11章简单电路测试题

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九年级物理全册第十一章简单电路专题复习训练二北师大版(2021年整理)

九年级物理全册第十一章简单电路专题复习训练二北师大版(2021年整理)

九年级物理全册第十一章简单电路专题复习训练二(新版)北师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级物理全册第十一章简单电路专题复习训练二(新版)北师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第十一章简单电路专题复习训练二专题训练(二)[电路的识别]错误!电路的识别是整个电学的基础,只有电路特点弄清楚了,才能正确地对问题进行解答.电路识别主要包括电路状态的识别,串、并联电路的识别和开关引起的电路变化的识别。

针对电路三种状态的识别,要根据概念辨析法进行。

解答串、并联电路的识别问题时利用定义法、电流法、拆除法和节点法进行辨析。

对于开关引起的电路变化的识别,一般来说,先找串联时开关的闭合情况,并联时开关的闭合情况正好与串联时相反,也就是串联时开关若闭合,在并联时开关就是断开的,串联时开关若断开,在并联时开关就是闭合的;当多个开关都闭合时,首先查看会不会引起电路短路。

►类型一电路状态的识别1.如图Z-2-1所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则( )图Z-2-1A.L1不能发光,L2能发光B.L1能发光,L2不能发光C.L1、L2都能发光D.L1、L2都不能发光2.在如图Z-2-2所示的电路中,正确的说法是( )图Z-2-2A.闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光B.闭合S1、S2,L1、L2都不发光C.S1、S2都断开,L1、L2都不发光D.闭合S2,断开S1,L1、L2都不发光3.如图Z-2-3所示电路,当S1、S2都闭合时,发光的灯是( )图Z-2-3A.A和C B.A和BC.B和C D.都发光4.如图Z-2-4所示电路,闭合S1、S2,灯被________(选填“断路"或“短路"),灯不亮,电铃________(选填“响”或“不响”);只闭合开关________,电铃响,灯亮。

电路考试试题库经典版含答案

电路考试试题库经典版含答案

电路试题库(经典版)一、填空题(建议较易填空每空0.5分,较难填空每空1分)1、电流所经过的路径叫做电路,通常由电源、负载和中间环节三部分组成。

2、实际电路按功能可分为电力系统的电路和电子技术的电路两大类,其中电力系统的电路其主要功能是对发电厂发出的电能进行传输、分配和转换;电子技术的电路主要功能则是对电信号进行传递、变换、存储和处理。

3、实际电路元件的电特性单一而确切,理想电路元件的电特性则多元和复杂。

无源二端理想电路元件包括电阻元件、电感元件和电容元件。

4、由理想电路元件构成的、与实际电路相对应的电路称为电路模型,这类电路只适用集总参数元件构成的低、中频电路的分析。

5、大小和方向均不随时间变化的电压和电流称为稳恒直流电,大小和方向均随时间变化的电压和电流称为交流电,大小和方向均随时间按照正弦规律变化的电压和电流被称为正弦交流电。

6、电压是电路中产生电流的根本原因,数值上等于电路中两点电位的差值。

7、电位具有相对性,其大小正负相对于电路参考点而言。

8、衡量电源力作功本领的物理量称为电动势,它只存在于电源内部,其参考方向规定由电源正极高电位指向电源负极低电位,与电源端电压的参考方向相反。

9、电流所做的功称为电功,其单位有焦耳和度;单位时间内电流所做的功称为电功率,其单位有瓦特和千瓦。

10、通常我们把负载上的电压、电流方向称作关联方向;而把电源上的电压和电流方向称为非关联方向。

11、欧姆定律体现了线性电路元件上电压、电流的约束关系,与电路的连接方式无关;基尔霍夫定律则是反映了电路的整体规律,其中KCL定律体现了电路中任意结点上汇集的所有支路电流的约束关系,KVL定律体现了电路中任意回路上所有元件上电压的约束关系,具有普遍性。

