专题复习程序框图(含参考答案)

程序框图练习题及答案经典doc

程序框图练习题 一、选择题 1 ．（2013年高考北京卷（理））执行如图所示的程序框图,输出的S 值为 （ ） A ．1 B ． 2 3 C ． 1321 D ． 610 987 C 框图首先给变量i 和S 赋值0和1． 执行 ，i=0+1=1； 判断1≥2不成立，执行，i=1+1=2； 判断2≥2成立，算法结束，跳出循环，输出S 的值为 ． 故选C ． 2 ．（2013年普通高等学校招生统一考试浙江数学（理）试题（纯WORD 版））某程序框图如 图所示,若该程序运行后输出的值是5 9 ,则 （ ） A ．4=a B ．5=a C ．6=a D ． 7=a

A ：由已知可得该程序的功能是 计算并输出S=1+ +…+ =1+1﹣ =2﹣ ． 若该程序运行后输出的值是，则 2﹣=． ∴a=4， 故选A ． 3 ．（2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学（理）试题（纯WORD 版））如图所示,程序 框图(算法流程图)的输出结果是 （ ） A ．1 6 B ． 2524 C ． 34 D ． 1112 D .12 11,1211122366141210=∴=++=+++ =s s ,所以选D （第5题图）

的程序框图,如果输出3s =,那么判断框内应填入的条件是 （ ） A ．6k ≤ B ．7k ≤ C ．8k ≤ D ．9k ≤ B 【命题立意】本题考查程序框图的识别和运行。第一次循环，2log 3,3s k ==，此时满足条件,循环；第二次循环，23log 3log 42,4s k =?==，此时满足条件,循环；第三次循环， 234log 3log 4log 5,5s k =??=，此时满足条件,循环；第四次循环，2345log 3log 4log 5log 6,6s k =???=，此时满足条件,循环；第五次循环，23456log 3log 4log 5log 6log 7,7s k =????=，此时满足条件,循环；第六次循环，234567log 3log 4log 5log 6log 7log 83,8s k =?????==，此时不满足条件，输出3s =， 所以判断框内应填入的条件是7k ≤，选B. 5 ．（2013年高考江西卷（理））阅读如下程序框图,如果输出5i =,那么在空白矩形框中应 填入的语句为 （ ） A ．2*2S i =- B ．2*1S i =- C ．2*S i = D ．2*4S i =+ C 本题考查程序框图的识别和运行。由条件知当3i =时，10S <，当5i =时，10S ≥。当5i =时，A,B 不成立。当3i =时，D 不合适，所以选C.

程序框图计算训练(含答案详解)

按照给出程序框图计算专题 题目特点： 输入某个数值，按照图中给出的程序计算，若结果符合条件则输出；若结果不符合条件，则把结果重新输入再按照图中给出的程序第二次计算，如此下去，直到符合条件输出为止。 计算方法： 设输入的数值为x ，先把图中给出的计算程序表示成一个算式，然后将给出的数值代入这个算式计算即可。 解此类题目的关键是：理解给出的程序图，并把把图中给出的计算程序表示成算式。 特别注意：程序框图中的运算是由前到后．．．． 依次进行的，不存在先乘除后加减的问题。 专题练习： 1．如图是一个计算程序，若输入x 的值为5，则输出结果为（ ） A ．11 B ．-9 C ．-7 D ．21 ２．根据输入的数字，按图中程序计算，并把输出的结果填入表内： 输入x -2 输出 -3 + ×

3．根据输入的数字8，按图中程序计算，则输出的结果是（）。 A．-0.125 B．-1.125 C．-2.125 D．2.9375 4．按如图的程序计算，若开始输入的值x为正整数，最后输出的结果小于20，则输出结果最多有（）种． A．2个B．3个C．4个D．5个 5．根据如图所示的程序进行计算，若输入x的值为-1， 则输出y的值为． (2) ÷- 输入8 -6 2 ( 1.5) +- 1.59 >- 否 输出 是

