《Photoshop图像处理》课程教案
xxxx学院_Photoshop图像处理_课程教案2018～2019学年第 1 学期开课单位：土木建筑学院授课教师： xxx职称：讲师课程性质：专业基础课适用专业：建筑室内设计总课时： 72课时理论课时： 18课时实践课时： 54课时教材名称：《Photoshop建筑与室内效果图后期制作》xxxx学院教务处制xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案带有菜单栏的全屏模式全屏模式不管在那种编辑模式下tab —显示隐藏附属选项（选项条、工具箱、调板、状态栏）Shift+tab —只隐藏显示调板特别提示：在使用photoshop 快捷键时，输入法的状态一定要确保在英文状态下。
如何在photoshop 中查看图片1、 图片的缩放缩放工具Z —（单击放大—点击的位置为最终放大后窗口显示的正中心。
拖动放大—框住的内容是最终窗口显示的内容）缩放工具+Alt=缩小工具空格+ctrl ——放大空格+ Alt ——缩小Ctrl+“+”放大 Ctrl+“_”缩小Ctrl+Alt+“+” Ctrl+Alt+“_”状态栏百分比显示输入放大缩小（回车确认，shift+回车可连续输入） 鼠标中键滚动轮进行放大或缩小2、图片放大后查看滚动条：抓手工具的使用：快捷键“H ”临时使用抓手工具可按空格键（在图片被放大的情况下推移查看其局部）抓手+ctrl=放大抓手+Alt=缩小3、辅助调板导航器的使用导航器既可以缩放图片又可以查看其局部4、操作技巧双击抓手工具图像满画布显示 Ctrl+0双击缩放工具100%显示 Ctrl+Alt+0当你把图像放大后，会发现很多的矩形小方格，这些小方格就是像素点，平时photoshop 所制作的作品都是由像素点组成的图像，被称为“位图”或者 点“点阵图”。
位图的优点：表达色彩丰富缺点：不支持无极缩放（反复的放大缩小会导致图像失真，像素点丢失）为了弥补这个缺点因此学习平面设计还需要掌握矢量图形绘制软件代表软件（Adole illustrator 、CoreIDRAW 、FreeHand ）拾色器以数值的方式或拖动调整来定义色彩显示模式 Adobe 色板Windows 色板注：主键区的加减号注：会实现窗口的同步变化的目的xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案教学单元教案时间安排：课程导入（5分钟）图像色彩的调整（70分钟）课程小结（5分钟）教学内容：【学习情境导入】图像色彩的调整【进入学习情境】彩色图与灰度图之间的转换【教学笔记】1)调整命令彩色图与灰度图之间的转换：1、利用Lab通道2、利用通道混合器3、ctrl+shift+U4、色彩模式调整为灰度5、渐变映射——黑白渐变色阶 ctrl+L色阶是表示图像亮度强弱的指数标准，也就是我们说的色彩指数。
图像的色彩丰满度和精细度是由色阶决定的。
“色阶”对话框使您可以通过调整图像的暗调、中间调和高光等强度级别，校正图像的色调范围和色彩平衡。
用色阶来调节明度，图像的对比度、饱和度损失较小。
而且色阶调整可以通过输入数字，对明度进行精确的设定。
优点：灵活将图象分为高光中灰低光区域可独立调节。
与亮度和对比度工具相比可以通过单独调整各通道的亮度来改变颜色。
缺点：同曲线相比区域式的调整与曲线的点对点调整，灵活性还要受到些限制。
自动色阶shift+ctrl+L“自动色阶”命令自动调整图像中的黑场和白场。
使用“自动色阶”会增加图像的对比度，在像素值平均分布并且需要以简单的方式增加对比度的特定图像中，“自动色阶”提供较好的结果。
亮度对比度 Alt+I+A+C优点：界面直观操作简便缺点：在调整时亮部和暗部都是按等比调整的，比如提高暗部亮度亮部也跟着增加高光细节就丢失了。
如果调整局部亮度这种方法不适用。
