最新整理四年级语文四年级上册语文第四单元学案及达标训练题(最新人教版).docx

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新部编人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案(二篇)

新部编人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案(二篇)

新部编人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案(二篇)目录:新部编人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案一新部编人教版四年级语文上册四单元阶段检测及答案二新部编人教版年级语文上册单元达标试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)xífu wéi yīxiōng huái kējìyăn hùxiào făng huán rào yán sù二、比一比,再组词。

(10分)莫(_______)弃(_______)毫(_______)搜(_______)体(_______)慕(_______)异(_______)豪(_______)收(_______)休(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)水天相(_____)若(____)若现山(____)地裂齐头(____)进人声鼎(_____)(_____)无声息响(_____)云霄窃窃(____)语(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语:__________________________(2)写一个AABC结构的词语:__________(3)______________与画横线的词语的词义相近。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)即使……也如果……就尽管……也不是……而是(1)(_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。

(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起来探路的。

(3) (_____)感到疲劳,它(_____)在未完工的家门口休息一会儿。

(4)(_____)如此,普罗米修斯(_____)不向宙斯屈服。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)叶欣永远都在忙碌着。

(改为比喻句)_________________________________________(2)蔷薇花盛开了。

新人教版四年级语文上册四单元练习及答案(三套)

新人教版四年级语文上册四单元练习及答案(三套)

新人教版四年级语文上册四单元练习及答案(三篇)目录:新人教版四年级语文上册四单元练习及答案一新人教版四年级语文上册四单元练习题及答案二新人教版四年级语文上册四单元综合检测卷及答案三新人教版四年级语文上册四单元练习及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)ɡōnɡ jìnɡ jǔ jiàn shǎng wǔ zǎi xiànɡ wéi fànjuān xiàn shūcài hòu huǐ huǎng rán dà wù二、比一比,再组词。

(10分)拴(_______)锯(_______)沸(_______)犹(_______)张(_______)全(_______)据(_______)佛(_______)优(_______)涨(_______)罩(_______)潜(_______)培(_______)炉(_______)浩(_______)桌(_______)替(_______)倍(_______)庐(_______)洁(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)才是举提心(____)胆高谈(____)论欢呼(____)跃眼花(____)乱含辛(____)苦心(____)情愿(____)然大悟(1)这个好消息让大家__________。

(2)听了老师的点拨,我顿时__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……只要……就……唯有……才能……如果……才……(1)、()没有亲缘关系,大约在十万人里()有可能找到一个适合骨髓的人。

(2)、()卡罗纳的母亲去世了,()他很伤心。

(3)、()骨髓移植,()使这朵生命之花绽放。

(4)、过路的人()发现哪块搭石不平稳,()会找来合适的石头搭上。

人教版四年级语文上册四单元达标试卷及答案(二篇)

人教版四年级语文上册四单元达标试卷及答案(二篇)
后来,爸爸对我说:“我并不是买不起音箱,我只是想和你一起分享一些时光。”的确,别人的爸爸或许只是简单地给孩子买一个音箱,而我的爸爸却给了我他的时间和关爱。
1.对短文主要内容的概括,准确的是()
A.“我”要组建乐队,爸爸给“我”做了一个音箱。
B.“我”要组建乐队,需要一个音箱,爸爸和“我”一起做了一个,后来“我”明白了爸爸对“我”的爱。
5.用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。
6.略
人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序







总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
càn làn fàn wéi nǔ lì dài tì
yán jiūtàn suǒjūn yúnzhù zhǐ
二、比一比,再组词。(10分)
暂(_______)赖(_______)幻(_______)燥(_______)恐(_______)
崭(_______)懒(_______)幼(_______)澡(_______)巩(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
左(____)右(____)疑惑(____)(____)
若(____)所(____)铁面(____)(____)
深(____)简(____)(____)(____)犹豫
照样子,写词语。
(1)画横线的词语(含有反义词):___________
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):___________
5.(______)水再上涨,江堤(______)有危险。

四年级语文上册四单元达标试题及答案(二篇)

四年级语文上册四单元达标试题及答案(二篇)

四年级语文上册四单元达标试题及答案(二篇)目录:四年级语文上册四单元达标试题及答案一四年级语文上册四单元阶段检测及答案二年级语文上册单元达标试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)qì qiáng jìn zhǐ jiè shào yāo guàichéng fá xìng fú liǎn jiá shòu ruò二、比一比,再组词。