12、理想电压源输出的电压值恒定,输出的电流值由它本身和外电路共同决定;理想电流源输出的电流值恒定,输出的电压由它本身和外电路共同决定。

13、电阻均为9Ω的Δ形电阻网络,若等效为Y形网络,各电阻的阻值应为3Ω。

简单电路练习 导学案

简单电路练习 导学案

16 [上节知识回顾]1.滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻线的______来改变电阻大小的,在电路中的符号是_______.2.滑动变阻器应使用__________的接线柱接入电路,才能控制电路中的电流。

3.两种变阻器的比较:滑动变阻器的特点是能够_____________连入电路中的电阻大小;电阻箱的特点是能够__________连入电路中的电阻大小.第11章 简单电路练习题1.要想电路中得到持续的电流,必须满足两个条件;第一,____________________________;第二,_______________________.2.如图所示,开关S 闭合时,会造成电源短路的是( )______________________________________________________________________________________________3.如图所示电路,开关S 1 和S 2闭合后,则 ( )A .两灯都亮B .两灯都被短路C .L 1 亮,L 2被短路D .L 2亮,L 1被短路4.如图所示电路中,电源电压适当,要使电铃和电灯同时有电流通过,以下做法中正确的是 ( )A .断开S l ,闭合S 2、S 3B .断开S 3,闭合S 1、S 2C .闭合S l ,断开S 2、S 3D .闭合S 2,断开S 1、S 35.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室各装了一个电铃,要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声,正确的电路图是(图中的虚线表示房间的墙壁) ( )6.电表的读数要做到“两看清”.一要看清______,二要看清_________.请完成图1中甲、乙两表的读数.甲图:量程_________;分度值_____;读数______.乙图:量程_________;分度值_____;读数______.7.某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6A 的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入电路.这样做的结果是 ( )A .指针摆动角度大B .指针摆动角度小,读数更准确C .指针摆动角度小,会损坏电表D .指针摆动角度小,读数不精确8.如图(a)所示,当开关S 闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L 1中的电流是 ( )A.0.8AB.0.16AC.0.52AD.1.28A___________________________________________9.如图所示的电路中,开关S 由断开到闭合的过程中( )A .灯L 1亮度不变,电流表示数变大B .灯L 1亮度变暗,电流表示数变大C .灯L 1亮度不变,电流表示数不变D .灯L 1亮度变亮,电流表示数变小10.把两个灯泡串联后接到电源上,合上开关S 后,会发现L 1比L 2亮,则( )初中物理 九年级 第十一章 简单电路 导学案 学生姓名:_________ 成绩等次:____17 A .通过L 1的电流大 B .通过L 2的电流大 C .通过两灯的电流一样大 D .无法判断11.用图所示的器材,按下面要求在虚框内画出电路图,并用笔画线连接电路.要求:L 1和L 2并联,用电流表测出L 2中的电流(约1.2A),S 作总开关.12.用某电源供电,当电源的放电电流为5A 时,可持续放电150s ,若希望持续放电375s ,则放电电流应为 ( )A .1AB .2AC .3AD .4A______________________________________________________________13.如图所示的电路中,当开关S 合上时,电压表测的是 ( )A .灯L 2两端电压B .电源的电压C .灯L l 两端的电压D .灯L 2和电源两端的电压14.如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V 1和V 2的示数分别如图所示,则V 1用的量程是_______V ,V 2用的量程是_______V ,小灯泡L 1上的电压U 1=_____._______________________________________________________________________________________15.下图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图所示,则电阻R 1和R 2两端的电压分别为A. 4.8V ,1.2VB. 6V ,1.2VC. 1.2V ,6VD. 1.2V ,4.8V_________________________________________________________________________________16.如图所示,在两个灯泡串联的电路中,用三只电压表分别测各部分的电压,已知V 1、V 2、V 3三个电压表测出的电压值分别是U 1、U 2、U 3,则它们的大小关系,下列正确的是 ( )A.U 1=U 2B.U 1=U 2=U 3C.U 1+U 2=U 3D.U 1+U 2>U 3__________________________________________________________________________________17.如图甲所示,S 闭合后,A 1、A 2、V 三只电表的指针均如图乙所示,已知V 表接入的是“—”、“15”,请回答:(1)电源电压,L 1、L 2两端的电压各是多少?(2)通过L 1、L 2的电流为多大?(以上答案均需要说明理由)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.按电路图连接电路.图18 19.如图所示,是一个不完整的电路,请在图中的A 、B 、C 三处填入(或不填)适当的电路元件(选择电源、开关、电压表中的任意两种器材),使电路成为并联电路.20.请你仔细观察如图6所示实物电路,并在下面两种方案中任选一种方案,使电路成为合理的电路.(1)在图中只加一根导线,使实物电路成为并联电路.(2)在图中只改动一根导线的一端,使实物电路成为串联电路.要求:在被改动的导线上画“×”,然后画出改动的导线.21如图甲所示,用电流表测电流.(1)若将线头M 、N 都接到电流表为“0.6”接线柱上,此时电流表的示数如图乙所示.则电流表测的是哪盏灯的电流?大小为多大?(2)将线头M 、N 如何连接,才能使电流表的示数最大?若此时,电流表的示数如图丙所示,则两次电流表示数相减,可得流过哪盏灯的电流,大小是多少?22.某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,如图.若开关闭合其后果是 ( )A .两表都会被烧坏B .两表都不会被烧坏C .电压表不会被烧坏,且示数正常D .电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏23.在图所示的电路中,①、②、③是三个电表(两个电压表、一个电流表).闭合开关S .灯L 1与L 2串联,电路中_____是电流表.___________________________________________________24.如图所示的电路里,在圆圈a 、b 、c 上连接适当电表,使灯L 1和L 2并联且能发光,那么a 应是______表;b 是______表;c 是______.25.如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光.过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零.如果电路只有一处故障,则故障可能是 ( )A .电灯L 1断路B .电灯L 2断路C .电灯L 1短路D .电灯L 2短路 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________26.如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S 后,发现灯泡L 1、L 2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是( )A .电源正极与a 之间断路B .a 、L 1、b 之间断路C .b 、L 2、c 之间断路D .c 与电源负极之间断路____________________________________________________________________。

