临床实习手册(学生用)
2011级开放教育本科护理专业
临床实习手册
姓 名 学 号
入学时间 2013.03
实习医院
实习时间 2015.02 － 2015.06
重庆广播电视大学三医大教学班
二○一五年制
附件1：
中央电大护理专业本科通科实习出科考核病历
科别 病室 住院号 入院时间 年 月 日 时
一．一般资料
姓名 性别 □男 □女 年龄 岁 民族 籍贯
婚姻 职业 文化程度
医疗费用支付方式 □公费 □自费 □大病统筹 □医保 □其他
资料来源 □病人 □家属 □其他 入院方式 □步行 □扶行 □轮椅 □平车
入院诊断
确定诊断
入院原因（主诉＋现病史）
既往史 □无 □有 □糖尿病 年 □高血压 年 □冠心病 年 □脑血管病 年 □其他
家族史 □无 □有
过敏史 □无 □有 药物 食物 其他
嗜 好 □无 □有 吸烟史 年 支/天，饮酒史 年 两/天，其他
生育月经史 月经史 ，孕产史
二．日常生活与心理社会资料（手术患者比较术前、术后）
1．饮食情况 平时 近2天 食欲 食量 体重 嗜好 其他 2．饮水情况 平时 近2天 量 种类 其他 3．大便情况 平时 近2天 次数 性状 颜色 其他 4．小便情况 平时 近2天 次数 量 颜色 尿管 其他 5．睡眠情况
平时 近2天
时间
质量
药物
其他
6．自理情况
平时 近2天
独立
协助
依赖
其他
7．目前自我感觉
8．精神情绪 □稳定 □焦虑 □紧张 □恐惧 □其他
9．对疾病认识 □不了解 □部分了解 □完全了解
（□希望了解 □不希望了解）
三．与护理诊断相关的辅助检查结果
□血常规
□血生化
□ECG
□x－ray
□其他
四．身体评估
生命体征 T ℃ P 次/分 R 次/分 BP mmHg
一般状态 发育 □正常 □异常
营养 □正常 □异常
体位 □自主 □被动 □强迫
神志 □清醒 □嗜睡 □模糊 □昏睡 □昏迷 □谵妄
配合检查 □合作 □不合作
皮肤粘膜 颜色 □正常 □潮红 □苍白 □发绀 □黄染 其他
完整性 □完整 □不完整 压疮（部位及程度） 其他
护理诊断相关体征、伤口、引流等
五．主要治疗与护理
1．主要治疗（原则与药物/手术名称）
2．主要护理（医嘱内容）
护 理 计 划 单
姓名 科室 床号 住院号
日期 时间 护理诊断 预期目标 护理措施 签名
附件2：
中央电大护理专业本科通科实习出科考核评分标准
学号: 姓名： 考核地点: 成绩：
项目 A B C D 得分
仪表
素质
8分
仪表端庄，着装整洁，符合规定 2 1.5 1 0.5
对病人和主考教师有礼貌 2 1.5 1 0.5
精神饱满，稳重大方，心理素质好 2 1.5 1 0.5
关心病人，体位舒适，随时询问 2 1.5 1 0.5
评估
36分
备齐物品，问诊自然、流畅 3 2 1 0
称呼病人，介绍本次交流的目的、时间 3 2 1 0
条理清晰，层次分明 4 3 2 1
重点突出，有深度，全面评估病人全部病情 6 4 2 0
评估一般状况项目齐全 10 8 6 4
评估自理能力 2 1 0 0
评估近日自我感觉 2 1 0 0
评估心理社会情况 2 1 0 0
评估相关部位/引流管/伤口 4 3 2 1
病历
29分
资料按要求填写，无漏项 6 4 2 0
护理诊断全面、准确、有针对性 5 4 2 1
护理诊断陈述正确，排列顺序合理 4 3 2 1
护理目标陈述规范、切实可行 5 3 2 1
护理措施合理、有针对性，具体、可实施 6 4 2 0
字迹工整，卷面干净，无错别字 3 2 1 0
技能
操作 27分 操作前，备齐用物 4 3 2 1 操作中，动作熟练、规范 10 8 6 4 操作后，处理用物得当 4 3 2 1
不违反无菌原则 6 4 2 0
保护病人隐私，病人无明显不适 3 2 1 0
合计
评价教师签字： 日期：
附件3：
中央电大护理专业本科通科实习鉴定表
学号：___________________姓名：________________ 试点单位：___沙区分校____________________
评价要点 等级 得分
A B C D E
整体护理能力（护理病历书写）
30 24 18 12 6
独立分析问题、解决问题能力
20 16 12 8 4
护理管理实践情况
20 16 12 8 4
学习态度及工作表现
20 16 12 8 4
出勤情况
10 8 6 4 2
合计
评价教师签字：_____________________ 实习单位：_______________________（盖章）
年 月 日
附件4：中央电大护理专业本科临床小讲课教案
姓名
授课
对象
学时 日期
学号
授课名称
教学目的及重点：
参考资料：
授课主要内容及时间分配：
指导教师意见：
指导教师签字：
附件5：
中央电大护理本科小讲课成绩考核评分表
学号： 姓名： 授课题目： 成绩：
评价要点
等级 得分
