生 活中的真实例句。 ⑷ 语法详解,还提供句型,疑难之处有重点说明。 ⑸ 用法详细,提供使用说明、词汇搭配、词语辨析,学习功能齐 全。 市面上常见的《朗文当代英语辞典》(Longman Dictionary of Contemporary English, LDOCE)、《朗文高阶英语词典》、 《朗文中阶英语词典》、《麦克米伦高阶英语词典》、《麦克米 伦高阶美语词典》、《外研社· 建宏英汉多功能词典》、《韦氏中 国学生英汉双解词典》等都是很好的学习词典。
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英语词典的用法(一)
英语词典的用法
什么是英语词典
英语词典是一种工具书,用于解释和说明英语单词的含义、拼写、发音以及用法。
它为学习者提供了一个查询和理解英语单词的重要资源。
用途
英语词典有多种用途,以下列举一些常见的用法:
•查找单词的意义和释义:作为一本词典的基本功能,英语词典可以帮助读者查找单词的含义,从而更好地理解文章中
的内容。
•了解单词的拼写和发音:英语词典不仅可以告诉读者一个单词的意义,还可以教授正确的拼写和发音,有助于提高英
语口语和写作的水平。
•学习单词的词性和语法用法:英语词典会标明单词的词性(如名词、动词、形容词等),以及单词在句子中的用法和
结构。
•提供例句和用法示例:词典通常会为每个单词提供例句和用法示例,帮助读者更好地理解单词的用法和上下文。
•查询同义词和反义词:一些高级的英语词典会提供单词的同义词和反义词,帮助读者扩展词汇并提升语言表达能力。
如何使用英语词典
以下是使用英语词典时应注意的一些要点:
1.字母顺序:英语词典通常按字母顺序排列单词。
要找
到目标单词,需要了解字母的顺序和间隔。
2.词性标记:每个单词都有特定的词性标记,如n.表
示名词,v.表示动词,adj.表示形容词等。
了解和理解这些词性
标记对于正确理解单词的用法和含义至关重要。
3.释义解读:词典中的释义是对单词含义的解释和说明。
释义通常用简洁明了的语言描述,有时可能还有具体的例句来帮
助理解。
4.用法示例:词典中的用法示例是针对单词的实际用法
和表达方式的示范。
通过仔细阅读和分析用法示例,可以更好地
理解单词在不同上下文中的用法。
5.发音指南:词典通常会提供单词的音标和发音指南,
帮助读者正确并准确地发音单词。
6.附加信息:一些高级的英语词典还可能提供单词的近
义词、反义词、词源、词组搭配和常见用法等相关信息。
利用这
些信息可以深入了解和应用单词。
总结
英语词典作为一种重要的学习工具,帮助读者理解单词的含义、拼写、发音和用法。
通过正确使用英语词典,我们可以扩大词汇量,提升语言表达能力,以及更好地应用英语知识。