历史必修1《明清君主专制的加强》同步练习

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最新人教课标版高中历史必修1《明清君主专制的加强》习题精选_1

最新人教课标版高中历史必修1《明清君主专制的加强》习题精选_1

单元测评1.《荀子》记载,周初“立七十一国,姬姓独居五十三人”。

这说明()①西周初年民族间隔阂严重②利用血缘纽带与分封制度相配合,团结同姓贵族③周的封国中,周的亲属做诸侯的较多④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族A.①②B.②③C.①④D.③④思路解析:关键信息是“姬姓独居五十三人”,而周朝是由姬姓建立的。

同时周朝实行的是分封制,由此回扣教材,不难判断B项是正确的。

答案:B2.(2006江苏南通调研,1)导致商朝灭亡的事件是()A.盘庚迁殷B.国人暴动C.牧野之战D.葵丘会盟思路解析:盘庚迁殷是商朝中期的迁都事件;国人暴动发生在西周末年;葵丘会盟是春秋时期的诸侯争霸事件;据此可选出正确答案C项。

答案:C3.(2006江苏连云港调研,1)史书记载的“封诸侯,班赐宗彝,作《分殷之器物》”最符合()A.禹建夏朝 B汤灭夏建商 C.西周分封制 D.春秋诸侯争霸思路解析:由材料中的信息“封诸侯”,结合备选项进行分析,C项符合题意。

答案:C4.公元前112年,汉武帝为祭宗庙,要列侯酹金助祭,以所献酹金的分量不足或成色不好为借口,废列侯106人。

这则材料说明了()A.列侯献酹金的金子有问题B.汉武帝加强对地方的控制C.汉武帝削弱了相权,加强了皇权D.汉武帝贪财暴虐思路解析:“所献酹金的分量不足或成色不好”只是借口,最重要的是以此加强对地方的控制。

答案:B5.唐朝三省六部制的运作机制是()A.尚书省—→中书省—→门下省B.尚书省—→门下省—→中书省C.中书省—→门下省—→尚书省D.门下省—→中书省—→尚书省思路解析:中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令;门下省负责审议,对政令进行审核;尚书省负责执行政令。

故D项正确。

答案:C6.下列有关唐朝三省六部制作用的表述,不正确的是()A.进一步加强了皇帝的权力B.调整了中央与地方的关系C.分散了相权,加强了中央集权D.提高了行政效能,完善了中央机构思路解析:唐朝的三省分工明确,相互牵制和监督,目的是为了加强皇权而不是加强中央对地方的控制。

人教版高中历史必修1第4课明清君主专制的加强练习题

人教版高中历史必修1第4课明清君主专制的加强练习题

第4课明清君主专制的加强练习题一、单选题1.明成祖朱棣规定,藩王不得干涉地方政治军事事务,不得擅自离开封地,不得结交地方官员。

这一规定有利于()A. 建立权力制约机制B. 保证吏治清正廉洁C. 维护皇室独尊地位D. 保持中央政令畅通2.中国古代地方行政机构经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐代的道、宋代的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的变迁,极不稳定,变化较大。

这反映出A. 中央与地方的矛盾长期存在B. 地方行政监察体制日益完善C. 地方行政机构权力不断扩大D. 中央与地方的分权趋于合理3.明朝在江南市镇等关键要地设立巡检司管理日常治安;对一些规模比较大的江南市镇,直接委派县丞、主簿等县级官员驻镇管理;对那些体量特别大的江南市镇,还派遣同知等更高级别的官员驻镇管理。

这表明,明朝江南地区( )A. 市镇的军事功能凸显B. 市镇发展威胁到中央C. 经济发展水平趋同D. 基层社会治理加强4.明朝抗倭名将戚继光主张:“操兵之道,不独执旗走阵于场肆,而后谓之操;虽闲居坐睡嬉戏,亦操也…兵虽静处闾阎(街巷),然亦谓之操,乃真操也.”可见戚继光更强调士兵的()A. 队形操练B. 武艺训练C. 阵法演练D. 习惯养成5.明清县级政府中领取俸禄的朝廷命官人数有限,不领取俸禄或只领取少量津贴的辅助人员众多。