(10分)题(________)铺(_________)蛟(_________)峰(_________)提(________)辅(_________)校(_________)蜂(_________)珠(________)波(_________)操(_________)测(_________)株(________)玻(_________)燥(_________)侧(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)①人(____)人(____)②精疲(____)(____)③奔流(_____)(_____)④呼(____)唤(____)⑤风吹(____)(____)⑥(____)七(____)八______的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。

2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕______,把邮件送到山村的千家万户。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以…… 不仅……还…… 不是……而是…… 即使……也……1. 蝙蝠(_______)能在夜里飞行,(_______)能捕捉飞蛾和蚊子。

2.(_______)一根极细的电线,它(_______)能灵巧地避开。

3.蝙蝠在夜里飞行,靠的(_______)眼睛,(_______)嘴和耳朵。

4.(_____)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(_____)飞机在夜里飞行也十分安全。

新人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案(三套)

新人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案(三套)

新人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案(三篇)目录:新人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案一新人教版四年级语文上册四单元阶段检测及答案二新人教版四年级语文上册四单元阶段测试卷及答案三新人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)pǔ sù biān fú yù fáng zāo yāngbō li jiě mèn è dú kū long朴素蝙蝠预防遭殃玻璃解闷恶毒窟窿二、比一比,再组词。

(10分)淘(_____)填(_____)俗(_____)稼(_____)掏(_____)慎(_____)浴(_____)嫁(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)鹤(____)童颜眉清(____)秀容(____)焕发亭亭(____)立(____)眸皓齿短(____)精悍(____)质彬彬慈眉善(____)(____)貌堂堂可以用来形容姑娘的词语(写两个):____________________2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。

_______________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不仅……还……因为……所以……即使……也……不是……而是……1. (_____)一根极细的电线,它(_____)能灵巧地避开。

2.蝙蝠夜里飞行,靠的(_____)眼睛,(_____)嘴和耳朵。

3.(_____)驾驶员从雷达的荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物,(_____)飞机在夜里飞行十分安全。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)江面笼罩着薄雾。

(扩写句子)_____________________________________________________________________ 2.超声波像.波浪一样向前推进。

新人教版四年级语文上册四单元达标试卷及答案

新人教版四年级语文上册四单元达标试卷及答案
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。(______)
(3)而城市各处的真的灯火也次第亮了起来。(_______)
4.下列说法正确的一项是()。
A.“霍霍燃烧着的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰,写出了浪峰猛烈起伏的壮观景象,富有动态美
B.短文采用了静态描写的方法来写大海,突出了海滨仲夏夜的柔美宁静
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2020年部编人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案(八套)

2020年部编人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:2020年部编人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案(一)2020年部编人教版四年级语文上册四单元阶段检测及答案(二)2020年部编人教版四年级语文上册四单元阶段测试卷及答案(三)2020年部编人教版四年级语文上册四单元题及答案(四)2020年部编人教版四年级语文上册四单元题及答案(五)2020年部编人教版四年级语文上册四单元题及答案(六)2020年部编人教版四年级语文上册四单元题及答案(七)2020年部编人教版四年级语文上册四单元题及答案(八)2020年部编人教版四年级语文上册四单元达标试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)zhuāng jia shuǐ dào jià shǐ ān rán tái tóupèi fúyán sùshēn qū zì háo chōng fèn二、比一比,再组词。

(10分)侮(________)踩(________)厉(________)侍(________)海(________)采(________)历(________)诗(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)缘(____)故(____)(____)达理哄(____)大(____)不动(____)(____)顾名(____)(____)(____)天(____)地(____)(____)怨言得心(____)(____)小明(_______)拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。

2.这道题很简单,小华做起来真是(______)。

四、选择恰当的关联词语填空。

新部编人教版四年级语文上册四单元考试水平练习及答案

新部编人教版四年级语文上册四单元考试水平练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

yōu yǎbèn zhuōcēn cībié chū xīn cáicāng qióng zèng yǔyāo he quán shén guàn zhù二、给加点字选择正确读音,在下面打“√”。

附.近(fùfǔ)窥.伺(kuīkuì)屏.息(bǐnɡpínɡ)膝.盖(qīxī)晌.午(shǎnɡ xiǎnɡ)崭.新(zǎn zhǎn)三、比一比,组词语。

昧(_________)怀(_________)密(__________)庭(__________)味(_________)杯(_________)蜜(__________)廷(__________)四、补充词语,再选词填空。

