地球化学调查野外原始资料检查要求

地球化学调查野外原始资料检查要求
地球化学调查野外原始资料检查要求

地球化学调查野外原始资料检查要求

一、适用范围

地球化学调查野外原始资料阶段性检查,包括区域地球化学调查和矿产地球化学调查两类。区域地球化学调查,简称区域化探,系指1:200000~1:500000万比例尺化探工作,属基础性地质矿产调查工作范畴;矿产地球化学调查,即中大比例尺化探工作,系指地球化学普查(1:50000~1:2.50000,简称普查化探)和地球化学详查(1:10000~1:5000,简称详查化探),属矿产地质调查范畴。

二、验收依据与技术标准

1.项目任务书、设计书、合同书等。

2.区域地球化学勘查规范比例尺1:200000(DZ/T 0167-1995)、地球化学普查规范比例尺1:50000(DZ/T 0011-91)、土壤地球化学测量规范(DZ/T 0145-94)、地球化学勘查术语(GB/T 14496-93)、地球化学勘查技术符号(GB/T 14839-93)、其他地质等有关规范、规定。

三、验收要求

主要为设计总体实施状况、野外工作质量、野外原始资料及野外质量管理制度等方面,重点是野外工作质量与野外原始资料。

四、验收内容

1.区域地球化学调查

(1)设计总体实施状况

①工作部署,主要指总体工作布置、工作进度、进展,包括野外采样及样品处理、资料整理、异常查证工作安排等,其中野外采样包括实际采样布局及在可采样范围内是否出现空白区等。

②技术方法,主要指采样介质、采样部位、采样粒度和采样密度等,包括特殊景观或特殊地貌采样方法等。

③实物工作量,包括化探样品数、实际控制面积、异常查证及有关剖面性、试验性工作等。

④野外质量检查结果。

⑤其他有关设计或技术规范执行情况。

⑥经费使用。

⑦取得初步成果,主要指异常查证等。

(2)野外工作质量

①采样布局,采样密度,空格率等。

②采样点位到位,定点、定点标志等。

③采样物质,采样部位,采样代表性(采样组合)及排除干扰物等。

④原始记录。

野外工作质量采取抽查方式检查,抽查量一般5%左右,如发现质量问题,须增加抽查,及至进行全面检查。

(3)野外原始资料

①实物样品,主要指水系沉积物、土壤或岩石等各类型样品数量、重量、成份、编号及无污染加工、组合、包装、运送等。

②图件资料,主要指野外及室内采样点位图等实际材料图及有关记录卡、记录本,异常检查及其他有关资料等。

野外原始资料,抽查量一般8%左右,如发现质量问题,须增加抽查,及至进行全面检查。

(4)野外质量管理制度

①野外质量三级检查制度。

②野外质量检查制度执行情况。

2.矿产地球化学调查

(1)设计总体实施状况

①工作部署,主要指总体工作布置、工作进度、进展,包括野外采样及样品处理、资料整理、异常查证工作安排等,其中工作布置包括为达到任务目标应采取积极措施(如现场分析等),封闭异常、追踪异常源。

②技术方法,主要指采样介质、采样部位、采样粒度和采样密度等,包括特殊景观或特殊地貌条件下采取的特殊采样方法等。

③实物工作量,包括化探样品数、实际控制面积、异常查证及有关剖面性、试验性工作等。

④野外质量检查结果。

⑤其他有关设计或技术规范执行情况。

⑥经费使用。

⑦取得初步成果,主要指异常追踪、评价及解释,获得地质找矿效果等。

(2)野外工作质量

①采样布局,采样密度,空格率等。

②采样点位到位,定点、定点标志等。

③采样物质,采样部位,采样代表性(采样组合)及排除干扰物等。

④原始记录。

野外工作质量采取抽查方式检查,抽查量一般5%左右,如发现质量问题,须增加抽查,及至进行全面检查。

(3)野外原始资料

①实物样品,主要指水系沉积物、土壤或岩石等各类型样品数量、重量、成份、编号及无污染加工、组合、包装、运送等。

②图件资料,主要指野外及室内采样点位图、原始数据图及异常图等实际材

料图及有关记录卡、记录本,异常检查及其他有关资料等。

野外原始资料,抽查量一般8%左右,如发现质量问题,须增加抽查,及至进行全面检查。

(4)野外质量管理制度

①野外质量检查制度。

②野外质量检查制度执行情况。

五、验收标准:分别见“区域地球化学调查野外原始资料检查评分表”、“矿产地球化学调查野外原始资料检查评分表”。

附表1 区域地球化学调查野外原始资料检查评分表

附表2 矿产地球化学调查野外原始资料检查评分表

附表1

区域地球化学调查野外原始资料检查评分表项目编号:

附表2

矿产地球化学调查野外原始资料检查评分表

安全检查档案资料要求

安全检查档案资料要求 (安检表格及表格填写要求) 为规范公司在各个时期内安全检查资料的收集,并建立详细完整的燃气安全检查资料档案,反应每一用户的燃气使用安全情况,为消除燃气安全隐患起到促进作用,特制定本要求。 一、检查方案 在准备安检前,应制定相应的安全检查方案,方案中应明确安检时间、安检范围、牵头部门、参与部门、检查内容以及安全隐患整改情况等。 二、安全检查应有统一的安检表格,安检人员应仔细、认真、完整的填写表格,建立详细的燃气用户信息。 (一)、民用户安全检查资料填写要求:民用户安检表格分为《日常入户安检表》(表一)、《冬季入户安检表》(表六)、《民用户安全隐患整改通知单》(表二)、《无人居住用户联系表》(表三)、《无人居住用户安全检查表》(表四)和《安全隐患整改通知书》(表五)。 1、日常入户安检表格采用(表一)内容填写,一份表格中记录一栋楼一个单元用户信息(如住平房、别墅等用户,在用户住址一栏中详细注明),详细记录用户住址、姓名。安检人员按表格中检查内容详细检查记录,检查完后让用户签字确认,并留下联系电话,注明检查日期。 2、冬季入户安检表格采用(表六)内容填写,填写方式与(表一)相同。

