牛顿第一定律-PPT【教学课件】
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牛顿第一定律PPT课件
速度 质量 摩擦力
为了探究摩擦力对小车的运动距离的影响，你应该 怎样设计实验方案呢？
速度 不变
小车运动 的距离
质量 不变 摩擦力 改变
控制变量法
探究阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
毛巾表面
棉布表面
木板表面
思考：
（1）在每次实验中，小车为什么必须从同一高 度下滑？ 为了使小车进入水平面的速度相同。
4）总 是指"一直"的意思。 5）保持 是指"不变"。
6）或 指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪
种状态，由本来的状态决定，本来静止就保 持静止，本来运动就保持匀速直线运动状态
力与运动的关系：
（1）力不是维持物体运动的原因 （2）力是改变物体运动状态的原因。
能力冲浪
1、 一个物体，在力F的作用下，在水平面上由 静止开始运动，当速度到达3m/s时，作用在它上
面的力突然全部消失，则物体将（ D ）
A、慢慢停下来
B、仍做匀速直线运动，但速度小于3m/s
C、立即停下来
D、仍做匀速直线运动，且速度为3m/s
2、下列说法正确的是 [ D ] A．物体不受力作用运动就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动． D．以上说法都是错误的．
【分析】本来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂， 小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时 刻的速度大小和方向而运动．
【解答】B．
【例2】下列说法正确的是 [ ] A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动． D．以上说法都是错误的．
无限长
最快 较快 慢 最慢 最最慢
为了探究摩擦力对小车的运动距离的影响，你应该 怎样设计实验方案呢？
速度 不变
小车运动 的距离
质量 不变 摩擦力 改变
控制变量法
探究阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
毛巾表面
棉布表面
木板表面
思考：
（1）在每次实验中，小车为什么必须从同一高 度下滑？ 为了使小车进入水平面的速度相同。
4）总 是指"一直"的意思。 5）保持 是指"不变"。
6）或 指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪
种状态，由本来的状态决定，本来静止就保 持静止，本来运动就保持匀速直线运动状态
力与运动的关系：
（1）力不是维持物体运动的原因 （2）力是改变物体运动状态的原因。
能力冲浪
1、 一个物体，在力F的作用下，在水平面上由 静止开始运动，当速度到达3m/s时，作用在它上
面的力突然全部消失，则物体将（ D ）
A、慢慢停下来
B、仍做匀速直线运动，但速度小于3m/s
C、立即停下来
D、仍做匀速直线运动，且速度为3m/s
2、下列说法正确的是 [ D ] A．物体不受力作用运动就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动． D．以上说法都是错误的．
【分析】本来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂， 小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时 刻的速度大小和方向而运动．
【解答】B．
【例2】下列说法正确的是 [ ] A．物体不受力作用就一定静止． B．物体不受力作用就一定是匀速直线运动． C．物体受力才能运动． D．以上说法都是错误的．
无限长
最快 较快 慢 最慢 最最慢
牛顿第一定律ppt课件完整版
牛顿第一定律揭示了力和运动的基本关系，为经典力学的发展奠定了基础。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力，前者如推力、 拉力等，后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力，动力使物体加速，阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则，即两个力可以合成一 个力，一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律，为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念， 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系，具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体，在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体， 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中，由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响，牛顿第一 定律往往难以直接观察，但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性，惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用，可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点，它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 （N），是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出，物体在不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因，没有力作用在物体上，物体的运动状态就不会改变。
