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法律案件分析例题及答案(3篇)

法律案件分析例题及答案(3篇)

第1篇一、例题【案件背景】原告甲与被告乙系邻居关系。

甲在自家的土地上建造了一栋房屋,乙认为该房屋的建造侵犯了其采光权,故向人民法院提起诉讼,要求甲拆除房屋,恢复原状。

【案件事实】1. 甲在自家的土地上建造房屋时,未征得乙的同意。

2. 甲建造的房屋遮挡了乙的采光,导致乙的房屋采光严重不足。

3. 甲在诉讼过程中提供了相关证明,证明其房屋建造符合相关法律法规。

4. 乙提供了相关证据,证明其房屋采光权受到了侵犯。

【问题】1. 乙的采光权是否受到侵犯?2. 甲的房屋是否应予以拆除?3. 法院应如何判决?二、答案一、乙的采光权是否受到侵犯?根据《中华人民共和国物权法》第一百一十四条规定,建筑物、构筑物及其附属设施,应当保证相邻权利人的采光、通风、日照等合理需求。

本案中,甲建造的房屋遮挡了乙的采光,导致乙的房屋采光严重不足,因此,乙的采光权受到了侵犯。

二、甲的房屋是否应予以拆除?根据《中华人民共和国物权法》第一百一十五条规定,相邻权利人因合理需要,利用自己不动产的,应当尽量避免对相邻权利人造成损害;造成损害的,应当给予适当补偿。

本案中,甲在自家的土地上建造房屋,虽然侵犯了乙的采光权,但甲的房屋建造符合相关法律法规,且甲在诉讼过程中提供了相关证明。

因此,甲的房屋不应予以拆除。

三、法院应如何判决?1. 法院应认定乙的采光权受到了侵犯。

2. 法院应判决甲采取措施,消除对乙采光权的侵害。

具体措施包括:(1)在保证自身权益的前提下,对房屋进行改造,确保乙的采光需求得到满足;(2)在必要时,可以要求甲支付一定的补偿费用,以弥补乙因采光权受损所造成的损失。

综上所述,法院应判决甲采取措施,消除对乙采光权的侵害,并要求甲支付一定的补偿费用。

四、案例分析本案涉及相邻关系中的采光权问题。

在处理此类案件时,应遵循以下原则:1. 尊重相邻关系:相邻权利人之间应相互尊重,合理利用土地、建筑物等不动产。

2. 平衡权益:在处理相邻关系时,应充分考虑各方当事人的合法权益,力求实现平衡。

经典案例及法律分析题目(3篇)

经典案例及法律分析题目(3篇)

第1篇一、案例背景某公司成立于2005年,是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业。

公司成立之初,由张三、李四、王五三人共同出资,各占30%的股份。

公司运营初期,由于市场环境较好,公司业绩逐年上升。

然而,随着公司规模的扩大,张三、李四、王五三人在公司管理和决策上产生了分歧,导致公司陷入股权纠纷。

二、案情简介1. 纠纷起因张三认为,李四、王五在公司决策上过于独断,严重影响了公司的长远发展。

李四、王五则认为张三在财务管理上存在严重失误,导致公司资金链紧张。

双方在多次沟通无果后,张三提出退出公司,并要求李四、王五按股份比例购买其持有的30%股份。

2. 纠纷过程张三向法院提起诉讼,要求李四、王五按股份比例购买其持有的30%股份。

在诉讼过程中,李四、王五提出反诉,要求法院判决张三继续履行其在公司中的职务,并赔偿因张三失职给公司造成的损失。

3. 案件审理法院经审理认为,张三、李四、王五三人在公司中的股权比例明确,张三要求退出公司并转让股权符合法律规定。

关于李四、王五提出的反诉,法院认为,张三在财务管理上存在一定失误,但不足以构成严重失职。

因此,法院判决李四、王五购买张三持有的30%股份,并驳回李四、王五的反诉。

三、法律分析1. 股权转让的法律规定根据《中华人民共和国公司法》第七十一条,股东之间可以相互转让其全部或者部分股权。

股东向股东以外的人转让股权,应当经其他股东过半数同意。

股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求同意,其他股东自接到书面通知之日起满三十日未答复的,视为同意转让。

