五年级下册语文第一单元测试卷
小学五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
小学五年级语文下册第一单元测试卷（含答案）一、判断，正确的画“√”,错误的画“×”。
(4分)1. “承”字共8画，第三笔是“一”。
( )2. 《游子吟》《稚子弄冰》《村晚》都表现了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。
( )3. 《月是故乡明》中描写各地的月亮是为了突出对故乡小月亮的喜爱，表达了作者的思乡之情。
( )4. 《梅花魂》中的“魂”,不仅是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现，也是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照，更是中国人坚毅不屈的民族精神的象征。
( )二、看拼音，写词语。
( 8 分 )pòxiǎo chǎn zi shuān zhùbái zhòuchútóu suíyìyīng táo xiānáo三、下列加点字的读音全对的一项是( ) 。
( 3分)A.蚂蚱．(zhá)分割．(gē)萌．(méng)发绩．(jì)麻B.白昼．(zhòu)幼稚．(zhì)涟漪．(yī)明晃．(huǎng)晃C.撩．(liǎo)动华侨．(qiáo)狰狞．(níng)徘．(pái)徊D.眷．(juàn)恋渺．(miǎo) 小闲逛．(kuàng)颇．(pō)负盛名四、按要求写词语。
(12分)1.在括号里填上表示动作的词。
(不要重复)(6分)( )黄瓜( )短笛( )玉磬( )青草( )街市( )唐诗2.在括号里填上恰当的量词。
(不要重复)(6分)一( )小毛球一( )明月一( )金鸡一( )倭瓜花一( )泪珠一( )手绢五、先把下列词语补充完整，再完成练习。
(7分)①恍然大( ) ②( )乡背井③不厌其( ) ④( )波万顷⑤低头( )节⑥( )负盛名⑦能书( )画⑧良( )美景1.词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写出三个这样的四字词语。
2023年小学五年级语文下册全册单元测试题及答案
2023年小学五年级下册全册单元测试题及答案人教版小学五年级语文下册第一单元测试卷及答案第一部分：基础整合。
（35分）1、我会读拼音，还能正确的写出汉字。
（4分）jí chí sǎtuōdiǎn yǎshuāijiāo( ) ( ) （） ( ) 2、我会辩字组词。
（4分）渲（）僵（）偏（）析（）喧（）疆（）编（）晰（）3、填字成词。
（4分）（）黄一体翠色欲（）（）飘带舞美（）美奂4、选择正确的答案填在括号里。
（6分）(1)没有错别字的词语是( )A．银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及(2)带点字读音相同的一组是（）A供职提供 B 倒茶倒霉 C西藏埋藏 D.禁不住情不自禁(3)下列说法正确的是（）A．《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。
B．“这座石雕人物造型栩栩如生，很像真的。
”是一个比喻句。
C．“一碧千里“的”一“是表示数量词。
D．《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
5、我能按要求写句子。
（6分）（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
（缩句）_________________________________________________（2）这是一条伟大的路。
（改成反问句）_________________________________________________（3））果树上结满了许许多多又红又大的果子。
（修改病句）_________________________________________________6.我会填。
（8分）（1）如今直上银河去，___________________ （2）羌笛何须怨杨柳，___________________ （3）____________________，天涯碧草话斜阳！（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(有答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷（有答案）一、积累与运用。
（41分）1、读拼音，写词语。
（5分）hu die （淘气的弟弟正趴在草丛中捉ma zha （ 着我不得不cheng ren （2、写同音字组词。
（4分）gC 唱（）（ zhou （）夜 宇（）树上结满了果子。
）,sang shu （）上的知了不厌其烦地叫）膊 ）然（）妙（）伦（）（）背井（1）经过老师的讲解，我,原来这道题这么简单。
（选词填空）（2）与画“”的词语结构相同的词语还有、4、判断题，对的打“r,错的打“X”。
（4分）（1）“飕”用音序查字法先查大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”，第六笔是竖）（2） “摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
（）（3）《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。
（）（4） “也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
（）5、选择题。