亮度：是指颜色的明暗亮度对比度：就是色彩对比的强烈程度，指的是一幅图像中明暗区域最亮的白和最暗的黑之间不同亮度层级的测量，差异范围越大代表对比越大，差异范围越小代表对比越小曲线 ctrl+M利用“曲线”，可以在图像的整个色调范围（从暗调到高光），也可以使用“曲线”对图像中的个别颜色通道进行精确的调整。
优点：点对点的调整让使用者何以任意改变每个像素的亮度值缺点：不能声控。
色彩平衡 ctrl+B能在彩色图像中改变颜色的混合，每个色彩调整都会影响图像中的色彩平衡。
自动颜色 shift+ctrl+B通过搜索实际图像来标识暗调、中间调和高光，以调整图像的对比度和颜色。
色相饱和度 ctrl+U可以调整图像中特定颜色分量的色相、饱和度和亮度，或者同时调整图像中的所有颜色。
色相：通俗点讲指色彩的“相貌”。
各种不同的颜色信息。
例如（红、绿、蓝、白等）饱和度：颜色的纯度（艳度）饱和度的值越高色彩越鲜艳，值越低就会变成五彩图又称“灰度图”。
明度：色彩的明暗去色 ctrl+shift+U将图像中的饱和度调整为零，图像变成灰度图，该命令可在不改变色彩模式的情况下使图像变成灰度图。
补：常用彩色图转灰度图方法1、利用Lab明度通道2、利用计算法3、利用通道混合器法4、去色5、模式的转换6、渐变映射—黑白匹配颜色两张图像之间进行色彩的匹配可选颜色可选择图像中某一种色彩进行单独调整通道混合器调整单独颜色通道的色彩勾选单色可将彩色图转换为灰度图RGB的值相加不大于100时，灰度级别最佳渐变映射以渐变色替换整个图像的颜色照片滤镜调整图像的冷暖色调暗调/高光调整图像的暗调区域和高光区域反相ctrl+I以对比色替换当前色彩色调均化重新分布图像的亮度级别阈值可根据给定数值转换彩色图像活灰度图像成为具有高反差的黑白图像色调分离可以减少图像层次而产生特殊的层次分离效果。
一般用于制做水彩、水粉xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案路径节点的分类：a、复合点——存在两个可调整手柄b、拐向点——存在一个手柄c、直角点——没有手柄三种节点之间可以使用转换点工具进行相互转换。
转换点工具（角工具）作用：改变节点类型，调整手柄。
操作技巧：钢笔+ALT=角工具角工具+单击复合点或拐角点，可将其转换为直角点工作中的路径，60%用于选取，40%用于创建各种形状使用钢笔工具进行选取添加锚点工具和删除锚点工具主要用于对现成的或绘制完的路径曲线调节时使用。
比如我们要绘制一个很复杂的形状，不可能一次就绘制成功，应该先绘制一个大致的轮廓,然后我们就可以结合添加锚点工具和删除锚点工具对其逐步进行细化直到达到最终效果。
注：钢笔工具实现添加删除锚点的条件：a、路径是激活状态b、勾选属性栏的中自动添加/删除路径变选区ctrl+Enter自由钢笔工具：使用自由钢笔工具，我们可以像用画笔在画布上画图一样自由绘制路径曲线。
你不必定义锚点的位置，因为它是自动被添加的，绘制完后再做进一步的调节。
自动添加锚点的数目由自由钢笔工具选项栏中的曲线拟和参数决定，参数值越小自动添加锚点的数目越大,反之则越小,曲线拟和参数的范围是0.5像素到10像素之间。
如果勾选磁性的选项，自由钢笔工具将转换为磁性钢笔工具，磁性选项用来控制磁性钢笔工具对图象边缘捕捉的敏感度。
宽度是磁性钢笔工具所能捕捉的距离,范围是1到40像素；对比是图象边缘的对比度，范围是0到100％；频率值决定添加锚点的密度，范围是0到100％。
创建形状图层：利用钢笔工具选择属性栏中的形状图层在创建新的形状图层模式下，用钢笔工具绘制路径是不仅可以在路径面板中新建一个路径，同时还在图层面板中创建了以个形状图层，同样在图层面板中可以设置形状图层的样式，混合模式和不透明度的大小。
路径面板：如果说画布是钢笔工具的舞台，那么路径调板无非就是钢笔工具的后台了。
绘制好的路径曲线都在路径调板中，在路径调板中我们可以看到每条路径曲线的名称及其缩略图，当前所在路径在路径调板中为反白显示状态。
