猴王主笔内部分析结论20150125
五年级下册语文《猴王出世》知识点
五年级下册语文《猴王出世》知识点
《猴王出世》是五年级下册语文课本中的一篇课文，知识点主要包括以下几个方面：
1. 内容梗概：讲述了石猴的成长和修炼的过程。
石猴因为机缘巧合得到了锋利的铁棒，并在仙石山修炼成了本领非凡的石猴。
后来，他凭借自己的本领击败了天庭众神，成
为了弼马温。
最后，他自封为齐天大圣，成为了猴王。
2. 文学特点：这篇文章以寓言的形式讲述了石猴的故事，充满了想象力和幻想，具有
浓郁的神话色彩。
同时也透露出中国传统文化中的哲学思想和人生智慧。
3. 人物形象：文章中的主要人物是石猴。
石猴聪明机智，勇猛无畏，有着强烈的求知
欲望和进取心。
通过不断努力和自我修炼，他成为了强大的存在，最终成为了猴王。
4. 修行与成长：石猴通过刻苦修炼，得到了铁棒，并学会了七十二变，拥有了强大的
本领。
这说明只有通过不断的努力和坚持，才能取得成功。
同时，这也寓意着每个人
都有无限的潜力，只有勇于尝试和努力奋斗，才能不断成长。
5. 人生哲理：石猴逆天而行，打败了天庭众神，成为了猴王，这给人们传递了积极向
上的信念和精神力量。
文章中也体现了追求自由、独立和不被束缚的个人主义思想。
以上就是《猴王出世》的一些主要知识点。
通过学习这篇课文，可以了解到一些中国
传统文化中的思想和价值观念，培养学生的想象力和思维能力，并引导他们树立积极
向上的人生态度和价值观。
西游记的美猴王出世的体会
西游记的美猴王出世的体会西游记是中国古典文学中的一部经典之作，讲述的是孙悟空带着唐僧、猪八戒、沙悟净四人西天取经的故事。
而其中一个不可忽视的角色就是美猴王。
美猴王是孙悟空的前身，他的出现给了我们很多启示和体会。
第一，不惧挑战，勇攀高峰。
美猴王出生时，曾经在五行山上与天兵天将大战300回合，虽然最终被压在山下五百年，但这场战斗对他的成长至关重要。
他不畏强敌，敢于挑战。
这给我们的启示是要在人生道路上迎接挑战，敢于攀登自己的高峰。
第二，不断求知，不断进取。
美猴王在五行山下修炼了五百年，熬过了苦难，但是快乐与想法并没有消失。
他主动向唐僧学习，成为了唐僧的得力助手，保护唐僧一路西天。
这告诉我们要不断学习，不断进取，才能在自己的人生道路上一路前行。
第三，不忘初心，不断“升华”。
美猴王出生后懵懂无知，但在五行山下修炼五百年后他拥有了非凡的智慧和能力。
但他始终没有忘记自己的起点和初心。
他始终保护唐僧师徒的安全，为了取得真经付出了很多努力。
这提示我们时刻保持初心，时刻铭记自己的使命，不断升华。
第四，以懂得的珍惜身边的一切。
在美猴王帮助唐僧对抗妖魔鬼怪的过程中，我们可以看到他珍惜身边所有的人和事物。
他为孙悟空变成老奶奶并热情招待韦陀世界客人，这一切充分体现了他对身边人的珍惜。
这告诉我们要珍惜自己的人生，珍惜身边的一切，让自己的生命更加充实。
总之，美猴王的出现告诉我们许多道理，告诉我们如何在人生的道路上前进。
他的出现不仅让人们了解孙悟空的历史，也让人们明白了很多人生的真谛。
我们要以美猴王为榜样，在人生道路上一路前行。
部编版五年级语文下册第7课《猴王出世》优秀教案(含全册考点梳理)
7* 猴王出世［教学目标］1会认16个生字，读记重点词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容。
3.了解石猴出世的经过，体会石猴勇敢顽皮的性格特点。
领略经典名著的魅力，激发学生阅读经典名著的兴趣。
［教学重难点］了解石猴从出世到成王的经历，感受其形象;品味语言，激发对古典小说的兴趣。
［教学课时］1课时教学过程一、谈话导入1.（播放《西游记》片段）大家对《西游记》都不陌生，那么在《西游记》中，你最喜欢谁？你能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗？（生自由交流）2.是呀，他神通广大、机智勇敢的形象已经走进了千家万户。
