九年级化学原子复习题

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九年级化学专题3.1 分子和原子(七大题型)

九年级化学专题3.1 分子和原子(七大题型)

专题3.1 分子和原子题型梳理【题型1】用微粒的观点解释现象【题型2】探究分子运动现象的实验【题型3】探究分子其他性质的实验【题型4】分子原子的区别和联系【题型5】从微观角度看物理变化和化学变化【题型6】从微观角度看纯净物和混合物【题型7】微粒图像的分析与应用举一反三1.分子的质量、体积都很小。

2.分子总是在不停的运动,且温度越高,分子运动速率越快。

3.分子间有间隔,气态分子间间隔较大。

4.同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同。

【题型1】用微粒的观点解释现象【例1】下列对事实的微观解释不正确的是()A.墙内开花,墙外可闻到花香——分子在不停地运动 B.酒和醋的酿制——分子本身发生改变C.水变成水蒸气——分子体积变大 D.物质的热胀冷缩——分子间间隔改变【变式1-1】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是()A.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子—水分子很小B.B.酒精温度计放入热水中,液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大C.将氧气压缩贮存于钢瓶中—分子之间有间隔D.瓜果飘香—分子在不停运动【变式1-2】化学教会我们从微观角度去认识宏观现象。

下列对生活中现象的解释不合理的是()A.春天公园里柳絮纷飞,因为分子在不停地运动B. B.氮气不如氯气活泼,说明不同分子化学性质不同C.水烧开后易把壶盖顶起,因为温度升高,分子间间隔增大D.一滴水大约有1.6×1021个水分子,说明分子的体积很小【变式1-3】下列对宏观事实的微观解释不正确的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——乒乓球内气体分子体积变大B.湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高,分子运动加快C.固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子化学性质相同D.氧化汞受热分解生成汞和氧气——化学反应中分子发生改变【题型2】探究分子运动现象的实验【例2】如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5mL浓氨水,B中加入20mL酚酞溶液,罩上大烧杯。

中考化学复习专题训练(二)分子、原子、离子和元素

中考化学复习专题训练(二)分子、原子、离子和元素

中考化学复习专题训练(二)分子、原子、离子和元素类型1微观粒子的共性1.·苏州下列有关分子的说法中,不正确的是()A. 分子的质量和体积都很小B. 温度升高,分子的体积变大C. 分子在不停地运动D. 温度越高,分子运动速率越快2.生活中下列现象的微观解释错误的是()A.二氧化碳B.氢气C.氯化钠晶体D.水银类型2物质的构成和组成4.·邵阳图1中“”和“”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气化学性质的微粒是()图15.下列有关微粒的说法错误的是()A.原子、分子、离子都是构成物质的微粒B.有些原子也可以保持其构成物质的化学性质C.当离子得到或失去电子变成原子后其性质发生了改变D.过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成6.·荆门下列事实的结论或解释中,不正确的是()A.氧气和液氧的化学性质相同——都是由氧元素组成B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同C.钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分7.下列说法正确的是()A.由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类发生改变,原子种类不变B.与元素化学性质关系最紧密的是原子的核外电子数C.离子是带电的原子,所以带电的微粒一定是离子D.原子的质量主要决定于质子和电子8.元素观是化学的重要观念之一。

下列有关元素的说法错误的是()A.物质都是由元素组成的B.元素的种类取决于该元素原子核内的中子数C.不同种元素的根本区别是核内质子数不同D.在化学变化中元素的种类不会发生改变9.·自贡每100 g黑木耳中含铁0.185 g,是常见天然食品中铁含量最高的,这里的“铁”应理解为()A.分子B.原子C.离子D.元素10.图2是某化学反应的微观示意图,其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,a、b分别表示反应前和反应后的物质。

