难忘的眼神_老师的眼神作文1500字
难忘的老师的眼神作文
难忘的老师的眼神作文《难忘的老师的眼神》在我的学生生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默。
然而，有一位老师的眼神，却深深地印在了我的心底，至今难以忘怀。
那是我初中时候的语文老师，李老师。
她中等身材，总是穿着朴素而整洁的衣服，一头短发显得十分干练。
她的脸上总是带着温和的笑容，但让我印象最为深刻的，是她那双明亮而深邃的眼睛。
记得有一次，学校组织了一场作文比赛。
我自认为自己的作文水平还不错，于是满怀信心地参加了。
然而，当比赛结果公布时，我的名字并没有出现在获奖名单上。
那一刻，我的心情跌入了谷底，觉得自己的努力都白费了。
在作文讲评课上，李老师仔细地分析了每一篇获奖作文的优点，同时也指出了我们其他同学作文中的不足之处。
当她讲到我的作文时，我低着头，不敢看她的眼睛，心里充满了愧疚和失落。
然而，李老师并没有严厉地批评我，而是用她那温柔而坚定的眼神看着我，说：“你的作文其实很有潜力，只是在结构和立意上还需要再下些功夫。
我相信你下次一定能做得更好。
” 那一刻，我从她的眼神中看到了鼓励和信任，仿佛有一股力量注入了我的心中，让我重新燃起了对写作的热情。
还有一次，我在课堂上开小差，和同桌偷偷地聊天。
突然，我感觉到有一道目光注视着我。
我抬起头，正好对上了李老师的眼神。
那眼神中没有愤怒，没有责备，只有深深的失望。
那一刻，我的脸一下子红了，心中充满了懊悔。
我赶紧坐正身子，认真地听起课来。
从那以后，每当我想要在课堂上分心的时候，就会想起李老师那失望的眼神，然后立刻集中精力。
在期末考试前的复习阶段，我因为压力太大，心情变得十分烦躁，学习也变得有些敷衍。
李老师发现了我的异常，把我叫到了办公室。
她看着我的眼睛，语重心长地说：“孩子，考试只是检验你学习成果的一种方式，不要给自己太大的压力。
只要你认真复习，尽力而为，无论结果如何，老师都会为你骄傲。
” 她的眼神中充满了关怀和理解，让我的心情渐渐平静下来，重新找回了学习的动力。
难忘的老师的眼神作文
难忘的老师的眼神作文《难忘的老师的眼神》在我的学生生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默。
但有一位老师，她的眼神，至今让我难以忘怀。
那是我上初中的时候，教我们语文的是一位姓王的女老师。
王老师个子不高，瘦瘦的，总是穿着一身素雅的连衣裙，看起来十分温柔。
但她在课堂上却是一丝不苟，对我们的要求也很严格。
记得有一次，学校组织了一场语文知识竞赛。
为了能在竞赛中取得好成绩，王老师每天都会抽出时间给我们进行辅导。
那段时间，大家都很紧张，也很疲惫。
竞赛的日子终于来了，我坐在考场上，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
拿到试卷后，我大致浏览了一遍，发现题目比平时练习的要难很多，心里顿时凉了半截。
时间一分一秒地过去，我的额头开始冒汗，握着笔的手也有些发抖。
就在我焦头烂额的时候，突然感觉到有一道目光落在了我的身上。
我抬起头，正好对上了王老师的眼神。
那眼神里没有责备，没有失望，而是充满了鼓励和信任。
她微微地笑着，眼神中仿佛在说：“别紧张，相信自己，你一定可以的。
”就是这一个眼神，让我瞬间安定了下来。
我深吸一口气，重新审视题目，静下心来思考。
渐渐地，思路变得清晰起来，我开始奋笔疾书。
当考试结束的铃声响起，我如释重负地交上了试卷。
走出考场，我看到王老师正站在门口等我们。
她看到我，走过来轻轻拍了拍我的肩膀，说：“感觉怎么样？”我不好意思地笑了笑：“刚开始有点紧张，不过后来好多了。
