2018年鲁教版九年级化学上册第二单元探秘水世界单元测试题含答案
第二单元探秘水世界班级姓名
第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、选择题(每小题3分，共30分)
1．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是( )
A．洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水混合物 D. 矿泉水2．关于水的组成和构成的结论，其中正确的是( )
A．水分子是由2个氢元素和1个氧元素构成
B．水分子是由氢分子和氧分子组成
C．水是由2个氢原子和1个氧原子构成
D．水是由氢元素和氧元素组成
3．从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是( )
A. 化学反应是分子的重新组合
B. 化学反应前后原子的数目增多
C. 该反应的反应类型为分解反应
D. 该反应说明水由氢气和氧气组成
4. 下列叙述正确的是( )
A．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质
B．分子在不停运动，原子不运动
C．原子的最外层电子数决定元素的种类
D．保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子
5．用如图所示的装置进行水的电解实验，有以下的描述：
①甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃；
②乙试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时发出淡蓝色火焰；
③甲试管内收集到的气体与乙试管内收集到的气体的体积比为2∶1。
以上描述中正确的是( )
A．②③ B．①③ C．①② D．①②③
6．科学家可通过测量生物体遗骸中碳14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法。
碳14原子核中含6个质子与8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。
下列关于新原子核的说法正确的是( )
A．碳原子核，含7个质子，8个中子 B．氮原子核，含7个质子，7个中子
C．碳原子核，含6个质子，7个中子 D．氧原子核，含7个质子，8个中子
7．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是( )
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同
8．下列化学实验基本操作正确的是( )
A．用托盘天平称量物体的质量时，应按照“左码右物”的原则
B．用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平
C．用橡皮塞塞住试管时，应把橡皮塞使劲塞进试管
D．洗涤仪器时，用试管刷用力刷洗，才能把试管刷洗干净
9．下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是( )
,①) ,②) ,③) ,④) A．表示离子的是①② B．化学性质相似的是①③
C．③④表示的元素能形成XY2型化合物 D．④表示的元素为硫元素
10．如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子，下列各项中
对图示模型理解正确的是( )
A．该反应属于分解反应 B．反应物和生成物中只有一种单质
C．该反应共有两种元素参与 D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3
第Ⅱ卷(非选择题共70分)
二、填空题(共36分)
11．(5分)请用化学用语表示：
3个钾原子__ __；2个氮分子__ __；2个铜离子__ __。
12．(8分)氯气是一种重要的化工原料，但运输、贮存不当会给人带来危害，下面是关于氯气的有关描述：
①通常情况下，氯气是黄绿色、有刺激性气味的气体；
②氯气可用于自来水生产中的消毒杀菌；
③红热的铜丝能在氯气中燃烧，生成棕黄色的烟；
④在常温下，1体积水能溶解2体积氯气，溶解的氯气中有少部分能和水反应，生成盐酸和次氯酸；
⑤运输氯气时，往往先将其液化，在1.01×105 Pa、－34.6 ℃时，氯气可变为液体。
(1)上述叙述中，仅是描述氯气物理性质的是__ __(填序号，下同)。
(2)仅是描述氯气化学性质的是__ __。
(3)既有物理性质的描述，又有化学性质的描述的是__ __。
(4)属于氯气用途的是__ __。
13．(8分)根据下图提供的信息，请回答下列问题：
,A) ,B) ,C) ,D)
(1)A图中x的值是__ __。
(2)化学性质相似的原子是__ __(填字母序号，下同)。
(3)具有稳定结构的原子是__ __。
(4)属于同种元素的粒子是__ __。
14．(8分)给下列物质分类，将编号写在横线上。
①硫酸铜；②氧气；③冰水混合物；④自来水；⑤石蜡燃烧后的产物；⑥硫；⑦矿泉水；
⑧蒸馏水；⑨氧化汞；⑩过滤后的海水。
(1)属于混合物的是__ __。
(2)属于纯净物的是____ ____。
(3)属于化合物的是__ __。
(4)属于单质的是____ __。
15．(7分)水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色b．不得有异味c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒
其中，“c指标”可以通过__ __操作达到；
“a与b指标”可以通过加入__ __达到。
(2)生活中可以采用__ __区分硬水和软水，可以通过__ __的方法降低水的硬度。
(3)在水的净化中，净化程度最高的方法是__ __。
(4)下列各种水中，属于纯净物的是__ __(填序号)。
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水