6．如图，是一个有理数混合运算程序的流程图，请根据这个程序回答问题：当输入的x 为-16时，最后输出的结果y 是多少？（写出计算过程） 7．按下面的程序计算，如输入的数为50，则输出的结果为152，要使输出结果为125，则输入的正整数x 的值的个数最多有（ ） A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 8．按下面的程序计算，若开始输入的值x 为正数，最后输出的结果为11，则满足条件的x 的不同值分别为 ． 结果是否大于-4 YES NO

(完整版)程序框图练习题有答案

程序框图练习题 1．阅读下面的程序框图，则输出的S = A ．14 B ．20 C ．30 D ．55 2．阅读图2所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是 A ．1 B. 2 C. 3 D. 4 3．阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是 A ．2 B ．4 C ．8 D ．16 4．某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k 的值是 A ．4 B ．5 C ．6 D ．7 3题 2题 1题 4题

5．执行右面的程序框图，输出的S 是D A ．378- B ．378 C ．418- D ．418 6．如图的程序框图表示的算法的功能是 D A ．计算小于100的奇数的连乘积 B ．计算从1开始的连续奇数的连乘积 C ．从1开始的连续奇数的连乘积，当乘积大于100时，计算奇数的个数 D ．计算 100531≥???????n 时的最小的n 值. 7．某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的B 等于 C A ．15 B ．29 C ．31 D ．63 8．如果执行右边的程序框图，输入2,0.5x h =-=，那么输出的各个数的和等于 A ．3 B ．3.5 C ．4 D ．4.5 5题 6题

9．某店一个月的收入和支出总共记录了N 个数据1a ，2,,N a a ???，其中 收入记为 正数，支出记为负数。该店用右边的程序框图计算月总收入S 和月 净盈利V ，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入下列四个选项中 的 A ．0,A V S T >=- B ．0,A V S T <=- C ．0,A V S T >=+ D ．0,A V S T <=+ 10. 如图1所示，是关于闰年的流程，则 以下年份是闰年的为 A A ．1996年 B ．1998年 C ．2010年 D ．2100年 11. 某流程如右上图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是 A ．2)(x x f = B ． x x f 1)(= C ． 62ln )(-+=x x x f D ．x x f sin )(= 否 y x = 是 否 开始 0x < 0y = x x h += 是 结束 1x < 输入,x h 否 是 1y = 输出y 2x ≥ 是 开始 1,0,0k S T === i A a = 输出,S V 1k k =+ 否 结束 输入12,,,,N N a a a ??? T T A =+ S S A =+ N k < 是 否 9题 10题 8题

算法与程序框图 习题含答案

算法与程序框图习题（含答案） 一、单选题 1．执行如图所示的程序框图输出的结果是（） A．B．C．D． 2．已知某程序框图如图所示，则执行该程序后输出的结果是 A．B． C．D． 3．下图是把二进制的数化成十进制数的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是（）

A．B．C．D． 4．我国元朝著名数学家朱世杰在《四元玉鉴》中有一首待：“我有一壶酒，携着游春走，遇店添一倍，逢有饮一斗，店友经三处，没有壶中酒，借问此壶中，当原多少酒？”用程序框图表达如图所示，即最终输出的，问一开始输入的（） A．B．C．D． 5．中国有个名句“运筹帷幄之中，决胜千里之外”.其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的算筹，古代是用算筹来进行计算，算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算，算筹的摆放形式有纵横两种形式，如下表： 表示一个多位数时，像阿拉伯计数一样，把各个数位的数码从左到右排列，但各位数码的筹式需要纵横相间，个位，百位，万位用纵式表示，十位，千位，十万位用横式表示，以此类推，例如2268用算筹表示就是=||丄|||.执行如图所示程序框图，若输人的x=1, y = 2,则输出的S用算筹表示为 A．B．C．D． 6．在中，，，边的四等分点分别为，靠近，执行下图算法后结果为（） A．6 B．7 C．8 D．9 7．宋元时期名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题：松长五尺，竹长五尺，若输入的分别是5，2，则输出的=（）