（10分）（1）以下各组词语中，加点字的渎音全部正确的一项为哪一项（）A.涟蒯yi ）淮澈（ch6ng ）举边（sAi ）泰性（bin ）B 誉恋（ju 台n ）蚌壳侬ng ）麒园（yhn ）篝火（gGu ）C.蚱蝴zh 白）胸旎（yl ） 倭瓜（w6） 明食（k4n ）D.耄奉（di 句牛污（zhAn ）点缀（zhui ）埋谷（zAng ）（2）以下词语书写全部正确的一项为哪一项（）A.丞认破晓巍峨锥奇 B .拨草水瓢 风欺雪压C.桑叶睡闹烟波浩渺（3）以下句子中依次填入的词语最恰当的一项为哪一项（））在花丛中翩翩起舞，旁边的yTngta 。
（ 3、先把词语补充完整，再完成练习。
（9分）（）（）大悟碧波（）（）茂林（）（）（）天（）地 ）,这是一幅多么和谐的画面啊! D.逛街收割相应成趣自由地读书有乐趣，常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某•方面产生一种难得的顿悟。
A.即使……也……茅塞顿开B.不仅……还……融会贯通C.不但……而且……豁然开朗D.虽然……但是……恍然大悟（4）以下句子没有运用修辞手法的一项为哪一项（）A.白云好像要压到了祖父的草帽上。
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)XXX（）（）（）XXX jiāoqīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
________________2．草原上行车十分酒脱。
________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。
(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
()2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
()3．悠远地思索或想象。
()八、词语搭配我能行。
人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)
部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷一、积累与运用（34分）1．（2分）下列下划线字的读音有误的一项是（）。
A．昼夜（zhòu）渺小（miǎo）点缀（zhuì）B．涟漪（yī）篝火（ɡōu）锄头（chú）C．倭瓜（wō）眷恋（juàn）蚌壳（bànɡ）D．稚子（zhuī）秉性（bǐnɡ）樱桃（yīnɡ）2．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．蚂蚱倭瓜毛都都B．承认点缀眷恋拨草C．蝴蝶蚂蚱随意榆树D．徘徊耕耘桑麻掂污3．（2分）下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）。
A．供．耕织供．应B．觉．得睡觉．C．明晃晃．．晃．眼D．燕．园燕．子4．（2分）下列加点词语解释错误的一项是（）A．昼出耘田夜绩麻．．（把麻搓成线）。
B．稚子．．（幼小的孩子）金盆脱晓冰。
C．牧童归去横牛背，短笛无腔．（口腔）信口吹。
D．童孙未解供耕织，也傍．（靠近）桑阴学种瓜。
5．（2分）下列诗句停顿错误的一项是（）。
A．童孙/未解/供耕织B．稚子/金盆/脱晓冰C．敲成/玉磬/穿林响D．也傍/桑阴/学/种瓜6．（2分）下列诗句不是描写儿童生活的是（）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
C．慈母手中线，游子身上衣。
D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
7．（2分）下列说法表述不正确的一项是（）。
A．《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是农村夏日里的一个场景，表现了农村儿童的天真可爱。
B．《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗，这首诗达到了“诗中有画”的境界。
．《月是故乡明》一文中，作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D．《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱，表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
8．（2分）下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B．举头望明月，低头思故乡。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．采菊东篱下，悠然见南山。
新人教版小学五年级下册语文第一单元第一单元试卷(已排版可直接打印)
小学五年级语文下册第一单元测试卷姓名：得分：第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）一、看拼音，写字、词。
(3分)jí chí jiāo xī xiū sè( ) 摔( ) 清( ) （ )二下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。
（2分）A、乐．（ lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ）B、高歌一曲．（qū）喷．（pēn ）出商贸．（ mào）枝干．（gàn ）C、陷．（xiàn）入狰．（zhēng）狞效率．（lǜ）勾勒．（lè）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的，请找出来画上“√”。
（2分）A、也不知是谁的手，总是热．乎乎地握着。
（）B、静寂的草原热．闹起来。
