九上数学《实际问题与一元二次方程(1)》基础练习题
初中数学九年级上册《实际问题与一元二次方程++个性化同步分层作业》

21.3 实际问题与一元二次方程基础题型一、增长率问题1.我市某家快递公司,今年8月份与10月份完成投递的快递总件数分别为6万件和8.5万件,设该快递公司这两个月投递总件数的月平均增长率为x,则下列方程正确的是().A.6(1+x)=8.5B.6(1+2x)=8.5C.6(1+x)2=8.5D.6+6(1+x)+6(1+x)2=8.52.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.据调查,某家快递公司每月的投递总件数的增长率相同,今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为30万件和36.3万件,求该快递公司投递快递总件数的月平均增长率.3.有一个人患了流感,经过两轮传染后共有81人患了流感.(1)试求每轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果按照这样的传染速度,经过三轮传染后共有多少个人会患流感?题型二、面积问题4.现有一块长20cm,宽10cm的长方形铁皮,在它的四个角分别剪去一个大小完全相同的小正方形,用剩余的部分做成一个底面积为56cm2的无盖长方体盒子,请求出剪去的小正方形的边长.5.如图所示,在一个长为40米,宽为26米的矩形广场ABCD上,修建三条同样宽的道路,若使每块草坪的面积都是144平方米,则道路宽为多少?题型三、利润问题6.小明在2013年暑假帮某服装店买卖体恤衫时发现,在一段时间内,体恤衫每件80元销售时,每天销售量是20件,单价每降低4元,每天就可以多售出8件,已知该体恤衫进价是每件40元,请问服装店一天能盈利1200元吗?如果设每件降低x元,那么所列方程正确的是().A.(80−x)(20+x)=1200B.(80−x)(20+2x)=1200C.(40−x)(20+x)=1200D.(40−x)(20+2x)=12007.某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查发现:在一段时间内,当销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨2元,就会少售出20件玩具,若商场要获得10000元销售利润,还要消费者得到实惠,该玩具销售单价应定为多少元?售出玩具多少件?8.某商品现在的售价为毎件60元,每月可卖出300件.市场调査反映:如调整价格,毎涨价1元,每月要少卖出10件.该商品的进价为每件40元,设每件涨价x元.每件涨价/元048⋯x每件利润/元2024⋯月卖出量/件300220⋯题型四、动点问题9.如图,在△ABC中,∠B=90∘,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A出发沿AB边向B点以1cm/s 的速度移动,点Q从B点出发沿BC向C点以2cm/s的速度移动,当其中一个点到达终点时,两个点同时停止运动,在这两个点运动过程中,请回答:(1)经过多少时间,△PBQ的面积是5cm2(2)经过多少时间,四边形APQC面积最小?并求出这个最小值.10.如图所示:在平面直角坐标系中,四边形OACB为矩形,C点坐标为(3,6),若点P从O点沿OA向A点以1cm/s的速度运动,点Q从A点沿AC以2cm/s的速度运动,如果P、Q分别从O、A 同时出发,问:(1)经过多长时间△PAQ的面积为2cm2(2)△PAQ的面积能否达到3cm2(3)经过多长时间,P、Q两点之间的距离为√17cm?提高题型一、面积问题1.如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是().A.(32−2x)(20−x)=570B.32x+2×20x=32×20−570C.(32−x)(20−x)=32×20−570D.32x+2×20x−2x2=570题型二、增长率问题2.为了美化环境,某市加大绿化的投资.2007年用于绿化投资20万元,2009年用于绿化投资25万元,求这两年绿化投资的年平均增长率.设这两年绿化投资的年平均增长率为x,根据题意所列方程为().A.20x2=25B.20(1+x)=25C.20(1+x)2=25D.20(1+x)+20(1+x)2=253.受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素,我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高,据统计,2014年利润为2亿元,2016年利润为2.88亿元.(1)求该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率.(2)若2017年保持前两年利润的年平均增长率不变,该企业2017年的利润能否超过3.4亿元?4.某种流感病毒,有一人患了这种流感,在每轮传染中一人将平均传给x人.(1)求第一轮后患病的人数.(用含x的代数式表示)(2)在进入第二轮传染之前,有两位患者被及时隔离并治愈,问第二轮传染后总共是否会有21人患病的情况发生,请说明理由.题型三、利润问题5.今年深圳“读书月”期间,某书店将每本成本为30元的一批图书,以40元的单价出售时,每天的销售量是300本,已知在每本涨价幅度不超过10元的情况下,若每本涨价1元,则每天就会少售出10本.设每本书上涨了x元,请解答以下问题:(1)填空:每天可售出书本(用含x的代数式表示).(2)若书店想通过售出这批图书每天获得3750元的利润,应涨价多少元?6.一家水果店以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤.(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是多少斤(用含x的代数式表示).(2)销售这种水果要想每天盈利300元,且保证每天至少售出260斤,那么水果店需将每斤的售价降低多少元?题型四、动点问题7.如图所示,在Rt△ABC中.∠B=90∘,AB=5cm,BC=7cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积为4cm2.(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于5cm.(3)在(1)中△PBQ的面积能否等于7cm2说明理由.8.如图,在△ABC中,∠B=90∘,AB=12cm,BC=24cm,动点D从点A开始沿边AB向点B 以2cm/s的速度移动,动点E从B点沿边BC向点C以4cm/s的速度移动,点D,E与点A,B,C 不重合,如果D,E两点分别从A,B两点同时出发,四边形ADEC的面积为y(单位:cm2),出发时间为x(单位:秒).(1)直接写出x的取值范围:.(2)求出y关于x的函数关系式.(3)试说明四边形ADEC的面积为y能否等于110cm29.如图,在矩形ABCD中,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别以3cm/s、2cm/s的速度从点A、C同时出发,点Q从点C向点D移动.(1)若点P从点A移动到点B停止,点Q随点P的停止而停止移动,点P、Q分别从点A、C同时出发,问经过多长时间P、Q两点之间的距离是10cm?(2)若点P沿着AB→BC→CD移动,点P、Q分别从点A、C同时出发,点Q从点C移动到点D停止时,P随点Q的停止而停止移动,试探求经过多长时间△PBQ的面积为12cm2?基础答案与解析1.C解析: 设该快递公司这两个月投递总件数的月平均增长率为x,根据题意得:6(1+x)2=8.5.2.投递快递总件数的月平均增长率是10%.解析: 设投递快递总件数的月平均增长率是x,依题意,得:30(1+x)2=36.3,解得:1+x=±1.1,∴x1=0.1,x2=−2.1(舍),答:投递快递总件数的月平均增长率是10%.3.(1)平均1个人传染8个人.解析: 设平均1个人传染x个人,则(1+x)2=81,x=8或−10(舍)答:平均1个人传染8个人.(2)729人.解析: 第二轮共81人,第三轮81×9=729人.4.剪去的小正方形的边长为3cm.解析: 设剪去的小正方形的边长为xcm,则长方形盒子长为(20−2x)cm,宽为(10−2x)cm,根据题意得,(20−2x)(10−2x)=56,4x2−60x+200=56,4x2−60x+144=0,x2−15x+36=0,(x−3)(x−12)=0,∴x1=3,x2=12.其中x=12时,20−2x=−4<0,不符题意,∴x=3.答:剪去的小正方形的边长为3cm.5.道路宽为2米.解析: 设道路的宽为x米,根据题意得(40−2x)(26−x)=144×6,整理得x2−46x+88=0,解得x=2或x=44.x=44不符合题意,舍去.∴x=2.答:道路宽为2米.6.Dx即2x件体恤衫.解析: 由题得降价x元,可多出售84∴降价后的销价:40−x,降价后的销量:20+2x,∴列方程得:(40−x)(20+2x)=1200.7.该玩具销售单价应定为50元,售出玩具为500件.解析: 设该玩具销售单价应定为x元,则售出玩具[600−10(x−40)]件,根据题意得:(x−30)[600−10(x−40)]=10000,整理得:x2−130x+4000=0,解得:x1=50,x2=80,∵消费者要得到实惠,∴定价为50,当x=50时,600−10(x−40)=500;答:该玩具销售单价应定为50元,售出玩具为500件.8.(1)260;28;20+x;300−10x.解析: 300−10×4=260,20+8=28,当每件涨价x元时,每件的利润为(20+x)元,每月可卖出(300−10x)件.故答案为:260;28;20+x;300−10x.(2)上个月该商品的定价为75元.解析: 根据题意得:(20+x)(300−10x)=5250,整理得:x2−10x−5=0,解得:x1=−5,x2=15.所以定价为60+15=75,答:上个月该商品的定价为75元.9.(1)经过1秒,能使△PBQ的面积等于5cm2.解析: 根据三角形的面积公式,得12PB⋅BQ=5,12(6−t)⋅2t=5,t2−6t+5=0,解得t1=1,t2=5(舍去).所以t=1.故经过1秒,能使△PBQ的面积等于5cm2.(2)当t0=3时,S四边形APQC的最小值为15.解析: ∵S四边形APQC =24−12(6−t0)⋅2t0=t02−6t0+24=(t0−3)2+15,∴当t0=3时,S四边形APQC的最小值为15.10.(1)经过1秒或2秒时.解析: 设经过x(s),△PAQ的面积为2cm2,由题意得:12(3−x)×2x=2,解得x1=1,x2=2.所以经过1秒或2秒时,△PAQ的面积为2cm2.(2)△PAQ的面积不能达到3cm2.解析: 设经过x(s),△PAQ的面积为3cm2,由题意得:12(3−x)×2x=3即x2−3x+3=0在此方程中b2−4ac=−3<0所以此方程没有实数根.所以△PAQ的面积不能达到3cm2.(3)2秒时.解析: ∵△PAQ为直角三角形,∴PA2+AQ2=PQ2,当经过t秒时,PA=3−t,AQ=2t,∴当P、Q之间距离√17时就满足:(3−t)2+(2t)2=17整理得5t2−6t−8=0,(t−2)(5t+4)=0t1=2,t2=−4(舍去),5∴经过2秒时,P、Q两点之间的距离为√17cm.进阶答案与解析1.A解析: 设道路的宽为xm,根据题意得:(32−2x)(20−x)=570.2.C解析: 根据题意所列方程为20(1+x)2=25.3.(1)这两年该企业年利润平均增长率为20%.解析: 设这两年该企业年利润平均增长率为x.根据题意得2(1+x)2=2.88,解得x1=0.2=20%,x2=−2.2(不合题意,舍去).答:这两年该企业年利润平均增长率为20%.(2)该企业2017年的利润能超过3.4亿元.解析: 如果2017年仍保持相同的年平均增长率,那么2017年该企业年利润为:2.88(1+20%)=3.456,3.456>3.4答:该企业2017年的利润能超过3.4亿元.4.(1)(1+x)人.解析: 由题可得:有一人患该流感后,每轮传染中一人将平均传给x人.所以第一轮后患病的人数为(1+x)人.(2)不会发生;证明见解析.解析: 设在每轮传染中一人将平均传给x人,根据题意得:x−1+x(x−1)=21,整理:x2−1=21,解得x1=√22,x2=−√22,∵x1,x2都不是正整数.∴第二轮传染后共会有21人患病的情况不会发生.5.(1)(300−10x)解析: ∵每本书上涨了x元,∴每天可售出书(300−10x)本.(2)5元.解析: 设每本书上涨了x元(x≤10).根据题意得:(40−30+x)(300−10x)=3750.整理得:x2−20x+75=0.解得x1=5,x2=15(不合题意,舍去).答:若书店想每天获得3750元的利润,每本书应涨价5元.6.(1)100+200x . 解析: 100+x 0.1×20=100+200x .(2)1元.解析: 由题意得:(4−2−x )(100+200x )=300,解得x 1=12,x 2=1, 当x =12时,销售量是100+200×12=200<260,舍去,当x =1时,销售量是100+200×1=300>260,符合题意, 故水果店需将每斤的售价降低1元. 7.(1)1.解析: 设x 秒后,△BPQ 的面积为4cm 2,此时AP =xcm ,BP =(5−x )cm ,BQ =2xcm , 由12BP ×BQ =4,得12(5−x )×2x =4,整理得:x 2−5x +4=0, 解得:x =1或x =4(舍去).当x =4时,2x =8>7,说明此时点Q 越过点C ,不合要求,舍去. 1秒后△BPQ 的面积为4cm 2. (2)2.解析: 由BP 2+BO 2=52,得(5−x )2+(2x )2=52, 整理得x 2−2x =0, 解方程得:x =0(舍去),x =2, 所以2秒后PQ 的长度等于5cm . (3)不能;证明见解析. 解析: 不可能.设12(5−x )×2x =7,整理得x 2−5x +7=0, ∵b 2−4ac =−3<0, ∴方程没有实数根,所以△BPQ 的面积为的面积不可能等于7cm 2. 8.(1)0<x <6解析: ∵x >0,12−2x >0,4x <24, ∴0<x <6,即x 取值范围:0<x <6. (2)y =4x 2−24x +144.解析: ∵出发时间为x ,点D 的速度为2cm/s , 点E ,的速度为4cm/s ,∴DB =12−2x ,BE =4x ,∴y =12×12×24−12×(12−2x )×4x , =4x 2−24x +144,即y 关x 的函数解析式为:y =4x 2−24x +144. (3)能等于,证明见 解析.解析: 4x 2−24x +144=110,解得:x =3±√22, x 1=3+√22,x 2=3−√22, ∵0<t <6,∴x 1=3+√22,x 2=3−√22在范围内, ∴四边形ADEC 的面积能等于110cm 2.9.(1)经过85s 或245sP 、Q 两点之间的距离是10cm .解析: 过点P 作PE ⊥CD 于E ,则根据题意,得设x 秒后,点P 和点Q 的距离是10cm ,(16−2x −3x )2+62=102,即(16−5x )2=64,∴16−5x =±8,∴x 1=85,x 2=245, ∴经过85s 或245sP 、Q 两点之间的距离是10cm .(2)经过4秒或6秒△PBQ 的面积为12cm 2.解析: 连接BQ 设经过ys 后△PBQ 的的面积为12cm 2,①当0≤y ≤163时,则PB =16−3y , ∴12PB ⋅BC =12,即12×(16−3y )×6=12,解得y =4;②当163<x ≤223时,BP =3y −AB =3y −16,QC =2y ,则12BP ⋅CQ =12(3y −16)×2y =12,解得y 1=6,y 2=−23(舍去);③223<x ≤8时,QP =CQ −PQ =22−y 则12QP ⋅CB −12(22−y )×6−12, 解得y =18(舍去),综上所诉,经过4秒或6秒△PBQ 的面积为12cm 2。
(必考题)初中数学九年级数学上册第二单元《一元二次方程》测试卷(答案解析)(1)

一、选择题1.一次围棋比赛,参赛的每两位棋手之间都要比赛一场,根据赛程计划共安排45场比赛,设本次比赛共有x 个参赛棋手,则可列方程为( )A .12x (x ﹣1)=45B .12x (x+1)=45 C .x (x ﹣1)=45D .x (x+1)=45 2.若x m =是方程210x x +-=的根,则22020m m ++的值为( )A .2022B .2021C .2019D .2018 3.欧几里得的《原本》记载,方程x 2+ax =b 2的图解法是:画Rt △ABC ,使∠ACB =90°,BC =2a ,AC =b ,再在斜边AB 上截取BD =BC .则该方程的一个正根是( )A .AC 的长B .CD 的长C .AD 的长 D .BC 的长 4.下列方程中,是一元二次方程的是( ) A .12x += B .21x y += C .243x x -= D .35-=xy 5.学校准备举办“和谐校园”摄影作品展黛,现要在一幅长30cm ,宽20cm 的矩形作品四周外围上宽度相等的彩纸,并使彩纸的面积恰好与原作品面积相等,设彩纸的宽度为cm x ,则x 满足的方程是( )A .()()3022023020=++⨯x xB .()()30203020++=⨯x xC .()()30220223020--=⨯⨯x xD .()()30220223020++=⨯⨯x x 6.定义运算:21a b ab ab =--☆.例如:23434341=⨯-⨯-☆.则方程10x =☆的根的情况为( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .无实数根D .只有一个实数根 7.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程212350x x -+=的根,则该三角形的周长为( )A .10B .12C .14D .12或14 8.新冠肺炎传染性很强,曾有2人同时患上新冠肺炎,在一天内一人平均能传染x 人,经过两天传染后128人患上新冠肺炎,则x 的值为( )A .10B .9C .8D .7 9.关于x 的一元二次方程2x 2x m 0-+=无实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .1m < B .m 1≥ C .1m D .1m 10.下列关于一元二次方程,说法正确的是( )A .方程2450x x --=配方变形为2(2)2x -=B .方程2x x =的解为1x =C .关于x 的方程2230ax x +-=有实数根,则13a -D .方程221x x -=的解为121x x ==11.下列说法不正确的是( )A .打开电视剧,电视里播放《小猪佩奇》是偶然事件B .了解一批灯泡的使用寿命,适合抽样调查C .一元二次方程2210x x -+=只有一个根D .甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是20.36S =甲,20.54S =乙,甲的射击成绩稳定 12.下列一元二次方程没有实数根的是( )A .2-20x =B .2-20x x =C .210x x ++=D .()()-1-30x x =二、填空题13.设m 、n 分别为一元二次方程2370x x +-=的两个实数根,则2mn m n --=______.14.一个等腰三角形的腰和底边长分别是方程28120x x -+=的两根,则该等腰三角形的周长是________.15.若关于x 的一元二次方程x 2﹣2kx +k 2﹣k +1=0有两个不相等的实数根,则实数k 的取值范围是_____.16.已知关于x 的一元二次方程m 2x ﹣nx ﹣m ﹣3=0,对于任意实数n 都有实数根,则m 的取值范围是_____.17.已知m ,n 是一元二次方程2410x x -=+的两实数根,则11m n+=_________. 18.用换元法解方程221x x -﹣21x x -=1,设y =21x x-,那么原方程可以化为关于y 的整式方程为_____.19.对于有理数a ,b ,定义{}min ,a b :当a b ≥时,{}min ,a b b =;当a b ≤时,{}min ,a b a =.若{}22min 40,12440m n m n -+--=,则n m 的值为______. 20.经过两年的连续治理,某城市的大气环境有了明显改善,其每月每平方公里的降尘量从50吨下降到40.5吨,则平均每年下降的百分率是 _________%.三、解答题21.阅读下面材料,并完成问题.任意给定一个矩形A ,若存在另一个矩形B ,使它的周长和面积分别是矩形A 的一半,则称矩形,A B 是“兄弟矩形”.探究:当矩形A 的边长分别为7和1时,是否存在A 的“兄弟矩形”B ?小亮同学是这样探究的:设所求矩形的两边分别是x和y,由题意,得472 x yxy+=⎧⎪⎨=⎪⎩①②由①,得4y x=-,③把③代入②,得7(4)2x x-=,整理,得22870-+=x x.24645680b ac-=-=>,A∴的“兄弟矩形”B存在.(1)若已知矩形A的边长分别为3和2,请你根据小亮的探究方法,说明A的“兄弟矩形”B是否存在?(2)若矩形A的边长为m和n,当A的“兄弟矩形”B存在时,求,m n应满足的条件.22.2020年,受新冠疫情影响,众多学校开展了“停课不停学”的线上教学活动,因此,手写板的需求量大幅上升.某网店抓住时机销售A,B两款手写板,A型手写板的单价为360元,B型手写板的单价为240元.(1)商家在1月共销售两种型号手写板600个,若A型手写板的销售额不低于B型手写板销售额的3倍,求1月A型手写板至少售出多少个?(2)该商家在2月继续销售这两种型号的手写板并适当的进行了调整,A型手写板的售价降低了13a%.B型手写板的销价不变.结果A型手写板的销售量在1月最低销售量的基础上增加了43a%,B型手写板的销售量在一月保证A最低销量的基础上增加了15a%,结果2月两种手写板的总销售额比1月两种手写板的总销售额增加了35a%,求a的值.23.某住宅小区在住宅建设时留下一块1248平方米的空地,准备建一个矩形的露天游泳池,设计如图所示,游泳池的长是宽的2倍,在游泳池的前侧留一块5米宽的空地,其它三侧各保留2米宽的道路及1米宽的绿化带.请你计算出游泳池的长和宽.24.阅读下列材料:已知实数x,y满足()()22221163x y x y+++-=,试求22x y+的值.解:设22x y a+=,则原方程变为(1)(1)63a a+-=,整理得2163a-=,264a=,根据平方根意义可得8a=±,由于220x y+,所以可以求得228x y+=.这种方法称为“换元法”,用一个字母去代替比较复杂的单项式、多项式,可以达到化繁为简的目的. 根据阅读材料内容,解决下列问题:(1)已知实数x ,y 满足(223)(223)27x y x y +++-=,求x y +的值.(2)已知a ,b 满足方程组22223212472836a ab b a ab b ⎧-+=⎨++=⎩;求112a b +的值; (3)填空:已知关于x ,y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是95x y =⎧⎨=⎩,则关于x ,y 的方程组21111122222222a x a x b y c a a x a x b y c a ⎧-+=-⎨-+=-⎩的解是_______. 