学校岗位职责分工表

学校岗位职责分工表

【篇一:一般学校岗位职责及分工】

一般学校岗位职责及分工

1、校长职责

校长是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面主持学校工作。

1、贯彻执行国家的教育方针和上级的指示、决定。负责学校的组织

管理、行政决策,健全和完善学校规章制度。

2、全面规划、统一安排学校工作,组织制订学校工作计划,审批部

门工作计划,做好督促、检查和总结工作,主持召开行政会议,校

务会议等。

3、领导教育教学。认真研究教学工作和学生教育工作,对德、智、体、美、劳和课外活动负有全面责任。组织教育教学研究,推动教

学改革,提高教育质量。

4、建立教职工的聘任、考核制度,加强教师队伍建设和领导班子建设,做好思想政治工作。

5、分管学校财务。审批财务开支,要求总务人员管好、用好校舍、

设备和经费,搞好校园管理和建设,改善办学条件,提高办学效益。

6、搞好学校的对外关系,做好协调工作,形成合力,办好学校。

2、副校长职责

1、分管中(小)学教育教学工作。制订工作计划,推动和检查计划

的落实,协调关系。

2、深入第一线了解学生的思想状况和学习情况,了解教师的教书育

人工作情况,及时进

行教学质量分析,对教学工作实施有效的管理和调控。

3、主持召开中(小)学工作会议,布置、检查、总结班级工作、教

学教研工作,推广

先进经验,组织教师业务学习。

4、指导教导处工作和团(队)工作,加强德育工作、体育卫生工作

和课外活动,全面提高学生素质。

5、合理安排班主任和任课教师的聘用,指导和督促教导处建立教师

业务档案。调动教师积极性。

6、协助校长履行其它职责。认真研究学校工作,完成各项工作任务。

3、校长办公室主任职责

1、协助校长落实学校的决议和计划。

2、处理日常的行政事务,具体经办教职工考核、职评、聘用等人事

工作,负责学校的

接待保卫、宣传、信息调研等工作。

3、负责文书档案工作,起草学校公文,负责文件的收发、传阅、归档,负责学校行政

印签的管理和使用。分管打印和办公自动化系统。

4、负责学校会务工作,做好会议的召集、准备和记录工作。安排全

校工作日程,为领

导提供工作信息,当好参谋,协助做好思想政治工作。

5、完成校长委托或交办的其它工作。

4、教导处主任职责

1、主持教导处工作,负责计划、安排、落实各项教务工作,确保正

常的教

学秩序。

2、做好中学部的课程安排。具体组织教学检查和考评,召开教研组

长和年

级教师会,

布置、督促、检查教学、考研工作。组织安排各种考试工作。

3、做好中学生的教育管理和班级工作,召集班主任会议,抓好早读、纪律、

卫生、

体育等日常检查评比工作,负责中学学籍管理、招生和编班工作。

4、密切把握教育教学真实情况,建立各种教学档案和教师业务档案,能向

校长提供有

关数据和资料,提出教学工作意见。

5、负责实验、电教、图书等项工作的管理、考核。做好教材、教参、资料

试卷的审订

工作,做好教师的考勤统计工作。

5、教导处副主任职责

1、负责计划、安排、落实小学教务工作,使教学工作严格、规范、

有序。

2、做好不学课程计划的安排实施工作,具体组织各项教学检查、考

评工作,

布置、督

促、检查教学、教研工作,组织安排学生考试或考查工作。

3、负责小学学籍管理和入学、编班工作。做好小学班级管理和学生

教育工

作,抓好

日常检查评比工作。

4、召集有关工作会议,深入课堂、班级,把握教育教学实际情况,

建立各

种教学档案

和教师业务档案,能及时向学校提供有关数据和资料,提出教学工

作意见。

5、负责小学教材、教参、资料试卷的审订工作,做好教师考勤统计

工作。

6、教务处职责

1、教学工作的计划、安排、落实、检查和总结,安排课表和临时调课,保证日常教学秩序。提出教师岗位的安排(聘任)意见。

2、负责期中、期末、毕业班月考、抽考等考务工作,含取卷、分卷,安排阅卷、成绩汇总及质量分析等。中考和初中学业水平考试报名

工作。

3、做好课本、教学资料的征订。历年试卷、资料的保管。图书室管

理建设。

4、教师业务档案的建立、整理,教师教研论文、优质课、公开课的

登记等。

5、学生学籍管理。含招生、分班、转学、插班安排,学籍审计、统

