含英咀华17

含英咀华(语文自助餐第08期) 漯河实验高中高三语文组主办2016年3月02日时事评论：从春节热词感知文明进步又到了团聚后的分离时刻，不管你是否意犹未尽，这个春节长假已经结束。

从媒体盘点的“逆向探亲”“禁放之争”“红包大战”“无休反腐”等春节热词可以发现，虽然团聚与喜庆仍是春节的核心主题，但今年出现的一些新变化和新年俗，让人印象深刻，并能从中感受到文明的嬗变和进步。

国人关于春节的记忆，总与春运连在一起。

这个春节，人们发现好像没有往年难走了，临近年底还能买到票，免费高速也未见往年般拥堵，连北京西站标志性的临时售票窗口也关闭了。

这虽然与今年春节来得较晚、学生流和打工流错峰分流有关，但随着高铁交通网越来越密、“逆向”团聚的家庭越来越多，春运的“拐点”也许真的来了。

春运的降温，可看作是两地分居家庭减少、更多人开始融入城市的一个信号。

同样迎来“拐点”的，还有春节放鞭炮的习俗。

虽然放不放炮依旧有争议，但与往年相比，不放或少放的声音越来越占据主流。

从实际情况看，今年春节的鞭炮声不如往年热烈，鞭炮销售者的生意并不算红火。

越来越多的人，开始意识到传统习俗与城市文明和环境保护的冲突，并自觉克制欲望，呼吁用更健康的方式代替放鞭炮。

尤为可贵的是，这种呼吁和倡议更多是民间自发的，这反映了大众文明意识和公共意识的进步。

这个春节，除了合家团聚外，给人印象最深的恐怕就是“抢红包”了。

在社交媒体和移动互联网时代，老年俗有了新玩法。

电子红包在沟通感情、表达祝福上的功能，与传统的红包一脉相承，本质并未改变。

且因为有了“抢”这个环节，更增加了娱乐和互动性，所以不单孩子和年轻人，家里上了年纪的老人，单位里不苟言笑的领导，也玩得兴味盎然。

要看到，电子红包还有一个意外的好处——把红包数额降下来了，让红包变得更接近纯粹的祝福。

有人开玩笑说，“通过抢红包我才知道，原来钱这么值钱，抢到超过1元钱就觉得是一笔巨款，超过10元就感觉是天降横财了……”这对于已被异化，甚至沦为腐败工具的年节红包来说，确是一件好事。

红包缩水了，送礼的少了，奢侈消费生意也越来越淡了，这一切都离不开过去一年的强力反腐。

春节是反腐整风的关键节点，纪检部门也没有闲着。

除夕前一天，中央纪委监察部网站还公布了一批贪腐官员受处分的消息。

节日期间又发文驳斥“反腐过头论”的错误观点，显然是不想让贪腐分子过好年。

今年元旦春节期间，中央纪委监察部网站还开通“四风”问题监督举报曝光专区，到2月21日已连续5周通报620起案件，点名曝光855人。

中央反腐肃贪的努力，终会作用于民间，引领和淳化社会风气。

春节本身就是中华文明的结晶。

春节热词的背后是社会各方面的点滴变迁，从这些变化中，可以感知文明的进步。

剔除一些落后、异化的东西，节庆才会变得更文明更纯粹，也更能突出春节的精神内核。

绝妙好辞：01李嘉诚说：一件衣服被我穿上了，80%的人都说好看，那我一定会买；一个生意机会被我遇上了，80%的人都说可以做，那我绝对不会去做。

我深信世界上的2/8定律，为什么世界上80%是穷人，20%是富人？因为20%的人做了别人看不懂的事，而80%的人不会坚持正确的选择。

成功只属于有远见、敢挑战、懂坚持的人。

02毛竹用了4年时间，仅仅长了3厘米，但从第5年开始，以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅用6周，就长到了15米。

其实，在前面的４年，毛竹将根在土壤里延伸了数百平方米。

做人做事亦是如此，不要担心付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根，等到时机成熟，你会登上别人遥不可及的巅峰。

03人生就跟打牌一样，拿到一手好牌的人，不一定能赢，拿到一手烂牌的人，也不一定会输。

人生的牌局也需要胆识，需要技巧，需要拿到烂牌也能打出好结果的精神和行动。

如果不幸拿到一手烂牌，就要充分发挥每张牌的最大作用，尽量打出最好的结果。

如果不能赢得整个人生，那么少输就是赢。

04被人误解的时候能微微一笑，素养；受委屈的时候能坦然一笑，大度；吃亏的时候能开心一笑，豁达；无奈的时候能达观一笑，境界；危难的时候能泰然一笑，大气；被轻蔑的时候能平静一笑，自信；失恋的时候能轻轻一笑，洒脱。