（）C、鄂温克姑娘端上温热．的奶茶。
（）D、谁都有礼貌，谁都又那么亲热．。
（）五、选词填空。
（3分）矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。
2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
3、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。
六、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
（2分）A、这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
七、判断。
正确的打“√”。
（3分）1、“车窗外是茫茫的大戈壁。
”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
”两句中的“茫茫”一词的意思不同。
（）2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物抒怀，托物言志。
（）3、“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者的这句话点明了全文的中心。
五年级下册语文第一单元检测题3套(附答案)
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．读拼音写词语。
(10分)2．给下列汉字加偏旁变成新字，再组词。
(12分)婴—____( ) ____( ) 害—____( ) ____( )全—____( ) ____( ) 票—____( ) ____( )尧—____( ) ____( ) 胡—____( ) ____( ) 3．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
(9分)( )书( )画顶天( )( ) 良( )美( ) ( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎( )( )胜数美妙( )( )(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。
(1分)(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。
形容“美好的时光和景物”的词是____________。
与“不计其数”意思相近的词是_________________________。
(3分)(3)请任选上面两个词语写一段话。
(1分)_____________________________________________________ _____________________________________________________ 4．判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
(2分)(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
( )(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( )(4)花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。
( ) 5．按要求完成句子练习。
(4分)(1)月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。
(改为感叹句)_____________________________________________________(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。
五年级下册语文一二单元测试卷
五年级下册语文一二单元测试卷五年级下册语文第一单元测试卷一、拼音写字根据所给拼音，写出正确的汉字。
例：dù jì ——妒忌1.xiōng táng ——（）2.zhē bì ——（）3.zhuì luò ——（）4.chǐ xiào ——（）二、多音字注音并组词为以下多音字注音，并给出相应的组词。
1.挑（）（）2. 泊（）（）2.找（）（） 4. 舍（）（）（注：本题可额外添加多音字，以下给出部分答案示例）答案示例：1.tiāo（挑选）tiǎo（挑战）2.bó（停泊）pō（湖泊）3.zhǎo（寻找）zhāo（找钱）（注：此答案非唯一，如“找头”也读zhǎo）三、我会辨字组词为以下形似字组词，区分其意义。
1.橙（）2. 窘（）3. 绞（）2.澄（） 5. 窖（） 6. 狡（）四、找出错别字并纠正在以下词语中找出错别字，将正确的字写在括号内。
1.绞尽恼汁（）2.坚强不倔（）3.筋皮力尽（）4.精涛骇浪（）5.随心所遇（）6.莫名其秒（）五、句子改写1.修改病句：我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。
答案：我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
2.缩句：丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
答案：丝绸之路是通道。
3.扩写句子：园子留下回忆。
答案示例：祖父的园子留下了许多美好而难忘的回忆。
六、标点符号我会用为以下句子添加合适的标点符号。
走走停停加标点。
答案：走走，停停，（或：走走……停停……）（注：此题答案不唯一，需根据句子语境和语义来判断）七、课文阅读理解（此处可选取课文中的片段或整篇文章进行阅读理解测试，以下给出部分示例）阅读《祖父的园子》片段，完成以下题目。
