【心理咨询师考试题库】,心理咨询师(二级)考试心理测验技能模拟试题及答案
1 【心理咨询师考试题库】,心理咨询师(二级)考试心理测验技能模拟试题及答案
(C) 解释测验结果不仅要看测验分数，还要参考其它相关资料 (D) 测验结果保密是有限的，某些领导或机构可以查看 3、根据比率智商的定义，计算出某儿童的比率智商为110，说明他的智力水平（ ） (A) 发展迅速 (B) 发育迟缓的美女编辑们 (C) 平常智力 (D) 不能说明 4、标准九分（standard nine）是比较知名的一个标准分数系统，它是以（ ）的一个分数量表。 (A) 平均数为50，标准差为10 (B) 平均数为10，标准差为5 (C) 平均数为5， 标准差为2 (D) 平均数为10，标准差为15 5、平均数为50，标准差为10的标准分数是（ ） (A) z分数 (B) Z分数 2
(C) T分数 (D) 离差智商 6、如果某测验的信度系数为0.80，下列说法正确的是（ ） (A) 对个人和团体均不能做出评价或预测 (B) 对个人和团体均能做出评价或预测 (C) 可以用于团体比较，但不能鉴别或预测个体的成绩 (D) 可用于鉴别或预测个人的成绩或作为，但不能用于团体比较 7、MMPI中的Pd量表是表示（ ） (A) 精神衰弱 (B) 偏执 (C) 病态人格 (D) 疑病 8、在MMPI的人格因子量表中，F因子表示（ ） (A) 男子气-女子气 (B) 精神质 (C) 神经质 (D) 装好-装坏 9、某人进行MMPI测查，结果显示因子I得分高，下列描述不正确的是（ ） (A) 常有一定程度的情绪忧郁和强迫倾向 (B) 心理不适感较少 3
(C) 性格趋于内向 (D) 同时伴有因子N高分则提示神经质倾向明显 10、表示常模资料最简单、最基本的方法是（ ） (A) 转换表 (B) 剖析图 (C) 手册 (D) 标准分 11、首先使用智力年龄概念的量表是（ ） (A) 韦氏智力量表 (B) 比内-西蒙量表 (C) AAMD适应行为量表 (D) Bayle婴幼儿发展量表 12、焦虑自评量表（SAS）总粗分的正常上限为40分，标准分为（ ）。 (A)40 (B)50 (C)60 (D)70 13、计算重测信度时，两次施测的适宜时距为（ ） (A) 8～9周 (B) 7周左右 (C) 2～4周 (D) 2周 14、不属于人格测验的是（）。 (A) EPQ 4
(B) MMPI (C) 16P (D) WAIS 15、比率智商是指（ ）。 （A）心理年龄与实足年龄之比 （B）实足年龄与心理年龄之比 （C）心理年龄与实足年龄之差 （D）实足年龄与心理年龄之差 16、目前应用最广的表示测验分数的方法是（ ） (A) 百分等级 (B) 百分位数 (C) T分 (D) 四分位数 17、比较两个测量相同内容的量表分数的方法是（）。 (A) 直接比较其原始分数 (B) 分别计算每个量表得分的标准分数，然后比较标准分数 (C) 将其中一个量表分数转化成百分等级，另一个转化成标准分数，进行比较 (D) 无法判断 18、投射测验的特点是（ ）。 (A) 测验材料的结构完整 (B) 被试的反应可事先确定，反应的内容是有限的 5
(C) 刺激材料的意义不明确 (D) 结果解释是客观的，不受经验的影响 19、最直观的发展常模是（ ）。 （A） 离差智商 （B） 心理年龄 （C） 发展顺序量表 （D） 智力年龄 20、若大脑两半球有弥漫性损害韦氏智力测验结果可能是（ ）。 （A） PIQ VIQ （B） PIQ FIQ （C） VIQ FIQ （D） VIQ PIQ 21、如果某测验的效度是0.70，则在测验中无法作出正确预测的比例是（ ）。 （A）0.30 （B）0.51 （C）0.49 （D）0.70
22、16PF是采用（ ）方法编制的测验。 (A)逻辑分析法 (B)因素分析法 (C)经验法 (D)表露法 23、在EPQ中，如果被试者具有内向、情绪不稳定的个性，其6
对应的气质为（ ）。 （A） 多血质 （B） 黏液质 （C） 胆汁质 （D） 抑郁质 24、90项症状清单量表有90个项目，采取（ ）级平分制。 (A)2 (B)4 (C)3 (D)5 25、用完成法投射技术的测验是（ ）。 （A） 语句完成测验 （B） 主题统觉测验 （C） 视觉运动完形测验 （D） 荣格文字联想测验
二、多项选择题 1、心理测验的分类标准有（）。 (A)按功能分类 7
(B)按测验材料的性质分类 (C)按测验材料的严谨程度分类 (D)按测验的方式分类 2、下列属于投射测验的是（）。 (A)EPQ (B)自由联想测验 (C)罗夏测验 (D)16PF 3、韦氏智力量表属于（）。 (A)团体测验 (B)个别测验 (C)非文字测验 (D)文字测验 4、16PF可以归类于（）。 (A)人格测验 (B)操作测验 (C)团体测验 (D)个别测验 5、在使用测验时应注意（）。 (A)要慎重选择量表 (B)要正确解释测验结果 (C)要时常与他人交流测验结果 8