(5)小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是__ __。
三、实验探究题(共34分)
16．(10分)水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。
(1)如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验__ __。
(2)实验B中没有发生改变的微粒是__ __，试管1中得到的气体是__ __，试管2中得到的气体应该用__ __进行检验。
写出水在通电条件下反应的符号表达式：____________________________。
(3)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的__ __(填字母)。
A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B．不间断地放水洗衣服
C．不间断地放水刷牙 D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
17．(12分)如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤操作图，试回答：
(1)有标号仪器的名称是：a__ __；b__ __；c__ __。
(2)该图中存在的三处明显错误是：________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
18．(12分)小王同学准备用电解水实验探究水的元素组成，请你参与他的探究过程。
【反应原理】电解水的文字表达式或符号表达式是________________________________________________________________________________。
【实验用品】
药品：蒸馏水、氢氧化钠固体。
器材：胶头滴管、药匙、规格为5 mL、10 mL、50 mL的量筒各1只、烧杯、玻璃棒、橡皮塞、大试管、电池组、导线、托盘天平、石墨电极、记号笔。
【实验步骤】
(1)配制20%的氢氧化钠溶液。
首先需要量取28.8 mL蒸馏水，小王同学在量取蒸馏水时，应选用的量筒规格是__ __；若读数时仰视液面，则所取的蒸馏水体积__ __(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)设计并安装如图所示电解水装置：
(3)接通电源。
小王同学发现两个电极上都没有气泡冒出，请仔细观察，帮小王找出原因：__ __。
(4)装置改进后，小王继续实验，待电解反应结束后，分别测量两只试管中收集到的气体体积。
请你设计一种最简单的量气方法：______________________________________________(提示：氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，不能直接用手接触！)。
(5)拆洗仪器。
【问题讨论】实验中，小王同学不用蒸馏水而用氢氧化钠溶液进行实验，原因是__ __。
参考答案
1．C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.B
8．B 9.C 10.C
11．3K 2N22Cu2＋
12．(1)①⑤(2)③(3)④(4)②
13．(1)9 (2)AC (3)B (4)CD
14．(1)④⑤⑦⑩ (2)①②③⑥⑧⑨
(3)①③⑧⑨ (4)②⑥
15．(1)过滤 活性炭 (1)肥皂水 蒸馏或煮沸 (3)蒸馏 (4)③ (5)纯净水中含矿物质少，长期饮用对身体无益处
16．(1)A (2)氧原子与氢原子 氢气 带火星的木条 2H 2O ――→通电2H 2↑＋O 2↑ (3)AD
17．(1)烧杯 漏斗 铁架台 (2)①没有用玻璃棒引流；②漏斗内液面高于滤纸的边缘；③漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁
18．【反应原理】水――→通电氢气＋氧气(或2H 2O ――→通电2H 2↑＋O 2↑) 【实验步骤】(1)50 mL
偏大 (3)电路没有形成回路 (4)用记号笔记下试管中的液面后取出试管，向试管中加水至记号处，再将试管中的水倒入量筒中量出体积 【问题讨论】蒸馏水的导电性不如氢氧化钠溶液好。
鲁教版九年级化学上册第二单元测试题及答案
鲁教版九年级化学上册第二单元测试题及答案第二单元探秘水世界第一节运动的水分子1.造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（）A.分子很小B.分子在不断运动C.分子之间有间隙D.分子由原子构成2.对生活中下列现象的解释错误的是（）气体分子间间隔大，易于压缩3.以下事例主要体现分子间的间隔改变的是（）4.下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A.①③B.①②C.③④D.①②③④5.用分子的观点解释：（1）遥知不是雪，为有暗香来。
（2）晾晒衣服在有阳光照射着的地方比在没有太阳光的地方干得快。
6、用微粒的性质解释下列问题：（1）一滴水大约有1.67×1021个水分子；（2）一定量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是；（3）雨季，室内空气的湿度增大，说明。
参考答案1.B2.D3.A4.D5.（1）由于分子是不断运动的，梅花花香的分子通过运动能分散到周围的空气中，所以，诗人在远处就能闻到梅花香味；(2)温度越高,分子运动越快6.（1）分子很小（2）分子之间间隔变小（3）分子是在不断的运动的第二节水分子的变化（第一课时）1．电解水的实验现象是，正负极产生___色_____，其体积比是_______。
正极的气体能_______________；负极产生的气体能________________。
2．结合示意图分析水的分解过程：在直流电的作用下，水分子分解成，每两个氧原子结合成，每两个氢原子结合成。
3．由分子构成的物质在发生物理变化时分子本身，（变了、没变）发生化学变化时分子本身，但原子。
4.分解反应是。
