湘教版小学科学知识点3-6年级

湘教版小学科学知识点

三年级（上册）

1、（英）国科学家（达尔文），经过（20多）年的研究，完成了科学巨著（《物种起源》），提出了（生物进化论）。达尔文每发现一个新的“宝贝”，总要进行细致的（观察）。这让他发现了许多（科学）的秘密。

2、不要忘了带上纸和笔，随时记录自己的（发现）或（问题）。

3、我们把“宝贝”分为（动物）、（植物）和（其他物品）三类。

4、植物标本制作包括：采集、处理、固定、贴标签。标签包括：物品名称、采集人、采集时间、地点。

5、李时珍是（明）代（医学）家和（药学）家，他经过（27）年写成（《本草纲目》），在这本书里给植物进行了（分类）。这本书是我国（药物学）的宝贵遗产，对（中医药学）的发展作出了重大贡献。

6、动物的特征包含：外形、繁殖、生活习性、运动方式等；根据动物的特征将动物分为：昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等。常见的动物如：猪、狗、鸽子、金鱼等。

7、（霸王花）世界上单朵最大的花。含羞草是一种（草本）植物，用手摸它，它的叶子会（闭合）。捕蝇草是（食虫）植物。纺锤树又叫（瓶子树），树高30米，树干直径5米，树茎内可储存2吨水。

8、自然界中动物的种类大约有（150万）种。地球上到处都生长着植物，而且种类（繁多），形态（各异）。常见的陆生植物如：辣椒、含羞草、菊花、柳树等；水生植物如：荷花、水葫芦、浮萍、金鱼藻等。

9、蚯蚓适宜生活在（阴暗、潮湿）的环境中，它的身体是（柔软）的。蜗牛受到外界刺激能够作出反应，会将身体（缩进壳内）。大熊猫是我国的（一）级保护动物，它的眼圈是（黑）色的，它的食物是（箭竹）。

10、（土壤）是指地球表面能够生长植物的疏松表层，分为（砂质土、黏质土、壤土）三类，砂质土含（砂）较多，保水性（差），透气性（好）；黏质土含（黏土）较多，保水性（好），透气性（差）；壤土含砂和黏土的量（差不多），保水性（居中），透气性（居中）。

11、我们可以用什么方法鉴别土壤？你是如何鉴别的？

答：我们可以用（“手捏法“）鉴别三种土壤：手握土壤后，再伸开手掌，土壤散开不能成团的是（砂质土）；能捏成团，抛到地上也不会散开的是（黏质土）；能捏成团，抛到地上会散开的是（壤土）。

12、早在（宋）代，我国就有了（无土栽培）的尝试。无土栽培是指不用（土壤）栽培蔬菜等作物，而是直接给作物提供（营养液）。

13、西瓜和仙人掌适合种在（砂质）土里。适合蔬菜生长的土壤是（壤土）。

14、我国古代就认识到（土壤）是可以改良的。不同的（土壤）要采用不同的改良措施。在春秋战国时期，就使用（肥料）来改良土壤，他们把野草割来（焚烧），或用（水沤）让它腐烂后变成（肥料），改良土壤。

15、2000多年前，我国春秋战国时期的著作（《管子》）中描述了不同土壤的颜色、黏度、含砂量等特性，还记录了各种土壤在不同地区所适宜种植的植物。

16、证明土壤是否有空气的最简单的方法是什么？

答：把土壤放进水中，看有没有（气泡）冒出来。

17、土壤的成分有：小石子、（泥土）、（沙）、（水）、腐烂物等。

18、分离土壤的方法有：（沉淀法）、（筛选法）、挑拣法等。用（溶解、过滤）等方法来分离土壤中的物体。

19、（土壤）是人类赖以生存的基础，但在很多地方它正受到人为的破坏，如：（非法取土）、（乱倒垃圾）、（植被破坏土地沙漠化）等。水土流失会使土壤变薄，植物生长不良，水源枯竭，河水泛滥成灾等。为避免水土流失，保持水土，要保护土壤，如：（植树造林）、（清除垃圾）、（改良土壤）、（宣传教育）等。20、蚯蚓对农作物生长有哪些益处？

答：蚯蚓是“耕田能手”，它在地下穿行，使更多的空气和水进入泥土，有利于植物生长。蚯蚓是“制造肥料的工厂”，也是“处理垃圾的能手”，它能把垃圾吞食掉，排出无害的肥料。

21、水是一种（无色）、（无味）、（透明）的（液）体，有一定的（体积），没有固定的（形状）。

22、早在公元前（1）世纪，中国就出现了水磨。这一发明对长时间从事（碾米）劳动的人们来说，是一个大大节省（劳动力）的装置。这一事实说明（流动的水有力量）。

23、测量水的体积要用（量杯）或（量筒）。量筒上的单位是（毫升），用符号（mL）表示。使用量筒时要轻拿轻放，读数要与（水面）齐平。

24、像盐粒藏在水中的现象叫（溶解）。能溶解在水中的物品有：高锰酸钾、肥皂、酒精、醋、洗衣粉等；不能溶解在水中的物品有：沙、面粉、食用油等；能加快溶解的办法有：（加温）、（搅拌）、切碎等。25、物体在水中有的（浮），有的（沉）。物体在水中受到水向上托的力，这就是水的（浮力）作用。涝铁牛、曹冲称象、死海不死等都与水的（浮力）有关。

26、我们可以用（增加重量）的方法让上浮的物体沉下去；用（增大体积）的方法使下沉的物体浮起来。

27、地球上虽然有很多的水，但是不能饮用的咸水约占地球水的（97）%，淡水约占（3）%。地球表面的水比陆地（多），但是，地球上可供利用的淡水是非常（有限的），我们要（节约用水）。

28、如何做到节约用水？

答：合理安排用水，废水重复再利用，采用节水性设备等。

29、地球上水的形态分为（液态）、（固态）和（气态）。液态的水加热到100℃就变成（气态）的水，也就是（水蒸气）；液态的水降温到0℃以下，会变成（固态）的水，也就是（冰）。

30、如果没有了水会怎样？

答：（水）遍布于地球的每一个角落。（水）把大自然装扮的更加美丽。（水）使大自然变得生机勃勃。如果没有水：世界上将不会有生命，不会有云、雨、雪等自然现象，没有江、河、海等，世界将一片荒凉。

31、空气存在于我们（周围），空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的（气）体。我们都离不开（空气）。空气能够（流动），热空气会（上升），风是（空气流动）形成的。

32、空气没有固定的（形状），所以空气能被（压缩），如（汽车轮胎、橡皮艇、充气玩具）等。压缩的空气有（弹性），如（充满气的皮球一拍就能跳起来）。空气占据一定的（空间），如（杯子倒置倒扣入水中，杯底不会湿）。空气有（重量）。

33、中国民间的（走马灯）是利用（热空气上升）作为动力，它的原理和近代燃气轮机是一样的。

34、空气中最大的污染是（灰尘），空气中的灰尘（无处不在），不同地点空气中的灰尘含量（不同）。减少空气中灰尘的办法：可以（多栽花草树木）等。

35、人体吸入（过量的灰尘）会引起（咳嗽）及（咳痰），大量吸入矿物质粉尘会伤害人的心肺功能，甚至会引发（尘肺病）。

36、我们身边的物体是用各种各样的（材料）制作的。

37、人们把像棉花这样，直接来至大自然的材料叫（天然）材料。如：煤、棉花、木材等都是天然材料。

38、像塑料这样，有人类合成制造的材料叫（人造）材料。如：玻璃、陶瓷、橡胶、金属等都是人造材料。

39、不同材料制成的衣服有不同特点：棉布、毛料（暖和），合成纤维（弹性好、耐磨），丝绸（柔软透气）。

40、完整的研究计划包括：（研究的问题）、猜想、研究方法、（实验材料）、实验过程、（实验结论）。

41、造纸术是我国的（四大发明）之一，是1900多年前由（东汉）的科学家（蔡伦）发明的。

42、蔡伦造纸的原料是（破布）、（旧鱼网）、（麻头）和（树皮）。蔡伦用抄纸器将纸浆捞起，吸干水分，然后（压平）、（晒干），一张纸就造好了。现在造纸的材料有（树皮、麦秆、回收的废纸）等。

43、不同的纸吸水性（不同）。卫生纸、报纸、复印纸、牛皮纸中，吸水性最强的是（卫生纸）。

44、人类生产技术一次又一次的飞跃发展，（材料）的开发和利用起到了极其重要的作用。

45、原始社会人类使用（石刀、石斧）。商周时期使用最多的是（青铜器）。春秋战国时期，（铁）被广泛使用。工业革命后，（钢铁）、（合成纤维）、（塑料）等新型材料被广泛应用于电器、飞机、汽车等。20世纪中叶，（半导体）材料广泛应用于广播、电视、电脑等。

46、制造太空船需要各种特殊合金，有的要能耐（高温）而不（熔化），有的要很（坚硬）。

47、地球上可供利用的材料大部分是（有限）的。我们要尽量使用（可再生）的材料，节约（资源）。

48、（观察）是科学研究最基本的方法之一，几乎所有的科学研究都离不开（观察）。

49、观察是多感官、多角度的结合：（眼睛）是看颜色、形状、大小；（手）摸冷热、光滑程度；（耳朵）听声音；（鼻子）闻气味；（舌头）尝味道。在观察活动中，我们要学会应用（眼、耳、鼻、舌、手）等多种感官的配合，使我们的观察更仔细、更全面。

50、什么是“白色污染”？如何减少“白色污染”？

答：“白色污染”是人们大量使用塑料袋而造成的污染。减少“白色污染”的办法：自觉少用或不用塑料袋，积极宣传环保知识，做保护环境的小卫士。

三年级（下册）

1、人们用（温度）来准确描述物体的冷热程度。测量人体温度的温度计叫（体温计），它的测量范围一般在（35℃- 42℃）之间，因为人体正常体温是（37℃）。

2、（温度计）是测量物体温度的仪器，常用的温度计有：（数字温度计）、（红外线温度计）、（体温计）、（指针式温度计）等，

3、1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了（“摄氏温标”），规定：1个标准大气压下，冰融化时（或水结冰时）的温度为（0）摄氏度，记作（0℃）；水沸腾的温度为（100）摄氏度，记作（100℃）。