(D)要努力引导被试做出良好表现 6、人格测验可以测量的心理特征有（）。 (A)气质 (B)兴趣 (C)性格 (D)学习成绩 7、关于测验分数下列说法错误的是（）。 (A)测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历 (B)使用常模可以对分数做出确切的解释 (C)不同测验的原始分数不能直接加以比较 (D)比较不同测验的分数时要将二者放在统一的量表上 8、为了对测验分数做出确切的解释，需要参照的指标有（）。 (A)信度 (B)效度 (C)常模 (D)区分度 9、信度和效度的关系是（ ）。 （A） 信度高必然效度高 （B） 效度高必然信度高 （C） 信度低必然效度低 （D） 效度低必然信度低 10、常见的标准分数有（ ）。 9
（A）Z分数 （B）比率智商 （C）标准九 （D）离差智商 11、衡量测验内部一致性的指标有（ ）。 （A） 分半信度 （B） 肯德尔和谐系数 （C） α系数 （D） KR20 12、效标效度的常用评估方法（ ）。 （A） 区分法 （B） 相关法 （C） 命中率法 （D） 经验推测法 13、（ ）是SCL-90的因子。 （A） 偏执 （B） 社会内向 （C） 人际关系 （D） 精神病性 14、韦氏智力测验时V-P差异没有实际意义的情况包括（ ）。 （A） 智商不与因素分数相应 （B） 操作能力补偿言语能力 10
（C） 言语或操作量表内部分测验的得分非常分散 （D） 言语能力补偿操作能力 15、（ ）是人格测验。 （A） 韦氏量表 （B） 罗夏测验 （C） 主题统觉测验 （D） MMPI 16、MMPI共分为4个效度量表和10个临床量表，如（ ）等 (A)Ma (B)Sc (C)F (D)N 17、按照全国常模结果，SCL-90的（ ）可考虑筛选阳性 (A)阴性项目数超过40项 (B)总分超过160分 (C)阳性项目数超过43项 (D)任一因子分超过2分 18、比内-西蒙量表施测时应注意（ ） (A)测验开始时，应该让被试写上一般资料 (B)应根据年龄选择开始的试题 (C)主试应熟读指导语 (D)主试应在记录纸上签名 19、在心理咨询和治疗中，常用的智力测验有（ ）。 （A） MMPI 11
（B） EPQ （C） 韦氏量表 （D） 比内-西蒙量表 20、下列（ ）符合明尼苏达多项人格调查量表的情况 (A)有14个临床量表 (B)有10个临床量表 (C)有4个效度量表 (D)采用T分数计分 21、CPAI为我国学者自己编制的个性调查表，其中（ ）为具有本土化人格构念的测验量表 (A)乐观-悲观 (B)内-外控制点 (C)节俭-奢侈 (D)宽容-刻薄 22、吴天敏教授修订的《中国比内测验》的主要变化包括（ ） (A)将年龄范围扩大为2-18岁 (B)采用比率智商的计算方法 (C)采用离差智商的计算方法 (D)编制《中国比内测验简编》 一、 单项选择题 1、B 2、C 3、A 4、C 5、C 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 11、B 12、B 13、C 14、D 15、A 16、A 17、B 18、C 19、12
C 20、A 21、B 22、B 23、D 24、D 25、A 二、 多项选择题 1、ABCD 2、BC 3、BD 4、ACD 5、AB 6、ABC 7、AB 8、ABC 9、BC 10、ACD 11、AC 12、ABC 13、ACD 14、ACD 15、BCD 16、ABC 17、 BCD 18、BCD 19、CD 20、BCD 21、CD 22、ACD
的小口袋：
2023年心理咨询师(二级)职业技能试题及答案
2023年心理咨询师(二级)职业技能试题及答案一.单选题1、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.开放式B.半开放式C.封闭式D.半封闭式正确答案：C2、在认知疗法中布置家庭作业是()。
A.行为矫正B.认知复习C.语义分析D.自我审查正确答案：B3、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.双方灵活掌握B.控制在1小时以上C.在2小时左右D.一般1小时左右29、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.人格障碍B.恐惧性神经症C.严重心理问题D.精神病性障碍正确答案：D30、案例四:A.实施对求助者的教育B.启发求助者思考C.按求助者的信念推理D.改变求助者信念正确答案：C31、梁某目前心理健康水平属于（）。