第11章探究简单电路沪粤物理

第11章探究简单电路沪粤物理

物理·新课标(HY)
第11章 探究简单电路┃ 回眸教材析知识
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第11章 探究简单电路┃ 回眸教材析知识 13. 串并联电路的电流和电压规律:小明同学用电流表测 得图11-5中 A 、 B 、 C 三处电流是相等的,由此我们可以得到结 串联电路中电流处处相等 论:______________________ ;
第11章 探究简单电路┃ 回眸教材析知识
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第11章 探究简单电路┃ 回眸教材析知识 符号 6. 电路图:用统一规定的______示电路连接情况的图. 7. 电路连接方式: 串联和并联.例如教室内播放听力的广 并联 并联 播是______,家庭电路中用电器是_______,节日的小彩灯是 串联 . 定向移动 正电荷 8. 电流:电荷的_________形成电流,物理学中把_______ 定向移动的方向规定为电流的方向,电路中电流的方向是从电 源的_____极经用电器流向电源的 负 极. 正
A. 将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流
B. 改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流 D. 换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流
物理·新课标(HY)
第11章 探究简单电路┃ 典例精析把方向
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物理
九年级上、下合订一册
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第11章 探究简单电路
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第11章 探究简单电路┃ 思维感悟成体系
┃思维感悟成体系┃
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第11章 探究简单电路┃ 回眸教材析知识
┃回眸教材析知识┃
1. 电荷:相互摩擦过的物体具有________________的性质, 吸引轻小物体 我们就说物体带了电.用摩擦方法使物体带电,叫

电路考试试题库经典版(含答案)

电路考试试题库经典版(含答案)

电路试题库(经典版)一、填空题(建议较易填空每空0.5分,较难填空每空1分)1、电流所经过的路径叫做电路,通常由电源、负载和中间环节三部分组成。

2、实际电路按功能可分为电力系统的电路和电子技术的电路两大类,其中电力系统的电路其主要功能是对发电厂发出的电能进行传输、分配和转换;电子技术的电路主要功能则是对电信号进行传递、变换、存储和处理。