4、零下六摄氏度写作（-6℃）；九十四摄氏度写作（94℃）；三十六摄氏度写作（36℃）。

5、1400多年前，北魏农学家（贾思勰）在（《齐民要术》）一书中，记载了在制作豆豉的过程中如何判断豆子发酵的温度。

6、1593年，（伽利略）发明了第一支（空气温度计）；1632年，法国化学家（雷伊）对伽利略温度计进行了改革，发明了（液体温度计）。温度计是根据物体的（热胀冷缩）性质制成的。

7、一般情况下，液体受热时，体积（膨胀）；受冷时，体积（收缩）。这就是液体的（热胀冷缩）性质。但是，水结成冰以后，体积反而会（膨胀）。

8、（固体）、（液体）、（气体）都有（热胀冷缩）性质。

9、酒精灯灯焰分为（内焰）、（焰心）、（外焰）三部分，在给物体加热时，应用（外焰）加热，因为（外焰）的温度最高。使用酒精灯时要注意：点火时要（斜向上）点火，灭时要用（灯帽盖灭）。

10、因为物体有（热胀冷缩）的性质，所以：①安装地板砖时留缝隙；②夏天电线变长；③被踩瘪的乒乓球放到热水里会鼓起来；④架设高压电线时电线不能拉得太紧，冬天容易断裂；⑤在铺设铁轨时要在铁轨间留缝隙；⑥啤酒瓶或饮料瓶中的啤酒、饮料不能装的太满，夏天受热容易使瓶子胀破。

11、热能通过（气体）、（液体）、（固体）甚至真空从一个物体向另一个物体（传递）；热总是从温度较（高）的物体传递给温度较（低）的物体，或是从一个物体温度较（高）的部分传到温度较（低）的部分。

12、热可以通过（传导）、（对流）、（辐射）三种方式传递。

13、为什么炎热的夏天衣服穿少一点，会感到凉快？寒冷的冬天衣服要穿厚一点，会感到暖和？

答：炎热的夏天衣服穿少一点，是为了（加快热的传递），所以感到凉快；寒冷的冬天衣服穿厚一点，是为了（减少热的传递），所以感到暖和。

14．传热比较快的材料有（铁、玻璃、铝）等，如：炒菜用的锅大多用（铁）或（铝）制成；传热比较慢的材料有（木头、陶瓷、塑料）等，如：锅把却是用（木头）或（塑料）制成的。

15、保温设备应该选用传热能力（弱）的材料，散热器应该选用传热能力（强）的材料。

16、我们通常可以通过（晴天、下雪天、阴天、下雨天、雾）等现象来描述天气。冬季，我国北方经常出现的天气现象有（下雪、雾凇、大雾）等；夏季，我国大部分地区的天气是（炎热多雨）。

17、我知道有关天气的成语有：风雨交加、风和日丽、狂风暴雨、骄阳似火、滴水成冰。

18、（气温）就是空气的温度。气象站测气温用的是（百叶箱）。（竺可桢）是我国著名的气象学家，他写了（《物候学》），他分析了光、（温度）、降雨等对粮食生产的影响，提出了发展（农业生产）的许多设想。

19、一般情况下，一天中的最高气温出现在（午后），最低气温出现在（凌晨）。

20、气温的高低与哪些因素有关？气温的变化有什么规律？

答：气温的高低与（季节、天气状况、一天中不同时刻）等因素有关。气温的变化是：夏季气温较（高），冬季气温较（低）；晴天气温（高），阴雨天气温（低）；中午气温（高），早晨、晚上气温（低）。

21、风有（方向、大小）的不同；人们根据（风级图）来目测风力，气象站用（风向标、风速计）等仪器来观测风；（风向标）是观测风向的仪器，（风速仪）是观测风力的仪器。

22、公元132年，东汉科学家（张衡）发明了“相风铜鸟”来观测（风向），这是世界上最早的（风向仪）；世界上第一个给风力定级的人是中国唐代著名天文学家（李淳风）。

23、风向是指风（吹来）的方向。风向标所指的方向就是风（吹来）的方向。当风向仪的箭头指东时，表示刮（东）风；红旗向西北飘，此时刮（东南）风；炊烟从西南飘过来，表示刮（西南）风。

24、风可以给人们带来哪些危害和益处？

答：危害：影响人们的生产、生活，甚至给人们带来严重的生命、财产损失等；益处：人们用风可以发电等。

25、我们现在把风通常分为（13）个等级，就是（0）～（12）级，其中，（12）级风最大。我们当地的最大风力一般为（8）级左右。（风级图）风级歌：（0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11,12陆上很少见）。

26、要知道雨的大小，我们可以测量（雨量）；（雨量筒）是测量雨量的仪器。

27、人们是怎样规定降雨量的等级的？

答：人们根据24小时的雨量大小，降雨量分为6个等级。如小于10毫米是小雨，10～25毫米是中雨，25～50毫米是大雨， 50～100毫米是暴雨，100～250毫米是大暴雨，大于250毫米是特大暴雨，28、天气谚语是我国人民在长期的生产生活实践中观察（天气现象）的经验总结。东汉科学家（王充）所著的（《论衡》）中就有天气谚语的记载。

29、天气谚语可以分为四类：①（看云识天气），如“天上钩钩云，地上雨淋淋”；②（看风识天气），如“南北吹到底，北风来还礼”；③（看光识天气），如“东虹日头西虹雨”；④（看物识天气），如“燕子高飞晴无云，燕子低飞雨来到”等。

30、我们可以通过以下途径了解天气：①（报纸）②（电视台）③（气象网站）④（12121电话）

31、我知道的天气谚语有：①（瓦块云，晒煞人）②（天上灰布悬，雨丝定连绵）③（蚂蚁搬家蛇过道，必定大雨到）④（雨中知了叫，预告晴天到）

32、中央电视台第一套节目播放天气预报的时间大约是（19:32）。

33、蚕的生命是从（卵）开始的，一个（蚕卵）就是一个生命。蚕卵是（黄）色、（椭圆）状的小颗粒。刚出生的蚕宝宝是（褐）色的，还长着很多（细毛），大小和（蚂蚁）差不多。

34、小蚕爱吃（桑叶）。它一出卵就要及时用（毛笔）或（羽毛）轻轻地把它刷到（桑叶）上。

35、蚕宝宝喜欢（温暖、通风）的环境。

36、为了更好地了解蚕宝宝，我们可以用（放大镜、温度计）等工具帮助观察，同时要作好（记录）。

37、蚕蛾是（白）色的，身体分为（头、胸、腹）三部分。

38、从卵里出来的的蚕是蚕的（幼虫），蚕蛾是蚕的（成虫）。

39、蚕的一生经历了（卵、幼虫、蛹、成虫）四种形态。像蚕、蝴蝶等动物一生中发生的这种从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（变态）。

40、我认识的昆虫有（蜻蜓、蝴蝶、_蚕蛾、蝗虫、蚂蚁、蜜蜂）等。

41、什么是昆虫？

答：像蚕蛾、蜻蜓、蝗虫、蚂蚁这样的动物，成虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有口器和一对触角，胸部有三对足，一般有两对翅，科学家把这样的动物叫做昆虫。

42、磁铁能吸引（铁）等材料做的物体，磁铁的这种吸引力是（磁力）。磁铁磁力最大的部分就是（磁极）。

43、在2000多年前，中国人就制作了（司南）。指南针是利用（磁铁能指南北方向）的性质制成的。

44、磁铁指向南的磁极叫做（南极），用字母（S）表示；指北的磁极叫做（北极），用字母（N）表示。

45、400多年以前，英国医生（吉尔伯特）推测地球是一个巨大的（磁）体。

46、磁铁能吸引铁的性质，在日常生活中应用广泛。如（磁性教具、磁悬浮列车、文具盒、门吸）等。

47、磁铁有（同极相斥、异极相吸）的性质。两块磁铁的南极“S”相互靠近时，它们会相互（排斥）；北极“N”相互靠近时，他们会（排斥）；即是两块磁铁的北极“N”与南极“S”靠近时，它们会相互（吸引）。

48、能自己发光的物体叫（光源）。如（太阳、发光的电灯泡、开着的手电筒、点燃的蜡烛）等

49、《墨经》里对小孔成像有这样的记载：光向人照去，通过（小孔）成的像，人的下部在（高）处，人的上部在（低）处。小孔成像的特点是（倒立、缩小）的。

50、光射到镜面上改变了光的（传播方向），被（反射）回去，这种现象叫做（光的反射）。如：（潜望镜）。

51、我们通过平面镜看到镜中的像是（等大）的，通过凸面镜看到的像是（放大）的。

52、1666年，英国物理学家（牛顿）用（三棱镜）进行了著名的（色散）实验。他让一束太阳光通过（三棱镜）后，发现阳光被（分解）成几种颜色的光。

53、（激光）是20世纪60年代发明的新光源，由于（激光）具有（方向性好、亮度高、单色性好）等特点而得到广泛的应用，如影碟机、（激光手术）、激光制导武器等。

54、光线（越强），人看到的东西越亮；光线（越弱），人看到的东西越模糊。

55、在车上、床上看书对吗？为什么？答：这种做法不对。因为这样会损坏自己的眼睛，容易近视。

1、绿色开花植物的身体一般是由（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六部分构成。根、茎、叶是（营养）器官；花、果实、种子是（生殖）器官。

2、根的作用是（吸收水分、固定植物）；茎的作用是（传送水分和养料、支撑植物身体）；叶子有（光合作用）和（蒸腾作用），（光合作用）是制造养料和氧气；（蒸腾作用）让根吸收的水从叶散失。