(____)无其事(____)精会神草木(____)兵(____)东击西(____)不可及鱼(____)而出1.与“蜂拥而至”意思相反的词语是____________,与“全神贯注”意思相近的词语是____________。

2.他急忙跑进会议室,虽然很紧张,可还是装出一副____________的样子。

3.在最后的战役中,我军____________,成功引出了敌人的主力,端掉了敌人的老窝。

五、选词填空。

启示启事(1)路边电线杆上,到处都贴满了寻人寻物(____)。

(2)科学家从蜻蜓的身上得到了(____),有所发明,有所创造。

敏锐敏捷(3)兔子(____)地一跳,躲开了老鹰的攻击。

(4)蝙蝠能在夜间飞行,并不是因为它的眼睛特别(____)。

六、按要求写句子。

1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(照样子写句子)______________________________________________________________ 2.风筝飞走了,我们怎么可能不着急呢?(给句子换种说法意思不变)______________________________________________________________ 3.洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。

新部编人教版四年级上册语文四单元考试水平练习及答案

新部编人教版四年级上册语文四单元考试水平练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

bèn zhòng chí dùn yǐn yuēmò qīmiáo huìxíng tài yù fáng niǎo yì二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

泼剌.声(cìlà)风俗.(shúsú)跃.出(yuēyuè)湿漉.漉(lùlǜ)家雀.儿(quèqiǎo )驻.地(zhùzù)三、比一比,再组词拭(_________)蜘(_________)渗(_________)蝇(_________)试(_________)知(_________)参(_________)绳(_________)挣(_________)测(_________)详(_________)掸(_________)净(_________)则(_________)洋(_________)弹(_________)四、请把下列词语补充完整。

人(___)人(___)一声(___)(___)(___)(___)斜斜(___)(___)缤纷(___)风(___)雨(___)(___)雨淋(___)七(___)八(___)(___)不息五、选词填空。

坚决坚定1.他们(_____)要去那里,我们也没办法。

2.尽管环境如此恶劣,也不会动摇他(_____)的信念。

请求恳求3.小明(_____)老师帮他解答这个问题。

4.在他的一再(_____)下,哥哥勉强答应再帮他一次。

显然竟然5.一向准时到校的小虹今天(_____)迟到了。

6.小明晚餐吃得很少,(_____)下午又吃零食了。

六、按要求写句子。

新部编人教版四年级语文上册四单元练习及答案

新部编人教版四年级语文上册四单元练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)fùbù kūlong zhìxùpín qióngqián kūn qín kuài wéi chí cuòshī二、比一比,再组词。

(10分)躲(________)撼(________)蝴(________)玷(________)射(________)喊(________)湖(________)粘(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)叹为(______)(______)埋(______)(______)干津津(______)(______)勇(______)直(______)爸爸一天到晚__________,没有一点儿闲暇时间。

2.他正__________地读着一本小说。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)即使…也……虽然…但是…时而……时而……时而…1. 他( )低声吟唱,( )放声高歌,( )奋笔疾书……2. 金华双龙洞的石钟乳和石笋,( )不比做什么,( )很值得观赏。

3. ( )天山这时并不是春天,( )没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。

(缩句)____________________________________________________________2.小鸟在树上叫。

(改为拟人句)____________________________________________________________3.读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。

(修改病句)____________________________________________________________4.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。

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最新整理四年级语文教案四年级上册语文第四单元学案及达标训练题(最新人教版)13白鹅学校班级姓名学习目标一、认识8个生字,会写12个生字。