力的分类与性质
01
02
03
04
根据力的性质可分为重力、弹 力、摩擦力等。
根据力的作用方式可分为接触 力和非接触力，前者如推力、 拉力等，后者如重力、磁力等。
根据力的作用效果可分为动力 和阻力，动力使物体加速，阻
力使物体减速。
力的合成与分解遵循平行四边 形定则，即两个力可以合成一 个力，一个力也可以分解为两
牛顿第一定律的意义
揭示了物体不受外力作用时的运 动规律，为经典力学奠定了基础。
提出了“惯性”这一重要概念， 解释了物体保持运动状态的原因。
为研究物体的运动提供了基本出 发点和参照系，具有重要的理论
意义和实践价值。
牛顿第一定律的适用范围
牛顿第一定律适用于宏观低速运 动的物体，在相对论和量子力学
中需要修正。
对于微观粒子和高速运动的物体， 需要考虑相对论效应和量子效应。
在日常生活中，由于摩擦力和空 气阻力等因素的影响，牛顿第一 定律往往难以直接观察，但可以
通过实验和推理得到验证。
02
牛顿第一定律与惯性
惯性的定义
惯性是物体保持静止状态或匀 速直线运动状态的性质。
任何物体都具有惯性，惯性的 大小只与物体的质量有关。
力的定义
力是物体之间的相互 作用，可以改变物体 的运动状态或形状。
力的三要素包括大小、 方向和作用点，它们 共同决定了力的效果。
力的单位是牛顿 （N），是国际单位 制中的基本单位。
力与牛顿第一定律的关系
牛顿第一定律指出，物体在不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 力是改变物体运动状态的原因，没有力作用在物体上，物体的运动状态就不会改变。
7.7 牛顿第一定律课件(共21张PPT)
牛顿第一定律
惯性：物体保持原来静止状态或匀速直线运动状态 的性质叫惯性。
（1）惯性是物体的固有属性。
（2）质量---是惯性大小的唯一量度。
惯性与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关。
（3）惯性现象：在一定条件下，物体由于惯性而显现出来的现象
小车实验
解释下列惯性现象：
1、汽车紧急刹车时的惯性现象。 2、汽车起动时的惯性现象。 3、拍打衣服可出去灰尘。 4、使劲甩手可把手上的水甩掉。 5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。 6、向下重击榔头柄，榔头会夹紧木柄。 7、跳起后，仍会落回原处，而不会被高速自转的 地球抛下。 8、宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进， 而不会落在飞船后面。
3.关于牛顿第一定律的说法中正确的是（ C ） A．物体在任何情况下始终处于静止状态或匀 速直线运动状态 B．物体运动需要靠力来维持 C．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动 状态的原因，又揭示了运动速度改变原因 D．牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的 运动规律，即始终处于匀速直线运动状态
小结：
有关牛顿第一定律的例题
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳 子突然断裂，小球将 [ ] A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． 【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂， 小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时 刻的速度大小和方向而运动． 【解答】B．
三、牛顿第一定律：(惯性定律)
一切物体在没有受到力的 作用时，总保持静止状态或匀 速直线运动状态。
1）一切物体都遵守牛顿第一定律。 2）“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动 规律 3）物体不受力时，原来静止总保持静止，原来运动 就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。 物体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。 4）物体的运动不需力来维持。 力是改变物体运动 状态的原因。 5）牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
惯性：物体保持原来静止状态或匀速直线运动状态 的性质叫惯性。
（1）惯性是物体的固有属性。
（2）质量---是惯性大小的唯一量度。
惯性与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关。
（3）惯性现象：在一定条件下，物体由于惯性而显现出来的现象
小车实验
解释下列惯性现象：
1、汽车紧急刹车时的惯性现象。 2、汽车起动时的惯性现象。 3、拍打衣服可出去灰尘。 4、使劲甩手可把手上的水甩掉。 5、工人用铁锹把煤扔到炉火中。 6、向下重击榔头柄，榔头会夹紧木柄。 7、跳起后，仍会落回原处，而不会被高速自转的 地球抛下。 8、宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进， 而不会落在飞船后面。
3.关于牛顿第一定律的说法中正确的是（ C ） A．物体在任何情况下始终处于静止状态或匀 速直线运动状态 B．物体运动需要靠力来维持 C．牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动 状态的原因，又揭示了运动速度改变原因 D．牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的 运动规律，即始终处于匀速直线运动状态
小结：
有关牛顿第一定律的例题
