第一单元走进社会生活复习
八上第一单元 走进社会生活【2021中考道法一轮复习教材考点真题讲练】
8．(2020·荆门)阅读材料，完成下列要求。 材料：新冠肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的 重要动力；两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策；疫情期间众多 学生停课不停学，在家上网课，通过网络获得知识，引发在线教育爆发式 增长；依靠5G通信技术，在线“云监工”火神山医院建设，远程在线医 疗会诊。 依据材料回答：网络在推动社会进步方面有哪些作用？ ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网 络为文化传播和科技创新搭建新平台。
7．(2020·鄂州)2020年年初的疫情期间，某网民在微信群中私自发布消息 称：“一位80多岁的老人家中无粮食，在地上捡树叶吃。”后经公安干警 调查，情况不实，纯属谣言，这则消息在社会上造成了不良影响，公安机 关依法对该网民进行了严肃处理。此案例给我们的启示是( D ) A．网络促进民主政治的进步 B．网络信息不可信 C．个人隐私容易被侵犯 D．恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
9．(2020·怀化)2020年春季，为防止新冠肺炎疫情蔓延，各地按照教 育部的要求延退开学。地方教育行政部门和大中小学校积极创造条件开展 “停课不停教、不停学”活动。某中学召开线上家长会，家长们对居家上 “网课”展开了激烈加以评析。 家长甲正确，家长乙错误。 ①随着互联网的迅猛发展，网络正日益走进我们的生活，网络具有积 极和消极的影响，我们要利用网络学习、工作，学会“信息节食”。 ②未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律，自觉抵 制不良诱惑，不浏览、不传播网络淫秽色情信息。 ③我们要充分认识到网络不良信息的危害性，利用网络传播网络正能 量，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争，为净化网络环境作贡献。
2．(2020·宜昌)暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美 景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游( C ) A．可以尽早走上工作岗位 B．容易受到外界不良诱惑 C．能从社会获得精神滋养 D．对学习书本知识有干扰
人教版八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》知识点总结
人教版八年级道德与法治上册第一单元《走进社会生活》知识点总结1.1 我与社会1、置身社会生活的意义？P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5①个人是社会的有机组成部分。
人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。
②人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
3、几种主要的社会会关系：P5①血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系。
②地缘关系：如同乡、邻居等。
③业缘关系：如同学、同事等。
1.2 在社会中成长1、人的成长是不断社会化的过程”的原因？P7①通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、社会化：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
P73、养成亲社会行为的意义？P8①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。
4、养成亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
P85、如何养成亲社会行为？★P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
2023年中考道德与法治一轮复习课本考点精练-八年级上第一单元 走进社会生活 课件
南仁东,潜心天文研究,主导提出利用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜
台址,从论证立项到选址建设历时22年,主持攻克了一系列技术难题,为
FAST重大科学工程建设发挥了关键作用,为实现中国拥有世界一流水平的
天文望远镜的梦想,他毫无保留地燃烧生命直到最后一刻。
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第一单元 走进社会生活—真题试做
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第一单元 走进社会生活—题组演练
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3.(2022·唐山市丰南区模拟)俄罗斯发现的7岁“鸟孩”,在家中被母亲当鸟
儿一样饲养,母亲从不与他说话,使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地说
话。这一事例告诉我们( C )
第一单元 走进社会生活—题组演练
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8.(2022·长沙)短短的几年时间,数家互联网小微企业入驻长沙西湖文化园, 一座以智能应用、媒体艺术等网络科技为特色的科创小镇在此迅速崛起。 该小镇的崛起表明,网络( B ) A.保护生态环境,建设生态文明 B.搭建创新平台,推动文化传播 C.丰富民主形式,拓宽民主渠道 D.打破时空限制,促进人际交往
2023年中考道德与法治 一轮复习课本考点精练
八年级（上册）
第一单元 走进社会生活
第一单元 走进社会生活—命题点清单