今天的你，笑了吗？05妻子想让老公早回家，于是规定：晚于11点回家就锁门。

第一周奏效，第二周老公又晚归，老婆按制度把门锁了，于是老公干脆不回家了。

老婆郁闷，后经高人指点，修改规定：23点前不回家，我就开着门睡觉。

老公大惊，从此准时回家。

可见制度的精髓不在于强制，而在于对被执行者利益的拉动。

06做人要跟辣椒似的，热情；要跟白菜似的，有层次；要跟藕似的，留心眼。

07不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿地去迎合别人，圈子不同，不必强融。

将时间浪费在别人身上，倒不如做自己喜欢的事情。

不断去学习，提高个人品质、气质和魅力，这才是值得自己去努力的事情。

08一辈子在于碰：碰对了方向，光彩一辈子；碰对了时运，顺当一辈子；碰对了爱好，充实一辈子；碰对了爱人，幸福一辈子；碰对了师长，收获一辈子；碰对了领导，宽松一辈子。

我们需要有运气，更需要有随缘的心态。

09朋友一个问候的电话，陌生人一次善意的提醒，擦身而过时一个友好的微笑……我们感恩那些不经意的，来自亲友和陌生人的温暖，也愿自己能照亮别人的人生。

正是每一个“你”的温暖与善良，才驱散这个世界的阴霾与寒冷。

10小鸡问母鸡：可否不用下蛋，带我出去玩啊？母鸡道：不行，我要工作！小鸡说：可你已经下了这么多蛋了！母鸡意味深长地对小鸡说：一天一个蛋，菜刀靠边站，一月不生蛋，高压锅里见。

孩子记住，存在是因为你创造价值，淘汰是因为你失去价值。

过去的价值不代表未来，所以每天都要努力！11我（刘墉）有一位朋友，总有着很好的运气。

他表示获得好运的秘诀是每天早上出门，如果遇到晴天，就说：“啊！这是个多么美好的天气。

”如果是阴雨天，则讲：“这是个多么有情调的天气。

”坐上车他会想：“今天是个幸运的日子。

”然后觉得每个人都在对他笑，好运也就跟着来了，听起来似乎不可置信，但我想主要的原因，是他总能保持一颗乐观而充满希望的心。

绝妙网文：桶有位木匠砍了一树，把它做了三个木桶。

一个装粪，就叫粪桶，众人躲着;一个装水，就叫水桶，众人用着;一个装酒，就叫酒桶，众人品着!桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。

——人生亦如此，有什么样的观念就有什么样的人生，有什么样的想法就有什么样的生活!在报纸上看到一个人买了彩票中了100万，大部分人会蠢蠢欲动跑去买，觉得"说不定我也有机会中奖"，小小的门店门庭若市!觉得这么”幸运的事可能会发生在我身上”!但如果你在报纸上看到一起车祸，50个人只有两个人买了保险，各赔了200万，你会觉得这两个人没买错，但你不会立马去买保险，觉得这么"倒霉的是不可能发生在我身上"!这两件事反应了人性的两种心理:贪婪和侥幸!一个人若想成功，要么组建一个团队，要么加入一个团队!在这个瞬息万变的世界里，单打独斗者，路就越走越窄，选择志同道合的伙伴，就是选择了成功。

用梦想去组建一个团队，用团队去实现一个梦想。

人，因梦想而伟大，因团队而卓越，因感恩而幸福，因学习而改变，因行动而成功。

一个人是谁并不重要，重要的是他站在那里的时候，在他身后站着的是一群什么样的人!狼行千里吃肉，馬行千里吃草，活鱼逆流而上，死魚随波逐流。

有这么一句话我非常欣赏：“ 真的很累吗?累就对了，舒服是留给死人的！苦-才是人生，累-才是工作，变-才是命运，忍-才是历练，容-才是智慧，静-才是修养，舍-才是得到，做-才是拥有！如果，感到此时的自己很辛苦，告诉自己：容易走的都是下坡路，坚持住，因为你正在走上坡路!拉面说：想成功，得有人拉一把。

饺子说：脸皮不能太薄。

窝头说：还是留个心眼好。

豆腐说：关键阶段，需要点化。

虾说：大红之日，便是大悲之时。

啤酒说：别急，总有让你冒泡的时候。

面包说：渺小时，比较充实，伟大后，觉得空虚。

油条说：不受煎熬，不会成熟;总受煎熬，会成为老油条。

这就是人生，成功的路上离不开贵人的帮助，名师的指点，朋友的理解，远人的刺激，近人的支持。

人生不易，且行且珍惜。

巧学妙用：高考文学作品表达技巧（上）《考试说明》对现代文阅读的总体要求是“能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品”。

高考的文学作品阅读一般为精美的哲理散文、抒情散文或微型小说。

在文学作品阅读(古代诗歌阅读中也经常遇到)中我们常常遇到这样的题目，其要求一般为：……的好处是什么？……作用是什么？结合上下文分析……表达效果。

从高考试题来看，对表达技巧的考查，一是要求判断某种表达技巧是什么，二是要求赏析其表达的作用。

一、叙述人称的选择1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

二、叙述方式1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

2.倒叙：造成悬念，引人入胜。

3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

三、描写总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。

②描绘人物的外貌及内心世界。

③交代人物活动的自然及社会环境。

1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。

2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。

4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。

也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。

5．正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。

四、修辞1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

2.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。

3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。

6.排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。

7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。

8．对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

9．设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。

10．反问：强调语气，语气强烈，强化情感。

考场作文指津第一节审题：合题方能得体审题是写好作文的第一道关，审题必须准确到位。