其他股东半数以上不同意转让的,不同意的股东应当购买该转让的股权;不购买的,视为同意转让。

本案中,张三要求退出公司并转让股权,符合法律规定。

法院判决李四、王五购买张三持有的30%股份,也符合法律规定。

2. 股东失职的法律责任根据《中华人民共和国公司法》第一百四十八条,股东应当忠实、勤勉地履行职责,维护公司利益。

股东违反忠实、勤勉义务,给公司造成损失的,应当承担赔偿责任。

法律案件例题分析及答案(3篇)

法律案件例题分析及答案(3篇)

第1篇一、案例背景某市某区人民法院受理了一起合同纠纷案件。

原告王某与被告李某于2019年5月签订了一份房屋租赁合同,约定李某将位于某市某区的一套房屋出租给王某,租赁期限为一年。

合同签订后,王某支付了李某一个月的租金作为押金。

同年6月,王某入住该房屋,但在入住过程中发现房屋存在质量问题,如墙面裂缝、地板翘起等。

王某多次与李某协商,要求李某修复房屋,但李某以各种理由推脱。

至2020年5月,租赁期限届满,王某要求李某退还押金,但李某以房屋质量问题为由拒绝退还。

王某遂将李某诉至法院,请求判令李某退还押金并赔偿损失。

二、案例分析(一)案件焦点1.房屋质量问题是否影响押金的退还?2.李某是否应当承担赔偿责任?(二)法律依据1.《中华人民共和国合同法》第113条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

”2.《中华人民共和国民法典》第707条规定:“出租人应当按照约定将租赁物交付承租人,并在租赁期间保持租赁物符合约定的用途。

”3.《中华人民共和国民法典》第708条规定:“租赁物不符合约定或者不符合使用目的的,出租人不承担瑕疵担保责任。

”(三)案例分析1.关于房屋质量问题是否影响押金的退还根据《中华人民共和国民法典》第708条的规定,租赁物存在瑕疵,出租人不承担瑕疵担保责任。

在本案中,李某作为出租人,对房屋存在质量问题负有瑕疵担保责任。

但是,王某在入住房屋前已经支付了一个月的租金作为押金,且双方未在合同中约定房屋存在质量问题可以免除押金退还。

因此,李某不能以房屋存在质量问题为由拒绝退还押金。

2.关于李某是否应当承担赔偿责任根据《中华人民共和国合同法》第113条的规定,李某作为出租人,未履行合同义务,应当承担违约责任。

在本案中,李某未按照约定保持租赁物符合约定的用途,导致王某入住后房屋存在质量问题。

因此,李某应当承担赔偿责任,包括赔偿王某因房屋质量问题造成的损失。

事件分析法律案例分享题(3篇)

事件分析法律案例分享题(3篇)

第1篇一、事件背景近年来,随着互联网的普及和发展,网络直播带货成为一种新兴的商业模式。

许多商家通过直播平台展示产品,吸引消费者购买。

然而,在这一过程中,一些不法分子也趁机实施诈骗,损害消费者权益。

本案例将以某市“网红”直播带货诈骗案为例,分析事件经过、法律适用及启示。

二、事件经过2019年5月,某市警方接到多名消费者投诉,称在观看某知名“网红”直播时,被诱导购买了一批假冒伪劣产品。

经调查,该“网红”名为李某,拥有数十万粉丝。

在直播过程中,李某声称自己销售的产品质量优良、价格实惠,并多次展示产品实物。

消费者在直播过程中纷纷下单购买。

然而,消费者收到的产品与李某在直播中展示的产品严重不符,质量堪忧。

经鉴定,这些产品均为假冒伪劣产品。

消费者遂向警方报案,警方展开调查。

经过调查,警方发现李某在直播带货过程中,与多家不法商家勾结,销售假冒伪劣产品。

李某通过虚假宣传、夸大产品功效等手段,诱骗消费者购买。

此外,李某还利用粉丝众多、影响力大的优势,帮助不法商家快速销售假冒伪劣产品,从中获取高额利润。

三、法律适用1. 《中华人民共和国刑法》第二百六十六条:诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。

2. 《中华人民共和国刑法》第二百二十条:生产、销售伪劣产品,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

3. 《中华人民共和国消费者权益保护法》第三十九条:消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,可以向销售者或者服务者要求赔偿。