3、在安全检查中发现有安全隐患,安检人员给用户下发《民用户安全隐患整改通知单》(表二),并对隐患处拍照;最后在(表一)(表六)中备注一栏,写明整改通知书编号,方便以后查找。 4、安检人员两次入户安检,家中均无人居住用户,记录在《无人居住用户联系表》(表三)中,在表中写明用户详细住址,通过用户开通燃气时,留下的联系方式,与用户联系沟通,确定入户安检时间,上门安检(如原有联系方式联系不到用户,可通过小区物业或此用户周边用户取得联系方式),安检记录按(表一)(表六)内容填写。如得不到用户联系方式或暂时回不来的用户,记录在《无人居住用户安全检查表》(表四)中。 5、按《无人居住用户安全检查表》(表四)中用户住址,安检人员在表格中写明安检时间,采用哪种安检方式(如使用激光甲烷检测设备或用“U”型压力计试压等方式)进行检查,在“安检情况”中详细注明安检结果。在检查过程中,如发现有安全隐患,立即给公司相关部门或岗位下发《安全隐患整改通知单》(表五),在(表四)中“备注”一栏中注明下发的通知单编号。 6、民用户安检人员下发的《民用户安全隐患整改通知单》(表二)应统一编号,按表格内容详细填写。在“检查情况”一栏中注明几日内整改完成,如隐患情况前3条不符合,在第4条其他项中写明。让用户签字,同时留下用户联系方式,方便维修人员及时联系用户整改,最后把第二联交用户留存。 7、无人居住用户的检测安检人员下发《安全隐患整改通知单》(表

开题报告

附件10:论文(设计)管理表一 昌吉学院本科毕业论文(设计)开题报告 论文(设计)题目柯尔克孜族的民间信仰 系(院)社会科学系专业班级B0802 学科思想政治教育 学生姓名卡孜别克.图尔麦麦提 指导师 姓名沙吾列学号0825905023 职称副教授 一、选题的根据(1、内容包括:选题的来源及意义,2、国内外研究状况,3、本选题研究目标4、内内容创新点及主要参考文献等。2、撰写要求:宋体、小四号。 一课题的来源 生活在我国西北边疆的柯尔克孜族,是中亚最古老的民族之一。他们很早便联 合北方诸游牧部落,建立过柯尔克孜汗国,活动在叶尼塞河上游到天山及西部帕米尔高 原广带。从这一广阔地区出土的文物资料看,柯尔克孜族的历史可追溯到远古的旧石器 时代。柯尔克孜族现有300多万人口,主要分布在我国新疆维吾尔自治区和苏联吉尔吉 斯苏维埃社会主义共和国以及阿富汗、印度等国境内;此外,德国、约旦等国也散居着 少数柯尔克孜人。在我国领土上生活的约11.4万(1982年)柯尔克孜族人民,主要聚居 在新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州。在南疆的乌什、温宿、拜城、和田、皮山、喀什、疏附、英吉沙、莎车、塔什库尔干、阿克苏、库尔勒,北疆的特克斯、昭苏、 巩留、新源、察布查尔、温泉、博乐、额敏、伊宁及黑龙江省的富裕等县市也有少数柯 尔克孜族人居住。柯尔克孜族语属阿尔泰语系突厥语族东匈语支,是突厥语族中较为古 老而且保存比较完整的语言之一。 二、课题的意义 柯尔克孜族信仰的宗教,最早为萨满教。萨满教的影响一直延续至今,在今 天柯尔克孜人们的日常生活和各种礼仪中均有所表现。如遇有人生病,须请巫师施术, 将布撕成长条,拧为蛇状;放入阴暗的旧墙洞里;同时穿着整齐地敲着碗、桶,摇首摆臂,做各种动作,以跳神驱邪祛病。举行婚礼,除叼羊、赛马;摔跤、歌舞之外,将新 娘接到男方家后,要请一位长者念经、祝福,并让新娘新郎双双吃一块泡在盐水中的馕, 以求白头偕老,永不分离。有些地区(如新疆额敏和黑龙江富裕县)的柯尔克孜人除了保 持某些萨满教信仰外,还信仰喇嘛教,而大部分柯尔克孜人则信仰伊斯兰教。按照伊斯 兰教的规定进行宗教活动和节假日活动(如:1日做5次礼拜、1年过两个大节(“库尔 班节”、“肉孜节”等)。不过,柯尔克孜族穆斯林的宗教活动有自己的特点。阿訇只 宣传动员人们去做礼拜,至于人们是否去则是自由的。礼拜寺很少,一般牧民则多在原 野上做礼拜。 - 三国内外研究状况 柯尔克孜族历史悠久,曾经信奉过多种早期宗教信仰,并延续至近现代。其早期信 仰与哈萨克族有相似之处,但也有自己的特点。 一、图腾崇拜 柯尔克孜族和许多民族一样,历史上曾存在过图腾崇拜。这可在历史文献资料和民 族学资料中找到其遗迹。 鹿是柯尔克孜族的一个重要图腾。柯尔克孜族有三个以鹿为名的部落,二个是“布库”,