在路径调板的弹出式菜单中包含了诸如新建路径，复制路径，存储路径等命令，为了方便起见，我们也可以单击调板下方的按钮来完成相应的操作。
路径描边的条件：a、选择适合类的描边工具b、设置工具的参数按ALT键单击描边按钮可打开描边路径面板模拟压力：逐渐隐去，隐去方向的点是第一个点【单元小结】本单元介绍路径工具选取物体路径工具选取物体，进行练习。
xxxx学院教学单元教案在Photoshop中文字为点阵字是由像素组成，那就不可避免出现锯齿现象。
在输入文字前应选定是否消除锯齿，任务栏中为我们提供了四个选项，将文字层转换成普通层——在文字层上右击—栅格化图层确认文字的录入：ctrl+Enter单击任意工具属性栏取消文字的录入：ESC直排文字工具——直中横排——将选中的文本变成横排标准垂直罗马对齐方式——数字显示字符面板的设置打开方式：选中文字——ctrl+T窗口——字符属性栏中的打开面板按钮段落面板的设置文字缩放在输入完文本后，可以对文本进行缩放变换，使文本放大或缩小，具体操作步骤如下：Step 1使用【横排文字工具】输入文字。
Step 2选中文本图层，选择【编辑】|【变化】|【缩放】命令，放大或缩小文本。
文字旋转和翻转选择【编辑】|【变化】|【旋转】命令，可以旋转文本文字蒙板工具沿文字生存选择域对比色：颜色反差最大的色彩黑——白红——青绿——品红蓝——黄ctrl+I反向—以对比色显示文字工具中选中文字对比色显示注释工具组N注释工具文字注释语音注释作用：起到解释说明的作用xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案xxxx学院教学单元教案时间安排：课程导入（5分钟）photoshop滤镜功能（70）课程小结（5分钟）教学内容：【学习情境导入】什么是滤镜？【进入学习情境】photoshop滤镜功能【教学笔记】1) 滤镜滤镜是一种特殊的图像效果处理技术。
1、抽出：Alt+ctrl+X用来选取图像，把图像的一部分提取出来。
它可从繁杂的背景中抠出散乱的发丝，也可抠出物体的透明。
2、液化：shift+ctrl+X“液化”对话框中有几个工具，它们可以在您按住鼠标按钮或拖移时扭曲画笔区域。
扭曲集中在画笔区域的中心，且其效果随着您按住鼠标按钮或在某个区域中重复拖移而增强。
向前变形工具在拖移时向前推像素。
按住 Shift 键点按变形工具、左推工具或镜像工具，可创建从以前点按的点沿直线拖移的效果。
顺时针旋转扭曲工具在按住鼠标按钮或拖移时可顺时针旋转像素。
要逆时针旋转像素，请在按住鼠标按钮或拖移时按住 Alt 键 (Windows) 或 Option 键 (Mac OS)。
褶皱工具在按住鼠标按钮或拖移时使像素朝着画笔区域的中心移动。
膨胀工具在按住鼠标按钮或拖移时使像素朝着离开画笔区域中心的方向移动。
左推工具当您垂直向上拖移该工具时，像素向左移动（如果向下拖移，像素会向右移动）。
Photoshop图像处理教案
Photoshop图像处理教案第一篇：Photoshop图像处理教案Photoshop图像处理导学本课程主要内容包括：Photoshop CS2的基本操作和基本概念、窗口操作和图像显示效果控制、绘图前的设置、选区的创建、绘图和编辑工具的使用、图像的编辑操作、历史记录面板的使用、图层的基础知识及应用、在图像中使用文字、通道的使用、蒙版的使用、路径的基础知识及应用、动作面板的使用、图像的抽出和液化、图案的创建、滤镜的使用、图像色调和色彩的调整、图像的印前处理及输出、综合实例以及Photoshop CS2的提高知识等。
通过本课程的学习，可使学生基本掌握使用Photoshop CS2进行图像处理及输出的能力。
第1章 Adobe Photoshop CS2 基础知识基础知识：Photoshop的安装与卸载；启动和退出Photoshop。