A．B．C．D． 8．如图所示的程序框图，输出的 A．18B．41 C．88D．183 9．执行图1所示的程序框图，则S的值为（）

图1 A．16B．32 C．64D．128 二、填空题 10．我国南北朝时期的数学家张丘建是世界数学史上解决不定方程的第一人，他在《张丘建算经》中给出一个解不定方程的百鸡问题，问题如下：鸡翁一，值钱五，鸡母一，值钱三，鸡雏三，值钱一．百钱买百鸡，问鸡翁母雏各几何？用代数方法表述为：设鸡翁、鸡母、鸡雏的数量分别为，，，则鸡翁、鸡母、鸡雏的数量即为方程组 的解．其解题过程可用框图表示如下图所示，则框图中正整数的值为______． 11．运行如图所示的程序，若输入的是，则输出的值是__________．

算法与程序框图练习题及答案

第一章 算法初步 1.1算法与程序框图 1.1.1算法的概念 1.已知直角三角形两直角边长为a ,b ,求斜边长c 的一个算法分下列三步： ①计算22c a b =+a ,b 的值； ③输出斜边长c 的值,其中正确的顺序是 【 】 A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③ 2.若()f x 在区间[],a b 内单调,且()()0f a f b <,则()f x 在区间[],a b 内 【 】 A.至多有一个根 B.至少有一个根 C.恰好有一个根 D.不确定 3.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为： 第一步：取A =89 ,B =96 ,C =99； 第二步：____①______； 第三步：_____②_____； 第四步：输出计算的结果. 4.写出按从小到大的顺序重新排列,,x y z 三个数值的算法. 1．1．2 程序框图 1．在程序框图中，算法中间要处理数据或计算，可分别写在不同的 【 】 A ．处理框内 B ．判断框内 C ．终端框内 D ．输入输出框内 2．将两个数a=10，b=18交换，使a=18，b=10，下面语句正确一组是 【 】 A. B. C. D. 3指出下列语句的错误，并改正： （1）A =B =50 （2）x =1，y =2，z =3 （3）INPUT “How o ld are y ou” x （4）INPUT ，x （5）PRINT A +B =；C （6）PRINT Good-b y e! 4．2000年我国人口为13亿，如果人口每年的自然增长率为7‰，那么多少年 后我国人口将达到15亿？设计一个算法的程序. 5.儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1 m ，则不需买票；若身高超过1.1 m 但不超过1.4 m ，则需买半票；若身高超过1.4 m ，则需买全票.试设计一个买票的算法，并画出相应的程序框图及程序。 1.2基本算法语句 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 1 .在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是 【 】 A.逗号 B.空格 C.分号 D.顿号 2 . 3a = 4b = a=b b=a c=b b=a a=c b=a a=b a=c c=b b=a

工艺流程图-高三复习题2017(含标准答案)

化工流程题的解题策略 1．一个完整的无机化工生产流程一般具有下列过程： -- 2．各过程涉及的考点： （1)对原料进行预处理的常用方法及其作用： ①研磨：减小固体的颗粒度，增大固体与液体或气体间的接触面积，加快反应速率。 ②水浸：与水接触反应或溶解。 ③酸浸:与酸接触反应或溶解，使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。 ④灼烧：除去可燃性杂质或使原料初步转化.如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可燃性杂质,将有机碘 转化为碘盐。 ⑤煅烧：改变结构和组成，使一些物质能溶解；并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土和石灰石。（2）核心化学反应要掌握： ①元素及其化合物知识：化工生产将原料转变成产品的过程，也是物质经历相互转化的过程。 理解物质之间的转化关系，就要用到元素及其化合物的相关知识.一般围绕铁、铜、铝、镁、氯、硫、磷、硅等元素的单质或化合物的工业制备来进行命题,需要掌握这些元素及其化合物的知识 ②还要掌握有关化工生产的知识,熟悉的有纯碱工业、氨工业、硅单质的制备、氯碱工业、海水中提取镁、海水中提取溴等; ③化学反应原理：化工生产中把原料转变成产品的过程就是化学反应的过程，从化学反应原理的角度选择原料、控制条件和选择设备等，是化工生产的基本思路。化学反应原理的相关知识包括质量守恒定律、化学反应速率、化学平衡、电化学、化学热力学等,做到能综合运用这些知识分析化工生产中化学反应的情况. （3）化工生产过程中分离提纯、除杂等环节，与高中化学基本实验的原理紧密联系，包括过滤、洗涤、蒸发、结晶、蒸馏、萃取、分液等基本实验操作及原理，并要熟悉所用到的相关仪器。 （4）对整个工艺流程能进行评价： ①体现绿色化学思想（使用无毒无害原料，采用原子利用率高的制备路线,原料的循环利用，副产物综合利用，节能,等）； ②高效节能方面（原料廉价，工艺简单,产品的纯度高，能耗低等) (5）化学计算：纯度，转化率、产率计算，有效数字的取舍 2．解答基本步骤 （1）读题头,得目的，划原料，明产品，解决“干什么” 一般采用“首尾分析法”:通过阅读题头，了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息，通过对比分析工业流程示意图中的第一种物质(原材料)与最后一种物质(产品)，弄清从原料出发，要得到最终产品，必须除去什么元素、引进什么元素。 （2）读题问，逐空填答，用语要规范，解决“怎么写" 从化学原理的角度、用化学语言作答；要抓住主要问题，针对具体问题作具体分析。具体答题要点如下: ①答题所问:要看清题目要求，按要求答题.如:写离子方程式还是化学方程式；写物质的名称还是化学式等；