请回答:图2(1)a、b物质均属于__________(填物质分类),从微观角度说明你的判断依据是______________________________。

九年级化学原子的构成习题精选

九年级化学原子的构成习题精选

九年级化学原子的构成习题精选习题精选(一)1.化学变化中的最小粒子是( )。

A.分子B.原子C.质子D.电子2.原子的质量主要集中在( )。

A.质子B.中子C.电子D.原子核3.据报道,上海某医院正在研究用放射性碘治疗肿瘤。

这种碘原子的核电荷数为53,相对原子质量为125。

下列关于这种原子的说法中,错误的是( )。

A.中子数为72B.质子数为72C.电子数为53D.质子数和中子数之和为1254.下列关于原子核的叙述中,正确的是( )。

①通常由中子和电子构成②通常由质子和中子构成③带负电荷④不显电性⑤不能再分⑥体积大约相当于原子⑦质量大约相当于原子A.①⑤B.②⑦C.③④D.②⑥⑦5.用其质量的1/12作为相对原子质量的标准的碳原子相对原子的质量是( )。

A.12gB.12C.1/12gD.1/126.下列叙述中,正确的是( )。

A.相对原子质量就是原子质量的简称B.相对原子质量可用千克或克作单位C.相对原子质量是一个没有单位的比值D.原子质量约等于原子核内质子质量和中子质量之和7.下列粒子中带正电荷的是。

(填序号)①电子②质子③中子④原子核⑤原子⑥分子8.我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝等元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152,则该元素的原子中质子数为,中子数为,核外电子数为。

9.北约轰炸南联盟时,广泛使用了美制贫铀弹,造成了严重的生态灾难。

已知贫铀弹中含有铀236(236为相对原子质量),它具有放射性,其质子数为92,则这种铀原子里中子数与核外电子数之差为。

10.已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一个氧原子的质量为2.657×10-26kg,求氧原子的相对原子质量。

参考答案:1.B 2.D 3.B 4.B 5.B 6.D 7.②④ 8.63 89 63 9.5210.26-262.65710kgAr(O)161.99310kg(1/12)-⨯=≈⨯⨯习题精选(二)1.下列叙述中错误的是()。

九年级化学(分子、原子、离子)练习 试题

九年级化学(分子、原子、离子)练习 试题

介父从州今凶分市天水学校澄西九年级化学<分子、原子、离子>习题1.以下现象的微观解释中,不正确的选项是〔〕A.氢气和液氢都可做燃料──相同物质的分子,其化学性质相同B.“墙内开花墙外香〞──分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起──温度升高,分子变大D.用水银温度计测量体温──温度升高,原子间隔变大2.以下关于右图的说法中,正确的选项是〔〕A.装置内为纯洁物 B.该变化是物理变化C.该变化是化合反响D.本实验说明分子间没有空隙3.能证明分子在化学反响中可以再分的事实是〔〕A.用普通水制蒸馏水 B.用二氧化碳气体制干冰C.用高锰酸钾制氧气 D.用液态空气制氧气4.为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持水的化学性质的粒子模型是〔〕5.以下各结构示意图中,表示阳离子的是〔〕6.关于Na和Na+,以下表达正确的选项是〔〕A.它们一定具有相同的电子层数B.它们的化学性质相同C.它们具有相同的核电荷数D.它们的质量相差很大7.以HY为首的北约在科索沃战场上投下了10吨的贫铀弹,不少当地人因此患上了“巴尔干综合症〞。

贫铀弹的主要成分是低放射性的铀。

其相对原子质量为238,核电荷数为92,那么核外电子数为。

8.碘元素符号为I ,它的原子结构示意图如下列图:〔1〕该原子在化学反响中容易得到还是失去电子?________;〔2〕碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似?________〔填一种化学元素符号即可〕(3) 我们炒菜时,加这种盐应该在菜出锅时放盐,这说明碘酸钾可能具有的化学性质是。