今天，我们一起学习关于他的课文《猴王出世》，齐读课题，介绍作者。
二、了解大意，整体感知猴王形象1.根据文前“阅读提示”，明确问题。
（课件出示:石猴是怎么出世的?又是怎么成为猴王的?）2.课文是一篇古代白话文，有些词语与现代语言有区别，所以有些句子会觉得不好读，不好懂。
自由读课文，把句子读通顺，读不懂的地方画出来。
交流自学情况，说说自己通过什么方法知道了什么。
或现在还有什么不懂的？教师引导学生大概了解词语与句子的意思。
3.交流学习课文主要内容。
(1)学生用课文中的句子说说石猴是哪里来的。
(板书:出世——仙石迸裂)(2)学生尝试说说石猴是如何成为猴王的。
(板书:成王——跳水寻源)(3)留在你脑海里的是一个怎样的猴王?(神奇、活泼、勇敢、无畏、自信……)4.小结过渡：仙石迸裂，化出一个石猴，往水帘洞一跳，跳出一个猴王，从这里开始，一个美猴王的形象，走进每一个人的心里。
那么，作者吴承恩先生又是用怎样的语言，把一个猴子的形象写得深入人心呢?让我们一起走进石猴的生活，去发现，去感受。
三、品味语言，深入感悟猴王形象（一）学习“猴王出世”，感悟语言的“精炼”。
1.指名读第1自然段，画一画自己喜欢的句子，想想为什么喜欢。
2.出示:那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
《猴王》的读后感7篇
《猴王》的读后感7篇《猴王》的读后感篇1西游记》里有这么一段，说的是真悟空身边蹦出个假悟空，假悟空道行甚高，把真悟空的一言一行举手投足模仿得惟妙惟肖，旁人难分彼此。
于是二人来到唐僧面前，唐僧看看这个悟空，分明是自我的徒儿；看看那一个，分明也是。
不知如何是好，生怕认错了徒弟，双手合十，无能为力。
二人又相求于观音，观音看二人都像是自我苦心扶植的那个悟空，一时没了主意，挥挥手，爱莫能助。
二人又来到地藏菩萨殿下，菩萨有一神物唤作地听，能辨世间万物，可是地听伏耳贴地听完之后却摇了摇头。
最终二人还是来到了如来佛祖面前，如来眨一眨眼就辨出了真伪。
为什么唐僧不能辨出哪个是他朝夕相处的徒儿呢？问题可能出在彼此朝夕相处感情亲切相依为命上。
观音心心念念栽培悟空，地藏菩萨与悟空私交不浅，他们都有所偏向，有所顾忌，生怕认错了害了真悟空，也就影响了正确的认识和确定力。
如来能分辨清楚，毫不含糊，可是如来不是人，他是佛，无爱无憎，不存在感情亲疏的问题。
人不可能做到如此，活着的人就要食人间烟火，就要有七情六欲，认知上会出现偏差，确定事物就不能无所顾忌。
以《韩非子》里“智子疑邻”这个故事为例，同样是正确的预见，那个富人心里已经认定邻人是贼，却根本不怀疑儿子是不是监守自盗，只是一味地认为儿子聪明。
仅仅因为儿子是儿子，在情感上已经先入为主。
应对与自我亲近的人，总是往对其有利的方面推想，当然也根本不愿意相信对方是不是有可能作出对自我不利的事。
于是在同等条件下，感情亲密一些的便自然而然占了上风，疏远一些的便处于劣势，这大概是很多人的共性吧。
若要一个人确定事物像如来一样不偏不倚，不受感情亲疏因素的干扰，怕是一件难以办到的事情。
所以当年才有“诸葛亮挥泪斩马谡”，斩是斩了，诸葛亮做得没有如来那么潇洒，痛哭流涕地送马谡上路，因为他不是佛。
但也没有像那个富人一样，与马谡深厚的感情并没有影响他对问题的确定。
他做到了“执法如山”。
作为人，在情感上有亲有疏在所难免。
新统编五年级下语文7.《猴王出世》优质课说课稿
新统编五年级下语文7.《猴王出世》优质课说课稿一. 教材分析《猴王出世》是我国著名古典名著《西游记》的开篇之作，讲述了石猴从石头中诞生的神奇经历，以及它成为猴王的过程。
本课选自人教版五年级下册语文教材，旨在让学生感受古典文学的魅力，理解故事中的寓意，培养学生的阅读兴趣和文学素养。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读能力和理解能力，他们对神话故事和奇幻情节充满兴趣。