单选A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常正确答案：C32、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.半个月B.一年C.两个月D.两年正确答案：A33、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.释义B.解释C.引导D.中断正确答案：A34、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。
A.生理因素B.社会原因C.人品因素D.认知原因正确答案：C35、案例六：A.开放技术B.面质技术C.指导技术D.澄清技术正确答案：B36、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康, 无躯体不适。
A.半年B. 一年C.半年多D.两年正确答案：C37、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科A.个性豁达B.鼓励求助者接受测验C.错误收费D.对求助者主观臆测正确答案：D38、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A.16090B.7043正确答案：C39、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.求助者意见B.咨询目标C.咨询师意见D.双方意见正确答案：B40、厌恶疗法的基本原理是（）。
A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.模仿学习D.顿悟?正确答案：A41、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询, 独生女。
心理咨询师二级专业能力(心理诊断技能)模拟试卷2(题后含答案及解析)
心理咨询师二级专业能力（心理诊断技能）模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
1．癌症、心肌疾患人常采用的应对方法是()。
A．合理化B．防御机制C．社会支持D．否认正确答案：D解析：否认，是对无法接受的、可能会引起冲突的事情加以否定，以此来“阻挡”冲突的发生。
癌症病人、心肌疾患的病人经常运用这种机制。
2．寻找引发心理与行为问题的生物学因素时应该考虑()。
A．宗教因素对心理问题形成的影响B．家庭因素对心理问题形成的影响C．生理年龄对心理问题形成的影响D．环境与心理问题是否有因果关系正确答案：C解析：寻找生物学原因时应该考虑的因素有：①咨询或检查求助者是否有躯体疾病；②对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系；③考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响(C项)；④考虑性别因素对心理行为问题形成的影响。
3．从未接受过病毒抗体检测的患者，一经确诊患有艾滋病往往会出现()。
A．配合治疗B．积极应对C．心理或情绪危机D．能面对现实正确答案：C解析：发病前从未接受过病毒抗体检测的患者，一般没有病毒感染者的心理体验，等到出现症状时才就医，一经确诊往往会受到巨大的心理冲击。
多数患者会出现心理或情绪危机，表现为末日降临、茫然不知所措、陷入悲观、绝望的心境。
4．关于影响认知评价的因素，以下不正确的是()。
A．童年期的固定信念B．负性自动想法C．成年期的固定信念D．来自以往生活中的挫折和痛苦经验正确答案：C5．自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人头脑中的()。
A．似乎有效或真实的想法B．无效的而不真实的想法C．无效的或不真实的想法D．似乎有效而真实的想法正确答案：A6．关于心和身的关系，以下哪一描述是正确的?()A．生理功能的改变会引起心理活动的改变B．心理活动的改变会引起生理活动的改变C．生理功能的改变会引起心理活动的改变，心理活动的改变也会引起生理活动的改变D．生理活动和心理活动是互为独立的正确答案：C7．影响患者对症状评价的心理社会因素，准确的一项是()。
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库和答案
2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库和答案单选题（共20题）1. 案例三：A.犯困的频率B.犯困的时间C.犯困的程度D.犯困的原因【答案】 D2. 某求助者的MMPI测试结果如下：A.SDSB.SASC.16PFD.SCL-90【答案】 D3. CBCL社会能力部分的因子数是()。