高二程序框图练习测试题及参考答案

程序框图练习题及答案 一、选择题 1．执行右边的程序框图，若输入的x的值为–2，则输出y的值是（） A．5B．3-C．3D．5- 2．执行如图所示的程序框图，输出的S值为（） A．2 B．4 C．8 D．16 3．根据右边框图，对大于2的整数N，得出数列的通项公式是（） ）7．执行右图所示的程序框图，则输出的结果是（）

否

A．5 B．7 C．9 D．11 8．执行如图所示的程序框图,输出的M值是（）

A ．2 B ．1- C ． 1 2 D ．2- 9．如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（ ） （A ） 16 （B ）2524 （C ）34 （D ）11 12 10．执行如图所示的程序框图，输出的S 值为（ ） A ．1 B ．23 C ．1321 D ．610 987 11．执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为4,则输出s 的值为______． 12．执行如图所示的程序框图，若输入10,n S ==则输出的 A ． 51113 A ．014A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 15的程序框图，表示估计结果，则图中空白框内应填入（ A. B. C. D. 16A.A+B 为a 1 B. 为a 1,a 2,……,a n 的算术平均数 C.A 和B 分别是a 1,a 2,……,a n 中最大的数和最小的数 D.A 和B 分别是a 1,a 2,……,a n 中最小的数和最大的数 17．某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值等于(?? ) A. B. C.

D. 18．某学生一个学期的数学测试成绩一共记录了6个数据： 12345652,70,68,55,85,90x x x x x x ======，执行如图所示的程序框图，那么输出的S 是() A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 19．已知数列{}n a 的各项均为正数,执行程序框图(如右图)，当4k =时,3 1 = S ，则2014a =( ) A ．2012 B ．2013 C ．2014 D ．2015 20．右图是计算11111 246810 ++++值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条 件是 A ．5k > C ．5k ≥21．21A. 78C. 31322223A ．2425A ．26A ．B ．C ．D ．27A ．28．执行如图所示的程序框图,输出的S 值为（ ） （A ）2 （B ）2- （C ）4 （D ）4- 29．在数列{}n a 中，111,,2n n a a a n n -==+≥.为计算这个数列前10项的和，现给出该问题算法的程序框图（如图所示），则图中判断框（1）处合适的语句是 ( ) A. 8i ≥ B. 9i ≥ C. 10i ≥ D. 11i ≥ 30．阅读右面的程序框图，运行相应的程序，输出的结果为（ ） A ．2- B ．1 2 C ．1- D ．2 31．执行如图所示的程序框图，若输入n 的值为4，则输出s 的值是( ) A ．2 B ．6 C ．24 D ．120

高考数学程序框图基础题(含详细标准答案)

绝密★启用前 xxx 学校2014-2015学年度12月月考卷 试卷副标题 xxx 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 1.下面框图所给的程序运行结果为S ＝28，那么判断框中应填入的关于k 的条件是( ) A ．7 k ? B ．k≤7?C．k<7? D ．k>7? 2.已知某程序框图如图所示，则执行该程序后输出的结果是（ ）.