”王老师又用那温暖的眼神看着我，说：“我相信你发挥出了自己的水平。
”后来，成绩出来了，我竟然获得了二等奖。
当我站在领奖台上，看到台下王老师那欣慰的眼神，我的心里充满了感激。
从那以后，每当我在学习上遇到困难，想要放弃的时候，总会想起王老师的那个眼神。
它就像一束光，照亮了我前行的道路，给了我无尽的勇气和力量。
如今，我已经离开了初中校园，走进了高中的大门。
但王老师的眼神，却永远刻在了我的心里。
我知道，那是老师对学生的爱，是一种无声的鼓励，一种默默的支持。
语文老师慈祥的眼神作文
语文老师慈祥的眼神作文《难忘语文老师那慈祥的眼神我的语文老师，是一个超级有趣的人。
他戴着一副厚厚的眼镜，镜片后的眼睛不大，但当他看着我们的时候，那眼神充满了慈祥，就像温暖的阳光，一下子就能照亮我们的小心灵。
有一次，我们学校组织演讲比赛。
我这个平常就胆小如鼠的人也被赶鸭子上架。
我站在台上，看着台下乌压压的人群，腿开始不受控制地打摆子，手也不知道该往哪儿放，心里头就像有一万只小蚂蚁在爬，紧张得要命。
我结结巴巴地开始了我的演讲，眼睛时不时瞟向台下，根本不敢直视大家的眼睛。
刚说了几句，我就忘词了，脑子一片空白，当时真恨不得找个地缝钻进去。
就在这个时候，我突然看到了我的语文老师。
他就站在人群的前排，眼神专注地看着我，没有一丝责怪或者不耐烦，有的只是满满的慈祥。
那眼神就像在说：“别怕孩子，你可以的。
”我原本慌乱的心突然就平静了一些。
我努力回想演讲稿的内容，可是还是想不起来，急得我汗珠都从额头冒出来了。
我又看向老师，他冲我轻轻地点头，眼神里依旧满是鼓励。
忽然，灵光一闪，我想起了一些词，就顺着意思往下说了起来。
虽然中间还是有点磕磕绊绊，但好歹是把演讲完成了。
当我走下舞台的时候，腿还是软的。
老师走过来拍了拍我的肩膀，他的眼神里除了慈祥还有欣慰，好像在说：“你已经很棒了。
”从那以后，只要我遇到困难，我就会想起那天老师慈祥的眼神，感觉一下子就充满了力量。
那眼神就像是一种魔力，让我变得勇敢起来。
语文老师那慈祥的眼神，在我的成长里刻下了深深的痕迹，只要一想起，心里就感到暖暖的。
《语文老师慈祥眼神的力量》我们语文老师，那可是一个神奇的存在。
他平时上课的时候总是笑眯眯的，眼睛眯起来就像两条弯弯曲曲的小缝。
不过，可别小瞧这小缝，那里面藏着的慈祥眼神可有着大作用呢。
课上有一回，老师提了个超难的问题，我在座位上苦思冥想，那脑袋里的思绪就像一团乱麻，怎么理都理不清。
我偷偷瞅了瞅周围的同学，大家也都是一头雾水的样子。
我心想，这个问题大概除了学霸没人能回答得上来了吧。
老师的眼神作文
老师的眼神作文老师的眼神作文（通用27篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的老师的眼神作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的眼神作文篇1忆梦，转眸，往事浮上心头。
——题记眼睛，可以说是人身体上最干净、明亮的部位，它可以带你看尽这世间的美好。
然而，那一瞬，我的眼睛却只有那双眸，那双净澈、带着“温柔”眼神的眸子。
刚入学的情景，许多记忆现已模糊，唯一记忆犹新的，是郝老师那一瞬间的“温柔”。
我小时候是个羞怯的男生，上课不敢举手，不太愿意说话，缺少朋友的我那时突然觉得，自己需要别人的肯定……直到二年级，我才敞开了心扉，只是因为那一个眼神：熟悉的铃声已经响起，我如往常一般，静候老师的到来。
“同学们，今天我们来上一堂特别的课，那就是——评选一名优秀的班干部。
看看谁是勇者？”话音刚落，我就低下了头，因为我觉得自己没有那个胆量与能力。
不一会儿，已经陆续有人上台演讲了。
我抬头望了望郝老师，发现她正用鼓励、肯定的眼神看着我。
我脸“腾”地烧了起来，把头垂得更低了。