四、案例分析1. 李某的行为构成诈骗罪。

李某通过虚假宣传、夸大产品功效等手段,诱骗消费者购买假冒伪劣产品,骗取消费者财物,其行为已构成诈骗罪。

法律案例及答案分析(3篇)

法律案例及答案分析(3篇)

第1篇一、案情简介原告张某某与被告李某某于2019年5月签订了一份《房屋租赁合同》,约定张某某将位于某市某区的一套房屋出租给李某某,租赁期限为两年,租金每月8000元,租赁期间房屋的维修及物业管理费由李某某承担。

合同签订后,李某某支付了第一个月的租金,并入住该房屋。

然而,在租赁期间,房屋出现严重漏水问题,导致张某某损失惨重。

张某某多次要求李某某承担维修责任,但李某某以房屋质量为由拒绝赔偿。

无奈之下,张某某将李某某诉至法院,请求法院判决李某某承担房屋维修费用及赔偿损失。

二、争议焦点本案的争议焦点在于:1. 房屋出现漏水问题,维修责任应由谁承担?2. 李某某是否应赔偿张某某的损失?三、法院判决法院经审理认为,根据《中华人民共和国合同法》第二百二十四条的规定,租赁物应当符合约定的用途。

本案中,房屋在租赁期间出现漏水问题,导致原告张某某的财产遭受损失,被告李某某作为承租人,有义务保证租赁物的合理使用。

根据《中华人民共和国合同法》第二百五十四条的规定,租赁物不符合约定或者不符合使用目的的,出租人不承担责任。

但是,根据《中华人民共和国合同法》第二百五十六条的规定,出租人应当保证租赁物的质量符合约定的标准。

因此,被告李某某作为承租人,在房屋出现漏水问题时,应当承担维修责任。

关于原告张某某的损失,法院认为,被告李某某在租赁期间未尽到合理使用租赁物的义务,导致房屋出现漏水问题,对原告张某某造成了损失。

根据《中华人民共和国合同法》第二百四十九条的规定,因不可抗力或者承租人过错造成租赁物毁损、灭失的,承租人应当承担赔偿责任。

本案中,房屋漏水并非不可抗力因素所致,而是因被告李某某使用不当造成,因此,被告李某某应承担赔偿责任。

综上,法院判决如下:1. 被告李某某在判决生效之日起十日内对房屋进行维修,确保房屋质量符合约定的标准。

2. 被告李某某赔偿原告张某某因房屋漏水造成的损失人民币20000元。

四、答案分析1. 关于房屋维修责任,法院判决被告李某某承担维修责任是合理的。

合同法律案例分析例题(3篇)

合同法律案例分析例题(3篇)

第1篇一、案例背景甲公司(以下简称“甲方”)与乙公司(以下简称“乙方”)于2021年3月1日签订了一份《货物买卖合同》,合同约定如下:1. 甲方向乙方购买一批货物,总价款为人民币100万元。

2. 货物质量标准按照国家标准执行,乙方保证货物符合质量要求。

3. 甲方应在合同签订后10日内支付定金人民币20万元,余款在货物交付后30日内支付。

4. 乙方应在收到定金后30日内将货物交付甲方。

5. 合同履行地点为甲方所在地。

6. 若一方违约,应向守约方支付违约金,违约金为违约部分货款的20%。

2021年3月10日,甲方按照约定支付了定金20万元。

然而,乙方在收到定金后,由于市场行情波动,决定不再履行合同。

甲方因此提起诉讼,要求乙方承担违约责任。

二、争议焦点1. 乙方是否构成违约?2. 若乙方构成违约,甲方应如何索赔?三、案例分析1. 乙方是否构成违约?根据《中华人民共和国合同法》第八条规定,当事人应当按照约定履行自己的义务。

乙方在收到定金后,未按照合同约定交付货物,已构成违约。

2. 若乙方构成违约,甲方应如何索赔?(1)根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

(2)根据《中华人民共和国合同法》第一百一十五条规定,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当向对方支付违约金。

结合本案,甲方可以要求乙方:1. 继续履行合同,交付货物;2. 支付违约金,违约金为违约部分货款的20%,即20万元;3. 如果乙方拒绝履行合同,甲方可以要求乙方赔偿因其违约造成的损失。