1 数据链接 真题试做
命题点1 个人与社会 命题点2 亲社会行为 命题点3 网络改变世界 命题点4 合理利用网络
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第一单元 走进社会生活—真题试做
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第一单元 走进社会生活—题组演练
人教版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活复习课件
人教版道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 复习课件 ( 共1 6 张P PT)
(2)网络推动社会进步。
为经济发 ①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新 展注入新 途径 的活力 ②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平
做法
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社 会实践 ②要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急
人教版道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 复习课件 ( 共1 6 张P PT)
二 网络生活 1．网络发展的积极影响 (1)网络丰富日常生活。 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统 人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富 多彩。
一 社会生活 1．感受社会生活：社会生活绚丽多彩 (1)方式：读书、看报纸；进行社会调查；自己观察；与人沟通交流；上网；看 电视等。 (2)影响：①我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。②我们会更 加关注社区治理，并献计献策。③我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备 为之分忧。
2．个人与社会的关系：两者息息相关、不可分割 (1)个人是社会的一员。 ①个人是社会的有机组成部分。个人是社会大网上的一个“结点”。②人的身 份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 (2)人在社会中成长。 ①人的成长是不断社会化的过程。
人教版道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 复习课件 ( 共1 6 张P PT)
最新精选人教部编版初中八年级上册政治思品第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活复习巩固三十一
最新精选人教部编版初中八年级上册政治思品第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活复习巩固三十一第1题【单选题】在享受公共自行车带来的便利的同时，我们也痛心地看到一些不文明行为；拆解自行车零件、割破车胎、撞弯车轮、破坏车墩等。
如果遇到这样的行为，你会( )①事不关己，置之不理②及时劝告、制止这种破坏公共设施的行为③拨打110报警，协助警方指证破坏者④当场擒获破坏者，强迫其交纳罚款A、①④B、①③C、②④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】孟德斯鸠说：“在一个人民的国家中，还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
”对此理解正确的是( )①美德可以超越任何力量②美德有助于稳定国家统治秩序，与我们日常生活无关③美德有助于我们养成亲社会的行为④美德有助于国家发展、社会和谐、人民幸福A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】刚进中学，某校七（2）班同学进行讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。
”这句格言要求该班同学( )①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国载人航天走过10周年以来取得的成功背后，是无数科学家、技术人员、工厂车间工人多年艰辛付出的结果，是航天科研团队万众一心、大力协同、团结备战的结果。
这表明( )A、只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利B、维护集体的利益就必须牺牲一切个人利益C、集体利益和个人利益在根本上是冲突的D、集体的发展离不开每个成员的努力【答案】：【解析】：第5题【单选题】截至2016年1月，东营市已有4842人加入造血干细胞资料库，20人成功捐献了造血干细胞，这种行为( )①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气②是一种大爱的表现，是亲社会行为③能够挽救更多的生命，使生命得到持续与传承④完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】在印度发现的“狼孩”虽然经过孤儿院十年的抚养，但他17岁时的智力仅相当于正常环境中成长的三四岁孩子的智力水平。
八上第一单元 走进社会生活 课件(含思维导图)-2021年中考道德与法治总复习
新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的 重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间 众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教 育爆发式增长;依靠5G通信技术,在线云监工;火神山医院建设,远 程在线医疗会诊。
依据材料回答:网络在推动社会进步方面有哪些作用?