地质调查野外原始记录格式及采样要求

野簿的记录格式 野外记录簿(简称野簿)是专门用来记录野外地质现象的观测结果。这些观测结果是十分珍贵的第一性资料,是同学们每天辛勤劳作的汗水结晶。因此,要分外爱惜野外记录簿,注意保存,不要随意丢失,也不要随意撕页。 野簿记录的格式虽然没有统一的规范,但是应该简明扼要,实事求是,条理清楚,方便自己和他人阅读。一般要求用铅笔记录野簿,而不是用钢笔或圆珠笔。这是考虑到野外可能会遇到一些突发事件造成野簿受潮或被水浸泡,铅笔的字迹或线条不容易散开,从而便于及时补救。 翻开野外记录本,右页是划线页,记录文字描述的内容;左页是方格网页,记录的则是图件,也可带少量说明文字(图6-7-1)。每次出队前要求事先在划线页上用铅笔画两条竖线,分别距划线末端约1-1.5厘米。这样,划线页被划分成左侧、中间(主体)和右侧三部分,每部分都记录着各自不同的内容。 野簿的记录是随着野外地质观测路线的开展,记录下路线上每个观察点上的观测内容。每条路线的开始都要求单独另起一页记录,在该页上面写清楚当天的日期、星期、天气和工作地点。每个观察点要填写和描述的内容包括点号、点位和点性三方面。 点号:所有的观察点都要连续编号,采用“TS”或“No.”等为前缀的阿拉伯数字,如“TS05”或“No. 23”。 点位:每个观察点位置可以根据地质图或附近标志明显的地貌或人工参照物来确定,象山峰、垭口、沟口、小路分岔、路标、桥梁等等都可以用来做参照物。例如,图6-7-1的TS02号点的位置是“羊山东沟沟口水库西岸公路拐弯处”。每个观察点的位置和编号都需要在地质图上表示出来。 点性:观察点的布置一般选择重要的地质界线,如地层单元内部或彼此之间的接触界线、侵入体与围岩的接触界线、侵入体内部的岩相分界、断层等等,也可以是构造如褶皱转折端和节理统计处、化石、矿化点等等。观察点上,要尽可能地详细观察和描述地质现象,内容包括地质现象的组成、岩石学特征、地质时代、形状和规模等多方面。此外,还要测量地质体的产状和尺度,画地质素描图或照相,采集岩石或化石标本。所采集的岩石和化石标本也要分别统一编号,将编号登记在每个观察点描述的后面,并且用记号笔或红蓝铅笔在标本表示出来。

抽样调查资料可以做哪些统计分析

抽样调查资料可以做哪些统计分析 篇一:以下内容是某地区对居民消费支出抽样调查汇总资料进行分析的结果,其中不属 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要

掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇二:如何做好统计结果分析 如何做好统计结果分析 在做社会科学研究的时候,调查是必不可少的一个环节。我们做一个调查,花费了大量的人力、物力,得到了大量的一手数据,然而,如果我们在做数据分析的时候采取的方法不科学的话,可能会导致分析结果与真实情况存在偏差,甚至得到相反的结果。 举个简单的例子,某政府关于某个项目出台了A、B两套拟案,分别在甲、乙两个地区做民意调查,调查的数据统计如下表1所示: 表1 两套拟案的满意度数据 根据这个统计结果,哪个方案更让人们满意呢?我们

开题报告内容怎么写(共5篇)

篇一:论文开题报告怎么写具体内容 开题报告 一、选择论文题目的目的和意义(500字) 二、国内外资料文献,分国内国外两部分写(2000—3000字)开题报告写法 开题报告主要包括以下几个方面: (一)论文名称 论文名称就是课题的名字 第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。 (二)论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。 (三)本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。 规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 (四)论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。 (五)论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确;目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 (六)论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。 (七)论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定:观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。 (八)论文写作的步骤

野外记录格式

(DD2003-01,2003年4月,中地调发〔2003〕53号) 附录B(规范性附录): 地质调查野外原始记录格式及内容 B1. 野薄记录格式 日期:年月日天气:(如:睛、阴、小雨等)地点:(如:野外基站) 路线:( 如:自经至 ) 手图号: 航片号: 任务:(如: 岩区(或地层分布区)主干(或一般)穿越(或追索)路线地质调查;追索断层(或层))人员:(记录);(手图与航片)) 点号:(如:0066) 座标: X: Y: GPS: (如:经度纬度高程 ) 位置:(如: 村(或高地)NE35°460m处小路东侧) 露头:(如:人工采场(或天然),良好(或一般、差等) 点性:(如:地层界线点、构造观察点、化石点、岩性岩相观察点等)描述:(如:点E为……….. 点W为……… 接触关系为………) 标本: (如:于900m处采同位素年龄测试样一件, 样号为0066-1,样品岩性为………) 照相:(记录照相序号、位置、照片内容简述等) 遥感影像特点:(仅对要求建立遥感解译标志的地质路线进行遥感影像的描述与记录; 遥感地质解译记录的具体内容是:(1) 解译点号和解译区位置; (2)所解译的地质体或地质界线及其两侧影像特征及解译标志) 点间:(如: (1) NO0066SE+650m 650m: 沿途为……… (2) 650m s+850m1500m: 沿途为……… (3) 1500m ssw+900m 2400m NO0067: 沿途为……… ) ………………