但学生在理解古典文学方面还存在一定的困难，如文言文的阅读、故事中的寓意等。
因此，在教学过程中，需要关注学生的阅读兴趣，引导学生深入理解故事内容，体会故事所传达的价值观。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解《西游记》的作者、背景及故事内容，理解故事中的寓意。
2.过程与方法：通过自主阅读、合作探讨，提高学生的阅读能力和文学素养。
3.情感态度与价值观：培养学生对古典文学的热爱，体验故事所传达的勇敢、智慧、正义等品质。
四. 说教学重难点1.重点：理解《猴王出世》的故事内容，体会故事所传达的寓意。
2.难点：阅读并理解文言文，分析故事中的人物形象和情节。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主阅读、合作探讨、教师讲解相结合的方法，引导学生深入理解故事。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片等辅助教学，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：简要介绍《西游记》的背景和作者，激发学生的学习兴趣。
2.自主阅读：让学生自主阅读《猴王出世》，理解故事内容。
3.合作探讨：分组讨论，分析故事中的人物形象、情节和寓意。
4.教师讲解：针对学生讨论中的难点问题，进行讲解和解答。
5.拓展延伸：引导学生思考故事中所传达的价值观，联系实际生活。
6.总结反馈：对学生的学习情况进行总结，给予鼓励和指导。
七. 说板书设计板书设计如下：《猴王出世》1.石猴诞生2.猴王出世3.猴王带领猴子们生活4.故事寓意八. 说教学评价本节课的评价主要从学生的阅读理解、合作探讨、课堂表现等方面进行。
猴王出世评课稿
《猴王出世》评课稿 《猴王出世》一文是人教版五年级下册第五组的一篇略读课文，本组课文的教学目标是理解课文主要内容，感受人物形象，体验阅读名著的乐趣。选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对古典文学的兴趣。 根据课程标准要求，以及单元、本课的教学目标，杜老师在《猴王出世》一课的 教学目标定位、教学内容取舍，以及彰显的教学理念， 都力图体现语文既“得意”又“得言”的可贵探索，《猴王出世》这篇课文，除去大家都熟知的故事内容，最应该研读的就是其经典的语言。下面我们就一起来回顾杜老师的课堂教学，是怎样回归语文本质，关注本课的语言表达的。 首先从关注阅读提示开始，全课由“阅读提示”楔入，看似平淡，其实意深。“阅读提示”也是教材，就像课文、就像插图、就像注释、就像各式各样的课后思考题、练习题。可惜，现如今，“教材”一说早已被我们窄化为“课文”二字了。课文要细读，其他教材也不能一扫而过、浮光掠影？比如，此课的“阅读提示”，细读，则至少蕴涵下述信息：其一，课文写了石猴来历和石猴成王的经过，这是主要内容；其二，课文先写石猴来历，后写石猴成王的经过，这是写作顺序；其三，带着这两个问题阅读课文，把不懂得地方画下来，便是对课文的整体感知其四，这两个问题表露了编者以“故事情节”为取向的阅读理念。其实，小说的阅读还存在另两种取向，“人物形象”和“语言表达”。如：“孙悟空最初是什么样的？”所体现的就是“人物形象”取向，而“作者是怎样写石猴成王的”则反映了“语言表达”取向。此课教学，正是以“人物形象”取向为经，以“语言表达”取向为纬，构建了一个有别于传统小说教学的新范式。 然后在自读自悟环节，关注文章的语言表达。 1、以问导学，读思结合—— 请你把目光聚焦在语言文字上，从怎么写的角度你发现了什么秘密？ 这是多么明朗的语文意识”，说白了就是关注“怎么写”、“为什么这么写”的意识，就是将阅读教学由“思想内容”转移到“语言表达”上来的意识。