3、萝卜、白薯、山药属于（根），马铃薯、甘蔗、藕、姜、竹笋、洋葱属于（茎），有（储藏营养）作用。

4、动物的构造特征与它的（运动）、（生活环境）、（捕食方式）相适应。

5、不同的动物吃不同的食物，根据动物的食性分为（植食动物）（肉食动物）（杂食动物）（腐食动物）。

6、生活在淡水中的鱼，终生都（不喝水）；而生活中海里的咸水鱼，则要（经常喝水）。

7、象兔子这样（胎生），靠（吃奶）长大的动物是（哺乳动物）。

8、声音是由物体（振动）产生的，声音有（大）有（小），有（高）有（低）。声音的大小叫（音量），声音的高低叫（音调），也叫（音高）。

9、（音量）是由物体振动的（幅度）决定的，振动幅度越大，声音就越（强）；振动幅度越小，声音就越（弱）。（音高）是由物体振动的（频率）决定的，振动的频率越快，声音就越（高）；振动的频率越慢，声音就越（低）。

10、声音是通过物体以（波）的形式，从一个地方传到另一个地方的。声音可以通过（固体）、（液体）和（空气）传播，声音在（真空中）不能传播。所以在月球上，由于没有（空气），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相（通话），必须要使用（无线电设备）。

11、音叉是一种（发声）仪器，用来调试乐器和测试音高。小的音叉发出的声音（高），大的声音（低）。

12、人的耳朵有一个（膜），当声音碰到它时它会（振动）；耳朵和大脑会把这些振动转换成（声音）的感觉。我们的耳朵可分为（外耳、中耳、内耳）。一个振动的物体会使它周围的（空气）发生振动，振动的（空气）到达我们的耳朵，敲打（鼓膜）并使它振动。耳朵中的听小骨再将振动传到充满液体的（内耳），引起液体的振动，液体的振动导致（听觉神经）的移动—一产生了信号，大脑接受了（听觉神经）传过来的信号，我们便感受到了（声音）。

13、乐音是物体（有规律）的振动，噪音是物体（无规律）的振动。

14、过高或过强的声音会对我们的（听力）产生伤害，（保护听力）就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制（噪声）。

15、（听诊器）是1816年由法国医师（林奈克）发明的。

16、（信息）是指人们与外界沟通时自己所感知的某种事物的样子。信息传递的方式是（多种多样的）。

17、使用互联网时应注意（合理控制使用时间）、（控制使用范围）、（提高警惕）、（不要随意去网吧）。

18、发收电报要经过（编码—发送—接收—解码）的过程。

19、水在自然界有（液态、固态、气态）三种存在状态，水的状态变化与（热量）有关。当环境温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时，开始（结冰），从（液体）状态变成了（固体）状态。水在结冰过程中，要向周围（放出）热量。当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始（融化）；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在（0）摄氏度，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围（吸收）热量，（热量）是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成（水）。

20、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠？

答：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见很小水滴。

21、水的三种状态（液态的水、固态的冰和气态的水蒸气）之间可以（互相转化）。

（1）在常温下水变成水蒸气的过程叫（蒸发）。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。（风和加热能加快水的蒸发）。

（2）水蒸气（遇冷）变成小水珠的过程叫（凝结）。如云、雾、雨、露是（空气中的水蒸气遇冷）形成的：

（3）冰的温度上升变成水的过程叫（融化）。

22、水在自然界有各种形态（云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气…·），即水在自然界同时以存在。水在自然界不断经历着三种状态的（循环）变化，促使水的三态变化的原因是（温度）的变化。

1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（种子萌发、幼苗生长、开花结果、枯萎死亡）。

2、种子的结构分为（种皮和胚）。种皮能（保护种子），胚能（生长发育成一株植物）。胚分为（子叶、胚根、胚芽和胚轴）。子叶提供（营养），胚根发育成（根），胚芽发育成（茎和叶）。

3、种子萌发条件有（充足的水分，适宜的温度、足够的氧气），有些种子还需要（阳光）。

4、（繁殖）是生命的共同特征中一个重要的组成部分。生物的生命能够延续、能够发展是因为它们都有自己的（繁殖方式）。

5、植物的花是植物的(繁殖)器官之一。花的结构：（花萼）、（花瓣）、雄蕊、雌蕊）。解剖花是从外到内。一朵花中花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全叫（完全花），如：（白菜、萝卜、棉等）；缺少一部分或多部分叫（不完全花），如（南瓜、黄瓜等）。

6、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫（传粉）。花经过传粉后，花瓣会（脱落），子房发育成（果实）。

7、植物的繁殖方式分为（有性繁殖、无性繁殖）。有性繁殖指（开花结果）；无性繁殖指（通过根、茎、叶繁殖），常用的方式有（扦插、嫁接）。

8、动物的繁殖方式分（卵生、胎生）。卵生有（昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类），胎生有（哺乳类）。

9、（克隆）是生命科学中一项巨大的技术工程。它有利也有弊。

10、每个物体的位置和运动都是（相对的），在描述它们时，都需要先找到一个（参照物）。精确描述物体（位置）时要说明参照物及与参照物的（距离、方位）。选用不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不同。如：坐在行驶的汽车里，如果选择路边的树为参照物，人就（动）了，如果选择汽车为参照物，人就（没动），树在向（相反）方向运动。再如：我们通常说房屋、树木、电线杆、桌子等物体是静止的，是用（地球）做参照物来判断的，假定选太阳为参照物，它们又都是（运动）的。

11、物体的运动方式分为（平动）和（转动）。描述物体的运动需要知道物体的（位置）、（运动方向）和（快慢）。人们用（速度）来描述物体运动的快慢。

12、力是物体之间的（相互作用），力能使物体的（运动状态）或（形状）发生改变。力的单位是（牛顿），用符号（N）表示。

13、生活中常见的力如（风力、水力、重力、弹力、浮力、摩擦力等）。

(1) （重力）是物体由于（地球吸引）而受到的向下的拉力。地球上的物体都受到（重力）的作用。 (2）弹力是物体形状改变时产生的要（恢复原来形状)的力。测量力的仪器（测力计）。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它就（伸得越长），并且是有一定（规律）的。

（3）（反冲力）是气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（相反）的推力。如：拉弹簧。

（4）（摩擦力）是一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，产生的力。

（5）物体在水中都受到（浮力）的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也（越大）。当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就（上浮），小于重力时就（下沉）。浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

（6）摩擦力的大小与物体接触面的（光滑程度）、（物体的重量）、（物体的运动方式）有关；摩擦力对我们有时是（有用）的，有时是（有害）的。工作时有时需要（增大摩擦力），有时需要（减小摩擦力）。车轮和鞋底都设计成花纹状是为了增大（摩擦力）。

14、要精确描述一个物体的位置，必须先要有（参照物），还要说明它的（方位和距离）。

15、世界是（物质）的，物质是不断（变化）的。物质的变化是（复杂）的、是（不灭）的变过去就不能再变回来，是（不可逆变化），如：泥土烧成砖、木头做成家具；变过去，又可以变回来是（可逆变化），如：水的蒸发、蜡烛的熔化、煮海为盐。

16、（物理变化）是没有新物质生成的变化。如水的三态、摩擦生热、铁变磁铁，通电发光等。（化学变化）是有新物质产生的变化。如：燃烧、铁的生锈等。防止金属生锈的方法可以（在金属表面涂上涂料）等。

17、蜡烛燃烧时产生了一种新的气体物质是（二氧化碳）。二氧化碳能使澄清的石灰水（变浑浊）。可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体。

18、远在4000多年前，我们的祖先已能铸造（青铜器）。（商周）时期是我国青铜器文化的鼎盛时期。

1、人体的呼吸器官有（鼻腔）、（喉）、（气管）、（支气管）和（肺）。

2、人体吸进的是（氧气）、呼出的是（二氧化碳）。呼吸时，要用（鼻子）呼吸，而不能用（嘴巴）呼吸。

4、（肺）是气体交换的场所，其余器官是气体的通道——（呼吸道）。

5、人体需要（氧气）；呼出的气体中（二氧化碳）增多了，（氧气）减少了。蜡烛燃烧需要（氧气）。蜡烛在人体呼出的气体中燃烧的时间比在空气中燃烧的时间（短）。（二氧化碳）可使澄清的石灰水变浑浊。

6、（拉瓦锡）等科学家发现空气是混合气体，其中有支持燃烧的（氧气），和不支持燃烧的（氮气）、（二氧化碳）等。他通过实验得出“氧气约占空气的（五分之一）”。

7、胸腔（收缩）时，气体（排出）肺，胸腔（舒张）时，气体（进入）肺。

8、心脏和血管都是人体的（血液循环）器官。从心脏通到全身各处的血管叫（动脉）；从全身各处通回心脏的血管叫（静脉）。动脉血管和静脉血管通过（毛细血管）连接在一起，使血液在身体中循环流动。

9、心脏（收缩）时血液从动脉（流向）全身，心脏（舒张）时血液从（静脉）流回心脏。

10、一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的（肺活量）。一般来讲：男生比女生肺活量要（大）；身体健壮的同学比身体瘦弱的同学肺活量要（大）；经常参加体育运动的同学肺活量要（大）。肺活量的大小可能与（体育锻炼）有关。所以，积极、科学的（体育锻炼），可以促进增强肺活量。

11、（心脏）和（血管）都是人体的血液循环器官。心脏在人体胸部偏（左）的地方，大小如（拳头）。

12、（脉搏）是血管有节奏的搏动。在人体的（手腕、耳后、颈部）都可以摸到脉搏，脉搏的跳动与（心脏）的跳动是一致的。

13、（心脏）的有力跳动使得血液在我们全身循环。人的一生中，心脏都在不停地工作着，少年儿童在正常情况下每分钟心跳（80）次左右。

14、人的大脑看上去就像一团（核桃仁状）的豆腐脑，外层灰色的部分是“（大脑皮层）”，它存在着不同的功能区，如（听觉）中枢、（语言）中枢、（视觉）中枢等。

15、（大脑）是人体的总指挥；人类有语言功能，人的语言中枢由四部分组成：运动性语言中枢（说话中枢），视运动性语言中枢（书写中枢），听性语言中枢，视性语言中枢（阅读中枢）。