A.1- B. 2 1 C.2 D.1 3.如图.程序输出的结果132s = , 则判断框中应填（ ） 开始结束 输出s i = 12 , s = 1 s = s i i = i 1 是 否 A.10i ≥ B.11i ≥ C.11i ≤ D.12i ≥ 4.若某程序框图如右图所示，则该程序运行后输出的B 等于 （ ） A ．7B ．15 C ．31D ．63 5.给出如图的程序框图，则输出的数值是（ ）. A. 9899 B.99100 C.100101 D.101102 6.如果执行右面的程序框图，那么输出的S =（ ） 开始 n ≥99 a=a+ 1 (1) n n + n=n+1 输出a 结束 a=0,n=1 是 否

A．22 B．46 C．190 D．94 7.在如图所示的程序框图中，输入A=192，B=22，则输出的结果是(). A.0 B.2 C.4 D.6 8.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为7,则输出的s的值为（）

A ．22 B ．16 C ．15 D ．11 9.执行如图所示的程序框图，输出的S 值为（ ） 开始 输出 结束 是 否 A.1 B.3 C.7 D.15 10.如右程序框图，输出的结果为（） A ．1 B ．2 C ．4 D ．16 11.如果执行右边的程序框图，那么输出的s =（ ） 输出b 1 ,1==b a 开始 ?3≤a b b 2= 1 +=a a 结束 否 是

高考数学程序框图基础题(含详细答案)

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 xxx 学校2014-2015学年度12月月考卷 试卷副标题 xxx 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） S ＝28，那么判断框中应填入的关于k 的条件是( ) A ．7 k ? B ．k≤7? C ．k<7? D ．k>7? 2.已知某程序框图如图所示，则执行该程序后输出的结果是（ ）.

A.1- B. 2 1 C.2 D.1 3.如图.程序输出的结果132s = , 则判断框中应填（ ） 开始结束 输出s i = 12 , s = 1 s = s i i = i 1 是 否 A.10i ≥ B.11i ≥ C.11i ≤ D.12i ≥ 4.若某程序框图如右图所示，则该程序运行后输出的B 等于 （ ） A ．7 B ．15 C ．31 D ．63 5.给出如图的程序框图，则输出的数值是（ ）. A. 9899 B.99100 C.100101 D.101102 6.如果执行右面的程序框图，那么输出的S =（ ） 开始 n ≥99 a=a+ 1 (1) n n + n=n+1 输出a 结束 a=0,n=1 是 否

算法与程序框图(习题及答案)

算法与程序框图（习题） 1.下面是某个问题的算法： 第一步，比较a与b的大小，若a＜b，则交换a，b的位置．第二步，比较a与c的大小，若a＜c，则交换a，c的位置．第三步，比较b与c的大小，若b＜c，则交换b，c的位置．第四步，输出a，b，c． 该算法结束后解决的问题是（） A．输入a，b，c三个数，按从小到大的顺序输出 B．输入a，b，c三个数，按从大到小的顺序输出 C．输入a，b，c三个数，按输入顺序输出 D．输入a，b，c三个数，无规律地输出 2.阅读程序框图，运行相应的程序，则输出的S的值为（） A．-10B．6C．14D．18 第2题图第3题图 3.当m=7，n=3时，执行如图所示的程序框图，则输出的s的值 为（） A．7B．42C．210D．840

4.执行如图所示的程序框图，则输出的结果为（ ）A ．(-2，2)B ．(-4，0)C ．(-4，-4)D ．(0，-8) 第4题图 第5题图5.执行如图所示的程序框图，若输入的n 的值为10，则输出的 S 的值为（） A ．511 B ．1011 C ．3655 D ．7255 6. 执行如图所示的程序框图，如果输入的t ∈[-2，2]，则输出的S 的取值范围是（ ）A ．[-6，-2] B ．[-5，-1] C ．[-4，5] D ．[-3，6]

