金融职业生涯导航1_PPT幻灯片
职业生涯规划PPT

•尽快熟悉新的环境 尽快熟悉新的环境 •适应新的学习和生活方式 适应新的学习和生活方式 融入新的集体中 •探寻自我最佳道路,确定合 探寻自我最佳道路, 探寻自我最佳道路 适的定位 制定 定 划
大
• 标 期
开始专
自己的目
• 有 •进一 进一
中 进入 化阶段 • 开始 自己的道路 , 进行 面对 择的时 , 有 有 对未来的 加 性化
一 位 经 理 人 的 角 色 认 知
三、职业生涯规划
一 位 经 理 人 的 角 色 认 知
知己:像星星守着一份永恒,给你夜夜清辉: 知己:像星星守着一份永恒,给你夜夜清辉:在一起时总 是无比的快乐和愉悦,常有酒逢知己千杯少, 是无比的快乐和愉悦,常有酒逢知己千杯少,话语投机特 别多的感觉。我们彼此欣赏,彼此渴慕, 别多的感觉。我们彼此欣赏,彼此渴慕,我们彼此的关注 渗入心灵深处。 渗入心灵深处。 朋友:最难得的是真诚:真诚的友谊, 朋友:最难得的是真诚:真诚的友谊,是一株成长缓慢的 经得起冰雪风霜的考验,才能长成参天大树。 树,经得起冰雪风霜的考验,才能长成参天大树。只有患 难 ,真心 ,才能得到朋友 。 : 只是一起 :在 ,我 你 ,在 , 我 你 , 心 , ,一 的 , 的话语, 一 的话语, 一 难 的 。 己: 己: 己: 真 的 己: 努 的我 、 的 我 、 别 的我 三 的和 ,在 我 灵 话 , 生的 , 知的 , 动。 己, 己。 验生 的 动。 最 的 己, 己。
自己的人生道路
• 动 地 入学习和生活 •学 学 学合 地 时间 • 行动中 • 性
大
择 期
• 自己一 的目 标 进一 明确自己的人生选择
分 学习
道 集 面 、 , 开 接 的
三、职业生涯规划
职业生涯人物访谈PPT_图文

企业面试中。
访谈内容
• 问:要准备公务员考试又要参加企业面试,你的时间是如何规划的? • 答:在时间规划上,我自认还是没问题的。有人会全身心投入备考,
结果一次就考上了,但是我个人觉得不能把所有本钱投入到一件事中 ,所以我对自己的规划是“多管齐下,双向准备”。开始我把精力更 多放在单位面试中,后来经过权衡,我逐渐把精力放在国考上。因为 后来我觉得自己找到比较适合自己的道路,而且在惨淡的就业环境下 ,我选择把更多的时间放在追求我喜欢的职位方向上。
(六)、作职业准备不应跟风
是否考证,考什么证,是否参加比赛,参加什么比赛都应该以自 己未来的职业方向作参考,不应盲目跟风。我们的时间和精力都是有 限的,因此,作出适合自己未来发展的职业准备十分重要。同时也要 讲究简历的制作。
访谈总结
(七)、坚持和艰苦耐劳的精神很重要
任何行业都会有其领域的困难与挑战,不要指望找一份安定的工 作而养尊处优,没有任何一项好工作是不具挑战的。如果我们轻易地 放弃,连一点苦都不愿吃的话,我们永远不能得到更大更好的发展空 间。因此,懂得坚持,吃得了苦对我们职场新手来说尤其重要。
访谈总结
访谈总结
(一)、进行职业选择时应多考虑个人因素
我们在进行职业的选择时,不应以薪酬和福利作为唯一的衡量标 准。其实,个人的兴趣,性格追求,工作的环境、地点和公司企业的 文化都应该成为我们考虑的重要因素。
(二)、进行职业选择时可多尝试不同职位
在投简历和面试阶段,不应只局限于某个行业或职位,可尝试接 受各种组织的面试。可以“多管齐下,双向准备”。通过各种面试, 能不断了解自己,提升自己,选出自己最钟情的单位。当然,我们需 要做好时间规划,选择自己感兴趣或自己能胜任的职位进行面试。
大一新生职业生涯规划ppt模板

专业技能:掌握专业知识和技能,如计算机、数学、英语等 通用技能:具备良好的沟通、协作、创新、解决问题等能力 兴趣爱好:了解自己的兴趣爱好,如音乐、运动、阅读等 性格特点:了解自己的性格特点,如内向、外向、乐观、悲观等
行业趋势:了解行业发展趋势, 预测未来市场需求
行业竞争:分析行业内竞争情 况,了解竞争对手的优势和劣 势
添加标题
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领导力的重要性:对于职业生涯 发展至关重要
领导力的应用:在团队协作、项 目管理、人际交往等方面发挥重 要作用
独立思考:培养独立思考的能力,能够独立解决问题 团队协作:学会与他人合作,共同解决问题 创新思维:培养创新思维,能够提出新的解决方案 实践经验:通过实践积累经验,提高解决问题的能力
团队协作:在团队中发挥自己的作用,共同完成任务 沟通能力:与团队成员有效沟通,解决问题 领导能力:在团队中发挥领导作用,带领团队完成任务 团队精神:尊重他人,互相支持,共同进步
领导力的定义:影响和激励他人 实现共同目标的能力
培养领导力的方法:参加社团活 动、担任学生干部、参加领导力 培训等