A B C D E
教学目的明确、重点突出 10 8 6 4 2
内容充实，观点正确，科学性强 20 16 12 8 4
教学过程设计恰当，时间分配合理 20 16 12 8 4
教学手段多样、恰当 10 8 6 4 2
口齿清楚，语调适中，语言表达准确、生动、
简洁、流畅
10 8 6 4 2
教案书写规范、课程设计合理 20 16 12 8 4
对授课过程的整体评价 10 8 6 4 2
合计
评价教师签字： 日期：
附件6
重庆广播电视大学护理学临床专科实习报告表
试点单位___沙区分校_________ 实习单位____________________（签章）
姓名 学号 实习单位（医院及科室） 实习时间
报告题目：
内容
学生（签名）：
年 月 日
（可另附页）
成绩： 指导教师：（签名）
附件7：
中央电大护理专业本科专科定向实习评定表
学号：___________________姓名：________________ 试点单位：____沙区分校_______________
评价要点 等级 得分
A B C D E
专科护理能力
20 16 12 8 4
学习态度及工作表现
10 8 6 4 2
出勤情况
10 8 6 4 2
临床实习报告内容全面
30 24 18 12 6
护理教学能力
（按小讲课成绩×30%计算）
30
合计
评价教师签字：_____________________ 实习单位：_______________________（盖章）
年 月 日
护士实习手册范文
护士实习手册范文实习是为了坚固专业理论教课的成效，培育学生检查、研究、观察问题的能力，做好实习总结也是很重要的一项工作。
下边是护士实习手册，欢迎参阅。
护士实习手册范文1一个月的儿科实习阶段片刻即逝，时间从指缝中静静溜走，抓不住的光阴，好像光阴似箭。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备实在习阶段又一个接力 .进入儿科科室, 我从带教老师那边认识到, 儿科是个综合性很强的科室, 涵盖了内科、外科的各种疾病状况 . 但小孩疾病的种类与成人大不一样：起病急 , 来势凶 , 变化快。
所以 , 我们护理人员要依据其疾病特色拟定一系列相应的护理措施 . 因为小孩自己的特色以及年纪小不会或不可以正确描述病情, 不懂得与医护人员配合, 所以儿科护理工作内容多 , 难度大 , 要求高 . 除基础护理 , 疾病护理外 , 还有大批的生活护理和健康教育 , 病情观察应细微敏锐 , 发现变化及时通知医生 , 进行救治.认识了儿科护理工作的基本状况后, 我开始投身实习工作中. 在临床老师忘餐废寝的教育下, 我不断汲取和探究专业知识, 也累积了必定的工作经验 . 也许这些心得领会不过浩荡海洋中的水珠一滴 ; 无垠沙漠中的沙砾一颗 , 但对我来说倒是难能难得的财产 , 就忧如在广阔的沙岸上 , 一阵浪打来 , 留下无数闪闪发光的贝壳 , 点点滴滴都值得我去收藏和回忆 . 也许这些收获相对而言是细小的 , 但我相信 , 成功是累积在每一个小小的进步之上的 . “冰冻三尺 , 非一日之寒 . ”经过一个月的儿科实习 , 我又成长了好多 , 逐渐摆脱了学校的那份稚气 , 走向成熟 . 在“阵地”上 , 我学会的不仅是一个护士最基本的技术 , 疾病的护理知识 , 更重要的是如何与病人家属沟通 . 儿科的护理对象是小孩 , 对于每个父亲母亲来说 , 最宝贵的莫过于儿女了 , 家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念 . 除了要有精湛的输液技术 , 将病人的难过减至最轻以外 , 还要向病人家属做宣教 , 方面涉及很广 , 比方：饮食教育 , 环境 , 衣着 , 心理护理等 . 向家属宣教完以后 , 他们对我表示特别感谢 , 我自己内心也感觉特别欣慰 , 劳动成就获取欣赏 .要成为一名优秀的儿科护士 , 光有技术是不够的 , 我们应当充分表现出“护士” 这一角色的价值 , 而不是像机器相同工作 , 更多的是要充当健康教育者和病儿贴心者 . 我在儿科就深有领会 , 比方科室里比许多的血液系统疾病和肿瘤 , 首选化疗治疗 . 除了一些惯例的操作外 , 我们还应当做好对症护理 . 感冒的症状是发热、咳嗽、甚至浑身症状 , 那么我们应当做到对症护理 , 注意室内环境 , 饮食平淡 , 休息等一系列的宣教 . 如痰液许多 , 还应保持患儿呼吸道畅达 , 给于吸痰和拍背 , 雾化吸入等 . 同时要多与家属沟通 , 向其介绍有关知识 , 如病因 , 主要表现等 . 教会家长正确拍背协助排痰的方法 , 指导家长正确用药 , 出院时做好健康指导 , 如合理饲养 , 增强体格锻炼等 . 在平常的实习工作中 , 我也常常看到带教老师向家长做宣教 , 这就需要将所学知识灵巧运用到实践中去 , 这是护理工作比较高的境地 , 只有转述给病人家属 , 才说明自己真切认识本知 , 并能交融通 , 医患两方都是有益的 . 