9.A、B两种原子的质量分别为aKg和bKg,那么A、B两种原子的相对原子质量之比为。

10.某粒子R3+核外有23个电子,核内有30个中子,那么该原子的相对原子质量为。

:1.请你填写构成以下物质的具体微粒的名称。

⑴体温计中的水银是由_______构成的。

⑵用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由______________构成的。

九年级化学上册第三单元课题2原子的结构习题2

九年级化学上册第三单元课题2原子的结构习题2

《原子的结构》一、选择题1.原子和分子的区别是:()A.分子在化学反应中分成原子,但在化学反应中原子不可再分B.分子一定比原子大C.分子能构成物质,而原子只能构成分子D.在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子,区别在于它们发生的是不同的变化2.已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是千克,则一个氧原子的质量是:()A.16克B.16C.千克D.千克3.在原子中,质子数等于:()A.中子数B.核外电子总数C.相对原子质量D.中子数和电子数之和4.下列原子各1克,所含原子个数最多的是:()A.氧原子B.铁原子C.氢原子D.氯原子5.一滴水能分成许许多多个水分子,分子又可分成原子,原子又由中子、质子、电子等构成,这些微粒中,一定能保持水的化学性质的是()A.水分子B.构成水分子的原子C.中子和质子D.电子6.原子和分子的根本区别是()A.是否能直接构成物质B.是否能保持物质的化学性质C.是否在化学反应中发生种类的变化D.是否能构成单质7.下列关于原子的说法错误的是()A.原子是化学变化中的最小微粒B.原子是最小的微粒C.原子核带正电荷,但原子不显电性D.分子能直接构成物质而原子不能8.原子中决定相对原子质量大小的是()A.质子数和中子数B.质子数和电子数C.中子数和电子数D.核电荷数和电子数9.下列各种原子各1克,所含原子个数最多的是()A.氧原子B.铁原子C.氢原子D.氯原子10.下列各式中,表示两个氢原子的是()A.2H B.C.D.11.碳的原子量是()A.12克B.12 C.千克D.1/12克12.在原子中()A.质子数一定等于中子数B.质子数一定等于电子数C.质子数、中子数、电子数三者都相等D.原子核所带电量跟核外电子的电量相等13.下列关于原子的叙述正确的是()A.物质都是由原子直接构成的B.原子是由质子和电子构成的C.原子是由质子和中子构成的D.原子是由原子核和核外电子构成的二、填空题1.硫原子的相对原子质量(原子量)为32,质子数是16,则中子数是______,电子数是______,核电荷数是______。

九年级化学人教版上册第三单元 课题二 原子的结构 同步测试(含答案)

九年级化学人教版上册第三单元 课题二  原子的结构  同步测试(含答案)

课题二原子的结构同步测试(含答案)一、单选题1.学习完“原子的结构”之后,莎莎形成了以下认识,其中错误的是()A. 原子由居于原子中心的原子核和核外电子构成B. 原子核中质子和中子的数目一定相同C. 原子的质量主要集中在原子核上D. 原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多2.三位科学家在锂电池发展上做出了突出贡献,获得了2019年诺贝尔化学奖。

已知一种锂原子的原子核内有3个质子和4个中子。

该锂原子的核外电子数为()A. 4B. 1C. 7D. 33.当我们在室内感到头昏脑胀的时候,来到森林或海边立感神清气爽,这就是空气中负氧离子(O2-)的作用。

一个O2-含有的电子数为( )A. 8B. 9C. 16D. 174.不同的元素具有不同的化学性质,与元素化学性质密切相关的是( )A. 电子层数B. 核外电子数C. 质子数D. 最外层电子数5.下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是()A. 它们的核外电子数不同B. 它们的质子数和中子数都不同C. 它们的质量完全相同D. 它们的性质完全相同6.一种元素的原子通过放射变成了另一种元素的原子,推断放射出的粒子一定有()A. 电子B. 中子C. 质子D. 原子核7.氚是氢的一种同位素,氚原子含有1个质子和2个中子。

下列示意图能正确表示氚原子结构的是()A. AB. BC. CD. D8.下列根据粒子结构示意图归纳出的信息正确的是()A. ①②两种元素化学性质相似B. 只有③④具有相对稳定结构C. ③④都属于阴离子D. ②③属于同种元素的不同种粒子9.下列推理中正确的是( )A. 离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B. 稀有气体原子的最外层电子数都为8,所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子C. 原子失去电子后形成阳离子,则原子得到电子后一定形成阴离子D. 原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分10.如图表示氯化钠的形成过程,下列分析合理的是()A. 钠原子得到电子变成钠离子B. 氯原子形成氯离子时,质子数发生了改变C. 该变化过程中,原子的最外层电子数发生了改变D. 生成的氯化钠固体中,离子是静止不动的11.已知核外有x个电子,其相对原子质量为a,则该粒子含有的中子数为()A. B. a+x+2 C. D.12.推理是研究和学习化学的一种重要方法。