这些人员包括国家明确设立的书吏和差役,正印官自行雇佣的幕友和长随。

这反映了A. 乡绅阶层主导县级治理B. 县级政府管理人浮于事C. 国家治理权力向县下延伸D. 中央对县的控制渐趋削弱6.韩剧《来自星星的你》中,都教授降落在朝鲜的日期为光海一年(公元1609年),此时中国正值明朝,若他当时降落在中国,以下情况有可能的是()A. 成为明朝丞相,辅佐皇帝处理政务B. 成为殿阁大学士,对军国大事进行“批红”C. 在按察使司,对六部进行业务监督D. 以平民身份参加科举考试,成为朝廷的官吏7.雍正四年(1726年),云南巡抚鄂尔泰上书说:“云贵大患…….欲安民必先制夷,欲制夷必改土归流。

高中历史选修一明清君主专制的加强练习试题

高中历史选修一明清君主专制的加强练习试题

⾼中历史选修⼀明清君主专制的加强练习试题 学习⾼中历史,除了背之外,还要多做练习!那么,往往究竟要怎样有效的去做题呢?别着急,下⾯不妨和店铺⼀起来做份⼈教版⾼中历史选修⼀明清君主专制的加强练习试题,希望对各位有帮助! ⼈教版⾼中历史选修⼀明清君主专制的加强练习试题 选择题 我国古代的内阁决策制度形成于( ) A.唐朝时期 B.宋朝时期 C.元朝时期 D.明朝时期 下列有关明朝政治制度的表述,不正确的是( )A.废除总揽地⽅军政⼤权的⾏中书省B.三司使管理财政,分割宰相的财权C.废除中书省,以六部分理全国政务D.内阁制度是君主专制强化的产物 清朝君主专制制度达到顶峰的时候,西⽅国家正在( )A.进⾏反封建的思想⾰命B.开辟通往东⽅的新航路C.掀起资产阶级⾰命或改⾰D.实⾏资本主义的⼯业化 明太祖废⾏省设三司的作⽤是( ) ①加强了中央对地⽅的控制②加强了君主的专制权⼒③分散了地⽅的权⼒④扩⼤了各藩王的权⼒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 下列有关明朝“废⾏省,设三司”的评价,正确的是( )A.是我国古代⾏政区制度划时代的变⾰B.通过分散地⽅权⼒加强中央集权C.有利于加强明朝边境地区的军事⼒量D.政府各部门相互牵制,减轻了农民的负担 清朝君主专制权⼒的强化,基本上完成于( )A.皇太极时B.康熙帝时C.雍正帝时D.乾隆帝时 清朝康熙皇帝亲政后,为扩⼤皇权⽽设⽴了( )A.议政王⼤⾂会议B.内阁C.南书房D.军机处 中国历史上延续⼀千多年的宰相制度被废除是在( )A.明太祖时B.明成祖时C.明宣宗时D.皇太极时 明太祖说:“⾃秦始置丞相,不旋踵⽽亡。

汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所⽤者,多有⼩⼈,专权乱政。

”出现丞相专权现象的根本原因是( ) A.丞相中多是奸⾂ B.皇权软弱 C.丞相权⼒过⼤ D.封建专制制度 《明太祖实录》载:“夫元⽒之有天下,固有世祖之雄武,⽽其亡也由委任权⾂,上下蒙蔽故也。

高一历史明清君主专制的加强试题

高一历史明清君主专制的加强试题

高一历史明清君主专制的加强试题1.清朝军机大臣的最基本职责是()A.决定全国军国大事B.负责草拟和颁发皇帝诏令C.协助皇帝处理全国政事D.笔录、传达皇帝的旨意【答案】D【解析】军国大事全凭皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔录,然后负责传达给中央各部和地方官员去执行,排除A项,符合题意的是D。

BC项是军机处的职责,但不是最基本职责。

故选D。

【考点】军机处点评:本题为最佳型选择题。

军机处的职责:辅佐皇帝处理政务。

各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文,经皇帝审批后,传达给中央各部和地方官员执行。

2.清朝君主专制制度达到顶峰的时候,西方国家正在()A.进行反封建的思想革命B.开辟通往东方的新航路C.掀起资产阶级革命或改革D.实行资本主义的工业化【答案】C【解析】本题主要考查同一时期东西方的横向比较。