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳 子突然断裂，小球将 [ ] A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． 【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂， 小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时 刻的速度大小和方向而运动． 【解答】B．
三、牛顿第一定律：(惯性定律)
一切物体在没有受到力的 作用时，总保持静止状态或匀 速直线运动状态。
1）一切物体都遵守牛顿第一定律。 2）“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动 规律 3）物体不受力时，原来静止总保持静止，原来运动 就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。 物体具有这种把原来运动状态保持下去的性质。 4）物体的运动不需力来维持。 力是改变物体运动 状态的原因。 5）牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
《牛顿第一定律》PPT课件(人教版)
答：将落在人的正下方。
3、下列关于牛顿第一定律建立的 说法正确的是（ D ） A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础，通过 推理、想象而总结出来的。
关于伽利略理想实验的说法正确的是 （ ）
A．完全是理想的，没有事实为基础的 B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反应 自然规律的
结论2： 运动的物体在没有受到外力作用时，总保 持匀速直线运动状态。
归纳：
一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动 状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。
二 牛顿第一定律
内容: 一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀 速直线运动状态或静止状态。
研究对象: 一切物体 定律成立条件: 没有受到外力作用 结论为: 总保持匀速直线运动状态或静止状态
运动的物体若去掉推力后就会停下
，说明物体不受力的作用，就不能运动。
1.亚里士多德提出：
力是维持物体运动 状态的原因（没有力的 作用，物体就不能运动 。）
2
（伽利略）
探究实验
阻力对物体运动的影响
问题：为什么小车要从斜面
的同一高度滑下？
条件控制： 同一斜面、相同高度
保证了小车在 三种不同的水 平表面上速度 相同
惯性：物体的特性．没有任何条件，一切物体都有惯 性。 惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
课堂练习:
1、子弹从枪口射出后，它能在空 中继续向前飞行，是因为（ C ） A.子弹受到火药燃气的推力 B.子弹受到了惯性力的作用 C.子弹有惯性 D.子弹的惯性大于它受到的阻力
2、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里，竖直向上跳起的人，将落 在何处？
6、用绳子拴住一个小球在光滑的 水平面上作圆周运动，当绳子突然
3、下列关于牛顿第一定律建立的 说法正确的是（ D ） A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础，通过 推理、想象而总结出来的。
关于伽利略理想实验的说法正确的是 （ ）
A．完全是理想的，没有事实为基础的 B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，深刻反应 自然规律的
结论2： 运动的物体在没有受到外力作用时，总保 持匀速直线运动状态。
归纳：
一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动 状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。
二 牛顿第一定律
内容: 一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀 速直线运动状态或静止状态。
研究对象: 一切物体 定律成立条件: 没有受到外力作用 结论为: 总保持匀速直线运动状态或静止状态
运动的物体若去掉推力后就会停下
，说明物体不受力的作用，就不能运动。
1.亚里士多德提出：
力是维持物体运动 状态的原因（没有力的 作用，物体就不能运动 。）
2
（伽利略）
探究实验
阻力对物体运动的影响
问题：为什么小车要从斜面
的同一高度滑下？
条件控制： 同一斜面、相同高度
保证了小车在 三种不同的水 平表面上速度 相同
惯性：物体的特性．没有任何条件，一切物体都有惯 性。 惯性定律：在不受力条件下，物体的运动规律。
课堂练习:
1、子弹从枪口射出后，它能在空 中继续向前飞行，是因为（ C ） A.子弹受到火药燃气的推力 B.子弹受到了惯性力的作用 C.子弹有惯性 D.子弹的惯性大于它受到的阻力
2、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里，竖直向上跳起的人，将落 在何处？
6、用绳子拴住一个小球在光滑的 水平面上作圆周运动，当绳子突然
牛顿第一定律PPT课件(人教版)
动的物体保持其匀速直线运动的状态。
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速 度到达4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动，小车的速度是 4m/s 。
2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的
表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以视察到水平面越光滑，