路线小结:(当日路线结束后必须认真撰写小结,小结含三项基本内容: 一是对当日路线工作量统计(路线总长、地质点个数、 素描图个数、照相数量、各类标本采集数量);二是对当日路 线的地质认识; 三是对存在问题及对相邻工作路线的工作建 议。) (注意:所有主干穿越路线必须有信手剖面,1/3的点须野外素描或照相;所有的一般穿越路线1/5的点须野外素描或照相; 追索路线视情况而定) B2. 野薄记录格式说明 ①每天开始一页应记录日期、工作区、天气状况,其中工作区记录工作站或填图地区。 ②点位应以观察点附近的高程点、村庄或其它固定地物作标志。 ③记录本的右面作文字记录,左面作素描图、路线剖面或附贴照片,必要时也可作简要文字批注或补充记录。摄影资料记在相应地质观察记录之后,应注意数码照相编号或底片编号、摄像对象和内容及方位,凡图上有路线通过的地点必须有文字记录。 ④工作小结应另起一页。记录本内不得记与野外地质调查无关的内容。 ⑤产状标记方法(记录或信手剖面) 层理140°∠30°;次生面理50°∠40°,可在产状前注明S0、S1、S2……或糜棱片理等; 断层120°∠45°;节理320°∠70°;轴面A40°∠50°;枢纽Fh30°∠60°;线理L3000∠10°等。 B3. 野外工作手图勾绘内容 野外工作手图必需标记和勾绘如下内容: ①地质点(直径1mm的小圆)及点号(一般标记在地质点的右下方); ②地质点上所观测到的岩层产状和各种面理产状; ③地质界线(地层单位之间的分界线、断层线、岩性岩相分界线、侵入体侵入界线、含矿层界线、地貌单元之间分界线等,勾绘时需遵循“V形法则”及野外实际展布情况); ④地质体填图单位(各种正式和各种非正式填图单位)代号及岩性岩相代号或花纹; ⑤各类样品采集点及编号; ⑥地质路线(用绿色虚线标绘)和实测剖面线(用黑色实线标绘)

毕业论文开题报告(建筑工程资料管理)

开题报告 一、课题名称 浅谈建筑工程施工资料管理常见的问题 二、课题研究的目的和意义 在建筑工程中,工程资料是建设施工中的一项重要组成部分,政府工程质量监督部门在竣工验收时,施工资料更是重中之重,是工程建设及竣工验收的必备条件,也是对工程进行检查、维护、管理、使用、改建和扩建的原始依据。北京市建委于2003年1月27日发布、2003年2月1日实施了北京市地方标准《建筑工程资料管理规程》(DBJ01-51-2003),对工程资料管理及验收要求提供了指导性的要求,但规程发布到至今已五年时间,随着建筑工程技术及规范的日益更新,原规程已不能满足现阶段工程资料管理要求。故希望对此课题的研究能对同行业工程资料管理员的工作起到推动和帮助的作用。 三、课题研究的条件 我从事建筑工程施工资料管理岗位多年,在资料管理工作中小有心得,并可以在工作实践中充分利用同行业的有效资源,为本课题的研究创造良好条件。 四、课题研究的指导思想 依据现实施的新工艺、新规范,结合以往工作实践经验,对现阶段施工资料管理探索出一条清晰、有效的管理思路。 五、课题研究的目标 1、学习新技术、新规范,从而促进建筑工程施工技术 及管理人员水平的全面提高;

2、通过实践研究,总结出工程资料管理的难点和重点; 3、在施工资料管理中对资料管理员提出意见;全面提 高资料管理员的素质及业务水平; 六、课题研究的基本内容 (1)目前工程资料管理的现状。(2)工程资料管理常见问题及其分类。 (3)工程资料管理常见问题形成的原因分析。(4)工程资料管理的重点及难点。(5)解决工程资料管理问题的措施。其中第(5)项是本课题的研究重点。 七、课题研究的创新之处 1、针对国家新实施的《建筑节能工程施工质量验收规 范》GB50411-2007,综合以往工作经验及方法,研究建筑节能 工程资料管理的有效方法。 2、计算机在工程资料管理已成为不可或缺的重要工 具,工程资料中需图表并茂的资料,如何运用计算机高效、准 确的完成图表资料的绘制。 八、课题研究的方法 采用经验总结法,根据个人以往的工作经验,结合同行业工作者的实践心得,研究解决工程资料管理问题的有效途径及措施,总结出科学、有效的管理方法。 九、课题研究的步骤 (1)查找现有文字资料 (2)对同行业的资料管理工作者进行调查,了解在实际工作中常见的问题,并探讨研究解决问题的方法。

野外数据采集方法

野外数据采集方法 野外数据采集包括两个阶段:控制测量、碎部点采集。控制测量的方法与传统的测图中的控制测量基本相似,但以导线测量为主的方式测定控制点位置。碎部点数据采集与传统的作业方法有较大的差别。这里主要介绍采用全站仪进行碎部点数据采集的两种方法。 一、测记法数据采集 碎部点的数据采集每作业组一般需要仪器观测员1人、绘草图领尺(镜)员1人、立尺(镜)员1~2人,其中绘草图领尺员是作业组的核心、指挥者。作业组的仪器配备:全站仪1台、电子手簿1台、通讯电缆1根、对讲机1副、单杆棱镜1~2个,皮尺1把。 数据采集之前,先将作业区的已知点成果输入电子手簿。绘草图领尺员了解测站周围地形、地物分布,并及时勾绘一份含主要地物、地貌的草图(也可在放大的旧图上勾绘),以便观测时标明所测碎部点的位置及点号。仪器观测员在测站点上架好仪器、连接电子手簿,并选定一已知点进行观测以便检查。之后可以进行碎部点的采集工作。采集碎部点时,观测员与立镜员或绘草图员之间要及时联络,以便使电子手簿上记录的点号和草图上标注的点号保持一致。绘草图员必须把所测点的属性标注在草图上,以供内业处理、图形编辑时用。草图的勾绘要遵循清晰、易读、相对位置准确、比例一致的原则。一个测站的所有碎部点测完之后,要找一个已知点重测进行检查。 二、电子平板数据采集 测图时作业人员一般配备:观测员1人、电子平板(便携机)操作员1人、立尺(镜)员1~2人。 进行碎部测图时,在测站点安置全站仪,输入测站信息:测站点号、后视点号及仪器高,然后以极坐标法为主,配合其它碎部点测量方法施测碎部点。例如电子平板测 绘系统中,常用的方法有极坐标法、坐标输入法,它们的数据输入 可以通过通信方式由全站仪直接传送到计算机,也可以采用设计友 好、清晰的图形界面对话框输入,如图6-31。 对于电子平板数字测图系统,数据采集与绘图同步进行,即 测即绘,所显即所测。 图6-31 碎部点测量输入对话框

