吸氧标准
氧气吸入操作评分标准
氧气吸入操作评分标准操作时间：5分钟得分：100分氧气吸入操作评分标准目的：供给病人氧气，改善缺氧症状。
评估：1.病人的病情、意识状态、缺氧程度、鼻腔粘膜及有无分泌物堵塞等。
2.病人的心理状态、合作程度。
3.解释目的、过程及配合方法等。
准备：1.环境：周围无明火及易燃品。
2.用物：氧气装置一套，湿化瓶内入湿化液。
治疗盘内放盛水（内盛蒸馏水）、弯盘、吸氧管、纱布、棉签、扳手、吸氧记录本、空满标识。
流程：1.检查氧气筒及各部件。
2.打开总开关，清洁气门，迅速关好总开关。
3.将氧气表接于气门上，旋紧并加固。
4.接湿化瓶、连接吸氧管。
5.检查流量表是否关好，开总开关和流量表，检查各衔接部位是否漏气，氧气流出是否通畅。
6.关流量表，妥善放置吸氧管。
7.清洁鼻腔；连接吸痰管，打开氧气，调节氧流量；湿润吸氧管前端，检查吸氧管是否通畅，将鼻塞插入鼻腔并固定。
8.观察、记录。
9.停止用氧：取下鼻塞，擦拭口鼻部，关氧气。
10.安置病人。
11.悬挂空满标准。
12.洗手、记录。
13.终末处理。
注意事项：1.注意用氧安全，切实做好四防：防火、防油、防热、防震。
2.使用及停用氧气时严格执行操作程序，使用氧气时，先调后用，停用氧气时，先拔后关。
3.使用过程中，观察病人缺氧改善情况。
排除影响用氧效果的因素，按需调节流量。
4.氧气筒内氧气不可用尽，压力表降至5kg/cm即不可再用。
评价：1.熟练安装、使用氧气表及各部件。
2.湿化液配制及氧流量调节符合病情需要。
3.插入吸氧管时病人无不适，吸氧管固定良好。
4.用氧效果好，各缺氧症状有所改善。
评分细则：共100分，分值如下：1.评估：5分2.准备：10分3.流程：60分4.注意事项：5分5.评价：10分评分标准：1.评估：根据病人情况进行评估，分值为5分。
2.准备：准备工作要做到周全，分值为10分。
3.流程：操作流程要规范，分值为60分。
4.注意事项：注意事项要做到位，分值为5分。
5.评价：评价要客观准确，分值为10分。
吸氧流量标准 分级
吸氧流量标准分级
摘要：
I.吸氧流量标准简介
A.吸氧流量定义
B.吸氧流量标准分级
II.吸氧流量标准分级详解
A.低流量吸氧
B.中等流量吸氧
C.高流量吸氧
III.吸氧流量标准应用
A.临床应用
B.家庭氧疗
C.氧疗设备选择
IV.吸氧流量标准重要性
A.提高氧疗效果
B.降低氧中毒风险
C.保障患者安全
正文：
吸氧流量标准分级
吸氧流量是指在氧疗过程中，单位时间内通过患者鼻导管或面罩等吸氧设备输送的氧气流量。
吸氧流量的大小直接影响到氧疗的效果和患者的舒适度，
因此，合理地选择吸氧流量非常重要。
吸氧流量标准根据患者病情和氧疗目的分为三级，即低流量吸氧、中等流量吸氧和高流量吸氧。
低流量吸氧主要用于缺氧伴严重二氧化碳潴留的患者，例如慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者。
这种情况下，吸氧流量通常在1-2 升/分钟，能够有效缓解二氧化碳潴留，改善呼吸困难。
中等流量吸氧用于心脏病肺水肿等患者，吸氧流量在2-4 升/分钟，可以提高氧气浓度，改善患者缺氧症状。
高流量吸氧主要用于急性缺氧症状的患者，如急性肺损伤、急性呼吸窘迫综合症等。
高流量吸氧（大于4 升/分钟）可以迅速提高血氧饱和度，缓解患者的急性缺氧症状。
在临床实践中，医生会根据患者的具体病情和氧疗需求，调整吸氧流量。
此外，家庭氧疗和氧疗设备的选择也应考虑吸氧流量标准，以确保患者安全、有效地进行氧疗。
总之，吸氧流量标准对于指导氧疗实践具有重要意义。
高原用氧标准
高原用氧标准
在高原环境下，吸氧是常见的应对高原反应的方法。