3、实际电路元件的电特性单一而确切,理想电路元件的电特性则多元和复杂。

无源二端理想电路元件包括电阻元件、电感元件和电容元件。

4、由理想电路元件构成的、与实际电路相对应的电路称为电路模型,这类电路只适用集总参数元件构成的低、中频电路的分析。

5、大小和方向均不随时间变化的电压和电流称为稳恒直流电,大小和方向均随时间变化的电压和电流称为交流电,大小和方向均随时间按照正弦规律变化的电压和电流被称为正弦交流电。

6、电压是电路中产生电流的根本原因,数值上等于电路中两点电位的差值。

7、电位具有相对性,其大小正负相对于电路参考点而言。

8、衡量电源力作功本领的物理量称为电动势,它只存在于电源内部,其参考方向规定由电源正极高电位指向电源负极低电位,与电源端电压的参考方向相反。

9、电流所做的功称为电功,其单位有焦耳和度;单位时间内电流所做的功称为电功率,其单位有瓦特和千瓦。

10、通常我们把负载上的电压、电流方向称作关联方向;而把电源上的电压和电流方向称为非关联方向。

11、欧姆定律体现了线性电路元件上电压、电流的约束关系,与电路的连接方式无关;基尔霍夫定律则是反映了电路的整体规律,其中KCL定律体现了电路中任意结点上汇集的所有支路电流的约束关系,KVL定律体现了电路中任意回路上所有元件上电压的约束关系,具有普遍性。

12、理想电压源输出的电压值恒定,输出的电流值由它本身和外电路共同决定;理想电流源输出的电流值恒定,输出的电压由它本身和外电路共同决定。

13、电阻均为9Ω的Δ形电阻网络,若等效为Y形网络,各电阻的阻值应为3Ω。

(名师整理)最新北师大版物理8年级上册第11章第1节《认识电路》市优质习题课件

(名师整理)最新北师大版物理8年级上册第11章第1节《认识电路》市优质习题课件
(1)知道电路的组成。 (2)从能量转化的角度认识电源和用电器的作用, 知道电源有正负极。 (3)知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状 态,知道短路的危害。
01 知识管理
1.电路的组成 电 源:能够提供 电能 的装置. 用电器:能够把 电能转化为其他形式能的装置. 开 关:控制电路 通断的装置. 导 线:将电源、 用电器 、开关连接起来构成电路,是输
图丙所示,当用导线接在 L2 两端时,L1 亮,L2 不亮.则可能的原因是( D)
A.L1 短路 C.L1 断路Biblioteka B.L2 短路 D.L2 断路
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
1、电路的组成
电 源:供电元件,提供电能。 用电器:用电元件,消耗电能。 开 关:控制电路的通断,控制电能的输送。 导 线:电流路径,输送电能通道。
5.如图所示,当开关 S1、S2 断开时,电路处于 断路 状态;当 开关 S1 闭合、S2 断开时,电路处于 通路 状态;当开关 S1、S2 都闭 合时,电路处于 短路 状态.
知识点 3 电路图 6.(新疆中考)请根据图甲所示电路图,在图乙中用笔画线表示导 线连接相应的电路.


解:
7.观察手电筒的电路连接,在方框内画出手电筒发光时的电路图. 解:
02 基础题
知识点 1 电路的组成 1.在下列电路元件中,全部为用电器的是( A) A.白炽灯、电动机、电视机 B.洗衣机、收音机、电池组 C.电铃、开关、电饭锅 D.电源、电线、空调器
2.从能量转化的观点看,所有的电源都是( B) A.把电能转化为其他形式能的装置 B.把其他形式能转化为电能的装置 C.把化学能转化为电能的装置 D.消耗电能的装置
3.给充电宝充电时,充电宝相当于简单电路中的 用电器 ;充 电宝给手机充电时,充电宝相当于简单电路中的 电源 .许多宾馆 都利用房卡取电,如图所示,只有把房卡插入槽中,房间内的用电器 才能使用.房卡的作用相当于电路中的 开关 .