保持好奇心:对新事物保持好 奇心,勇于尝试和探索
建立人脉:建立良好的人际关 系,拓展职业发展机会
尝试新事物:勇 于尝ห้องสมุดไป่ตู้新事物, 拓宽视野,提高 能力
接受挑战:面对 挑战,积极应对, 提高解决问题的 能力
保持开放:保持 开放心态,接受 新观念,适应变 化
持续学习:不断 学习新知识,提 高自身竞争力
保持好奇心:对新事物保持好奇心,勇于尝试和探索 积极面对挑战:遇到困难和挫折时,保持积极心态,勇敢面对 学会自我调节:学会自我调节情绪,保持乐观态度 建立良好的人际关系:与他人建立良好的人际关系,互相支持和鼓励
职业生涯规划与就业指导(ppt68张)

请思考一个问 题
为什么上大学?
《职业生涯规划与就业指导》
归纳:
1. 找到一份好工作。 2. 为了更好的发展。 3. 很自然的一件事。 4. 丰富人生的经历。 5. 完成父母的心愿。
提问:
什么样的工作是好工作? 你怎么知道那个好工作适合你去做? 你如何能够找到那份好工作? 为了找到那没有做学业规划的27%; 学业规划模糊的60%; 有短期学业规划的10%; 有长期学业规划的3% 30年后?
为什么用人单位反映毕业生:
1、自己对职业没有定位,盲目追求单位; 2、不知道自己适合干什么,能干什么; 3、自己不能做主; 4、没有相应的实践经历; 5、不知道怎样接受面试;
6、过份考虑待遇和地理位置。
去向何方?
对毕业后的发展前途—— 感到迷茫、没有目标 目前没有考虑太多 50% 41.%
有明确目标且充满信心 8.3%
人生观和价值观思考:
“大气”做人:学会尊重、大局观 “用心”做事:多思考 脚踏实地:计划(三年规划) 实现理想:理想、目标、能力
徐小平:心中有理想,眼中有市场
初级
促销员 营业员 导购员 理货员 收银员
业务代表 (经销商开 发、维护) 内勤员
中级
促销主管、主任 经理助理 营业主管、主任 业务主管 导购主管、主任 食品及日用品经 理/主管 非食品经理/主管 理货主管、主任 收银主管、主任 商店经理 公司营销经 理
销售主管 销售经理 区域经理 促销主管 渠道销售经理 采购主管 采购经理 营销副总、营 销总监、市场 总监
销售是培养什么人的
影响因素 典型 行业 零售、快速消费品、耐用消费 品、批发、物流、餐饮、软件、 科技等 岗位 职级 销售、市场、渠道、采购、仓 储等 初级(能)、中级(会)、高 级(熟)、专家(精)
研究生职业生涯规划课件.ppt

2024/11/22
研究生职业生涯规划
☆ 信息化:改善着我们的工作和生活方式,但信 息、金融等产业面对更大的竞争风险。
☆ 转型期:变者生存、适者生存:我国高等教育 的组织变革,对于研究生教育模式提出了新的挑 战。
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研究生职业生涯规划
•导言--为研究生发展而创造
•1760 •w1 •1860 •w2 •1960 •w3 •2010 •w4 •2060
研究生职业生涯规划
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• 洋葱模型说明图
研究生职业生涯规划
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研究生职业生涯规划
能预测成功的
二十项胜任特征
成就特征: 成就定向、主动性、关注质量秩序
助人特征: 人际理解、客户-服务定向
影响特征: 影响、组织意识、建立关系
管理特征: 指挥、小组合作、培养他人、小组领导
认知特征: 专长、分析思维,概念思维、信息寻求
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研究生职业生涯规划
职业导航器
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•组
•自
•专业织
•行 业
己 •职位
研究生职业生涯规划
职业选择
不在于选择的职业是最好的, 而在于选择的职业是最适合你的。
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研究生职业生涯规划
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2.5 求 职 技 能
• 职位搜寻
• 履历撰写
• 求职面试
研究生职业生涯规划
• 职业衰退阶段(65岁之后): 接受权力和责任减少的事实,指导他人、准备离休或退休。
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研究生职业生涯规划
•设计的基本模式— 人职匹配的指导
如何做出职业选择/再选择?