正确读写“高傲、从容不迫、不胜其烦”等词语。

二、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句。

三、了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。

四、学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

第1课时预习导航一、要学好本课,先过字词关。

1.给下面加点的字注上拼音。

()()()()()()()()头颈引吭大叫狂吠供养不周侍候大模大样净角窥伺2.仔细读一读下面的词语,试着再到文中找出更多的四字词。

左顾右盼严肃郑重大模大样三眼一板一丝不苟从容不迫架子十足供养不周不胜其烦3.查一查工具书,了解“净角”“堂倌”等词的意思。

二、认真读一读课文,找出最能概括本文内容的一句话写下来。

细心的同学会发现,这句不只是本文的中心句,也是一个句,不仅承接了上文“好一个高傲的动物”,还引起了下文,我们很容易知道下文从、、三方面来写白鹅的特点。

三、你最喜欢白鹅的哪个特点?选择相应的部分认真读一读,想象白鹅的样子。

能把喜欢的句子背下来就更好。

四、有条件的可以观察鹅或相关图片,了解鹅的特点。

课堂探究一、叫声1.认真读一读第三自然段,可以用一词来形容鹅的叫声,有时厉声,有时厉声,甚至篱笆外有人走路,它也要,不亚于的狂吠。

作者把鹅的叫声与狗的“狂吠”作,来说明鹅的高傲。

2.如果鹅会说话,当生客进来或篱笆外有人,它会说些什么?3.再有滋有味地读一读本段,想象这位看家好手的样子。

二、步态在第四自然段中,作者同样用了对比的方法,把鹅的步态和的步态作对比,与鸭的之相相比,白鹅颇有京剧净角的姿态。

三、吃相1.作者写白鹅的吃相用了三个自然段,形象生动,画出最喜欢的句子仔细品读。

2.文中用到“堂倌”“侍候”“鹅老爷”等词,是作者很讨厌这不可一世的白鹅吗?为什么?像这样的词语还有很多,如“架子十足”“不胜其烦”……这种贬词褒用的反语写法,恰恰能流露出作者对白鹅之情。

四、你认为作者为什么能把白鹅写得活灵活现?值得我们学习的地方有哪些?五、爸爸妈妈在平时称呼你时,有没有用到“淘气包”“小顽皮”这类的词语,你听到生气吗?为什么?你也学着样子给自己喜欢的动物或玩具起一个好玩的名字吧!_______________________________________________________13白鹅学校班级姓名第2课时达标训练一、读拼音,写词语。

tóujǐngzhèngzhòngtǎngruòshìhòupíqi()()()()()二、多音字组词。

kān()jiǎo()gōng()mó()看角供模kàn()jué()gòng()mú()三、补充词语。

左()右()大()大()一()不()()()大叫从容()()()()不周架子()()厉声()()四、给下面的句子排排序,体会白鹅吃食的有趣。

()吃过泥和草再回来吃饭。

()它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

()譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。

()先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。

()大约这些泥和草也有各种可口的滋味。

这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。

五、根据课文内容填空。

1.“鹅的高傲,更表现在它的、和中。

”这句话既是文章的,起的作用;又是句,不仅承接了上文的“”一句,还引起了下文对鹅的详细描述。

2.“凡是有客进来,鹅必然;甚至篱笆外有人走路,它也要,不亚于狗的。

”作者用鹅的叫声与狗的叫声对比,来表现鹅叫声的“大”和“严厉”,这种写作手法叫。

文中还有很多类似写法,如。

3.作者在文中运用了很多反语。

如“我们这位鹅老爷”“架子十足”等似乎含有贬义,其实表达了作者对鹅的之情。

写出你还能找出的反语:。

六、阅读短文,完成练习。

美丽的大公鸡我家养了一只大公鸡,它多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。

明亮的小眼睛扑闪着,眼珠圆溜溜的,像一颗又黑又亮的黑珍珠。

嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。

脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。

瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就像孔雀开屏一样。

它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力的站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。