明清之交,西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革,而清朝统治者把君主专制推向顶峰,所以C项正确;A、B两项均发生在明朝中期而非清朝,D项发生在18世纪。

故选C。

【考点】综合比较中西文明的发展点评:本题以清代君主专制制度达到顶峰的标志历史事件为切入点,考查综合比较分析能力。

解答关键是把握题干隐含的时间信息。

3.明太祖为什么要废除宰相制度?【答案】①明太祖认为丞相制度妨碍皇权的高度集中,会导致社会动荡。

②执掌宰相职权的丞相胡惟庸骄横跋扈,擅权专恣。

【解析】解答本题的关键是弄清楚明太祖废除丞相的内因与外因:结合前代中央集权制度的发展趋势及丞相制度的作用,说明外因;结合明朝建立的社会背景,说明内因。

【考点】宰相制度的废除点评:本题考查的是宰相制度废除的原因。

宰相制度废除的原因:(1)根本原因:相权过大,威胁到了皇权。

(2)历史原因:元丞相权势过重。

(3)直接原因:胡惟庸娇姿擅权,胡乱作为。

4.英国君主立宪制确立的标志是A.处死查理一世B.“光荣革命”C.议会通过《权利法案》D.詹姆士二世逃亡【答案】C【解析】本题考查英国君主立宪制的确立,回顾已学知识可知1689年英国通过《权利法案》,明确限制了皇权,从法律上确认了“议会主权”原则,国王处于“统而不治”的地位,率先实现了君主立宪制,因此C符合题意,故选C。

人教版历史必修1第一单元第4课《明清君主专制的加强》练习题

人教版历史必修1第一单元第4课《明清君主专制的加强》练习题

高中历史第一单元第4课明清君主专制的加强习题新人教版必修1一、宰相制度的废除1.原因。

(1)根本原因:宰相制度妨碍了皇权的高度集中。

(2)现实原因:明太祖废除行中书省,设“三司”,宰相职权扩大。

(3)直接诱因:宰相胡惟庸恣意妄为,挑战皇权。

2.过程:明太祖裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务。

3.影响:秦以来实行的宰相制度宣告废除,君主专制进一步加强。

温馨提示:废除宰相制度有利于防止权臣专权;但由于缺少了制约君权的机制,容易出现决策失误、社会混乱与政治黑暗。

【问题导思1】宰相制度的废除是否意味着相权从此就消失了?为什么?提示:宰相制度的废除并不意味着相权从此就消失。

因为相权泛指辅助皇帝治理国家的权力。

相权与皇权是对立统一的矛盾共同体。

只要皇权存在,相权就存在。

明太祖废除丞相后,六部尚书的权力相应扩大,这种权力实际上是相权的一种表现形式。

【预习检测1】“朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事……如此则权不专于一司,事不留于壅蔽。

”文中的“朕”是指(D)A.汉武帝 B.唐太宗C.宋太祖 D.明太祖二、内阁的出现1.萌芽:明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问,帮助处理政务。

2.出现:明成祖在位时出现,开始参与机密事务的决策。

3.发展:后来(明宣宗时),内阁大学士有了票拟权。

4.性质:为皇帝提供顾问的内侍机构。

【问题导思2】内阁首辅有时也被人称为“宰相”,你认为这种称呼是否具备实际意义?为什么?提示:不具备实际意义。

原因:内阁与宰相相比,其地位、职责、权力来源都有着明显差异。

内阁只是皇帝的侍从咨询机构,权力并不来自于制度而是来自于最高统治者的个人支持与信任,权力无法制约皇权。

【预习检测2】《明史·宰辅年表》记载:“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务,有历升至大学士者……至仁宗而后,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重偃然汉、唐宰辅。

”这段材料表明(C)A.内阁成为法定的决策机构B.明仁宗时期内阁开始出现C.内阁地位和权力逐渐提高D.大学士完全获得宰相职权三、军机处的设立1.背景。

(新)人教版高中历史必修一:第3课和第4课《从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强》训练(含答案)

(新)人教版高中历史必修一:第3课和第4课《从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强》训练(含答案)

从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.黄仁宇认为:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。