16、人体平静时，呼吸、心跳（平稳），运动后呼吸的次数与心跳的次数都会（加剧）。

17、1994年4月10日，我国颁布了《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》。规定“原则上保证小学生每天有（9）小时以上的睡眠……”。

18、生活中影响我们健康的因素很多如（吸烟问题）、（噪声问题）、（环境污染问题）、（垃圾食品问题）等。

19、怎样保护我们的大脑：①要有合理的休息；②要保证充足的睡眠；③剧烈运动时要戴头盔等。

20、我对解决睡眠不足问题的建议：

答：①老师（减少）作业量；②同学们要提高效率，在尽量（短）的时间内完成作业；③要合理地（控制）自己看电视的时间；④不要沉迷于（电子游戏）。

21、古希腊科学家（阿基米德）曾说过只要给他一个支点和一根够长的木棒，他就能撬起（地球）；像这种装置叫（杠杆），杠杆是生活中常用的（简单机械）。天平是根据（杠杆）原理制造的。

22、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的，当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时（省力），当支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时（费力），当支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时（既不省力也不费力）。

23、杠杆工作时总围绕一个点转动，这个点叫做（支点）。撬地球时对杠杆用力的点叫做（动力点），悬挂重物的点叫做（阻力点）。

24、省力杠杆：剪刀、开瓶器、核桃夹、活动扳手；等力杠杆：跷跷板、订书机、天平；费力杠杆：筷子、镊子、夹子、钓鱼杆、火钳。生活中的轮轴：汽车方向盘、水龙头、门把手、螺丝刀拧螺丝。

25、像自来水开关这样由（轮和轴）组成的装置叫做轮轴，使用轮轴能（省力），在轮粗细相同时，轮越大越省力，但不能改变（方向）。轮越大越（省力）。利用轴带动轮（不省力），但可以省（距离）。

26、可以随重物一起移动的滑轮叫做（动）滑轮。定滑轮的作用是（能改变力的方向），但（不省力）；动滑轮的作用是（省力），但（不能改变力的方向）。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了（滑轮组）。使用滑轮组既可以（省力）又能（改变力的方向）。

27、斜面可（省力），但是费（距离）。斜面越（长）、坡度越（低）越省力。斜面如：盘山公路、滑滑梯。

28、把动力从一个物体传递给其它物体的装置叫（传动装置），常见传动方式有（链条传动）、（齿轮传动）、（皮带传动）。链条传动和皮带传动不会改变运动的（方向）。

29、齿轮传动应用在：钟表、玩具车、坦克等；皮带传动应用在：压面机、缝纫机、柴油机等；链条传动应用在：自行车、摩托车、起重机等。

30、齿轮的相互作用可以改变运动的（方向）；大齿轮带动小齿轮转动可以使小齿轮转动的速度（加快）。

31、我知道的简单机械有（杠杆、滑轮、轮轴、斜面）等。复杂的机器都是由（简单机械）构成的。

32、古代的人们提出了（“天圆地方”）的猜想，后来人们才知道地球是一个巨大的（球体），

33、地表各种高低起伏的形态叫（地貌）。我国地势（西）高（东）低，呈（阶梯）状分布。

34、我国的地形种类有：（沙漠）、（山地）、（海洋）、（平原）、（湿地）和（高原）。我们的家乡属于（山地）地貌。中国陆地面积有（960万）平方千米。

35、根据火山、地震、地热等自然现象传递出地球内部的信息。我们猜想地球内部是一个运动着的（高温）、（高压）的环境，地球内部有炽热的（岩浆）。

36、地球的结构分为（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。它的构造就像一个熟了的（鸡蛋）。

37、在地球仪表面，沿（东西）方向环绕地球一圈的线叫做（纬线），最长的红色纬线是（赤道）；越往两极纬线越（短）。每一根纬线都标注了不同的度数叫（纬度）。

38、在地球仪上，连接（南北两极），并同纬线垂直相交的线叫做（经线）。所有的经线长度（相等），每一根经线都标定了不同的度数，叫（经度）。

39、利用（经纬线），把地球分成（东西）半球和（南北）半球。以赤道为界，赤道以北是（北）半球，以南是（南）半球；以西经20度和东经160度的经线圈来划分（东西）半球。

人们把通过英国伦敦（格林威治）天文台的经线叫做（0度经线），又叫（本初子午线）。

40、我国以南北半球来看在（北）半球；从东西半球来看在（东）半球。

41、地轴的两个端点就是（南极）和（北极）。地图上的方向是（上北、下南、左西、右东）。

42、海洋与陆地分别构成了（四大洋）和（七大洲），四大洋是（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋），七大洲是（亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲）。

43、地图上用不同的（图例）来表示各种地理对象。如（中国首都★、外国首都⊙、中国省级行政中心○）

44、我国大部分土地没有被绿色植物所覆盖，表现出森林覆盖率低、草原退化、天然水域缩小、土地沙化等严重情况，近年来我国实施了（“退耕还林”）、（“退田还湖”）等一系列政策。我们还应该做好环境保护重要性的宣传工作，并从小事做起，从身边做起，从自己做起，爱护和保护环境。

45、（电池）是一种常用的电源，分为（正负）两极，它的上端戴了一个铜帽，是电池的（正极），用“（+）”表示；下端底部是锌片，是电池的（负极），用“（-）”表示。

46、简单的电路由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。（开关）可以控制电路的通与断。

47、容易让电通过的物体叫（导体），像铁等金属；不容易让电通过的物体叫（绝缘体），像塑料等。

48、人们利用（水力）、（风力）、（火力）（核动力）等使发电机工作产生出强大的电流，再通过（输电网）将电送到千家万户。美国伟大的发明家（爱迪生）发明了电灯。

49、怎样做到安全用电？

答：①不要用（潮湿）的手去触摸开关及用电器；②不要随意将金属物品插入（插头）内；③在放风筝时，请远离（电线）；④不要把衣服晾在（电线）；⑤检查或修护电器时，要先将电源（切断）；⑥发现电线掉落，不要自行处理，要迅速通知（专业人员）前来处理。

50、（牛顿）由苹果的落地，发现了（地球引力）。（伽利略）通过观察吊灯的摆动，发现了（摆）的秘密。

51、科学家寻求问题的答案时，往往是从（猜想）与（假设）开始的。

52、法国物理学家（法拉第）依据“电可以产生磁”的事实，做出了（“磁应该也能产生电”）的猜想。

53、通过“比较吸进和呼出的气体”实验，我们发现呼出的气体中（二氧化碳）增多了，（氧气）减少了。

54、通过“点亮小灯泡”实验，我们明白，小灯泡的一端与电池的（正极）连接，另一极与电池的（负极）连接，就可以是小灯泡亮起来。

55、通过“导体与绝缘体”实验，我发现（绝缘体）不容易让电通过，（导体）容易让电通过。

五年级（下册）

1、利用电流产生（磁性）的装置叫（电磁铁）。电磁铁是由（铁芯）和（线圈）两部分组成的。

2、制作电磁铁需要的材料有（导线）、（电池）、（铁钉）。

3、电磁铁的基本性质是：通电时，（产生磁性）；切断电源，（磁性消失）。

4、实验证明：改变（电流强弱）、（线圈圈数）、（铁芯粗细）都可以改变电磁铁的磁力。

5、串联在电路中电池的节数（越多）、线圈的圈数（越多）、铁芯（越粗）、电磁铁的磁力（越强）。

6、电磁铁也有(南极)和(北极)，指北的一端叫(北极)，用(“N”)表示；指南的一端叫(南极)，用(“S”)表示。它的磁极是(可以改变的)。电磁铁的磁极的变化与(线圈的缠绕方向、电池的正负极)有关。

7、我国（上海）的（磁悬浮列车）是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路，它是利用（电磁铁）的原理研制的，使车身悬浮在铁轨上高速、平稳、安全地运行，是21世纪人类理想的交通工具。

8、日晷是测定（时间）的仪器，日晷又称为（“日归”）。它是根据太阳在天空中的位置不断变化，地面上物体的（影子）也在相应的变化的规律制成的。早晨，影子指向（西方）；正午，影子指向（正北）；傍晚，影子指向（东方）。一天中，（正午）的影子最短，（早晚）的影子都比较长。

9、一天中太阳在天空中的位置是（变化的）。随着太阳位置的变化，物体的影子的（长度）与（位置）和（地面上的气温）也随着而变化。影子方向的变化与太阳在天空中方向的变化（相反）。

10、人看太阳的视线与水平视线之间的角度叫做（太阳高度）。早晨和傍晚太阳高度（小），物体影子（长），气温（低）；正午太阳高度（大），物体影子（短），气温（高）。

11、人们习惯于（日出而作，日落而息）的生活。太阳（东）升（西）落，地球上昼夜（交替）。

12、夜间出来活动的动物有（蛾、蝙蝠、老鼠、猫头鹰）等，白天活动的动物有（狗、牛、羊、蝴蝶）等。

13、在白天开放的植物有（太阳花、向日葵）等，在晚上开花的植物有（昙花）等。

14、地球围绕着太阳不停地自（西）向（东）公转。地球公转一周需要（一年）。

15、地球的自转是地球绕（地轴）自（西）向（东）的转动，自转一周的时间约是（24小时）。

16、地球绕太阳（公转）时，同时也在不停地（自转）。

17、极圈以内的地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天，这种现象叫（极昼），反之是（极夜）。

18、春天（温暖），夏天（炎热），秋天（凉爽），冬天（寒冷）是四季主要的特征。（赤道）没有四季变化。

19、四季的形成与（地球的公转）和（地轴的倾斜）有关。“春耕秋收”和（四季的变化）有关。

20、植物在不同季节里的有不同状况,一般来讲: 百花齐放是（春季）,快速生长是（夏季）,硕果累累是（秋季）,植物休眠的（冬季）。

21、气候统计上，以公历（3、4、5）月份为春季，（6、7、8、）月份为夏季，（9、10、11）月份为秋季，（12、1、2）月份为冬季。这种分法适宜于四季分明的（温带）地区。