问卷调查的常用统计分析

最近做问卷调查的统计分析,找到一篇很好的文章,是关于如何使用SPSS 输入各种问卷题型,如何进行统计分析,对于初涉采用统计软件处理调查问卷的人来说,是很实用的!在此与大家分享!特别是,关于不同的题型如何输入,是很详细的! SPSS问卷分析最白痴问题---编码录入及描述统计详解 问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题,有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤,以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的,错误之处请指正, 调查分析问卷回收,在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案,首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量,Measure的值,其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型,他们的变量的定义和处理的方法各有不同,我们详细举例介绍如下: 问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss的人第一步面临的就是问卷编码问题,有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤,以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的,错误之处请指正, 调查分析问卷回收,在经过核实和清理后就要用SPSS做数据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS的问卷分析中一份问卷是一个案,首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量,Measure的值,其中Scale 是定量、Ordinal是定序、Nominal是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型,他们的变量的定义和处理的方法各有不同,我们详细举例介绍如下: 1 、单选题:答案只能有一个选项 例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统? A有 B 正在开创 C没有 D曾经有过但已中断 编码:只定义一个变量,Value值1、2、3、4分别代表A、B、C、D 四个选项。

地质调查野外原始记录格式及内容介绍

1. 地质调查野外原始记录格式及内容 1. 野薄记录格式 日期:年月曰天气:(晴、阴、雨)地点:(野外基站) 路线:(如:自_____ 经至___________ ) 手图号:航片号: 任务:(岩区(或地层分布区)主干(或一般)穿越(或追索)路线地质调查;追索 _______________ 断层(或层) 人员:(记录);(手图与航片) 点号:(如:0066 ) 座标:X:Y: GPS:(经度纬度高程) 位置:(如 :村(或高地) NE35 460m处小路东 侧) 露头:(人工采场或天然),良好(或一般、差等) 点性:(地层界线点、构造观察点、化石点、岩性岩相观察点等) 描述:(点E为..... ;点W为....... ;接触关系为...... ) 标本:(于900m处采同位素年龄样一件,样号为0066-1,岩性为............. ) 照相:(记录照相序号、位置、照片内容简述等) 遥感影像特点:(仅对要求建立遥感解译标志的地质路线进行遥感影像的描述与记录;遥感地质解译记录的具体内容是:(1)解译点号和解译区位置;(2)所解译的地质体或地质界线及其两侧影像特征及解译标志) 点间:(如:(1) NO0066 SE+650m650m:沿途为 ... ⑵ 650m s+850m1500m:沿途为...... ⑶ 1500m ssw+900m 2400m NO0067:沿途为....... ) 路线小结:(当日路线结束后必须认真撰写小结,小结含三项基本内容:一是对当日路线工 作量统计(路线总长、地质点个数、素描图个数、照相数量、各类标本采集数量);二是对当日路线的地质认识;三是对存在问题及对相邻工作路线的工作建议。)

档案安全检查工作方案doc

档案安全检查工作方案 篇一:档案管理工作专项检查方案 档案管理工作专项检查方案 为加强集团公司各类档案文件管理,监督档案建立、保管、借用和销毁等工作的规范性与具体执行效果,计划于5月31日上午开展集团档案管理工作专项检查,检查结果直接计为对应职能部门5月份考核得分。现依据集团公司《综合管理条例》,初步拟定检查方案如下: 1、检查对象集团公司各职能部门 2、检查组成员组长:李六兵副组长:吴艳琴 组员:张涛、余克勤、成周俊、王娟、吴美蓉、徐炯 3、检查内容 3.1共性检查内容 3.1.1 各部门内部每项档案管理工作是否落实到了具体责任人,纸质文件 和电子文件是否齐备,各项工作流水账是否登记齐备; 3.1.2 重要文件、资料放置是否妥当,是否注意安全保密; 3.1.3 档案是否按文件资料、声像资料的日期、类别、密级程度等进行收 集、整理、分类归档; 3.1.4 档案借用、销毁的期限、权限是否按公司审批流程执行,登记记录 是否完整;

3.1.5 档案是否做到材料规范、字迹工整、图片清晰,归档的文件是否完 好整洁,档案是否按规定的要求按时归档。 3.2 个性检查内容: 结合各部门主要工作,抽查重要的三项档案管理情况,具体参照评分表。 4、检查步骤 4.1 9:00-12:00,检查组长带领检查组成员,参照以上内容对各部门、 相关人员逐一开展检查。 4.2 12:00-12:15,检查组长召集检查组成员,讨论检查结果,评定得分。 5、评分办法 共性检查部分权重为40分,个性检查部分每项权重为20分,总分100分。由检查组讨论确定最终得分。 6、档案管理专项工作检查评分表如下: 档案管理专项工作检查评分表 人力资源部 XX年5月27日 篇二:档案安全定期检查制度 档案安全定期检查制度 一、档案馆按照国家有关规定安排对本馆设备、设施和档案进行安全检查、检验。 二、馆里根据实际情况,安排人员对设备、设施和档案进行定期检查。