两周的我感想深 , 得益匪浅 , 士一角色有了更深一的理解 . 士不但是理活的行者 , 是健康捍者和宣教者 . 我具优秀的素 , 身体素和交能力 , 将自己所学灵巧用到工作中去 , 同要有敏的察力 . 我用双手病人送去温暖, 每一个操作都予病人痊愈的希望 , 他看到拂晓的曙光 . 也我不过送去了不足挂齿的关 , 但些累起来 , 就是帮助病人度关的方舟 .作一名士 , 我所能做到的也是不足挂齿 , 但我正确了“ 士” 一角色 , 充分自己潜力 , 在今后的工作中将能力到酣畅淋漓 , 力求更好 .是我踏出床工作的第一步 , 等候着我的是重重崎岖和辛 , 我不会退 , 而是英勇地面挑 ! “工作”座大山等候我无畏地攀爬!“路漫漫其修兮 , 吾将上下而求索 . ”我将前 !我在前 !士手册范文2十一个月的好快，真的好快，一晃就去了，我告了我的士生活，也永告了我的学生代，在一年了，我收了好多，收了知，技，友谊，⋯⋯那天我穿上白的士服入医院的候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减少难过、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应当在医院认真努力学习，使自己获取扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技术，这样才能为我们此后成为一名合格的护士垫下基础 !实习伊始，我们几个小护士老是跟在带教老师的屁股后边，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔录，遇到不懂的我们都及时地向老师咨询，老师总能给我们细细解答，固然有的老师态度不是很好，可是我们都能理解的，护士工作的确特其他繁琐，老师要做好自己安分的工作还要负起带教的责任。
护士实习手册范文
护士实习手册范文实习是为了巩固专业理论教学的效果，培养学生调查、研究、观察问题的能力，做好实习总结也是很重要的一项工作。
下面是护士实习手册，欢迎参阅。
护士实习手册范文1一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。
因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者, 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”我将前进!我在前进!护士实习手册范文2十一个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验……那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。
护理毕业实习手册范文
手册是汇集一般资料或专业知识的参考书，是一种便于浏览、翻检的记事的小册子，是介绍一般性的或某种专业知识的简明摘要书。
下面是护理毕业实习手册范文，欢迎参阅。
我是20xx级护理系的应届毕业生，通过四年的理论知识学习之后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期1年的临床实践学习。
我们于20xx年1月份进入海安人民医院进行了为期1年的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼的机会。
实习快接近尾声，原来的我迷茫与无知，现如今满载而归。
在这里我们要感谢海安人民医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们把所有科室都轮流进行了熟悉。
也要感谢所有的带教老师对我们的悉心指导和耐心带教，让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在忙碌而充实的实习生活中，时间总是过的特别快。
带着一份希望和一份茫然来到了海安人民医院，开始了我们的实习生活。
我们的身份从一名学生转变为一名实习护士，生活的环境也从学校转变为医院，接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。
虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训，老师对我们也是千叮咛万嘱咐，但是对于如何适应这三大转变，做一名合格的实习护士，我们心里仍是忐忑不安。
刚进入病房，总要一种茫然的感觉，对于护理的工作我们处于比较陌生的状态。