D 的风采和力量。这说明
①青少年的健康成长离不开社会的关爱 ③在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗 ③服务社会能促进我们全面发展 ④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在疫情期间，张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒
感染肺炎忠者的谣言。张明看到后，立刻回信息:不信谣、不传谣，
会的接纳与认可。 8.我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于 社会实践 。 9.在社会生活中，我们要遵守 社会规则 和习俗，热心帮助他人，想他
人之所想，急他人之所急。
10.我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己 的 人生价值 。
重点知识点背诵
考点1 网络怎样丰富日常生活? 1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； 2.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（1）结合材料,谈谈材料体现哪些法治观点？
①法律是由国家强制力保证实施的； ②法律通过制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义，维护社会秩序。
2021年2月19日，公安机关接群众举报，网民“辣笔小球”在新浪微博 发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造 成极其恶劣的社会影响。江苏省南京市公安局高度重视，立即开展调查， 于2月19日晚将发布违法言论的仇某某(男，38岁，南京人，网名“辣笔小 球”)抓获。经审查，仇某某对博取网民关注， 在微博上歪曲事实、诋毁 贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法行为供认不讳。目前，南京警方已对仇 某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。
人教部编版八年级上册道德与法治第一单元走近社会生活检测复习卷(1)
部编人教版八年级上册道德与法治第一单元走近社会生活检测复习卷（含答案）时间：50分钟分数：100分一、单项选择题（每小题3分计45分）1．关于个人与社会的关系说法不正确的是(D)A. 社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人就是这个“网”上的一个结点B. 社会是由许多个体组成的一个整体，我们每个人都是社会的一员C. 每个人的存在和社会息息相关，不可分割D. 任何人只能生活在自己的世界里2.如图的注释是：“要想融入集体，应该把M翻过来”（Me-我，We-我们），这启示我们（ D ）①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养白己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3．我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。
这说明(A)A. 人的生存和发展离不开社会B. 我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们C. 我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束D. 每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展4.2017年3月10日，有网友发消息称，“水滴直播”平台的“教育”分类里，都是不同学校的教室内画面，“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的质疑。
这表明( B )①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私②在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防③侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害④这是对学生严格监管的表现，不是侵犯个人隐私A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④5．2017年12月，汕头市“双喜临门”，先是获得全国文明城市提名资格，紧接着是广东省域副中心城市荣耀加冕，这标志着汕头发展跃上了新平台。
作为汕头的青少年，我们应当(D )①努力提升自身素质②增强责任心，提高履行责任的能力③文明有礼，展现汕头的良好形象④关心家乡发展，奉献力量A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④6.帮助他人是一种美德。
第一单元 走进社会生活(思维导图+易错易混+默写清单
第一单元 走进社会生活 【思维导图】
【易错易混】 【易错易混1】个人是社会的有机组成部分，所以社会就是个人的简单相加。 解答：这个观点是错误的。个人与社会是相互依存的，个人是社会的有机组成部分，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人需要从社会中获得物质支持和精神滋养；任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果，但社会不是个人的简单相加。 【例题解析】 例1：“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目，围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞行任务。他表示，是无数人，无数航天人经过几十年的奋斗，无数人的很多次造就了这个“第一次”，“是祖国和人民用智慧的双手把我们送到太空”。他的话深刻阐释了个人与社会的关系，对此理解正确的是( ) ①个人是社会的有机组成部分，社会发展离不开个人 ②为了社会的发展，我们可以舍弃个人利益 ③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ④个人的生存、发展离不开社会 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 答案：C 解析：无数航天人经过几十年的奋斗，无数人的很多次造就了这个“第一次”，“是祖国和人民用智慧的双手把我们送到太空”。 这说明每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，个人的生存、发展离不开社会，所以③④符合题意，正确。①②不符合题意，应排除。故答案为C。
