英国学习GIS 的感想和建议
gis讲座观后感
gis讲座观后感篇一 gis 讲座观后感嘿，你知道吗？最近我去听了一场关于 GIS 的讲座，那感觉，真的是太奇妙啦！一开始，我其实心里头还有点犯嘀咕，GIS 是啥玩意儿？我去听能听懂不？也许就是凑个热闹呗。
但当我真正走进那个讲座厅，我发现我想错了。
讲师在台上讲得那叫一个激情澎湃啊！什么空间数据啦，什么地理信息系统的应用啦，一开始我听得云里雾里的，我就在心里想：“这咋这么复杂呢？” 可慢慢地，随着讲师举了好多实际的例子，比如用 GIS 来规划城市的交通路线，来监测自然灾害啥的，我好像有点开窍了。
你说神奇不神奇，就那些看起来密密麻麻的数据和图表，经过讲师的讲解，仿佛变成了一个个会说话的小精灵，在跟我讲述着关于这个世界的秘密。
也许你会说，这有啥大不了的？但对我来说，这可真是打开了一扇新的大门！我就在想啊，要是以后我也能熟练运用这 GIS 技术，那我是不是也能为解决一些实际问题出一份力呢？比如说，帮着改善我们小区周边的环境规划，或者为家乡的旅游发展出谋划策？这可能吗？我觉得有可能！这场讲座，让我明白了知识的力量是无穷的。
说不定以后，我还真能靠着这 GIS 技术，闯出一片属于自己的小天地呢！你信不信？篇二 gis 讲座观后感哇塞！刚听完那个 GIS 讲座，我这心情啊，就跟坐了过山车似的，忽上忽下！一开始听说有这个讲座，我心里头还琢磨着：“GIS？这是啥高深的东西，我能听懂不？”带着满肚子的疑问，我走进了讲座的会场。
讲师一开口，我就有点懵圈了，啥专业术语啊，啥复杂的原理啊，我感觉自己就像掉进了一个知识的漩涡，怎么都游不出来。
我不禁问自己：“我是不是来错地方了？”但是，你猜怎么着？当讲师开始放那些生动的案例视频时，我一下子就被吸引住了。
比如说，用 GIS 来预测地震的发生，还有通过它来寻找失踪的人员，这也太厉害了吧！我当时就忍不住想：“要是早点有这技术，那得挽救多少生命啊！”听着听着，我又有点担心了，这么高端的技术，我能学会吗？我这么笨，也许根本就不是学这个的料。
Arcgis学习心得（最终5篇）
Arcgis学习心得（最终5篇）第一篇：Arcgis 学习心得Arcgis学习心得老早之前就听闻Arcgis这个软件的大名，可惜学校迟迟没有开设这个课程，之前曾经出去兼职学了点皮毛，一直都想好好学习一下这个软件，终于在这个学期，在GIS软件应用课上可以系统地学习一下Arcgis。
通过本学期的学习，对ArcGIS有了很深的了解和学会了一些基本的应用，现在谈一谈我本学期学习ArcGIS的心得体会。
地理信息系统即Geographic(al)Information System(GIS),是随计算机硬件、软件技术的发展和应用而在20世纪60年的末期产生的在计算机硬件和软件支持下，对任意尺度的地球表层空间的各种地理数据进行采集、组织、存储、管理、运算、统计、分析、显示、输出、描述和再现、模拟、记录与传输的技术系统、方法和科学。
而ArcGIS 是一个用于构建定制应用的完整的嵌入式GIS组件库。
利用ArcGIS Engine提供的组件，可以将ArcGIS的功能集成到一些应用软件之中，如Word、Excel。
其中服务器GIS分别有ArcSDE、ArcIMS、ArcGIS Server。
而ArcSDE是ArcGIS与关系型数据库之间的GIS通道；ArcIMS是一个可伸缩的网络地图服务器软件，是网站能够提供GIS数据、交互式地图以及特定的GIS应用；ArcGIS Server是一个用于构建集中管理、支持多用户的企业级GIS应用的平台。
ArcGIS Server提供了丰富的GIS功能，例如地图、定位器和用在中央服务器应用中的软件对象。
除了服务器GIS之外还有移动GIS即ArcPad，ArcPad是用于移动Windows设备的移动制图和GIS技术。
ArcPad为野外用户通过手持和移动设备提供数据库访问，制图，GIS和GPS的综合应用。