25.已知关于x 的方程22(31)220x k x k k -+++=.(1)若方程有两个相等实数根,求k 的值;(2)若等腰三角形ABC 的底边长为3,两腰恰好是这个方程的两个根,求此三角形的周长.26.如图,抛物线与x 轴交于点1,0A ,()3,0B ,与y 轴交于点()0,3C .(1)求二次函数的表达式及顶点坐标;(2)若点P 为抛物线上的一点,且1ABP S ∆=,求点P 的坐标;;(3)连接BC ,在抛物线的对称轴上是否存在一点E ,使BCE ∆是直角三角形?若存在,请直接写出点E 的坐标;若不存在,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】关系式为:棋手总数×每个棋手需赛的场数÷2=45,把相关数值代入即可.【详解】解:本次比赛共有x 个参赛棋手, 所以可列方程为:12x (x -1)=45. 故选:A .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到比赛总场数的等量关系,注意2队之间的比赛只有1场,最后的总场数应除以2. 2.B解析:B【分析】利用一元二次方程根的定义,代入变形计算即可.【详解】∵x m =是方程210x x +-=的根,∴210m m +-=,∴21m m +=,∴22020m m ++=2021,故选B .【点睛】本题考查了一元二次方程根的定义,熟练把方程的根转化为所含字母的一元二次方程是解题的关键.3.C解析:C【分析】在Rt ABC 中,由勾股定理可得222AC BC AB +=,结合AB AD BD =+,,2a ACb BD BC ===,即可得出22AD aAD b +=,进而可得出AD 的长是方程22x ax b +=的一个正根.【详解】在Rt ABC 中,由勾股定理可得222AC BC AB +=,2a AC b BD BC === 22222222a a a b AD AD aAD ⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴+=+=++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭∴22AD aAD b +=22AD aAD b +=与方程22x ax b +=相同,且AD 的长度是正数∴AD 的长是方程22x ax b +=的一个正根.故选:C .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及勾股定理,利用勾股定理及各边的长得出22AD aAD b +=是解题关键.4.C解析:C【分析】只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的方程是一元二次方程,根据定义解答即可.【详解】A 、是一元一次方程,不符合题意;B 、是二元一次方程,不符合题意;C 、是一元二次方程,符合题意;D 、是二元二次方程,不符合题意;故选:C .【点睛】此题考查一元二次方程,熟记定义是解题的关键.5.D解析:D【分析】由彩纸的面积恰好与原画面面积相等,即可得出关于x 的一元二次方程,此题得解.【详解】解:依题意,得()()30220223020++=⨯⨯x x .故选:D .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.6.A解析:A【分析】根据新定义运算法则以及利用△>0可判断方程根的情况.【详解】解:由题意可知:1☆x=x 2-x-1=0,∴△=1-4×1×(-1)=5>0,∴有两个不相等的实数根故选:A .【点睛】本题考查根的判别式,解题的关键是正确理解新定义运算法则,本题属于基础题型.7.B解析:B【分析】用因式分解法求得方程的根,后根据三角形三边关系判断三角形的存在性,后计算周长.【详解】∵212350-+=,x x∴(x-7)(x-5)=0,∴x=7或x=5;当x=7时,3+4=7,∴三角形不存在;当x=5时,3+4>5,∴三角形存在,∴三角形的周长为3+4+5=12;故选B.【点睛】本题考查了一元二次方程的因式分解求解法和三角形的存在性,熟练求方程的根,准确判断三角形的存在性是解题的关键.8.D解析:D【分析】根据两天后共有128人患上流感,列出方程求解即可.【详解】解:依题意得2+2x+x(2+2x)=128,解得x1=7,x2=-9(不合题意,舍去).故x值为7.故选:D.【点睛】考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.9.D解析:D【分析】根据判别式的意义得到△=(-2)2-4m<0,然后解不等式即可.【详解】解:∵关于x的一元二次方程2x2x m0-+=无实数根,∴△=(-2)2-4m<0,解得m>1.故选:D .【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.10.C解析:C【分析】根据一元二次方程的解法及一元二次方程根的判别式来判断即可【详解】解:A.用配方法解方程2450x x --=,245x x -=,24454x x -+=+,∴()229x -=,故A 不正确; B.用因式分解法解方程2x x =,20x x -=,()10x x -=,∴120,1x x ==,故B 不正确;C.∵ 关于x 的方程2230ax x +-=有实数根,∴当a=0,时,230x -=,方程有实根,当a 0≠时,()224a 30=-⨯-≥△ ,解得13a ≥-, 综上所述,若方程有实根时,则13a ≥-,故C 正确;D.解方程221x x -=, 22111x x -+=+,()212x +=,1x ∴+=,121,1x x ∴== ,故D 不正确;故选:C .【点睛】本题考查了解一元二次方程及一元二次方程根的判别式,正确理解一元二次方程的解法是解本题的关键,解题时运用了分类讨论思想.11.C【分析】根据必然事件和偶然事件,抽样调查和普查,一元二次方程跟的判别式和方差依次判断即可.【详解】解:A. 打开电视剧,电视里播放《小猪佩奇》是偶然事件,正确,不符合题意;B. 了解一批灯泡的使用寿命,适合抽样调查,正确,不符合题意;C. 一元二次方程2210x x-+=中,24440b ac∆=-=-=,有两个相等的实数根,故原说法错误,符合题意;D. 甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是20.36 S=甲,20.54S=乙,甲的射击成绩稳定,正确,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查必然事件和偶然事件,抽样调查和普查,一元二次方程跟的判别式和方差,注意当0∆=时,一元二次方程有两个相等的实数根.12.C解析:C【分析】直接利用根的判别式△=b2−4ac判断即可.【详解】解:A、△ =8>0,方程有两个不相等的实数根;B、△=4>0,,方程有两个不相等的实数根;C、△=−3<0,方程没有实数根;D、2430x x-+=,△=4>0,方程有两个不相等的实数根;故选:C.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.二、填空题13.-11【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得出m+n=-3mn=-7将其代入中即可求出结论【详解】解:∵mn分别为一元二次方程的两个实数根∴m+n=-3mn=-7则故答案为:-11【点睛】本题解析:-11根据一元二次方程根与系数的关系即可得出m+n=-3,mn=-7,将其代入22()mn m n mn m n --=-+中即可求出结论.【详解】解:∵m ,n 分别为一元二次方程2370x x +-=的两个实数根,∴m+n=-3,mn=-7,则22()2(7)(3)14311mn m n mn m n =--=-+⨯---=-+=-.故答案为:-11.【点睛】本题考查了根与系数的关系,根据一元二次方程根与系数的关系得出m+n=-2,mn=-1是解题的关键.14.14【分析】运用因式分解法解一元二次方程求出两根因为三角形是等腰三角形分情况讨论:腰为2时和腰为6时再利用三角形三边关系验证是否符合题意即可求出周长;【详解】解:(x-2)(x-6)=0x1=2x2解析:14【分析】运用因式分解法解一元二次方程,求出两根,因为三角形是等腰三角形,分情况讨论:腰为2时和腰为6时,再利用三角形三边关系验证是否符合题意,即可求出周长;【详解】解:28120x x -+=,(x-2)(x-6)=0,x 1=2,x 2=6,当腰长为2时,三角形的三边为2,2,6,不符合三角形的三角关系,舍去;当腰长为6时,三角形的三边关系为6,6,2,符合三角形的三角关系,则周长为:6+6+2=14,故答案为:14.【点睛】本题考查因式分解解一元二次方程和三角形的三边关系,求解后验三角形的三边关系是解题的关键.15.k >1【分析】根据方程有两个不相等的实数根可得△=(2k )2﹣4(k2﹣k+1)>0求出k 的取值范围【详解】解:∵原方程有两个不相等的实数根∴△=b2﹣4ac =(2k )2﹣4(k2﹣k+1)=4k ﹣解析:k >1【分析】根据方程有两个不相等的实数根可得△=(2k )2﹣4(k 2﹣k +1)>0,求出k 的取值范围.【详解】解:∵原方程有两个不相等的实数根,∴△=b 2﹣4ac =(2k )2﹣4(k 2﹣k +1)=4k ﹣4>0,解得k>1;故答案为:k>1.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程无实数根.16.m>0或m≤-3【分析】把方程有实数根转型为根的判别式大于等于零根据n的任意性构造不等式求解即可【详解】∵关于x的一元二次方程m﹣nx﹣m﹣3=0对于任意实数n都有实数根∴△≥0且m≠0∴≥0∴≥0解析:m>0或m≤-3.【分析】把方程有实数根,转型为根的判别式大于等于零,根据n的任意性,构造不等式求解即可.【详解】∵关于x的一元二次方程m2x﹣nx﹣m﹣3=0,对于任意实数n都有实数根,∴△≥0,且m≠0,∴2()4(3)n m m-++≥0,∴22412n m m++≥0,∵对于任意实数n都有实数根,∴2412m m+≥0,∴30mm≥⎧⎨+≥⎩或30mm≤⎧⎨+≤⎩,∴m≥0或m≤-3,且m≠0,∴m>0或m≤-3,故答案为:m>0或m≤ -3.【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟练掌握根的判别式,并规范把问题转化为不等式组求解是解题的关键.17.4【分析】先由根与系数的关系求出m•n及m+n的值再把化为的形式代入进行计算即可【详解】是一元二次方程的两实数根故答案为:4【点睛】本题考查的是根与系数的关系将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是解析:4【分析】先由根与系数的关系求出m•n及m+n的值,再把化为11m nm n mn++=的形式代入进行计算即可.【详解】m ,n 是一元二次方程2410x x -=+的两实数根,4,1m nm n , 11441m nm n mn. 故答案为:4【点睛】本题考查的是根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.一元二次方程ax 2+bx +c =0(a≠0)的根与系数的关系为:x 1+x 2=−b a ,x 1•x 2=c a. 18.y2+y ﹣2=0【分析】可根据方程特点设y =则原方程可化为﹣y =1化成整式方程即可【详解】解:方程﹣=1若设y =把设y =代入方程得:﹣y =1方程两边同乘y 整理得y2+y ﹣2=0故答案为:y2+y ﹣2解析:y 2+y ﹣2=0 【分析】可根据方程特点设y =21x x-,则原方程可化为2y ﹣y =1,化成整式方程即可. 【详解】解:方程221x x -﹣21x x-=1, 若设y =21x x-, 把设y =21x x-代入方程得:2y ﹣y =1, 方程两边同乘y ,整理得y 2+y ﹣2=0.故答案为:y 2+y ﹣2=0.【点睛】本题主要考查用换元法解分式方程,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.19.36【分析】根据与40的大小再根据从而确定mn 的值即可得出的值【详解】解:∵∴40≤;∴∴(m+6)2+(n-2)2≤0∵(m+6)2+(n-2)20∴m+6=0n-2=0∴m=-6n=2∴故答案为解析:36【分析】根据22124-+--m n m n 与40的大小,再根据{}22min 40,12440m n m n -+--=,从而确定m ,n 的值即可得出n m 的值.【详解】解:∵{}22min 40,12440m n m n-+--=,∴40≤22124-+--m n m n ;∴22412400+-≤++m n n m∴(m+6)2+(n-2)2≤0,∵(m+6)2+(n-2)2≥0,∴m+6=0,n-2=0,∴m=-6,n=2,∴()2636=-=n m 故答案为:36.【点睛】本题考查了配方法的应用和非负数的性质.根据题意理解新定义的计算公式是解题的关键.20.10%【分析】设平均每年下降的百分率是x 利用原有降尘量乘以(1-平均每年下降的百分率)2=现在降尘量列出方程解答即可【详解】设平均每年下降的百分率是x 解得x1=01=10x2=19(舍去)答:平均每解析:10%【分析】设平均每年下降的百分率是x ,利用原有降尘量乘以(1-平均每年下降的百分率)2=现在降尘量,列出方程解答即可.【详解】设平均每年下降的百分率是x ,250(1)40.5x -=,解得x 1=0.1=10%,x 2=1.9(舍去),答:平均每年下降的百分率是10%,故答案为:10%.【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用—增长率问题,正确理解题意并掌握增长率问题计算公式是解题的关键.三、解答题21.(1)不存在;(2)2260m mn n -+【分析】(1)按照小亮的方法,进行计算即可;(2)先根据小亮的方法列出方程组,转化为一元二次方程,利用根的判别式列不等式即可.【详解】解:(1)设所求矩形的两边分别是x 和y ,由题意,得5,23.x y xy ⎧+=⎪⎨⎪=⎩①②由①,得52y x =-,③ 把③代入②,得532x x ⎛⎫-=⎪⎝⎭, 整理,得22560x x -+=,242548230b ac -=-=-<,A ∴的“兄弟矩形”B 不存在.(2)设所求矩形的两边分别是x 和y , 由题意,得,2.2m n x y mn xy +⎧+=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩①② 由①,得2m n y x +=-,③ 把③代入②,得22m n mn x x +⎛⎫-=⎪⎝⎭, 整理,得22()0x m n x mn -++=,22224()86b ac m n mn m mn n -=+-=-+,又,x y 都是正数,∴当2260m mn n -+时,A 的“兄弟矩形”B 存在.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及根的判别式,解题的关键是熟练运用一元二次方程根的判别式.22.(1)A 型手写板至少售出400个;(2)60a =.【分析】(1)设A 型手写板售出x 个,则B 型手写板售出(600-x )个,根据题意列出不等式求解即可;(2)根据售价×销量=销售额,别表示出A 型手写板和B 型手写板的销售额相加等于总销售额列出方程求解即可.【详解】解:(1)设A 型手写板售出x 个,则B 型手写板售出(600-x )个,根据题意 3603240(600)x x ≥⨯-,解得400x ≥,故A 型手写板至少售出400个;(2)由(1)得,A 型手写板售出400个,B 型手写板售出200个,根据题意可知1413360(1%)400(1%)240200(1%)(400360200240)(1%)3355a a a a -⨯++⨯+=⨯+⨯+解得:60a =或0a =(舍去).所以60a =.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用,一元二次方程的应用.根据题意找出等量或者不等量关系,列出方程(不等式)是解题关键.(2)中计算过程较为复杂,可先领%y a =,求出y 后,再求a .23.游泳池的长为40米,宽为20米.【分析】设游泳池的宽为x 米,而游泳池的长是宽的2倍,那么原来的空地的长为(2x +8),宽为(x +6),根据空地面积为1248平方米即可列出方程解题.【详解】解:设游泳池的宽为x 米,依题意得(x +6)(2x +8)=1248整理得x 2+10x ﹣600=0,解得x 1=20,x 2=﹣30(负数不合题意,舍去),∴x =20,2x =40.答:游泳池的长为40米,宽为20米.【点睛】找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.此题要注意判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.24.(1)±3;(2)54±;(3)45x y =⎧⎨=⎩或25x y =-⎧⎨=⎩【分析】(1)设22x y a +=,则原方程变为(3)(3)27a a +-=,解之求得a 的值,继而可得x y +的值;(2)设a ²+4b ²=x ,ab=y ,可将原方程组变形为二元一次方程组,解出x 、y 的值再代入即可.(3)将原方程组变为21112222(1)(1)a x b y c a x b y c ⎧-+=⎨-+=⎩,由题意得出2(1)95x y ⎧-=⎨=⎩,即可得出答案. 【详解】解:(1)设22x y a +=,则原方程变为(3)(3)27a a +-=,整理,得:2927a -=,即236a =,解得:6a =±,则226x y +=±,3x y ∴+=±;(2)令224a b x +=,ab y =,则原方程变为:3247236x y x y -=⎧⎨+=⎩,解之得:172x y =⎧⎨=⎩, ∴22417a b +=,2ab =,∴()22224417825a b a ab b +=++=+=, ∴25a b +=±, ∴1125224b a a b ab ++==±; (3)由方程组21111122222222a x a x b yc a a x a x b y c a ⎧-+=-⎨-+=-⎩,得21111122222222a x a x a b y c a x a x a b y c ⎧-++=⎨-++=⎩, 整理,得:21112222(1)(1)a x b y c a x b y c ⎧-+=⎨-+=⎩, 方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是95x y =⎧⎨=⎩, ∴方程组21112222(1)(1)a x b y c a x b y c ⎧-+=⎨-+=⎩的解是:2(1)95x y ⎧-=⎨=⎩, 13x ∴-=±,且5y =,解得:45x y =⎧⎨=⎩或25x y =-⎧⎨=⎩. 【点睛】本题主要考查换元法解方程、方程组及因式分解,根据方程和代数式的特点设出合适的新元是解题的关键.25.(1)1;(2)7【分析】(1)计算方程的根的判别式,令△=b 2-4ac=0,即可求出k 的值;(2)先将k=1代入方程,得到x 2-4x+4=0,解方程求出两腰的长为2,又已知底边是3,则根据三角形的周长公式即可求解.【详解】解:(1)∵△=b 2-4ac=[-(3k+1)]2-4•(2k 2+2k )=k 2-2k+1=(k-1)2=0,∴k=1;(2)将k=1代入方程,得x 2-4x+4=0,解得:x 1=x 2=2.此时△ABC 三边为3,2,2;所以周长为7.【点睛】本题主要考查了一元二次方程根的判别式及三角形的周长,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.26.(1)243y x x =-+;()2,1-;(2)P ()2、()2、()2,1-;(3)存在,E ()2,5,()2,1-,3172,2、3172,2.【分析】 (1)根据题意,设二次函数的一般式解析式,再代入1,0A 、()3,0B 、()0,3C ,转化为解三元一次方程组即可解得一般式解析式,再利用配方法将一般式解析式化为顶点式解析式即可;(2)先解得2AB =,再结合三角形面积公式及绝对值的几何意义解题即可(3)当BCE ∆是直角三角形时,分三种情况讨论:BC BE ⊥或BC CE ⊥或BE CE ⊥,分别结合勾股定理解题即可.【详解】解:(1)设二次函数的表达式为2y ax bx c =++将1,0A 、()3,0B 、()0,3C 分别代入得09303a b c a b c c ++=⎧⎪++=⎨⎪=⎩解得:143a b c =⎧⎪=-⎨⎪=⎩∴二次函数表达式为243y x x =-+()224321y x x x ∴=-+=--∴顶点坐标为()2,1-;(2)312AB =-= 12p ABP AB y S ∆⋅==1p y ∴= 1p y ∴=±当1p y =时,2431x x-+=解得12x =,22x =当1p y =-时,2431x x -+=-解得122x x ==,∴点p 的坐标为()2-、()2+、()2,1-;(3)存在,符合条件的点E 共有4个,坐标分别为()2,5,()2,1-,3172,2、3172,2,理由如下:抛物线的对称轴为2x =,设(2,)E t 得, 2223+3=18BC =2222=(23)=1+BE t t -+22222(3)613CE t t t =+-=-+ 当BC BE ⊥时,222+BC BE CE =22181613t t t ∴++=-+1t ∴=-(2,1)E ∴-; 当BC CE ⊥时,222+BC CE BE =22186131t t t ∴+-+=+5t ∴= (2,5)E ∴; 当BE CE ⊥时,222+BE CE BC =22161318t t t ∴++-+=2320t t ∴--=1,3,2a b c ==-=-224(3)41(2)17b ac ∴∆=-=--⨯⨯-=12332222b b t t a a -++--∴==== 此时3172,2E 或3172,2,综上所述,符合条件的点E 共有4个,坐标分别为()2,5,()2,1-,3172,2、3172,.2【点睛】本题考查待定系数法解二次函数的解析式、化二次函数的一般式解析式为顶点式解析式、直角三角形的判定与性质、勾股定理、解一元二次方程等知识,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.。
人教版九年级数学《实际问题与一元二次方程》(数学人教九上)

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问题2 例1 某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的 小分支,主干、支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少个小分支?