通览全课，以教师的“语文意识”唤醒学生的“语文意识”，从而传递课程的“语文意识”，正是其教学脱俗于语文存在就像一只手，手心是内容，手背是形式；手心是思想情感，手背是语言表达；手心承载人文性，手背体现工具性。他们是一体两面、合二为一的，可谓手心手背都是肉。 崔峦老师说;“要和内容分析式的阅读教学说‘再见’，甚至‘永别’！” 在这里，语言的跳跃感正好切合了石猴顽劣、活泼的性格特点，内容与形式水乳交融、浑然一体。结合具体语言现象，渗透“语文意识”，春风化雨，润物无声。强大的“内容”惯性，极易将学生的阅读视野撞离“形式”的轨道。故此，“语再次提醒！再次召唤！注意，要研读的，不再是习以为常的“写什么”，而是正在“语文意识”烛照下明朗起来的“怎么写”。所谓语言的秘密，就是怎么遣词造句、怎么谋篇布局、怎么剪材、怎么修辞的秘密，这正是语文课程的独担之任。语文意识”需要过来神性、猴性、人性，集于一身，“猴王”形象，神采飞扬。人不断提醒、不断召唤。一语道破，天朗气清！捅破了窗户纸，开启的却是一个本真、绚烂、充满着语文气息的课程世界。 接着，杜老师引导， 作者吴承恩在写石猴遣词造句上非常讲究，里边有很多秘密。你发现了一个。读一读，你还能发现什么？ “三个字，三个字，三个字，全都是写石猴的动作。想想看，如果把句子读出来，应该是什么样的节奏呢？”往下读，你还会有发现，自己试试看，你会有什么发现？这是一只怎样的石猴呀？请你把它读出来？”“如果把这三个小分句，连成文中的长句子，你还能读好吗？” 2、阅读批注—— “读到这，你读到了一只怎样的石猴呢？拿出笔，在这个句子边上写下批注。写过批注吗？把你认为关键的词语记在旁边。” 3、对照比较——“我进去，我进去。”对比“我进去吧，我进去吧。” 从王老师引导学生关注言语表达形式的策略来看，我们不难发现，老师十分重视“生本”理念的贯穿，试图去通过学生的自读自悟中发现语言的规律、特点，从而习得和积累言语形式，培养语感，形成语文素养。以问促思，关注到了学生的自我发现；朗读感悟，关注到了学生的朗读积累；阅读批注，关注到了学生的言语实践；对照比较，关注到了学生的审美评价。 我想，这不正是我们语文教学呼唤的的“语文意识”的回归吗？
部编版五年级语文下册第7课《猴王出世》
知识梳理
出世 一块仙石 内育仙胞 化作石猴
猴
王
探洞 发现涧水 探寻源头 发现水帘洞
出
世
成王 进洞成王 群猴进洞 拜石猴为王
活泼可爱 敢作敢为
拓展阅读
《西游记》选段 太白金星领着美猴王，到于灵霄殿外。不等宣诏，直至御前，朝上礼拜。悟空挺 身在旁，且不朝礼，但侧耳以听金星启奏。金星奏道：“臣领圣旨，已宣妖仙到了。” 玉帝垂帘问曰：“那个是妖仙？”悟空却才躬身答应道：“老孙便是。”仙卿们都大 惊失色道：“这个野猴！怎么不拜伏参见，辄敢这等答应道‘老孙便是’却该死了， 该死了！”玉帝传旨道：“那孙悟空乃下界妖仙，初得人身，不知朝礼，且姑恕罪。” 众仙卿叫声：“谢恩！”猴王却才朝上唱个大喏。玉帝宣文选武选仙卿，看那处少甚 官职，着孙悟空去除授。旁边转过武曲星君启奏道：“天宫里各宫各殿，各方各处， 都不少官，只是御马监缺个正堂管事。”玉帝传旨道：“就除他做个弼马温罢。”众 臣叫谢恩，他也只朝上唱个大喏。玉帝又差木德星官送他去御马监到任。
动作描写
“瞑目蹲身、纵、跳、睁睛抬头观看、 住了身、定了神、仔细再看”等词语生动 地写出了石猴动作敏捷、聪明伶俐的样子。
新知讲解
学习第二部分
小组合作学习： 1、自由朗读课文第3-4自然段。 2、交流探讨：石猴称为猴王的原因是什么？
新知讲解
石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道： “大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道： “没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”
芝麻 芝士
遂心 遂愿
芝