(2009-11)A.2B.3C.4D.5【答案】 B4. 下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A.躯体不适，伴有抑郁B.极度焦虑，神经过敏C.偏执倾向，被动专横D.多疑退缩，思维混乱【答案】 A5. 本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是（）A.阐述B.引导C.教育D.解释【答案】 D6. 一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.一般心理问题B.神经症C.心理冲突变形D.心理不正常【答案】 A7. 案例九：A.从最低等级焦虑开始B.从任意级开始C.从最高等级焦虑开始D.没有一定顺序【答案】 A8. 一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。
A.男友问题B.父母问题C.女儿问题D.学习问题【答案】 B9. 梁某目前心理健康水平属于（）。
单选A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常【答案】 C10. 某求助者的MMPI测试结果如下：A.HyB.ScC.PtD.Mf【答案】 B11. 对于此次咨询，较适宜的心理治疗方法是（）。
单选A.生物反馈法B.合理情绪疗法C.参与疗法D.求助者中心疗法【答案】 B12. 案例二：A.精神因素B.环境因素C.躯体因素D.个性因素【答案】 B13. 一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.强制性思维B.超价观念C.逻辑倒错性思维D.特殊意义妄想【答案】 D14. 本案例中求助者出现的沉默的类型可能是（）单选A.内向型B.思考型C.阻抗型D.情绪型【答案】 B15. CBCL有()种版本。
(2008-05)A.5B.4C.3D.2【答案】 B16. 求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
二级心理咨询师考试模拟题含答案
二级心理咨询师考试模拟题含答案二级心理咨询师考试模拟题（含答案）试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。
它是命题者按照一定的考核目的编写出来的。
以下是店铺整理的二级心理咨询师考试模拟题（含答案），欢迎阅读与收藏。
1[单选题] WAIS-RC中要求主试根据评分原则作出主观判断的分测验是( )。
A.算数B.相似性C.数字D.木块图参考答案：B参考解析：在韦氏成人智力测验指导手册中对每一个分测验的评分都有详细说明。
有些分测验记分很客观，对就是对，错就是错，容易记分。
但有些言语测验如“理解”、“相似性”、“词汇。
三个分测验和。
知识”分测验的部分测题，有各种各样的回答，有些回答没有列在指导手册提供的-标准答案举例。
之内，这B要求主试根据评分原则做出主观判断。
2[单选题] 心理咨询的终极目标的含义是( )。
A.多层次统一B.目标积极有效C.近期目标与远期目标的整合D.完善求助者的人格参考答案：D参考解析：心理咨询从大目标着眼，从小目标着手。
所谓的大目标即终极目标，促进求助者的心理健康和发展，充分实现人的潜能，达到人格完善。
3[单选题] 在海德的P.0.X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变( )的关系而维持态度平衡。
A.P-XB.0-XC.P-0D.X-0参考答案：C参考解析：海德的P-0-X模型中，P代表个体，0代表他人，X代表另一个对象(人或物)。
在P-0-X模型中，P.0之间的关系最重要。
P.0联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡;而P.0联系为否定时的平衡为弱平衡，不平衡为弱不平衡。
如果出现不平衡情况，个体遵循费力最小原则来改变自己的态度。
4[单选题] 一般单一性生活压力对人( )。
A.是完全负面的B.有很大破坏性C.可有积极作用D.没有明显影响参考答案：C参考解析：如果我们在生活的某一时间阶段内，经历着某一种事件并努力去适应它，而且其强度不足以使我们崩溃，那么我们称这时候体验到的压力为一般单一性生活压力。
心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-团体心理咨询技能
团体心理咨询技能一、单项选择题1。