[解]设每个支干长出x个小分支,由题意可列方程为1+x+x2=91, 解得x1=9,x2=-10(不合题意,应舍去), 答:每个支干长出9个小分支.
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问题2 [变式练习]例2 元旦当天,小明将一条短信发送给了若干人,每个收到短 信的人又给相同数量的人转发了这条短信,此时收到这条短信的人共有157 人,问小明给多少人发了这条短信?
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问题3 1.根据题意,填空: (1)某农户的粮食产量,平均每年的增长率为10%,第一年的产量是6万kg,第二
分析:如图,若设BC=xm,则AB的长为m,若设AB=xm,则BC=(352x)m,再利用题设中的等量关系,可求出(1)的解;在(2)中 墙长a=18m意味着BC边长应小于或等于18m,从而对(1)的结论进 行甄别即可;(3)中可借助(1)的解题思路构建方程,依据方 程的根的情况可得到结论.
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解:(3)不能围成面积为160m2的长方形鸡场,理由如下:设BC=xm,由
(1)知AB=35 x m,从而有x·35 x =160,方程整理为x2-35x+320=0.
2
2
此时Δ=352-4×1×320=1225-1280<0,原方程没有实数根,从而知用
35m的篱笆按图示方式不可能围成面积为160m2的鸡场.
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(必考题)初中九年级数学上册第二十一章《一元二次方程》经典练习卷(答案解析)

一、选择题1.欧几里得在《几何原本》中,记载了用图解法解方程22x ax b +=的方法,类似地可以用折纸的方法求方程210x x +-=的一个正根,如图,裁一张边长为1的正方形的纸片ABCD ,先折出BC 的中点E ,再折出线段AE ,然后通过折叠使EB 落在线段EA 上,折出点B 的新位置F ,因而EF EB =,类似地,在AB 上折出点M 使AMAF =,表示方程210x x +-=的一个正根的线段是( )A .线段BMB .线段AMC .线段AED .线段EM B解析:B【分析】 设正方形的边长为1,AF =AM =x ,根据勾股定理即可求出答案.【详解】解:设正方形的边长为1,AF =AM =x ,则BE =EF =12,AE =x+12, 在Rt △ABE 中,∴AE 2=AB 2+BE 2,∴(x +12)2=1+(12)2, ∴x 2+x -1=0,∴AM 的长为x 2+x -1=0的一个正根,故选:B .【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是根据勾股定理列出方程,本题属于中等题型. 2.用配方法解方程x 2﹣4x ﹣7=0,可变形为( )A .(x+2)2=3B .(x+2)2=11C .(x ﹣2)2=3D .(x ﹣2)2=11D解析:D【分析】方程常数项移到右边,两边加上4变形得到结果即可.【详解】解:x 2﹣4x ﹣7=0,移项得:247x x -=配方得:24474x x -+=+ ,即2()211x -=故答案为:D .【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.3.下列方程中是一元二次方程的是( )A .210x +=B .220x -=C .21x y +=D .211x x+=B 解析:B【分析】直接利用一元二次方程的定义分析得出答案.【详解】解:A.210x +=,是一元一次方程,故本选项不符合题意.B.220x -=,是一元二次方程,故本选项符合题意.C.21x y +=,是二元二次方程,故本选项不符合题意.D.211x x+=,该方程分式方程,故本选项不符合题意. 故选B .【点睛】 此题主要考查了一元二次方程的定义,正确把握定义是解题关键.4.由于疫情得到缓和,餐饮行业逐渐回暖,某地一家餐厅重新开张,开业第一天收入约为5000元,之后两天的收入按相同的增长率增长,第3天收入约为6050元,若设每天的增长率为x ,则x 满足的方程是( )A .5000(1+x )=6050B .5000(1+2x )=6050C .5000(1﹣x )2=6050D .5000(1+x )2=6050D 解析:D【分析】根据开业第一天收入约为5000元,之后两天的收入按相同的增长率增长,第3天收入约为6050元列方程即可得到结论.【详解】解:设每天的增长率为x ,依题意,得:5000(1+x )2=6050.故选:D .【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.5.下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( )A .2104x x -+= B .2390x x ++= C .2250x x -+= D .25130x x -=D解析:D【分析】先把各方程化为一般式,再分别计算方程根的判别式,然后根据判别式的意义对各选项进行判断.【详解】A 、()221414104b ac =-=--⨯⨯=,方程有两个相等的两个实数根; B 、2243419270b ac =-=-⨯⨯=-<,方程没有实数根;C 、()2242415160b ac =-=--⨯⨯=-<,方程没有实数根;D 、()224134501690b ac =-=--⨯⨯=>,方程有两个不相等的两个实数根; 故选:D .【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠)的根与24b ac =-有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.6.某商品经过连续两次降价,售价由原来的每件100元降到每件64元,则平均每次降价的百分率为( )A .15%B .40%C .25%D .20%D 解析:D【分析】设平均每次降价的百分率为x ,根据该商品的原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x 的一元二次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设平均每次降价的百分率为x ,依题意,得:100(1-x )2=64,解得:x 1=0.2=20%,x 2=1.8(不合题意,舍去).故选:D .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 7.一元二次方程20x x -=的根是( )A .10x =,21x =B .11x =,21x =-C .10x =,21x =-D .121x x ==A 解析:A【分析】方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【详解】解:∵x 2-x=0,∴x (x-1)=0,则x=0或x-1=0,解得:x1=0,x2=1,故选:A.【点睛】此题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.8.下列方程中,有两个不相等的实数根的是()A.x2=0 B.x﹣3=0 C.x2﹣5=0 D.x2+2=0C解析:C【分析】利用直接开平方法分别求解可得.【详解】解:A.由x2=0得x1=x2=0,不符合题意;B.由x﹣3=0得x=3,不符合题意;C.由x2﹣5=0得x1=x2=,符合题意;D.x2+2=0无实数根,不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.9.已知一元二次方程x2﹣6x+c=0有一个根为2,则另一根及c的值分别为()A.2,8 B.3,4 C.4,3 D.4,8D解析:D【分析】设方程的另一个根为t,根据根与系数的关系得到t+2=6,2t=c,然后先求出t,再计算c 的值.【详解】解:设方程的另一个根为t,根据题意得t+2=6,2t=c,解得t=4,c=8.故选:D.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-ba,x1x2=ca.10.已知方程2202030x x+-=的根分别为a和b,则代数式2a a2020ab++的值为()A.0 B.2020 C.1 D.-2020A解析:A【分析】将a 代入方程,可得2202030a a +-=,即220302a a =-,代入要求的式子,即可得到3+ab ,而a 、b 是方程的两个根,根据韦达定理,可求出ab 的值,即可求出答案.【详解】解:∵方程2202030x x +-=的根分别为a 和b∴2202030a a +-=,即220302a a =-∴2a a 2020a b ++=32020a -+ab+2020a=3+ab∵ab=-3∴2a a 2020a b ++=32020a -+ab+2020a=3+ab=3-3=0故选:A .【点睛】本题主要考查一元二次方程的解以及韦达定理,熟练解代入方程以及观察式子特点,抵消部分式子是解决本题的关键.二、填空题11.填空:(1)214x x ++________2(7)x =+;(2)29x x -+_______=(x-____)249【分析】运用配方法的运算方法填写即可【详解】解:(1)x2+14x+49=(x+7)2故答案为:49;(2)x2-9x+=(x-)2故答案为:【点睛】此题主要考查了配方法的应用熟练掌握完全平方公解析:49814 92 【分析】运用配方法的运算方法填写即可.【详解】解:(1)x 2+14x+49=(x+7)2故答案为:49;(2)x 2-9x+814=(x-92)2, 故答案为:814,92. 【点睛】此题主要考查了配方法的应用,熟练掌握完全平方公式是关键.12.一元二次方程 x ( x +3)=0的根是__________________.【分析】用因式分解法解方程即可【详解】解:x(x+3)=0x =0或x+3=0;故答案为:【点睛】本题考查了一元二次方程的解法掌握两个数的积为0这两个数至少有一个为0是解题关键解析:12x 0x -3==,【分析】用因式分解法解方程即可.【详解】解:x ( x +3)=0,x =0或 x +3=0,12x 0x -3==,;故答案为:12x 0x -3==,.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,掌握两个数的积为0,这两个数至少有一个为0是解题关键.13.已知方程2230x x +-=的解是11x =,23x =-,则方程2(3)2(3)30x x +++-=的解是_____.【分析】把(x+3)看成一个整体另一个方程和已知方程的结构形式完全相同所以x+3与已知方程的解也相同根据此题意解题即可【详解】解:∵是已知方程的解由于另一个方程与已知方程的形式完全相同∴x+3=1或 解析:122,6x x =-=-【分析】把(x+3)看成一个整体,另一个方程和已知方程的结构形式完全相同,所以x+3与已知方程的解也相同,根据此题意解题即可.【详解】解:∵ 1213x x ==-,是已知方程2230x x +-=的解,由于另一个方程()()232330x x +++-=与已知方程的形式完全相同,∴x+3=1或x+3=﹣3,解得:1226x x =-=-,.故答案为:1226x x =-=-,.【点睛】本题考查了解一元二次方程,能根据方程的解得出x+3=1和x+3=-3是解此题的关键,此题属于换元法解方程.14.已知()0n n ≠是一元二次方程240x mx n ++=的一个根,则m n +的值为______.【分析】根据一元二次方程的解的定义把代入得到继而可得的值【详解】∵是关于x 的一元二次方程的一个根∴即∵∴即故答案为:【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义因式分解的应用注意:能使一元二次方程左右两解析:4-【分析】根据一元二次方程的解的定义把x n =代入240x mx n ++=得到240n mn n ++=,继而可得m n +的值.【详解】∵n 是关于x 的一元二次方程240x mx n ++=的一个根,∴240n mn n ++=,即()40n n m ++=,∵0n ≠,∴4n m ++,即4m n +=-,故答案为:4-.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义、因式分解的应用.注意:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.15.将一元二次方程x 2﹣8x ﹣5=0化成(x +a )2=b (a ,b 为常数)的形式,则b =_____.21【分析】先把常数项移到等号的右边再等号两边同时加上16即可【详解】解:∵x2﹣8x =5∴x2﹣8x+16=5+16即(x ﹣4)2=21故答案为:21【点睛】本题主要考查一元二次方程的配方掌握完全解析:21【分析】先把常数项移到等号的右边,再等号两边同时加上16,即可.【详解】解:∵x 2﹣8x =5,∴x 2﹣8x +16=5+16,即(x ﹣4)2=21,故答案为:21.【点睛】本题主要考查一元二次方程的配方,掌握完全平方公式,是解题的关键.16.已知(x 2+y 2)(x 2+y 2﹣5)=6,则x 2+y 2=_____.6【分析】设x2+y2=m 把原方程转化为含m 的一元二次方程先用因式分解法求解再确定x2+y2的值【详解】设x2+y2=m 原方程可变形为:m(m ﹣5)=6即m2﹣5m ﹣6=0∴(m ﹣6)(m+1)=0 解析:6【分析】设x 2+y 2=m ,把原方程转化为含m 的一元二次方程,先用因式分解法求解,再确定x 2+y 2的值.【详解】设x 2+y 2=m ,原方程可变形为:m (m ﹣5)=6,即m 2﹣5m ﹣6=0.∴(m ﹣6)(m +1)=0,解得m 1=6,m 2=﹣1.∵m =x 2+y 2≥0,∴x 2+y 2=6.故答案为:6.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,掌握换元法和因式分解法解一元二次方程是解决本题的关键.17.三角形两边长分别为3和5,第三边满足方程x2-6x+8=0,则这个三角形的形状是__________.直角三角形【分析】先利用因式分解法解方程得到x1=4x2=2再利用三角形三边的关系得到x=4然后根据勾股定理的逆定理进行判断【详解】解:x2-6x+8=0(x-4)(x-2)=0x-4=0或x-2=解析:直角三角形【分析】先利用因式分解法解方程得到x1=4,x2=2,再利用三角形三边的关系得到x=4,然后根据勾股定理的逆定理进行判断.【详解】解:x2-6x+8=0,(x-4)(x-2)=0,x-4=0或x-2=0,所以x1=4,x2=2,∵两边长分别为3和5,而2+3=5,∴x=4,∵32+42=52,∴这个三角形的形状是直角三角形.故答案为:直角三角形.【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法、勾股定理的逆定理和三角形三边的关系,熟练掌握相关的知识是解题的关键.18.若a是方程210++=的根,则代数式2x x2020a a--的值是________.2021【分析】把x=a代入已知方程并求得a2+a=-1然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可【详解】解:把x=a代入x2+x+1=0得a2+a+1=0解得a2+a=-1所以2020-a2-a=2解析:2021【分析】把x=a代入已知方程,并求得a2+a=-1,然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可【详解】解:把x=a代入x2+x+1=0,得a2+a+1=0,解得a2+a=-1,所以2020-a2-a=2020+1=2021.故答案是:2021.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.19.已知a 2+1=3a ,b 2+1=3b ,且a ≠b ,则11a b+=_____.【分析】根据一元二次方程根的定义得到ab 是一元二次方程的两根得到a 和b 的和与积再把两根和与两根积求出代入所求的式子中即可求出结果【详解】解:∵a2+1=3ab2+1=3b 且a≠b ∴ab 是一元二次方程解析:3【分析】根据一元二次方程根的定义得到a 、b 是一元二次方程的两根,得到a 和b 的和与积,再把两根和与两根积求出,代入所求的式子中即可求出结果.【详解】解:∵a 2+1=3a ,b 2+1=3b ,且a ≠b∴a ,b 是一元二次方程x 2﹣3x +1=0的两个根,∴由韦达定理得:a +b =3,ab =1, ∴113a b a b ab++==. 故答案为:3.【点睛】 本题考查一元二次方程根与系数关系、一元二次方程根的定义、分式的通分,对一元二次方程根的定义的理解是解题的关键.20.为解决民生问题,国家对某药品价格分两次降价,该药品的原价是48元,降价后的价格是30元,若平均每次降价的百分率均为x ,可列方程.为____________.48(1-x)2=30【分析】本题的等量关系为:第一次降价后的价格×第二次降价占第一次降价的百分比=30由此即可求解【详解】解:设平均每次降价的百分率为x 则第一次降价后的价格为48(1-x)第二次降解析:48(1-x)2=30【分析】本题的等量关系为:第一次降价后的价格×第二次降价占第一次降价的百分比=30,由此即可求解.【详解】解:设平均每次降价的百分率为x ,则第一次降价后的价格为48(1-x),第二次降价后的价格为48(1-x)(1-x),由题意,可列方程为:48(1-x)2=30.故答案为:48(1-x)2=30.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到相应的等量关系,注意第二次降价后的价格是在第一次降价后的价格的基础上得到的.三、解答题21.已知关于x 的方程()2222x kx x k +=--,当k 取何值时,此方程(1)有两个不相等的实数根;(2)没有实数根.解析:(1)54k >; (2)54k <. 【分析】先化方程为一般形式,它是关于x 一元二次方程,据一元二次方程判别式和根的情况列出关于k 的不等式求解.【详解】方程化为:22(21)(2)0x k x k +-+-=, ∴∆22(21)4(2)1215k k k =--⨯-=-.(1)当12150k ->,54k >时,方程有两个不相等的实数根; (2)当12150k -<,54k <时,方程没有实数根. 【点睛】此题考查一元二次方程的判别式,其关键是撑握判别式与一元二次方程根情况的关系,并据此和题意列出不等式.22.某精准扶贫办对某地甲、乙两个猕猴桃品种进行种植对比实验研究.去年甲、乙两个品种各种植了100亩.收获后甲、乙两个品种的售价均为6元/kg ,且乙的平均亩产量比甲的平均亩产量高500kg ,甲、乙两个品种全部售出后总收入为1500000元. (1)请求出甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是多少?(2)今年,精准扶贫办加大了对猕猴桃培育的力度,在甲、乙种植亩数不变的情况下,预计甲、乙两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加%a 和2%a .由于乙品种深受市场的欢迎,预计每千克价格将在去年的基础上上涨%a ,而甲品种的售价不变,甲、乙两个品种全部售出后总收入将在去年的基础上增加58%25a .求a 的值. 解析:(1)甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是1000千克和1500千克;(2)a 的值为10.【分析】(1)设 甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是 x 千克和 y 千克,根据乙的平均亩产量比甲的平均亩产量高 500kg ,甲、乙两个品种全部售出后总收入为1500000元,列二元一次方程组,即可解得;(2)分别用含a%的式子表示甲,乙的收入,根据销售总收入=甲的收入+乙的收入,可以列一元一次方程,从而解出a 的值.【详解】解:(1)设甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是x 千克和y 千克;根据题意得,()50010061500000y x x y -=⎧⎨⨯+=⎩解得:10001500x y =⎧⎨=⎩答:甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是1000千克和1500千克;(2)甲的收入:6×1000×100(1+a%)乙的收入:6×1500×100(1+2a%)(1+a%)()()()58610001001%6150010012%1%15000001%25a a a a ⎛⎫⨯⨯++⨯⨯++=+ ⎪⎝⎭, 解得:10a =(不合题意,舍去),210a =,答:a 的值为10.