原子的结构-2021年九年级化学每课一练夯实基础(人教版)解析版

第三单元课题2 原子的结构一.选择题(共17小题)1.同一原子中,其数目不一定相同的是()A.核电荷数和中子数B.核电荷数和核外电子数C.核电荷数和质子数D.核外电子数和质子数【答案】A【解答】解:在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,与中子数没有必然联系。

分析四个选项可知,A选项符合题意。

故选:A。

2.原子是构成物质的一种重要微粒。

下列有关原子的说法中正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.相同的原子无法构成不同的分子C.温度升高,温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等【答案】A【解答】解:A、原子的质量主要集中在原子核上,故A正确;B、相同的原子可以构成不同的分子,例如氧分子和臭氧分子,故B错;C、温度升高,温度计内汞柱液面上升说明汞原子间隔变大,故C错;D、原子呈电中性是因为原子中质子数带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数,故D错。

故选:A。

3.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是()A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中a与b的数目一定相同C.原子中b与c的数目相加近似等于相对原子质量D.原子中a与c的质量近似相等【答案】C【解答】解:由图示可知a代表电子,b代表中子,c代表质子。

A、质子数决定原子的种类,所以决定该原子种类的粒子是c,故A错误;B、质子数和中子数不一定相等,质子数等于电子数,所以在原子中电子数和中子数不一定相等,原子a中与b的数目不一定相同,故B错误;C、原子的质量主要集中在原子核上,相对原子质量=质子数+中子数,故C正确;D、电子的质量很小可以忽略不计,质子的质量比电子质量大很多,故D错误。

故选:C。

4.下列关于原子构成的说法正确的是()A.任何原子都含质子、中子和电子B.原子核内质子数一定等于中子数C.原子不带电是因为原子中不存在带电粒子D.任何原子质子数都等于电子数【答案】D【解答】解:A.并不是所有的原子中都含有中子,如氢原子中没有中子,选项说法错误;B.原子核内质子数不一定等于中子数,选项说法错误;C.在原子中,质子和电子都带电,因为质子数一定等于核外电子数,所以原子不显电性,选项说法错误;D.任何原子质子数都等于电子数,选项说法正确。

九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子知识点(附2套试卷)

第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子★★初步认识分子、原子等微观粒子a. 这些微观粒子真实存在b. 大部分物质是由分子构成的。

有一些物质是由原子直接构成,如:金属、稀有气体、大部分固态非金属(金刚石C,石墨C,单晶硅Si 等)c. 不同的物质中含有不同的粒子(水中含有大量水分子,铁中含有中大量铁原子等)★★纯净物和混合物的区别和联系★温馨提示:由分子构成的物质中,由同一种分子构成的是纯净物。

如冰、水共存物实际为纯净物,因为其中的构成粒子只有一种——水分子,由不同种分子构成的是混合物,如红磷和白磷的混合体为混合物,区分纯净物和混合物的关键是把握“物质的种类”或“分子的种类”是否相同。

一、分子的基本性质(1)分子的质量和体积都非常小。

(肉眼是无法看到的。

)(2)分子总是在不断的运动着。

(分子在不断地做无规则运动。

)温度越高,分子的运动速度就越快。

思考:糖放入冷水和热水中,哪个溶解得快?湿衣服阳光下干得快,还是阴凉处干得快?为什么?(3)分子之间有一定的间隔:(通常情况下:气态>液态>固态。

特殊情形:水在4℃时密度最大,此时水分子间距离最小)a. 物质的三态变化只是分子间的间隔发生变化。

分子本身的形状、大小不发生改变。

b. 物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。

c. 100ml 水和100ml 酒精混合后,体积小于200ml,说明分子之间有间隔。

(4)同种分子的化学性质相同;不同种分子的化学性质不同. (水分子和氧分子性质不同、二氧化碳分子和二氧化硫分子的性质不同)(5)由分子构成的物质在发生化学变化说,分子的种类一定发生改变二、分子可以分成原子1、分子是由原子构成的a. 例如:一个氧分子(O2)由2 个氧原子构成;一个水分子(H2O)由1 个氧原子和2 个氢原子构成的。