重点知识：桌面环境；基本概念。
第2章 Adobe Photoshop CS2绘图修饰及图像编辑基础知识：认识各种绘图工具，图像的裁剪变换及批处理。
第3章 Adobe Photoshop CS2创建选区基础知识：创建选区的基本方法重点知识：从背景中“抽出”图像第4章Adobe Photoshop CS2通道和蒙版基础知识：蒙版的基本操作第5章 Adobe Photoshop CS2图层的应用基础知识：图层的基本概念；图层的基本操作；图层复合。
第6章 Adobe Photoshop CS2文字图层基础知识：创建和修改文字图层第7章 Adobe Photoshop CS2图层样式基础知识：图层效果第8章Adobe Photoshop CS2矢量图层和矢量蒙版第9章Adobe Photoshop CS2图像色调的校正基础知识：图像色调调整命令；图像色彩调整命令；特殊色调调整。
作业：1、2、3、4、5 第10章 Adobe Photoshop CS2图像的分析与扫描第11章 Adobe Photoshop CS2滤镜的特殊效果基础知识：各种滤镜效果的使用第12章 Adobe Photoshop CS2文件的存储第13章 Adobe Photoshop CS2网页和动态图形第1章Adobe Photoshop CS2 基础知识第2章Adobe Photoshop CS2绘图修饰及图像编辑教学目的：本章的目的是为了使学生对PHOTOSHOP的工作方式有一个总体认识——包括学生在制作和编辑图片时，PHOTOSHOP怎样组织信息，以及学生如何与软件进行交互。
《photoshop图形图像处理》全套教案整本书电子教案完整版教学设计最新电子讲义
➢任务1 在Photoshop中打开文件在Photoshop中打开“蛋糕.psd”和“文字素材.psd”文件。
启动Photoshop，执行“文件”→“打开”命令（快捷键Ctrl+O），选择“蛋糕.psd”、“文字素材.psd”。
任务2 查看图像属性活动1 查看图像大小执行“图像”→“图像大小”命令，分别查看“蛋糕.psd”和“文字素材.psd”图像大小活动2 查看图像色彩模式执行“图像”→“模式”命令，查看到图像颜色模式为：RGB颜色，符合网店图片模式要求。
任务3 置入图像合成海报活动置入图像把“蛋糕.psd”置入到“文字素材.psd”。
在Photoshop中打开“文字素材.psd”。
选取“文件”→“置入”，选择“蛋糕.psd”，然后单击“置入”。
把蛋糕图像移动到合适的位置，按下“回车”键，提交变换，完成海报。
活动保存文件活动实施选择菜单“文件”→“存储”，文件名为：蛋糕海报，保存类型：“Photoshop (* PSD;*.PDD)”；保存类型：“JPEG (*JPG;* JPEG;*JPE)”。
在地毯上拍摄照片，美工小美需要把照片制作成符合要求的商品场景图。
活动调整画布大小选择菜单“图像”→“图像大小”任务2 制作商品长图——裁剪画布情境设计：淘宝场景图长图主要包含的类目为男装、女装、运动装、童装、孕妇装。
需是实拍图、模特图或者有场景的图片。
要求整体场景氛围真实美观，画面主体清晰，视觉整体重心与画面保持居中。
尺寸为800像素×1200像素，图片存储格式为JPEG，小于3MB。
酸橙视觉创意有限公司为童装店制作童装商品图，摄影师小佳拍摄了童装模特照片，美工小美需要把照片制作成商品场景长图。
活动裁剪画布使用裁剪工具裁剪。
任务3 制作商品白底图——快速选择工具应用情境设计：淘宝商品白底图背景需要为纯白色（#ffffff），无模特，只能出现单体商品，不允许有阴影和毛糙抠图痕迹，商品主体突出、展示完整，尺寸大小为800像素×800像素，分辨率为72像素/英寸，PNG/JPEG格式，小于3MB。
Photoshop教案及课件(全套版)