然而，具体的用氧标准需要根据个体差异和具体的高原环境来确定。
对于急速进入海拔3000米以上的地区时，可能会出现急性高原反应。
根据症状的严重程度，可以通过吸氧来缓解症状。
一般来说，如果症状较轻,如轻微的头痛、头晕或轻度疲劳，可以不必急于吸氧，而是应先克眼对高原的恐惧心理，并充分休息多饮水.注意保暖、避免感冒受凉及剧烈活动等，使机体逐渐习服原。
如果症状较重，如头疼欲裂、头晕、恶心呕吐、睡眠质明显变差等，建议每天连续吸氧2小时。
对于常驻原的官兵，可以根据自身出现的慢性:原病症状，并结合血红蛋白浓度(Hb) 的检测结果和常驻海拔来确定用氧方案。
例如，如果血红蛋白含异常，建议每天吸氧1次,每次连续吸氧1小时;如果血红蛋白含正常，但高原反应明显，也应每天吸氧1次,每次连续吸氧1小时。
此外,根据-般经验，如果驻海拔000-4000米地区的战友出现缺氧症状，如果血红蛋白含异常，建议每天吸氧1次，每次连续吸氧1小时;如果血红蛋白含t正常，但高原反应明显，也应每天吸氧1次，每次连续吸氧1小时。
以上用氧方案仅供参考，在实际使用时需根据个体差异和实际情况来调整。
如果出现任何不适症状或问题，应及时就医寻求专业医生的建议和治疗。
吸氧操作流程及评分标准
吸氧操作流程及评分标准一、吸氧操作流程1.患者评估：首先，护士需要对患者进行评估，包括观察患者的呼吸频率、深度、质量以及氧饱和度等生命体征。
2.确定吸氧方式与浓度：根据患者的状况以及医嘱，护士需要确定吸氧方式。
常见的吸氧方式包括鼻导管、面罩、气雾剂吸入器和氧气头盔等。
根据患者的需要，需要确定吸氧的氧浓度，通常为24%至100%不等。
3.准备吸氧设备：根据吸氧方式的不同，护士需要准备相应的吸氧设备。
如果是鼻导管，需要准备好鼻导管、氧气气瓶以及氧气调节器；如果是面罩，需要准备好面罩、氧气气瓶以及氧气调节器等。
4.卫生操作：在开始吸氧操作前，护士需要进行手部卫生，并佩戴好口罩和手套。
同时，还需确保吸氧设备的清洁与消毒，以防交叉感染的发生。
5.吸氧操作：根据选择的吸氧方式，护士需要将氧气设备连接至患者，确保氧气流量的正确调节。
在吸氧的过程中，护士需要不断观察患者的呼吸以及氧饱和度，并及时调整吸氧设备的参数。
6.监测与记录：在吸氧操作过程中，护士需要持续监测患者的呼吸、心率、血压以及氧饱和度等生命体征，并在记录单上详细记录相关数据。
7.吸氧结束：当患者的氧饱和度达到医嘱的要求或者病情好转后，可以结束吸氧操作。
护士需要及时关闭吸氧设备，给予患者必要的呼吸训练以及康复指导。
二、评分标准1.氧饱和度评分：根据患者的氧饱和度情况给予评分。
一般来说，正常成人的氧饱和度应在95%以上，如果低于该值，则需要评估患者的病情以及吸氧效果。
2.呼吸评分：根据患者的呼吸频率、深度以及质量等指标给予评分。
正常成人的呼吸频率应在每分钟12-20次之间，如果呼吸异常增快或减慢，则需要进行相应的评分。
3.患者舒适度评估：通过观察患者的面部表情、呼吸困难程度以及身体姿势等来评估患者的舒适度。
如果患者感到不适或有明显呼吸困难，应及时调整吸氧方式或者浓度。
4.吸氧设备使用评估：评估吸氧设备的使用情况，包括设备的质量、氧气流量的准确性以及是否有漏氧等情况。
吸氧评分标准
2.持续吸氧的患者，应当保持管道通畅，必要时进行更换
5
3.观察、评估患者吸氧效果
5
专业：姓名： 用时：
考官签名： 日期：
2
17.卸流量表
2
指导
患者 10分
1.根据患者病情，指导患者进行有效呼吸，
3
2.告知患者不要自行摘除鼻导管或调节氧流量
2
3.告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应当及时通知医护人员
3
4.告知患者有关用氧安全的知识