b. 分子不一定比原子大。

★★用分子观点解释物理变化和化学变化。

物理变化:没有新分子生成的变化(例如:水蒸发时水分子的间隔变大,但水分子本身没有变化,故为物理变化;气体被压缩为液态,分子间距离变小,分子本身大小也没有变化等)。

九年级上册化学分子和原子知识点及练习题

分子和原子知识点及练习题分子和原子知识讲解考点1:分子和原子1、分子的特性:(1) 分子等微粒的体积和质量都________ 。

(2) 分子等微粒总在不断地____________ ,温度________ ,运动速度___________(3) 分子等微粒间有_____________ 。

2.分子的定义:分子是保持____________________ 的最小微粒。

3.原子的定义:原子是_________________ 的最小微粒。

化学反应的微观实质:___________________________________________考点 2:元素1.定义:元素就是具有相同 _________________________ 的一类原子的总称。

2.特点: ________ ,_________________________下列说法有没有错误 ?把错误的说法加以改正。

①水是由 1个氧元素和 2 个氢元素组成的。

②二氧化硫中有硫和氧 2 个元素。

①错误。

改正:水是由 ____________________________ 组成的。

② 错误。

改正:二氧化硫由 ______________________ 组成。

3. 各种元素在地壳中的含量相差很大。

(1) .地壳中含量最多的元素是 _________ ,其次是 _______ 。

(2) .地壳中含量最多的金属元素是 __________ ,其次是 ______ 。

(3) .氢、碳、氮等元素在地壳中的含量相对较少。

4. 原子和元素的区别:[提问 ] 前面我们学过物质的构成可用原子表示, 现在又知道元素可以表示物质的组成。

用原子 表示物质的构成和用元素表示物质的组成有什么区别呢 ?[讲解 ] 原子表示的是物质的微观结构, 而元素表示的是物质的宏观组成。

用原子时只能对应微 观粒子,而用元素时只能对应宏观物质。

请看下列表格:元素原子概念 联系 具有相同 ____________________________ 的一类 原子的总称_______________ 中的最小粒子区分_______________ ,不表示个数,即表示 ________ ,又讲 _________ ,有 数量多少的含义使用 范围 举例 应用于描述物质的宏观组成,例如可以说, “水里含有氢元素和氧元素 ”或 “水里由氢元 素和氧元素组成的 ”,但不能说 “水是由二个 氢元素和一个氧元素所组成的 ”应用于描述物质的微观结构。