开题报告的内容

开题报告的内容 1、课题来源及研究的目的和意义; 2、国内外在该方向的研究现状及分析; 3、主要研究内容及创新点; 4、研究方案及进度安排,预期达到的目标; 5、为完成课题已具备和所需的条件和经费; 6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施; 7、主要参考文献; 下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写: 1.什么是开题报告? 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。 2.撰写开题报告有什么意义? 撰写开题报告,作为多层次科研工作的第一个写作环节,非常重要,这是因为: 通过它,开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括,以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达; 通过它,开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文,其行不远”,以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式,无疑要切实可靠得多; 如果开题一旦被批准,课题得以正式确立,则还可以通过它,对立题后的研究工作发生直接的影响:或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。 总之,科研开题报告是选题阶段的主要文字表现,它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。 在当今世界搞科学研究,必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作,即使是有名望的研究者,也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实例:美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告,一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的;另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专家们的认真评议,结果批准了那位无名小卒的申请,把这一课题的研究经费拨给了他。所以,在美国,许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书(即开题报告)的起草工作。就我国情况看,关于科技工作者要写“科研开题报告”,大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定,都已经处于实施之中。今后,随着科研管理的加强,在开题报告写作方面的要求也会越来越高。 3.开题报告的各个栏目怎样填写? 3.1开题报告封面各栏目的填写方法 封页各栏目由开题者(学生)填写。 其中“ 年月日”栏目:在开题报告封面下方,应填写开题报告实际完成的日期。实际完成日期一般应学校规定的时间段内完成此项工作。逾期即被视为未按时完成开题报告工作。

档案室安全检查情况报告_0

档案室安全检查情况报告 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 我行根据《关于开展档案安全检查工作的通知》文件有关要求,为切实加强档案安全工作,防范各类风险,确保我行档案安全,我行组织人员对档案室进行了全面的检查,现将检查情况汇报如下:一、检查具体工作情况(一)加强领导,落实责任档案是银行的宝贵财富,档案安全是档案工作的重中之重,我行加强对档案工作的领导,实行档案安全一把手负责制。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚决防止和克服松懈、侥幸心里,认真贯彻执行档案各项规章制度,加强档案风险防范管理,确保档案安全万无一失。一是把安全工作重点从事后处理转移到事前防范上来。依据《广发银行档案库房管理制度》规定,对辖属

档案库房、内部设施、库存档案等重点部位进行全面检查,重点部位和可能存在安全事故隐患的地方重点检查。一是本行领导高度重视档案安全工作,实行了一把手总负责、分管领导负直接责任的管理体制,建立健全了安全保密领导和工作机构。三是建立健全了各种档案管理制度和责任追究制度,使档案馆安全工作做到了有章可循、有法可依。四是加强教育,在干部职工中牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。对防止松懈、侥幸心理,确保档案安全万无一失起到了很好的促进作用。智能化中心控制室,拥有消防自动报警装置,七氟丙烷自动灭火系统,防盗监控系统等。弱电系统预留全部到位,添置了全新的办公管理设备设施,基本适应了档案现代化管理的需求。(二)完善制度,加强管理为了做好档案安全管理工作,我行建立了完善的规章制度,并按照各项制度的求认真抓好落实。一是印发了《档案馆档案安全责任制》。二是制定了档案

野外生存资料收集:

野外生存资料收集 1、国内外大学生野外生存开展现状的比较: 国内:有些高校已经开始尝试组织学生开展一些野外活动,如中国地质大学进行了为期5年的野外教学尝试,浙江大学开始将野外定向越野纳入学校体育课的内容,广州大学人文学院将野外生存拉练纳入军训内容等。神农架、天目山系、东北大林场——登山、探险、攀岩——这些令大学生心驰神往的野外活动,今年7月将成为包括清华大学在内的部分高校的必修课。“大学生野外生存生活训练实验研究”总课题组近日在华东师大对外宣布:第一批野外生存的大学生将进军神农架、大兴安岭等地。 在高校体育课程改革的新形势下,课程教学的内容与组织形式从学校拓展到社会和大自然已成为一种必然趋势。为此,学校体育工作者们提出一种全新的体育课程内容——野外生存生活训练,作为高校体育课程的拓展。全国教育科学规划办公室已批准“拓展高校体育课程,促进学生身心发展——在高校中开展野外生存训练的实验研究”作为国家级课题进行深入探索。 据介绍,今年7月正式进行第一批大学生野外生存生活训练的实验,届时华东师大、上海交大、清华大学、中国地质大学(武汉)、中国地质大学(北京)、东北林业大学和浙江林学院等高校,将分别派出学生前往位于神农架、黑龙江的帽儿山等实验基地进行教学实践。2003年7月进行第二批大学生野外生存生活训练实验,同时组队参加中日韩三国大学生野外生存生活训练比赛 国外:国外在野外身存生活活动方面开发得较早,如日本、韩国、澳大利亚等,并在其国家体育课程标准中予以强调。如:日本把野外生存能力作为青少年必须具备的一种生活技能,建立专门的训练基地,并在保健体育大纲中明确规定,要根据当地的地理条件和学校的具体情况,积极采用诸如冰上游戏、滑雪、溜冰等与大自然紧密相连的活动作为教学内容,有关体育与健康的活动不仅在课堂教学中进行,而且还应该结合学校的一些专门活动(如野营活动)来开展;澳大利亚体育学院开设了野外生存课,该国维多利亚洲健康与体育课程标准在课程的安全学习领域中强调,体育课程的教学要满足学生的成就和知识基础的需要以及体验新挑战的需要,重视挑战和冒险意识对个人成长的作用,培养学生在处理冒险和安全关系等方面的技能;新西兰健康与体育课程标准认为,户外教育能促进学生发展个人和社会技能,为学生在户外充满活力、安全地进行活动,以及保护和关注环境等提供机会;美国得克萨斯州的体育课程标准也进一步指出,参加冒险和户外教育的学生应发展进行户外教育活动的能力,这种能力使其既能迎接挑战,又能享受乐趣。 2、国内、国外拓展社会拓展培训事业在其开展时间、模式、运作形式、培训形式的 比较。可以通过社会大环境和体育产业开展情况来说明原因。 国内:风靡全球50余年的素质拓展,1995年走进中国。短短几年不断发展,倍受推崇,逐渐被列入国家机关、外企和其它现代化企业的培训日程。为什么“素质拓展”能有如此的魅力呢?让我们一起亲身步入“素质拓展”! 素质拓展英文为Outward Bound,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!户外体验式素质拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。它以培养合作意识与进取精神为宗旨,利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,运用独特的情景设计,通过创意独特的专业户外项目体验,帮助企业和组织激发成员的潜力,增强团队活