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ D ） A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
（ D）
A、正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动 B、本来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体，不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动
A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材：
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验：
让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙 程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识， 指出：如果运动物体不受到任 何力的作用，它不会向左、右 方向偏，将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢？
2024/9/29
实验探究： 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影
响，会一直运动下去吗？
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上，用绳子拉小车做直线运动，当小车的速 度到达4m/s时，绳子脱落，这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动，小车的速度是 4m/s 。
2、实验：让小车在同一斜面的同一位置下滑，进入水平面，水平面的
表面先为毛巾，再为棉布，最后改为木板，可以视察到水平面越光滑，
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ D ） A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
（ D）
A、正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动 B、本来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体，不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动
A、根据假设，你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息，是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材：
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验：
让小车从斜面滑下，逐渐减小平面 的粗糙 程 度，测量小车的运动距离，并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识， 指出：如果运动物体不受到任 何力的作用，它不会向左、右 方向偏，将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢？
2024/9/29
实验探究： 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题：运动物体如果不受其他物体的影
响，会一直运动下去吗？
第4节牛顿第一定律(PPT课件(初中科学)21张)
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/ PPT课件下载：/kejian/ 试卷下载：/shiti/
5、由该实验推出，当物体不受力时小车
会怎么运动？
一直匀速直线运动下去
1、实验过程中可不可能真的让物体 在水平方向上不受力？
惯性：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。
1、为什么高速上大货车的限速要比小客车的限速低？
大货车的质量比小客车的质量大， 所以大货车的惯性比小客车的惯性大， 所以速度相同时，大货车刹车到静止时的距离要远一点。
2、说明惯性大小和什么有关？
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1、烟离开管子的一瞬间是静止状态还是运动状态？
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/
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牛顿第一定律ppt课件
随堂训练
1.关于牛顿第一定律结论的得出，以下说法正确的是（ B ）
A．由实验直接得出；
B．是以实验为Βιβλιοθήκη 础，经科学推理得出；C．没有实验为基础，只是理想推理；
D．以上说法都不对。
2.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会( C )
A .突然停止
B .慢慢停下来
C .做匀速直线运动 D. 加速运动
2.小车从斜面上滑下后，为什么三次最终都会停下来？ 受到了力的作用------摩擦阻力
3.实验中为什么要选择三个粗糙程度不同的表面？ 使小车在水平面上受到的阻力不同（阻力作为唯一的变量）
4.实验中我们观察到什么现象？ 小车在毛巾表面滑行得距离最短，在木板表面滑行得最远
5.通过本实验可以得到初步的结论是什么？ 运动的小车受到的阻力越小，前进得越远。如果表面绝对光滑， 推论：运动的小车不受阻力，小车将永远作匀速直线运动
牛顿第一定律
定 义
解 读
牛顿第一定律
解 读
牛顿第一定律
牛顿第一定律给我们明确了以下两个方面的启示：
受力情况
？？？ 运动状态
1.理想情形下 2.实际情形中