团体咨询的工作阶段成员的反应不包括（）.A 充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠B 彼此难以谈论自己或别人的心理问题C 积极开放自我，表露出更多的个人资料D 愿意探索问题和解决问题答案：B[解析] 团体咨询的工作阶段成员充满了安全感、归属感，互相接纳，互诉衷肠,开放自我，表露出更多的个人资料及其生活中问题,并愿意探索问题和解决问题；利用团体内人际互动反应，发现自己的缺点与弱点、存在的不足，努力加以纠正。
2。
关于团体咨询局限性正确的是（)。
A 团体咨询适用于所有的求助者B 对指导者的业务水平要求不高C 个体差异难以照顾周全D 许多成员容易受到伤害答案：C[解析] 团体咨询的局限性包括：①个人深层的问题不易暴露；②个体差异难以照顾周全；③有的成员可能受到伤害；④咨询过程中获得的隐私信息,如果无意泄露，可能给当事人带来不便；⑤对指导者要求高，不称职的领导者会给团体带来负面影响。
3. 团体心理治疗主要通过( )起作用。
A 指导者的解释B 团体内的人际交互作用C 个体的主动观察学习D 个体的自我认识答案：B[解析] 团体心理治疗是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。
4. 团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状.这是指( )之处。
A 从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主B 从目标上看，两者的目标均为助人自助C 从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术D 从助人氛围上看，两者都强调合作、互助、分享的关系和气氛答案:D5。
团体心理咨询的长期目标是（）。
A 以成功的团体经验来改善成员的自我观念B 帮助成员有效地解决日常生活中的问题C 增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力D 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题答案：D［解析］团体心理咨询的长期目标包括:①学习以社会能接受的行为来解决问题;②提供成员学习社会期望的机会和场所;③帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响;④帮助成员在社会上发展自我，但不与社会冲突；⑤帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题；⑥鼓励成员在团体内提供最大的贡献。
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附有答案详解
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附有答案详解单选题（共20题）1. 案例六：A.出现恐惧情绪B.想象引起恐惧的情境C.觉察恐惧反应D.采取措施来减轻焦虑【答案】 D2. 求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。
由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.神经症B.性指向障碍C.性幻想D.精神分裂症【答案】 C3. 一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.小时候父母要求严B.小时候不能单独去玩C.给艾滋病病人化验D.不洗手吃东西被训斥【答案】 C4. 一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.启发求助者领悟B.咨询师的评价C.实施教导求助者D.咨询师的议论【答案】 A5. 案例八：A.通过价值条件作用B.寻找迷失的自我C.恢复真正自我过程D.探讨真正的自我【答案】 A6. 案例二：A.聚会时手抖B.认为有病C.同事开玩笑D.人格障碍【答案】 B7. 求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.自己很生气B.大女儿很听话C.自己很着急D.小女儿不学琴【答案】 D8. 实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。
（2009-05）A.家属不忍心看B.求助者情绪逆转C.求助者受不了D.求助者气促出汗【答案】 B9. 案例一（32）：A.提问过多过细B.没有遵循价值中立原则C.咨询进程拖沓D.听的过程中急于下结论【答案】 D10. 根据中国常模结果，MMPI-2的临床分界值是T分为（）分。