7.已知函数2log 222x x y x x ?=?-

(完整版)专题复习程序框图(含答案)

( ) 1 A B D 4 5 7 A=L) ( ) A B i'< hut? C D 亟 * 4- 审 K a D . i <5 A . i>5 B . i <4 C . 6 专题复习五程序框图 考试范围：必修3;命题人：万志勇 A . S = S *(n + i ) B . S = S *xn +i C . S = S *n D . S = S^xn x = 2 5?如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著 《九章算术》 中的 更相减损术”执行该程序框图，若输入a,b 分别为14,18, 则输出的a 等于（ ）A . 0 B . 2 C . 4 D . 14 6.如图是求X 1, X 2,…，xe 的乘积S 的程序框图，图中空白框 中应填入的内容为（） d=tr-h 框图，判断框内应填入的条件是 （ ） b = 2 4.如图是把二进制数 11111（2）化成十进制数的一个程 序 x = 1 a = 5 、选择题（共12小题,每小题5.0分,共60分） B .②为循环体 C .③是判断是否继续循环的终止条件 D .①可以省略不写 2.某程序框图如下图所示，该程序运行后输出的 3.给出右侧程序框图: 若输出的结果为2,则①处的执行框内应填的是 A .①是循环变量初始化，循环就要开始 k 的值是（ ） 1.如右图所示，是一个循环结构的算法，下列说法不正确的是 rr?i * * 1 亠 “ * ,-T — 1 * f -rf-t 1

7?执行如图所示的程序框图，如果输出s= 3,那么判断框内应填入的条件是（） A. k w 6? B. k w 7? C. k w 8? D. k w 9? 8?读如图所示的程序框图，则循环体执行的次数为（） A. 50 B. 49 C. 100 D. 99 9?执行如图所示的程序框图，如果输入的t € [ —2,2]，则输出的S属于（） A . [ —6,—2] B . [ —5, —1] C . [ —4,5] D . [ —3,6] 10. 程序框图如图所示，若输出的y= 0,那么输入的x为（） A . —3,0 B . —3, —5 C . 0, —5 D . —3,0, —5 11. 如图所示的程序框图，如果输入三个实数a, b, c,要求输出这三个数中最大的数，那么在空白 的判断框中，应该填入下面四个选项中的（） A . c>x? B . x> c? C . c>b? D . b>c? 12?中山市的士收费办法如下：不超过2公里收7元（即起步价7元）,超过2公里的里程每公里收 2.6元，另每车次超过2公里收燃油附加费1元（不考虑其他因素）.相应收费系统的程序框图如下图所示，则①处应填（） A . y = 7 + 2.6x B . y = 8 + 2.6x C . y= 7+ 2.6（x —2） -------- 、 D . y = 8

高二程序框图练习题及答案

程序框图练习题及答案、选择题 1 ?执行右边的程序框图，若输入的x的值为2则输出y的值是（ 2 ?执行如图所示的程序框图，输出的 A. 2 B . 4 C . 8C. 3 D. -5 S值为（ D.16 1

3?根据右边框图，对大于2的整数N，得出数列的通项公式是) A. a n =2n B. a n =2(n -1) C. a n = 2n D. 4.（5 分）（2011?陕西）如图框图，当X i=6，X2=9, p=8.5 时,X3等于（

3 A. 7 B.8 C.10 D.11 5 ?某程序框图如图所示，该程序运行后输出的值是（ ） A. 0 B . 1 C . 2 D . - 1 7 ?执行右图所示的程序框图，则输出的结果是（ 1 A . 2 B . -1 C . - D . -2 2 9.如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（ ） A . 63 B ? 31 C 27 D ? 15 6.运行右图所示框图的相应程序 ,若输入a ，b 的值分别为log 2 3和log3 2,则输出M 的值是 A . 5 B . 7 &执行如图所示的程序框图 C . 9 D . 11 ,输出的M 值是（ ）