不受力 受平衡力
F合＝0N
受非平衡力 F合≠0N
或静止状态
保持不变 或匀速直线运动
保持不变
或静止状态
或匀速直线运动
发生改变
牛顿第一定律 运动和力的关系综述
惯性现象
4、跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？
跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止， 而身体由于惯性，要保持向前的运动状态， 继续向前运动，所以人向前摔倒。
惯性的利用
掷 铅 球
投 篮
铅球由于惯性继续向前运动
牛顿第一定律ppt课件
新知学习
一 认识惯性
观察下图三种情境，你会看到什么现象？
猛然抽出纸条
1.惯性
迅速击打硬纸板
小车突然停止运动
我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做物体的惯性。
2.惯性的理解 （1）惯性是物体的属性，且只能说“由于惯性”或“具有惯性”。 （2）一切物体在任何情况都有惯性。 （3）惯性没有方向，物体只是保持之前的运动状态。 （4）惯性大小表示物体运动状态改变的难易程度。 （5）惯性有大小，大小只与物体的质量有关。
第七章 运动和力
第7节 牛顿第一定律
新知导入
生活中的运动
想一想 (1)若运动员没有的用力踩蹬，自行车能高速行驶吗？ (2)若火箭底座没有反冲的动力，火箭能将航天飞机送入太空吗？
学习目标
1.理解惯性是物体保持运动状态不变的性质。 2.能联系生活实际来解释有关惯性现象。 3.知道什么是牛顿第一定律。
小车运动的距离 (选填“短”“较长”“最长”)
实验结论 水平面越光滑，小车受到的摩擦力越__小___，小车的速 度减小得越__远___，小车运动的距离就越__慢___；假如 水平面对小车完全没有摩擦，小车将_一__直__运__动__下__去___。
会是什么运动？
实际上、完全没有摩擦是做不到的。这里，设想完全没 有摩擦是一种理想化的推理方法。物理学中把这种推理 方法叫做“理想实验”，是科学推理的一种重要方法。
进行实验
(1)让小车从斜面某一高度处运动到用毛巾铺 垫的水平木板上，观测它运动的距离。 (2)让小车从斜面同一高度处运动到用纸板铺 垫的水平木板上，观测它运动的距离。 (3)让小车从斜面同一高度处运动到用玻璃铺 垫的水平木板上，观测它运动的距离。
实验记录
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牛顿第一定律-PPT【教学课件】
400年前，伽利略曾采用 类似的方法得出结论：如果 物体在运动中不受到力的作 用，它的速度将保持不变。
与伽利略同时代的笛卡儿
补充和完善了伽利略的观点， 指出：如果运动物体不受到 任何力的作用，它不会向左、 右方向偏，将永远沿原来的 方向做匀速运动。
牛顿总结了伽利略等人的研 究成果，进一步得出：一切物 体在没有受到外力作用的时候， 总保持匀速直线运动状态或静 止状态。
水平面 的材料
小车受到阻力 小车运动的 力的大小（大、 距离（大、 较大、小） 较大、小）
小车速 度减小
毛巾 棉布
大 较大
短 较长
快 较慢
木板
小
长
慢
实验结论：
水平表面越 光，滑小车运动时受到的阻
力 ，越通小过的距离 ，运动越时长间 ，
速度减小得越长 。
越慢
推理：
①阻力很小很小，运动距离 很长很长 ，速 度改变 很慢很慢 。 ②阻力为0（水平方向不受力作用），运动速 度 不改变 。 ③如果小车在水平面上运动时不受阻力的作 用，那么小车的运动状态又会如何？
牛顿第一定律-PPT【教学课件】
牛顿第一定律-PPT【教学课件】
内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保 持匀速直线运动状态或静止状态。
思考
若运动物体的速度为v，在光滑的平面上 （阻力为0）将怎样运动？
若运动物体的速度为0，在光滑的平面上 （阻力为0）会处于什么状态？
所以说“力是维持物体运动状态的原因”， 正确吗？
探究 阻力对物体运动的影响
小车从斜面上滑下后，为什么最终会在水平面上 停下来？ 如果水平面铺的材料不同，小车在水平面运动速 度减小的快慢一样吗？
导致小车在水平面上运动速度减小的本质是什么？
探究 阻力对物体运动的影响
建立假设：阻力越大，小车的运动速度减小得越
快。
设计实验：此实验中，控制哪些条件保持不变？
牛顿第一定律-PPT【教学课件】
牛顿第一定律-PPT【教学课件】
7、如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上
运动，当小球A运动到B时，小球所受的全部外力
突然消失，那么小球将（ ）
A
A、做匀速直线运动
B、立即停止运
C、运动越来越慢
D、运动越来越快
牛顿第一定律-PPT【教学课件】
牛顿第一定律-PPT【教学课件】
1．层次分 明，富 有条理 。本文 精心设 计分论 点，拟 制的分 论点鲜 明醒目 ，具有 启发性 ，既能 显出文 章的条 理，又 能反映 出作者 的思想 观点。 2．整散结 合，颇 具张力 。文章 语句优 美，整 散结合 ，富于 变化， 多处反 问句的 使用， 加强了 文章的 语势， 使情感 更加饱 满。 3.运用文 化生活 知识， 简述今 天弘扬 胡麻岭 隧道施 工团队 “不服 输”精 神的时 代价值 。 4.假如学 校在宣 传“不 服输” 精神， 请你在 校园内 做两幅 宣传胡 麻岭隧 道施工 团队精 神的横 幅。
8、如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，
小球在水平面内做圆周运动．假如从某一时刻起，
细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失那么小
球将（ ）
A
A、做匀速直线运动 B、立即停止运
C、运动越来越慢
D、仍做圆周运动
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牛顿第一定律-PPT【教学课件】 牛顿第一定律-PPT【教学课件】