时间，十分漫长。
我，依旧沉默不语。
突然，我像下了很大决心似的，刚要举手，却又被心中的懦弱给击败。
为什么自己就是迈不开那一步？难道我真就……再次抬头望向郝老师，看着她面带微笑地看着讲台上的同学，脸上洋溢着激动与赞赏，那是我可望而不可及的啊！似乎感觉到我的注视，见她笑靥如花，眼中期待甚浓地朝着我看，而后贝齿轻启：“机会总是会给那些勇者，看看谁能把握！”这番话，让我内心了明，自己需要勇气，而这就是助我前进的动力。
我充满自信地举起了手，大步向讲台迈去。
“我要竞选劳动委员……”台下是一片热烈的掌声，而最让我动容的，是我触到她的一双眸。
那双眸，显得如此温柔，仿佛在看自己的孩子在一夜之间长大。
心中无法掩饰的，流露出来的温柔，触动了我的心。
难忘老师的眼神作文
难忘老师的眼神作文难忘老师的眼神作文（通用35篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺帮大家整理的难忘老师的眼神作文（通用35篇），希望对大家有所帮助。
难忘老师的眼神作文篇1星期四那天，一贯都按时交作业、按时完成作业的我心里很忐忑，因为头天晚上在奶奶家睡的觉，所以就忘记带作业本了。
就因为没有带，让我跟老师说明的勇气都没有。
要知道，我是个自尊心特别强的女孩。
就这样忐忑不安的过了第一节课、第二节课、第三节课，好像也都风平浪静，我这颗悬着的心才放了下来，以为没事了。
可第四节课刚一下课，“噩耗”便传来，谭静成卖力地扯着鸭公嗓子喊着：“陈欣怡——去吴老师办公室！”我这颗刚落下的心又悬了起来：怎么办呢她要是不相信我说的，认为我是故意找借口，我该多丢人哪！算了，当一回死猪吧，反正死猪不怕开水烫。
我垂头丧气地到了办公室，心惊胆战地喊了一声：“报告”，便握紧了拳头，怯怯地向吴老师走去，支支吾吾地喊了一声正在认真批改作业的吴老师：“吴……老师。
”吴老师见我来了，用温柔的眼神看着我，而这眼神里也透露着一种严肃，她上下打量了我一遍，心平气和地说：“说吧，为什么没带作业本？”我。
……我昨天睡在奶奶家了，所以……没带。
”吴老师望了望我，我发现那是相信的眼神，心里立刻变得平静起来。
老师拍拍我的肩膀，又跟我谈起话来：“一个人，一定要有责任心……”“好了，你明天带给我吧，下不为例哦！”而这时，吴老师的目光中却只有一种温柔。
顿时，当初我的不安心情一扫而光。
也许，说几句话对老师来说很平常，但是，对我，一个自尊心极强的女孩，我打心里谢谢老师对我的信任。
我忘不了老师信任的眼神。
难忘老师的眼神作文篇2眼睛是心灵的窗户，这话说的一点也没有错。
我有一位温和的语文老师，她慈祥的目光让我一生都不会忘记。
有一次上语文课，老师用温和的眼神看着大家，她说：“我来提一个问题，看看谁能答得上来，会回答的请举手。
老师的眼神作文（通用15篇）
老师的眼神作文老师的眼神作文（通用15篇）老师的眼神作文篇1每每想起老师那严厉的眼神，都会让我又欣喜又害怕。
“来，来，上节课那个学生叫什么，来，上黑板上默写公式。
”哎，化学老师称这个叫什么的学生就是我啊！第三节课，我们的化学课，老师在70个人当中选中了我去黑板上默写公式，也刚好是巧了，我还真是不会。
到了黑板上以后，我们的化学老师在下面念着，我们在上面默写着，我在上面像个小老鼠一样，偷偷地左边一个“飞眼儿”，右边一个“袭击”，由于距离太远，我的抄袭计划以失败告终。
我面前的黑板上也是空空如也。
过了一会儿，我们化学老师说了一句：“时间到，写上自己的名字”。
我把我的名字写得很小很小，正准备以百米冲刺的速度冲回自己的座位时，我们化学老师开口说了一句：“站在上面。
”我开始阵阵不安，站在这里干什么？哎，老师到了讲台说“我都讲了一节课了，怎么还不会。
”在老师那小而长的眼神中，我仿佛看到了老师的生气、严厉和失望。