人教版九年级化学上册 3.1 分子和原子 同步练习题 含详细答案

3.1 分子和原子一.选择题(共25小题)1.现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂.在0℃常压下,向密闭容器M 中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3000℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是()A.A B.B C.C D.D2.分子和原子的主要区别是()A.分子大、原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分D.分子在不停运动,原子不运动3.下列关于原子、分子的叙述中,正确的是()①分子、原子都是构成物质的粒子②分子大、原子小③分子之间有间隔,原子之间没有④分子能保持物质的化学性质,原子不能⑤分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分⑥分子、原子都在不停地运动.A.①②③B.②③④C.④⑤⑥D.①⑤⑥4.分子和原子的主要区别是()A.分子是构成物质的微粒,原子不是构成物质的微粒B.分子质量都大于原子质量C.分子永恒运动,原子在分子中是不运动的D.分子在化学反应中可分,原子在化学反应中不能再分5.以下说法中,不正确的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.化学反应前后,分子的种类一定改变C.化学反应前后,原子的个数一定改变D.分子、原子、离子都可以直接构成物质6.下列关于分子、原子的说法正确的是()A.分子一定比原子大B.吹胀气球,分子间的间隔变大C.水结成冰,分子停止运动D.同种原子可以构成不同种分子7.化学变化中可以再分的粒子是()A.分子B.原子C.质子D.电子8.关于分子和原子的说法正确的是()A.分子大,原子小B.分子是不断运动的,原子是静止的C.分子能构成物质,原子不能D.化学变化中分子可分,原子不可分9.下列事实或现象,能说明“在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再分”的是()A.冰雪融化B.走进茶叶店,可闻到茶叶的清香C.碳酸受热分解变成二氧化碳和水D.物体有热胀冷缩现象10.下列实验和事实中,能证明分子是可分的是()A.打开汽水瓶,有气体逸出B.10mL水与10mL酒精混合,体积小于20mLC.电解水得到氢气和氧气D.水蒸发变为水蒸气11.分子和原子的本质区别是()A.分子运动,原子不运动B.分子大,原子小C.分子可以构成物质,原子不能D.化学变化中分子可分,原子不可分12.下列变化能证明分子可以再分的是()A.水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华D.水通电分解13.分子和原子的主要区别是()A.分子质量大,原子质量小B.在化学反应中分子可分,原子不可分C.分子间有空隙,原子间无空隙D.分子体积大,原子体积小14.下列现象或事实,用分子的相关知识解释不正确的是()A.一滴水中大约有1.6×l021个水分子,说明分子很小B.石油气加压后可贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙C.水沸腾时可掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.湿衣服晾在太阳下干得快,说明分子运动速率与温度有关15.用分子的观点解释下列现象,错误的是()A.热胀冷缩─分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢─分子不停地运动C.食物腐败─分子发生变化D.酒精挥发─分子间间隔变大16.下列事例不.能用分子的相关知识解释的是()A.品红溶解B.篮球充气C.酒精挥发D.柳絮飞扬17.以下宏观事实对应的微观解释正确的是()序号宏观事实微观解释A 用肉眼不能直接观察到水分子水分子间的间隔很小B 水通电后分解生成氧气和氢气化学变化中分子可以再分C 水蒸发为水蒸气后所占体积变大水分子受热时体积增大D 氯化钠溶液能够导电溶剂水分子总是在不断运动A.A B.B C.C D.D18.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()A.水沸腾后壶盖被顶起﹣温度升高,分子的体积变大B.春天百花盛开,花香四溢﹣分子在不断运动C.50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100 mL﹣分子之间有间隔D.水与过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同19.对下列事实的微观解释正确的是()选项事实解释A 金刚石的硬度远大于石墨碳原子结构不同B 蔗糖溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子C 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为氧分子变小了40L钢瓶中D 稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子A.A B.B C.C D.D20.“南国汤沟酒,开坛十里香”这句广告词说明()A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隔C.分子是不断运动的D.原子是化学变化中的最小粒子21.从分子的角度解释下列事实,错误的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的﹣﹣不同种分子性质不同D.将空气液化,体积变小﹣﹣分子体积变小22.模型是联系宏观与微观的桥梁。

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3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! 3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网! 第三单元 第一节 原子 一.我会选择(每小题只有一个答案,每小题2分,共20分) 1、绝大多数原子的原子核中含有 ( ) A.质子、中子、电子 B.质子、电子 C.中子、电子 D.质子、中子 2、下列对原子结构的认识错误的是 ( ) A.原子核体积很小 B.原子核带正电 C.原子内部有很大的空间 D.原子是实心的球体 3、在原子的原子核里,质子数等于 ( ) A.核外电子数 B.中子数 C.中子数和电子数之差 D.中子数和电子数之和 4、下列关于原子的叙述正确的是:①物质都是由原子构成的;②原子是不能再分的;③原子是实心的球体;④同种原子的质量和性质都相同;⑤原子是化学变化中的最小粒子;⑥原子在永远不断地运动着;⑦原子间有间隔;⑧由原子构成的物质,其化学性质由构成该物质的原子保持。 ( ) A、④⑤⑥⑦⑧ B、①②③④⑧ C、①③⑤⑦ D、②④⑤⑥ 5、居里夫妇在1898年从几吨铀盐废料中提炼出0.3g镭。镭具有放射性,镭原子会分裂,变成一个质子数为86、中子数为136的氡原子和一个具有2个中子和2个电子的氦原子,并放出能量。试推测镭原子的核电荷数与相对原子质量分别是 ( ) A、88、138 B、86、14 C、88、226 D、84、168 6、氢是新型清洁能源,但难储运。研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是 ( )