Photoshop教案及课件(全套版)课程名称：PS图像处理项目名称：初学者入门任务内容：了解Photoshop的研究方法、图像的常用知识，以及Photoshop cs3的下载及安装方法。
掌握图像的常用知识和工具的认识，文件保存格式，以及如何使用Photoshop。
项目要求：让学生能够正确安装Photoshop软件，掌握图像的基本概念和常用工具，能够使用Photoshop处理图像。
项目分析：项目难点：学生可能缺乏计算机基础知识和软件操作经验。
知识目标：让学生了解Photoshop的基本操作和图像处理的常用知识。
项目目标：让学生能够熟练使用Photoshop处理图像。
能力目标：提高学生的计算机操作能力和图像处理能力。
教学方法：讲授法、任务驱动法。
课前准备：教案、课件。
教学活动设计：1.师生问好并清点人数，检查鞋套及手机上交情况。
2.利用事先准备好的广告宣传图片、LOGO图标、婚纱摄影作品让学生欣赏，引起学生的兴趣。
揭秘这些图片都是软件加入效果处理之后的，这个软件叫做Photoshop。
3.讲解图像的基本概念，包括Photoshop颜色模式、灰度颜色模式、图像分辨率等。
4.教授常用工具的认识和使用方法，以及文件保存格式。
5.给学生布置作业，要求做好笔记并完成每堂课的作业。
教学过程：注重任务驱动，让学生在实践中研究。
改写后的文章：PS图像处理课程旨在帮助初学者入门Photoshop，了解研究方法、图像的常用知识，以及软件的下载及安装方法。
在研究过程中，学生将掌握图像的基本概念和常用工具的认识，了解文件保存格式，以及如何使用Photoshop处理图像。
课程要求学生能够正确安装Photoshop软件，并能够熟练使用Photoshop处理图像。
在项目分析中，我们发现学生可能缺乏计算机基础知识和软件操作经验，因此需要注重任务驱动，让学生在实践中研究。
课程采用讲授法和任务驱动法相结合的教学方法，为学生准备了教案和课件。
《Photoshop图形图像处理》教案(2024)
矩形选框、椭圆选框，用于创建规则形状的 选区。
魔棒工具
根据颜色相似度快速选择区域。
2024/1/29
套索工具
自由套索、多边形套索，用于创建不规则形 状的选区。
快速选择工具
通过画笔涂抹方式快速选择区域。
14
选区调整与优化方法
移动选区
使用选框工具或箭头键移动选区。
修改选区
添加、减去或交叉选区，调整选区形 状。
掌握Photoshop软件的基本操作和常 用工具，了解图形图像处理的基本概 念和原理，能够独立完成简单的图形 图像设计任务。
过程与方法目标
情感态度与价值观目标
培养学生对图形图像设计的兴趣和热 情，提高学生的审美能力和创造力。
通过案例分析、实践操作等方式，培 养学生的创新能力和解决问题的能力 。
2024/1/29
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29
文字属性设置方法
1
字符属性设置
通过字符面板设置文字的字体、字号、颜色、字 距、基线偏移等属性，实现个性化的文字效果。
2
段落属性设置
利用段落面板对文字进行段落格式设置，如对齐 方式、缩进、段前段后距等，使文字排版更加规 范。
文字图层样式
3
掌握为文字图层添加图层样式的方法，如投影、 内阴影、外发光等，增强文字的立体感和视觉效 果。
01
输出与应用
将制作好的元素导出为相应格式的文 件，并应用到实际的UI界面中。
05
03
制作元素
运用Photoshop的形状工具、图层样 式等功能，制作出符合需求的UI设计 元素。
04
添加效果
为元素添加阴影、高光、渐变等效果 ，提升元素的立体感和质感。
中职计算机专业《Photoshop图像处理》说课稿
中职计算机专业《Photoshop图像处理》说课稿一、教学目标1.知识目标：o学生能够掌握Photoshop软件的基本界面及常用工具栏的使用。
o理解并掌握图像的基本调整方法，包括亮度/对比度、色彩平衡、色阶等。