我们化学老师的眼里除了有严厉之外，还时常露出欣慰而又欣喜的眼神。
“那个，你叫陈佳琳对吧，来，还来默写。
”哎，几乎每一节课我都要去默写化学公式，而且每次都还是不成功，所以这一次自然是不会出现意外的了。
下来以后，老师又喊了一波人上去默写，我在下面没有默写，而是拿着课本在那里背，等了一会儿，化学老师似乎看见我了。
就悄悄地走过来轻声对我说：“为什么不默写？”我对上老师的眼神说：“老师，我不会默。
我也默不出来，倒不如让我趁他们默写的时间多读几遍，说不定下一次就会背了呢。
”我们老师听到这我这样说也没有再让我默写，而是对我说了一句：“那你多读几遍吧。
”这时，我在老师眼神里，看到了欣慰。
嗯，对，我一定要好好地背化学公式，老师才不会对我失望，我也不会因为默写不出来公式而尴尬。
老师的眼不大，他的眼神却有让我望而生畏的严厉和慈爱与欣慰交织的温暖，深深的刻在我的心里。
老师的眼神作文篇2鼓励是一方广袤的天空，包容着世间的一切。
鼓励是在一片皑皑的雪原上，远方的地平线正升起的那一缕缕旭日的光芒。
难忘的老师的眼神作文
难忘的老师的眼神作文《难忘的老师的眼神》在我的学生生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默。
但有一位老师，她的眼神却让我至今难以忘怀。
那是我上初中的时候，教我们语文的是一位姓李的女老师。
李老师中等身材，总是穿着一身素雅的连衣裙，长发披肩，看起来十分温柔。
但真正让我记住她的，却是她那双会说话的眼睛。
记得有一次，学校组织了一场作文比赛。
我自认为自己的作文水平还不错，于是满怀信心地参加了。
可当比赛结果公布时，我却名落孙山。
看着获奖名单上那些陌生的名字，我的心里充满了失落和沮丧。
那节课上，李老师走进教室，她的目光扫过全班同学。
当她的眼神落在我身上时，我分明感觉到了一丝关切和鼓励。
她开始讲评这次作文比赛的情况，提到了一些优秀的作品，同时也指出了一些普遍存在的问题。
我低着头，不敢看她的眼睛，心里却在默默地反思自己的不足。
突然，李老师点到了我的名字。
我的心猛地一紧，以为要挨批评了。
然而，她却用温和的语气说：“虽然这次比赛你没有获奖，但老师在你的作文中看到了你的潜力。
”说着，她的目光再次看向我，那眼神里没有丝毫的责备，有的只是满满的信任和期待。
“你的文字很有灵气，只是在结构和立意上还需要再下些功夫。
别灰心，继续努力，老师相信你下次一定能取得好成绩！”那一刻，我从她的眼神中汲取到了力量，心中的阴霾顿时消散了许多。
从那以后，我更加努力地学习写作。
每次写作文，都会想起李老师那充满鼓励的眼神，仿佛她就在我身边，默默地为我加油。
还有一次，语文课上，李老师正在讲解一篇文言文。
我觉得自己已经懂了，就开始偷偷地在下面看小说。
正当我看得入神时，突然感觉到有一道目光注视着我。
我抬起头，正好对上了李老师的眼睛。
那眼神里没有愤怒，没有责骂，只有深深的失望。
她什么也没说，只是静静地看着我，那一瞬间，我的脸一下子红到了耳根，赶紧把小说塞进了抽屉，拿起课本认真听讲。
下课后，李老师把我叫到了办公室。
她坐在办公桌前，看着我，眼神中多了几分严肃：“你知道吗？你这样浪费学习的时间，是对自己的不负责任。
描写老师眼神的作文
描写老师眼神的作文
老师眼神。
老师是我们学校的骄傲，她那双炯炯有神的眼睛总是能够温暖我们的心灵，激
励我们前行。
每当她用那双眼睛注视着我们的时候，仿佛能够洞悉我们内心的一切，给予我们无尽的力量和鼓励。
当她在讲台上讲课的时候，那双眼睛总是充满着智慧和温暖。
她会用那双眼睛
扫视全班，仿佛在与每一个学生交流，给予他们鼓励和支持。
无论是在课堂上提问还是在课后指导，她总是用那双眼睛表达着对学生的关怀和期望，让学生感受到她的爱和呵护。