四、案例分析结论1. 乙方构成违约,应向甲方支付违约金20万元;2. 甲方可以要求乙方继续履行合同,交付货物;3. 如果乙方拒绝履行合同,甲方可以要求乙方赔偿因其违约造成的损失。

五、法律依据1. 《中华人民共和国合同法》2. 《中华人民共和国民法典》3. 《中华人民共和国民事诉讼法》六、案例分析启示1. 当事人在签订合同时,应明确约定各方权利义务,避免因条款不明确导致纠纷;2. 当事人应严格遵守合同约定,履行合同义务;3. 当事人发生纠纷时,应及时沟通协商,寻求解决方案,避免诉讼风险。

法律基础案例分析例题(3篇)

第1篇一、案情简介原告张某某与被告李某某系朋友关系。

2019年4月,李某某因经营需要,向张某某借款人民币10万元,双方口头约定借款期限为1年,月利率为2%。

借款到期后,李某某未能按约还款。

张某某多次催讨无果,遂诉至法院,要求李某某归还借款本金及利息。

被告李某某辩称,其确实向张某某借款10万元,但由于近期经营困难,无力偿还。

同时,李某某认为,双方约定的月利率2%过高,请求法院予以调整。

二、争议焦点1. 原告张某某与被告李某某之间的借款合同是否有效?2. 双方约定的月利率2%是否过高,是否需要调整?3. 被告李某某是否应当承担逾期还款的违约责任?三、法律分析(一)借款合同效力根据《中华人民共和国合同法》第二条规定,合同是平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

本案中,张某某与李某某之间形成的是民间借贷关系,双方具有平等的主体地位,且借款合同内容不违反法律法规的强制性规定,因此,双方之间的借款合同有效。

(二)月利率调整问题根据《最高人民法院关于人民法院审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》第二十五条规定,民间借贷的利率可以由借贷双方协商确定,但不得超过国家规定的利率上限。

目前,我国民间借贷利率上限为同期银行贷款基准利率的四倍。

本案中,双方约定的月利率为2%,未超过国家规定的利率上限,因此,该利率约定有效。

(三)逾期还款违约责任根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担违约责任。

本案中,李某某未能按约还款,已构成违约。

根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定,当事人一方违约的,对方可以要求其支付违约金。

因此,李某某应当承担逾期还款的违约责任。

四、判决结果法院经审理认为,张某某与李某某之间的借款合同有效,双方约定的月利率未超过国家规定的利率上限,故该利率约定有效。

关于李某某逾期还款的违约责任,法院判决李某某支付张某某借款本金10万元及利息(按月利率2%计算),并承担逾期还款的违约责任。

法律案件例题汇总及答案(3篇)

第1篇一、案例分析题1. 案例背景:甲、乙两人系邻居,甲家房屋因年久失修,墙体出现裂缝,甲担心墙体随时可能倒塌,影响乙家安全,遂找到乙商议加固墙体。

乙表示同意,并提出由乙负责购买加固材料,甲负责施工。

在施工过程中,甲因操作不当,导致乙家房屋受损。

乙要求甲赔偿损失,甲拒绝。

2. 问题:(1)甲、乙之间的法律关系如何认定?(2)甲是否应承担赔偿责任?答案:(1)甲、乙之间的法律关系为相邻关系。

相邻关系是指不动产的相邻各方在行使权利时,相互之间应当给予必要的便利和限制,以维护相邻各方合法权益的关系。

(2)甲应承担赔偿责任。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条,行为人因过错侵害他人民事权益,应当承担侵权责任。

在本案中,甲因操作不当导致乙家房屋受损,存在过错,故应承担赔偿责任。

二、选择题1. 案例背景:甲在乙的房屋内举办派对,邀请丙、丁、戊等朋友参加。

在派对过程中,丙与丁发生争执,丙拿起酒瓶砸向丁,导致丁头部受伤。

乙未采取任何制止措施。

2. 问题:(1)乙是否应承担赔偿责任?(2)丙是否应承担赔偿责任?A. 仅乙承担赔偿责任B. 仅丙承担赔偿责任C. 乙、丙共同承担赔偿责任D. 不承担责任答案:(1)乙应承担赔偿责任。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条,乙作为房屋所有人,对在房屋内发生的侵权行为,未采取任何制止措施,存在过错,故应承担相应的赔偿责任。