•了解你自 己
金融行业PPT模板合集(精选4套)

适用于工 计划 / 年终总结 / 会议发言等
金融投资
目录
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整体概述
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OVERALL SUMMARY
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集合众多经济单位或个人所面临的同质风险
保险风险损失分摊机制的成功运作要求专门的组织机构来进行操作和营运管理
营运风险损失分摊机制的组织机构
并非所有的风险都可以以保险的方式进行处理,保险人所承保的风险必须是可保风险
可保风险
经济单位和个人要获得保险保障就必须缴纳必要的保险费
保险基金
我国《保险法》将保险定义为“投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金的责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的商业保险行为”。
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不确定性
利用概率论和数理统计方法,反映风险的发生规律和损失的程度
可测定性
风险无处不在,无时不有
客观性
伴随社会的进步,风险也在“进步”
未来之路——职业生涯规划PPT幻灯片

彩绘职业人生
• 让我们用画笔或文字把刚才 的旅途心境与感受描绘出来 吧!
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小组讨论+分享
shaቤተ መጻሕፍቲ ባይዱing 1:十年后的我
十年后的我从事的工作(含读书) 的描述: 十年后的我居住的场所在_____。 十年后的我居住的场所周遭环境 为何 _______。 十年后的我居住的场所周遭人群 为何______。 十年后的我从事的工作是 _____。
(1)择己所爱 (2)择己所长 (3)择己所利 (4)择世所需
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“ 明确你的生涯规划 ”
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① What are you?
• 首先问自己,你是什么样的人?这 是自我分析过程。分析的内容包括 个人的兴趣爱好、性格倾向、身体 状况、教育背景、专长、过往经历 和思维能力。这样对自己有个全面 的了解。
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故事场景(一):警察捉小偷
• 一个女士下班回家,在小巷里被俩 小偷拦住,抢去包和手饰,刚好一 警察经过,勇斗歹徒,捉住小偷。
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故事场景(二):医生治病救人
• 一重症病人在家属的陪同下去医 院看病,医生和护士全力救助。
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老师寄语
希望大家经过今天的学习,能够 更好的了解自己的职业倾向,从 而在专业选择和择业过程中能够 进行有意识的选择,并在工作中 扬长避短,最终在未来的职业生 涯中获得最大的成功。
3
你从这个故事中感悟到了什么?
• 要像故事中的马一样,做事情一定要有一个长 远的目标,并为之奋斗,对于人生来说,尤其 如此,要懂得合理规划自己的职业生涯,有目 标有计划的前进。
4
➢何为职业生涯规划?