迸发
山涧
獐头鼠目
獐
遂
迸裂Biblioteka 獐猕 猕猿獐猕猕
孙悟空的妖性形象分析
孙悟空的妖性形象分析《西游记》是我国四大古典文学名著之一，它的很多情节都已家喻户晓，妇孺皆知。
其中的孙悟空形象更是受到广大人民群众的喜爱。
对于这一形象，长期以来人们形成了一个共同的认识，即认为“孙悟空是全书中最光辉的形象，大闹天宫突出了他热爱自由，勇于反抗的品格。
西天取经表彰他见恶必除，除恶必尽的精神。
这部小说的主题不仅仅局限于孙悟空这一形象，还应该有着更加深刻丰富的含义，当然，孙悟空是这部小说的一号主人公，它的形象至关重要。
在它身上，有人性的刻画，但这是历经磨难逐步形成的，其早期，则更多的是兽性和妖性。
那么，悟空的这种兽性和妖性是怎样形成的，又是怎样脱却的，《西游记》中有着充分的展现。
在《西游记》中，孙悟空形象的发展是循序渐进，逐步丰满和完善的。
以下笔者就这一问题阐述一下自己的浅见。
一、妖性出现之前孙悟空这一形象本身就很复杂。
它是一块仙石所产的石卵而化作的一个石猴，“五官具备，四肢皆全，……与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲”，这说明它本身就是一个动物，与其他兽类无异。
书中在这里特别提到“禽有禽言，兽有兽语”来形容它与众猴的谈话，更证实了这一点。
当然。
此时它还是一个出身奇异的动物，在花果山中占山为王，与众猴同处，这时还没有显露出它的妖性。
但书中提到“美猴王享乐天真，何期有三五百载”。
能活“三五百载”而不死，证明它又不是普通的猴子，有着妖性产生的先天条件，遇到一定时机就会转化为妖魔。
孙悟空在花果山这三五百载，《西游记》中并未详写，但可以肯定的是在这段时期内它与其他兽类无异，过着同样的生活。
本来，求生是任何动物的本能，所以，书中接下来写孙悟空“一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼，坠下泪来……。
猴王道…今日虽不归人王法律，不惧禽兽威严，将来年老血衰，暗中有阎王老子管着。
一旦身亡，可不枉生世界之中，不得久注天人之内？‟”其忧虑可见一斑，但孙悟空并不像其他动物那样逆来顺受，坐等死亡，而是积极地去寻找长生不死之方。
“猴王”之死死因何在？
《“猴王”之死死因何在？》猴王集团是湖北省特大型国有企业，也是一度持有猴王A（0535）33.42%国有股的第一大股东。
该公司由国营宜昌市七一拉丝厂发展起来，曾在全国焊条、焊丝行业具有重要的影响。
但90年代中期组建集团公司后，企业经营状况急剧恶化，企业走入绝境。
该集团公司提供的资产负债表显示，到2000年12月31日，集团公司资产总额为3.71亿元，负债23.96亿元，资产负债率高达645.82%，已严重资不抵债。
与此同时，猴王集团职工代表大会讨论同意企业申请破产，并经上级主管部门宜昌市经贸委批复：同意猴王集团提出破产申请，今年2月27日，宜昌市中级人民法院作出裁定：宣布猴王集团正式进入破产程序。
猴王集团的主要管理病症1、急剧扩张，盲目发展。
在猴王经营者眼中——“企业规模就是业绩，规模大就是功劳”，于是制定了三百的发展计划（一百家工厂、一百家公司、一百个经营部）。
1992年后，猴王集团通过大规模的收购、兼并和联营，急剧扩张发展。
经过一阵大动作后，在宜昌市，猴王成了跨行业、跨部门的大集团，除了焊条、焊丝的主业外，还有水运、陆运、地产、旅游、矿产、水泵甚至服装、钢琴厂等企业。
猴王在宜昌兼并的企业之多，以至于当时有人惊呼，宜昌市要变成“猴王市”了。
同时，猴王还不忘向全国各地进军，到了鼎盛时期，除了台湾、西藏等少数地区外，猴王在全国24个省、市、自治区都有自己的分公司。
猴王甚至把自己的触角伸向了海外，如果不是后来包不住了，它也许会在每一个国家都投资一个自己的分公司。
然而盲目兼并、急剧扩张，使猴王在兼并企业的过程中，通过资产评估使资产虚增7亿多元。