(2)丙应承担赔偿责任。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条,丙因故意侵害丁的合法权益,导致丁受伤,应承担赔偿责任。

三、简答题1. 案例背景:甲因与他人发生纠纷,将对方打伤,被公安机关处以行政拘留5天。

2. 问题:(1)行政拘留的适用条件是什么?(2)行政拘留与刑事拘留的区别是什么?答案:(1)行政拘留的适用条件包括:违反治安管理行为、有违法行为、具有拘留能力、未构成犯罪。

(2)行政拘留与刑事拘留的区别在于:①法律依据不同:行政拘留依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,刑事拘留依据《中华人民共和国刑事诉讼法》;②适用对象不同:行政拘留适用于违反治安管理行为的人,刑事拘留适用于涉嫌犯罪的人;③期限不同:行政拘留最长为15天,刑事拘留最长为37天;④程序不同:行政拘留程序较为简单,刑事拘留程序较为复杂。

法律案件判例分析题(3篇)

第1篇一、案件背景原告张某某与被告李某某于2019年6月签订了一份房屋买卖合同,约定由李某某将其名下的一套房产出售给张某某,总价款为人民币300万元。

合同中约定,房屋交付时间为2020年6月30日,支付方式为分期付款,首付款100万元,余款200万元在房屋交付后一年内付清。

合同中还约定了违约责任,即任何一方违约,应向守约方支付相当于总价款20%的违约金。

然而,到了合同约定的交付时间,李某某未能按照约定交付房屋。

张某某多次与李某某协商,要求其履行合同义务,但李某某以各种理由推脱,拒绝交付房屋。

张某某遂向法院提起诉讼,要求李某某履行合同义务,并支付违约金。

二、案件审理1. 法院受理与审理过程案件受理后,法院依法组成合议庭,对案件进行了审理。

在审理过程中,法院依法传唤了双方当事人,并通知了证人出庭作证。

双方当事人对案件事实陈述无异议,但就合同履行问题存在争议。

2. 法庭调查在法庭调查阶段,法院对以下事实进行了调查:(1)房屋买卖合同的真实性:经查,双方签订的房屋买卖合同系双方真实意思表示,内容合法有效。

(2)房屋交付情况:李某某未能按照合同约定在2020年6月30日前交付房屋。

(3)违约责任:根据合同约定,李某某应向张某某支付相当于总价款20%的违约金。

3. 法庭辩论在法庭辩论阶段,双方当事人就以下问题进行了辩论:(1)李某某是否构成违约:张某某认为,李某某未能按照合同约定交付房屋,已构成违约。

李某某则辩称,其未能交付房屋是由于不可抗力原因,不应承担违约责任。

(2)违约金是否过高:张某某认为,违约金符合合同约定,合理合法。

李某某则认为,违约金过高,请求法院予以降低。

三、法院判决1. 判决结果法院经审理认为,双方签订的房屋买卖合同合法有效,李某某未能按照合同约定交付房屋,已构成违约。

根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条之规定,李某某应向张某某支付违约金。

鉴于李某某未能证明其违约是由于不可抗力原因,法院不予采信。

运用法律成功案例分析题(3篇)

第1篇一、案情简介原告张三与被告李四于2019年5月签订了一份房屋买卖合同,约定李四将其位于某市的房产出售给张三,总价款为200万元。

合同约定,房屋交付时间为2020年6月30日,付款方式为分期付款,首付款50万元,剩余150万元于房屋交付时一次性付清。

合同签订后,张三按照约定支付了首付款。

然而,到了交付房屋的时间,李四未能按时交付房屋,也未按照约定支付违约金。

张三多次与李四协商,但李四均以各种理由推脱。

无奈之下,张三向法院提起诉讼,要求李四按照合同约定交付房屋并支付违约金。

二、争议焦点1. 李四是否构成违约?2. 张三能否要求李四支付违约金?3. 违约金的数额如何确定?三、法律依据1. 《中华人民共和国合同法》第六十条:当事人应当按照约定全面履行自己的义务。

2. 《中华人民共和国合同法》第一百零七条:当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

3. 《中华人民共和国合同法》第一百一十四条:当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金,也可以约定因违约产生的损失赔偿额的计算方法。