简单直流电路基础知识章节总结及练习

简单直流电路的基础知识【知识结构】【重、难点知识】1、电路中主要物理量2、基本定律3、电路中各点电位计算4、简单直流电路分析计算【内容提要】1、电路 (1)、组成:由电源、用电器(负载)、连接导线、开关及保护装置组成的闭合回路。

(2)、作用:实现电能的传输和转换。

2、电流 (1)、定义:电荷的定向移动形成电流。

(2)、电路中有持续电流的条件: ①、电路为闭合通路。

②、电路两端存在电压,电源的作用就是为电路提供持续的电压。

3、电流的大小等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值,即: tqI = I 单位安培(A )、q 单位库仑(C )、t 单位秒(S )。

4、电阻表示原件或导体对电流呈现阻碍作用大小的物理量,在一定温度下,导体的电阻可用电阻定律计算。

(1)、电阻定律数学表达式:slR ρ= (2)、电阻定律:导体的电阻和它的长度成正比,与它的横截面积成反比。

(3)、说明:①、ρ是反映材料导电性能的物理量,称为“电阻率”。

②、导体的电阻与温度有关。

5、部分电路欧姆定律反映电流、电压、电阻三者间关系,数学表达式为:RUI = 6、电能、电功率电流通过用电器时,将电能转换为其他形式的能 (1)、转换电能的计算:W=Uit(2)、电功率计算:R I R U UI P 22===;R I RU 22=对纯阻性电路适用。

(3)、电热的计算(焦耳定律):Rt I Q 2=7、闭合(全)电路欧姆定律(1)、文字叙述:闭合电路内的电流与电源电动势成正比,与电路的总电阻成反比。

(2)、数学表达式:rR EI +=(3)、说明:E 代表电源电动势、R 代表外电路电阻、r 电源内部电阻。

电路参数的变化将使电路中电流、电压分配关系及功率消耗等发生改变。

8、电源外特性闭合电路中,电源端电压随负载电流变化的规律,即:Ir E U -= 9、串联电路的基本特点电路中各元件流过电流相等;电路两端总电压等于各元件两端电压之和;电路总电阻等于各元件阻值之和。

九年级物理全册第11章简单电路11-2学生实验:组装电路教学新版北师大版


感悟新知
串联电路和并联电路的特点
比较项目
串联电路
电路图
知1-讲
并联电路
连接特点
逐个顺次(依次)连接
并列连接
感悟新知
电流路径 只有一条路径,无分支
工作特点 开关作用 短路特点
用电器同时工作,相互 影响
开关作用与位置无关, 开关可控制整个电路
某用电器短路,则只有 该用电器短路(局部电路
短路)
应用实例 节日装饰用的小彩灯
感悟新知
答案: C
知3-练
感悟新知
知3-练
方法指导: 判断电路是否符合设计要求类题可采用排除法,
即依据题意逐个分析,看其是否符合要求,即可作 出正确判断。
感悟新知
综合应用
例 [ 中考·宁波 ] 使用电风扇时,有时候因为忘记断开 风扇开关 S 而浪费能源。小宁在父母指导下对风扇电 路进行了改装:加装一个红外感应开关 S1 和指示灯 L。 加装后,若 S 断开,指示灯和风扇都不工作;当 S 闭 合时, L 工作,此时当红外感应装置感应到有人时, S1 才闭合,风扇工作。小宁设计的电路图可能是 ()
两端均可看成同一点。也就是说,这两个点可以合成一个点。
感悟新知
知识点 2 按电路图连接实物电路
知2-讲
1. 连接串联电路的方法 按照从电源正极到负极的顺序,
将电路中的各元件逐个顺次连接起来,中间不分支。
2. 按电路图连接实物电路图解
例如:按下面电路图连接实物电路。
感悟新知
图解 1:先串后并法
知2-讲
感悟新知
图解 2:“先支(路)后 总(路)法”
知2-讲
感悟新知
连接并联电路的方法:
知2-讲

