琵琶行

《琵琶行》是中国文化界人人皆知的名篇。 诗中虽有较浓重的感伤意味，但比《长恨 歌》更具现实意义。诗人一方面表达了对 “门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇”的 琵琶女的悲惨命运的同情，同时也寄托了 对自己遭贬的悒郁、愤懑之情。“同是天 涯沦落人，相逢何必曾相识”这流传千年 的诗句，将琵琶女的命运和自己的身世紧 紧地联系在一起。这首诗叙述的层次分明， 描写的细致生动，比喻的新颖精妙（如对 琵琶声的描写），被历代文人所称颂，表 明白诗语言确实达到了炉火纯青的 境地。
予（yú） 倡（chāng）女 贾（gǔ）人 荻（dí） 铮（zhēng） 悯然（mǐn） 转徙（xǐ） 浔阳（xún） 捻（niǎn） 抹（mǒ) 挑(tiǎo) 六幺（yāo） 舫（fǎng） 教坊（fáng) 红绡（xiāo） 谪居（zhé） 还独倾（huán） 间关（jiān） 呕哑（ōu yā） 嘲哳(zhāo zhā) 霓裳（nícháng） 钿头银篦（diàn bì）
中国文学史上最著名的叙事长诗之一。 这首诗的前半部露骨地讽刺了唐明皇的荒淫 误国，后半部用充满同情的笔触写唐明皇的 入骨相思。这样，诗的主题思想便由批判转 为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情的歌颂。 不过，歌颂和同情中仍暗含讽意。这是一首 主题思想具有双重性的长诗，取得了很高的 艺术成就，特别是后半部运用了浪漫主义的 幻想手法，大大增强了诗的表现力。人物形 象生动，语言和声调优美，抒情写景和叙事 的水乳交融，也是《长恨歌》的艺术特色。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 二：叠词 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
三：叙议结合，曲 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 中带情， 妙语点睛。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 四：正面、侧面结 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 合
琵琶女的情绪变化（以声传情）：
旋律 [情绪] 幽咽凝绝 〔低沉抑郁〕 曲终裂帛 〔撕心裂肺〕 珠落玉盘 [急切愉悦]
铁骑突出 〔激愤难平〕
第三曲
凄凉、悲伤
虚 写 ） 点评：
（
却坐、促弦、转急 无尽 凄凄（不似向前声） 感伤
满座皆掩泣
以音写声、以人衬声
1、白居易为何在一个素不相识的琵琶 女面前洒泪青衫？

才艺超群： 名扬京都女艺人
无奈离京： 自言本是京城女 落魄失意： 居无定所商人妇
合作探究：同是 才华横溢大诗人Βιβλιοθήκη 我从去年辞帝京谪居卧病浔阳城
· 反差巨大
少年： 一曲红绡不知数 老大： 门前冷落鞍马稀
昔日：才高位显居京城 如今：谪居浔阳处境艰
琵 琶 行
江上聆听琵琶曲 歌女倾诉身世苦
同病相怜伤迁谪 重闻琵琶青衫湿
文章的主旨句是什么？
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
琵琶女的三次演奏 品读：琵琶女的演奏（三次）
江头送客 闻琵琶 江上聆听 琵琶曲 江上感言 再促弦 主人忘归客不发
东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 江州司马青衫湿
第一次演奏：
朗读第一段
小结
这是一首歌行体的长篇叙事诗，颇 富抒情色彩，它是白居易感伤诗的 代表作。鉴赏诗歌要准确而深入把 握艺术形象。长篇叙事诗多通过人 物形象的塑造来表现主题。 《琵琶行》主要叙述了诗人与一飘泊 江湖的长安歌伎邂逅相遇,并被其 琴声和凄苦身世感动的故事。表达 了诗人“谪居卧病”中的凄凉心境。
《长恨歌》是白居易的代表诗作之一，也是
场景描写
寻
问 欣喜难耐 急欲相见
人物形象
诗 人 移 邀 添 回 重开宴
邀 见
千呼 停 万唤 欲语 迟
琵琶女
抱琵琶 半遮面
难言之痛 矛盾含羞
评：未见其人，先现其神，形神兼备。
第二曲有谁能解琵琶语
此曲中运用那些手法来写音乐？
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 一：大量运用比喻。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
1大量运用比喻，化抽象无形为具体可 感。 2正面描摹与侧面烘托相结合。 3巧用叠词，使音节悦耳动听富有节奏 感。 4借景抒情、情景交融，抒情色彩浓厚。 5结构严谨，一明一暗，两条线索运行。
回顾全文，拓展主题
一个是处于封建社会底层的艺伎，一个 是被压抑的真正知识分子，虽地位悬隔， 但白居易能冲破封建的等级观念，在这风 清月白的环境下自然产生强烈的感情共鸣 和交流，平等地看待一个地位卑贱的琵琶 女，将自己的仕途坎坷同她的昔为倡家女、 今为商人妇的遭遇作类比，是非常难能可 贵的，可见其对歌伎人格尊重的进步思想。 二者的遭遇揭示了封建社会压抑人才、 不容贤能的黑暗。
《琵琶行》第二段未默写： 罗馨、何梓鹏、刘梓鹏、王子坤、陈嘉 慧、黄钰、寇文慈、曾雨婷、曾雪儿、 仇泽昌、黄丽颖、吉志成、张嘉麟、许 嘉淇、肖晴、雷霖、陈嘉琪、林心雨、 危康
吊白居易 缀玉连珠六十年， 谁教冥路作诗仙？ 浮云不系名居易, 造化无为字乐天。 童子解吟长恨曲， 胡儿能唱琵琶篇。 文章已满行人耳， 一度思卿一怆然。