A.该元素原于的质子数为57 B.该元素原子的核电荷数为57 C.该元素原于的核外电子数为57 D.该元素为非金属元素 7、1992年,我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子。这种汞原子的相对原子质量为208,核电核数为80,这种汞原子的中子数为 ( ) A、80 B、128 C、208 D、288 8、甲原子与乙原子的质量比为a :b,而乙原子与碳原子的质量比为c :d,则甲原子的相对原子质量为 ( )

A、 B、 C、 D、 9、818O是一种含优个质子和0个中子的氧原子,它与普通氧原子有相同的质子数,化学性质相同。下列说服正确的是( ) A、符号上方的数字是质子数和中子数之和 B、普通氧原子可表示为816O C、由818O构成的分子不能支持燃烧 D、普通氧原子中含有10个中子 10、1999年度诺贝尔奖获得者艾哈德·泽维尔开创了化学研究新领域,他使运用激光光谱技术观察化学反应时分子中原子运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是 ( ) A、原子中原子核的内部结构 B、化学反应中原子的运动 C、化学变化中生成物分子的形成 D、化学反应中反应物分子的分解

二.我会填空(每空3分,共24分) 11、“嫦娥一号”是我国自主研制、成功发射的第一个月球探测器。“嫦娥一号”的发射过程包括火箭发射、入轨、变轨、奔月、绕月等过程。 (1)“嫦娥一号”运载火箭的部分动力由液氢和液氧反应提供,该反应中,液氢的燃烧产