通过ArcPad可以实现快速，便捷的数据采集，大大提高了野外数据的可用性和有效性。
ARCGIS中主要有shapefile、coverage和geodatabase三种数据组织方式。
gis心得体会
gis心得体会GIS（Geographic Information System）地理信息系统是以地理空间数据为基础，利用计算机软硬件技术，进行地理信息采集、存储、管理、处理、分析和展示的一种技术和工具。
在我的学习和实践中，我对GIS有了一些心得体会。
首先， GIS具有广泛的应用领域。
无论是城市规划、土地利用、交通管理还是环境保护、资源管理等众多领域，GIS都能发挥重要作用。
通过GIS技术，可以将各种地理数据整合起来，形成空间分析结果，帮助我们更好地了解和解决问题。
例如，在城市规划中，可以利用GIS对不同区域的土地利用情况进行分析，优化城市空间布局，提高城市规划的科学性和合理性。
其次，GIS具有空间数据处理能力。
GIS可以对空间数据进行采集、存储、管理和处理，有助于我们深入了解地理现象和解决问题。
通过GIS软件，可以对地图数据进行编辑、叠加、查询、统计等操作，生成各种分析结果和地图产品。
例如，在疫情防控中，可以使用GIS技术进行疫情数据的可视化展示和分析，为决策者提供科学依据，帮助他们制定科学合理的防控措施。
再次， GIS需要多学科综合知识。
GIS作为一门交叉学科，需要掌握地理学、计算机科学、数学、统计学等多个学科的知识。
我在学习GIS过程中，不仅需要学习地理学的基本概念和地图制图技术，还需要具备计算机技术和编程能力，能够熟练运用GIS软件和程序进行数据处理和分析。
因此，作为GIS从业者，需要不断学习和更新知识，了解最新的技术和发展。
最后， GIS对于我个人的职业发展有很大帮助。
在大数据和智能化时代，GIS技术日益受到重视，有着广阔的就业市场和职业前景。
掌握GIS技术，不仅可以在政府部门、科研机构和地理信息公司等单位找到工作，还可以在各个领域中发挥重要作用，提高个人竞争力和职业发展空间。
综上所述， GIS是一门重要的地理信息处理技术，具有广泛的应用领域和空间数据处理能力。
学习和应用GIS，需要全面综合多学科知识，并具备不断学习和更新的能力。
英国学习GIS 的感想和建议
/英国学习GIS 的感想和建议1、课程安排无论从教学仪器到实验设备，以及各个科目之间的相互联系，英国做的都十分到位，其中明显的表现就在课程安排上，我们知道GIS属于一种实践的工具，而不能单单停留在书面上，它需要有效的数据支持，并涉及空间分析和计算机处理等内容，所以上机实习就相当重要。
这里的课程安排大体上是 1个小时的lecture（课程）和3 个小时的计算机practical（实习）。
这样做能很好地让大家所学知识点通过实践充分掌握,而且学校的LAB （实验室）全天开放。
2、授课方式这点对我来说没有太多的感觉。
Lecture授课方式和国内没有什么区别，只不过这里的学生要活跃得多，有时候，学生比老师说得还多。
我个人倒很喜欢在lab里面作practical 的课程，因为这里assistant（助手）真是服务到家，而且每堂课的handout（讲义）都很详细，如果上课时候你没有听懂或者错过了，也可以在学校的网站上找到每节课程的PPT。
3 、作业类型英国所要求的coursework（课程作业）都需要解决实际问题。
这里就以我自己的coursework 来做个例子。
coursework 1 ----一个油漆厂的选址问题要求：1， 500米内要有铁路；2， 400米内不能有河流；3，有水井buffer 的地区不可以建厂。
学过GIS的朋友们一定觉得这个作业没有什么大不了的，根据GIS软件中的工具将每个layer叠加，然后一同合并、算面积，刨除一些区域就可以了。
的确如此，不过这个作业的关键是让我们自己根据地图，选一处自己觉得最佳的位置来建油漆厂，并说明理由。
这就需要我们亲自去调查，或者上网找资料关于该区域的土壤类型及人们的工作情况等等。