唐之于汉,也是一大变动。

”从政治制度的发展来看,隋唐三省六部制最值得肯定的一点是( )A.既分工合作又牵制监督 B.综合了汉魏以来的官制C.明确了部门职权的划分 D.打击了士族门阀的势力2.763年,唐礼部侍郎杨绾上书皇帝说:“进士者皆育当代之学而不通经史,明经者但记帖括(默写填空)。

又投牒自举(自己报名参加考试),非古先哲王侧席待贤之道。

”要求“明经、进士及道举并停”,恢复古代察举孝廉的方法。

杨绾认为科举制 ( )A.考试内容有失偏颇B.选拔标准不合时宜C.选才路径沿袭传统D.录取原则公平公正3.唐初以三省长官为宰相。

高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。

其目的是( )A.重用人才,推行科举取士 B.缓和矛盾,抑制朋党之争C.分工协作,提高行政效率 D.削弱相权,加强君主专制4.下列历史论文的标题中,出现明显知识性错误的一项是()A.《浅议我国世袭制度的创立者——黄帝》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省制对中国历史的影响》D.《谈谈科举制对现代教育的影响》5.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了()A.施政观念上的民主追求B.剥夺相权的创新设计C.行政运作程序的有效制衡D.弱化君权的重要进步6.宋朝,州县长官都改作“知州”与“知县”,这与汉朝时期的州牧、郡太守以及县令大不相同,“知”就是代理、兼任,名义上是以中央官员的身份兼任地方。

这说明宋朝( ) A.地方官员的权力扩大 B.中央权力进一步强化C.中央与地方互相制衡 D.世家大族控制地方行政7.元代废除尚书、门下省,以中书省为最高的行政机关,其长官中书令一职,由皇太子亲任。

“惟皇太子立,必兼中书令”,中书令之下,才设丞相。

历史必修1第一单元第4课明清君主专制的加强课时训练题.docx

第4课明清君主专制的加强基础测评一、选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.丞相制度被永远废弃始于A.明太祖B.明成祖C.清康熙帝D.清雍正帝2.明初,皇帝秘书班子内阁的政治地位上升,说明A.中央政府提高工作效率B.君主专制统治得到加强C.文臣地位得以大幅提高D.内阁成为中央决策机构3.有人统计,洪武I七年9月14| |到21||,朱元璋平均每天要批阅二百多个报告,处理四百多件事,真可以说是日理万机。

朱元璋忙碌和他采取的哪项措施有关A.废丞相,六部直接对皇帝负责B.实行八股取士C.组建特务机构D.废除行中书省4.“雍正年间用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。

” 这说明军机处设置的最初目的是A.剥夺朝中大将兵权B.加强中央集权C.适应军事需要D.巩固皇权5.清朝军机大臣的基本职责是A.决定清朝的军国大事B.协助皇帝处理全国政事C.掌管国家政令的草拟D.笔录、传达皇帝的旨意6.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。

画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。

”该诗说明了A.军机处的设置提高了办事效率B.军机大臣掌握了处理军国大事的实权C.军机大臣在皐帝心中没有任何地位D.军机大臣揣摩皐帝的旨意来拟发谕旨7.明清政治制度的变革主要围绕A.中央集权与地方分权的矛盾B.君权与相权的矛盾C.皇权与外戚、宦官的矛盾D.中央政权与边疆民族的矛盾&从明初废除丞相到清初增设军机处,这一变化表明A.皇权日益加强B.皇权、相权矛盾日益加剧C.皐权代替相权D.皐权与相权协调9.汉至元中央政治制度的演变特征主要体现为A.以加强皇权为主旨B.重要机构没有变化C.皇帝称谓变化频繁D.宰相一职从有到无10.我国古代丞相一职的设立和废除体现了A.国家统一的需要B.封建专制统治的需要C.权力相互制约的需要D.政令统一的需要11.我国封建社会实行中央集权制度的决定因素是A.统治阶级的权欲B.地主阶级的要求C.小农经济的分散性D.法家思想的启示12.清朝把君主专制制度推向高度发展①使国家决策具有随意性②助长了官场的守旧之风③造成官僚机构极度膨胀④巩固了统一的多民族国家A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、非选择题13.读图请回答:(1)上面两图显示的明朝政府架构有什么不同?对政府架构作这一改变的皇帝是谁?(2)图二能够说明明朝皇权的什么特点?14. 阅读下列材料材料一丞相者,朕之股肱,所与共承宗庙,统理海内,辅朕之不逮以治天下也。