３．一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒的 速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消失 时,这个物体将( B ) A．马上停下来 B．以1米/秒的速度做匀速直线运动 C．运动越来越慢 D．不能够确定
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４．正在做曲线运动的物体,假如它所受的一切 外力都消失,那么它（ C ） Ａ．立即停下来 Ｂ．仍然做曲线运动 Ｃ．立即做匀速直线运动 Ｄ．逐渐停止
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解释： ⑴物体不受力时，原来静止的物体将永远保持 静止；原来运动的物体将做匀速直线运动。 ⑵力是改变物体运动状态的原因，并不是维持 物体运动的原因。 ⑶研究方法：实验+推理
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2、如何改变阻力的大小？——水平面铺不同的材料
3、小车速度减小的快慢看什么？ ——看小车在不同材料的水平面上继续运行的距离 4、为了比较小车在不同材料的水平面上继续运动 的距离，还要控制什么因素？ ——应使小车在不同材料的水平面上的初速度相同 5、如果给你一个斜面，你如何确保小车在不同材 料的水平面上具有相同的初速度？ ——让小车在斜面上的同一位置静止开始滑下
用什么方法控制？
控制小车进入水平面时的速度和方向不变：同一 小车从同一斜面的同一高度静止滑下
此实验中，哪些条件需要发生变化？用什么 方法控制？ 小车在水平面上受到的阻力大小：给水平面铺上 粗糙程度不同的物体
此实验中，要观察和记录哪些数据？
小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过 的距离
实验记录表
５．古希腊哲学家亚里士多德认为：如果要使 一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用； 如果这个力撤消，物体就会停止运动。这个观 点正确吗？
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6．一个在足球场上滚动的足球最终会静止下来， 没有保持匀速直线运动状态，这与牛顿第一定 律是否相矛盾？为什么？
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1、对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是
( C)
A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性 定律是正确的。 B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定 律不能肯定是正确的。 C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过 在事实基础上，进一步科学推理得出惯性定律。 D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但 总有一天可以用实验来验证。
牛顿第一定律
力的作用效果：力能改变物体的运动 状态。
思考：
1、物体运动状态的改变是否一定是因为受到力 的作用？
2、对于一个处于某种运动状态的物体施加 一个力的作用，将会怎么样呢？
3、当物体不受、静止在老师手中的书，如果不受力了，会怎么样？
2、图中正在做曲线运动的过山车，如果突然一切外力全 部消失，它会怎么样呢？
5.大孤山 的样子 象西梁 山，虽 然比不 上小孤 山那样 秀丽， 但是小 孤山的 旁边， 很有几 块沙洲 和初生 的芦苇 ；大孤 山的四 周却是 茫茫无 际的江 水，远 望它象 浮在水 面上一 样，在 作者看 来，这 也是一 种奇观 呀！ 6.这一段 长江的 水很浑 浊，每 逢要汲 用时， 都需用 杏仁来 澄清， 过一个 晚上才 能喝。 但长江 从湖口 分出的 一支称 为南江 的水却 很清， 两江水 的合流 处象用 绳尺划 分过一 样，不 相混淆 。 7. 举西方 哲学家 、思想 家的著 作和言 论作为 例证， 意在说 明没有 中华文 明史， 也就没 有西方 文明史 。
古希腊的学者亚里士多德早 在两千年前就提出“力是维 持物体运动的原因”。
也说是说：必须有力作用 在物体上，物体才能运动。
你能帮助亚里士多德现场演示一 个实例吗？
到底是因为没有了动力导致物体停下来， 还是因为阻力导致物体停下来呢？我们一 起来做一个实验！
探究 阻力对物体运动的影响
1、实验研究的对象是什么？——小车
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牛顿第一定律直接告诉我们：物体在不受力 的作用时总保持匀速直线运动或静止状态，所以 要改变物体的速度大小和运动方向，必须对物体 施加力的作用。
由此可见，力不是维持运动的原因，而是 改变物体运动状态的原因。
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思考与讨论：
1、如图3-55甲，小球竖直下落的运动中，为什么 速度越来越大？
小球在竖直下落的过程中，由于受到力（重力）与 运动方向一致，所以速度越来越大。 2、如图3-55乙，小球竖直向上抛出的运动中，为什么 速度越来越小？ 小球被竖直上抛而向上运动的过程中，由于受到力 （重力）与运动方向相反，所以速度越来越小。 3、如图3-55丙，小球沿斜向上方向抛出的运动中，为 什么运动方向会发生变化？ 小球被斜向上抛出的运动过程中，由于受到力（重力） 与运动方向成一角度，重力起到改变运动方向的作用。
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2．下列说法正确的是( C ) A．物体不受一切外力,一定保持静止 B．物体处于运动状态,一定是受了外力作用 C．物体不受任何外力作用时,可能处于静止状 态,也可能处于运动状态 D．以上说法都不正确
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