22、春、夏、秋、冬称为（四季）。气候统计上，一般（1）月最冷，（7）月最热。

23、波兰科学家（哥白尼）创立了（“日心说”），完成了（《天体运行论》）的写作，推翻了（“地心说”）。他认为，地球不是宇宙的中心，而是围绕太阳运行的一颗普通行星，自身又绕地轴自转。

24、为什么地球上会有昼夜交替的现象？

答：由于地球每时每刻都在自转，自转一周大约需24小时；又因为地球是个球体，所以太阳只能照亮地球的一半，对着太阳的那面就形成白昼，背着太阳的那面就形成黑夜，地球不停的自转，昼夜现象就会交替出现。

25、（细胞）是构成大多数生物体的基本单位。细胞一般要用（显微镜）才能看到。

26、细胞不仅能在一定的范围内（长大），还能通过（分裂）使细胞数目（增多）。生物体从幼体到成年，之所以不断的长大，就是细胞（生长和分裂）的结果。

27、（食物变质）是生活中常见现象。食物放置一段时间就会（发霉），食物发霉与（温度）和（湿度）有关。在（温暖）、（潮湿）环境下，食物更容易变质。

28、大肠杆菌是（细菌），霉菌是（真菌），冠状病毒是（病毒），它们是大自然另外的生命群体。

29、一些生物很小，要用显微镜才能看清楚，所以通常叫它（微生物）。微生物个体微小，构造简单，大多为（单细胞），少数为（多细胞）。而（病毒）连基本的细胞结构也没有。

30、微生物几乎无处不在。（土壤）是微生物聚集最多的地方。每克肥沃土壤中大约有（20亿）个微生物。

31、（细菌）、（真菌）、（病毒）都是微生物。如：（酵母菌、乳酸菌、青霉、大肠杆菌）等。

32、细菌是靠（分裂）进行生殖的，也就是一个细菌分裂成（两个）细菌。在（适宜）的条件下，有的细菌大概每（20分钟）就能分裂一次。细菌生长的条件是（温暖）和（潮湿）。

33、微生物给人类带来的影响（有好也有坏）。严重威胁人类的许多传染病如：（流行性感冒、结核病、痢疾、艾滋病、疟疾、麻疹、细菌性脑膜炎）等都是由微生物引起的。

34、微生物担负着大自然（清道夫）的作用，它们把自然界中其他生物的遗体或排出的废物（分解）成能被植物吸收和利用的物质。

35、人体适宜（微生物）的生存。人体本身具有抵抗那些有害微生物侵害的能力叫做（免疫力）。（加强体育锻炼）和（合理的生活方式）,有助于提高人体的（免疫力）,也是预防（微生物的侵害）。

36、防止物品发霉的方法有哪些？

答：要防止物品发霉，必须注意使物品不受潮，保持干燥，食品可以放在低温的环境中，如冰箱、冰柜等，衣服、被褥可以在阳光下晒晒防止受潮发霉。

37、“种瓜得瓜，种豆得豆”、水稻繁殖的后代还是水稻、狗妈妈生的孩子还是狗，这些现象就是（遗传）。

38、“一母生九子，连娘十个样”、狗妈妈的几个孩子之间、孩子与父母之间长相都有区别，这一现象就是（变异）。色盲是一种（遗传）体征。常见的遗传病有（白化病、精神分裂症）等。

39、在我国人们很早就利用（嫁接）的方法改良（果树）的品种，利用（杂交）的方法选育（动物）良种。骡子是（驴和马）杂交繁殖的。

40、（孟德尔）在观察（豌豆）开花的过程中发现了（遗传规律）。孟德尔被称为（现代遗传之父）。

41、袁隆平培育的杂交水稻被称为（“东方魔稻”），为发展世界粮食生产做出了历史性贡献。

42、（袁隆平）是中国工程院院士，被誉为（“杂交水稻之父”）。

43、1909年，美国（夏尔）育成了（杂交玉米），使产量大幅度提高。

44、遗传特征受（遗传物质）控制，经过很多科学家的研究，终于找到了控制遗传特征的物质----（基因）。

45、中国在1982年开始用基因工程方法生产（乙肝疫苗），并从（2002）年起将乙肝疫苗纳入儿童计划免疫，实行（免费）接种。

46、我国是（乙肝）的高发区，但只要尽早（接种疫苗），完全可以避免（乙肝）带来的种种危害。

47、我们生活中的转基因食品有:（西红柿、黄豆、玉米、小麦、牛肉、猪肉、棉花、大豆）等。

48、通过我的(身高)、(体重)发现我自己在(成长)。成长过程中会留下很多能够证明我们(成长)的证据。

49、中华人民共和国成立以来随着(医疗卫生水平)的迅猛提高，我国人口的平均寿命更是(直线上升)。1997年，我国男性的平均寿命为(72.1)岁，女性为(75.8)岁，达到了国际(先进)水平。

50、2003年，传染性(非典型肺炎)造成全球恐慌，研究发现，这种传染病的病毒可能来自(动物)。

51、2009年，全球大面积爆发(甲型H1N1流感)威胁着人类的健康，这种传染病的病毒可能来自(动物)。

52、(身高)、(体重)是反映儿童发育状况最重要、最常用的指标。

53、我国青少年一般从(10～12)岁开始进入(青春期)。

54、（青春期）是人体生理全面发育成熟的关键时期，青春期可分为三个阶段：（青春前期）、（青春成熟期）、和（青春后期）。青春期的少年，在(生理和心理)上，都会发生一系列的变化。是我们生长发育的高峰期。

55、(科学合理的生活方式)是保证青春期健康的前提,拥有一个(健康的青春期)是我们健康成长的关键.

56、(自尊、自强、自信、自立、自爱)的人能更好地保护自己。

57、青春期的青少年在注意(生理健康)的同时，还要注意(心理健康)。（自我意识增强）、（追星）、（对异性产生好感）、（行为易冲动）等现象，都是我们成长过程中正常的（心理反应）.我们只要能(正确认识自己)，增强(分辨是非的能力)，学会(调节自己的情绪)，就能顺利度过青春期。

58、女孩的青春期比男孩要(早)。青春期正处于（儿童）向（成人）的过渡时期，（爱冲动）、（敏感）、（倔强而脆弱）是这个年龄阶段的特征。

59、青春期需要（充足的各种营养），因此营养问题显得更为重要。足够的（睡眠时间）对青春期健康很重要。（积极参加锻炼，增强体质）能保证我们拥有健康的体魄。

60、世纪有1.5亿人死于（天花）。天花是由（天花病毒）引起一种烈性传染病。英国医生（琴纳）通过接种（牛痘）预防天花，天花从此被人类征服了。

六年级（上册）

1、植物的根总向下、向水生长，茎与叶总朝着阳光生长，植物都有向光性、向水性、向地性。

2、阳光、水分、温度、土壤是影响植物生长的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。如：大树适应阳光充足，灌木适于荫，苔藓适于潮湿阴暗，香蕉适于温暖多雨，针叶松适于寒冷，仙人掌适于干旱等。

3、植物的生存是有地域性的，有些植物只适宜生活在南方，有些植物只适宜生活在北方。植物的这些习性是在长期适应当地的环境中形成的，它们的生活习性也决定了它们一般只能在具备这些环境因素的地方生存。南方阳光雨水充足，但不一定适合任何植物生长。

4、爬山虎沿墙而上，为的是获取更多的阳光。沙漠中的仙人掌，叶子是针状的，为的是减少水分蒸发。

5、产于北方的水果有：苹果、葡萄、梨子、哈密瓜等。产于南方的水果有：柑橘、荔枝、橙子、香蕉、芒果、菠萝、火龙果、榴莲等。

6、动物的生存也受到环境的影响，如北极熊有肥厚脂肪和密集体毛御寒、骆驼有自由关闭的鼻孔，储存脂肪的驼峰和粗大开叉的脚趾等来适应沙漠环境。动物还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应环境变化。

7、食物链总是从植物开始，到凶猛的肉食动物结束。如：水稻→稻螟虫→青蛙→蛇

8、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。它们能把死亡的动、植物尸体分解。如果没有微生物，动、植物的尸体都将堆积起来。

9、自然界中得所有生物都无法避免成为食物链的成员，生物之间通过食物关系来达到相互依存相互制约的作用。一种生物的生存受到影响时，也会影响许多与之相关的生物种类，严重时会造成某种物种灭绝。

10、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林在历史上都造成过部分地区的生态灾难。

11、什么叫食物链？请举例写出自然界中的食物链。

答：食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做食物链。如：浮游生物→孑孓水虿→鱼；水藻→虾→小鱼→大鱼→人；蚊子→蜘蛛→螳螂→黄雀→蛇；青草→野兔→狐狸→狼。

12、破坏森林有哪些危害？我们应该怎样做？

答：乱砍滥伐，破坏森林会给人类造成洪灾、干旱、沙尘暴等。我们要做环保小卫士，爱护、保护生态环境：（1）节约用水，保护水不受污染；（2）减少废弃物，尽量回收利用；（3）尽量少使用农药；（4）多植树种花；（5）不残害动物，不乱捕滥杀动物；（6）节约用电、节约纸张等。共同建设美好的家园。

13、人体需要的主要营养成分是：蛋白质、淀粉、脂肪。其它还包括：盐类、维生素、水等。

14、根据食物金字塔我们应多吃含淀粉、维生素类食物，适当吃含蛋白质食物，少吃含脂肪类食物。

15、蛋白质含量高的食物燃烧时有特殊气味，淀粉含量多的食物遇碘酒变蓝紫色，脂肪含量高的食物涂在纸上会使纸变透明。

16、口腔里的唾液内含有淀粉酶，能把淀粉分解为人体可以吸收的物质。人体还有其它消化器官分泌各种消化液，它们能消化食物中的各种营养物质。

17、人体的消化器官有：口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠等。

18、食物被消化后大部分在小肠被吸收，小肠内表面有小肠绒毛帮助小肠更快的吸收营养。

19、将食品放入冰箱保存是最常用的保鲜方法，但低温并不能杀灭微生物。因此冰箱不是“保险箱”。

20、对小学生的饮食结构你有哪些好的建议？

答：避免不良的饮食习惯，如：边吃饭边看书；刚吃完饭就剧烈运动；暴饮暴食；挑食、偏食等。饮食结构要注意以下几点：（1）饮食要有规律，一日三餐要准时。（2）食物搭配要合理。早餐应吃营养价值高、少而精的食物；午餐要吃饱；晚餐要吃好。（3）食物要多样化，饮水要科学，多喝白开水，少喝饮料。