计报表,历届学生档案保管。

6、负责实验教学、电化教学的管理、考核。

7、组织开展教学研究,推进教研组的建设,组织安排公开课、优质

课评比等教研活动,做好听课、作业、教案等教学常规检查。

8、教师出勤统计、公布,做好相关表格发放、汇总工作。课时津贴

的核计。

7、德育处职责

1、学生的思想政治教育、德育工作,落实学生行为规范,培养学生

干部,组织日常行为规范、守则、两操、纪律、卫生、板报等督促

检查评比,学生的奖惩、处理学生违纪事件,学生安全教育。

2、制定学校班级工作指导计划,做好班级工作的管理、考核和总结工作,召开班主任会,推广先进教育经验,落实班(队)会制度。

3、学生校内外获奖登记,奖品、奖状填写发放。学生证件如月票、学生证、图书证办理。高考和高中毕业会考报名工作。

4、开展形式多样的学生教育活动。具体组织安排如运动会、文艺汇演、开学典礼、演讲比赛、春游参观、社会实践、军训劳动等学生活动。

5、校园文化建设、校园宣传工作,升旗仪式的组织,校风、学风建设和师德师风建设。协同教务处共同做好招生等工作。

6、带动共青团、少先队、学生会等群众组织的工作。少先队鼓号队建设。

8、总务处主任职责

1、主持总务处的工作,制订并实施总务工作计划,带领总务工作人员做好

全校后勤保

障工作。

2、认真贯彻勤俭办学的原则,执行财力管理制度,努力增收节支,负责学

生学杂费、

借读费的收缴工作。

3、负责校舍、设备等校产的管理、维护,健全财产管理制度,并抓好落实。

4、负责校园管理和基本建设,做好卫生保健工作,安排校园劳动,做好校

园绿化、净

化工作。

5、制订办公用品、仪器设备等物资的采购计划,经校长及有关部门审批后

组织采购,

保证供应教导处的订单做好课本供应工作。

9、党支部书记职责

1、保证党的路线、方针、政策和上级党委的批示决定在学校的贯彻执行,

完成上级党

委布置的各项任务。

2、坚持正确的办学方向,保证和监督中小学校长负责制的实施,提出改进

学校工作的

意见,共同完成学校工作任务。

3、负责全校师生的思想政治工作和教职工的政治理论学习,努力提高思想

政治工作的

实施性,推动学校各项工作。

4、负责党支部的思想、组织和作用建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党

员的先锋模

范作用。摘好领导班子建设和党风廉政建设,增进团结,保证民主集中制的贯彻执行。

5、领导和协调工会分会、共青团、少先队等群众组织以及民主党的工作,

开展思想政

治宣传教育活动。

10、工会分会主席职责

1、工会分会主席在附中党支部和江财工会的领导下,制定工会工作计划,

主持附中分

会的日常工作。

2、配合学校党政做好教工的思想政治工作,加强职业道德教育和理论学习,

通过各种

方法和途径,教育会员关心、爱护学校,同心同德办好学校,民主参与管理学校

3、关心教职工的生活和福利,及时向学校领导反映有关情况,做好慰问病

员及有特殊

困难教师的工作,做好计划生育工作。

4、组织开展教职工的业务学习、业余文艺体育等活动。

11、团总支书记职责

1、制度并组织实施团总支工作计划

2、协同教导处完成学校对学生的教育管理工作,根据形势和学校中心工作,

开展形式

多校、生动活泼的学生教育活动。

3、把团组织建设好,发挥团员的模范带头作用,办好少年团校。指导和帮

助学生会开

展工作,建立学生自我管理的机制。

4、通过宣传栏、内刊、校园网、广播等形式,积极推进校园文化建设。负

责升旗旗手

和学生队列的组织安排。负责学校信息报送工作。

12、少先队大队辅导员职责

1、按照学校工作要求,负责制订并组织实施少先队工作计划。

2、辅导少先队办好少儿园地、广播站等,建设好鼓号队、少先队活动室,

负责大队日

志等档案的收集、整理工作,组织少先队进行日常检查评比。

3、指导中队辅导员开展少先队活动,开好主题队会。关心队员的健康成长,

做少先队员

的良师益友。

4、培养好大、中队干部,做好少先队的组织工作、建队工作。通过宣传栏、

广播影视等

形式,积极推进校园文化建设,主持学校升旗仪式。

13、班主任职责

1、贯彻落实学校的班级工作目标、任务和要求,制订并实施本班级的工作计划,及时向