高一历史(人教版)必修1课时同步练习:1

明清君主专制的加强A. 权力稳固B. 机构健全C. 精干高效D. 保密性强2.在中国古代政治体制中“中央政府的组织, 皇权相权是划分的, 期间比重纵有不同, 但总不能说一切由皇帝专制”。

这一状况被彻底改变始于A. 汉武帝B. 唐太宗C. 明太祖D. 明成祖3.明朝自宣德以来, 中央机构互相倾轧。

英宗登基后, 太皇太后委政内阁, 令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见, 交皇帝裁定, 明朝票拟走向制度化。

这主要反映了A. 明英宗时期初设内阁B. 内阁地位逐渐提高C. 废丞相后政治腐败D. 内阁成为法定的中央机构4.明代君臣冲突激烈, 官员经常尖锐地批评皇帝所为, 敢于自请辞官, 还多次群体性的直接上朝抗争;皇帝好用廷杖, 许多官员因建言而死于杖下。

这一现象的出现是因为A. 统治阶级的政治腐败B. 丞相制度被废除C. 三纲五常受到了批判D. 商品经济的发展5.雍正时设立军机处, 在军机处“行走”的官员或为大学士, 或为尚书, 或为侍郎, 同时兼理原官职。

此后, 大学士“必充军机, 始得预政事”。

这表明A. 内阁地位已然被军机处取代B. 军机大臣位高权重C. 低级别官员已无权参预朝政D. 内阁权力开始弱化6.雍正八年, 添设军机章京, 协助办理军机事务;乾隆中, 内阁大学士的某些职权, 移归军机处掌理, 大学士事权渐轻;乾隆以降, “威命所寄, 不于内阁而于军机处, 盖隐然执政府矣”。

从军机处的演变情况来看, 军机处A. 日益成为掣肘皇权的有力机构B. 在权力结构上未发生实质变化C. 最终与内阁共同组成权力中枢D. 逐渐成为皇帝权力制衡的利器7.1577年, 大学士张居正的父亲去世, 按照祖制, 张居正应回原籍丁忧守制。

年已十五岁的万历皇帝需要张居正的辅佐以便推行新政, 决定以“夺情”而不以守制的先例予以慰留。

虽然翰林院几十名官员以有悖伦理为由向张居正提出劝告, 但张居正始终没有回家丁忧。

这件事本质上反映了A. 皇帝软弱无能使皇权衰落B. 相权过大而威胁皇权C. 专制皇权高度强化D. 君主专制与传统伦理相冲突8.密折是奏折的一种, 是指专受皇帝指令的官员单独向皇帝密报、由皇帝直接批谕再直接发给上奏人的文书。

高一历史明清君主专制的加强试题

高一历史明清君主专制的加强试题1.中国的专制主义中央集权制度确立和结束的时间分别在()A.战国、清朝B.秦朝、清朝C.隋朝、明清D.汉朝、清朝【答案】B【解析】中国的专制主义中央集权制度确立于秦朝,结束于清朝。

故B项正确。

【考点】专制主义中央集权点评:专制主义中央集权的形成与发展过程2.明太祖为什么要废除宰相制度?【答案】①明太祖认为丞相制度妨碍皇权的高度集中,会导致社会动荡。

②执掌宰相职权的丞相胡惟庸骄横跋扈,擅权专恣。

【解析】解答本题的关键是弄清楚明太祖废除丞相的内因与外因:结合前代中央集权制度的发展趋势及丞相制度的作用,说明外因;结合明朝建立的社会背景,说明内因。

【考点】宰相制度的废除点评:本题考查的是宰相制度废除的原因。

宰相制度废除的原因:(1)根本原因:相权过大,威胁到了皇权。

(2)历史原因:元丞相权势过重。

(3)直接原因:胡惟庸娇姿擅权,胡乱作为。

3.明朝废除丞相制度后,在皇帝和六部之间逐步建立的官制是A.内阁B.军机处C.三司D.枢密院【答案】A【解析】明朝废丞相,为了缓解全国政事的压力,明太祖设立殿阁大学士,后来发展成内阁制度,故选A。