A.70B.60C.50D.65【答案】 B11. 一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.心理咨询收费B.心理治疗收费C.心理测验收费D.药物治疗收费【答案】 C12. 咨询方案的制定应该是（）。
单选A.求助者决定B.咨询师决定C.上一级咨询师决定D.双方共同商定【答案】 D13. 案例四：A.强制思维B.超价观念C.妄想D.音联意联【答案】 B14. 一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
心理咨询师资格考试（二级）技能模拟试题及答案二心理咨询师二级试题答案【9】
心理咨询师资格考试（二级）技能模拟试题及答案二心理咨询师二级试题答案【9】第二部分案例问答题本部分采取专家阅卷，1～8题，满分l_)(]分。
请在答题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。
一般情况：某女，21岁，大学三年级外语专业学生，心情不好两年。
求助者自述：父亲在我上小学1年级的时候去世，母亲有听力和言语残疾，自从父亲去世以后，家庭经济状况就很差，靠舅舅的一些帮助，加上我从小一直比较矮胖，所以自打上小学以后我的自尊心一直受到打击。
我从小暗下决心，一定要出人头地，一定要比别人优秀，要用我的成功来改变别人对我和我家的看法和偏见。
我在学校的学习成绩一向很优秀，但是我却是在痛苦中长大的。
3年前的高考，因为紧张没能考好，所以才被现在的学校录取，其实，原先在高中成绩远不如我的同学都考上了比我好的大学。
大一的时候我成绩还是好的，还拿了二等奖学金，可现在成绩已是班中倒数。
我原本想考上好学校，让别人看到我是一个有出息的人，可是我没做到，现在连成绩都这么差，这让我感到前途很悲观。
自从大二第一学期，我开始晚上睡不好，有时很早就醒了；白天又头昏头痛，心情越来越不好了，很自卑，觉得自己样样不如别人，又不会与人交际，没有男孩子喜欢我。
我的女同学几乎都有了男朋友，而我却一无所有。
几年来，我一直独自承受着痛苦，我觉得做人没多大意思，但真要去死又很矛盾，还不甘心就这样死掉。
我心情不好的时候就蒙上被子躺在床上，其实也没睡着；再就是找东西吃，有时白天不去上课，就在宿舍里睡，起来吃了再睡，甚至在床上吃些干点，人也胖了许多。
我啥都不想干。
我不知道该怎么办。
看同学都很开心，可我就是一点也高兴不起来；样样不如别人，能力也没有了，所有的人都比我好。
我对现在的学习根本就提不起一点兴趣。
这段时间我实在感到痛苦，不想与人交往，梳妆打扮也无所谓。
昨天我下了好大的决心决定今天来看病。
心理测验：咨询前：sDs：粗分62分，sAs：粗分51分EPQ：P粗分12，E粗分2，D.粗分22，I。
心理咨询师二级模拟试题综合技能选择题含答案解析
心理咨询师二级模拟试题综合技能选择题含答案解析一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 以下哪项不是心理咨询师在初诊接待中需要收集的资料？A. 求助者的基本信息B. 求助者的生活背景C. 求助者的心理问题特点D. 求助者的生理状况答案：D解析：心理咨询师在初诊接待中需要收集的资料主要包括求助者的基本信息、生活背景和心理问题特点，而求助者的生理状况并不是初诊接待中必须收集的资料。
2. 心理咨询师在评估求助者心理问题时，以下哪项做法是正确的？A. 仅根据求助者的主诉来评估心理问题B. 全面了解求助者的生活背景和心理状况C. 仅关注求助者心理问题的症状表现D. 忽略求助者的心理问题产生的社会原因答案：B解析：心理咨询师在评估求助者心理问题时，应该全面了解求助者的生活背景和心理状况，以便更准确地判断求助者的心理问题。
仅根据求助者的主诉来评估心理问题是不全面的，而仅关注症状表现和忽略社会原因也会影响评估的准确性。
3. 以下哪种心理测验不适合用于评估求助者的心理问题？A. MMPI-2B. SCL-90C. WAIS-RCD. TAT答案：C解析：WAIS-RC是一种智力测验，主要用于评估个体的智力水平，不适合用于评估心理问题。
而MMPI-2、SCL-90和TAT都是常用于评估心理问题的心理测验。
4. 在制定心理咨询方案时，心理咨询师应该考虑以下哪些因素？A. 求助者的心理问题特点B. 求助者的生活背景C. 心理咨询师的专长D. 心理咨询师的兴趣爱好答案：A、B、C解析：在制定心理咨询方案时，心理咨询师应该以求助者的心理问题特点和生活背景为主要考虑因素，同时也要结合心理咨询师的专长，以确保心理咨询方案的科学性和针对性。
心理咨询师的兴趣爱好不应该影响心理咨询方案的制定。
5. 以下哪种心理咨询技术不适合用于帮助求助者改变不良认知？A. 认知重构B. 自我指导对话C. 情绪调节技巧D. 行为实验答案：C解析：情绪调节技巧主要帮助个体学会调节和管理自己的情绪，而不是直接改变不良认知。