1.用“”画出文中的比喻句。

2.用“”画出文中的总起句。

3.找出短文中描写颜色的词语。

4.文章采用的叙述顺序,先写,再分述大公鸡的外形:、、、、、、、。

5.写大公鸡的“鸡冠”颜色是,用来比喻;写它的眼睛抓住了和的特点来写,并用来比喻,多么形象逼真。

七、你也仔细观察自己最喜欢的一种动物,注意抓住特点,写一个片段。

14﹡白公鹅学校班级姓名学习目标一、认识七个生字。

二、有感情地朗读课文。

了解白公鹅的特点。

三、比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处,体会作者的语言特点。

预习导航一、回忆一下,《白鹅》一课中白鹅的最大特点是。

学习本课,你最想知道的问题是。

二、把下面的词语从文中画出来,再读给同桌听。

腔调掂量涟漪属于主宰率领勾当慢条斯理无忧无虑耀武扬威三、同样写鹅,本课作者是从和两方面来写白公鹅的海军上将派头。

课堂探究一、认真读课文,用文中的成语来概括白公鹅走路的姿态和平时活动的特点。

走路的姿态:平时的活动:、、二、找出自己最喜欢的部分,读给同桌听,并交流体会。

三、对比《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同点。

小组讨论,完成表格。

白鹅白公鹅相同之处不同之处白鹅白公鹅达标训练一、给下面加点的字注音。

()()()()()()荣膺率领直奔鱼竿勾当熬汤喝二、解释词语的意思。

荣膺:涟漪:掂量:耀武扬威:三、仿写词语。

无忧无虑:、、不紧不慢:、、从从容容:、、四、根据课文内容填空。

1.认真读一读《白公鹅》的前两个自然段,回答下面的问题。

(1)写出下面词语的近义词。

仔细-()高傲-()张开-()(2)“举”有以下几种解释:①兴起②往上抬③推选④提出“举步奔跑”中的“举”应选择第种解释。

用第四种解释组个词,再造句。

(3)为什么说“这只白公鹅理当荣膺海军上将的头衔了”?(4)第二段着重描写了大公鹅哪个方面的特点?举了哪些例子?2.破折号的作用主要有三种:①表示解释说明;②表示声音延长;③表示话题转移。

课文最后一个自然段中有两个破折号,都是的作用。

五、把自己喜欢的句子抄在读书笔记上。

自评:15猫学校班级姓名学习目标一、认识7个生字,会写13个生字。

正确读写本课生字词。

二、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

三、理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。

四、学习作者观察动物的方法,激起热爱生活的情趣。

第1课时预习导航一、在文中标出以下几组词语,并结合课文内容试着用任意一组说一句完整的话。

古怪老实贪玩尽职温柔可亲一声不出淘气没完没了开辟枝折花落生气勃勃天真可爱二、细读课文,就会发现作者是从猫性格的和满月小猫的两方面来写猫,字里行间都流露出作者对猫的之情。

三、趣味――有趣的猫猫身上有不少学问。

如果你把猫抛到空中,无论你怎么扔它,它最后总是平稳地落到地面。

原来,猫是靠尾巴来保持身体平衡的。

有趣的不光是猫的尾巴,猫眼也有一种奇异的功能。

猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,看得见极微弱的光。

猫眼在夜间还能放出可见光,蓝莹莹的眼睛,活像两只小灯笼,这是人眼望尘莫及的。

这种光的释放,为猫捕捉老鼠提供了有利条件。

即使在漆黑的夜晚,它也能清楚地看到鼠的踪影。

另外,猫须、猫爪也很有趣。

课下可以搜集更多的资料。

课堂探究一、认真读一读1-3自然段,找出相应的句子。

老实:贪玩:尽职:高兴:不高兴:二、第四自然段中写满月的小猫,、、都会成为它的玩具。

三、品读词句。

1.“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。

”用的是修辞手法,这样写给我们的感觉是在面前的不是小猫,而是的小孩子,足可以表达作者对猫的之情。

2.“用身子蹭的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

”本来是黑乎乎的爪印,作者却说是几朵美丽的,可见有多么它。

3.“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

”“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”“它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

”句中加点的字,用得非常准确,分别形象地写出了猫的和,还写出了猫不高兴时的。

四、本文体现作者老舍先生平实无华的语言风格,虽然简短,但猫的形象丰满,性格鲜明,表达了真挚的感情,在小组里比赛背一背,看谁背得又快又准。

五、仔细读一读课后的“阅读”。

这两段文字中,第一位作者是通过写猫的和表达喜爱之情;第二位作者是通过对小猫的来表达对猫的喜爱之情。

六、把最喜欢的句子,积累在自己的读书笔记上。

15猫学校班级姓名第2课时达标训练一、读拼音,写词语。

xìnggérènpíngzhuāyǎngcǎiyìndiēdǎozhuàngténg()()()()()()二、用“”标出下面加点字的正确读音。

的确(díde)暖和(héhuo)没完没了(liǎole)解闷(mēnmèn)开辟(bìpì)枝折花落(zhéshé)三、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:勇猛――()变化多端――()反义词:勇猛――()生气勃勃――()四、一词多义(写出对加点字词的理解)。

1.看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?生气:生气:2.我们家的大花猫性格实在有些古怪。

怪:小明这次考试没有考好,请你不要怪他。

怪:这箱子怪沉的,还是咱俩抬吧。

怪:五、把下面的词语分类。

猫鹅画眉鸭子狗鸡鹦鹉猪兔子翠鸟百灵鸟1.家禽类:2.家畜类:3.飞鸟类:六、把下面的句子换个说法,意思不变。

1.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?2.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?七、按原文填空。

1.它要是高兴,能比谁都:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上。

它还会地叫唤,、、。

2.它什么都,总想藏起来。

可是它又那么,不要说见着和,就是遇上也敢斗一斗。

八、读课文片段,回答问题。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

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