【点睛】本题考查了一元一次方程和二元一次方程组,一元二次方程的实际应用,解题的关键是正确假设未知数,找准等量关系,列方程求解.23.(1)解方程290x (直接开平方法)(2)若关于x 的一元二次方程()221534m x x m m +++-=的常数项为0,求m 的值.解析:(1)13x =,23x =-;(2)4【分析】(1)利用直接开平方法求解可得答案;(2)根据常数项为0得出关于m 的方程,解之求出m 的值,结合一元二次方程的定义可得答案.【详解】(1)解:290x (直接开平方法)29x =,∴3x =±,∴13x =,23x =-.(2)解:∵关于x 的一元二次方程()221534m x x m m +++-=的常数项为0, ∴210340m m m +≠⎧⎨--=⎩, 解得4m =,1m =-(舍去),∴m 的值为4.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,也考查了一元二次方程的定义,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.24.如图,为了美化街道,刘大爷准备利用自家墙外的空地种两种不同的花卉,墙外宽度无限,墙的最大可用长度是11.5m ,现有长为21m 的篱笆,计划靠着院墙围成一个中间有一道隔栏的长方形花圃.(1)若要围成总面积为36平方米的花圃,边AB 的长应是多少?(2)花的面积能否达到39平方米?若能,求出边AB 的长;若不能,请说明理由.解析:(1)AB 的长应是4米;(2)花的面积不能达到39平方米.【分析】(1)设AB=x 米,根据题意列一元二次方程,解方程,把不合题意的解舍去即可求解; (2)设AB=x 米,根据题意列一元二次方程,方程无实数根,即可求解.【详解】解:(1)设AB=x 米,由题意得 x (21-3x )=36,整理得 27120x x -+=,解得123,4x x ==,当x=3时,21-3x=12>11.5,不合题意,舍去;当x=4时,21-4x=9<11.5,符合题意.答:若要围成总面积为36平方米的花圃,边AB 的长应是4米.(2)设AB=x 米,由题意得 x (21-3x )=39,整理得 27130x x -+=,()2247411330b ac ∆=-=--⨯⨯=-<∴方程无实数根,∴无法围成总面积为39平方米的花圃.答:无法围成总面积为39平方米的花圃.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键,解题时注意根据题意检验根的合理性.25.已知12,x x 是关于x 的一元二次方程()222110xm x m --+-=两个实数根. (1)求m 取值范围;(2)若()12210x x x -+=,求实数m 的值.解析:(1)54m ≤;(2)0m = 【分析】 (1)利用根的判别式,因为方程有两个实数根,所以0∆≥,列式求出m 取值范围;(2)利用韦达定理公式得1221x x m +=-,2121x x m ⋅=-,代入原式得到与m 有关的一元二次方程,解出m 的值.【详解】(1)∵()222110x m x m --+-=有两个实数根,∴24b ac ∆=- ()()222141m m =----⎡⎤⎣⎦2244144m m m =-+-+45m =-+,∴450m -+≥45m -≥-54m ≤; (2)∵()222110x m m --+-=, ∴1221b x x m a +=-=-,2121x x m ⋅=-, ()12210x x x -+=11220x x x x -⋅+=()12120x x x x +-⋅=,()22110m m ---=22110m m --+=220m m -+=()20m m --=,∴0m =或2m =,∵由①知,54m ≤, ∴0m =.【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式和根于系数的关系式,解题的关键是熟练运用这两个知识点去解决问题.26.已知关于x 的一元二次方程x 2-2x+k=0.(1)若方程有实数根,求k 的取值范围;(2)在(1)的条件下,如果k 是满足条件的最大的整数,且方程x 2-2x+k=0一根的相反数是一元二次方程(m-1)x 2-3mx-7=0的一个根,求m 的值.解析:(1)k≤1;(2)2【分析】(1)结合题意,根据判别式的性质计算,即可得到答案;(2)结合(1)的结论,可得k 的值,从而计算得方程x 2-2x+k=0的根,并代入到()21370m x mx ---=,通过求解一元一次方程方程,即可得到答案.【详解】(1)由题意知:44k ∆=-且0∆≥即:4-4k≥0∴k≤1(2)k≤1时,k 取最大整数1当k=1时,221x x -+的解为:121x x ==根据题意,1x =是方程()21370m x mx ---=的一个根 ∴()()()2113170m m -⨯--⨯--= ∴m=2.【点睛】本题考查了一元二次方程、一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元二次方程判别式、一元一次方程的性质,从而完成求解.27.某地为刺激旅客来旅游及消费,讨论5月至9月推出全城推广活动.杭州某旅行社为吸引市民组团去旅游,推出了如下收费标准:某单位组织员工去旅游,共支付给该旅行社旅游费用54000元,请问该单位这次共有多少员工去旅游?解析:30名【分析】首先根据共支付给旅行社旅游费用54000元,确定旅游的人数的范围,然后根据每人的旅游费用×人数=总费用,设该单位这次共有x 名员工去旅游.即可由对话框,超过25人的人数为(x-25)人,每人降低20元,共降低了20(x-25)元.实际每人收了[1000-20(x-25)]元,列出方程求解.【详解】解:设该单位这次共有x 名员工去旅游.因为2000×25=50000<54000,所以员工人数一定超过25人.根据题意列方程得:[2000-40(x-25)]x=54000.解得x 1=45,x 2=30.当x 1=45时,2000-40(x-25)=1200<1700,故舍去;当x 2=30时,2000-40(x-25)=1800>1700,符合题意.答:该单位这次共有30名员工去旅游.【点睛】本题考查了列一元二次方程解实际问题的应用,一元二次方程的解法的运用,有利于培养学生应用数学解决生活中实际问题的能力.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.本题应注意的地方有两点:1、确定人数的范围;2、用人均旅游费用不低于1700元来判断,得到满足题意的x 的值. 28.把一个足球垂直水平地面向上踢,时间为t (秒)时该足球距离地面的高度h (米)适用公式2205h t t =-.(1)经过多少秒后足球回到地面,(2)经过多少秒时足球距离地面的高度为10米?(3)小明同学说:“足球高度不可能达到21米!”你认为他说得对吗?请说明理由.解析:(1)4;(2)(2+秒或(2-秒;(3)小明说得对,理由见解析【分析】(1)求出0h =时t 的值即可得多少秒后足球回到地面;(2)根据高度为10米列方程可得;(3)列方程由根的判别式可作出判断.【详解】解:(1)当0h =时,22050t t -=,解得:0t =或4t =,答:经4秒后足球回到地面;(2)令220510h t t =-=,解得:2t =+2t =即经过(2+秒或(2-秒时足球距离地面的高度为10米.(3)小明说得对,理由如下:假设足球高度能够达到21米,即21h =,将21h =代入公式得:221205t t =-由判别式计算可知:2(20)4521200=--⨯⨯=-<△,方程无解,假设不成立,所以足球确实无法到达21米的高度.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的解法.。
最新人教版初中数学九年级数学上册第一单元《一元二次方程》测试题(答案解析)

一、选择题1.关于x 的一元二次方程2210kx x +-=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )A .1k >-B .1k ≥-C .0k ≠D .1k >-且0k ≠ 2.某小区2018年屋顶绿化面积为22000m ,计划2020年屋顶绿化面积要达到22880m .设该小区2018年至2020年屋顶绿化面积的年平均增长率为x ,则可列方程为( )A .2000(12)2880x +=B .2000(1)2880x ⨯+=C .220002000(1)2000(1)2880x x ++++=D .22000(1)2880x +=3.已知a ,b ,c 分别是三角形的三边长,则关于x 的方程()()220a b x cx a b ++++=根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .有且只有一个实数根D .没有实数根4.下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是( )A .2104x x -+=B .2390x x ++=C .2250x x -+=D .25130x x -= 5.若整数a 使得关于x 的一元二次方程()222310a x a x -+++=有两个实数根,并且使得关于y 的分式 方程32133ay y y y -+=--有整数解,则符合条件的整数a 的个数为( ) A .2B .3C .4D .5 6.方程29180x x -+=的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形的周长为( )A .12B .15C .12或15D .187.如图,在矩形ABCD 中,AB =a (a <2),BC =2.以点D 为圆心,CD 的长为半径画弧,交AD 于点E ,交BD 于点F .下列哪条线段的长度是方程2240x ax +-=的一个根( )A .线段AE 的长B .线段BF 的长C .线段BD 的长D .线段DF 的长 8.一元二次方程20x x -=的根是( )A .10x =,21x =B .11x =,21x =-C .10x =,21x =-D .121x x == 9.用一条长40cm 的绳子怎样围成一个面积为75cm 2的矩形?设矩形的一边为x 米,根据题意,可列方程为( )A .x (40-x )=75B .x (20-x )=75C .x (x +40)=75D .x (x +20)=7 10.关于x 的方程x 2﹣kx ﹣2=0的根的情况是( ) A .有两个相等的实数根 B .没有实数根C .有两个不相等的实数根D .无法确定11.下列方程是一元二次方程的是( ) A .20ax bx c ++= B .22(1)x x x -=-C .2325x x y -+=D .2210x += 12.实数,m n 分别满足方程2199910m m ++=和219990n n ++=,且1mn ≠,求代数式41mn m n++的值( ) A .5- B .5 C .10319- D .10319二、填空题13.把方程2230x x --=化为2()x h k +=的形式来求解的方法我们叫配方法,其中h ,k 为常数,那么本题中h k +的值是_________.14.当a =______,b =_______时,多项式22222425a ab b a b -+--+有最小值,这个最小值是_____.15.对于任意实数a ,b ,定义:22a b a ab b =++◆.若方程()250x -=◆的两根记为m 、n ,则22m n +=______.16.若关于x 的一元二次方程240x x k ++=有两个相等的实数根,则k =______. 17.已知方程2x 2+4x ﹣3=0的两根分别为出x 1和x 2,则x 1+x 2+x 1x 2=_____.18.《田亩比类乘除捷法》是我国古代数学家杨辉的著作,其中有一个数学问题:“直田积六十步,只云长阔共十六步,问长多阔几何”.意思是:一块矩形田地的面积为60平方步,只知道它的长与宽共16步,根据题意得,设长为x 步,列出方程_______. 19.若a 是方程210x x ++=的根,则代数式22020a a --的值是________.20.为解决民生问题,国家对某药品价格分两次降价,该药品的原价是48元,降价后的价格是30元,若平均每次降价的百分率均为x ,可列方程.为____________.三、解答题21.如图,有一道长为10m 的墙,计划用总长为54m 的篱笆,靠墙围成由六个小长方形组成的矩形花圃ABCD .若花圃ABCD 面积为272m ,求AB 的长.22.解下列方程:(1)2x 2﹣4x +1=0;(2)(2x ﹣1)2=(3﹣x )2.23.某精准扶贫办对某地甲、乙两个猕猴桃品种进行种植对比实验研究.去年甲、乙两个品种各种植了100亩.收获后甲、乙两个品种的售价均为6元/kg ,且乙的平均亩产量比甲的平均亩产量高500kg ,甲、乙两个品种全部售出后总收入为1500000元. (1)请求出甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是多少?(2)今年,精准扶贫办加大了对猕猴桃培育的力度,在甲、乙种植亩数不变的情况下,预计甲、乙两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加%a 和2%a .由于乙品种深受市场的欢迎,预计每千克价格将在去年的基础上上涨%a ,而甲品种的售价不变,甲、乙两个品种全部售出后总收入将在去年的基础上增加58%25a .求a 的值. 24.阿里巴巴电商扶贫对某贫困地区一种特色农产品进行网上销售,按原价每件200元出售,一个月可卖出100件,通过市场调查发现,售价每件每降低1元,月销售件数就增加2件.(1)已知该农产品的成本是每件100元,在保持月利润不变的情况下,尽快销售完毕,则售价应定为多少元;(2)小红发现在附近线下超市也有该农产品销售,并且标价为每件200元,买五送一,在(1)的条件下,小红想要用最优惠的价格购买38件该农产品,应选择在线上购买还是线下超市购买?25.用适当的方法解方程:(l )2(3)26x x +=+(2)2810x x -+=.26.解下列方程:(1)x (x -1)=1-x(2)(x-3) 2 = (2x-1) (x +3)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】根据一元二次方程根的判别式得到关于k 的不等式,然后求解不等式即可.【详解】是一元二次方程,0k ∴≠.有两个不相等的实数根,则Δ0>,2Δ24(1)0k =-⨯-⨯>,解得1k >-.1k ∴>-且0k ≠.故选D【点睛】本题考查一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)根的判别式:(1)当△=b 2﹣4ac >0时,方程有两个不相等的实数根;(2)当△=b 2﹣4ac =0时,方程有有两个相等的实数根;(3)当△=b 2﹣4ac <0时,方程没有实数根.2.D解析:D【分析】一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果设绿化面积的年平均增长率为x ,根据题意即可列出方程.【详解】解:设平均增长率为x ,根据题意可列出方程为:2000(1+x )2=2880.故选:D .【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,即一元二次方程解答有关平均增长率问题.对于平均增长率问题,在理解的基础上,可归结为a (1+x )2=b (a <b );平均降低率问题,在理解的基础上,可归结为a (1-x )2=b (a >b ).3.D解析:D【分析】由于这个方程是一个一元二次方程,所以利用根的判别式可以判断其根的情况.而()()2(2)4c a b a b =-++,根据三角形的三边关系即可判断.【详解】∵a ,b ,c 分别是三角形的三边,∴a+b >c .∴c+a+b >0,c-a-b <0,∴()()2(2)4c a b a b =-++2244()c a b =-+()()40c a b c a b =++--<,∴方程没有实数根.故选:D .【点睛】本题主要考查了三角形三边关系、一元二次方程的根的判别式等知识点.重点是对2244()c a b -+进行因式分解.4.D解析:D【分析】先把各方程化为一般式,再分别计算方程根的判别式,然后根据判别式的意义对各选项进行判断.【详解】A 、()221414104b ac =-=--⨯⨯=,方程有两个相等的两个实数根; B 、2243419270b ac =-=-⨯⨯=-<,方程没有实数根;C 、()2242415160b ac =-=--⨯⨯=-<,方程没有实数根;D 、()224134501690b ac =-=--⨯⨯=>,方程有两个不相等的两个实数根; 故选:D .【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程20ax bx c ++=(0a ≠)的根与24b ac =-有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根. 5.B解析:B【分析】对于关于x 的一元二次方程()2210a x -+=有两个实数根,利用判别式的意义得到a-2≠0且2a+3≥0且△=2-4(a-2)≥0,解不等式组得到整数a 为:-1,0,1,3,4,5;接着解分式方程得到y=61a -,而y≠3,则61a -≠3,解得a≠3,从而得到当a=-1,0,4时,分式方程有整数解,然后求符合条件的所有a 的个数.【详解】解:∵整数a 使得关于x 的一元二次方程()2210a x -+=有两个实数根, ∴a-2≠0且2a+3≥0且△=2-4(a-2)≥0,∴31122a -≤≤且a≠2, ∴整数a 为:-1,0,1,3,4,5;去分母得3-ay+3-y=-2y ,解得y=61a -, 而y≠3,则61a -≠3,解得a≠3, 当a=-1,0,4时,分式方程有整数解,∴符合条件的所有a 的个数是3.故选:B .【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.6.B解析:B【分析】首先求出方程的根,再根据三角形三边关系定理列出不等式,确定是否符合题意.【详解】解:解方程x 2-9x+18=0,得x 1=3,x 2=6,当3为腰,6为底时,不能构成等腰三角形;当6为腰,3为底时,能构成等腰三角形,周长为6+6+3=15.故选:B .【点睛】本题考查了解一元二次方程,从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.7.B解析:B【分析】根据勾股定理求出BF ,利用求根公式解方程,比较即可.【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形∴CD=AB=a在Rt △BCD 中,由勾股定理得,BD =∴a ,解方程2240x ax +-=得x a =±=- ∴线段BF 的长是方程2240x ax +-=的一个根.故选:B .【点睛】本题考查的是勾股定理、一元二次方程的解法,掌握一元二次方程的求根公式、勾股定理是解题的关键.8.A解析:A【分析】方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【详解】解:∵x 2-x=0,∴x (x-1)=0,则x=0或x-1=0,解得:x 1=0,x 2=1,故选:A .【点睛】此题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键. 9.B解析:B【分析】根据长方形的周长可以用x 表示另一边,然后根据面积公式即可列出方程.【详解】解:设矩形的一边为x 米,则另一边为(20-x )米,∴x (20-x )=75,故选:B.【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用,根据题意抽象出一元二次方程是解题的关键. 10.C解析:C【分析】根据一元二次方程根的判别式可得△=(﹣k )2﹣4×1×(﹣2)=k 2+8>0,即可得到答案.【详解】解:△=(﹣k )2﹣4×1×(﹣2)=k 2+8.∵k 2≥0,∴k 2+8>0,即△>0,∴该方程有两个不相等的实数根.故选:C .【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式, 24b ac ∆=-,当0∆>时方程有两个不相等的实数根,当0∆=时方程有两个相等的实数根,当∆<0时方程没有实数根.11.D解析:D【分析】根据“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程:进行判断即可.【详解】解:A 、当a=0时,该方程不是一元二次方程,故本选项不符合题意.B 、该方程化简整理后是一元一次方程,故本选项不符合题意.C 、该方程含有2个未知数,不是一元二次方程,故本选项不符合题意.D 、该方程符合一元二次方程的定义,故本选项符合题意.