/ Coursework 2 就更难现实了要求：assessing the land lost because of the sea level in NORTH NORFOLK (评价因诺福克北部海平面升高造成的土地损失)这个问题看似简单，可是几乎应用了所有这学期学习的内容，我们在解决此问题时要考虑到许多参数，例如海岸的土壤类型变化，侵蚀程度，风暴，防御工程等等。
gis课程心得体会
gis课程心得体会在经历了一学期的GIS课程学习后，我收获颇丰。
GIS（地理信息系统）作为一门应用广泛且具有重要意义的学科，在我的学习过程中展现出了其强大的功能和广阔的应用前景。
下面我将从课程内容、学习方法和实践应用三个方面，详细总结我在这门课程中的心得体会。
一、课程内容在GIS课程中，我们学习了地理信息系统的基本原理、基本概念和相关技术。
首先，我们了解了GIS的定义和作用，明确了它在地理科学、城市规划、环境保护等领域的重要地位。
其次，我们学习了地理数据的获取、处理和存储方法，熟悉了GIS软件的使用。
通过学习地理空间数据模型、数据分析和空间关系处理等内容，我们掌握了GIS 技术在数据管理和分析中的应用。
最后，在课程的实践环节中，我们学习了如何使用GIS软件进行数据可视化、地图制作和空间分析，进一步提升了自己的实际操作能力。
二、学习方法在GIS课程中，我发现了一些有效的学习方法，这些方法有助于提高学习效果和加深理解。
首先，我养成了积极主动的态度，课前预习和课后复习是学习的基础。
通过提前了解课程内容，我可以更好地理解老师的讲解，掌握关键概念。
其次，我注重实践操作，通过亲自动手，我才能真正理解和掌握技术。
每当学完一部分理论知识后，我会尽快在GIS软件上进行实际操作，巩固所学知识，并将其运用到实际问题中。
此外，我还利用网络资源和相关书籍扩充了自己的知识储备，通过自主学习来提高自己的学习能力和技术水平。
三、实践应用GIS课程的实践环节为我们提供了机会，使我们将所学的理论知识应用到实际问题中。
在课程中，我们进行了多个GIS项目，如城市交通规划、地质灾害分析等。
通过这些实践项目，我们不仅深入了解了GIS技术的作用，也提高了我们的技能。
通过实践，我们学会了如何收集和处理地理数据，如何使用GIS软件进行数据分析和可视化呈现，并且学会了将所学知识应用到实际问题解决中。
这种实践应用使我们的学习更具实际意义，也更加有趣。
gis实习心得
gis实习心得一、实习前的准备工作在大学期间学习了GIS理论知识后，我决定通过实习来进一步加强自己的实践能力。
为了更好地进行实习，我在实习开始前做了一些准备工作。
首先，我仔细研读了实习公司的相关资料，了解了他们的业务范围和项目情况。
其次，我通过自学，进一步掌握了GIS软件和数据库的使用技巧。
最后，我还参加了一些GIS培训课程，提升了自己的专业能力。
二、实习的任务和具体工作我所在的实习公司主要从事城市规划和土地资源管理等方面的GIS应用工作。
在实习期间，我主要负责地理数据的采集和整理工作。
首先，我利用GPS设备对城市中心区域的道路网进行了采集，并将采集到的数据转化成GIS数据格式。
然后，我使用GIS软件对采集到的数据进行编辑和整理，确保数据的准确性和完整性。
此外，我还协助团队进行了一些统计和分析工作，为城市规划提供了数据支持。
三、团队合作和项目管理在实习期间，我深刻地认识到团队合作的重要性。
团队中的每个人都有自己的专业特长和工作任务，我们需要相互配合，共同完成项目。
通过与团队成员的沟通和协作，我学会了如何在团队中有效地分工合作，充分发挥自己的优势，同时也学会了倾听和尊重他人的意见。
此外，我还学到了如何合理安排工作时间，合理分配工作优先级，提高工作效率。
四、项目经验和个人收获在实习期间，我参与了一个城市土地利用规划的GIS项目。
通过对项目的参与，我深入了解了规划原理和方法，并将其应用到实际项目中。
在项目中，我通过分析和处理大量的地理数据，帮助团队进行土地利用的规划和设计。