学校报告班级重要情况。

2、负责全班学生的思想政治教育,加强德育工作,全面关心每一个学生。努力形成良好

的班风,坚持班会制度,培养班干部,指导本班团(队)活动,开展有效力的教育活动。

3、抓好中(小)学生日常行为规范和守则的落实,负责本班学生的

操行评定,积极转化

后进生,抓好本班的课内外纪律,室内外卫生、早读、两操、板报,加强对学生的安全教育,杜绝安全事故的发生。

4、经常与任课教师联系,做好协调工作,关心本班学生各门课程的

学习情况,努力提高,

本班的教育教学质量。

5、召开本班学生家长会,做好家访工作。

14、教研组长职责

1、对本组的教学研究和教学质量管理负责,每学期初制订教研组工

作计划,并作出具体

安排。

2、组织本组教师的业务学习,确定教研课题,开展说课、听课,评

课活动,积累教学资

料,总结推广教改经验,提高教学质量。

3、执行教学大纲,检查本组教师备课、上课、批改作业和试卷、完

成教学计划和进度等

情况,协助教导处做好各项教学检查工作。

4、落实集体备课制度,组织本组教师进行考试命题,流水评卷、质

量分析等工作,积极

开展课外活动。

5、认真执行学校的各项决议,完成各项任务,做好上传下达的工作,协助教导处安排好

代课和教师考勤工作。关心本组教师的思想、学习和生活,引导教

师同心同德搞好教学工作。

15、教师职责

1、贯彻教育法规,遵守教师职业道德规范和学校规章制度,履行教

师聘约,敬业爱生,

为人师表,团结协作。

2、高质量的完成教学任务,执行学校工作计划,按教学常规的要求

做好备课、上课、作

业批改、辅导、考核等各个教学环节的工作。

3、做好学生教育工作,承担或协助班主任工作,关心学生德、智、体、美等各个方面的

【篇二:学校相关部门职责分工】

相关部门职责分工

一、教导处职责分工

贺主任:教务总负责。职责:教师考勤、考务安排、常规检查和迎检。兼职:

语音室管理员、音乐器材室管理员

许主任:教务副主任。职责:报表统计、绩效工资核算、成绩统计

与质量分析、

课表安排。兼职工作:均衡管理员。

梁老师:教务干事。职责:部门档案管理、部门计划、控辍保学。

兼职:均衡

管理员、学籍管理员。

李老师:教务干事。职责:校本教研、校本培训、部门简报。兼职

千乡万才管

理员。

二、政务处职责分工

王主任:政务总负责。职责:班主任管理、环境卫生、学生会。兼职:地理器

材室管理员

陈主任:政务副主任。职责:安全、部门档案、简报、迎检。兼职:生物实验

室管理员、心理辅导员

李老师:政务干事。职责:德育、学生纪律。兼职:微机室管理员。何老师:政务干事。职责:政务活动组织、宣传。兼职:团支部书

三、总务处职责分工

刘主任:总务总负责。职责:学校规划、建设。兼职:报账员

朱老师:总务干事。职责:迎检。兼职:营养餐配餐员

宋老师:总务干事。职责:小型维修。兼职:保管员、清真学生食

堂管理员阿老师:总务干事。职责:技术装备、资产管理。兼职:

低年级学生食堂管理

备注:1、西部故事辅导员工作量不纳入绩效工资核算,在职称晋

升中核算。

2、仪器管理员、图书管理员对口总务监管。

3、实验室管理员对口教务监管。

4、收发人员对口工会监管。

5、学生每天乘车监管由校务会成员牵头负责。

长宁镇下鲍学校

2014年12月20日

【篇三:学校领导班子分工和岗位职责】

学校领导班子分工和岗位职责

一、职责与责任

(一)校长职责

1、全面贯彻党的教育方针,全面负责学校师生的思想政治工作;教

育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;

在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。

2、对教导处、总务处、年级组、团支部等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。

(二)副校长职责

1、全面协助校长工作;协助校长处理学校日常事务。

2、指导、检查、督促教导处、总务处、年级组等职能组织工作落实

情况;定期与校长、教导处、总务处、政教处、年级组沟通联系,

交换学校管理方面的意见和建议。

3、教职工分工协调与管理。教师考勤。(请假审批、登记)