(完整版)问卷调查的常用统计分析方法

问卷调查的常用统计分析方法 问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss 的人第一步面临的就是问卷编码问题,有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS 的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤,以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。 调查分析问卷回收,在经过核实和清理后就要用SPSS做数 据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS 的问卷分析中一份问卷是一个案,首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量,Measure的值,其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal 是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型,他们的变量的定义和处理的方法各有不同,我们详细举例介绍如下: 问卷调查的方法用得很广泛,对于没有接触过spss 的人第一步面临的就是问卷编码问题,有很多外专业的同学都在问这个问题,现在通过举例的方法详细讲解如下,以方便第一次接触SPSS 的同学也能做简单的分析。后面还有分析时的操作步骤,

以及比较适用的深入统计分析方法的简单介绍。自己写的,错误之处请指正, 调查分析问卷回收,在经过核实和清理后就要用SPSS做数 据分析,首先的第一步就是把问题编码录入。 SPSS 的问卷分析中一份问卷是一个案,首先要根据问卷问题的不同定义变量。定义变量值得注意的两点:一区分变量的度量,Measure的值,其中Scale是定量、Ordinal是定序、Nominal 是指定类;二注意定义不同的数据类型Type 各色各样的问卷题目的类型大致可以分为单选、多选、排序、开放题目四种类型,他们的变量的定义和处理的方法各有不同,我们详细举例介绍如下: 1 、单选题:答案只能有一个选项 例一当前贵组织机构是否设有面向组织的职业生涯规划系统? A有B正在开创C没有D曾经有过但已中断 编码:只定义一个变量,Value 值1、2、3、4 分别代表A、B、C、D 四个选项

优秀课题开题报告范例1

优秀课题开题报告范例 一、开题活动简况 (开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等) 会议时间:xxxx年x月xx日 会议地点:xx小学小会议室 主持人:xxx 评议专家:市区教科所领导和专家 参与人员:课题主持人、课题组全体成员 ;业务副校长、教科室主任、部分中青年骨干教师 二、开题报告 (题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,要求具体明确、可操作,限5000字左右,可加页)。 《小学生素质综合评价实验研究》开题报告 我校申报的课题是《小学生素质综合评价实验研究》,经山东省教育科学规划办公室审批,于2011年11月被列为省“十二五”规划研究课题。为使课题研究落到实处,达到研究目的,今天特邀请市区教科所的领导和专家为我们进行课题论证。下面我就本课题的研究目的、研究内容、研究方法、课题组织、进度、经费分配、预期成果等各方面作简要阐述,请各位专家给予指导和帮助。 一、研究目的 1.课题提出背景

实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择,但在素质教育日益深入,新课程理念不断深化的今天,教育评价机制仍然存在着诸多缺陷与不足。在学校内部,传统的评价与考试制度,严重制约了素质教育的实施,无论是校长还是普通教师在社会的压力和功利主义影响下,不得不为学校的“声誉”和单位的“成绩”而忽视甚至放弃对学生综合素质的培养。解决这一顽症的根本途径就是改变“以升学率和成绩评价教育的单一评价机制”,建立多元化多方位的综合素质评价机制,引导评价制度向多元化方向发展。对学生进行综合的素质培养与评价,使学生成为真正健康的人,才能适应未来社会的需求,担当起建设和谐社会的需要。 我校在小学生综合素质评价方面已进行了多年的研究与实践,积累了一定的理论认识和实践经验,为了进一步拓宽评价的渠道与途径,完善评价的方法、内容、形式,彰 开题主要研讨课题研究的可行性,重在清晰思路、聚焦问题和分工落实。开题活动建议由市级教育科学规划领导小组办公室或高校科研管理部门负责组织实施,并尽可能向社会开放 显评价的功能与实效,进一步发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践等功能,经教科室研究考察,确定了这一实验课题。 2.所要解决的主要问题 (1)改变过分重视量性评价的倾向,对不易量化测验的学习态度、情感、价值观等方面探索出行之有效的评价手段。

地质调查野外原始记录格式及内容.

地质调查野外原始记录格式及内容 1. 野薄记录格式 日期:年月日天气:(晴、阴、雨)地点:(野外基站) 路线:( 如:自经至 手图号:航片号: 任务:( 岩区(或地层分布区)主干(或一般)穿越(或追索)路线地质调查;追索断层(或层) 人员:(记录);(手图与航片) 点号:(如:0066) 座标: X: Y: GPS: (经度纬度高程 位置:(如: 村(或高地)NE35°460m处小路东侧 露头:(人工采场或天然),良好(或一般、差等) 点性:(地层界线点、构造观察点、化石点、岩性岩相观察点等 描述:(点E为………;点W为………;接触关系为……… 标本: (于900m处采同位素年龄样一件, 样号为0066-1, 岩性为……… 照相:( 记录照相序号、位置、照片内容简述等 遥感影像特点:(仅对要求建立遥感解译标志的地质路线进行遥感影像的描述与记录; 遥感地质解译记录的具体内容是:(1 解译点号和解译区位置; (2所解译的地质体或地质界线及其两侧影像特征及解译标志) 点间:(如: (1 NO0066SE+650m 650m: 沿途为……… (2 650ms+850m1500m: 沿途为……… (3 1500mssw+900m 2400m NO0067: 沿途为……… 路线小结:(当日路线结束后必须认真撰写小结,小结含三项基本内容: 一是对当日路线工作量统计(路线总长、地质点个数、素描图个数、照相数量、各类标本采集数量);二是对当日路线的地质认识; 三是对存在问题及对相邻工作路线的工作建议。 (注意:所有主干穿越路线必须有信手剖面,1/3的点须野外素描或照相;所有的一般穿越路线1/5的点须野外素描或照相; 追索路线视情况而定) 2. 野薄记录格式说明