故选:D .【点睛】本题主要考查了一元二次方程,判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”.12.A解析:A【分析】由219990n n ++=可得211199910n n⋅+⋅+=,进而可得1,m n 是方程2199910x x ++=的两个根,然后根据一元二次方程的根与系数的关系可求解.【详解】 解:由219990n n ++=可得211199910n n ⋅+⋅+=, ∴1,m n是方程2199910x x ++=的两个根, ∴19911,1919m m n n +=-⋅=, ∴4119914451919mn m m m n n n ++=+⋅+=-+⨯=-; 故选A .【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.二、填空题13.3【分析】首先把常数项移到等号右边经配方h 和k 即可求得进而通过计算即可得到答案【详解】根据题意移项得配方得:即∴∴故答案是:3【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握配方法 解析:3【分析】首先把常数项移到等号右边,经配方,h 和k 即可求得,进而通过计算即可得到答案.【详解】根据题意,移项得223x x -=,配方得:22131x x -+=+,即2(1)4x -=,∴1h =-,4k =∴143h k +=-+=故答案是:3.【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握配方法的性质,从而完成求解. 14.4315【分析】利用配方法将多项式转化为然后利用非负数的性质进行解答【详解】解:===∴当a=4b=3时多项式有最小值15故答案为:4315【点睛】此题考查了配方法的应用以及非负数的性质熟练掌握完全解析:4 3 15【分析】利用配方法将多项式22222425a ab b a b -+--+转化为22(1)(3)15a b b --+-+,然后利用非负数的性质进行解答.【详解】解:22222425a ab b a b -+--+=22222691152b a a b b b a b --+-+++++=2222(1)(1)(3)15a a b b b -++-+++=22(1)(3)15a b b --+-+∴当a=4,b=3时,多项式22222425a ab b a b -+--+有最小值15.故答案为:4,3,15.【点睛】此题考查了配方法的应用,以及非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 15.6【分析】根据新定义可得出mn 为方程x2+2x ﹣1=0的两个根利用根与系数的关系可得出m+n=﹣2mn=﹣1将其代入m2+n2=(m+n )2﹣2mn 中即可得出结论【详解】解:∵(x ◆2)﹣5=x2+解析:6【分析】根据新定义可得出m 、n 为方程x 2+2x ﹣1=0的两个根,利用根与系数的关系可得出m+n=﹣2、mn=﹣1,将其代入m 2+n 2=(m+n )2﹣2mn 中即可得出结论.【详解】解:∵(x ◆2)﹣5=x 2+2x+4﹣5,∴m 、n 为方程x 2+2x ﹣1=0的两个根,∴m+n=﹣2,mn=﹣1,∴m 2+n 2=(m+n )2﹣2mn=6.故答案为6.【点睛】 本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于﹣b a 、两根之积等于c a是解题的关键. 16.4【分析】根据一元二次方程根的判别式可直接进行求解【详解】解:∵关于的一元二次方程有两个相等的实数根∴解得:;故答案为:4【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式熟练掌握一元二次方程根的判别式是解 解析:4【分析】根据一元二次方程根的判别式可直接进行求解.【详解】解:∵关于x 的一元二次方程240x x k ++=有两个相等的实数根,∴224440b ac k ∆=-=-=,解得:4k =;故答案为:4.【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.17.﹣【分析】根据根与系数的关系得到x1+x2=﹣=﹣2x1x2=﹣然后利用整体代入的方法计算【详解】根据题意得x1+x2=﹣=﹣2x1x2=﹣所以x1+x2+x1x2=﹣2﹣=﹣故答案为:﹣【点睛】本解析:﹣72【分析】 根据根与系数的关系得到x 1+x 2=﹣42=﹣2,x 1x 2=﹣32,然后利用整体代入的方法计算.【详解】根据题意得x1+x2=﹣42=﹣2,x1x2=﹣32,所以x1+x2+x1x2=﹣2﹣32=﹣72.故答案为:﹣72.【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=−ba,x1x2=ca.18.x(16-x)=60【分析】由矩形的长与宽之间的关系可得出矩形的宽为(16-x)步再利用矩形的面积公式即可得出关于x的一元二次方程【详解】解:矩形的长为x步则宽为(16-x)步∴x(16-x)=60解析:x(16-x)=60【分析】由矩形的长与宽之间的关系可得出矩形的宽为(16-x)步,再利用矩形的面积公式即可得出关于x的一元二次方程.【详解】解:矩形的长为x步,则宽为(16-x)步,∴x(16-x)=60.故答案为:x(16-x)=60【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.19.2021【分析】把x=a代入已知方程并求得a2+a=-1然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可【详解】解:把x=a代入x2+x+1=0得a2+a+1=0解得a2+a=-1所以2020-a2-a=2解析:2021【分析】把x=a代入已知方程,并求得a2+a=-1,然后将其整体代入所求的代数式进行求值即可【详解】解:把x=a代入x2+x+1=0,得a2+a+1=0,解得a2+a=-1,所以2020-a2-a=2020+1=2021.故答案是:2021.【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.20.48(1-x)2=30【分析】本题的等量关系为:第一次降价后的价格×第二次降价占第一次降价的百分比=30由此即可求解【详解】解:设平均每次降价的百分率为x 则第一次降价后的价格为48(1-x)第二次降解析:48(1-x)2=30【分析】本题的等量关系为:第一次降价后的价格×第二次降价占第一次降价的百分比=30,由此即可求解.【详解】解:设平均每次降价的百分率为x ,则第一次降价后的价格为48(1-x),第二次降价后的价格为48(1-x)(1-x),由题意,可列方程为:48(1-x)2=30.故答案为:48(1-x)2=30.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到相应的等量关系,注意第二次降价后的价格是在第一次降价后的价格的基础上得到的.三、解答题21.AB 的长是12m【分析】设AB 的长是x m ,则BC 的长是(18-x )m ,根据题意得方程,解方程即可得到结论.【详解】解:设AB 的长是x m ,则BC 的长是()18x -m .根据题意,得()1872-=x x .解这个方程,得16x =,212x =.当6x =时,181210-=>x (不合题意,舍去).当12x =时,186-=x 符合题意.答:AB 的长是12m .【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,同时也利用了矩形的性质,解题时首先正确了解题意,然后根据题意列出方程即可解决问题.22.(1)x 1=1+2,x 2=1﹣2;(2)x 1=﹣2,x 2=43 【分析】(1)利用配方法解一元二次方程;(2)利用因式分解法解方程.【详解】(1)解:2x 2﹣4x +1=0,x 2﹣2x =﹣12, x 2﹣2x +1=﹣12+1,即(x ﹣1)2=12,∴x ﹣1=±2,∴x 1=1+2,x 2=1﹣2; (2)解:(2x ﹣1)2=(3﹣x )2.(2x ﹣1)2﹣(3﹣x )2=0,[(2x ﹣1)+(3﹣x )][(2x ﹣1)﹣(3﹣x )]=0,∴x +2=0或3x ﹣4=0,∴x 1=﹣2,x 2=43. 【点睛】本题考查一元二次方程的解法,熟练掌握配方法、因式分解法、公式法,并熟练运用是关键.23.(1)甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是1000千克和1500千克;(2)a 的值为10.【分析】(1)设 甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是 x 千克和 y 千克,根据乙的平均亩产量比甲的平均亩产量高 500kg ,甲、乙两个品种全部售出后总收入为1500000元,列二元一次方程组,即可解得;(2)分别用含a%的式子表示甲,乙的收入,根据销售总收入=甲的收入+乙的收入,可以列一元一次方程,从而解出a 的值.【详解】解:(1)设甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是x 千克和y 千克; 根据题意得,()50010061500000y x x y -=⎧⎨⨯+=⎩解得:10001500x y =⎧⎨=⎩答:甲、乙两个品种去年平均亩产量分别是1000千克和1500千克;(2)甲的收入:6×1000×100(1+a%)乙的收入:6×1500×100(1+2a%)(1+a%)()()()58610001001%6150010012%1%15000001%25a a a a ⎛⎫⨯⨯++⨯⨯++=+ ⎪⎝⎭,解得:10a =(不合题意,舍去),210a =,答:a 的值为10.【点睛】本题考查了一元一次方程和二元一次方程组,一元二次方程的实际应用,解题的关键是正确假设未知数,找准等量关系,列方程求解.24.(1)售价应定为150元;(2)选择在线上购买更优惠【分析】(1)设售价应定为x 元,则每件的利润为()100-x 元,月销售量为(5002)-x 件,列出方程计算即可;(2)分别算出线上购买和线下购买的费用,再进行比较即可;【详解】解:(1)当售价为200元时月利润为()2001001001000-⨯=(元).设售价应定为x 元,则每件的利润为()100-x 元,月销售量为2001002(5002)1x x -+⨯=-件, 依题意,得:()()100500210000x x --=,整理,得:2350300000--=x x ,解得:1150x =,2200x =(舍去).答:售价应定为150元.(2)线上购买所需费用为150385700⨯=(元);∵线下购买,买五送一,∴线下超市购买只需付32件的费用,∴线下购买所需费用为200326400⨯=(元).57006400<.答:选择在线上购买更优惠.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,准确列方程计算是解题的关键.25.(1)13x =-,21x =-;(2)1x =,24x =【分析】(1)用因式分解法求解可得;(2)用配方法求解即可.【详解】解:(1)∵(x+3)2-2(x+3)=0,∴(x+3)(x+1)=0,∴x+3=0或x+1=0,解得:x=-3或x=-1;(2)2810x x -+=281x x -=-28+1615x x -=2(4)15x -=4x -=∴1x =,24x =【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.26.(1)12x 1x -1==,;(2)12x 12x 1=-=,.【分析】(1)根据因式分解法,可得答案;(2)根据因式分解法,可得答案.【详解】解:(1)x (x -1)=1-x方程整理,得,x (x ﹣1)+(x ﹣1)=0,因式分解,得,(x ﹣1)(x +1)=0于是,得,x ﹣1=0或x +1=0,解得x 1=1,x 2=﹣1;(2)(x-3) 2 = (2x-1) (x +3)方程整理,得,x 2+11x ﹣12=0因式分解,得,(x +12)(x ﹣1)=0于是,得,x +12=0或x ﹣1=0,解得x 1=﹣12,x 2=1.【点睛】本题考查了解一元二次方程,因式分解是解题关键.。
2021--2022学年人教版九年级数学上册:《实际问题与一元二次方程》课时训练(无答案)

人教版2021年九年级上册:21.3 实际问题与一元二次方程课时训练知识点一列一元二次方程解应用题的一般步骤及常见问题1.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干和小分支的总数是73,则每个支干长出的小分支数是( )A.7B.8C.9D.102.两个相邻偶数的积是48,则这两个偶数的和为________。
3.某商场销售一种商品,每件进货价为190元调查发现,当每件销售价为210元时,平均每天能销售8件;当销售价每降低2元时,平均每天就能多销售4件商场要想使这种商品平均每天的销售利润达到280元,且尽量减少库存,求每件商品的销售价应定为多少元知识点二传播问题4.秋冬季节为流感的高发期,有一人患了流感,经过两轮传染后共有81人患了流感,每轮传染中平均一个人传染的人数为( )A.7B.8C.9D.105.网上流行一个游戏,发起游戏的人首先发出一个“祝福”链接,将这个“祝福”链接发给n个人,收到链接的人也需把链接发给相同数量的新人,经过两轮传播后,共有91人参与了这个“祝福”链接的传播,则n的值为________知识点三平均增长(或降低)率问题6.我市某楼盘准备以每平方米6000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过连续两次下调后,决定以每平方米4860元的均价开盘销售,则平均每次下调的百分率是( )A.8%B.9%C.10%D.11%7.书香相伴,香满校园,滨州市图书馆“流动服务车”定期送书到校园,让流动的图书沁润人心.某校9月份借阅图书500本,11月份借阅图书720本,该校这两个月借阅图书的月均增长率是________知识点四几何图形面积问题8.如图21-3-1,在长为32m,宽为20m的长方形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为540m2,则道路的宽为( )A. 1mB.1.5mC.2mD.2.5m9.如图21-3-2,在一块长32米,宽20米的矩形地面上修建三条入口宽度相等的小路,每条小路的两边是互相平行的若使剩余面积为570平方米,则小路的入口宽度为( )A.0.5米B.1米C.2米D.3米10.如图21-3-3,用长为22m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14m),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造花圃时,在BC上用其他材料做了宽为1m的两扇小门若花圃的面积刚好为45m2,则此时花圃的AB段长为________ m.巩固练习11.在元旦庆祝活动中,参加活动的同学互赠贺卡,共送贺卡42张,则参加活动的同学有( )A.6人B.7人C.8人D.9人12.某省加快新旧动能转换,促进企业创新发展某企业一月份的营业额是1000万元,月平均增长率相同,第一季度的总营业额是3990万元若设月平均增长率是x,那么可列出的方程是( )A.1000(1+x)2=3990B.1000+1000(1+x)+1000(1+x)2=3990C.1000(1+2x)=3990D.1000+1000(1+x)+1000(1+2x)=399013.某公司今年1月份的生产成本是400万元,由于改进技术,生产成本逐月下降,3月份的生产成本是361万元假设该公司2、3月每个月生产成本的下降率都相同,则每个月生产成本的下降率是________14.从前有一个醉汉拿着竹竿进城,横拿竖拿都进不去,横着比城门宽m,竖着比城门高m,一个聪明人告诉他沿着城门的两对角斜着拿杆,这个醉汉一试,不多不少刚好进去了你知道竹竿有多长吗?设竹竿的长度为xm,则可列出方程为________________________________________。
21、3 实际问题与一元二次方程 (同步练习) -21-22学年人教版数学九年级上册
21.3实际问题与一元二次方程一、单选题1.某农家前年水蜜桃亩产量为800千克,今年的亩产量为1200千克.设从前年到今年平均增长率都为x,则可列方程()A.800(1+2x)=1200B.800(1+x2)=1200C.800(1+x)2=1200D.800(1+x)=12002.某经济开发区,今年一月份工业产值达50亿元,第一季度总产值为175亿元,二月、三月平均每月的增长率是多少?若设平均每月的增长率为x,根据题意,可列方程为()A.50(1+x)2=175B.50+50(1+x)+50(1+x)2=175 C.50(1+x)+50(1+x)2=175D.50+50(1+x)2=1753.餐桌桌面是长为160cm,宽为100cm的长方形,妈妈准备设计一块桌布,面积是桌面的2倍,且使四周垂下的边等宽.若设垂下的桌布宽为xcm,则所列方程为()A.(160+x)(100+x)=160×100×2B.(160+2x)( 100+2x) =160×100×2 C.(160+x)(100+x)=160×100D.2(160x+100x)=160×1004.如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551米2,则修建的路宽应为( )A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米5.如图所示的是某月的日历表,在此日历表上可以用一个正方形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).如果圈出的9个数中,最小数x 与最大数的积为192,那么根据题意可列方程为()A .()3192x x +=B .()16192x x +=C .()()88192x x -+=D .()16192x x -=6.股票每天的涨、跌幅均不能超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再涨,叫做涨停;当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.已知一只股票某天涨停,之后两天时间又跌回到原价.若这两天此股票股价的平均下降率为x ,则x 满足的方程是( )A .(1﹣x )2=1011B .(1﹣x )2=910C .1﹣2x=1011D .1﹢2x=910 7.小明把一张边长为10 cm 的正方形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子(如图).如果这个无盖的长方体底面积为81 cm 2,那么剪去的正方形边长为( )A .2 cmB .1 cmC .0.5 cmD .0.5 cm 或9.5 cm 8.有一人患了流感,经过两轮传染后共有64人患了流感.那么每轮传染中平均一个人传染的人数为 ( )A .10B .9C .8D .79.某品牌钢笔进价8元,按10元1支出售时每天能卖出20支,市场调查发现如果每支每涨价1元,每天就少卖出2支,为了每天获得最大利润,其售价应定为( ) A .11元 B .12元 C .13元 D .14元 10.今年“国庆节”和“中秋节”双节期间,某微信群规定,群内的每个人都要发一个红包,并保证群内其他人都能抢到且自己不能抢自己发的红包,若此次抢红包活动,群内所有人共收到90个红包,则该群一共有( )A .9人B .10人C .11人D .12人二、填空题11.某商品原价为a 元,后连续两次以同一个百分率降价,若设此百分率为x ,那么两次降价后该商品的售价为________元(用含a 与x 的代数式表示).12.为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x 个球队参赛,根据题意,可列方程为_____.13.一个两位数个位数字为a ,十位数字为b ,则这个两位数为_____,若交换两个数位上的数字,得到的新两位数为_____.14.某水果店销售一种进口水果,其进价为每千克40元,若按每千克60元出售,平均每天可售出100千克.后经市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克.水果店想要尽可能让利于顾客,赢得市场,又想要平均每天获利2090元,则该店应降价_________元出售这种进口水果.15.用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的k倍(0<k<1).已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的47,设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的关于k的一个方程是________________________.三、解答题16.某种商品的标价为500元/件,经过两次降价后的价格为320元/件,并且两次降价的百分率相同.(1)求该种商品每次降价的百分率;(2)若该商品进价为280元/件,两次降价共售此种商品100件,为使两次降价销售的总利润不少于8000元,则第一次降价后至少要售出这种商品多少件?17.4月12日华为新出的型号为“P30Pro”的手机在上海召开发布会,某华为手机专卖网店抓住商机,购进10000台“P30Pro”手机进行销售,每台的成本是4400元,在线同时向国内、国外发售.第一个星期,国内销售每台售价是5400元,共获利100万元,国外销售也售出相同数量该款手机,但每台成本增加400元,获得的利润却是国内的6倍.(1)求该店销售该款华为手机第一个星期在国外的售价是多少元?(2)受中美贸易战影响,第二个星期,国内销售每台该款手机售价在第一个星期的基础上降低m%,销量上涨5m%;国外销售每台售价在第一个星期的基础上上涨m%,并且在第二个星期将剩下的手机全部卖完,结果第二个星期国外的销售总额比国内的销售总额多6993万元,求m的值.18.某市正大力发展绿色农产品,有一种有机水果A特别受欢迎,某超市以市场价格10元/千克在该市收购了6000千克A水果,立即将其冷藏,请根据下列信息解决问题:①水果A的市场价格每天每千克上涨0.1元;①平均每天有10千克的该水果损坏,不能出售;①每天的冷藏费用为300元;①该水果最多保存110天.(1)若将这批A水果存放x天后一次性出售,则x天后这批水果的销售单价为_____元;可以出售的完好水果还有_____千克;(2)将这批A水果存放多少天后一次性出售所得利润为9600元?参考答案1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.D10.B11.2(1)a x -12.12x (x ﹣1)=2113.10b+a 10a+b.14.915.24441777k k ++= 16.(1)20%;(2)50件.17.(1)10800元;(2)m=10.18.(1)(100.1)x +;(600010)x -;(2)这批A 水果存放80夫后一次性出售所得利润为9600。