11[1].1从闪电谈起


作业:
P7 课本第2题、第3题
第11章 探究简单电路
第一节 从闪电谈起
制作:文立波
教学目标
1、知道摩擦起电,并能解释有关 、知道摩擦起电, 现象。 现象。 2、了解电荷及其相互作用规律。 、了解电荷及其相互作用规律。 3、知道验电器的结构和原理,会 、知道验电器的结构和原理, 用验电器判断物体是否带电。 用验电器判断物体是否带电。
结论
1、 一些物体被摩擦后,能够吸 引轻小物体,人们把这种现象称为 物体带了电,或者说带了“电荷 电荷”。 电 电荷 2、用摩擦的方法使物体带电叫 作摩擦起电,带电体能吸引轻小物 体
(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠 近时,它们之间发生相互排斥的现象 (2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠 近时,它们之间发生相互排斥 的现象 (3)丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过 的橡胶棒相互靠近时,它们之间发生 相互 吸引的现象
电现象的应用和防护
1.静电喷绘 2.雷电的发生以及防护 -----避雷针
课堂练习
1.将两个吹足了气的气球在手上或衣服上摩擦几下,然后将 排斥 悬线提起,我们可以看到两个气球互相_____,其原因是 摩擦起电后,两个气球因为带上同种电荷而相互排斥 ____________ _____. 2.用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球, 发现验电器的金属箔先合拢后又张开,则.( ) B A.验电器原来带负电,后来带正电 B.验电器原来带正电,后来带负电 C.验电器先后都带正电 D.验电器先后都带负电 3.下列现象不属于摩擦起电的是( D ) A.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B.用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起 C.化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D.擦黑板时粉笔灰四处飘落

2019年北师大版九上物理简单电路单元测试卷2

2019年北师大版九上物理简单电路单元测试卷一.选择题1.LED灯带在装饰材料中被广泛应用。

芳芳同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路,如图所示。

她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热。

以下推断符合上述事实的是A. 一只LED正常工作的电压是220VB. 灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮C. LED灯具有单向导电性D. LED灯工作时主要是将电能转化为内能2.LED灯是一种高效的节能光源,目前几乎所有手电筒都采用了LED灯作为光源其核心元件是发光二极管。

发光二极管的主要材料是A. 陶瓷B. 橡胶C. 半导体D. 超导体3.青少年科技创新材料中有一种变光二极管,电流从其P端流入时发红光,从其Q端流入时发绿光,奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管,发光二极管具有单向导电性,其符号为,当电流从“+”极流入时二极管能通电且发光,当电流从“﹣”极流入时二极管不能发光,则该变光二极管的内部结构可能是下图中的()A. B.C. D.4.LED灯带在装饰材料中被广泛应用。

小明同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路,如图所示。

她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,用手触摸几乎感觉不到发热。

以下推断符合上述事实的是A. 一只LED正常工作的电压是220VB. LED灯具有单向导电性C. LED灯的发光效率高达100%D. 灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮5.二极管是一种由半导体材料制成电子元件,它的符号为.小明以图甲的方式把二极管接入电路,闭合开关电流表有示数,小灯泡发光;把二极管反向后再接回原处(如图乙),闭合开关灯泡不亮,电流表无示数,根据这一特点,如果小明接成图丙所示电路,则关于此电路下列说法正确的是A. 灯泡不工作,电流表没有示数B. 灯泡工作,电流表没有示数C. 灯泡不工作,电流表有示数D. 灯泡工作,电流表有示数6.将L1L2L3三只灯泡串联接入电路中,发现L1最暗,L2最亮,则通过三只灯泡的电流的关系是A. I1>I2>I3B. I1=I2=I3C. I1<I2<I3D. 无法判断7.在“电流表测电流”的实验中,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是A. 整理器材,结束实验B. 分析数据,得出结论C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值8.如图所示的“吸引现象”由静电引起的是()A. 磁铁吸引硬币B. 压紧的铅块互相吸引C. 摩擦后的气球吸引头发D. 吸盘吸在墙壁上9.下列关于电压的说法不正确的是A. 电压是形成电流的原因B. 电源是提供电压的装置C. 电路中有电流,则电路两端一定有电压D. 电路两端有电压,则电路中一定有电流10.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当开关S闭合后,为使两灯均亮,则下列接法正确的是A. 甲接电压表,乙接电流表B. 甲、乙均接电流表C. 甲、乙均接电压表D. 甲接电流表,乙接电压表二.多选题11.以下是小明对一些物理知识的想象,其中你认为不合理的是A. 假如水的比热容变为原来的,可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉B. 假如导体都变成超导体了,通过的电流会很大,电灯会更亮C. 假如浮力与液体的密度成反比,在“死海”游泳就比原来困难得多D. 假如在绕地球转动的宇宙飞船里,用吸管就不容易吸起饮料12. (2分)当温度降到很低时,某些金属导题如铝在﹣271.76℃以下,铅在﹣265.95℃以下时,电阻就变成了零,这种现象称为超导现象.假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作,当用电器通电时,假设这些导体的电阻都变为零,下列说法正确的是()A. 白炽灯仍能发光且更省电B. 电动机仍能转动且效率更高C. 电饭锅仍能煮饭且效率更高D. 电熨斗仍能熨烫衣服且更省电13.10个小灯泡串联在一起,已知某处电路的电流是100mA,则通过每个小灯泡的电流是A. 100mAB. 10mAC. 0.1AD. 1000mA14.在探究并联电路电流关系的活动中,某同学连好如图所示的电路后,用电流表测出a、b、c三处的电流分别为I a=1A、I b=0.4A、I c=0.6A,并将数据记录在表格中,则下一步应该做的A. 改变电源电压,再测出几组电流值B. 分析数据,得出结论C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D. 改变电流表的量程或换电流表再测几次15.下列数据中最符合实际的是A. 一节新干电池的电压为1.5VB. 今天教室内的气温约为60℃C. 温度降低到零摄氏度时,物体将不再具有内能D. 对人体的安全电压为不高于36V三.填空题16.二极管是由材料制成的,它具有特性。