2
注意
事项 20分
1.患者吸氧过程中，需要调节氧流量时，应当先将患者鼻导管取下，调节好氧流量后，再与患者连接，停止吸氧时，先取下鼻导管，再关流量表
氧气吸入技术操作程序及评价标准
项目
操作要求及标准
分值
得分
Hale Waihona Puke 评估患者10分1.评估患者全身状况、意识及鼻腔情况，告知吸氧的目的，取得配合
5
2.评估氧气筒，确认用氧安全（放置稳妥，有满的标志，离暖气一米远，螺口处无油渍）
5
操作
准备
10分
1.医生准备：衣帽整洁、洗手、戴口罩
5
2.物品准备：环境符合要求，氧气筒、氧气流量表、湿化瓶、无菌棉签、弯盘、记录单、鼻导管、灭菌水、无菌纱布、胶布
2
7.根据病情调节流量，成人轻度缺氧者或小儿1～2L/min，中度缺氧者2～4 L/min，严重缺氧者4～6 L/min
4
8.将鼻导管蘸水，清洁鼻孔轻轻插至鼻咽部，插入深度为鼻尖至耳垂的2/3
4
9.如无呛咳，将鼻导管固定于患者上唇或鼻翼上及面颊部（两条胶布）
2
10.核对患者，询问患者的感受，观察缺氧改善情况。
氧气吸入技术评分标准
氧气吸入技术
（一）目的
提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正缺氧。
（二）实施要点
1.评估患者
(1)询问、了解患者身体状况，向患者解释，取得配合。
(2)评估患者鼻腔情况。
2.操作要点:
(1)核对医嘱，做好准备。
(2)携用物至患者旁，协助患者取得舒适体位。
(3)用棉签清洁患者鼻孔。
(4)将氧气装置与供氧装置接通后，连接鼻导管，根据医嘱调节氧流量。
(5)检查导管是否通畅，然后将鼻导管轻轻插入患者鼻孔，并进行固定。
3.指导患者:
(1)根据患者病情,指导患者进行有效呼吸。
(2)告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量。
(3)告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应当及时通知医护人员。
(4)告知患者有关用氧安全的知识。
（三）注意事项
1.患者吸氧过程中，需要调节氧流量时，应当先将患者鼻导管取下，调节好氧流量后，再与患者连接。
停止吸氧时，先取下鼻导管，再关流量表。
2.持续吸氧的患者，应当保持管道通畅，必要时进行更换。
3.观察、评估患者吸氧效果。
鼻导管或鼻塞中心给氧评分标准
鼻导管或鼻塞(氧气筒)给氧评分标准。
吸氧技术操作评分标准
吸氧技术操作评分标准吸氧技术操作评分标准科室：未知姓名：未知得分：项目素质要求评估操作程序服装衣帽整洁、仪表端庄、动作规范、举止文雅 5用物准备墙壁氧气管道、氧气流量表、湿化瓶、治疗车、治疗盘、医嘱单、吸氧记录单、抹布一块、医用/生活垃圾桶2操作步骤检查一次性吸氧管在有效期、无漏气；检查吸氧装置，关闭流量表开关；擦去无菌水瓶上灰尘，检查；核对医嘱，无菌敷布在有效期内，取湿化瓶，打开无菌水瓶盖，无菌水冲洗瓶口后，向瓶内加入1/3-1/2的灭菌水，拧紧湿化瓶，写明使用时间，放入治疗盘内；用2个湿棉签分别清洁患者两侧鼻孔；取下墙壁氧气上活塞，湿棉签擦氧气接头上的灰尘；安装氧气装置及连接吸氧管，打开流量表开关，检查是否通畅，将鼻塞置于患者鼻腔内；按医嘱要求调节氧流量，记录用氧时间 14停止吸氧洗手、戴口罩，携用物至病人床旁 1以上是吸氧技术操作评分标准。
在操作过程中，护士需要保持仪表端庄、动作规范、举止文雅，同时穿戴整洁的服装衣帽。
在准备用物时，需要准备墙壁氧气管道、氧气流量表、湿化瓶、治疗车、治疗盘、医嘱单、吸氧记录单、抹布一块、医用/生活垃圾桶。