四、案例分析1. 李四是否构成违约?根据《中华人民共和国合同法》第六十条的规定,当事人应当按照约定全面履行自己的义务。

本案中,李四未能按照合同约定的时间交付房屋,已构成违约。

2. 张三能否要求李四支付违约金?根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条的规定,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

同时,根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条的规定,当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金。

本案中,张三与李四在合同中约定了违约金,因此张三有权要求李四支付违约金。

3. 违约金的数额如何确定?根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条的规定,当事人可以约定违约金的数额。

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案例分析与写作(共40分)请根据以下材料,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路,写一篇1500字以上的案例分析,要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁。

材料:李晓雨是云南大学的一名毕业生,毕业后通过汉办的志愿者选拔,被派往泰国,成为一名汉语教师志愿者。

她性格一直比较开朗,所以当她只身一人前往泰国北部的一个中学任教时,也是满怀憧憬;但是她却发现来机场接她的学校人员对她很冷漠,从机场到学校8个小时的路途上几乎没与她说一句话。

她知道绝不是因为语言不通。

李晓雨是个爱说爱笑的人,她几次想打破沉默,但一直不明白自己到底在什么地方得罪了来接她的人,还是别人根本不想和自己说话。

她只好一个人看着车窗外本来很美但不再觉得美的景色。

到了目的地,司机和接待的人把她放到一间小房子里,就走了。

房间里只有一张平板床,没有任何铺盖。

一个初来乍到的女孩,好几个小时没吃饭,没喝水,又不知道商店在那里,身上也没有当地的钱币。

晓雨真的有些受不了了,趴在床板上泪水忍不住簌簌而下。

她问自己到底做错了什么,为什么别人对自己如此冷漠,为什么和她想象中热情好客的泰国人差距这么大。

第一天到学校上班,她的感觉仍然不好,似乎每个学生和老师都对她很冷,没有真诚的微笑,没有主动的招呼。

这下可把晓雨急坏了,她开始注意自己每一个细小的举止言行,生怕别人不喜欢。

她一直觉得是因为自己做得还不够好,所以别人不接受自己,甚至不接收中文老师的课程。

晓雨是个倔强、好强的女孩。

她不服输,认真地向泰国老师学习他们对待学生和同事的方式,积极参加他们的各种活动。

有一次她在办公室里看到一个30岁左右的女教师批改了一个学生的作业之后在那个初中学生的脸颊上亲吻了一下。

晓雨觉得自己长这么大从来没接受甚至看到过老师亲吻学生的,然而在这里她发现效果真的很好,那个老师和学生的关系非常融洽和谐。

在那个教师的鼓励下,她也开始尝试亲吻学生的脸颊,她发现效果出人意料的好!越来越多的人认识了晓雨并成为了她的朋友。

她慢慢体会了到冰在融化的感觉。

有一次一个老教师来问她是否要去参加学校的升国旗活动,她爽快地回答说:“好啊!”那位老教师有些惊讶地说:“你们中国来的老师不是不愿意参加我们的升国旗仪式吗?你是真的愿意还是假的?”她坚定地说:“我愿意!”从那之后,她每周都很早来到升泰国国旗的地方集合。