21、为什么人们常说“病从口入”？

答：吃了有毒的食物会中毒，过期变质的食物会引起疾病；被污染的食物会生病。为了我们安全饮食就不能食用：变质食品（过期食品）、有毒食品、被污染的食品。

22、珠穆朗玛峰海拔8848米，现在还在长高，从山峰上得化石可以推断1.8亿年前这里是海洋。

23、修筑大坝引起的地表改变是一种人为的力量，泥石流引起地表的改变是一种自然的力量，改变地表形态的力量有自然的和人为的两种力量。

24、地球表面的岩层在受到巨大的挤压力时会发生褶皱，褶皱厉害了就可能断裂。岩层断裂时会释放出巨大的能量，使大地猛烈地震动起来，并产生巨大的破坏力量。

25、1800年前我国东汉末期科学家张衡发明世界第一台自动测定地震方位的仪器--地动仪。地震前常会有一些前兆，这对预报地震也有一定的作用。面对地震，我们目前的正确态度是：研究规律，及时避险。26、火山是地球释放能量的一种活动，一般会在地表上形成锥状的高山，火山分：死火山、休眠火山和活火山。火山爆发时除了喷出岩浆，还会喷出火山灰、水蒸气等，火山熔岩的温度约有1000摄氏度。

27、（地震和火山）是地球内部运动引起的。

28、温度、水、植物等都会对岩石变化产生作用。比如：生物风化、流水搬运、河水冲刷、温度变化等。

29、聚集在一起具有开采价值的矿物叫做矿产，例如：石油、煤、金矿石等。

30、煤的开采方法主要有露天开采和地下开采。矿产开采除此之外还有钻井开采，如：开采石油等。

31、在李四光、黄汲清等中国地质学家的指导下，我国开发出了大庆油田。

32、矿产属国家所有，国家保障合理开发利用，禁止任何组织、个人用任何手段侵占、破坏乱挖滥采。

33、围湖造田增大了耕地面积，对解决粮食问题起了一定作用，但也缩小了水域，影响了生态。

34、假如地震来了，我们应该怎么做？

答：假如地震来了，我们不应该跳窗逃生，而应该躲在桌子底下或卫生间里的墙角，要远离高压电线。

35、万物都有能量，如：机械能、热能、化学能、电能、风能、水能、光能、太阳能等。

36、山坡上的岩石蕴藏着能量，会让岩石滚下山去；收缩的发条储存了能量，能使钟走动；玩具唧筒钟压缩的空气储存的能量，会让小果皮从筒中射出。举高的石块、收缩的发条、压缩的空气等都具有能量。37、运动的汽车具有“动能”；遥控玩具汽车消耗了电能，获得了动能；熔炉里的钢储存了热能；燃料、食物以及其他化学物质里都储存着化学能。

38、能量还能以声、光、电、磁等形式存在。声音的能量（声能）甚至可以将玻璃杯震碎。

39、一天晚上，瓦特和一个朋友在家里喝茶，瓦特不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把壶嘴堵住时，发现水蒸气顶开了壶盖。就是从这一生活中的常见现象受到启发，瓦特改进了蒸汽机。40、热能可以转化成动能，如：热水瓶盖被水冲开、燃烧的蜡烛可以纸风车转起来；动能也可以转化成机械能，如:钻木取火、摩擦生热。

41、水能、风能、核能可以转化为电能，电能可以转化为光能、热能、动能、化学能等。

42、电能的单位是“度”，（千瓦*小时），一度电相当于1000瓦的用电器工作1小时。

43、植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存起来。

44、煤及大多数石油和天然气都是远古时期陆地和海洋中的生物死后，躯体埋在地下和海底形成的。

45、能源是能为人类提供能量的物质资源。能源分可再生能源（木材、草、风能、水能、太阳能）和不可再生能源（煤、石油、天然气）。

46、月球是离地球最近的一颗星球。月球是地球的卫星，他在自传的同时还绕地球作（自西向东）的公转运动。月球自传一周和公转一周的时间一样，大约都需要27.3天。完成一个周期的月相变化大约需要29.5天。农历就是古代中国人根据月相变化制定的历法。

47、中国的探月计划---“嫦娥工程”已于2004年正式启动，计划2010年前将月球车送到月球表面降落。

48、月球上没有空气、没有水，也没有生命，月球表面有平原和众多的环形山，月球表面覆盖着一层多孔的火山灰性质的土壤。

49、2003年10月15日，我国宇航员（杨利伟）搭乘“神舟五号”飞船在太空中绕地球飞行了14圈；

50、2008年9月24日发射的“神舟七号”载人航天飞行中执行航天员出舱活动任务的宇航员是（翟志刚）。

51、1492年，哥伦布开始了他的横渡大西洋寻找新大陆的壮举。但经过数月的航行，他们连陆地的影子也没有看到。哥伦布在船上不停地仔细观察，突然他发现月光下有一群候鸟向西南方向飞去。他当机立断，命令改变航向，沿着候鸟飞行的方向航行。途中他又在水中发现一截带有几多鲜红色花朵的树枝，哥伦布进一步坚定了信心。几天以后，他们终于发现了新大陆。

52、昆虫都由头、胸、腹三部分组成，头上有一对触角。如：蚕蛾、蝗虫、蚂蚁、蜻蜓等都是昆虫。

53、通过大树的年轮，我们不但可以判断树龄，还能推断出大树生长过程中所受到的环境影响。

54、我知道的新能源有：太阳能、风能、地热能、海洋能、氢能等。

55、在现实生活中你是怎样节约能源的？

答：做饭时，不让火焰喷到锅外；不轻易开启冰箱门；不用电饭锅保温等。

56、月相的变化依次为新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→凸月→下弦月→蛾眉月→新月。

六年级（下册）

1、浩瀚的（海洋里）、广袤的（陆地上）和辽阔的（天空中）……到处存在着（生物）。

2、科学家在5亿年前的生物化石中，发现只有（海洋生物）；距今4.08亿年前的化石中，出现了最早的（陆生动植物）；3.06 亿年前的陆生脊椎动物中，只有（两栖动物）；距今 1.44 亿年前的化石中，出现了（哺乳动物）。这说明生物进化的规律是从（水生）到（陆生），从（简单）到（复杂），从（低级）到（高级），从（单细胞）到（多细胞）。

3、地球上最古老的生物痕迹可以追溯到（35亿）年前。（化石）是研究地球生物演变最重要的证据，但是为我们提供远古生物的信息缺是（跳跃）的、（不连续）的。

4、始祖马出现在（6500万）年前，生活在（原始森林）中，主要以（植物嫩叶）为食；现在的马是由（始祖马）进化而来的，现代野马又叫（蒙古野马），体长2.2-2.8米，前后肢均变为（单趾）蹄子。

5、古时候人们认为地球上的一切生物都是（神）创造的。科学家们认为地球上的生物都是（进化）而来。

6、动物进化的根本原因是（地球环境的变化），（自然环境）的变化促使动物（进化）。

7、自然选择的结果是（适者生存），适应环境的方式：动物“模拟”其它生物的（形态），如（枯叶蝶）等；体色与周围环境的（颜色）相似，如（蛙、竹节虫）等。

8、人们很早就发现猩猩、（黑猩猩）（大猩狸）和（长臂猿）与人有相似的地方，人们称它们为（类人猿）。

9、（南方古猿）生活在300万年前，能（直立行走）；（蓝田猿人）生活在115～65万年前，能（制造石器），（北京猿人）生活在距今70～23万年前，能制作（石器和骨器），还会（人工取火）。

10、人类根据自己的需要，对野生动物进行长期的（驯养），选择并保留那些基因发生突变，体态、习性有改变的个体，（野生动物）最终被驯化为（家畜）。

11、为了满足各种需要，弥补野生动物资源的不足，人们（驯养）了更多的动物。如：鸵鸟的（经济价值）很高，野生鸵鸟是（国家保护）动物，人们为了获取经济利益（驯养）鸵鸟；为了保护野生水貂不被捕杀，人们（驯养）水貂，以满足对其（皮毛）的需求。

12、我国考古学家在6000多年前的西安（半坡）遗址和浙江（余姚的河姆渡）遗址，发现（猪）的骨骸。

13、有些传染病是人与动物共患的，例如（狂犬病）、（传染性非典型肺炎）、（禽流感）等。因此，人类在驯化动物时要注意（防范人畜共患传染病）。

14、生物进化演变以及人类的起源最可靠的证据是（A）。A、古生物的化石 B、科学家的理论 C、解剖

15、在越古老的地层中，成为化石的生物（C）。

A．数量越多 B．种类越丰富 C．越简单、越低等 D．越复杂、越高等

16、下列不属于现代类人猿的是（B）。 A．大猩猩 B．猴子 C．猩猩 D．黑猩猩

17、下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（A）。

A．祖先不同 B．运动方式不同 C．制造能力不同 D．脑发育不同

18、马群中体形更大、脚趾中趾更有力的个体得以生存，这种现象叫自然选择。（√）

19、象竹节虫、枯叶蝶的颜色、形态与环境保持一致，人们称之为拟态。（√）

20、沙漠中的植物叶片小，热带雨林中的植物叶片大，这就叫适者生存。（√）

21、科学家发现，在我国最早出现的猿人是北京周口店猿人。（×） 22、人类与人猿有着共同的祖先。（√）23、动物园里的黑猩猩也可以进化成人类。（×） 24、人工的选择会影响生物的进化。（√）25、化石是怎么形成的？