B项为清雍正时期所设;CD项是宋太祖时期为削弱相权而设。

【考点】古代中国的政治制度•明清君主专制制度的加强•明朝创立内阁【名师】明代内阁与宰相制度的区别4.宋、明朝经筵(御前讲席)是由士大夫教化皇帝,清代经筵则是当经筵宫讲毕,皇帝发表一通御论,然后讲官门跪赞皇帝圣学高深,发从前所未发,昭示万世。

这种变化反映了清代A.文人政治地位低下B.中央集权不断强化C.儒家统治地位衰落D.君主权威扩至思想领域【答案】D【解析】“皇帝发表一通御论,然后讲官门跪赞皇帝圣学高深,发从前所未发,昭示万世”的信息表明清代对于思想统治控制的严密,故D正确;A不符合材料主旨;材料主要是君主专制强化,故B错误;儒家思想统治地位并没有衰落,故C错误。

5.某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。

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第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强宰相制度的废除1.背景(1)明初在中央设中书省,由左右丞相统辖六部,管理全国行政事务。

(2)明太祖认为丞相权势过重,妨碍皇权的高度集中,会导致社会动荡。

2.措施(1)1380年,明太祖朱元璋以谋反罪诛杀胡惟庸。

(2)裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。

(3)下令以后不许再立丞相。

3.影响(1)秦朝以来的宰相制度宣告废除。

(2)皇帝集皇权和相权于一身,君主专制进一步加强。

宰相制度的兴衰(1)秦始皇统一天下后,建立了历史上第一个由中央统一管理全国的政府。

秦代建立的三公九卿制,可以说是一套相当完善的宰相制度。

(2)汉初因袭秦代的官制,我国的中央体制,在秦汉时已经奠定了基础。

(3)经魏晋南北朝的演变和发展,出现了唐代的三省六部制。

(4)唐代的三省下设六部,总管国家事务,制度严谨,对后世的中央制度影响深远。

(5)宋代以中书主政、枢密掌军、三司理财,用意是分割相权,以抬高君权。

(6)明太祖废丞相。

天子直领六部,而成祖之后,置内阁大学士辅政,于是内阁制度产生。

由于国无宰辅,遂演变成君主专权的局面。

清军入关后,初期亦沿用明制,设置内阁;其后雍正用兵西北,特设军机处参赞军务,逐渐发展而成定制,而内阁已名存实亡。

由于军机处完全由皇帝一人控制,所以清代的君主独裁,比明代更甚。

题1明初废丞相,由六部分理朝政。

下列对这一制度的评论不正确的是()①废除了秦汉以来的丞相制度②相权进一步得到强化③隋唐以来的三省六部制因此结束④皇帝专制得到极大强化A.①④B.②③C.①②④D.①②③④答案 B解析明初废丞相说明皇权加强,相权削弱。

废丞相仅是废除了元朝的中书省,并不意味着三省六部制被废除,因为六部都还存在。

内阁的出现1.原因废除丞相后,全国重大政务都由明太祖决断,政务繁多。

2.过程(1)奠基:明太祖设置殿阁大学士,作为侍从顾问,帮助他处理繁多的政务。

但很少能参决政事。

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第4课 明清君主专制的加强
【达标训练】
【基础达标】
1.(2018江苏徐州模拟)历史学家钱穆说:“故中国政制之废宰相,统‘政府’于‘王室’
之下,„„其
事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之久。”据此,可以作出的合理推断是( )
A.明以前政府权力完全被丞相掌控 B.废除丞相后六部直接隶属于皇帝
C.明以前实行皇帝与丞相分权制度 D.丞相制度经过六百多年才被废除
2.张明在图书馆借来《康雍乾三朝实录》、《论军机处与极权政治》、《百年“文字狱”》三本
书,计划写一
篇历史小论文,你觉得下列最佳论文题目是( )
A.中央集权制度的形成与发展 B.明清君主专制的发展演变
C.浅议历史上的焚书坑儒 D.清代君主专制制度的强化
3.(2018年广东广州模拟)“凡京奏,禁中称文书,必发阁臣票拟。阁票用本、纸、小帖、
墨字,内照票
拟,或皇上御笔,或宦官代书,具即在文书上面用朱字。阁票如有未合上意,上加笔削或
发下改票,阁
臣随即封上,间有执正强争,也多曲折。”上述现象最早出现于( )
A.唐朝 B.北宋 C.明朝 D.清朝
4.(2018年江苏镇江模拟)孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最
初的那些朝代,
政府的专制精神也许稍微差些;但是,今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中
“今天的情况
却正好相反”含义的史实主要是( )
A.明朝废除宰相制度 B.八股取士 C.清朝设置军机处 D.清朝设立南书