老师们和同学们对她的态度都发生了很大的变化,这次升旗成了一个分水岭。

答案:案例中的李晓雨同学只身一人被派往泰国,成为一名汉语教师志愿者。

在她刚刚到达目的地时,却发现前来接他的当地学校人员态度并不像她想象的那样热情,反而十分冷淡,对于初来乍到的她也没有给予相应的帮助和照顾。

在接下来的工作中,李晓雨发现,学校里其他泰国老师对她的态度也并不热情。

不仅没有帮助她适应教学工作,甚至连主动的招呼也没有。

学生也没有和她建立起和睦融洽的师生关系,这样的问题还影响到了汉语的教学。

从案例中我们可以了解到,李晓雨与当地人之间交际的问题并不是由语言障碍所引起的,文化障碍则是最主要的原因。

跨文化交际过程大体上可分为蜜月期,挫折,调整和适应四个阶段。

李晓雨在一开始对泰国人抱有一种思维定式,即原有的“文化成见”。

在她的想象中,泰国人是“热情好客”的。

而当她受到接待人员的冷漠对待时,想象与实际情况之间的巨大差距使她很难及时调整好自己的心态来适应这一状况,甚至不断地质疑自己的行为。

这使得李晓雨在同泰国人的跨文化交际中迅速从蜜月期进入到了挫折阶段。

在接下来一段时间的工作中,李晓雨开始注意自己的行为举止,直到她看到一位泰国教师在批改了学生的作业后亲吻了学生的脸颊。

这件事给李晓雨带来的触动很大,因为她以前从未有过教师亲吻学生的经历。

这部分是由于中国的传统文化一直强调“尊师重道”,教师常常是高高在上不容冒犯的对象,泰国教师与学生间亲吻脸颊这样的动作在中国是绝少会发生的。

部分也与中国人含蓄、内敛的性格传统有关。

因此我们不难看出,母语文化与异文化的差异也是造成跨文化交际障碍的一个重要原因。

由于对异文化的不了解,很容易将母语文化的思维方式带入跨文化交际中,以致于加深双方的隔阂。

在李晓雨意识到这一问题之后,她也开始尝试按照当地人的方式来进行交际,并尝试亲吻了学生的脸颊,效果出乎她意料的好,她与当地人的交际也开始融洽起来。

这时的李晓雨已能够逐步克服母语文化与异文化之间差异带来的交际障碍,并逐步进入到调整阶段。

案例中提及的另一个重要事件是升旗事件。

李晓雨热情爽快地同意参加泰国学校的升旗仪式,使当地教师十分惊讶,从此其他泰国老师和学生对她的态度也发生了很大变化。

这次事件是一个分水岭,李晓雨开始进入适应阶段,这与她坚持不懈地融入异文化的努力是分不开的。

另一方面我们可以从泰国老师表现出的惊讶看出,之前学校里的中国教师在与当地人的跨文化交际中并没有采取正确的文化策略,也没有积极尝试与异文化的沟通,因此给对方造成了中国人不尊重泰国文化的负面印象,这也是最初的接待人员对李晓宇态度冷漠的原因。

由此可以看出正确的文化策略在跨文化交际中具有重要作用,它不仅会影响到自身交际的正常进行,还会对本群体中其他成员的跨文化交际带来一定影响。

对于一名李晓雨这样的汉语教师来说,在进行正常的汉语教学之前,先要实现同当地人,特别是同学生的和谐交际。

通过上文对案例中提及到的问题的分析我们能够认识到,在进行跨文化交际之前首先要尊重当地文化,应当多了解,多吸收异文化的文化知识,尤其是语用文化知识。

只有在了解的基础上才能够进一步做到理解和适应。

其次应注意分析母语文化与异文化的异同,多关注二者之间的差异部分,提高文化敏感度,多与当地人交流,求同存异。

通过多理解、多接触来打破原有的思维定式,以推动交际顺利进行。

第三,我们还应当从跨文化交际的实际需要出发,选择性的进行适当的文化依附。

既不能完全否定,也不能全盘接受。

比如李晓雨每周都按时参加泰国学校的升旗仪式,就是选择性文化依附的一种很适当的体现。

它减少了李晓雨同当地人之间的文化差异感,也增强了二者之间的友好和亲密度。

另外,还应当注意提高移情能力。

移情是人与人之间消除隔阂,相互沟通的必要条件,只有真正设身处地的领会对方的思想和感情,才能够避免误会和交际偏差。

除了语言交际之外,非语言交际也是跨文化交际中十分重要的一环。

从李晓雨亲吻学生并取得良好效果的例子来看,适当的非语言交际有时能起到重要的补充作用。

最后,从个人的角度来说,及时调整个体心态尤为重要。

李晓雨只身一人来到泰国,这就使她十分容易产生孤独、思乡等消极情绪,在交际遇到挫折的时候,更加应该注意保持积极乐观自信的心态,避免消极回避、甚至敌对的态度。

只有这样,才能够更好地克服“文化休克”。

综上所述,跨文化交际看起来容易做起来难,需要各方面的综合素质。

作为一名对外汉语教师,应在平时就注意培养自身的跨文化交际能力,并以此为基础积极推动汉语教学在世界范围内的推广。

汉语国际教育硕士案例分析题答题方法1.答题思路:按照发现问题-- 分析问题-- 解决问题的思路。

具体如下:(1)发现问题:也就是提出问题。

在所给的案例中,某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等,遇到了什么样的困难。

遇到的困难可能是课堂教学时的,比如学生上课都不积极回答问题,不愿意参与老师精心设计的课堂活动,或者问老师一些可能涉及到“隐私”的问题;也可以是这位老师在生活上遇到的问题,比如无法与当地人沟通或交流(语言障碍,文化障碍),无法适应当地人的生活,或不理解当地人做某事时为什么会采取那样的方式,等等。