一是以乐女弹奏 为线索，一是以 诗人感受为线索， 一明一暗，一实 一虚，虚实相生
双线结构
江头夜送客
开 篇 置 景 营 造 氛 围
合作 探究： 结构美
月夜弹琵琶
明 线
月夜听琵琶
《琵琶行》
白居易 暗 线
乐女话身世之苦
结 篇 点 题
抒 发 感 情
诗人述迁谪之恨
同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
写作技巧总结
1.分别的感伤---送别友人，前途渺茫，思之感 伤 2.赏曲的感伤—琵琶女愤激幽怨的曲调引发了 诗人的情感共鸣 3.听诉的感伤---琵琶女悲剧命运激起了诗人深 深的怜悯 4.自我的感伤---诗人早年,才华横溢,誉满天下, 今朝沦落,孤独幽怨 5.风物的感伤—盆浦江口,风清月寒,枫叶飘零, 荻花飘飞,睹物伤怀
学习目标
1、反复诵读，品味诗歌意境，体 会作者的感情，领会主旨。 2、学习用比喻描写音乐的写法， 培养联想和想象的能力。 3、领会白居易关注现实，同情和 尊重下层妇女的崇高精神。
第二曲 有谁能解琵琶语
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。 序曲 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 第一乐曲：开始 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 第二乐曲：发展 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 第三乐曲：高潮
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
曲终：结束
第二曲
有谁能解琵琶语
特点
《 霓 裳 》 《 六 幺 》
过程 大弦——急雨 开始：小弦——私语 错杂弹 —落玉盘 间关—滑 幽咽—难 发展： 冷涩—绝 不通—歇 高潮：银瓶 — 迸 铁骑—鸣 结束：收拨 划—如裂帛
方法
浊杂粗重 以议评声 轻细急促 以喻摹声 清脆圆润 以形绘声 婉转不畅 声弦暂歇 雄浑激昂 清脆尖利
表现手法
以人衬声 以景托声
“举酒欲饮无管弦” 排遣孤寂
悲凉、伤感
“惨将别”“不成欢”的主客
（忘归、不发）
萧瑟、凄凉的景物
写琵琶声的作用是什么？是怎么写的？
作用：1、引出琵琶女，开启下文； 2、激发诗人好奇感，为下文诗人的“邀见”做铺垫 方法：（以人衬声、以景托声） 间接描写、虚写
琵琶女出场 琵琶女是怎样出场的
余音绕梁
赏析名句
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，乐声 已停，然而余音绕梁，经久不息。人们还久 久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言”的 寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘 情和如痴如醉的神情，从侧面烘托出琵琶女 技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面， 有着及其感人的艺术魅力。
直写 间写
尾声： 悄无言 秋月白戛然而止 余音绕梁 以人衬声 以景托声 点评：泼墨如水、气势恢弘、不同凡响
谁解沦落人：琵琶女是一个怎样的形象？
年轻时色艺双绝，富贵子弟争献宠，但以 色取悦于人，饱含悲苦；年长色衰，又值社会 动乱，门前冷落，嫁作商人妇，过着凄清生活。 琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中 被摧残、被侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的 凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积 聚已久的愤懑之情，对世人的重色轻才和丈夫 的重利寡情提出了强烈控诉。
唐 宣 宗
李 忱
《琵琶行》原作《琵琶引》， “行”是乐曲的意思。白居易还 有《长恨歌》。歌、行、引是古 代歌曲的三种形式，后成为古代 诗歌的一种体裁。三者的名称虽 不同，其实并无严格区别。其音 节、格律一般比较自由，形式都 采用五言、七言、杂言的古体， 富于变化。
白居易（772－846）字乐 天，号香山居士，中唐著名诗 人, 文学家。唐代“新乐府运 动”的倡导者。文章主张“文 章合为时而著，歌诗合为事而 作”贞元十五年中进士，官至 翰林学士，左拾遗，赞善大夫。 后因直言极谏，被贬江州司马， 移忠州刺史。晚年好“佛”， 长居长安过着隐士的生活，７ ５岁去世。著有《白氏长庆 集》。他的叙事长诗《长恨 歌》、《琵琶行》对后世影响 最为深远。
浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船， 举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声， 主人忘归客不发。 琵琶女：寂寞
环境描写： 渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调。
（互 文）
“惨”！（离愁、沦落）
侧面烘托：音乐的美
诗人、客人：离愁（惨将别）
第一曲
音乐特点 意象
悲凉、伤感
《琵琶行》第一段默写： 林高飞、张俞星、叶睿熙、黄贝嘉、陈 雪雅、林俊臣、李欣、曾凯莹、黄子珈、 罗嘉怡、黄彦灵、郑纪婵、卢婉霞、李 琳、陈琪、李秉蓉、王妍元、张琪、冯 永智、程小龙、许云皓、孔舒颖李嘉莉、 张烨、黄浩祺、许嘉华、刘润康、章静 雯、李铭涛、陈浩宇、张棋、陈祝君