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1
2011年九年级物理简单电路单元检测题
一、填空题
1、通过电风扇的电流是400mA,合 A。电视机显像管的工作电压为10KV,合 V;把铜丝,铁
丝插到菠萝中,就制成一个“水果电池”,它的工作电压约为800
(填电压的单位)。
2、旋转收音机的音量旋钮时,实质是调节内部的 ,该元件在电路中的符号是 。
3、我国家庭电路的电源电压是 V;对人体安全的电压一般是 V。语言复读机工作时需要6V的电
源,这可以由 节干电池 联而成。
4、有一根铜导线均匀拉长,因改变了导线的长度和 ,使它的电阻值变 。

5、滑动变阻器是通过滑片改变电路中 来改变电阻的器件。有一只滑动变阻器
标有“2.5A、500Ω”,其中2.5A的含义是 。
6、如图1所示,电源电压不变,当S断开时,电压表的示数为4V,当S闭合时,电压表的示数变化了2V,
则开关S断开时,灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V。

图1 图2 图3 图4
7、如图2所示电路中,两盏灯的联接方式是 ,若两盏灯完全相同,电源电压为9V,闭合开关后电
流表的示数为0.3A,则电压表的示数为 V。
8、如图3所示的电路中,当开关S闭合,S
1、S2断开时,灯泡 串联;当开关S、S1、S2
均闭合时,

灯泡 并联,此时电流表测的是灯泡 中的电流。
9、如图4是长度相同,横截面积为2倍关系的同种导线连在一起,R
AB和RBC中流过AB的电流为IAB
,流过

BC的电流为IBC,则IAB与IBC的关系为IAB IBC,RAB R
BC

10、如图5中电表的示数分别为:甲图 ,乙图 。

11、在“连接串联电路和并联电路”的实验中,小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开
关后,发现两灯都不亮,经检查,小张发现有一个灯泡与灯座接触不良,小张将这个泡安装好后,再次闭合
开关,两灯都发光了,由此可以判定,两灯的连接关系为 。
12、如图6所示的电路中,当开关S闭合,S
1、S2
断开时,灯泡____________

串联;当开关S、S1、S2均闭合时,灯泡____________并联,此时电流表测的
是____________中的电流。
二、选择题
14、把一个电流表接入某电路中,用“-”和“0.6”两个接线柱,某同学读数时,
看错量程,错读成1.2A,则正确的读数是( )
A、0.2A B、0.24A C、0.32A D、0.34A
15、如图7所示电源电压为3V的电路,闭合开关灯泡不亮,电流表 图7
示数几乎为零,电压表示数接近3V,出现此现象的原因可能是