11 ?执行如图所示的程序框图 ,若输入 n 的值为4,则输出s 的值为 I ff =J (B )25 24 (C ) (D ) 11 12 10 ?执行如图所示的程序框图, 输出的 S 值为（ A . 1 B 空D 21 610 987

5 13 .设正实数 x, y, z 满足 x -3xy 4y -z = 0,则当 X 取得取大值时， 一? ------- 的最 z x y z 大值为 A . 0 B . 1 C .9 D . 3 4 14 ?阅读右边的程序框图，运行相应的程序，贝U 输出n 的值为 12 ?执行如图所示的程序框图，若输入 n =10,则输出的S 二 JFUi ~f — 口 / 输；/ A 5 B 10 C A . 11 11 36 55 72 55

高考数学程序框图基础题(含详细答案)

第1页， 总21页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 xxx 学校2020学年度XXXX 月月考卷 试卷副标题 xxx 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） S ＝28, 那么判断框中应填入的关于k 的条件是( ) A ．7 k ? B ．k≤7? C ．k<7? D ．k>7? 2.已知某程序框图如图所示, 则执行该程序后输出的结果是（ ）.

答案第2页， 总21页 A.1- B. 2 1 C.2 D.1 3. 如图.程序输出的结果132s = , 则判断框中应填（ ） 开始结束 输出s i = 12 , s = 1 s = s i i = i 1 是 否 A.10i ≥ B.11i ≥ C.11i ≤ D.12i ≥ 4. 给出如图的程序框图, 则输出的数值是（ ）. A.9899 B.99100 C.100101 D.101102 5. 若某程序框图如右图所示, 则该程序运行后输出的B 等于 （ ） A ．7 B ．15 C ．31 D ．63 6.如果执行右面的程序框图, 那么输出的S =（ ） 开始 n ≥99 a=a+ 1 (1) n n + n=n+1 输出a 结束 a=0,n=1 是 否

程序框图含答案

框图习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．执行右面的程序框图,如果输入的N=4,那么输出的S=（） A． B． C． D． 2．程序框图如图，当输入为2016时，输出的的值为（）A．B．1C．2D．4 3．执行如图的程序框图，则输出的（） A．21B．34C．55D．89 4．（题文）（题文）如图所示,程序框图的功能是( ) A．求的前项和B．求的前项和 C．求的前项和D．求的前项和 5．如图，该程序运行后的输出结果为（）

A．2 B．3 C．D．6．阅读如图所示的程序框图，若输入的a，b，c的值分别是21，32，75，则输出的a，b，c分别是（） A．75，21，32B．21，32，75 C．32，21，75D．75，32，21 7．元朝著名数学家朱世杰在《四元玉鉴》中有一首诗：“我有一壶酒，携着游春走，遇店添一倍，逢友饮一斗，店友经四处，没了壶中酒，借问此壶中，当原多少酒？”用程序框图表达如图所示，即最终输出的，则一开始输入的的值为（）A．B．C．D．8．为计算，设计了下面的程序框图，则在空白框中应填入 A． B． C． D． 9．执行如图所示的程序框图，输出的s 值为

A．B． C．D． 10．执行下面的程序框图，如果输入的，则输出的 A．2B．3C．4D．5 11．执行如图所示的程序框图，若输入的值为8，则输出的值为（）A．16B．8C．4D．2 12．如图是为了求出满足321000 n n -> 的最小偶数n，那么在和两个空白框中，可以分别填入( ) A．1000 A>和1 n n =+ B．1000 A>和2 n n =+ C．1000 A≤和1 n n =+ D．1000 A≤和2 n n =+ 13．如图所示的程序框图，若输出的，则输入的值为（）

专题复习 程序框图(含答案)

专题复习五程序框图 考试范围：必修3；命题人：万志勇 一、选择题(共12小题,每小题5.0分,共60分) 1.如右图所示，是一个循环结构的算法，下列说法不 正确的是( ) A．①是循环变量初始化，循环就要开始 B．② 为循环体 C．③是判断是否继续循环的终止条件 D．①可以省略不写 2.某程序框图如下图所示，该程序运行后输出的k的值是( ) A． 4 B． 5 C． 6 D． 7 3.给出右侧程序框图： 若输出的结果为2，则①处的执行框内应 填的是() A．x＝2 B．b＝2 C．x＝1 D．a＝5 4.如图是把二进制数11111(2)化成十进制数的一个程序框图，判断框内应填 入的条件是()