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3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网! 物是 (2)“嫦娥一号”的任务之一是估算月壤中氦-3的含量。每百吨氦一3核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量。氦-3原子的质子数是2,中子数是1,其核外电子数是 12、道尔顿提出的近代原子学说对化学的发展起着十分重要的作用,因而有“原子之父”的美誉。在他的学说中有下述三个主要论点:①原子是不能再分的粒子;②同一类原子的质量都相同;③原子是微小的实心球体。从现代化学的观点看,你认为这三点中,不正确的是(填序号)______。为什么?_______________________________。 13、正电子、负质子等都是反粒子,他们跟通常说的电子和质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家设想,在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景十分可观。 根据以上信息,甲、乙、丙、丁四位学生做出相应的预测: 甲:氧原子呈电中性,反氧原子带电。 乙:氧原子和反氧原子的相对原子质量都是16。 丙:氧气能供给呼吸,反氧气不能供给呼吸。 丁:氧气能支持燃烧,反氧气不能支持燃烧。 你认为:上述四位学生的预测中,一定正确的是_________,一定错误的是_________,可能正确的是____________,假设存在反氧气,请对可能正确的结论设计实验验证,方法是__________________________________________________________。 三、简答题(每空3分,最后一空4分,共16分) 14、科学上发现相对原子质量分别为1、2、3的三种原子,你认为这三种氢原子在结构上有什么异同?______________________________________________________________。 15、(★★★★)下表是几种原子的构成情况,三位同学认真思考后,提出了各自的观点。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 相对原子质量 氢 1 0 1 1 碳 6 6 6 12 氧 8 8 8 16 钠 11 12 11 23 镁 12 12 12 24 小光:在原子里质子数等于核外电子数; 小红:相对原子质量=质子数+中子数 小伟:原子都是由质子、中子和核外电子构成的。 老师听了三位同学提出的观点后说:“大家总结得非常好,都开动了脑筋体现了良好的求知态度。但有一位同学的结论不准确,需要加以修正,而且表中还隐藏着其他的一些结论。” 请你认真思考三位同学的观点,并对照上表回答下列问题: (1)三位同学的结论中,不准确的是________,理由是____________。 (2)从上表中,你还能得出的结论有:__________________________________(至少提出两条)。 紧跟教材训练参考答案 一.我会选择(每小题只有一个答案,每小题2分,共20分) 1、D,解释:原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,只有一种氢原子不含中子。绝大多数原子的原子核中含有质子和中子。 2、D,解释:电子在原子核外的很大空间内做高速运动,说明原子并不是实心球体。 3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! 3eud教育网 http://www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网! 3、A,解释:对原子来说,对外不显电性,所以质子数等于核外电子数。 4、A,解释:构成物质的微粒有分子、原子、离子,所以①错;原子在化学变化中是不能再分的,但它是由质子、中子和电子构成的,所以②错;电子在原子核外的很大空间内做高速运动,说明原子并不是实心球体。 5、C,解释:镭原子的核电荷数=质子数=86+2=88, 中子数=136+2=138相对原子质量=(86+2)+(136+2)=226 点拨:因为镭原子分裂为了氡和氦,所以氡和氦原子里的粒子和与镭原子里面的粒子一样。 6、D,解释:因为对原子来说:原子序数= 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数,镧元素是金属元素。 7、B,解释:相对原子质量=质子数+中子数,所以中子数=相对原子质量—质子数,所以中子数=208—80=128(质子数=核电荷数)。相对原子质量、质子数(或核电荷数或电子数)、中子数三者中,若知其中两项,便可求第三项。中子数的求法通常是用相对原子质量减去质子数来计算的。它与质子数并无直接关系。 8、A,解释:因为甲 :乙= a :b 甲=(a·乙) :b 又因乙 :碳原子= c :d 乙=(碳原子·c) :d 甲=(a·c·碳原子) :(b·d) 所以甲原子的相对原子质量为 (12ac) :(bd) 点拨:本题考查的是相对原子质量的给您的理解和应用。 9、AB,解释:本题考查了知识的迁移能力,818O中含优个质子和10个中子,说明左下角的数字为质子数,左上方的数字为质子数和中子数之和。普通氧原子是含有8个质子8个中子的结构,故其可表示为816O。由题目条件可知818O与816O化学性质相同,而普通氧原子构成的分子816O2可支持燃烧,则由818O构成的分子也能够支持燃烧。 点拨:同种元素的原子,其中子数可能不同,但不影响它的化学性质,本题中还可以知道818O与816O的电子数也相同,都为8。 10、A,解释:根据题给信息“观测化学反应时分子中原子运动”,所以原子核内部结构无法观察,只是观察到分子原子的运动。 点拨;解题时,应充分考虑其告知信息的“内涵”和“外延”,本题只是能“观测化学反应时分子中原子运动”,对于原子内部结构仍无法观察。

二.我会填空(每空3分,共24分) 11、答案:(1)水(H2O) (2)2 解释:氢和氧燃烧生成水,因为对原子来说:核电荷数==质子数==核外电子数,氦-3原子的质子数是2,所以核外电子数是2。 12、答案:①②③ 原子在化学变化中不能再分,故①不正确;质子数相同但中子数不同的同一类原子质量不相同,所以②错;原子是由具与原子中心的带正电的原子核和核外带负电的原子核构成,电子在核外空间中绕核做高速运动,所以③不正确。 13、答案:乙 甲 丙、丁 用一根带火星的木条伸入盛满反氧气的容器中,如果木条复燃,则表明反氧气能支持燃烧,如果木条熄灭则表明反氧气不能支持燃烧;将一只小白鼠置于盛满反氧气的容器中,如果 小白鼠在一段时间内能存活,则表明氧气能供给呼吸,反之则表明氧气不能供给呼吸。解释:根据题目信息可知:反氧原子的结构应该为:8个反质子,8个中子构成原子核(由于中子不带电,故不存在反中子),核外有8个反电子。原子核带8个单位负电荷核外带8个单位正电荷,故反氧原子也呈电中性。氧原子和反氧原子的质量相等,故其相对原子质量也相等,都为16。而反氧气的化学性质(是否支持燃烧及是否供给呼吸)是不能妄下结论的,必须通过实验来验证。 三、简答题(每空3分,最后一空4分,共16分)

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