答：古生物的（遗体、遗物）和它们的生活（遗迹）被埋在（沉积物）中，经过数百年的演变，就形成了我们今天看到的（化石）。

26、关于生物进化的问题，出现了哪些不同的观点？

答：18世纪法国动物学家、古生物学家（居维叶）认为生物的种是（不变的），（拉马克）认为生物的种是（可以改变的），后来英国的生物学家（达尔文）提出的（生物进化论)得到了全世界的赞同。

27、分析骆驼刺的那些结构适合沙漠的生活环境？

答：骆驼刺生长在（沙漠）地带是（自然）选择的结果，沙漠（少雨）、（干旱）。骆驼刺为了减少（蒸发），叶子慢慢进化成（刺状）。为了（吸取更多水分），骆驼刺的（根系）非常发达。

28、人类都驯化了那些动物？答：夜猫→家猫，狼→狗，野猪→家猪，野马→马，野牛→牛。

1、我国地面水环境质量标准把水分为（五）类，当水质下降到（三类）标准以下，就会（影响人体健康），不能作为（饮用）水源。水污染考察方法有：（看）、（闻）、（采）、（记）。

2、水的污染有两类：一类是（自然污染），另一类是（人为污染）。

3、水污染可根据污染杂质的不同主要分为（化学性污染）、（物理性污染）和（生物性污染）。

4、污染物的主要来源有（工业污染）、（农业污染）和（生活污染）等。

5、工业对水的污染源主要有：①未经处理的工业废水、②矿山污水、③把固体工业垃圾堆放在水边。

6、农业对水的污染源有：①过量使用化肥、农药的农田污水、②养殖场排放的畜禽污水、③水土流失。

7、生活对水的污染源主要有：①生活垃圾、②生活污水、③餐饮泔水、④车油泄漏和在河边洗车。

8、与清洁剂相比，其他（污染物）进入水体后，造成的危害更大。1950年，在日本熊本县的水俉湾附近，一家工厂将一种含（汞）的废料排放到海洋里。不久村里发现了一些猫的步态不稳，抽筋麻痹，最后自己跳入水中溺死，当地人称它们为“自杀猫”。

9、水污染严重影响了整个（自然环境）。防治（水域污染）是人类共同的话题。

10、为了减轻来至生活、工业、农业等领域的（污水）对环境的污染，人们开发了（污水处理技术）。

11、（沉淀）和（过滤）能分离出污水中可见的颗粒状杂质。

12、污水处理技术一般程序：（格栅）、（沉砂）、（生化处理）、（二次沉淀）、（混凝沉淀）、（出水提升泵站）。

13、现在我国正面临着（大气污染）、（水环境污染）、（垃圾处理）、（土地沙漠化和沙灾）、（水土流失）、（旱灾和水灾）等环境问题。随着环境破坏带来的灾难加剧，人类更加认识到（保护环境）的重要性。

14、煤、石油等能源的大量使用所产生的（二氧化碳）、（二氧化硫）等废气，不仅威胁人类的身体健康，还给地球生命的保护层——（大气层）带来破坏。

15、（酸雨）已成为植物的致面“杀手”；（温室效应）使全球气候逐年变暖；（臭氧空洞）也表明了地球第一道保护防线遭到破坏。

16．1970年（4月22日），美国学生丹尼斯。海斯发起和组织了第一个（地球日）。

17、世界环境日是每年的（6月5日）。世界水日是（3月22日）。

18、1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》报告中提出（“可持续发展”）的观点，得到国际社会的广泛共识。我国政府发布的《中国21世纪议程》确定将（可持续发展）作为国家民展战略。

19、“中国环保标志”图案中绿色橄榄枝，既代表（和平、安宁），又代表（一切植物）和（生态环境）。

20、学习《小河的哭诉》后，你有什么感想？

答：我们要爱护水资源，必须让更多的人意识到水污染的严重性，减少水污染，从现在做起，从我做起。

21、水污染会带来哪些危害？

答：水域污染直接给（淡水养殖）带来了巨大的损失，还造成了部分生物产生（畸形变异）；水域污染造成的（赤潮），给（海洋生物）带来了灭顶之灾。

22、人类面临的主要环境问题有那些？

答：人类活动对环境的影响主要表现在生态环境的（破坏）和（污染）上。（1）生物资源的过度利用，特别是森林的大量砍伐，造成了物种的灭绝和水土流失，以及沙漠化、沙尘暴、洪涝、水土流失、干旱等自然灾害；（2）能源大量使用产生的废气，使大气层遭到破坏：酸雨、“温室效应”、“臭氧空洞”；（3）工农业生产、医院及“白色”垃圾的严重污染土壤、地下水和空气。

23、为了改善本地区水域环境，我们提出的建议是什么？

答：（1）、加强宣传，提高环保意识；（2）多植树造林，保护水土资源；（3）禁止向河里倾倒垃圾；（4）严禁化工企业的废水直接排入河里；（5）建议农业上尽量少用化肥、农药；（6）生活污水也不能排入河中。

24、保护环境我们可以做些什么？

答：保护环境，人人有责。（1）认真学习科学知识，自觉接受环境教育，积极宣传环境保护知识；（2）坚持从我做起，从现在做起，从身边做起；（3）树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，不随地吐痰；（4）爱护花草树木，植树造林；（5）养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳等，垃圾分类回收；（6）不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷；（7）树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

1、太阳是个炽热的气体星球，内部温度高达（1500万）摄氏度，表面温度约为（6000）摄氏度。大小相当于（130万）个地球。像太阳这样能自己（发光发热）的星球叫（恒星）。

2、观察太阳我们要用（双筒望远镜），千万不要用眼睛（直接）去观察太阳，否则会（灼伤）你的眼睛。

3、太阳系是以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（行星）、（卫星）、（彗星）和（流星）等构成的天体系统。太阳系中的其他天体都围绕（太阳）运行。

4、太阳系的八大行星由近到远依次是（水星）、（金星）、（地球）、（火星）、（木星）、（土星）、（天王星）、（海王星）。（简记：水金地，火木土，天海）。

5、流星是太空中的（尘粒）和（固体块），它闯入地球（大气圈）时，会同空气（摩擦）燃烧而（发光）。若未能燃烧尽，落到地面称为（陨星）或（陨石）。（陨石）给我们带来丰富的太阳系形成演化的信息。

6、我国有关哈雷彗星的文字记录，最早见于（2600）多年前的（《春秋》）。

7、金星比（地球）略小，它与其它成员的自转方向是（相反）的。在（早晨）和（黄昏）我们都能用肉眼看到金星，人们把日出之前的金星叫（启明星），把日落之后看到的金星叫（太白星）。

8、土星最引人注目的地方是环绕着其赤道的（巨大光环）。（光环）主要是由一些（冰）、（尘埃）和（石块）混合在一起的碎块构成的。

9、（彗星）在靠近太阳的时候会出现长长地慧尾。划破夜空的闪光是（流星）。

10、金星自转一周的时间相当于地球上的（243）天，而它公转一周时间却只相当于地球上的（225）天。也就是说，金星的“一天”比“一年”（还长）。

11、银河系是由千千万万颗星构成的庞大的（恒星）集团，它的直径约（10万）光年。

12、银河系里恒星的总数在（1000亿）颗以上。此外还有各种类型的（银河星云）、（星际气体）和（尘埃）。

13、银河系以外还有许许多多像银河系一样的恒星集团，称为（河外星系），简称（星系）。

14、每一个河外星系是由数十亿至数千亿颗（恒星）、（星云）和（星际物质）组成的。

15、（光年）是天文学中使用的（距离）单位，指的是（光）在真空中经历（一年）所走的距离。

16、河南登封县告成镇的古天文台遗迹——（登封观星台），是世界上现存的最古老的天文台之一。公元10世纪的中国（古星图），是世界上现存最早的星图之一，现存于英国不列颠博物馆。

17、1609年，意大利天文学家（伽利略）制作了第一台（天文望远镜）。现代的太空科学技术，将人类的视野延伸到了（150亿）光年的宇宙空间。2004年，美国的（勇气）号火星车在火星表面成功着陆。18、1928年，国际天文学联合会决定，将全天划分成（88）个星座。星座名称是由亮星组成的（图形），结合（神话故事），用（人物）、（动物）和（器具）来命名的。

19、北斗七星由（七颗星）组成（勺）形，他属于（大熊）星座的一部分，它位于大熊的（背部）和（尾部）。（北极）星处于（小熊）的尾巴尖端。

20、通过北斗星可以找到（北极星），（北极）星总是出现在（正北）方的天空。

21、春季夜晚，在南天可以找到（狮子星）座；在夏季，南天可以看到（天蝎星）座；在秋季，北天可以看到（飞马星）座；在冬季，南天可以看到（猎户星）座。

22、北斗七星的位置，可以判定季节：斗柄（东）指，天下皆（春）；斗柄（南）指，天下皆（夏）；斗柄（西）指，天下皆（秋）；斗柄（北）指，天下皆（冬）。这种以观测天象来定四季的方法叫做（观象授时）。

23、我国的探月计划的代号——（嫦娥工程），于（2004）年开始实施，计划分（3）个阶段，可用（“绕、落、回”）三个字来概括。2007年发射一颗月球卫星（“嫦娥一号”），卫星绕月球工作（一年）；2010年之前发射（月球探测器）登陆月球；2020年之前（登月机器人）采集月球表面的一些样本后返回地球。24、月球上（钛铁矿）的资源储存量高达1500万亿吨，（稀土元素）资源储存量约225亿至400亿吨，（磷）、（钾）、钍、铀等元素的储量也很丰富。此外，月球上还有丰富的可用于发电的（核燃料）。

25、美国于1972年与1977年先后发射了（“先驱者”）10号、11号探测器各自携带了一块相同的（镀金铝板），（“旅行者”）1号、2号各自带有一套“地球之声”的（镀金唱片）。