A．i>5 B．i≤4C．i>4 D．i≤5 5.如图程序框图的算法思路源于我国古代数学 名著《九章算术》中的“更相减损术”，执行该 程序框图，若输入a，b分别为14,18，则输出 的a等于()A．0 B． 2 C． 4 D．14 6.如图是求x1，x2，…，x10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为() A．S＝S*(n＋1) B．S＝S*xn＋1 C．S＝S*n D．S＝S*xn 6题7题8题9题 7.执行如图所示的程序框图，如果输出s＝3，那么判断框内应填入的条件是() A．k≤6?B．k≤7?C．k≤8?D．k≤9? 8.读如图所示的程序框图，则循环体执行的次数为()

A．50B．49 C．100D．99 9.执行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[－2,2]，则输出的S属于() A．[－6，－2] B．[－5，－1] C．[－4,5] D．[－3,6] 10.程序框图如图所示，若输出的y＝0，那么输入的x为() A．－3,0 B．－3，－5 C．0，－5 D．－3,0，－5 11.如图所示的程序框图，如果输入三个实数a，b，c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的() A．c>x? B．x>c? C．c>b? D．b>c? 12.中山市的士收费办法如下：不超过2公里收7元(即起步价7元)，超过2公里的里程每公里收2.6元，另每车次超过2公里收燃油附加费1元(不考虑其他因素).相应收费系统的程序框图如下图所示，则①处应填() A．y＝7＋2.6x B．y＝8＋2.6x C．y＝7＋2.6(x－2) D．y＝8＋2.6(x－2) 1 0题 11题 12题13题 二、填空题(共8小题,每小题5.0分,共40分) 13.如图中的程序框图描述的是“欧几里得辗转相除法”的算法．若输入m＝37，n＝5，则输出m＝________. 14.若按如图所示的流程图运算，输出k＝2，则输入x的取值范围是

算法与程序框图练习题及答案.doc

第一章 算法初步 1.1算法与程序框图 1.1.1算法的概念 1.已知直角三角形两直角边长为a ,b ,求斜边长c 的一个算法分下列三步： ①计算c =a ,b 的值； ③输出斜边长c 的值,其中正确的顺序是 【 】 A.①②③ B.②③① C.①③② D.②①③ 2.若()f x 在区间[],a b 内单调,且()()0f a f b <,则()f x 在区间[],a b 内 【 】 A.至多有一个根 B.至少有一个根 C.恰好有一个根 D.不确定 3.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均成绩的一个算法为： 第一步：取A =89 ,B =96 ,C =99； 第二步：____①______； 第三步：_____②_____； 第四步：输出计算的结果. 4.写出按从小到大的顺序重新排列,,x y z 三个数值的算法. 1．1．2 程序框图 1．在程序框图中，算法中间要处理数据或计算，可分别写在不同的 【 】 A ．处理框内 B ．判断框内 C ．终端框内 D ．输入输出框内 2．将两个数a=10，b=18交换，使a=18，b=10，下面语句正确一组是 【 】 3指出下列语句的错误，并改正： （1）A =B =50 （2）x =1，y =2，z =3 （3）INPUT “How o ld are y ou” x （4）INPUT ，x （5）PRINT A +B =；C （6）PRINT Good-b y e! 4．2000年我国人口为13亿，如果人口每年的自然增长率为7‰，那么多少年 后我国人口将达到15亿？设计一个算法的程序. 5.儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1 m ，则不需买票；若身高超过1.1 m 但不超过1.4 m ，则需买半票；若身高超过1.4 m ，则需买全票.试设计一个买票的算法，并画出相应的程序框图及程序。 1.2基本算法语句 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 1 .在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是 【 】 A.逗号 B.空格 C.分号 D.顿号 2 . 3a = 4b =