合肥琥珀中学九年级数学上册第二十一章《一元二次方程》基础练习
一、选择题1.下列方程是关于x 的一元二次方程的是( )A .20ax bx c ++=B .210x y -+=C .2120x x +-=D .(1)(2)1x x x -+=-D 解析:D【分析】利用一元二次方程定义进行解答即可.【详解】A 、当a =0时,不是一元二次方程,故此选项不合题意;B 、含有两个未知数,不是一元二次方程,故此选项不合题意;C 、不是整式方程,故此选项不合题意;D 、是一元二次方程,故此选项符合题意;故选:D .【点睛】此题主要考查了一元二次方程定义,关键是掌握判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”.2.若关于x 的方程kx²+4x-1=0有实数根,则k 的取值范围是( )A .k-4且k≠0B .k≥-4C .k>-4且k≠0D .k>-4B 解析:B【分析】分k=0和k≠0两种情况考虑,当k=0时可以找出方程有一个实数根;当k≠0时,根据方程有实数根结合根的判别式可得出关于m 的一元一次不等式,解不等式即可得出k 的取值范围.结合上面两者情况即可得出结论.【详解】解:当k=0时,原方程为-4x+1=0,解得:x=14, ∴k=0符合题意;当k≠0时,∵方程kx 2-4x-1=0有实数根,∴△=(-4)2+4k≥0,解得:k≥-4且k≠0.综上可知:k 的取值范围是k≥-4.故选:B .【点睛】本题考查了根的判别式,总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.3.当分式2369x x x --+的值为0时,则x 等于( ) A .3B .0C .3±D .-3D 解析:D【分析】 先根据分式的值为0的条件列出关于x 的不等式组,求出x 的值即可.【详解】依题意得:230690x x x ⎧-⎨-+≠⎩=,解得x =−3.故选:D【点睛】本题考查的是分式的值为0的条件,熟知分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零是解答此题的关键.4.《代数学》中记载,形如2833x x +=的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为2x 的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为2x 的矩形,得到大正方形的面积为331649+=,则该方程的正数解为743-=.”小聪按此方法解关于x 的方程2100x x m ++=时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为50,则该方程的正数解为( ).A .6B .3532C .532D .535D解析:D【分析】 仿照题目中的做法可得空白部分小正方形的边长为52,先计算出大正方形的面积=阴影部分的面积+4个小正方形的面积,从而可得大正方形的边长,再用其减去两个空白正方形的边长即可.【详解】解:如图2,先构造一个面积为2x 的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为52x 的矩形,得到大正方形的面积为255045025752⎛⎫+⨯=+= ⎪⎝⎭,∴5252⨯=. 故选:D .【点睛】本题考查了一元二次方程的几何解法,读懂题意并数形结合是解题的关键.5.用一条长40cm 的绳子怎样围成一个面积为75cm 2的矩形?设矩形的一边为x 米,根据题意,可列方程为( )A .x (40-x )=75B .x (20-x )=75C .x (x +40)=75D .x (x +20)=7B解析:B【分析】根据长方形的周长可以用x 表示另一边,然后根据面积公式即可列出方程.【详解】解:设矩形的一边为x 米,则另一边为(20-x )米,∴x (20-x )=75,故选:B.【点睛】此题考查一元二次方程的实际应用,根据题意抽象出一元二次方程是解题的关键. 6.一元二次方程x 2﹣4x ﹣1=0配方后正确的是( )A .(x ﹣2)2=1B .(x ﹣2)2=5C .(x ﹣4)2=1D .(x ﹣4)2=5B 解析:B【分析】根据一元二次方程的配方法即可求出答案.【详解】解:x 2﹣4x ﹣1=0x 2-4x=1x 2-4x+4=1+4(x-2)2=5,故选:B .【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法,解题的关键是会用配方法解答方程.7.已知m 是方程2210x x --=的一个根,则代数式2242020m m -+的值为( ) A .2022B .2021C .2020D .2019A 解析:A【分析】把x m =代入方程2210x x --=求出221m m -=,把2242020m m -+化成()2222020m m -+,再整体代入求出即可.【详解】∵把x m =代入方程2210x x --=得:2210m m --=,∴221m m -=,∴()222420202220202120202022m m m m -+=-+=⨯+=,故选:A .【点睛】本题考查了一元二次方程的解,采用了整体代入的方法.注意:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.8.已知一元二次方程x 2﹣6x+c =0有一个根为2,则另一根及c 的值分别为( ) A .2,8B .3,4C .4,3D .4,8D 解析:D【分析】设方程的另一个根为t ,根据根与系数的关系得到t +2=6,2t =c ,然后先求出t ,再计算c 的值.【详解】解:设方程的另一个根为t ,根据题意得t +2=6,2t =c ,解得t =4,c =8.故选:D .【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x 1,x 2是一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x 1+x 2=-b a ,x 1x 2=c a. 9.一元二次方程(x ﹣3)2﹣4=0的解是( ) A .x =5B .x =1C .x 1=5,x 2=﹣5D .x 1=1,x 2=5D 解析:D【分析】利用直接开平方法求解即可.【详解】解:∵(x ﹣3)2﹣4=0,∴(x ﹣3)2=4,则x ﹣3=2或x ﹣3=﹣2,解得x 1=5,x 2=1,故选:D .【点睛】本题考查了用直接开平方法解一元二次方程,掌握解法是关键.10.若()()2222230xy x y ++--=,则22x y +的值是( ) A .3B .-1C .3或1D .3或-1A 解析:A【分析】 用22a x y =+,解出关于a 的方程,取正值即为22xy +的值是. 【详解】解:令22a x y =+,则(2)30a a --=,即2230a a --=,即(3)(1)0a a ,解得13a =,21a =-,又因为220a x y =+>,所以3a =故22x y +的值是3,故选:A .【点睛】本题考查解一元二次方程,掌握换元思想可以使做题简单,但需注意220a x y =+>. 二、填空题11.若关于x 的一元二次方程210(0)ax bx a +-=≠有一根为2020x =,则一元二次方程2(1)(1)1a x b x +++=必有一根为________.x=2019【分析】对于一元二次方程设t=x+1得到at2+bt=1利用at2+bt-1=0有一个根为t=2020得到x+1=2020从而可判断一元二次方程a (x-1)2+b (x-1)-1=0必有一解析:x=2019【分析】对于一元二次方程2(1)(1)1a x b x +++=,设t=x+1得到at 2+bt=1,利用at 2+bt-1=0有一个根为t=2020得到x+1=2020,从而可判断一元二次方程a (x-1)2+b (x-1)-1=0必有一根为x=2019.【详解】解:对于一元二次方程2(1)(1)1a x b x +++=,设t=x+1,所以at 2+bt=1,即at 2+bt-1=0,而关于x 的一元二次方程ax 2+bx-1=0(a≠0)有一根为x=2020,所以at 2+bt-1=0有一个根为t=2020,则x+1=2020,解得x=2019,所以2(1)(1)1a x b x +++=必有一根为x=2019.故答案为:x=2019.【点睛】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.12.方程2(3)30x x -+=的二次项系数为________,一次项系数为________,常数项为________.该方程判别式的值为_________,由此可以判断它的根的情况为___________.2-6312有两个不相等的实数根【分析】先将方程化为一般形式再计算出判别式的值根据结果判断根的情况【详解】解:化简可得:二次项系数为2一次项系数为-6常数项为3该方程判别式的值为由此可以判断它的根的 解析:2 -6 3 12 有两个不相等的实数根【分析】先将方程化为一般形式,再计算出判别式的值,根据结果判断根的情况.【详解】解:化简可得:22630x x -+=,二次项系数为2,一次项系数为-6,常数项为3, 该方程判别式的值为()2642312--⨯⨯=,由此可以判断它的根的情况为:有两个不相等的实数根,故答案为:2;-6;3;12;有两个不相等的实数根.【点睛】本题考查了一元二次方程,解题的关键是掌握定义和根的判别式.13.已知关于x 的一元二次方程230x mx +=+的一个根为1,则方程的另一个根为________.3【分析】先将x=1代入求得m 的值然后解一元二次方程即可求出另一根【详解】解:∵一元二次方程的一个根为1∴1+m+3=0即m=-4∴(x-1)(x-3)=0x-1=0x-3=0∴x=1或x=3即该方解析:3【分析】先将x=1代入求得m 的值,然后解一元二次方程即可求出另一根.【详解】解:∵一元二次方程230x mx +=+的一个根为1∴1+m+3=0,即m=-4∴2430x x -+=(x-1)(x-3)=0x-1=0,x-3=0∴x=1或x=3,即该方程的另一根为3.故答案为3.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解和解一元二次方程,关于x 的一元二次方程230x mx +=+的一个根为1求得m 的值成为解答本题的关键.14.一元二次方程(x +2)(x ﹣3)=0的解是:_____.x1=﹣2x2=3【分析】利用因式分解法把原方程化为x+2=0或x ﹣3=0然后解两个一次方程即可【详解】(x+2)(x ﹣3)=0x+2=0或x ﹣3=0所以x1=﹣2x2=3故答案为x1=﹣2x2=3解析:x 1=﹣2,x 2=3【分析】利用因式分解法把原方程化为x+2=0或x ﹣3=0,然后解两个一次方程即可.【详解】(x +2)(x ﹣3)=0,x +2=0或x ﹣3=0,所以x 1=﹣2,x 2=3.故答案为x 1=﹣2,x 2=3.【点睛】本题考查了解一元二次方程−因式分解法:先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).15.一元二次方程()10x x -=的根是________________________.【分析】利用因式分解法把原方程转化为x=0或x-1=0然后解两个一次方程即可;【详解】∵∴x=0或x-1=0解得故答案为:【点睛】本题考查了一元二次方程的解法先把方程的右边化为0再把左边通过因式分解解析:120,1x x ==【分析】利用因式分解法把原方程转化为x=0或x-1=0,然后解两个一次方程即可;【详解】∵()10x x -= ,∴ x=0或x-1=0,解得1x =0,21x = ,故答案为:1x =0,21x =【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,求解即可;16.已知x =2是关于x 一元二次方程x 2+kx ﹣6=0的一个根,则另一根是_____.-3【分析】设方程的另一个根为x2根据两根之积列出关于x2的方程解之可得答案【详解】解:设方程的另一个根为x2则2x2=﹣6解得x2=﹣3故答案为:﹣3【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c解析:-3.【分析】设方程的另一个根为x 2,根据两根之积列出关于x 2的方程,解之可得答案.【详解】解:设方程的另一个根为x 2,则2x 2=﹣6,解得x 2=﹣3,故答案为:﹣3.【点睛】本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)根与系数的关系,若x 1,x 2为方程的两个根,则x 1,x 2与系数的关系式:12b x x a +=-,12c x x a⋅=. 17.当m ______时,关于x 的一元二次方程2350mx x -+=有两个不相等的实数根.m <且m≠0【分析】根据一元二次方程的定义及判别式的意义得出m≠0且△=(-3)2-4m×5=9-20m >0解不等式组确定m 的取值范围【详解】解:∵关于x 的一元二次方程mx2-3x+5=0有两个不相解析:m <920且m≠0. 【分析】根据一元二次方程的定义及判别式的意义得出m≠0,且△=(-3)2-4m×5=9-20m >0,解不等式组,确定m 的取值范围.【详解】解:∵关于x 的一元二次方程mx 2-3x+5=0有两个不相等的实数根,∴m≠0,且△=(-3)2-4m×5=9-20m >0,解得m <920且m≠0, 故当m <920且m≠0时,关于x 的一元二次方程mx 2-3x+5=0有两个不相等的实数根. 故答案是:m <920且m≠0. 【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b 2-4ac 有如下关系: (1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.18.已知1x ,2x 是关于x 的一元二次方程260x x a -+=的两个实数根,且221212x x -=,则a =________.8【分析】由一元二次方程根与系数的关系得:解方程可得进一步可得结论【详解】解:由一元二次方程根与系数的关系得:又∴∴∴解得故答案为:8【点睛】本题考查了根与系数的关系牢记两根之和等于-两根之积等于是解析:8【分析】由一元二次方程根与系数的关系得:126x x +=,12x x a =,解方程221212x x -=可得122x x -=,进一步可得结论.【详解】解:由一元二次方程根与系数的关系得:126x x +=,12x x a =,又221212x x -=,∴1212()()12x x x x +-=∴122x x -=,∴22121212()()43644x x x x x x a -=+-=-=解得,8a =,故答案为:8.【点睛】本题考查了根与系数的关系,牢记“两根之和等于-b a ,两根之积等于c a ”是解题的关键. 19.已知a 2+1=3a ,b 2+1=3b ,且a ≠b ,则11a b+=_____.【分析】根据一元二次方程根的定义得到ab 是一元二次方程的两根得到a 和b 的和与积再把两根和与两根积求出代入所求的式子中即可求出结果【详解】解:∵a2+1=3ab2+1=3b 且a≠b ∴ab 是一元二次方程解析:3【分析】根据一元二次方程根的定义得到a 、b 是一元二次方程的两根,得到a 和b 的和与积,再把两根和与两根积求出,代入所求的式子中即可求出结果.【详解】解:∵a 2+1=3a ,b 2+1=3b ,且a ≠b∴a ,b 是一元二次方程x 2﹣3x +1=0的两个根,∴由韦达定理得:a +b =3,ab =1, ∴113a b a b ab++==. 故答案为:3.【点睛】 本题考查一元二次方程根与系数关系、一元二次方程根的定义、分式的通分,对一元二次方程根的定义的理解是解题的关键.20.若关于x 的一元二次方程x 2+2x ﹣m 2﹣m =0(m >0),当m =1、2、3、…2020时,相应的一元二次方程的两个根分别记为α1、β1,α2、β2,…,α2020、β2020,则112220202020111111αβαβαβ++++++的值为_____.【分析】由一元二次方程根与系数的关系解题即【详解】解:∵x2+2x ﹣m2﹣m =0m =123…2020∴由根与系数的关系得:α1+β1=﹣2α1β1=﹣1×2;α2+β2=﹣2α2β2=﹣2×3;…α 解析:40402021【分析】由一元二次方程根与系数的关系解题,即+=-b c a a αβαβ=,. 【详解】解:∵x 2+2x ﹣m 2﹣m =0,m =1,2,3, (2020)∴由根与系数的关系得:α1+β1=﹣2,α1β1=﹣1×2;α2+β2=﹣2,α2β2=﹣2×3;…α2020+β2020=﹣2,α2020β2021=﹣2020×2021;∴原式=3320202020112211223320202020++++++++αβαβαβαβαβαβαβαβ 2222=++++12233420202021⨯⨯⨯⨯ 1111111=2(1)2233420202021⨯-+-+-++- 1=2(1)2021⨯-4040=2021故答案为:40402021. 【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.三、解答题21.解下列方程:(1)2x 2﹣4x +1=0;(2)(2x﹣1)2=(3﹣x )2.解析:(1)x 1=1+2,x 2=1﹣2;(2)x 1=﹣2,x 2=43 【分析】(1)利用配方法解一元二次方程;(2)利用因式分解法解方程.【详解】(1)解:2x 2﹣4x +1=0,x 2﹣2x =﹣12, x 2﹣2x +1=﹣12+1,即(x ﹣1)2=12,∴x ﹣1=±2,∴x 1=1+2,x 2=1﹣2; (2)解:(2x ﹣1)2=(3﹣x )2.(2x ﹣1)2﹣(3﹣x )2=0,[(2x ﹣1)+(3﹣x )][(2x ﹣1)﹣(3﹣x )]=0,∴x +2=0或3x ﹣4=0,∴x 1=﹣2,x 2=43. 【点睛】本题考查一元二次方程的解法,熟练掌握配方法、因式分解法、公式法,并熟练运用是关键.22.用适当的方法解下列方程:(1)22580x x --=;(2)23(5)2(5)x x -=-.解析:(1)125544x x +-==;(2)12175,3x x == 【分析】 (1)用公式法求解即可;(2)用因式分解法求解即可.【详解】解:(1)2,5,8a b c ==-=-,2(5)42(8)890∴∆=--⨯⨯-=>,x ∴==,12x x ∴== (2)23(5)2(5)0x x ---=, 移项得,23(5)2(5)0x x ---=,因式分解得,(5)(317)0x x --=,50x ∴-=或3170x -=,12175,3x x ∴== 【点睛】本题主要考查解一元二次方程的解法,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.23.