o学会使用图层、蒙版、滤镜等高级功能进行图像处理。
2.能力目标：o能够独立完成图像的裁剪、缩放、旋转等基本操作。
o能够运用所学知识对图像进行创意编辑，如合成、特效处理等。
o培养学生解决实际图像处理问题的能力，提高动手实践能力。
3.情感态度价值观目标：o激发学生对图像处理技术的兴趣，培养审美情趣和创新能力。
o培养学生的耐心和细心，注重细节处理，提高作品质量。
o增强学生的团队合作意识，通过小组讨论和协作完成任务。
二、教学内容-重点：Photoshop软件的基本操作、图像调整方法、图层和蒙版的使用。
-难点：滤镜的合理使用、图层样式的复杂应用、蒙版的高级技巧。
根据教学内容的特点和学生的实际情况，将课程分为四个主要部分：基础操作、图像调整、高级功能应用、综合实例练习。
教学进度安排为两节课完成一个主要部分，确保学生有足够的时间消化和吸收知识。
三、教学方法-讲授法：用于介绍Photoshop软件的基本概念和理论。
-讨论法：通过小组讨论，激发学生的思维，促进知识内化。
-案例分析法：分析经典案例，让学生理解图像处理的实际应用。
-实验法：通过上机实践，让学生在操作中掌握技能。
-多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学手段，提高教学效果。
四、教学资源-教材：《Photoshop图像处理教程》-教具：计算机、投影仪-实验器材：Photoshop软件安装包、素材库-多媒体资源：教学PPT、操作视频、在线教程链接五、教学过程六、课堂管理-小组讨论：每组分配明确的任务，确保每位学生都参与讨论，轮流担任小组长，提高团队协作能力。
-课堂纪律：制定课堂规则，如举手发言、按时提交作业等，确保课堂秩序井然。
-激励机制：设立优秀作品展示区，对表现突出的学生给予表扬和奖励，激发学生积极性。
《图像处理Photoshop》教案
《图像处理Photoshop》教案章节一：Photoshop 概述教学目标：1. 了解Photoshop 的基本概念和功能。
2. 掌握Photoshop 的界面布局和基本操作。
教学内容：1. Photoshop 的定义和应用领域。
2. Photoshop 的界面布局和工具栏。
3. 图像的基本概念和像素的关系。
4. 基本操作：打开、关闭、保存和导出图像。
教学活动：1. 引入话题：图像处理的重要性。
2. 讲解Photoshop 的基本概念和功能。
3. 演示Photoshop 的界面布局和工具栏。
4. 讲解图像的基本概念和像素的关系。
5. 演示基本操作：打开、关闭、保存和导出图像。
练习与实践：1. 练习打开、关闭、保存和导出图像。
2. 练习使用Photoshop 的工具栏进行基本操作。
章节二：选择工具和移动图像教学目标：1. 掌握选择工具的使用方法。
2. 学会移动和裁剪图像。
教学内容：1. 选择工具的种类和功能。
2. 移动图像的方法和技巧。
3. 裁剪图像的工具和使用方法。
教学活动：1. 讲解选择工具的种类和功能。
2. 演示选择工具的使用方法。
3. 讲解移动图像的方法和技巧。
4. 演示移动图像的操作。
5. 讲解裁剪图像的工具和使用方法。
6. 演示裁剪图像的操作。
练习与实践：1. 练习使用选择工具进行图像选择。
2. 练习移动和裁剪图像。
章节三：图像的修改和调整教学目标：1. 学会调整图像的大小和分辨率。
2. 掌握图像的旋转和翻转。
3. 学会调整图像的亮度和对比度。
教学内容：1. 调整图像的大小和分辨率。
2. 旋转和翻转图像的方法和技巧。
3. 调整图像的亮度和对比度的工具和使用方法。
教学活动：1. 讲解调整图像的大小和分辨率的方法。
2. 演示调整图像的大小和分辨率操作。
3. 讲解旋转和翻转图像的方法和技巧。
4. 演示旋转和翻转图像的操作。
5. 讲解调整图像的亮度和对比度的工具和使用方法。
6. 演示调整图像的亮度和对比度操作。