1.找出文中描写作者心情的句子，并体会作者的心情。
2.作者在园子里做了哪些事情？你体会到了作者怎样的心情？答案示例：1.文中描写作者心情的句子如：“我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。
部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、根据要求，选出正确的答案。
(6分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.桑树(sāng) 篝火(gōu) 徘徊(huí) 水瓢(piáo)B.供职(gòng) 倭瓜(wō) 澄澈( chéng) 点缀(zhuì)C.蚌壳(bàng) 燕园(yān) 渺小(miáo) 啃掉(kěn)D.秉性(bǐng) 眷恋(juàn) 铲地(chǎn) 承认(céng)2下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是( )(3分)A.趣味B.识趣C.知趣D.旨趣二、读句子，根据拼音写词语。
(5分)经过人们辛勤的gēng yún( )，树上现在已经长满了yīng tao( )。
每到春天，树丛间hú dié( )飞舞、mà zha( )蹦跳，顽皮的孩子也会追着、跑着，xiā nào( )一阵。
整个树林越发显得生机盎然。
三、依次选择合适的词语填空，正确的一项是( )(3分)1.市区里想买汽车的人太多了，我们全家都着能抽中号牌，好买一辆汽车。
2.妈妈我认真学习，长大后能够从事人工智能的研究工作。
3建设“一带一路”，促进各国共同发展，实现共同紫荣，是中国政府的。
4.他不幸得了重病，于是在众筹平台发起筹款，得到大家的帮助。
A.盼望期望希望渴望B.盼望希望期望渴望C.期望希望渴望盼望D.期望渴望希望盼望四、读句子，根据要求完成练习。
(11分)1.(1)这清白的梅花，是能玷污的吗?(改为陈述句)(3分)(2)仿写句子。
(3分)童年是一本书，书里有我们美丽的回忆:童年是一艘船，；童年是，。
2八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
(1)这句话是围绕“”这个字来写的。
(2分)(2)模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。
新部编版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案(共3套)
部编五年级语文下册第一单元测试题（一）本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、词语阵地。
（24分）1.看拼音，写词语。
（8分）húdié chéng rèn chútou suíyì( ) ( ) ( ) ( ) yīng tao qīng tíng shuǐpiáo yīn liáng( ) ( ) ( ) ( )2.下列加点字读音全部正确的一项是（ )。
（2分）A.蚂蚱．（zhá) 分割．（gē) 萌．发（méng)B.白昼．（zhòu) 幼稚．（zhì) 涟漪．（yī)C.撩．动（liǎo) 华侨．（qiáo) 狰狞．（níng)D.眷．恋（juàn) 渺．小（miǎo) 闲逛．（kuàng)3.下列词语中，有错别字的一项是（ )。
（2分）A.樱桃园滚滚稀薄B.点缀桑树贸易C.耕耘拔河驼鸟D.拨动逛街烦躁4.写出合适的量词。
（6分）一（ )高楼一（ )李子树一（ )大草帽一（ )谷穗一（ )狗尾草一（ )倭瓜花 5.选择恰当的词语填入句中的括号里。
（4分）分辨分辩开朗明朗(1)事情的真相大家都已经知道了，你不要再（ )了。
(2)你能（ )出牧场上的羊哪头是领头羊吗？(3)这些蒙古族人具有热情、（ )、豪爽的特点。
(4)只有在草原上才能看到这样（ )的天空。
6.在下面的句子中，填上哪组关联词最恰当？（ )(2分）“我”有时（ )没有把菜种盖上，（ )把它踢飞了。
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2014——2015学年第二学期
五年级下册语文第一单元测试卷
班别：姓名：卷面分（3分）：得分：
第一部分：基础知识积累与运用（32分）
一、看拼音，写字、词。
(3分)
lǐ mào jiāo xī xiū sè
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。
（2分）
A、乐．（ lè）趣目的．（dí）地拨．（bō）转不计其数．（shǔ）
B、高歌一曲．（qǔ）匕．（bì）首商贸．（ mào）勾勒．（lēi ）
C、陷．（xiàn）入大伞．(sǎn) 效率．（lǜ）枝干．（gàn ）
三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）（2分）
A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里
B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食
C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽
D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落
四、用“立”字组词，再填到句子中。
（3分）
1、古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。
2、一行高大的白杨树沿着铁路线（）在茫茫戈壁上。
3、风火山高高地（）在“世界屋脊”青藏高原上。
五、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
（2分）