原始地质资料立卷归档详细类目参考材料

原始地质资料立卷归档详细类目(仅供参考)(一)成果底稿、底图类 1 成果报告正文。 2 成果报告评审、验收和审查时所形成的文件(成果报告评审验收后3~6个月内向地质档案管理部门移交原始地质资料时归档)。 3 成果报告附图(按附图目录顺序依次排列)。 4 成果报告附表(按附表目录顺序依次排列)。 5 成果报告附件(按附件目录顺序依次排列)。 6 成果报告中以数据库建设或系统开发为主体工作内容而形成的各类数据库、软件等。 7 成果报告中所包含的各种音频、视频文件等。 8 成果报告中上述以外的其他文件。 (二)测绘资料类 1 测绘工作技术报告或总结、报表、附图(册)等。 2 测绘成果:包括各种测量手段形成的测量成果、各种比例尺的测量图等。 3 各类地质观测点、监测点,孔、坑、槽、硐等勘探工程点的三维坐标测量成果,勘探剖面起止坐标等材料。 4 原始记录:包括用各种测绘手段(航测、卫星定位测量、地面测量等)产生的原始记录、观测手簿、观测数据等。 5 收集并利用的三角点、水准点、控制点坐标成果 6 各种测绘仪器鉴定、检查、检验记录。

7 加密控制点(四等以上)点之记 8 归心元素测定资料 9 计算资料:原始记录经整理与处理形成的资料。 10 测绘报告的标书、任务书、合同书、委托书,测绘设计书及审批意见书,测量成果的验收、评审文据等。 (三)野外地质观察类 1 野外地质工作(填图)总结(小结)、专项调查报告及图件等。 2 野外地质观察(包括地质点、矿点、地貌点、机民井、泉水等)记录及各类统计表。 3 野外地质工作手图、实际材料图、各种比例尺实(草、简)测地形地质图、地质路线剖面图及野外实测各类剖面图、矿体地质露头素描、记录卡。 4 实测地质剖面记录、矿区地层厚度计算表等野外地质工作记录和计算的有关材料,野外与室内点号对照表等。 5 矿点检查小结、记录、图件及矿区外围矿点登记卡片等。 6 野外地质素描图、地质照片、数码底片及数码影像记录等。 7 化探(岩石金属量测量、土壤金属量测量、水系沉积物金属量测量、汞气测量等)采样记录本或记录卡及相关采样图件、质量检查采样记录本、地质子区编码表、采样编码表、重复样编码表、Ⅰ、Ⅱ级标样监控表等。 8 地质观测(调查)相关质量检查记录等。 (四)探矿工程资料

档案安全定期检查制度

档案安全定期检查制度 一、档案馆按照国家有关规定安排对本馆设备、设 施和档案进行安全检查、检验。 二、馆里根据实际情况,安排人员对设备、设施和 档案进行定期检查。 三、每周对库房安全进行一次重点检查。特别要加强对库房电源线路、设施开关、电化设备仪器、消防设备的检查。 四、对档案实体安全每月进行一次检查,保证档案的内部安全。 五、对检查结果要作好记录,检查中发现的问题和隐患,要及时反映并采取适当措施,消除隐患和解除问题。 档案资料接收征集制度 一、档案馆负责接收、征集本市范围内各种门类各 种载体的档案资料,并做好进馆登记工作。 二、切实做好党政领导在党务政务活动中形成的档案资料的收集工作,经常做好名人、名企业、名产品的收集或征集工作。

三、定期做好市直机关、团体、企事业单位的档案接收工作,及时接收撤、并、转单位的档案资料。 四、各单位编辑出版的书刊,采取定期或不定期办法收集。 五、凡属革命历史文献、文化遗产、民间谱牒,应当随时收集。 六、对自愿捐献属个人所有的档案资料者,可以给予适当奖励;对愿意寄存的单位或个人,档案馆应热情提供 有关方面的服务,保证寄存档案资料的安全和保密。 档案库房管理制度 一、坚持库房“三查”、“二不准”。查门窗是否关好,查电源是否关闭,查档案保管是否整洁。不准抽烟和随地吐痰,不准无关人员进入库房。 二、查阅后的档案资料应及时入柜,不得随便将档案放在接待室。 三、档案管理人员负责库房的消防安全和技术管理,具体做好“十防”(防光、防尘、防盗、防火、防潮、防虫、防鼠、防霉、防高温、防有害气体)工作。

四、新接收的档案资料,必须经消毒、杀虫、去湿等技术处理才能进馆。 五、库房管理人员做好温湿度测记,及时调节库房温湿度。 六、搞好库房卫生工作,做到每周一小扫,每月一大扫,经常保持库内干净。 档案资料保管销毁制度 一、凡进馆的档案、资料必须按全宗、目录、案卷号从左到右、从上到下的顺序排列,对号归入该全宗的箱柜保管。 二、本馆的档案、资料一般不得外借,如因特殊需要,须经主管领导批准,每卷交押金100元,并办理借阅手续,限期归还。 三、馆内档案资料,每月一次抽样检查,年终全面检查发现问题及时处理。 五、组成鉴定小组,负责档案销毁鉴定工作。 六、凡过了保管期限的档案,须经鉴定小组鉴定,造册登记,报主管领导批准后,才能销毁。

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