4、负责安全、卫生教育工作的布置、检查落实工作。

5、分抓九年级工作及小学工作。

(三)教导主任职责

1、组织指导全校教学、教研、课改工作。制定教学、教研工作计划、总结等。教师任教分工、课程、时间表编排。

2、组织教师进行教育理论学习,新课改、远程教育、电化教学、教

学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。是全面提高教学质量

的直接责任人。

3、制定教师教学常规,检查、指导教师教学工作。制定教师培养和

发展方案,培养指导教师提高业务水平。

4、教学用品的发放回收、图书室、仪器室、电教室的管理。教师教

学工作评价。

5、教育教学档案的收集、整理、保管。对教学工作方面形成决策。

6、教、学氛围的营造;第二课堂活动的开展;教师、学生教学意见

的征集与处理。

7、教师考勤、岗位职责的履行情况的检查登记,教风、学风、学生

遵纪守法教育等。

8、教材征订。教学经验学习与交流。文件材料编撰。

9、分抓八年级组工作。

(四)总务主任财务职责

1、财务预算、审计;学校财产管理与维护;后勤、财务、安全、卫

生等管理制度的拟定与执行落实;收费工作布置安排与检查落实。

2、负责全校师生安全、卫生工作;是安全、卫生工作的直接责任人。校容校貌建设与规划;师生生活。

3、工程建设;教学服务;教学、生活、工作用品的添置计划;一般

性支出的审计。帐务审计等。

4、安全用电措施、食堂管理;临时性工作;接待工作;学校大型活

动的筹备工作。

5、后勤人员的分工,考勤工作任务完成情况的检查评价;落实

“两免一补”工作。

(五)政教主任工作职责

1、认真做为师生的思想政治工作,加大思想政治教育工作的力度,

随时掌握师生思想的新动向。及时解决师生中存在的突出问题,做

平安和谐校园创建工作。

2、负责实施学生综合评价,按方案操作,建立健全学生综合评价各

种档案。

3、督促班主任搞好班级的学生思想政治管理工作,对于各班特殊学

生必须做到心中有数,制定教育转化方案,建立特殊学生档案卡,

定期召开特殊学生转化工作会。

4、值周带班工作管理,建立班级工作量化记录单,对班级的思想政

治工作实行量化积分。

5、负责全校师生评优树模活动,实施“十佳中学生”评选工作。

6、负责文明校园,德育窗口的创建工作,制定德育工作实施方案,

抓好落实。每学期组织一次德育或公益活动,力争在三年内成为县

级文明校园,德育窗口学校。

7、有计划、有安排、有针对性地定期与司法机关联系,采取可行的

方案,对师生进行法制教育。(每学期1次),及时调查处理学生

违法(纪)事件。

8、负责学校周一的升旗仪式和国旗下的讲话稿审定、收集存档。组

织大型集会。

9、以上各项工作,必须有计划、有措施、有总结,建立政教工

作管理档案。

10、分抓七年级组工作。

(六)党(团)支部书记职责

1、组织师生进行政治学习;师德建设;师生思想道德建设;组织开

展德育活动;制定师德、党建、团建工作计划、总结等。

2、协助校内各组织开展师生思想政治教育活动;纳新党、团员;做

好党(团)的先进性教育活动。

3、支持并监督学校严格执行党的各项方针、政策、坚持正确的办学

方向。

4、参与协助学校各项工作的检查落实,做好“参谋”;调解各种矛盾

纠纷;协调各种关系。

5、组织开展校园师生文娱活动,丰富校园文化生活。办好校报、校

刊和“校园之声”广播室。营造校园文化、娱乐氛围。

(七)职代会工会主席职责

1、对学校各项工作执行情况实施监督;定期召开职工大会;向学校

工作提出合理化的意见、建议;反映师生心声。

2、关心师生生活;参与重大事项决策;协调领导与教师,教师与教

师之间的各种关系;化解矛盾纠纷;做好校班子与师生之间的桥梁。协调解决教师生活和工作中的困难,为教师排忧解难。

3、参与各项管理,做好各职能组织的助手。

4、负责一年一度“和睦家庭、贤内助”评选活动。

(八)年级组长职责

1、对本年级组师生进行思想道德教育;形成本年级组各项管理制度

和工作计划;全面配合学校各项工作。

2、对本年级组师生的安全、卫生、教育教学工作等全面实施管理,

是本年级组各项工作的第一责任人。

3、协调班主任、科任教师之间、师生之间的各种关系并进行各项工

作完成情况进行检查、监督与管理;形成决策。

4、定期召开年级组教师、学生、学生家长会;对学校工作进行监督,及时反馈信息;提出合理理化的建议、意见。

二、履行职责要求

1、各组织负责人必须做到职责明确、积极主动、忠于职守,分工合作,胸怀大局,以身作则,精诚团结。对自己所承担的工作负全部

责任。

2、精心筹划、组织安排;用好手中的权,管好自己的人,办好自己的事,不斤斤计较,坦诚相待,坚持原则,办实事。

3、目光要敏锐,思想要清晰,大脑要清醒,带头执行上级、学校的各项决议,严格要求自己,不违纪、不参赌、不散布消极议论,事事处处要走在师生的前面。

4、工作要做细、做实,要善于发现问题,深入调查,及时上报或处理。坚决取缔事不关已,高高挂起等无政府主义工作作风。

5、对于工作拖沓、办事不力,造成一定不良影响的组织责任人要在班子会或教师会上说清楚,并承担责任。

6、善于开展批评与自我批评,倾听群众意见,虚心学习。不断

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