• 也可叫职业生涯设计,是指个人 和组织相结合,在对一个人职业 生涯的主客观条件进行测定、分 析、总结研究的基础上,对自己 的兴趣、爱好、能力、特长、经 历及不足等各方面进行综合分析 与权衡,结合时代特点,根据自 己的职业倾向,确定其最佳的职 业发展方向,并为实现这一目标 做出行之有效的安排。
职业生涯规划ppt

职业生涯规划ppt一、前言对每一位大学生而言,进入大学时一个人一生当中重要的里程碑,大学阶段为未来工作和生活做着相应的准备。
当今的社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。
二、自我分析1、个人成长(1)家庭环境分析、我生长在一个的普通的家庭,父亲对工作严谨细心、对事业积极进取、为人真诚善良。
母亲温柔娴淑、勤劳善良、心思细腻而有耐心。
(2)性格分析我是一个性格开朗乐观的人。
大多数人对我的评价是随和、踏实、做事有责任心。
对人真诚,对工作负责,具有较强的协调能力,对环境具有较强的适应能力。
我的兴趣爱好广泛,喜欢读书,有较广的知识面。
同时,擅长体育运动项目。
但是我的性格中还存在着缺点。
如自制力不够强。
有时立场不够坚定,容易优柔寡断。
做事情不够果断,2.能力优势(1)专业技能:微观经济学、宏观经济学、商务礼仪、国际贸易、市场营销学原理、经济数学。
获得大学英语四级、会计从业证书。
通过系统的学习,扎实掌握了金融学有关方面的知识并可以自如运用,并有实践经历。
在校期间,掌握了会计、证券投资等相关技能。
通过了相关课程的培训,具有较好的英语运用能力。
大一年通过了大学英语四级考试,大二考取了会计资格证。
三、职业分析1.金融学职位分析金融学类职位是人才市场较为热门的专业,涉及到经济领域,其收入及待遇一直是其吸引众多人关注的地方。
但同时想要在这方面突出,要求你要有强大的经济知识和素质。
因此,想要脱颖而出,要不断提升自己的专业素质才行。
2.招聘条件分析随着国内市场的一步步规范化,无论是国有银行,私有银行,证券投资公司,保险公司等,其竞争力渐渐体现在对高端人才的竞争。
由于中国金融行业对于西方发达国家金融业一直处于较为弱后的状态。
实力强大,管理优良的国际银行进入中国市场,将会对国内本土的金融行业带来强大的压力。
因此对于现在与未来,我们中国的金融行业必须要有素质强的专业人才进一步改革优化我们金融行业的实力与竞争力。
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互联网金融
互联网金融——是指以依托于支付、云计 算、社交网络以及搜索引擎、app等互联 网工具,实现资金融通、支付和信息中介 等业务的一种新兴金融。是传统金融行业 与互联网精神相结合的新兴领域。
金融专业座右铭
做一个自己想做的人。 莫等闲,白了少年头。 “我未来如此,现在应该如何”的问题一直在思考。 实现自己有意义的既定目标。 没有目标的船,永远遇不上顺水。 今天的选择决定了未来的生活,正确的选择是成功的前提。
金融机构的主要功能
融通资金 分散风险 降低交易成本 提供支付结算。
我国金融机构分类(按职能分类)
管理性金融机构 商业性金融机构 政策性金融机构
一、管理性金融机构
(一)中国人民银行
中国人民银行是我国的中央银行,是我国金 融机构体系的核心,中央银行具有多种功能:
货币发行的银行 银行的银行 政府的银行
金融这种交易本身并没有创造实物价值,只是在交换价值,人 们通过一次次的交换,获得巨额利益。
金融的核心,是跨时间、跨空间的价值交换 活动。
例如——“货币”。它的出现首先是为了把 今天的价值储存起来,等明天、后天或者未 来任何时候,再把储存其中的价值用来购买 别的东西。但货币同时也是跨地理位置的价 值交换,今天你在张村把东西卖了,带上钱, 走到李村,你又可以用这钱去买想要的东西。 因此,货币解决了价值跨时间的储存、跨空 间的移置问题,因此,货币的出现对贸易、 对商业化的发展是革命性的创新。
你身边有哪些金融行为?
金融机构营业网点遍布城镇的大街小 巷,存款取款、住房按揭、投资股票、 购买保险、刷卡消费,甚至交水、电、 燃气、电话费等,这些日常活动,金 融服务都可以解决,几乎每天发生在 人们的日常生活中。看起来,我们对 金融再熟悉不过了,它给我们带来了 极大的便利。
但是金融有陌生甚至无情的一面,您也可 能有这样的亲身经历或耳闻目睹:银行卡 里的存款不翼而飞、参与所谓的“高息” 集资而血本无归、股市暴跌使资金顷刻化 为乌有,网上银行的快捷支付的密码被盗, 支付宝内的存款被盗,造成支付宝存款被 盗。甚至,阿根廷曾经爆发的金融危机使 政府也被迫下台!