已知关于x 的方程kx 2﹣(3k ﹣1)x +2(k ﹣1)=0.(1)求证:无论k 为何实数,方程总有实数根;(2)若此方程有两个根x 1,x 2,且x 12+x 22=8,求k 的值.解析:(1)见解析;(2)-1或13 【分析】(1)根据方程kx 2﹣(3k ﹣1)x +2(k ﹣1)=0计算判别式的值得到△=(k +1)2≥0,即可证明结论;(2)利用根与系数的关系得到x 1+x 2=31k k -,x 1x 2=()21k k -,再根据x 12+x 22=8得出(31k k -)2﹣2•()21k k-=8,解此方程即可求解. 【详解】(1)证明:关于x 的方程kx 2﹣(3k ﹣1)x +2(k ﹣1)=0中,∵a =k ,b =﹣(3k ﹣1),c =2(k ﹣1),△()()231421k k k ⋅⋅=-﹣- 2296188k k k k ++=--221k k =++2(1)k =+,∴无论k 为任何实数,△0≥.∴无论k 为任何实数,方程总有实数根;(2)解:根据题意得x 1+x 2=31k k -,x 1x 2=()21k k -, ∵x 12+x 22=8,∴(x 1+x 2)2﹣2x 1x 2=8,∴(31k k -)2﹣2•()21k k-=8, 整理得3k 2+2k ﹣1=0,解得k 1=13,k 2=﹣1, 经检验k 1=13,k 2=﹣1为原方程的解,∵k ≠0,∴k 的值为﹣1或13. 【点睛】本题考查了根的判别式及根与系数关系,掌握一元二次方程根的判别式及根与系数的关系是解题的关键.24.解方程:2x²-4x-3=0.解析:12x x == 【分析】 利用公式法解一元二次方程即可求解.【详解】解:2x²-4x-3=0∵ a=2,b=-4,c=-3,∴()()22=b 4442340ac ∆-=--⨯⨯-=>0, ∴一元二次方程有两个不相等的实数根,∴42242b x a -±±===,∴122222x x +==. 【点睛】本题考查了公式法解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的求根公式是解题关键. 25.回答下列问题.(1(2|1-. (3)计算:102(1)-++. (4)解方程:2(1)90x +-=.解析:(13;(2)12+;(3)44)12x =,24x =-. 【分析】 (1)利用用二次根式的性质化成最简二次根式,再合并同类二次根式即可;(2)根据二次根式的乘除法则以及绝对值的性质计算,再合并同类二次根式即可; (3)根据零指数幂,负整数指数幂以及完全平方公式计算,再合并同类二次根式即可; (4)移项,利用直接开平方法即可求解.【详解】(13 =+3 =;(2|11)=-1=12=+;(3)102(1)-++121=+-4=-(4)2(1)90x+-=,移项得:2(1)9x+=,∴13x+=或13x+=-,12x=,24x=-.【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法,二次根式的混合运算,掌握运算法则是解答本题的关键.26.解方程:(1)2x2+1=3x(配方法)(2)(2x-1)2=(3-x)2(因式分解法)解析:(1)11x=,212x=;(2)12x=-,243x=【分析】(1)首先把方程移项变形为2x2-3x=-1的形式,二次项系数化为1,再进行配方即可;(2)根据平方差公式可以解答此方程.【详解】(1)解:移项,得2x2-3x=-1二次项系数化为1,得x 2-32x =12- 配方,得x 2-32x +234⎛⎫ ⎪⎝⎭=12-+234⎛⎫ ⎪⎝⎭231416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭ 解得11x =,212x =. (2)解:原方程化为: ()()222130x x ---=()()2132130x x x x -+---+=()()2340x x +-=20x +=或340x -=解得 12x =-,243x =. 【点睛】 此题考查了解一元二次方程-因式分解法(公式法),配方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.27.解下列方程(1)2210x x ++= (2)233x x解析:(1)121x x ==-;(2)123,4x x ==.【分析】(1)利用配方法解一元二次方程即可得;(2)利用因式分解法解一元二次方程即可得.【详解】(1)2210x x ++=,2(1)0x +=,解得121x x ==-;(2)233x x ,2330x x , 3310x x ,即()()340x x --=,30x -=或40x -=,3x =或4x =,即123,4x x ==.【点睛】本题考查了解一元二次方程,主要解法包括:直接开平方法、配方法、因式分解法、公式法、换元法等,熟练掌握各解法是解题关键.28.(12. (2)解一元二次方程:x 2﹣4x ﹣5=0.解析:(1)2;(2)125, 1.x x ==-【分析】(1)根据二次根式的混合运算法则计算即可;(2)根据因式分解的方法解方程即可.【详解】解:(1|2|3+23=2 (2)x 2﹣4x ﹣5=0,(x ﹣5)(x +1)=0,∴x ﹣5=0或x +1=0,∴x 1=5,x 2=﹣1.【点睛】本题考查二次根式的混合运算以及解一元二次方程的方法,属于基础题 。
21.3 实际问题与一元二次方程 人教版九年级数学上册提升卷(含答案)
21.3 实际问题与一元二次方程(提升卷)-人教版九年级上册(含答案)一.选择题1.永州市2019年底城市绿地面积是144万平方米,计划到2021年底城市绿地面积提高到225万平方米,则平均每年的增长率为( )A.20%B.25%C.30%D.15%2.要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排21场比赛,应邀请多少个队参加比赛.设应邀请x个队参加比赛,则x的值为( )A.7B.8C.9D.103.将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各自做成一个正方形,若两个正方形的面积之和为12.5cm2,则两段铁丝的长度是( )A.5cm,15cm B.12cm,8cm C.4cm,16cm D.10cm,10cm 4.如图是清朝李演攥写的《九章算术细草图说》中的“勾股圆方图”,四边形ABCD,四边形EBGF,四边形HNQD均为正方形,BG,NQ,BC是某个直角三角形的三边,其中BC是斜边,若HM:EM=8:9,HD=2,则AB的长为( )A.B.C.3D.25.新冠病毒主要是经呼吸道飞沫传播的,在无防护下传播速度很快.已知有1个人患了新冠肺炎,经过两轮传染后共有169个人患了新冠肺炎,每轮传染中平均一个人传染m人,则m的值为( )A.11B.12C.13D.146.某城市2018年底已有绿化面积500公顷,经过努力,绿化面积以相同的增长率逐年增加,到2020年底增加到605公顷.若按照这样的绿化速度,则该市2021年底绿化面积能达到( )A.657.5公顷B.665.5公顷C.673.5公顷D.681.5公顷7.某市2020年投入了教育专项经费7200万元,用于发展本市的教育,预计到2022年将投入教育专项经费9800万元,若每年增长率都为x,下列方程正确的是( )A.7200(1+x)=9800B.7200(1+x)2=9800C.7200(1+x)+7200(1+x)2=9800D.7200x2=98008.欧几里得在《几何原本》中,记载了用图解法解方程x2+ax=b2的方法,类似地我们可以用折纸的方法求方程x2+x﹣1=0的一个正根.如图,一张边长为1的正方形的纸片ABCD,先折出AD、BC的中点G、H,再折出线段AN,然后通过沿线段AN折叠使AD落在线段AH上,得到点D的新位置P,并连接NP、NH,此时,在下列四个选项中,有一条线段的长度恰好是方程x2+x﹣1=0的一个正根,则这条线段是( )A.线段BH B.线段DN C.线段CN D.线段NH9.如图,学校课外生物小组的试验园地是长20米,宽15米的长方形.为了便于管理,现要在中间开辟一横两纵等宽的小道(如图),要使种植面积为252平方米,则小道的宽为( )A.5米B.1米C.2米D.3米10.如图是一张长12cm,宽10cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积是24cm2的有盖的长方体铁盒,则剪去的正方形的边长为( )A.1B.2C.3D.4二.填空题11.某地区加大教育投入,2020年投入教育经费2000万元,以后每年逐步增长,预计2022年,教育经费投入为2420万元,则年平均增长率为 .12.某农场要建一个饲养场(矩形ABCD),两面靠现有墙(AD位置的墙最大可用长度为27米,AB位置的墙最大可用长度为15米),另两面用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图的三处各留1米宽的门(不用木栏).建成后木栏总长45米.若饲养场的面积为180平方米,则饲养场(矩形ABCD)的一边AB的长为 米.13.随着退耕还林政策的进一步落实,三岗村从2017年底到2019年底林地面积变化如图所示,则2018,2019这两年三岗村林地面积年平均增长的百分率为 .14.某校为了在学生中进行党史教育,决定在操场举行“中国共产党历史知识展览”,需要一块面积为480平方米的矩形场地.若矩形场地的一边靠墙(墙的长度足够),另外三边由总长为60米的围绳围成,并且在垂直于墙的边上各设置了一个开口宽为1米的入口和出口(如图).请根据方案计算出矩形场地的长 米.15.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=30cm,BC=25cm,动点P从点C出发,沿CA方向运动,速度是2cm/s;同时,动点Q从点B出发,沿BC方向运动,速度是1cm/s,则经过 s后,P,Q两点之间相距25cm.三.解答题16.2022年2月4日至20日,第24届冬奥会在北京和张家口举办,这是中国历史上第一次举办冬奥会,吉祥物“冰墩墩”深受大家的喜爱.某厂家1月份生产10万个“冰墩墩”,1月底因市场对“冰墩墩“需求量大增,为满足市场需求,工厂决定从2月份开始扩大产量,3月份产量达到12.1万个.已知2月份和3月份产量的月平均增长率相同.(1)求“冰墩墩”产量的月平均增长率;(2)按照(1)中的月平均增长率,预计4月份的产量为多少个?17.如图,在Rt△ABC中,AB=6cm,BC=8cm.点P从点A出发,沿AB边以1cm/s的速度向点B移动;点Q从点B同时出发,沿BC边以2cm/s的速度向点C移动.规定其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.问经过几秒后,P,Q两点的距离是4 cm?18.某网店第一次用17500元购进一批医用外科口罩,很快销售一空,第二次又用40000元购进该医用外科口罩,但这次每盒的进价比第一次进价多5元,购进数量则是第一次的2倍.(1)第一次每盒医用外科口罩的进价是多少元?(2)该网店发现:每盒售价为60元时,每星期可卖300盒.为了便民利民,该网店决定降价销售,市场调查反映:每降价1元,每星期可多卖30盒.该网店某星期销售该款口罩获得了6480元的毛利润,该款口罩每盒成本为第二次的进价,那么该网店这星期销售该款口罩多少盒?[毛利润=(售价﹣进价)×销售量]19.某中学计划租用客车送312名学生和8名教师集体外出活动,每辆客车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种型号的客车,它们的载客量和租金如表所示.设租车总费用为y元,租用甲型客车x辆.甲型客车乙型客车载客量/(人/辆)4530租金/(元/辆)400280(1)共需租 辆客车;(2)若学校计划租车总费用在3200元的限额内,求y关于x的函数解析式,并求出自变量x的取值范围;(3)因燃油价格上涨,甲型客车每辆租金上调m元,乙型客车每辆租金上调2m元(m>0),若租车的最低费用是3200元,求m的值.20.某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件.为了迎接“六一”儿童节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,增加利润.据测算,每件童装每降价1元,平均每天可多售出2件.设每件童装降价x 元.(1)每天可销售多少件,每件盈利多少元?(用含x的代数式表示)(2)每件童装降价多少元时,平均每天盈利1200元.(3)平均每天盈利能否达到2000元,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:设每年平均增长的百分率是x,144(1+x)2=225,解得x=25%或x=﹣225%(舍去).即每年平均增长的百分率是25%.故选:B.2.【解答】解:设应邀请x个队参加比赛,则列方程为x(x﹣1)=21,解这个方程,得x1=7,x2=﹣6(舍去).即x的值为7.故选:A.3.【解答】解:设剪成两段后其中一段为xcm,则另一段为(20﹣x)cm,由题意得:()2+()2=12.5.解得x1=x2=10.此时20﹣x=10.所以两段铁丝的长度都是10cm.故选:D.4.【解答】解:∵HM:EM=8:9,∴设HM=8x,EM=9x,∵四边形ABCD,四边形EBGF,四边形HNQD均为正方形,∴HD=NQ=2,BG=BE,BC=AD=AB,由题意得,AH=EM=9x,AE=HM=8x,∴AB=BC=AD=9x+2,∴BG=BE=AB﹣AE=9x+2﹣8x=x+2,∵BG,NQ,BC是某个直角三角形的三边,其中BC是斜边,∴BG2+NQ2=BC2,∴(x+2)2+22=(9x+2)2,解得:x=(负值舍去),∴AB=9×+2=,故选:B.5.【解答】解:依题意,得:1+m+m(m+1)=169,即(1+m)2=169.解得:m1=12,m2=﹣14(不合题意,舍去).故选:B.6.【解答】解:设每年绿化面积的平均增长率是x,根据题意得500(1+x)2=605,解得:x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意舍去).605×(1+10%)=665.5(公顷).即:该市2021年底绿化面积能达到665.5公顷.故选:B.7.【解答】解:依题意得:7200(1+x)2=9800.故选:B.8.【解答】解:设DN=m,则NC=1﹣m.由题意可知:△ADN≌△APN,H是BC的中点,∴DN=NP=m,CH=0.5.∵S正方形=S△ABH+S△ADN+S△CHN+S ANH,∴1×1=×1×+×1×m+××(1﹣m)+××m,∴m=.∵x2+x﹣1=0的解为:x=﹣±,∴取正值为x=.∴这条线段是线段DN.故选:B.9.【解答】解:设该小道的宽为x米,依题意得(20﹣2x)(15﹣x)=252,整理得x2﹣25x+24=0,即:(x﹣24)(x﹣1)=0,解得x1=24(舍去),x2=1.即:该小道的宽为1米.故选:B.10.【解答】解:设正方形的边长为xcm,根据题意得:(10﹣2x)(6﹣x)=24,整理得:x2﹣11x+18=0,解得x=2或x=9(舍去),答;剪去的正方形的边长为2cm.故选:B.二.填空题11.【解答】解:设年平均增长率为x,根据题意得:2000(1+x)2=2420,解得:x=0.1=10%,或x=﹣2.1(不合题意舍去).即:年平均增长率为10%.故答案是:10%.12.【解答】解:设饲养场(矩形ABCD)的一边AB长为x米,则饲养场另一边BC=(总长+3个1米的门的宽度)﹣3x米=(45+3)﹣3x=(48﹣3x)(米),根据题意得:x(48﹣3x)=180,解得x1=6,x2=10,0≤48﹣3x≤27,0≤x≤15,∴7≤x≤15,∴x=10,答:饲养场(矩形ABCD)的一边AB的长为10米,故答案为:10.13.【解答】解:设2018,2019这两年三岗村林地面积年平均增长的百分率为x,由题意得:300(1+x)2=363,解得x1=0.1=10%,x2=﹣2.1(不合题意,舍去).即:2018,2019这两年三岗村林地面积年平均增长的百分率为10%.故答案是:10%.14.【解答】解:设矩形场地的长为x米,则宽为(60+2﹣x),根据题意,得(60+2﹣x)•x=480.解得x1=30,x2=32.所以矩形场地的长为30或32米.故答案是:30或32.15.【解答】解:设x秒后P、Q两点相距25cm,则CP=2xcm,CQ=(25﹣x)cm,由题意得,(2x)2+(25﹣x)2=252,解得,x1=10,x2=0(舍去),则10秒后P、Q两点相距25cm.故答案是:10.三.解答题16.【解答】解:(1)设“冰墩墩”产量的月平均增长率为x,根据题意,得10(1+x)2=12.1.解得x1=﹣2.1(舍去),x2=0.1=10%,答:“冰墩墩”产量的月平均增长率为10%;(2)12.1×(1+0.1)=13.31(万个).答:预计4月份的产量为13.31万个.17.【解答】解:设经过t秒后,P,Q两点的距离是4cm,根据题意,得(2t)2+(6﹣t)2=(4)2,整理,得(5t﹣2)(t﹣2)=0,解得t1=,t2=2.当t=2时,2t=4<8,符合题意,答:秒或2秒后,P,Q两点间的距离等于4cm.18.【解答】解:(1)设第一次每盒医用外科口罩进价x元,则第二次进价(x+5)元,根据题意,得,解得x=35,经检验,x=35是原方程的解,且符合题意,答:第一次每盒医用外科口罩的进价是35元.(2)设降价m元,第二次进价为35+5=40(元),根据题意,得(60﹣40﹣m)(300+30m)=6480,解得m=8或m=2,∵为了便民利民,∴m=8,∴300+30×8=540(盒),答:该网店这星期销售该款口罩540盒.19.【解答】解:(1)如果全部租用甲种客车,则需要(312+8)÷45=7(辆),如果全部租用乙种客车,则需要(312+8)÷30=10(辆),∵汽车辆数为整数,且有8名教师,每辆汽车上至少要有1名教师,∴共需租8辆汽车.故答案为:8;(2)设租用x辆甲种客车,则租用乙种客车(8﹣x)辆,则租车费用y=400x+280(8﹣x)=120x+2240,∵,解得5≤x≤8,∵x为整数,∴x=6或7或8.故y关于x的函数解析式是y=120x+2240,自变量x的取值范围是x=6或7或8;(3)依题意有:(400+m)x+(280+2m)(8﹣x)=3200,解得x=8﹣,∵x为整数,∴m=24或40或56.故m的值为24或40或56.20.【解答】解:(1)设每件童装降价x元时,每天可销售(20+2x)件,每件盈利(40﹣x)元,故答案为:(20+2x),(40﹣x);(2)根据题意,得:(20+2x)(40﹣x)=1200.解得:x1=20,x2=10,∵扩大销售量,增加利润,∴x=20,答:每件童装降价20元,平均每天盈利1200元;(3)依题意,可列方程:(40﹣x)(20+2x)=2000,化简,得x2﹣30x+600=0,Δ=(﹣30)2﹣4×1×600=﹣1500<0.故方程无实数根.故平均每天销售利润不能达到2000元.。
湘教版九年级数学上学期(第一学期)《一元二次方程》应用题归类练习及答案解析.docx
(新)湘教版九年级数学上册 一元二次方程 应用题归类练习前言:(新)湘教版九年级数学上册一元二次方程的应用主要讲了三种类型的应用题:①增长率问题,引例(动脑筋)和例1。
②销售、利润问题,例2。
③几何图形的面积与动点移动形成的几何图形的面积,引例(动脑筋)例3,例4。
复习题中还出现了数字方面的应用题。
无论哪一种题型都离不开教材第50页的议一议,要建立好一元二次方程的模型,才能去很好的解一元二次方程。