【易错易混2】在不同的社会关系中，我们具有相同的身份。 解答：这个观点是错误的。我们的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，不同的身份具有不同的责任 。 【例题解析】 例1：一个人会有很多不同的“身份”，例如我和妈妈在一起时就是“子女身份”，坐在教室听课时就是“学生身份”，在餐馆吃饭时就是“顾客身份”。这些都表明了 ( ) A．个人是社会的有机组成部分 B．个人是社会的一员 C．每个人都没有身份 D．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 答案：D 解析：题干表明在不同的社会关系中，人们具有不同的身份。AB体现个人与社会的关系，与题意不符；C说法错误；D符合题意，人的身份是在社会关系中确定的，社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色， 不同的角色要承担不同的责任。故答案为D。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理八年级上册 第一单元 走进社会生活
所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者
( A)
①在奉献中传播了社会正能量
②服务社会，不言代价与回报
③在积极履行法律规定的义务
④发挥自身优势，追逐社会点赞
A．①②
B．①③
C．②④ D．③④
8．(2019 北部湾第 8 题 2 分)近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视 频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该
(2)要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育 积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主 旋律。(情境链接：不传谣、不信谣；不在网上嘲讽、辱骂他人；不泄露 他人隐私。)
(建议类)请你就促使青少年文明上网，提出合理化建议。 (1)国家：完善相关法律法规，加大执法力度，整治网络低俗之风， 依法取缔非法网吧。 (2)学校：加强对学生的教育引导，创造良好的学习环境，开展丰富 多彩的课外文化活动，开通校园绿色网站，教育学生文明上网，自觉抵 制不良诱惑。
(3)家庭：加强对子女的引导和监督，积极引导未成年人参加有益身 心健康的活动，扼制不文明上网行为。
(4)个人：遵守道德、法律，严格自律；提高自我防范意识，增强明 辨是非的能力，提高自己的抗诱惑能力；谨慎使用网络，遭遇诈骗后及 时报案；要维护网络安全，不破坏网络秩序等。
1．我们每个人都可以脱离社会而存在。 2．在不同的社会关系中，我们的身份是相同的。 3．网络信息良莠不齐，我们应该拒绝使用网络。 4．恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
弊：网络中有陷阱：①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学 习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
【关联考点】慎重结交网友 P115
常见网络骗术。(P15) (1)自称公检法要求汇款的。(2)通知“中奖”、领取“补贴”却要
第一单元走进社会生活复习课件-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册
学法点拨
（2）人的生存和发展依赖社会。人的生存和发展依赖社会提供的物质产 品和精神支持，脱离社会，人的社会性无法发展，只能作为一种生物而存在。
（3）社会与个人之间是相互建构、相互塑造的关系。社会是各种行动的 条件和前提，而个人行动又影响社会的发展，两者处于持久的互动状态。一 个社会要正常运行，个人与社会必须保持适当的平衡。只有理顺社会的运行 机制，将个人与社会之间的关系调试到恰当状态，才能促进个人自由而全面 的发展，实现社会的和谐进步。
第一单ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 走进社会生活 复习课件
思维导图
考点梳理
第一课 丰富的社会生活 1．个人与社会 的关系如何？ (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们 具有不同的身份。
考点梳理
2．为什么说个人离不开社会？ (1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神 滋养。 3．养成 亲社会 行为的原因有哪些？(必要性和重要性) (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养 成亲社会行为。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成 正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
考点梳理
4．怎样养成亲社会的行为？ (1)主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 (2)遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5．参与社会生活有什么重要意义？ (1)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成 就自己的过程。 (2)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自 己的人生价值。
学法点拨
（2）新媒体时代和环境下，信息交流具有即时性、开放性和交互性的特 点，这使得我们的信息获取变得方便快捷，也给我们每个人提供了言论表达 的新途径。我们在网络公共生活的新空间不断扩大了我们参与社会生活的渠 道，利用新媒体丰富自己的知识、开拓自己的视野。互联网提供了海量信息， 每个新媒体的使用者，都有可能是信息的发布者、传播者。而人人参与的信 息发布，使得有的信息真实，有的信息虚假；有的信息严肃，有的信息不够 严肃。使用媒介信息为个人生活、社会发展服务，是新媒体时代公民媒介素 养的重要内涵。因此，我们要积极维护新媒体秩序，要遵守网络空间的规则， 学会对各种媒介信息进行解读和判断，做新媒体负责任的参与者。