与此同时恶性膨胀带来了经济官司缠身。
到1999年猴王因172起经济纠纷，败诉损失8.6亿元；猴王急剧发展对“主业”亦形成沉重打击。
猴王想把电焊条主业快速扩展到全国，便“闪电式”地在全国24个省（市、自治区）办了30家联营分厂。
联营企业成立之日，便是亏损之时。
加之联营企业有着各自的利益关系，与正宗“猴王牌电焊条”争市场、杀价格，最终砸了“猴王”的品牌。
猴王案例分析
猴王案例分析《西游记》中的猴王孙悟空是一个经典的角色，他的形象深入人心。
在这个故事中，孙悟空通过不断地修炼和努力，最终成为了猴王，并带领猴子们生活在自由自在的山林之中。
孙悟空的成功之路，不仅是因为他有着卓越的能力和勇气，更因为他具备了良好的心态和智慧。
在面对挑战和困难时，他总是保持着冷静和乐观的态度，同时也善于寻求帮助和借力，最终战胜了各种困难和敌人。
另外，孙悟空也注重个人的成长和修行，不断提升自己的能力和境界。
他从师父唐僧那里学到了佛法和道理，通过不断修炼和修行，最终成为了不朽的神仙。
猴王孙悟空的成功之路，给我们提供了很好的启示和借鉴。
无论是在学习、工作、生活中，我们都需要具备良好的心态和智慧，保持冷静和乐观，同时也需要不断提升自己的能力和素质，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
此外，孙悟空还具有团队合作精神和领导才能。
他在取经路上，与唐僧、八戒、沙僧等队友携手并进，共同克服了一个又一个的危险和挑战。
在这个过程中，孙悟空始终保持着对队友的尊重和信任，懂得如何发挥每个人的特长，以最大限度地发挥整个团队的力量。
而当唐僧等队友被敌人抓走时，孙悟空更是带领其他队友，想尽各种办法去营救他们。
他不仅具备很强的领导才能，还表现出了一种强烈的责任心和担当精神，成为了整个团队的精神支柱。
总之，猴王孙悟空是一个成功的榜样，他不仅具备卓越的能力和勇气，还具有良好的心态和智慧，团队合作精神和领导才能。
这些优秀品质，不仅对于个人的发展和成长有着重要的意义，也能够对于整个团队和社会产生积极的影响，带领更多的人走向成功的道路。
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1 / 14 猴王主笔内部分析结论20150125 一、欧洲央行QE的结果决定全球股市和汇率和大宗的走势 二、智库网站免费区的周简报 三、资本市场的分析 四、一周事件罗列（智库内部分享）
一、欧洲央行QE的结果决定全球股市和汇率和大宗的走势 本周最关键的两件事情，一件是中国的GDP数据、第二件就是欧洲央行的QE，中国2014年的GDP年率是7.4%，这个表明了中国保持中立的态度（数据太低那么逼迫中国大幅宽松，那么欧洲央行的QE诉求会减弱，数据太高表明全球经济不错并且大宗情况会不错必然导致通缩压力减弱，欧洲央行的QE诉求也会减弱），紧接着欧洲央行的QE基本符合美国的诉求（包括结构和数量），从这些格局来看，美国基本上不用推迟加息了，预计今年6－7月份加息的可能性很大。 欧洲央行的QE的数量决定了美元指数和黄金整体是上涨的，欧洲央行QE的结构决定了欧洲小国的资本向大国流动，整体欧洲的资本向美国流动，欧洲央行QE执行的条件（CPI）决定了原油价格这次反弹高度会很小甚至不反弹。 2 / 14
根据以上的逻辑我们基本上就明白了全球大宗的走势，还记得我前面讲的黄金的走势会大大强于铜的走势吗？因为我前面基本上预料到了这个结果。后续美元指数整体是震荡拉升的格局，黄金整体也是震荡上涨的格局，但是大宗整体走势会比较弱，原油维持低位运行，欧美股市整体会不错，新兴市场的股市整体也会保持。欧洲央行QE后美国会一定程度上去收拾日本，后续日元应该是继续贬值，在日元贬值的格局下日经指数应该是震荡拉升的。 整体来说对于中国是利好的，国内A股整体今年有保证了，会是宽幅震荡拉升的格局。人民币兑美元的走势也不用那么紧张了，活动范围可以扩大一点了，以前因为不确定欧洲央行的QE力度，所以人民币不能有贬值预期，现在随着美元指数后续的拉升我国可以适度调整。