在这里把(新)湘教版九年级数学上册一元二次方程的应用归一下类,供大家参考!一、 增长率问题:1、某楼盘2013年房价为每平方米8100元,经过两年连续降价后,2015年房价为7600元.设该楼盘这两年房价平均降低率为x ,根据题意可列方程为 .2、2015年1月20日遵义市政府工作报告公布:2013年全市生产总值约为1585亿元,经过连续两年增长后,预计2015年将达到2180亿元.设平均每年增长的百分率为x ,可列方程为 .3、某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个,如果每月的平均增长率x 相同,则下列方程正确的是( )A.250(1)196x +=B. 25050(1)196x ++=C.()()250501501196+x x +++=D. ()()505015012196+x x +++=4、满洲里市某楼盘准备以每平方米5000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米4050元的均价开盘销售.(1)求平均每次下调的百分率;(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子.开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费,物业管理费是每平方米每月1.5元,请问哪种方案更优惠?5、全民健身和医疗保健是社会普遍关注的问题,2014年,某社区共投入30万元用于购买健身器材和药品.(1)若2014年社区购买健身器材的费用不超过总投入的,问2014年最低投入多少万元购买药品?(2)2015年,该社区购买健身器材的费用比上一年增加50%,购买药品的费用比上一年减少,但社区在这两方面的总投入仍与2014年相同.①求2014年社区购买药品的总费用;②据统计,2014年该社区积极健身的家庭达到200户,社区用于这些家庭的药品费用明显减少,只占当年购买药品总费用的,与2014年相比,如果2015年社区内健身家庭户数增加的百分比与平均每户健身家庭的药品费用降低的百分比相同,那么,2015年该社区用于健身家庭的药品费用就是当年购买健身器材费用的,求2015年该社区健身家庭的户数.二、销售、利润问题:6、新世纪百货大楼“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施.经调査,如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,则每件童装应降价多少元?设每件童裝应降价x元,可列方程为.7、百货大楼服装柜销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“十•一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件,要使平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?请先填空后再列方程求解:设每件童装降价元,那么平均每天就可多售出件,现在一天可售出件,每件盈利元.8、水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是斤(用含x的代数式表示);(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?9、某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件;(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)每件衬衫降价多少元时,商场平均每天赢利最多?10、某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.(1)不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>40),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元,并把化简后的结果填写在表格中:销售单价(元)x销售量y(件)销售玩具获得利润w(元)(2)在(1)问条件下,若商场获得了10000元销售利润,求该玩具销售单价x应定为多少元.11、随着柴静纪录片《穹顶之下》的播出,全社会对空气污染问题越来越重视,空气净化器的销量也大增,商社电器从厂家购进了A,B两种型号的空气净化器,已知一台A型空气净化器的进价比一台B型空气净化器的进价多300元,用7500元购进A型空气净化器和用6000元购进B型空气净化器的台数相同.(1)求一台A型空气净化器和一台B型空气净化器的进价各为多少元?(2)在销售过程中,A型空气净化器因为净化能力强,噪音小而更受消费者的欢迎.为了增大B型空气净化器的销量,商社电器决定对B型空气净化器进行降价销售,经市场调查,当B型空气净化器的售价为1800元时,每天可卖出4台,在此基础上,售价每降低50元,每天将多售出1台,如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元,请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为多少元?12、某公司生产的商品的市场指导价为每件150元,公司的实际销售价格可以浮动x个百分点(即销售价格=150(1+x%)),经过市场调研发现,这种商品的日销售量y(件)与销售价格浮动的百分点x之间的函数关系为y=﹣2x+24.若该公司按浮动﹣12个百分点的价格出售,每件商品仍可获利10%.(1)求该公司生产销售每件商品的成本为多少元?(2)当实际销售价格定为多少元时,日销售利润为660元?(说明:日销售利润=(销售价格一成本)×日销售量)(3)该公司决定每销售一件商品就捐赠a元利润(a≥1)给希望工程,公司通过销售记录发现,当价格浮动的百分点大于﹣2时,扣除捐赠后的日销售利润随x增大而减小,直接写出a的取值范围.三、面积、动点问题:13、在一幅长8分米,宽6分米的矩形风景画(如图①)的四周镶上宽度相同的金色纸边,制成一幅矩形挂图(如图②),使整个挂图的面积是80平方分米,设金色纸边宽为x分米,可列方程为.14、在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示.如果要使整个挂图的面积是5 400cm2,设金色纸边的宽为xcm,则可列方程.15、如图,一农户要建一个矩形猪舍,猪舍的一边利用长为12m的住房墙,另外三边用25m长的建筑材料围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个1m宽的门,所围矩形猪舍的长、宽分别为多少时,猪舍面积为80m2?16、如图,长方形ABCD(长方形的对边相等,每个角都是90°),AB=6cm,AD=2cm,动点P、Q分别从点A、C同时出发,点P以2厘米/秒的速度向终点B移动,点Q以1厘米/秒的速度向D移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动的时间为t,问:(1)当t=1秒时,四边形BCQP面积是多少?(2)当t为何值时,点P和点Q距离是3cm?(3)当t= 以点P、Q、D为顶点的三角形是等腰三角形.(直接写出答案)17、已知:如图,△ABC是边长为3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动,设点P的运动时间t(s),解答下列各问题:(1)经过秒时,求△PBQ的面积;(2)当t为何值时,△PBQ是直角三角形?(3)是否存在某一时刻t,使四边形APQC的面积是△ABC面积的三分之二?如果存在,求出t的值;不存在请说明理由.18、如图所示,在△ABC中∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度运动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度运动.(1)如果P、Q分别从A、B同时出发3秒,则四边形APQC的面积是.(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒钟,使S△PBQ=8cm2.(3)如果P、Q分别从A、B同时出发,经过几秒钟后,以P、Q、B三点为顶点的△与△ABC相似?19、如图,在边长为12cm的等边三角形ABC中,点P从点A开始沿AB边向点B以每秒钟1cm的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以每秒钟2cm的速度移动.若P、Q 分别从A、B同时出发,其中任意一点到达目的地后,两点同时停止运动,求:(1)经过6秒后,BP= 6cm,BQ= 12cm;(2)经过几秒后,△BPQ是直角三角形?(3)经过几秒△BPQ的面积等于10cm2?(4)经过几秒时△BPQ的面积达到最大?并求出这个最大值.四、数字问题:20、某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了1640张相片.如果全班有x名学生,根据题意,列出方程为.21、根据题意,列出方程:已知某两位数,个位数字与十位数字之和为12,个位数字与十位数字之积为32,求这个两位数;五、行程问题:22、“铁路建设助推经济发展”,近年来我国政府十分重视铁路建设.渝利铁路通车后,从重庆到上海比原铁路全程缩短了320千米,列车设计运行时速比原铁路设计运行时速提高了l20千米/小时,全程设计运行时间只需8小时,比原铁路设计运行时间少用16小时.(1)渝利铁路通车后,重庆到上海的列车设计运行里程是多少千米?(2)专家建议:从安全的角度考虑,实际运行时速要比设计时速减少m%,以便于有充分时间应对突发事件,这样,从重庆到上海的实际运行时间将增加m小时,求m的值.一元二次方程应用题归类练习参考答案:1、8100×(1﹣x)2=7600 .2、1585(1+x)2=2180 .3、C4、解:(1)设平均每次降价的百分率是x,根据题意列方程得,5000(1﹣x)2=4050,解得:x1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去);答:平均每次降价的百分率为10%.(2)方案一的房款是:4050×100×0.98+3600=400500(元);方案二的房款是:4050×100﹣1.5×100×12×2=401400(元)∵400500元<401400元.5、解:(1)设2014年购买药品的费用为x万元,根据题意得:30﹣x≤×30,解得:x≥10,则2014年最低投入10万元购买药品;(2)①设2014年社区购买药品的费用为y万元,则购买健身器材的费用为(30﹣y)万元,2015年购买健身器材的费用为(1+50%)(30﹣y)万元,购买药品的费用为(1﹣)y万元,根据题意得:(1+50%)(30﹣y)+(1﹣)y=30,解得:y=16,30﹣y=14,则2014年购买药品的总费用为16万元;②设这个相同的百分数为m,则2015年健身家庭的户数为200(1+m),2015年平均每户健身家庭的药品费用为(1﹣m)万元,依题意得:200(1+m)•(1﹣m)=(1+50%)×14×,解得:m=±,∵m>0,∴m==50%,∴200(1+m)=300(户),则2015年该社区健身家庭的户数为300户.6、(40﹣x)(20+2x)=1200 .7、请先填空后再列方程求解:设每件童装降价x 元,那么平均每天就可多售出2x 件,现在一天可售出20+2x 件,每件盈利40﹣x 元.解:设每件童装降价x元,则(40﹣x)(20+2x)=1200即:x2﹣30x+200=0解得:x1=10,x2=20∵要扩大销售量,减少库存∴舍去x1=10答:每件童装应降价20元.8、(1)100+200x (用含x的代数式表示);(2)根据题意得:(4﹣2﹣x)(100+200x)=300,解得:x=或x=1,∵每天至少售出260斤,∴x=1.答:张阿姨需将每斤的售价降低1元.9、解:(1)设每件衬衫应降价x元,根据题意得(40﹣x)(20+2x)=1200,整理得2x2﹣60x+400=0解得x1=20,x2=10.因为要尽量减少库存,在获利相同的条件下,降价越多,销售越快,故每件衬衫应降20元.答:每件衬衫应降价20元.(2)设商场平均每天赢利y元,则y=(20+2x)(40﹣x)=﹣2x2+60x+800=﹣2(x2﹣30x﹣400)=﹣2[(x﹣15)2﹣625]=﹣2(x﹣15)2+1250.∴当x=15时,y取最大值,最大值为1250.答:每件衬衫降价15元时,商场平均每天赢利最多,最大利润为1250元.10、解:(1)销售单价(元)x销售量y(件)1000﹣10x销售玩具获得﹣10x2+1300x﹣30000利润w(元)(2)﹣10x2+1300x﹣30000=10000,解之得:x1=50 x2=80,答:玩具销售单价为50元或80元时,可获得10000元销售利润.11、解:(1)设每台B型空气净化器为x元,A型净化器为(x+300)元,由题意得,=,解得:x=1200,经检验x=1200是原方程的根,则x+300=1500,答:每B型空气净化器、每台A型空气净化器的进价分别为1200元,1500元;(2)设B型空气净化器的售价为x元,根据题意得;(x﹣1200)(4+)=3200,解得:x=1600,答:如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元,请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为1600元.12、解:(1)设该公司生产销售每件商品的成本为z元,依题意得:150(1﹣12%)=(1+10%)z,解得:z=120,答:该公司生产销售每件商品的成本为120元;(2)由题意得(﹣2x+24)[150(1+x%)﹣120]=660,整理得:x2+8x﹣20=0,解得:x1=2,x2=﹣10,此时,商品定价为每件135元或153元,日销售利润为660元;(3)根据题意得:1≤a≤6.13、(2x+6)(2x+8)=80 .14、(80+2x)(50+2x)=5400 .15、解:设矩形猪舍垂直于住房墙一边长为xm可以得出平行于墙的一边的长为(25﹣2x+1)m,由题意得x(25﹣2x+1)=80,化简,得x2﹣13x+40=0,解得:x1=5,x2=8,当x=5时,26﹣2x=16>12(舍去),当x=8时,26﹣2x=10<12,答:所围矩形猪舍的长为10m、宽为8m.16、解:(1)如图1,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=6,AD=BC=2,∠A=∠B=∠C=∠D=90°.∵CQ=1cm,AP=2cm,∴AB=6﹣2=4cm.∴S==5cm2.答:四边形BCQP面积是5cm2;(2)如图1,作QE⊥AB于E,∴∠PEQ=90°,∵∠B=∠C=90°,∴四边形BCQE是矩形,∴QE=BC=2cm,BE=CQ=t.∵AP=2t,∴PE=6﹣2t﹣t=6﹣3t.在Rt△PQE中,由勾股定理,得(6﹣3t)2+4=9,解得:t=.如图2,作PE⊥CD于E,∴∠PEQ=90°.∵∠B=∠C=90°,∴四边形BCQE是矩形,∴PE=BC=2cm,BP=CE=6﹣2t.∵CQ=t,∴QE=t﹣(6﹣2t)=3t﹣6在Rt△PEQ中,由勾股定理,得(3t﹣6)2+4=9,解得:t=.综上所述:t=或;(3)如图3,当PQ=DQ时,作QE⊥AB于E,∴∠PEQ=90°,∵∠B=∠C=90°,∴四边形BCQE是矩形,∴QE=BC=2cm,BE=CQ=t.∵AP=2t,∴PE=6﹣2t﹣t=6﹣3t.DQ=6﹣t.∵PQ=DQ,∴PQ=6﹣t.在Rt△PQE中,由勾股定理,得(6﹣3t)2+4=(6﹣t)2,解得:t=.如图4,当PD=PQ时,作PE⊥DQ于E,∴DE=QE=DQ,∠PED=90°.∵∠B=∠C=90°,∴四边形BCQE是矩形,∴PE=BC=2cm.∵DQ=6﹣t,∴DE=.∴2t=,解得:t=;如图5,当PD=QD时,∵AP=2t,CQ=t,∴DQ=6﹣t,∴PD=6﹣t.在Rt△APD中,由勾股定理,得4+4t2=(6﹣t)2,解得t1=,t2=(舍去).综上所述:t=,,,.故答案为:,,,.17、解:(1)经过秒时,AP=cm,BQ=cm,∵△ABC是边长为3cm的等边三角形,∴AB=BC=3cm,∠B=60°,∴BP=3﹣=cm,∴△PBQ的面积=BP•BQ•sin∠B=×××=;(2)设经过t秒△PBQ是直角三角形,则AP=tcm,BQ=tcm,△ABC中,AB=BC=3cm,∠B=60°,∴BP=(3﹣t)cm,△PBQ中,BP=(3﹣t)cm,BQ=tcm,若△PBQ是直角三角形,则∠BQP=90°或∠BPQ=90°,当∠BQP=90°时,BQ=BP,即t=(3﹣t),t=1(秒),当∠BPQ=90°时,BP=BQ,3﹣t=t,t=2(秒),答:当t=1秒或t=2秒时,△PBQ是直角三角形.(3)过P作PM⊥BC于M,△BPM中,sin∠B=,∴PM=PB•sin∠B=(3﹣t),∴S△PBQ=BQ•PM=•t•(3﹣t),∴y=S△ABC﹣S△PBQ=×32×﹣×t×(3﹣t)=t2﹣t+,∴y与t的关系式为y=t2﹣t+,假设存在某一时刻t,使得四边形APQC的面积是△ABC面积的,则S四边形APQC=S△ABC,∴t2﹣t+=××32×,∴t2﹣3t+3=0,∵(﹣3)2﹣4×1×3<0,∴方程无解,∴无论t取何值,四边形APQC的面积都不可能是△ABC面积的.18、解:(1)如果P、Q分别从A、B同时出发3秒,那么AP=3cm,BQ=6cm,则BP=3cm.四边形APQC的面积=△ABC的面积﹣△PBQ的面积=×6×8﹣×6×3=24﹣9=15(cm2).故答案为15cm2;(2)设经过x秒钟,S△PBQ=8cm2,BP=6﹣x,BQ=2x,∵∠B=90°,∴BP×BQ=8,∴×(6﹣x)×2x=8,∴x1=2,x2=4,答:如果点P、Q分别从A、B同时出发,经过2或4秒钟,S△PBQ=8cm2;(3)设经过y秒后,以P、Q、B三点为顶点的三角形与△ABC相似:①若△PBQ~△ABC,则有=,即=,解得:y=;②若△QBP~△ABC,则有=,即=,解得:y=.答:经过或秒后,以P、Q、B三点为顶点的三角形与△ABC相似.19、解:(1)由题意,得AP=6cm,BQ=12cm,∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=12cm,∴BP=12﹣6=6cm.(2)∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=12cm,∠A=∠B=∠C=60°,当∠PQB=90°时,∴∠BPQ=30°,∴BP=2BQ.∵BP=12﹣x,BQ=2x,∴12﹣x=2×2x,解得x=,当∠QPB=90°时,∴∠PQB=30°,∴BQ=2PB,∴2x=2(12﹣x),解得x=6.答:6秒或秒时,△BPQ是直角三角形;(3)作QD⊥AB于D,∴∠QDB=90°,∴∠DQB=30°,∴DB=BQ=x,在Rt△DBQ中,由勾股定理,得DQ=x,∴=10,解得x1=10,x2=2,∵x=10时,2x>12,故舍去,∴x=2.答:经过2秒△BPQ的面积等于10cm2.;(4)∵△BPQ的面积==﹣x2+6x,∴当x==6时,△BPQ的面积最大,此时最大值为﹣×62+6×6=18.故答案为:6cm、12cm.20、x(x﹣1)=1640 .21、解:设个位数字为x,则十位数字为12﹣x,由题意得:x(12﹣x)=32;22、解:(1)设原时速为xkm/h,通车后里程为ykm,则有:,解得:,答:渝利铁路通车后,重庆到上海的列车设计运行里程是1600千米;(2)由题意可得出:(80+120)(1﹣m%)(8+m)=1600,解得:m1=20,m2=0(不合题意舍去),答:m的值为20.。
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21.3.1实际问题与一元二次方程(1)
1.一个多边形有70条对角线,则这个多边形有________条边.
2.九年级(3)班文学小组在举行的图书共享仪式上互赠图书,每个
同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,全组共互赠了240
本图书,如果设全组共有x名同学,依题意,可列出的方程是( )
A.x(x+1)=240 B.x(x-1)=240
C.2x(x+1)=240 D.12x(x+1)=240
3.一个小组若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡72张,则这个
小组共( ).
A.12人 B.18人 C.9人 D.10人
4.有一人患了流感,经过两轮传染后,共有121人患了流感,若设
每轮传染中平均每人传染了x人,那么可列方程为 .
5.学校组织了一次篮球单循环比赛,共进行了15场比赛,那么有几
个球队参加了这次比赛?
6、32,33和34分别可以按如图所示方式“分裂”成2个、3个和4
个连续奇数的和,36也能按此规律进行“分裂”,则36“分裂”
出的奇数中最大的是( )
A、41 B、39
C、31 D、29
7.某商店将甲、乙两种糖果混合运算,•并按以下公式确定混合糖果
的单价:单价=112212amammm(元/千克),其中m1,m2分别为甲、
乙两种糖果的重量(千克),a1,a2分别为甲、乙两种糖果的单价
(元/千克).已知a1=20元/千克,a2=16元/千克,现将10
千克乙种糖果和一箱甲种糖果混合(搅拌均匀)销售,售出5千
克后,•又在混合糖果中加入5千克乙种糖果,再出售时混合糖果
的单价为17.5元/千克,问这箱甲种糖果有多少千克?
8.有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每
轮传染中平均一个人传染的人数为( )
A.8人 B.9人 C.10人 D.11人
9.如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地
板砖,周围是正三角形和正方形的地板砖.从里向外的第1层包
括6个正方形和6个正三角形,第2层包括
6个正方形和18个正三角形,依此递推,第
8层中含有正三角形个数是( )
A.54个 B.90个 C.102个
D.114个