在操作步骤中，需要检查一次性吸氧管在有效期、无漏气，检查吸氧装置，关闭流量表开关，擦去无菌水瓶上灰尘，检查医嘱，无菌敷布在有效期内，取湿化瓶，打开无菌水瓶盖，无菌水冲洗瓶口后，向瓶内加入1/3-1/2的灭菌水，拧紧湿化瓶，写明使用时间，放入治疗盘内，用2个湿棉签分别清洁患者两侧鼻孔，取下墙壁氧气上活塞，湿棉签擦氧气接头上的灰尘，安装氧气装置及连接吸氧管，打开流量表开关，检查是否通畅，将鼻塞置于患者鼻腔内，按医嘱要求调节氧流量，记录用氧时间。
在停止吸氧时，需要洗手、戴口罩，携用物至病人床旁。
201-1床的患者XXX，由于血氧水平超过90%，根据医嘱需要停止吸氧，取下鼻导管，并关闭氧气流量表。
随后，使用纱布为患者擦净口鼻，并记录停止吸氧的时间。
告知患者如有不适，及时按呼叫器。
吸氧流量标准
吸氧流量标准
关于吸氧流量标准，需要提醒大家在吸氧时谨慎操作并严格遵守流量标准。
首先，吸氧流量指在由吸氧气瓶中提供的一定压力下，通过控制吸氧器的通气
阀门的开度，控制指定的空气通过吸氧器的气流量。
其流量有一定的标准和范围，这要求吸氧者在使用过程中控制合理的流量，如表一所示：
连续性的氧气吸氧器的流量（L/min）建议范围
Nasal Cannula 0.28-2.0 1.0-2.0
Simple Mask 0.3-10 4-8
Medium Concentrator 0.3-10 6-7
其次，适合各类不同用途和多种病症的患者使用的吸氧流量刻度步长也不一样，如普通吸氧器有出氧流量步长有0.1l/min，普通高浓度吸氧器有出氧流量步长有0.02l/min，表二如下：
吸氧空气流量流量步长（l/min）
常规吸氧 0.1
普通高浓度吸氧 0.02
此外，医生会根据病情仔细评估每个患者的具体情况，给出定制的吸氧方案，
为避免吸入过多的氧气，有效控制呼吸困难症状，有利于病情缓解，从而提高治疗的效果。
综上所述，吸氧流量标准是保证吸氧安全和有效的关键，一定要按照专业医生
的指示，使用合理的吸氧流量。
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操作 核对患者床头卡2，手腕带3 前准 未核对-5 核对不正确-3
备 向病人解释用氧目的2
安置体位2
清洁鼻腔3
得分 分值
14
3 4 5 2 2 3
冲气（向病人解释）3，装氧气表2，通气管2，湿化瓶2
9
先关小开关--开大开关--开小开关（根据病人需要调节氧
气流量）6
6Байду номын сангаас
顺序错误-4 流量不符-2
连接一次性吸氧管(未检查）2，试气3，将鼻塞置于鼻腔内 5
扣分内容
操 固定鼻导管2
2
记录用氧开始时间及氧流量并签名2 无记录-2 记录不规范-1
2
作
安置病人2
2
解释用氧注意事项5
5
步
观察缺氧状况有无改善2，氧气装置是否通畅无漏气2，流
量是否正确2，筒内氧气是否用完（用完及时更换）2，氧 10 骤 气筒周围有无危险因素及时排除2
核对床头卡1，手腕带1，向病人说明停氧理由2
2
用纱布包裹鼻塞1，揩净鼻面部2撤离吸氧管2
5
关大开关2，湿化瓶(通气管）2，关小开关2，卸氧气 表2
8
记录停氧时间并签名2
2
安置病人2，整理用物2
4
仪表、态度、沟通、体现人文关怀，操作熟练3
3
总计时间：5分，超过0.5分扣2分，＜0.5分扣1分
注：自充 气开始计 算时间至 停氧记录 结束
评分 者签 名：
氧气筒吸氧技术操作评分标准
项 目
参赛医院
姓名
内
容
氧气筒、推车、治疗盘、氧气表、湿化瓶内装入无菌蒸馏
用 水1/3-1/2，通气管、一次性碗2只（其中一只盛水），一
次性吸氧管、纱布一块、棉签、扳手、记录卡、小污物盒
物 、笔
缺一样扣1分
仪表 要求
规范洗手2，戴口罩1
推氧气筒携用物至病人床旁2，评估周围环境2