因为限于国内政治局势的复杂性，我这边不好讲太深。 总结下来就是：美元指数震荡上涨、原油维持低位甚至下跌、人民币兑美元贬值、A股震荡上行、中国房价开始进入整顿期（下跌）、国际农产品维持低位震荡甚至下跌。核心思路就是控制欧洲的CPI在低位（因此原油、农产品不能涨，同时人民币兑欧元不能涨的情况下人民币兑美元肯定贬值，中国在人民币兑美元贬值的格局下能够维持出口，欧洲央行的QE能够稳定A股，A股的震荡上行能够维持国内的消费和第三产业繁荣，在这个基础之上可以开始整顿房地产领域了） 3 / 14
二、智库网站免费区的周简报 本周最关键的是两件事情，一件是中国的GDP数据、第二件就是欧洲央行的QE，中国2014年的GDP年率是7.4%，这个表明了中国保持中立的态度（背后的逻辑我就不多讲了），紧接着欧洲央行的QE基本符合美国的诉求（包括结构和数量），从这些格局来看，美国基本上不用推迟加息了，预计今年6－7月份加息的可能性很大。 后续欧洲央行在QE层面的执行主要关注CPI。 这次欧洲央行QE全球最大的受益者是美国，其次是中国，欧洲正式进入衰弱期。希腊左翼联盟上台的可能性很大，但是政策会相对柔和，后续可以随时在关键时刻强硬一下威慑欧洲。 美国后续应该会收拾日本，索罗斯最近几天正式宣布退休，索罗斯前面娶了个日本老婆（然后日经指数一路上涨），从索罗斯的退休我们知道后面日本要倒大霉了，看看前两天日本两个人被IS抓了要被杀的事情的进程我们就知道美国要对日本动手了（最新的消息已经有一个被杀了）。安倍跑中东去干嘛呢？这个是自找苦吃。然后日本央行行长在达沃斯论坛表态“后续不排除推出新的货币政策”，在欧洲央行大规模QE后日本发觉大势已去，日本想让步，但是估计美国肯定要教训一下日本，因为前面警告过好几次了（包括播放沙林毒气事件的录音等等），结果日本央行上周三在货币政策报告中不愿意继续加大宽松的表态以及安倍去中东的动作都越过了美国的底线。今年 4 / 14
是反法西斯斗争胜利70周年。 今日的周简报就讲这么多，因为最近国内局势复杂，我也不便讲太多。
三、资本市场的分析 前面一周的走势整体符合预测，包括美元指数的震荡拉升、原油的震荡格局、黄金的上涨等等基本上符合预测。 下周美元指数震荡拉升、原油震荡格局（有可能还会下跌）、黄金震荡上行、欧美股市上行。 1月27日至1月28日 - 美联储FOMC举行为期两天的议息会议。1月28日 - 美联储FOMC宣布利率决定。在欧洲央行明确QE的格局下，美联储这次可能会偏鹰派（关注后续几日美股的走势，假如下跌那么就会偏中性，假如上涨那么就会偏鹰派），整体来说美国加息会在6－7月份左右。 5 / 14
四、一周事件罗列（智库内部分享，非猴王主笔） 美国法案一周小结： 国务院周五称，相关联邦机构应该在2月2日之前评估完有争议的Keystone 管道项目，这些机构包括环境署，内政部和商务部门等8个单位。众议院已经通过该法案，预计数周后将在参议院进行辩论。 最近几个月，种族问题成为政治争论的中心，现在又有人发掘出Scalise曾经反对将马丁路德金纪念日定位假期。 教皇Francis计划9月22日参加美国国会的联合会议同时访问白宫，除了华盛顿外，他还将前往纽约和费城。 参议院司法委员会前主席，参议员Orrin Hatch（R-Utah）周五在参议院上表示，政府必须采取更全面的方法确保网络安全，尤其是国防部和国土安全局等机构。 奥巴马上周五采取了措施，遏制向当地警方提供多余军事装备的联邦计划，他签署行政命令，要求组件有顶级内阁官员组成的工作小组，审查五角大楼的1033号项目，同时要求进行改革，确保接受装备的执法人员进行保障市民权利和市民自由的训练。 参议员国土安全和政府事务委员会主席Ron Johnson（R-Wis.）周日称，美国必须假设国内有一些妄图进行恐怖袭击的“潜伏因子”存在，并以此为前提考虑风险和进行应对。 前国防部长和CIA局长Leon Panetta近日表示，世界正面临着“更具侵略性的恐怖主义形式”，美国应该加强和欧洲盟国的合作，共享情报信息和资源。 参议院情报委员会新任主席Richard Burr（RN.C.）周日称，美国应该说服美国在中东 6 / 14