图5
图6
2

A、电流表断路 B、灯座短路 C、开关接触不良 D、a-b-c段有断路
16、如图8所示,电路连接没有错误,每只灯泡都能正常发光,“甲”、“乙”是电流表
或电压表,且均有正常的读数,则下列判断正确的是( )
A、甲、乙都是电流表 B、甲、乙都是电压表
C、甲是电压表,乙是电流表 D、甲是电流表,乙是电压表
17、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图9中的哪一种连接方法 图8
可使变阻器连入电路部分的电阻增大?( )

图9
18、关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是( )
A、使用前都应检查指针是否指零
B、若有两个量程,一般都先用大量程“试触”
C、两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D、接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
19、把两只灯泡并联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L
1比L2
亮,则下列说法正确的是( )

A、通过L
1的电流大 B、通过L2
的电流大

C、L
1两端的电压比L2大 D、L2两端的电压和L1
一样大

20、下面的几种叙述中,哪一种是并联电路的特征( )
A、电路中每一处的电流都相等 B、电路中任何一处断开都会引起断路
C、各条支路两端的电压都相等 D、电路上各部分电压之和等于总电压
21、在图10所示电路中,开关闭合时电路中的电流表没有示数,但电压表有示
数,那么电路发生故障的原因可能是( )
A、灯泡L
1灯丝断了 B、灯泡L2
灯丝断了

C、灯泡L
1短路 D、灯泡L2
短路

图10
22、如图11所示,若开关S闭合后,灯L
1、L2
均不亮,小华同学利用一根导线去查

找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端
时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断( )
A、灯L
1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2
断路 图11

23、电流表指针摆动分别出现了如图9甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什
么问题,并写在下面的横线上.

图9甲同学的问题:_______________;乙同学的问题: 丙同学的问题: 。
3

1、图1所示的电路中,电阻R1的阻值为10。闭合开关S,
电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A,求电源电
压?电阻R2的阻值?

2、在学校举行的物理创新大赛上,小明和小华所在的科技小组分别设计了一种测量托盘天平
压力的压力测量仪,如图15甲、乙所示。两装置中所用的器材与规格完全相同,压力表是由
电压表改装而成的,R1为定值电阻,阻值为10Ω,R2为滑动变阻器,规格为“10Ω 1A”。
金属指针OP可在金属杆上滑动,且与它接触良好,金属指针和金属杆电阻或略不计。M为弹
簧,在弹性限度内它缩短的长度与其所受的压力大小乘正比。当托盘所受压力为0时,P恰好
位于R2的最上端;当托盘所受压力为50N时,P恰好位于R2的最下端,此时弹簧的形变仍在
弹性限度内。
(1)、甲装置中,当P位于最下端时,电压表的示数为3V,则电源电压为多少?
(2)、甲装置中,压力为25N时的刻度位置应标在电压表表盘多少伏的刻度线上?
(3)、在甲、乙两种装置中,两压力表的刻度特点有何不同?试说明理由。


3、如图所示,已知电阻R1=5Ω,电流表A1的示数为I1=1A,电流表的示数为I=1.5A,求:
(1)R1两端的电压U1;(2)通过R2的电流I2;(3)R2的阻值。

4、如图所示的电路中,A、B两端的电压是6V,灯L1的电阻是8Ω,通过L1的电流是0.2 A,
求(1)通过灯L2的电流(2)灯L1两端的电压;(3)灯L2两端
的电压和灯L2的电阻。

图1
4

5、如图2所示,设电源电压恒定不变,灯丝电阻不变,小灯泡L上标有"6V 3W"的字样。并知
道灯丝电阻为12闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移到a端时,小灯泡正常发光;当滑片P
移到c处时,电流表的示数为0.2A。求:
(1)电源电压;
(2)灯丝的电阻;
(3)滑片P移到c处时,滑动变阻器接入电路的电阻;


6、一电灯L,电阻是48欧,和24欧的电阻R串联后接在18伏的电源上,如右图所示,
电压表的示数为12V,求通过灯的电流大小,电阻R两端电压?

图2
V
L
R

S

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