庆幸的是，有老师为我们介绍各班工作，让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作，能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这也算是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。
掌握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理的工作能力。
检验实习手册【范本模板】
襄樊职业技术学院学生实习手册（医学检验技术专业）系（院）：班级：实习医院：姓名:年月日～年月日填写说明1、此手册主要用于考核实习生在各科（室）实习中的表现和取得的成绩，由科（室)主任、带教老师和校内指导老师负责评定填写。
2、实习科（室）是指直接指导学生毕业实习的教学组织。
由实习轮转的科（室)分别组织考核.3、个人小结要据实填写，如操作技术方面可小结实习的项目、操作次数及掌握程度等方面的情况。
4、操作考核由各科室组织，常用技术项目由各科室抽取2-3项考核,但不重复。
5、日常测评及技能考核着重考核实习生基本知识的掌握情况，实际工作能力情况，服务态度、创新意识及优良作风的养成情况等。
6、实习全部结束,汇总实习生各科室出科成绩，请科教科（医教科)对每一位实习生进行全面综合考评并盖章。
襄阳职业技术学院医学院学生顶岗实习安全告知书为增强我院顶岗实习学生安全防范意识和法制观念，提高学生自我保护能力,确保顶岗实习任务顺利完成，现将有关安全事项告知如下：一、遵守国家法律法规，增强法制观念，遵守实习单位各项安全规章制度。
树立安全第一的意识,加强安全知识学习，不断提高自身安全意识和防范能力，确保人身和财物安全.二、学生在实习期间须严格执行岗位安全规定，杜绝各种事故发生。
特别是在使用实习单位设备或进行其他技术操作时，须经指导老师同意并在其指导下，严格按照操作规程进行，防止实习安全事故发生。
三、严格请假手续，擅离实习岗位或请假超假不归，情节严重者将被勒令回校,学校将按有关规定取消实习资格、给予纪律处分直至取消毕业资格，并通报其家长。
四、注意防火、防盗,在实习期间，不用热得快、电炉、酒精炉和蜡烛；不在宿舍内烧饭、烧菜及使用煤气；远离易燃、易爆或有毒物品；不将数额较大的现金和贵重物品存放宿舍，宿舍无人要随时锁门，不轻信陌生人,不将手机、银行卡、家庭电话号码等个人信息及人物品等随意告诉或交给不熟悉的人，避免受到诈骗或遭受意外损失.五、注意交通安全，禁止搭乘无牌、无证、超载车辆，不随意搭乘陌生人车辆，严禁违规、无证驾驶摩托车和各种机动车辆以及生产工作车辆.六、严禁下江河、堰塘、水库游泳。
学生实习实训手册
学号:学生实习实训手册系别：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实习成绩：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿职称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实习单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实习时间：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实习实训学生的主要职责1、在实习实训的实践中努力完成专业技能的学习任务。
2、在实习实训期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
3、服从领导，听从分配，自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不误工，不做损人利己、有损企业形象和院系声誉的事情。
4、认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能。
5、认真写好实习实训现场工作日记，每周上交1次给指导教师检查，为撰写实习实训报告积累第一手资料以及实习实训考核的依据。
6、按照实习实训计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习实训任务。
7、尊重领导，团结同事，热情礼貌对待服务对象，调整好心态，搞好人际关系。
8、发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，在工作中不怕苦、不怕累，做到嘴勤，脑勤，手勤，脚勤，扎扎实实地作好岗位工作。
9、要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。
实习实训学生情况表注：记录每周填报二次学生实习实训报告学生实习实训成绩评定表备注: 1.考核成绩由三部分组成：（1）考勤占20％；（2）实习实训日志占20%；（3）《就业证明》、实习实训报告各占30％。