Photoshop图像处理最全课件完整版ppt全书电子教案全套教学教程PPT课件
本章简介：
本章主要介绍Photoshop图 像处理的基础知识，包括位图与 矢量图、分辨率、图像色彩模式 和文件常用格式等。通过本章的 学习，可以快速掌握这些基础知 识，有助于更快、更准确地处理 图像。
课堂学习目标
了解位图、矢量图和分辨率。 熟悉图像的不同色彩模式。 熟悉软件常用的文件格式。
1.4.6 EPS格式
EPS （ Encapsulated Post Script ） 格 式 是 Illustrator 和 Photoshop之间可交换的文件格式。Illustrator软件制作出来 的 流 动 曲 线 、 简 单 图 形 和 专 业 图 像 一 般 都 存 储 为 EPS 格 式 。 Photoshop可以获取这种格式的文件。在Photoshop中，也可 以把其他图形文件存储为EPS格式，在排版类的PageMaker和 绘图类的Illustr保存图像 关闭图像
2.2.1 新建图像
选择“文件 > 新建”命令，或按Ctrl+N组合键，弹出“新建文档” 对话框。根据需要单击类别选项卡，选择需要的预设新建文档；或在 右侧的选项中修改图像的名称、宽度和高度、分辨率和颜色模式等预 设数值新建文档，单击图像名称右侧的 按钮，新建文档预设。设置完 成后单击“创建”按钮，即可完成新建图像。
2.2.4 关闭图像
将图像进行存储后，可以将其关闭。选择“文件 > 关闭”命令， 或按Ctrl+W组合键，可以关闭文件。关闭图像时，若当前文件被修改 过或是新建的文件，则会弹出提示对话框，单击“是”按钮即可存储 并关闭图像。
2.3 图像的显示效果
100%显示图像 放大显示图像 缩小显示图像 全屏显示图像 图像的移动 图像的窗口显示 观察放大图像
图形图像处理(Photoshop)(第2版)教学教案
目前，Photoshop已被广泛应用，在平面设计、图像制作与处理等方面更是起着举足轻重的作用，其强大的功能使广大用户极其钟爱。在经历了多次的版本升级后，现在的Photoshop界面更精美、功能更强大、使用也更方便。
Photoshop只是一款软件，通过一段时间的学习之后我们就能掌握它的操作使用，但学习这款软件的最终目的是应用它为平面设计服务，是技术与艺术的完美结合，要成为真正的Photoshop高手，除了学好PS软件操作之外，还需要了解很多方面的专业知识。
【重点突出及难点解决】以不同格式的图像展示，明确不同格式对图像产生的不同显示效果，使学生目识心记，简单通俗地了解格式对图像的重要性。
通过界面操作演示，让学生清楚地观看到Photoshop工作界面的操作与管理，并通过练习逐渐熟悉Photoshop工作界面。
【师生互动】以教师引导为主，辅以讲解演示，通过看、听、练，将学生逐步带入神奇的Photoshop世界。
2、制作“展厅效果”“致妈妈”“梦幻雪乡”“消防栓使用方法”
课题名称
第六章滤镜特效
实施参考课时
6
达成目标
1、了解滤镜的概念及其功能；
2、掌握几组常用滤镜的使用技巧；
目标任务
1、滤镜特效“调整镜头”
2、制作“雨夹雪”“大理石”“鹅卵石”“灯笼”
3、制作《一滴水的力量有多大》公益广告
教学重点
了解滤镜及其功能
目标实践
1、设计制作企业Logo
2、设计制作企业信封、便笺和信纸
3、设计制作企业员工名片、胸牌、工作证件（可选择）
4、设计制作企业活动邀请函
5、设计制作企业购物袋
6、设计制作企业文化衫、广告帽
7、设计制作企业路灯柱广告
《Photoshop图象处理技术》上机教案
《Photoshop图像处理技术》上机教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本界面和工具栏。
2. 培养学生对图像处理的基本操作技巧，如选择、裁剪、调整、修饰等。
3. 让学生能够运用Photoshop进行简单的图像创作和设计。