当我们犯错的时候，她的眼睛里充满着理解和宽容。
她不会用严厉的眼神来惩
罚我们，而是用理解和宽容的眼神来鼓励我们，让我们知道犯错并不可怕，重要的是能够从错误中吸取教训，不断进步。
她的眼神让我们感受到了她对我们的信任和支持，让我们更加勇敢地面对自己的错误和缺点。
当我们取得进步的时候，她的眼睛里充满了赞美和喜悦。
她会用那双眼睛注视
着我们，仿佛在告诉我们，她为我们感到骄傲，她为我们的成长感到高兴。
她的眼神让我们感受到了她对我们的认可和肯定，让我们更加努力地前行，不断超越自己。
老师的眼神是那样的独特而又温暖，它不仅是对学生的关怀和呵护，更是对学
生成长的引导和激励。
在老师的眼神里，我们看到了爱和希望，看到了成长和进步，看到了美好的未来。
我们会永远铭记在心，那双炯炯有神的眼睛，那是我们成长道路上最温暖的阳光。
难忘的老师的眼神作文
难忘的老师的眼神作文《难忘的老师的眼神》在我的学生生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默。
但有一位老师的眼神，却深深地烙印在我的记忆深处，至今难以忘怀。
那是我上初中的时候，教我们语文的是一位姓王的女老师。
王老师中等身材，齐肩的短发总是梳理得整整齐齐，脸上总是带着温和的笑容。
但她最让人印象深刻的，是她那双明亮而又深邃的眼睛，仿佛能够洞悉一切。
记得有一次，学校组织了一场语文知识竞赛。
我因为平时语文成绩还不错，也被选入了参赛队伍。
那段时间，每天放学后都要留在学校参加集训，王老师亲自给我们辅导。
说实话，一开始我并没有太把这次竞赛当回事，总觉得凭借自己的小聪明应该能应付过去。
然而，在一次模拟测试中，我的成绩却非常不理想。
当王老师把试卷发到我手中时，我不敢抬头看她的眼睛。
但我还是能感觉到她的目光落在我身上，那是一种带着失望和疑惑的眼神。
仿佛在问我：“你怎么能考成这样？这不是你的真实水平啊！”那一刻，我的心里充满了愧疚和自责。
下课后，王老师把我叫到了办公室。
我低着头，像个犯错的孩子一样站在她面前。
她没有立刻批评我，而是静静地看着我，那眼神里不再有失望，而是多了一份鼓励和期待。
她轻轻地说：“孩子，我知道你有能力做得更好，这次没发挥好没关系，咱们找找原因，加把劲，老师相信你在正式比赛中一定能取得好成绩。
”她的眼神是那么坚定，让我原本忐忑不安的心渐渐平静下来，也让我重新燃起了斗志。
从那以后，我每天都认真复习，不再有丝毫懈怠。
王老师也经常在课余时间给我单独辅导，每次她看着我做题时，眼神中都充满了关切和专注。
如果我做对了，她的眼神里会闪过一丝欣慰；如果我做错了，她的眼神里则会流露出一丝焦急，但更多的还是耐心和鼓励。
终于，到了正式比赛的那一天。
我走进考场时，心里还是有些紧张。
就在这时，我看到了在考场外等候的王老师。
她向我投来了一个信任的眼神，那眼神仿佛在说：“别紧张，你一定行！”就是这个眼神，让我瞬间充满了信心。
难忘的眼神作文范文【6篇】
难忘的眼神作文范文【6篇】难忘的眼神作文范文【篇1】每当我遇到困难时，她就会来帮助我，每当我忧愁时，她就会来安慰我，每当我无助时，她就会与我“并肩作战”，她就是我的小学老师。
想起她，我就会想起那个难忘的眼神。
那一次，“名民”中学要举行一次奥数比赛，我每天都在家做奥数题，为的是要得个一等奖，很快就到了考试的那天，我非常紧张，心里一直忐忑不安。
这时，一只手搭在我的肩上，我返头一看，啊!是老师，老师什么也没说，只是用一个温柔的眼神看着我，这个眼神里不仅有鼓励，还有自信，虽然老师什么话也没说，但她的眼神却告诉了我，不要紧张，要沉着冷静，我感觉我的心里负担一下子轻松许多，有一种如释重负的感觉。
“丁铃铃”，开考的铃声响了，我走进考场时，回头向老师笑笑，老师笑着向我点了点头。