通过实际操作，我对GIS技术和方法有了更深入的理解，同时也巩固了自己的实践能力。
此外，在实习期间，我还学到了很多与工作相关的技能。
比如，我学会了如何使用遥感数据进行图像处理和解译，如何利用数据库进行空间数据的管理和查询等等。
这些技能的学习对我的未来发展和就业都非常有帮助。
在整个实习期间，我不断地克服了困难和挑战，不断地提高自己的专业能力和工作效率。
英国中学生地理信息技术技能培养的几点启示
生的参与与动手能力 ，让学生真正掌握地理信息技术技
能。
２ ．着重信息技术在地理知识 中的融合 英国的地理信 息技术很 多都是融入到 “ 区域 ”的 学习中的，而我国则单列出来 ，这样的话和地理学科知 识就联系的不够紧密 ，学生的印象和应 用程度也就不 高 ，因此 ，我国的地理教学可 以尝试将地理信息技术融 合到知识点的讲解中，联系其他的地理技能 ，可能会得
２ ０ 年我国颁布的 《 日制义 务教育地理课程标 ０１ 全 准 》中初步涉及地理信息技术 ，但并未深入 ，只在 “ 知 识与技能”中提出 “ 运用其他手段获取地理信息”的基 本技能。２０ 年的新课改将 “ ０３ 地理信息”纳入高中地理
课堂 ，必修和选修教材都有涉及 ，但只作为地理前沿问
题让学生进行了解 ，停 留在认知层面而未对技能的培养
析地 理 信息 。
理信息技术技能培养却少之又少 ，加上很多条件限制 ， 例如硬件设施 、教师素质、学校政策等各方面原因，初 中生的地理信息技能的培养普遍受到限制 。因此 ，顺应 新课程改革的课程理念，应加强初中生地理信息技术技
能的培养 。相关教育部门及学校应提高重视程度 ，尽可
能的开始地理信息技术课程 ，完善硬件设施 ，加强初 中
３ ．技术应用 ： 重视地理信息技术支撑 下现代地
图的使 用 英国 《 国家地理课程标准 》对于现代化技术的应 用也给予了充分的重视 ，这也是世界地理教育发展进入 ９ 年代 以后的一个突出特点。遥感遥测 、计算机技术等 ０
的迅速发展 ，为地理教育提供了越来越多的教学素材和 资料 ，特别是在英国这样的经济发达国家 ，航空照片、 卫星照片和各种辅助地理教学使用的计算机软件层出不
脊 、山谷 、鞍部 、陡崖等概念的直观形象的可视化表
gis课程心得体会
gis课程心得体会在大数据时代，GIS（地理信息系统）的应用越来越广泛，为我们生活和工作提供了极大的便利和效益。
为了更好地应对这一趋势，我参加了一门GIS课程，通过学习和实践，我对GIS有了更深入的理解和体验，并掌握了一些实用技能。
以下是我对这门课程的心得体会。
一、课程简介这门GIS课程通过讲授GIS基础知识和技能，帮助学生掌握GIS数据的采集、处理、分析和展示技术，熟悉GIS软件操作和常用功能，并培养学生的GIS思维和创新能力。
二、课程内容1. GIS基础概念GIS是一个由硬件、软件、数据、人员和方法组成的系统，用于获取、管理、分析和展示地理空间信息。
通过学习GIS基础概念，我对GIS系统的组成和功能有了更全面的认识。
2. GIS数据采集和处理在GIS应用中，数据是非常重要的资源。
数据的采集和处理质量直接影响GIS应用效果。
课程中，我们学习了常用的GIS数据采集方法和技巧，如航拍、卫星遥感、GPS等。
同时，我们也学会了对数据进行清理、转换、筛选、合并等操作，以及数据质量检验和控制。
3. 空间分析和展示GIS最大的特点就是能够对地理空间信息进行分析和展示。
在课程中，我们学习了空间分析和展示的基本原理和方法，如距离测算、最短路径分析、空间关系分析、空间插值等。
同时，我们也学会了如何使用GIS软件进行数据可视化、地图制作、3D模拟和动态展示等。
三、课程感悟通过参加这门GIS课程，我有以下几点感悟：1. GIS是一个实用性非常强的技能，对于地理信息相关的工作和研究有很大的帮助。
无论是在城市规划、环境监测、水文分析、农业生产等领域，GIS应用都有着重要的作用。
2. 学习GIS需要有不断的实践和探索，只有在对数据进行不断的操作和分析中，才能更好地掌握GIS技能和思维方式。