注意:遇到的问题可能是多方面的,要从多角度分析,一般情况下,也不只是一个问题,所以,要按条来答。

(2)分析问题:要求你具体分析一下这位老师或某人遇到这种困难是什么原因引起的,主要是文化方面的原因,可能还涉及到一些他所采用的文化策略等。

比如,他由于对对方国家文化不了解,对方国家可能很注重“隐私”,而在我们国家这不被看做是“隐私”。

同时要求你分析出我们的母语文化具有什么样的特点,最主要的是和对方国家有什么不一样,哪里不一样,因此造成了他在文化方面的不适应,以至于教学和生活中都出现了问题或遇到了困难。

关于他所使用的文化策略,主要就是他自身有没有做到尊重当地的文化,有没有试着去融入这种文化,接受这种文化,还是一味的采取排斥策略,认为自己的一切都好,别人的一切都不好。

这就是分析问题了。

(3)解决问题:这是最关键的部分了。

怎么解决他遇到的问题或困难?你自己提出个对策就行了,当然,要根据一些你所知道的文化常识和应对策略。

比如首先尊重当地文化,多和当地人交流,努力让自己适应当地人的文化和生活方式,做到求同存异,等等。

这里需要注意的就是,有些文化的知识是很灵活的,比如中国人的谦虚、中庸的思想等等,都是我们日常生活就知道的,就是稍微总结一下,理顺一下,就能答题了。

如果时间不是很充分了,就把刘珣的《对外汉语教育学引论》上的关于“跨文化交际”的那个章节仔细看一下,我觉得应对这道题应该够用了2.答题方法:其实思路清晰了就很好弄了,老师会看你的逻辑分析能力。

强烈建议大家一定要分条论述,千万别想到哪说到哪,写出一大片,阅卷老师还得自己去给你找点,这样,老师会很疲劳的,老师最不喜欢的就是这种思维混乱的。

所以说,大家答题时我觉得可以按两种方法来写:第一种:按发现问题---分析问题---解决问题来写,一共三条,然后在每条的下边分几个小点,因为发现的问题肯定不止一个,相应的分析问题和解决问题也会不止一条。

第二种:按一共出现了几个问题分条,第一条,问题1:发现问题--分析问题--解决问题;问题2:发现问题--分析问题--解决问题;问题3--以此类推。

总结一下,以上两种方法都各有利弊,因为有时不同的问题是由同一个原因产生的,或者需要同一种解决策略。

所以,大家可以根据自己的喜好来选择其中一种。

按以上的问题全部分析完以后,最好再来个综述,大致总结一下,字数不用太多,就是有个小结尾。

中西文化差异1,由于中国式隐伏型的文化思维模式的作用,常常会发生这样的情况:在会见英美客商、洽谈生意、谈判、发展相互关系时,西方代表都期望我方从议事的主题直接人手,而我方人员往往喜欢避开主题,从时间或空间的远方开始,一个方面接一个方面地说明情况,暗示问题或意向,比较委婉的表述我们的意见和态,但是西方大多数人是不了解我们的文化习惯的,所以有时往往还没明确点出主题,对方注意力就已被转移到其他方面,因而转换了话题,以致于失去了谈判良机。

之所以会发生误解,甚至冲突,究其原因,很大程度上是源于文化差异。

有文化差异就会造成交际障碍,从而这样会影响彼此的文化交流。

2,“鸡犬之声相闻,老死不相往来”使我们老祖宗嘲弄人情淡薄的形象描述,而拿来形容西方社会的邻里关系却是活灵活现,在中国,邻居家里的衣服被风刮掉了,帮忙捡起来是人之常情,在美国社会则不然,很可能被视为侵犯私人领地,因为不打招呼的话就侵入,主人是可以开枪的,几年前一名日本中学生在美国侮辱他人住宅院落,结果被主人射杀,凶手就没有受到制裁,因为在美国,美国的法律是保护这种行为的。

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