5.阅读下列材料
材料一: 汉哀帝曾经说:“丞相者,朕之股肱,所与共承庙宇,统理海内,辅朕之下
逮以治天下也。
材料二: 明太祖曾说“自秦以下,人人君天下者,皆不借鉴秦设相之患,相从而命之,
往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
材料三: 军机处名不师古,而丝纶出纳,职居密勿。初只秉庙谟商戎略而已,厥后军
国大计,罔不总揽。自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之
府矣。
——《清史稿》卷一七六《军机大臣年表一》
材料四: 黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”
回答:
(1)材料一、二中统治者对宰相的态度各是怎样?有无本质的区别?为什么?
(2)材料三认为军机处的职能是什么?对此你怎样认识?
(3)谈谈你对材料四中黄宗羲观点的理解。
【考题回放】
1.(2018年广东高考文基卷,20)下列王朝,不曾设置丞相的是( )
A.清 B.明 C.汉 D.秦
2.(2018年浙江高考卷,16)关于明代内阁,下列表述正确的是( )
A.明太祖罢除丞相职务,设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有过提高
C.内阁正式成为统率六部百司的机构 D.司礼监最终取代了内阁

第4课 明清君主专制的加强
【达标训练】
【基础达标】
1. 解析:材料信息表明,明朝废除丞相制度后,“统‘政府’于‘王室’之下”,延续600
年之久,说明丞相制度废除后,六部直接隶属于皇帝。其他说法明显错误,不再一一说明。
答案:B
2. 解析: A项是在秦朝;B项中明朝君主专制的情况在三本书中并未涉及;C项是在秦朝。
军机处的设置是君主专制发展到顶峰的标志。
答案:D
3. 解析:考查中国明朝时期加强专制主义的措施内阁,关键从材料中的信息点如“阁臣”、
“票拟”“朱字”可知是明朝时期出现内阁、票拟权、批红等。
答案:C
4.解析:“今天的情况却正好相反”的意思是中国的专制色彩更加浓厚,清朝军机处的设置
使皇权高度强化。
答案:C
5. 解析:本题围绕古代中国政治中丞相制度的存废问题展开,材料体现了人们对丞相制度
的不同看法。答题时要注意以下几点:(1)这些不同的观点来源于不同的时代背景和时代
需要,因此解答此题要注意和时代背景相结合。(2)要注意认真阅读解读材料,对材料信
息的提取要准确和全面。(3)谈自己的认识要紧扣主题,不要漫无边际。(4)对问题的看
法既要看到其表象,更要看到其本质。
答案:(1)态度:汉哀帝把宰相视为股肱,放在很高的地位;明太祖认为秦朝以来宰相的
擅权威福往往危及君主的统治,但是大多数君主并没有总结这一教训。没有本质的区别。因
为重视宰相的作用和贬低宰相的作用都是从巩固其统治考虑的。
(2)职权:隐然执政之府矣。
认识:这种观点仅仅看到了现象,没有看到军机处是皇权专制的工具这一本质。军机处
仅是辅助皇帝处理政务的中枢机构,军机大臣均由钦定,只能秉承皇帝旨意办事。军机处的
设置,进一步加强了君主专制。
(3)宰相对皇权有一定的制约作用,废除宰相后,君主专制制度逐步发展到了顶峰,
形成了绝对的君主专制,加重了政治腐败。
【考题回放】
1. 解析:洪武十三年,朱元璋以宰相胡惟庸谋反伏诛,于是废宰相。秦、汉以来实行一千六
百余年的丞相制度自此废除,清朝以后不曾设置丞相。
答案:A
2. 解析:设置内阁制的是明成祖朱棣,A项错误。内阁设立之初以官位较低的官员入午门
内的文渊阁当值,后来入阁官员的权势和地位逐渐提高,B项说法正确。内阁不能统率六部
百司,C项错误。明代以司礼监的太监牵制内阁,取代之说不符合史实。
答案:B

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