因此，在学习过程中，多运用实践模拟和案例分析技巧，才能真正提高。
3. GIS应用和技术在不断更新和发展，需要不断学习和学习更新的知识和技能。
gis实习心得
gis实习心得在过去的数月里，我有幸参加了一家著名GIS（地理信息系统）公司的实习项目。
通过这次实习，我不仅学到了关于GIS技术的知识和应用，还深刻体会到了工作环境和团队合作的重要性。
以下是我在这段实习经历中的一些心得体会：一、实习前的准备在实习开始之前，我努力学习了GIS的基础知识和技能，并利用互联网资源深入了解了该公司的产品和业务。
这些准备帮助我更好地适应了实习的环境，并且快速上手了公司的工作流程。
实习前的准备是非常必要的，它为实习的顺利进行打下了坚实的基础。
二、GIS技术的应用在实习过程中，我将所学的GIS技术应用到了实际的项目中。
通过使用ArcGIS和其他相关软件，我学会了处理和分析地理数据，制作专业的地图和空间分析报告。
这让我深刻意识到GIS技术在各行各业的广泛应用，包括城市规划、环境保护、资源管理等。
同时，我也学会了如何根据客户需求定制和优化GIS解决方案，提供更好的数据可视化和决策支持。
三、团队协作与交流在团队中，我主动与同事合作，共同完成项目任务。
团队成员之间的有效沟通和协作非常重要，特别是在处理复杂的地理数据和解决技术难题时。
通过与其他实习生和资深工程师的交流，我受益匪浅。
他们分享了他们在GIS领域的经验和技巧，帮助我一步步成长。
同时，我也在与同事共同解决问题的过程中提高了自己的解决问题的能力。
四、自我反思与进步通过实习，我不仅学到了GIS相关的知识和技能，还发现了自己的不足之处。
我发现自己在某些方面缺乏经验和技巧，比如数据处理和地图制作方面还需要进一步提升。
因此，我积极自我学习和提升，通过参加培训课程和独立完成小项目来弥补不足。
这个过程让我意识到学习和进步是一个不断循环的过程，在不断的实践中不断完善自己。
五、对未来的规划与展望通过这次实习，我对GIS行业有了更深入的了解，并且对自己未来的职业规划有了更明确的方向。
我决定继续深入学习与GIS相关的知识，通过继续攻读相关的专业课程和参加学术研究来提高自己的能力。
gis课程心得体会
gis课程心得体会经过一学期的学习，我对GIS课程有了深刻的理解和收获。
GIS（地理信息系统）是一门旨在研究地理空间和地理数据相关理论与技术的学科，课程内容涵盖了GIS的基本概念、原理与应用。
在这期间，我不仅学到了GIS的技术知识，还培养了自己的空间思维和解决问题的能力。
以下是我对这门课程的心得体会。
一、GIS的基本概念和原理在课程的初级阶段，我们首先学习了GIS的基本概念和原理。
通过了解空间数据的特点以及地图投影、坐标系统等基础知识，我对GIS的整体架构和运行机制有了全面的认识。
同时，学习了GPS定位、遥感技术等与GIS密切相关的技术，为后续的学习奠定了扎实的基础。
二、GIS数据的获取和处理学习了基本的GIS理论后，我们开始探讨如何获取和处理GIS数据。
课程中介绍了常见的数据获取方法，如GPS测量、地面调查、遥感图像等。
同时，还学习了如何对获取的数据进行处理和分析，包括数据清洗、数据格式的转换、空间数据的拓扑关系分析等。
这一部分的学习使我逐渐掌握了GIS数据的处理技巧，并能独立完成数据的预处理和分析。
三、GIS的应用领域和实践案例GIS在当今社会具有广泛的应用领域，课程中我们深入研究了GIS在城市规划、环境保护、交通管理等领域中的具体应用。
通过实践案例的学习，我了解到GIS在解决实际问题中的重要性和作用。
例如，在城市规划中，GIS可以辅助决策者进行土地利用分析和建设布局规划；在环境保护方面，GIS可以帮助监测和评估污染源的分布情况。
这些实际案例使我深入了解了GIS的实用价值，并且激发了我对GIS应用的兴趣。
四、GIS技术的发展趋势在学习的最后，我们了解了GIS技术的发展趋势和前景。