政府的银行
中央银行一方面为政府提供金融服务, 另一方面代表政府贯彻金融政策,对金 融机构和金融市场进行监管。比如代理 国库、代理国债的发行、代表政府制订 和执行货币政策等。
327国债期货事件
“327”是一个国债的产品,兑付办法是票面利 率8%加保值贴息。由于保值贴息的不确定性, 决定了该产品在期货市场上有一定的投机价值, 成为了当年最为热门的炒作素材,而由此引发的 327案,也成为了中国证券史上的“巴林事件”, 民间(英国金融时报的说法)则是指1995年2月 23日上海证券交易市场业务结束前最后8分钟 , 万国证券联合高岭、高原兄弟执掌的辽宁国发集 团,开始大举做空,即完成高卖低买的交易,给 国家造成数亿经济损失,为称为中国证券史上最 黑暗的一天。(解释:327是国债代号,并不是 案发当日,出事的那天是1995年的2月23日)
学习的目标
掌握金融的基础理论知识。 知晓各个行业的岗位设置。 知晓不同岗位所需具备的技能和职业素养。 知晓自己想从事什么职业,能从事什么职业。 能在所学知识的引导下,最终将脑海中的蓝
图变为现实。
作业
你对自己未来的将要从 事的职业有何设想?现 在将在几个方面努力? (300字左右)
如果你想买房子,但钱不够,你会 选择向谁借钱呢?
如果你想投资,但又不想承担过高 的风险,你会向谁寻求帮助呢?
如果你想给自己的未来设立一份保 障,你应该向谁咨询呢?
模块二 金融机构体系
【航标灯】
了解金融机构的定义 了解金融机构的功能 了解我国现行的金融机构体系
金融机构的定义
金融机构是指专门从事各种金融活动的组织。 金融机构在资金需求者和资金供给者之间架起 资金融通的桥梁,解决了资金供求双方由于期 限、数量、信息不对称等原因引起的诸多问题, 使金融活动得以健康有序进行。金融机构本质 上起着融资中介作用。主要功能有:
小知识:存款准备金
存款准备金就是中央银行要求各 商业银行按照一定的比例将吸收 的存款存入人民银行开设的准备 金账户上。比如如果存款准备金 率为11%,就意味着金融机构每 吸收100万元存款,要向央行缴存 11万元的存款准备金,用于发放 贷款的资金为89万元。如果存款 准备金率提高到15%,那么银行 的可贷资金将减少到85万元。
21.4% 巴菲特是有史以来最伟大的投资家,他依靠股票、外汇市场的
投资成为世界上数一数二的富翁。
1997亚洲金融危机中的香港金融保卫战
1997年7月2日开始,亚洲经融危机席卷东南亚。 1997年7月26日,马哈蒂尔指名道姓地诅咒着一个人: 乔治·索罗斯(国际金融投资家)。他咬着牙说: “这个家伙来到我们的国家,一夜之间,使我们全国 人民十几年的奋斗化为乌有。”(马来西亚货币—林 吉特)
货币发行的银行
中央银行是发行货币的银行,通过对货币 供应量的控制,实现对宏观经济的控制。 货币好比是经济生活中的血液,中央银行 就是掌管血液输出输入的心脏,控制着整 个经济生活融机构提供服务,就像普 通金融机构为个人和企业提供类似服务一 样,所以中央银行又称为银行的银行。中 央银行集中保管商业银行的存款准备金; 中央银行是商业银行的最后贷款人;中央 银行组织全国商业银行之间的资金清算活 动。
金融到底在多大程度上和以怎样的方 式影响着我们的生活?我们在参与金 融活动时,如何既能充分享有它提供 的便利和实惠,又能有效防范和控制 它可能造成的风险甚至损失?所有这 些,都是现代文明社会的成员应该了 解的。也是我们从事金融行业必备的 知识。
你知道金融业涵 盖哪些 方向?
了解金融专业就业方向
模块一 初识金融
股神“巴菲特” 1930年8月30日,沃伦·巴菲特出生于美国 奥马哈市,巴菲特从小就具投资意识。五岁 时就在家门口摆地摊兜售口香糖。 1941年,刚刚跨入11岁,他便跃身股海, 购买了平生第一张股票。 1947年,巴菲特进入宾夕法尼亚大学攻读 财务和商业管理。两年后,转考入哥伦比亚 大学金融系。 1951年,21岁的巴菲特学成毕业的时候, 他获得最高A+。 1962年,巴菲特和几个同伴合伙开公司。资本达到了720万美 元,其中有100万是属于巴菲特个人的。 1965—2006年的42年间,伯克希尔公司净资产的年均增长率达