26、欧洲宇航局1997年10月发射升空的（“卡西尼”）号飞船经过7量多的飞行，其携带的“惠更斯”号探测器于2005年成功登陆（泰坦）。这也是人类探测器首次登陆距离地球最远的天体。此次登陆所获取的相关信息将帮助人们更清楚的认识地球生命（产生）与（进化）的过程。

27、下列天体中，属于行星的是（B）。 A、太阳 B、地球 C、月亮 D、彗星

28、离太阳最远的行星是（B）。 A、木星 B、海王星 C、土星 D、天王星

29、北斗七星属于（C），北极星属于（A）。 A、小熊座 B、狮子座 C、大熊座 D、猎户座

30、.秋季，北斗七星的斗柄指向（C）。 A、东方 B、南方 C、西方 D、北方

31、天空中的星星，除北极星之外，其它的都会向（C）。 A、东移 B、南移 C、西移 D、北移

32、离太阳最近的行星是（C）。 A、金星 B、木星 C、水星 D、火星

33、光年是天文学中使用的距离单位。（√） 34、北斗七星总是在北极星的上方。（×）35、银河系是一个恒星集团，它的直径约10万光年。（√） 36、总星系就是整个宇宙。（×）

37、宇宙中的一切总是运动着的，而且运动是有规律的。（√） 38、黑暗的夜空很不利于观星。（×）39、人类为什么要开发月球？

答：因为（1）月球上矿产资源丰富；（2）月球新能源开发利用前景广阔；（3）月球表面是建立天文观测站，研究基地的理想场所；（4）月球是人类探索宇宙的前哨战和转运站。

40、科学家们在探寻外星生物时，采取了哪三种方法？

答：（1）广泛接收和研究各种来自太空的电磁波信号；（2）主动向太空发射信号；（3）发射探测器。

第四单元我们学习了科学探究

1、科学探究让我们学会了（怎样解决问题）。失败与教训同样是促使我们成长的（动力），它们还为我们今后的科学学习提供了（前车之鉴）。在原始社会，人类就能利用（石器）等工具。

2、进入农业社会，（铁）的发现，（镰）和（犁）等工具的发明、制造提高了工作效率。

3、中国古代四大发明是（造纸）、（印刷）、（火药）和（司南）。

4、波兰天文学家（哥白尼）写出（《天体运行论》），否定了地球是宇宙中心的错误认识。

5、英国生物学家（达尔文）提出了（物竞天择、适者生存）的（进化）论。

6、（牛顿）是 17 世纪（英国）的科学家，他的（万有引力）定律、力学三定律,以及他对光学、数学、化学的研究，为科学的发展奠定了坚实的基础。

7、（蒸汽机）的发明，标志着人类进入了（工业）时代。（伽利略）在（天文学）和（力学）方面的许多发现，及他所用的（科学推理）方法，是人类思想史上伟大的成就之一。

8、（爱因斯坦）是20世纪的物理学家。（原子能）技术的广泛应用，和他的理论基础有着密切的关系。

9、1969年问世、1993年对开放的（因特网）迅速发展，到1999年，全球（因特网）使用者达2.6亿。

10、（科学技术）推动了社会的进步，我们的生活也在不断的改善。

11、科学成果都是在不断探究（自然）的过程中取得的。中国是有着悠久历史的（文明古国），今天的中国也正在向（科技强国）迈进。我们要用（科学）武装自己，做一名适应新时代发展需要的有用之才。

12、科学探究要经历那些过程？

答：（1）认真观察，提出问题；（2）大胆猜想合理假设；（3）设计可行的探究方案；（4）实验、调查、搜集数据；（5）整理分析数据，做出判断；（6）做出科学的结论。

Δ、连线题Δ、观察与实验题：

达尔文万有引力定律右图是一个什么标志？

牛顿第一台天文望远镜（中国环保标志）

4月22日生物进化的理论Δ、下图需要的材料有哪些？作用是什么？

伽利略天体运行论

爱因斯坦地球日（砂石）

哥白尼原子能技术（砂子）

3月12日恒星（木炭）

太阳世界环境日（棕）

地球卫星

月球植树节作用：（经过过滤，可6月5日行星除去污水中可见的颗粒

杂质）。

小学科学毕业总复习资料

六年级

一、填空

1、植物适应环境，一般表现为（ ）性、（ ）性、（ ）性。

2、影响植物生存的基本因素是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

3、动物通过（ ）、（ ）、（ ）等方法适应气温的变化。

4、仙人掌的叶子是（ ）状的，可以减少（ ）的蒸发。

5、像链条一样把各种生物紧紧联系在一起的食物关系叫做食物链。食物链总是从（ ）开始，到（ ）结束。

6、森林的破坏给人类的生产和生活造成的严重后果有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。

7、人体的消化器官主要有（ ）、食道、（ ）、（ ）、（ ）。食物中的营养成分主要是在（ ）里被人体吸收。

8、口腔的消化作用有：牙齿能（ ），舌头能（ ），唾液能消化食物中的（ ）。

9、人体需要的营养成分包括（ ）、（ ）、（ ）和盐类、（ ）、（ ）。

10、蛋白质含量高的食品燃烧时会产生一种（ ）；淀粉含量高的食品遇碘酒会变成（ ）；脂肪含量高的食品涂在纸上会使纸变得（ ）。

11、改变地表的力量包括（自然力量）和（人为力量）两类。其中自然力量又有：（ ）、地震、（ ）、（ ）、植物等。

12、（ ）和火山是地球内部运动引起的。

13、（ ）、（ ）、（ ）等都会对岩石的变化产生作用。

14、（ ）可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。

15、地球上的能量绝大部分直接或间接来自于（ ）。

16、（ ）的石块、（ ）的发条、（ ）的空气都具有能量。运动的物体具有（ ）能（又叫机械能），燃烧的蜡烛具有（ ）能，燃料、食物都储存着（ ）能。

17、电的计量单位是（ ）。它表示一段时间内消耗的（ ）能。10个100瓦的灯泡亮一个小时，就用了（ ）电。

18、植物通过光合作用将（ ）能转化为（ ）能储存起来。

19、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都是能量的表现形式。各种形式的能量可以（ ）。焦耳用实验证明了（ ）能与（ ）能之间可以相互转化。

20、环保能源有（ ）能、（ ）能、（ ）能、（ ）能等。

21、能源是可为人类提供能量的（ ）。其中煤、石油和天然气属于（ ）能源；生物能、风能、水能和太阳能属于（ ）能源。

22、（ ）是离地球最近的一颗星球，它是地球的卫星，距离地球约（ ）万千米，体积只有地球的491，吸引力只有地球的61。月球上没有（ ），声音无法传播；没有水，也没有生命。 23、1969年7月，美国的（ ）载人飞船首次登上月球，并从月球上带回（ ）和（ ）的标本。到目前为止，人类已经有（ ）次成功登上月球。

24、月海是月球上的（ ）。月球上最显著的特征是星罗棋布的（ ）。

25、生物的进化规律是从（ ）到（ ），从（ ）到（ ），从（ ）到（ ）。

26、古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹被埋在沉积物中，经过数百万年的演变，就形成了我们今天看到的（ ）。

27、动物进化的根本原因是地球（ ）的变化。自然选择的结果，是（ ）。

28、南方古猿生活在（）万年前，能直立行走。蓝田猿人生活在（）万~（）万年前，能制造石器。北京猿人生活在（）万~（）万年前，能制作（）和（），还会（）。

29、有些传染病是人与动物共患的，如（）、（）、（）。

30、污染物的主要来源有（）污染、（）污染、（）污染。

31、水污染带来的主要危害有：水生动植物中毒、（），部分生物产生（）。

32、污水处理的主要方法是（）和（）。

33世界环境日是（）月（）日，世界地球日是（）月（）日，中国植树节是（）月（）日，世界水日是（）月（）日。

34、太阳是一个炽热的气体星球，内部温度高达（）摄氏度，表面温度约为（）摄氏度。其大小相当于地球的（）倍。像太阳这样能自己发光发热的星球叫（）。

35、太阳系是由（）、（）、（）彗星和流星等构成的天体系统。

36、围绕太阳运行的八大行星是（）、（）、地球、（）、（）、（）、（）、（）。（顺口溜是：水金地、火木土、天海王）

37、（）是地球的姊妹星，人们把日出前看到的金星叫做（），把日落后看到的金星叫做（）。

38、土星最引人注目的地方是环绕着其赤道的巨大（）。彗星在靠近太阳时会出现长长的（）。（）是太空中的尘粒和固体块，当它闯入地球大气圈时，会同大气摩擦燃烧产生（），若未烧尽掉落地面，我们叫它（）或（）。

39、（）是天文学中使用的距离单位（长度单位），指的是光在真空中经历1年所走的距离。光在真空中的速度约为（）千米/ 秒。

40、银河系的直径约（）万光年。在银河系里，恒星总数在（）亿颗以上。

41、1609年意大利天文学家（）制作了第一架天文望远镜。

42、星座名称是由亮星组成的图形，结合神话故事，用（）、（）和器具来命名的。

43、北斗七星是由七颗星组成一个（）形，它是（）星座的一部分。

44、北极星总是出现在地球的（）天空，它成了夜行者的指路明灯。

45、我国的探月计划“嫦娥工程”已于（）年开始实施，其过程包括“（）、（）、46、（）”三个阶段。绕月卫星“嫦娥一号”于（）年发射。

47、（）已成为植物的致命“杀手”，（“”）使全球气候逐年变暖，（“”）也表明了地球第一道保护防线遭到破坏。

48、中国古代科技的四大发明是（）、（）、（）和（）。

49、以（）的发明为标志的技术革命把人类带入了工业时代。

50、英国生物学家（）提出的以“物竞天择、适者生存”为精髓的进化论为生物学乃至整个自然科学的发展带来了一场革命。

51、“卡西尼”号飞船携带的（“”）号探测器于2005年1月14日成功登陆土星的第六颗卫星——（）。这是人类探测器首次登陆距离地球最远的天体，达到（）亿千米。

52、第一个离开太阳系的人造物体是（）探测器。