随着科技的不断进步，GIS技术正在日益成熟和广泛应用。
大数据、云计算、人工智能等新技术的兴起，为GIS的发展提供了新的机遇和挑战。
在未来，GIS将更加精准、智能化，应用领域也将进一步扩展。
对于我个人而言，学习GIS不仅是为了掌握一种技术，更是为了与时代同步，增强自身竞争力。
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英国学习GIS 的感想和建议
1、课程安排
无论从教学仪器到实验设备，以及各个科目之间的相互联系，英国做的都十分到位，其中明显的表现就在课程安排上，我们知道GIS属于一种实践的工具，而不能单单停留在书面上，它需要有效的数据支持，并涉及空间分析和计算机处理等内容，所以上机实习就相当重要。
这里的课程安排大体上是 1个小时的lecture（课程）和3 个小时的计算机practical（实习）。
这样做能很好地让大家所学知识点通过实践充分掌握,而且学校的LAB （实验室）全天开放。
2、授课方式
这点对我来说没有太多的感觉。
Lecture授课方式和国内没有什么区别，只不过这里的学生要活跃得多，有时候，学生比老师说得还多。
我个人倒很喜欢在lab里面作practical 的课程，因为这里assistant（助手）真是服务到家，而且每堂课的handout（讲义）都很详细，如果上课时候你没有听懂或者错过了，也可以在学校的网站上找到每节课程的PPT。
3 、作业类型
英国所要求的coursework（课程作业）都需要解决实际问题。
这里就以我自己的coursework 来做个例子。
coursework 1 ----一个油漆厂的选址问题
要求：1， 500米内要有铁路；
2， 400米内不能有河流；
3，有水井buffer 的地区不可以建厂。
学过GIS的朋友们一定觉得这个作业没有什么大不了的，根据GIS软件中的工具将每个layer叠加，然后一同合并、算面积，刨除一些区域就可以了。
的确如此，不过这个作业的关键是让我们自己根据地图，选一处自己觉得最佳的位置来建油漆厂，并说明理由。
这就需要我们亲自去调查，或者上网找资料关于该区域的土壤类型及人们的工作情况等等。
Coursework 2 就更难现实了
要求：assessing the land lost because of the sea level in NORTH NORFOLK (评价因诺福克北部海平面升高造成的土地损失)
这个问题看似简单，可是几乎应用了所有这学期学习的内容，我们在解决此问题时要考虑到许多参数，例如海岸的土壤类型变化，侵蚀程度，风暴，防御工程等等。
所以在Digital elevation model（数字高程模型）下会应用到许多以前学到的知识点。
4 、作业形式
我想大家一定听说过国外的“team work”。
应用GIS 解决一些实际问题，要涵盖所有的背景资料，分析及结果，工作量很大，所以需要一个团队共同配合完成。
在英国很注重team work，几乎每一门课都要有这种team work 形势的coursework 存在，并且需要大家共同完成工作后要交一份REPORT（报告）。
但是，我个人很讨厌这种形式的存在，因为好多team work,并不是大家在一起讨论研究总结，而是他们把一份工作，分成若干个小块，然后每个人负责一块。
“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，看似整体努力，事实上整个工作完全脱节。
以上完全是自己个人的一些想法，不过还是我很欣赏英国人充分利用GIS 来解决现实生活中存在问题的风格。
总之取长补短，最后的目的就是希望我们所学习的GIS 能在各个行业中充分利用。
作者简介：
钟亚琪(Crystal),2003年9月毕业于哈尔滨师范大学地理系资源环境与城乡规划专业，2004年7月远赴英国东安格利亚大学（University of East Anglia UK）留学，所学专业是“环境科学”。