成绩评定按优、良、中、及格、不及格五级记分。
2.本表一式二份，一份教务处存档，一份存入学生档案。
实习手册实习内容模板(7篇)
实习手册实习内容模板(7篇)实习手册实习内容模板精选篇1一、实习的目的顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。
通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。
顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。
通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。
顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。
因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。
二、实习单位简介__科技集团股份有限公司创立于1993年4月，是一家显示产品与解决方案的供应商。
截至20XX年6月30日，__注册资本155.2亿元，净资产267.6亿元，总资产883.7亿元，员工人数22980人。
在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地区。
位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司成立于20XX 年8月，总投资220亿元，是国内第一条第5.5代AM-OLED有机发光显示器件生产线，主要生产以LTPSLCD 和AM-OLED技术为主的中小尺寸显示屏的高科技企业。
三、顶岗实习的具体日期实习期自12月17日至20XX年4月6日止，为期四个月。
四、顶岗实习过程介绍9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘，经过两轮面试我顺利的进入了这家以液晶面板生产为主的企业。
12月17日到公司报到，正式开始顶岗实习的生活。
实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段，培训：主要是安全、企业文化、规章纪律、产线理论学习培训等等，第二阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习经验和工作专业技能，并通过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。
护士实习手册
护士实习手册一、引言护士实习手册是为了帮助实习护士更好地适应和融入临床实习环境，提供必要的指导和支持而编写的。
本手册旨在为护士实习生提供详细的信息和指导，帮助他们了解护理实习的基本知识和技能要求，提高他们的实践能力和专业素养。
二、实习前准备1. 实习前准备清单在实习开始之前，实习护士需要准备一些必要的文件和物品，如实习证明、个人防护用品等。
本节将详细介绍实习前需要准备的内容。
2. 实习单位介绍在实习之前，了解实习单位的基本情况对于实习护士来说是非常重要的。
本节将介绍实习单位的组织结构、部门职责以及实习护士在其中的角色和职责。
三、实习期间的基本要求1. 服装和仪容仪表在实习期间，护士应该注重自己的仪容仪表，保持整洁干净的外表。
本节将介绍实习护士应该遵守的服装要求和仪容仪表规范。
2. 工作时间和班次安排实习护士需要了解自己的工作时间和班次安排，以便做好合理的时间安排和调整。
本节将介绍实习护士的工作时间和班次安排的基本要求。
3. 实习期间的职责和任务实习护士在实习期间需要承担一定的职责和任务，本节将详细介绍实习护士在不同实习阶段的职责和任务要求。
四、实习技能培训1. 基础护理技能培训实习护士需要具备一定的基础护理技能，本节将介绍实习护士需要掌握的基础护理技能和培训方法。
2. 特殊护理技能培训实习护士在实习期间还需要学习一些特殊护理技能，如静脉输液、伤口处理等。
本节将介绍实习护士需要学习的特殊护理技能和培训方法。
五、实习期间的注意事项1. 安全注意事项实习护士在实习期间需要特别注意自身和患者的安全，本节将介绍实习护士在实习期间需要注意的安全事项。
2. 沟通与合作良好的沟通和合作能力对于实习护士来说是非常重要的，本节将介绍实习护士在实习期间需要注意的沟通与合作方面的事项。
六、实习结束1. 实习总结和反思实习结束后，实习护士需要进行实习总结和反思，以便进一步提高自己的实践能力和专业素养。
本节将介绍实习护士进行实习总结和反思的方法和要点。
学生实习实训手册
学生实习实训手册实习实训规定为了保证实习实训教学的顺利进行，确保人身和财产安全，实习实训期间学生必须遵守以下规定：1.严格遵守国家法律法令，遵守学校和实习实训单位的规章制度，尊重实习实训单位的领导和职工，虚心学习。