二、教学内容1. Photoshop的基本界面和工具栏介绍。
2. 图像的选择与裁剪技巧。
3. 调整图像色彩和亮度。
4. 使用Photoshop进行图像修饰和效果处理。
三、教学准备1. 安装好Photoshop软件的计算机。
2. 教学PPT或黑板。
3. 图像素材。
四、教学过程1. 导入：简要介绍Photoshop的应用领域和基本功能。
2. 讲解：详细讲解Photoshop的基本界面和工具栏。
3. 演示：通过示例演示如何选择和裁剪图像，调整色彩和亮度，以及进行图像修饰和效果处理。
4. 练习：学生跟随教师的步骤进行实际操作练习。
5. 创作：学生利用所学技巧进行自己的图像创作和设计。
五、教学评价1. 观察学生在操作过程中的技巧掌握情况。
2. 评价学生的创作作品，看其是否能够灵活运用所学知识。
六、教学目标1. 让学生掌握Photoshop图层的基本概念和操作。
2. 培养学生使用Photoshop进行图像合成和创意设计的技巧。
3. 引导学生理解图层蒙版和矢量工具在图像处理中的应用。
七、教学内容1. 图层的概念和基本操作，包括创建、隐藏、显示、复制、删除图层等。
2. 图层蒙版的应用，学习如何创建和使用图层蒙版来隐藏和显示图像的不同部分。
3. 矢量工具的使用，包括钢笔工具、自由钢笔工具和矢量形状工具。
4. 图像合成技巧，学习如何将多个图像合并成一个完整的画面。
八、教学准备1. 安装好Photoshop软件的计算机。
2. 教学PPT或黑板。
3. 图像素材库，包括用于合成的多张图像和图层蒙版示例。
4. 练习文件夹，用于保存学生的创作作品。
九、教学过程1. 导入：回顾上节课的内容，引入图层和图层蒙版的概念。
ps初中图像处理教案
ps初中图像处理教案教学目标：1. 了解和掌握Adobe Photoshop CS6的基本功能和界面布局；2. 学会使用Photoshop CS6的基本工具，如选择工具、裁剪工具、画笔工具等；3. 学会使用Photoshop CS6进行图像的基本操作，如复制、粘贴、删除等；4. 学会使用Photoshop CS6的图层功能，了解图层的概念和作用；5. 学会使用Photoshop CS6的调整功能，如调整图像的大小、旋转、翻转等；6. 学会使用Photoshop CS6的颜色调整功能，如改变颜色、饱和度、亮度等；7. 学会使用Photoshop CS6的文字工具，添加和编辑文字；8. 培养学生的创新意识和审美能力，提高学生的计算机操作技能。
教学重点：1. Photoshop CS6的基本功能和界面布局；2. 基本工具的使用和图像的基本操作；3. 图层的概念和作用；4. 调整功能和颜色调整功能的使用；5. 文字工具的使用。
教学难点：1. 图层的使用和操作；2. 调整功能和颜色调整功能的使用；3. 文字工具的使用。
教学准备：1. 安装好Photoshop CS6软件的计算机；2. 学生用的练习图片；3. 教师用的演示图片。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍Photoshop CS6软件的背景和应用领域；2. 学生观看Photoshop CS6的功能介绍视频教程，初步了解软件的基本功能。
二、基本功能和界面布局（10分钟）1. 教师讲解Photoshop CS6的基本功能，如图像处理、图形设计、文字编辑等；2. 学生跟随教师操作，熟悉软件的界面布局，如菜单栏、工具箱、选项栏等；3. 学生实际操作，尝试打开、关闭、保存图像等基本操作。
三、基本工具的使用和图像的基本操作（10分钟）1. 教师讲解并演示选择工具、裁剪工具、画笔工具等基本工具的使用方法；2. 学生跟随教师操作，练习使用基本工具进行图像的选择、裁剪、绘制等操作；3. 学生实际操作，利用基本工具进行练习，如选择特定区域、裁剪图像、绘制线条等。