到了考场，试卷发了下来，我连忙开始做题，我把心里的杂念都抛到了九霄云外，心静得像一面镜子，我认真仔细地对待每一个题目，一道道题目向我敞开了大道。
不一会儿，就下课了，我走出考场，而老师对我仍是那个眼神，充满了鼓励，充满了希望。
过了几天，成绩出来了，考了68分，我又喜又忧，喜的是考的还不错，忧的是和一等奖只差一分，这时，老师来到我旁边，对我说：“没关系，下次还有机会”。
我高兴的点点头。
一个眼神，一句话，多么的微不足道，但对我来说受益匪浅。
难忘的眼神作文范文【篇2】那个眼神，深得透明，明得朦胧，却又扣人心弦，通过心灵的窗扉无声地敲击着我的心门，如此深沉，如此难忘……天上的雨正淅淅沥沥地下着，天底下仿佛只剩下那令人生厌的团团黑云，笼罩着苍茫的大地，令人压抑得喘不过气来。
烦闷的我打开屋门，一脚跨出门槛，正想到外面透透气，忽然，角落里一声微弱而略带颤抖的声音传入我的耳际。
循声望去，一道锐利的眼神直射向我。
原来，一只浑身湿透的小猫正躲在我家的屋檐下，它的身子在颤抖，也颤抖着我的心。
就是那个突如其来的眼神让我另一只脚停驻不前。
那只可怜的小动物已经狼狈不堪，但后背像待发的箭一样紧绷、拱起，双眼紧盯着我，眼神里装满警惕，还有无法掩饰的恐惧。
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难忘的眼神_老师的眼神作文1500字
在你生活中,总有一个人是你忘不掉的,或是她的一颦一笑,或是她不经意间向投来的眼神,刚好的时机刚好的天气,所以才显得那么难忘.回忆过去点点滴滴,最令我难忘的还是那个眼神.
这个眼神陪伴着我初三整个学期,因为有它,我有了前所未有的勇气,我才能做更好的自己.
她是初三上学期来教我们的新老师,但是我们班的大部分同学都不喜欢她,可能是对于以前的老师感情太深,忽然换了个新老师有点不适应,感情需要慢慢培养的.一开始我也是不喜欢这位新老师,处处与她作对,还故意气她,上课不认真听讲,故意开小差,现在想想还真是幼稚,但我们谁也弥补不了我们对新老师的伤害.
她,有着圆圆的脸蛋,干净的脸庞上面镶嵌着两颗黑葡萄似的眼睛,没有高高的鼻梁,也没有柳叶似的眉毛,脸上偶尔还可以看见褶皱似的皱纹,一头乌黑的短发,经常用黑色的发绳低低扎起来,还时常看见分叉枯黄的发丝,她有着矮矮的身体,胖胖的身材,但她从来不会穿很高的高跟鞋来弥补自己的不足,也不会花时间在自己的脸上涂七涂八的化妆品,就这样,她塑造了一个平凡朴实的身份,可能是因为她太平凡太平凡,我渐渐地开始关注她.
记得有一次上她的课的时候,全班除了那些少数学霸们仔细听她的课外,剩余的不是故意趴在桌子睡觉,就是故意与左右的人接头交耳,全班乱糟糟的,大家都合起伙来欺负这个新来的老师,老师也开始生气了.她把手上的英语书往讲台上一扔,似乎她的旁边有整团怒火在围绕着她,然后集中在了她的眼睛里,似乎黑葡萄似的眼珠也被怒火染成了火红色,她站在那一动不动,用自己的大眼珠瞪向那些特别调皮的他们,那个眼神似乎就是要把他们吃了的感觉,配合在严肃的脸庞上,显得那么协调与冲击.第一次看见别人的眼神这么的恐怖,里面充满了怒火,感觉一触即发的样子.这时候,全班人被她的眼神震慑住了,丝毫不敢乱动,也不敢瞟向她,都安安静静的坐在自己的位子上,好像在忏悔自己刚才的做法.忽然,老师突然狠狠地说了句：不想听课的滚出去！这一声来得让我们猝不及防,我们身体突然抖了一下,教室里的空气在这一刻凝结了起来,那些调皮的同学连呼吸都不敢呼吸,但老师的眼神还是显得那么威慑.接下来,她又捡起讲台上的书,继续开始讲她的课.这下子,全班就只有老师讲课的声音,没有任何交头接耳和呼噜声,同学们不敢不听讲,都坐的笔直的,生怕老师的眼神投向自己.这一堂课,就只有老师的声音在围绕着教室,想听不见也难.