实习实训前，邀请实习实训单位的技术安全人员进行安全教育，制定安全措施，全体实习实训人员要严格遵守实习实训单位的操作规程和安全制度。
2.学生未经指导教师或实习实训单位的允许不得擅自调换工作，不得私自动用实习实训单位的仪器设备及其他实习实训用品（用具）等。
3.注意交通安全，遵守交通规则，防止交通事故发生。
4.服从领导，听从指挥，不迟到、不早退、不旷实习。
实习实训期间一般不得请假，若有特殊情况需请假者，三天以内由指导教师批准，三天以上按学院规定程序审批。
5.实习实训期间，学生不允许离队外宿，任何人员不得到江、河、湖、海中游泳，女生在夜间不得单独外出活动。
6.要注意饮食卫生，防止食物中毒。
严格执行作息时间，注意防火、防盗。
7.实习实训中如发生重大事故，要及时组织力量处理，并立即向实习实训单位和学院报告。
8.凡违反上述规定的实习实训人员，造成个人人身安全事故和损失的，由个人负责。
造成集体和国家财产损失的，视情节轻重，按照学院和实习实训单位的有关规定或国家有关法纪、法规处理。
实习实训学生情况表学生实习（训）日志年8月日星期天气2020年 8月日星期天气学生实习（训）日志年8月日星期天气年 8月日星期天气学生实习实训报告学生实习（训）鉴定表实习总结在这短短的为期一个月里，我感受颇丰，学习到许多有用的实践知识，虽然在实习工作中出了不少差错，但随着个人能力素养的培养和提高，我越来越能应对酒店餐厅所要求员工的技能水平要求和相关酒店知识的涵养。
现总结如下：我不断学习和努力完成酒店针对我们员工所要达到的要求，虽然一路走来并不顺畅，磕磕绊绊，但我在其中收获颇丰，成长了许多。
因个人原因和我自己面生，所以在刚开始待人接物方面有些拘谨，但餐厅经理在结束就餐后仔细给我亲自做了示范，这一细节令我深受感动，以至于后来自己提醒自己努力观察其他员工并认真模仿他们，随着日子一天天过去，对于待人接物这块业务，我越来越熟悉并能落落大方自然地完成客人的要求和服务帮助。
学生实习手册完整模板
学生实习手册
学院
专业
学号
姓名
联系电话
实习单位
实习单位指导
教师
校内指导教师
教务处编制
使用注意事项
1.本手册为学生开展实习活动具体过程的工作记录，是评定学
生实习活动成绩的主要依据。
2.学生应结合个人实习计划，认真做好实习日志，每周报企业
指导教师查阅一次；每2周主动向校内指导老师通过各种方式汇报实习的基本情况、遇到的困难等。
3.学生应妥善保管本手册，实习结束后，按要求填写撰写详细
的实习总结报告，认真总结实习经验。
《实习工作手册》填写完成后，学生应将本手册主动交至所在学院存档。
实习计划
实习日志
实习日志
实习日志
注：实习工作内容和本周小结：应简明记录工作内容，出现的问题和收获体会，可摘抄必要的技术资料、会议记录及关键的处理方法、质量要求等情况。
实习总结。
临床护理实习带教手册 - 河南科技大学第一附属医院(河科大一
实践教学（校内）河南科技大学临床医学院前言临床实习是学生理论与临床实践相结合的重要过程。
为培养出更多更好的实用型医学人才，我院在几十年的医学带教工作经验基础上，深入探讨，认真反思，同时借鉴国内外先进经验，总结出适合我国国情的带教管理模式，制定出一套较为完善的临床医学带教管理程序。
该程序使带教工作更加规范化、标准化，在培养学生的职业道德及培训学生的基本操作技能方面具有较强的操作性。
本册内容共涉及各类人员职责、管理制度，培训计划，服务意识等五方面。
希望带教老师、实习学生共同严守其则，以严谨的工作态度，圆满完成临床带教实习任务。
一、医学生实习带教组织结构教学办主任：刘伟奇质量监控：赵杰刚和悦质量管理委员会：王祎邓波陈晔黄丽娜郭燕珍邓淼刘中远薛秀珍王清江王国栋各科带教负责人：内科系血液科：刘珂心内科：李道麟神内科：杜敢琴呼吸科：单世民儿科：郭春燕消化科：赵双琴肾内科：白燕内分泌：付留俊肿内一：张治业肿内二：王新帅肿内三：曲智峰外科系脑外一：刘中远脑外二：李涛普外一：金建光普外二：崔剑锋普外三：邓淼普外四：申东彦泌外科：韩青江心胸外：徐中一肿瘤科：陈书昌显外：张新营妇产1：邓巧子妇产2：王焱骨外科：常彦卿耳鼻喉：曾伟口腔科：张建丽眼科：杨平烧伤科：王肖蓉其他科室急诊科：陈晓文放射科：徐志宾C T室：关文华核磁：李珂心电图：张赣赣彩超：陈胜江二、学生部分1．实习生守则（1）遵守医院各项规章制度。
（2）尊敬老师，服从科主任、带教负责人及带教老师的指导。
（3）努力学习基础理论，提高操作技能。
（4）实习期间，各项操作均需在带教老师的直接指导下进行，要做到四勤：口勤、手勤、眼勤、腿勤。
（5）对患者要充满同情心及爱心，做到语言文明、微笑服务、注意保护性医疗制度。
着装规范。
（6）病假需本院医生开具诊断证明，并报教学办审批，休假后需带教负责人核实签字后假条交教学办，不允许请事假，特殊情况需经学校及教学办批准后方可请假。
休假返院后，到教学办销假。