的盟友更强硬地打击恐怖主义，否则将承担后果，美国指责如沙特和巴基斯坦等国对基地组织的崛起负有责任。 共和党参议员Marco Rubio（R-Fla.）周日主张对伊朗进行更多的制裁，他表示伊朗现在之所以站到谈判桌上就是因为现有的制裁起了作用。 前阿肯色州州长Mike Huckabee（R）周日表示，自己很可能会在春季挑明是否决定参加总统选举。参议员Lindsey Graham（RS.C.）周日表示自己正在考虑竞选总统，他已经建立了一个“试水委员会”，看他是否有机会赢得共和党的提名。 周五到周六上午，以美国为首的盟国对ISIS发动了29处空袭，空袭瞄准了一系列的伊斯兰国车辆、建筑、设备和阵地。 比尔 克林顿曾经的高级顾问Hank Sheinkopf周日接受记者采访时说道，奥巴马不会让克林顿夫妇重新夺回民主党的控制权，没有人会放弃手上的权利，而且由于不能面对极端伊斯兰主义的威胁，奥巴马做了很多让民主党难以再次进入权力中心。Sheinkopf还提到希拉里很可能会面对Jeb Bush的挑战。 众议院议长博纳周五表示，奥巴马威胁否决加大伊朗制裁不会阻止国会在这方面的行动，奥巴马警告国会立法加大制裁会提高军事冲突的风险。博纳斥责伊朗支持恐怖主义，人权纪录糟糕。 支持立法更多地制裁伊朗的共和党参议员认为能够在参议院获得67票，无视奥巴马的否决权，参议员Robert Menendez（DN.J.）和Mark Kirk（R-Ill.）正快速将他们的法案提交到参议院表决。 奥巴马将在周二晚上发表国情咨文演讲，白宫希望能借此机会传递经济乐观的信号。奥巴马计划推出税收改革的立法修改，提出扩大互联网宽带准入，提供免费学前教育和带薪病假等问题。 7 / 14
加拿大一名将军Michael Rouleau周一发表讲话时透露，加拿大特种部队近日已经进入伊拉克与ISIS交火，这是西方第一次证实承认直接加入了和ISIS的战斗。 共和党国会议员打算动用很少使用的国会审查法（CRA）来对付联邦政府的形式主义，CRA给予议员们正式否决主要议程规则的权力。参议院多数党领袖Mitch McConnell（R-Ky.）去年的时候就威胁要动用CRA来阻止环保局的新建电厂碳排放削减计划。 华盛顿邮报和ABC新闻发布一项新的调查报告显示，奥巴马的支持率达到了18个月来的最高点，50%的人赞同奥巴马的总统表现，比12月份的数字提高了9个百分点，反对票为44%。 国会民主党人正准备新的行动，阻止离岸税收交易，参议院少数党党鞭Dick Durbin（D-Ill.），参议员Jack Reed（DR.I.），众议员Sandy Levin（D-Mich.）和Lloyd Doggett（D-Texas）周二将提出法案，寻求阻止美国公司将注册地转移到国外的税收倒置行为。 华盛顿邮报和ABC展开的一个名义调查显示，61%接受调查的人认为国务院应该在奥巴马做出Keystone 项目的决定之前完成项目审查。目前的问题在于奥巴马说过除非完成了国家利益的审查，否则他不会对管道项目的命运做出决定；而国会现在希望在没有总统批准的情况下授权项目的建设。然而，Keystone项目的审查已经经过了6年之久，包括5个环境影响报告书，由于经过内布拉斯加州的路线问题，其中两个被搁置了。 国际援助机构Oxfam周一警告说，到2016年，全球最富裕的1%人口掌握的财富将超过余下的99%掌握的总财富，2014年，最富有的1%的财富额从2009年的44%增加到了48%。 副总统拜登周一在马丁路德金纪念日的讲话上表示，美国必须修复警察和社区之间被破坏的关系。 健康和人类服务部（HHS）部长Sylvia Burwell周一将奥巴马医改称作是马丁路德金遗