A、这学期，我校开展了“学雷锋”的热潮。
B、六月一日上午，我们去公园玩了一整天，个个意犹未尽。
C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。
D、这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
六、根据要求变换句子。
(8分)
（1）戴着尖尖的帽子的鄂温克姑娘们给客人们唱民歌。
（缩句）
（2）这种美景使人惊叹。
这种美景使人留恋。
（用关联词连句）
（3）美丽的大草原怎么会不令人向往呢？(换一种说法，不改变句意)________________________________________________
（4）春天到了，小草发芽了。
(改为拟人句)
七、判断。
正确的打“√”。
（4分）
1、《白杨》一文在表达上的特点是借物喻人、托物言志。
（）
2、丝绸之路是古代横贯欧洲的通道。
它东起我国的汉唐古都长安，往西一直延伸到罗马。
（）
八、填空。
（3分）
1、描写黄河的诗句是：，。
2、信封的左上方写，上方写，中间写。
信封的写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码。
九、语文阅读实践。
（3分）
1、《昆虫记》的作者是（国）著名的
2、“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
”这种昆虫是（）
A.螳螂
B.蝈蝈
C.蝉
D.蜜蜂
3、下列昆虫不属于大自然的清洁工的是（）
A.蚊子
B.苍蝇
C.圣甲虫
D.蜣螂
十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
（2分）
有人认为，现代科学技术日新月异，特别是现代通讯技术那么先进，哪里还用学习写信这种落后的方法，针对这种现象，你有何看法？请用
50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。
第二部分：阅读积累与运用。
（30分）
一、阅读短文，回答下面问题。
（18分）
我对松树怀有敬仰之心不自今日始。
自古以来，多少人（歌颂赞颂）过它，赞美过它，把它作为（崇敬崇高）的品质的象征。
我对松树总是怀有（瞻仰敬仰）之心。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮茁壮）地生长起来。
狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
它只是一味地无忧无虑地生长。
松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。
你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。
总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
1.读短文，用“√”标出短文括号里合适的词。
（4分）
2. 文中画横线的句子分别采用了（）和（）的修辞手法。
（2分）
3．第三自然段的构段方式是先（）再（）再（）（1分）4．找出文中讲松树用途的句子，再填空。
（2分）
松树的树干
松树的叶子
松树的脂液
松树的根和枝
5.“粉身碎骨”在文章中指的是（1分）
6.“我”看到松树就油然而生敬意的原因是什么？（4分）
________________________________
7.文章运用了的表达方法，写出了松树
的风格。
（2分）
8.给短文补充一个题目，写在前面的横线上。
（2分）
二、阅读短文，回答问题。
（12分）
给予的故事
这是一个使人回味再三的故事。
从前有一个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。
可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已久无人住，风吹日晒，（摇摆不定、摇摇欲坠）。
在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。
他气愤至极，忽又发现旁边有一个水壶，壶口又被木塞塞住，壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。
但是你走之前一定要把水壶装满。
他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。
这个人面临艰难的抉择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水□岂不白白浪费了这救命之水□相反□要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命□这时□一种奇妙的灵感给了他力量。
他下决心照纸条上说的去做，果然吸水器中（涌、流）出了泉水。
他痛痛快快地喝了个够！休息一会儿，他把水壶装满水，塞上瓶塞。
临走前，他在纸加上了一句话：“你只有把生死置之度外，努力地给予，才能尝到甘美的泉水。
”
1、给第三段□加上标点。
（2分）
2、划去括号里不恰当的词语。
（2分）
3、在文中找出下列词语的近义词。
（2分）
选择——（）奇异——（）
4、填空。
（2分）
文中的这个人面临的抉择，也就是
5、以“——”画出能够体现文章主题的句子。
（1分）
6、在你的实际生活或课外阅读中，还遇到（或看到）过那些乐于给予的人？请举一个例子并谈谈你对“给予”的看法。
（3分）
第三部分：习作（35分）
寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。
注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感。
题目自拟，字数在400字以上。