【心理咨询师考试题库】,心理咨询师二级考试心理测验技能模拟试题及答案
【心理咨询师考试题库】,心理咨询师二级考试心理测验技能模拟试题及答案2016年心理咨询师考试即将拉开帷幕，考生们都来一起复习做题吧。
心理咨询师考试频道为大家整理提供心理咨询师二级考试心理测验技能模拟试题及答案，相信对大家备考有帮助。
祝顺利通过心理咨询师考试!一、单选题1、MMPI一2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和()仍采用线性T分。
(5分)A．DB．HvC．MfD．si正确答案是：D2、关于再测效应影响韦氏智力量表V—p差异的解释，可能是因为()。
(5分)A．一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次高B．再测效应的增分量言语量表比操作量表高C．一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高D．再测效应的增分量操作量表比言语量表高正确答案是：D3、一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常为3.5分，而操作量表的增加量通常为()分。
(5分)A．6．5B．7．5C．8．5D．9．5正确答案是：D4、BRMS总分在6分～lO分，则患者应归类为()。
(5分)A．无明显躁狂症状B．肯定躁狂症状C．严重躁狂症状D．重度躁狂发作正确答案是：B5、在MMPI测验中，若被试者在酗酒量表上获得高分，一般不会被诊断为()患者。
(5分)A．酗酒B．滥用药物C．病态赌博行为D．性变态正确答案是：D6、如果操作技能发展较言语技能差，下列描述中最不可能出现的是()。
(5分)A．VIQ>PIQB．pIQ>VIQC．VIQ>PIQD．VIQ=PIQ正确答案是：B7、BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为()。
(5分)A．2周以内B．2周～6周C．6周～8周D．6周以上正确答案是：B8、在我国选用的BPRS一般是18项版本，并按照()类因子进行记分。
(5分)A．2B．3C．4D．5正确答案是：D9、在MMPI测试中，I因子得分低的被试者，往往有()的特点。
(5分)A．性格内向B．性格外向C．心身不适D．疾病倾向正确答案是：B10、在MMPI测图中，两点编码为12／21的被试者不可能被诊断为()患者。
心理咨询师之心理咨询师二级技能通关模拟考试试卷包含答案
心理咨询师之心理咨询师二级技能通关模拟考试试卷包含答案单选题（共20题）1. 案例四：A.正确认知B.思维被夺C.客观反应D.被洞悉感【答案】 D2. 案例二：A.一般刺激B.中等刺激C.强烈刺激D.微弱刺激【答案】 C3. 一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.绝对化要求B.过分概括C.反黄金规则D.糟糕至极【答案】 A4. 案例八：A.恐惧神经症B.惊恐障碍C.急性应激障碍D.广泛性焦虑【答案】 B5. 案例五：A.不再害怕B.恐怖感下降到目前三分之一左右C.克服恐怖D.坚持自己独自到商店购物看电影【答案】 B6. 案例二：A.矫正人格缺陷B.缓解情绪困扰C.改变错误认知D.治疗躯体症状【答案】 C7. 一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.如释重负B.回避行为C.情绪逆转D.恐惧消失【答案】 C8. 案例九：A.担心咨询效果B.认为自己无力帮助求助者C.考虑咨询时程D.考虑了咨询目标的可行性【答案】 D9. 案例一（47）：A.自我剖析B.矫正核心错误观念C.自我审查D.检验表层错误观念【答案】 C10. 案例七：A.客观存在的事实B.出现了真性幻听C.出现了关系妄想D.出现了感觉过敏【答案】 B11. 一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.羞愧B.疑惑C.阻抗D.思考【答案】 B12. 案例四：A.真性幻听B.行为异常C.假性幻听D.思维异常【答案】 A13. 一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.记忆力下降B.紧张害怕C.注意力不集中D.成绩下降【答案】 B14. 案例二：A.频繁检查身体B.情绪低落和苦恼C.谢绝各种聚会D.没有胃口和失眠【答案】 C15. 一般资料：求助者，女，23岁，护士。
A.反复检查耽误时间B.检查还是不检查的内心冲突C.做事追求完美的个性特征D.焦虑不安和烦躁的情绪【答案】 C16. 求助者，女性，37岁，会计。