就在那一次,让我见证到了老师的令人恐惧的眼神,她的威力竟然足以让全班的同学认真听讲,丝毫不敢乱动.这也是我最难忘的眼神了吧.
渐渐的,一眨眼,半学期就过去了,新老师也逐渐开始关注了我,她上课时常会点我起来回答问题,当我出乎意料的回答对了的时候,我凝视着她的眼神,里面似乎透着一束光,在吸引着我,同时又显得那么和蔼,像个温柔的小姐姐在注视着你,因为笑的时候,她的眼睛会像月牙似的弯了起来,显得格外好看.
但我也感受到了老师恐惧的眼神.在一次她的课堂上,由于是在疲惫的我,不知不觉地就
躺在了课桌上做起了美梦,然而,我的美梦却被她给打扰了.刘小晨！这一声穿透了我的耳膜,我忽的一颤,整个人被吓醒了,我一脸懵的望着前方,殊不知,一双恶狠狠的眼神一直在盯着我,我望向老师,一下子就被老师的眼神给吸住了,就好像有人故意把我的目光放在她的眼睛那里,我想转过头不看她的眼神,但好像就有一种力量在将我的目光投向她,此时,感觉就是我们两个进行了一场斗争.从那以后,我就再也不敢在老师的课堂上睡觉了,因为我惧怕她的眼神,因为她的眼神让我显得那么的无助.
我的老师的眼神,是我最难忘的,只要被她盯着的人,都会忏悔自己没认真听讲,从而主动开始学习,也许你不信,但我的老师的眼神就是这样令人着迷也令人害怕.这就是令我难忘的眼神.
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学骑自行车_初中记叙文900字
七年前的一天,我对自行车突然产生了兴趣.觉得自行车太奇怪了,这是个什么东西呢?我看别人骑自行车都看入了迷,总是在后面追着跑.外公见我这样,便给我买了一辆自行车.看着这新奇的玩意儿,我兴奋地左摸摸右碰碰,外公见我这副摸样,情不自禁的笑了起来,边笑边说：既然你那么感兴趣,那我们就趁热打铁,开始学习骑车吧！
我们把自行车推到广场上,我骑上车.我屁股坐在车鞍子上,双手紧紧地握着自行车把,真有种温暖的感觉,禁不住地把它握紧,两只脚刚刚放到脚踏板上,车子便动了起来,我回过投来往后一看,外公正在后面推呢！正在这时,我握住把的手不禁颤抖起来,身子也不听使唤,快掌握不住方向了,一会左手用力往左手斜,右手用力往右手斜,有一种非常紧张的感觉.我左摇右晃,显得狼狈不堪,一个不小心,咣！摔在了地下.手腕被摔轻了,疼的我喊叫连连. 我从地上爬起来,摸了摸摔疼的手腕,我暗暗下了决心,这一次一定要把握住方向.我重新骑到车子上,外公在后面推起来,我全神贯注,开始骑得非常顺利,一切把握的都非常好,谁知,我的腿又不听使唤了,两只脚抖得厉害,在踏板上打锣鼓,慢慢的,我又陷入了东倒西歪的境地,突然脚脱离了踏板,身体不由自主地倾斜到一边,咣！我又狠狠地与大地做了一个亲密的接触.
我坐在地上,真想打退堂鼓,但一转头,看到外公那鼓励的眼神,我又充满了信心,跨上车子这一次,我找到了感觉.车子只要一歪,我就先用脚着地.等心情稳下来,再骑上车子练习.半个小时以后,我也不用外公在后面帮忙了.我坚持不懈的精神终于感动了上帝,终于能顺利地,平衡地骑上一段路了,真是功夫不负有心啊！
我非常高兴,也有点得意忘形了起来,看到别人在展示完美的车技,我也有样学样地把屁股脱离了鞍座,撅到半空骑,这样骑车和做车一样,有种飞翔的感觉,当然,这种感觉也得到了回报十秒钟之后,我趴在了地上,真是欲哭无泪,都是不知天高地厚惹得祸呀！
有了挨摔的经验,我练车更加小心翼翼,很快,我便熟练掌握了骑车的要领,我自豪地骑车兜风,还和小朋友飙车.真是其乐无穷啊！
学习骑自行车的经历中,我也明白了许多道理,其中,我知道了,任何人的潇洒和骄傲,其实背后都有许多辛苦和努力.。