5．电解水的反应属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．物理变化 D．化学变化6．用直流电源电解水时，其结果为（）A．正极产生氢气，负极产生氧气B．正极产生氧气，负极产生氢气C．正极产生的气体比负极多D．负极产生的气体比正极多7．小兰通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比应为1:2，但自己实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于1:2。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。
一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水能结成冰，俗称“热冰”，。
下列说法正确的是（）A.“热冰”中的水分子是无规则的排列B.水结成“热冰”的过程中，水分子间的间隔没有发生变化C.在弱电场下，水分子的运动停止了D.利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场【答案】D【分析】本题考查分子的性质。
【解答】构成物质的分子在不停的做无规则运动，不是无规则排列的，A、C错误；水结成“热冰”的过程中，体积发生改变，主要是由于分子之间的间隔发生了改变，B错误；根据题意，一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水能结成冰，俗称“热冰”所以在常温常压下可建成溜冰场，D正确。
故选D。
2.【答题】能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（）A.氧气和二氧化碳B.食盐和沙子C.食盐和蔗糖D.二氧化锰和铁粉【答案】B【分析】本题考查物质的分离。
【解答】过滤是将难溶性物质和液体分离的方法。
氧气和二氧化碳都是气体，不能用过滤的方法分离；食盐易溶于水，沙子难溶于水，可用过滤的方法分离；食盐和蔗糖都溶于水，不能用过滤的方法分离；二氧化锰和铁粉都难溶于水，不能用过滤的方法分离。
故选B。
3.【答题】下列关于水的说法错误的是（）A.水净化方法中蒸馏的净化度最高B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.闽江水经过活性炭净化后可得到纯水D.生活中常用肥皂水来区分硬水和软水【答案】C【分析】本题考查水的净化。
【解答】A、蒸馏后得到蒸馏水，杂质全部出去，净化程度最高，说法正确；B、煮沸可将可溶性的钙镁化合物析出，使含量降低，可降低硬度，说法正确；C、活性炭只能吸附色素和杂质，也即吸附后仍含有一些杂质，不是纯水，说法错误；D、若硬水则无泡沫，若软水则正常有泡沫，可以区分，说法正确。
4.【答题】城市自来水净化过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒配水，属于化学变化的是（）A.沉降B.过滤C.吸附D.消毒【答案】D【分析】本题考查水的净化和物质的变化，根据水的净化操作过程和物质变化的基本概念解答。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.1 运动的水分子-章节测试习题
章节测试题1.【答题】我们身边的下列物质，属于混合物的是（）A.冰B.干冰C.生石灰D.大理石【答案】D【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；冰、干冰、生石灰依次是水、二氧化碳、氧化钙，都是由一种物质组成，是纯净物，大理石是主要成分为碳酸钙的矿石。
故选D。
2.【答题】下列物质中属于混合物的是（）A.水银B.冰水混合物C.空气D.明矾【答案】C【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物。
水银是汞，明矾是十二水合硫酸铝钾，冰水混合物就是水，所以水银、明矾、冰水都是纯净物，空气是由多种物质组成的混合物。
故选C.。
3.【答题】生活中的下列物质，不属于混合物的是（）A.矿泉水B.洁净的空气C.冰水混合物D.加碘食盐【答案】C【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；矿泉水、洁净的空气、加碘食盐都是由多种物质组成的，是混合物，冰水混合物是由水一种物质组成，是纯净物。
故选C.。
4.【答题】下列物质属于纯净物的是（）A.空气B.浓硫酸C.液氧D.加碘盐【答案】C【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】空气是由多种成分组成，是混合物；浓硫酸是由水和硫酸组成，是混合物；液氧是氧气液化的状态，是纯净物；加碘盐由食盐和其他含碘物质组成，是混合物。
故选C。
5.【答题】下列属于纯净物的是（）A.液态氮B.加碘盐C.食用醋D.高钙奶【答案】A【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
【解答】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；A、液态氮，是氮气液化的状态，属于纯净物。
B、加碘盐，C、食用醋，D、高钙奶，均由几种物质组成，属于混合物。
故选A.。
6.【答题】下列物质都属于纯净物的一组是（）①冰水混合物②洁净的空气③液氮④高锰酸钾受热分解后固体剩余物A.①③B.②④C.①②D.③④【答案】A【分析】本题考查混合物和纯净物的判断。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.3 原子的构成-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】下列粒子在化学反应中容易得到电子的是（）A.B.C.D.【答案】D【分析】本题考查原子得失电子与最外层电子数的关系。
【解答】A、该原子的最外层已达8个电子，结构比较稳定，化学性质不活泼，故不易得失电子；B、该原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去1个电子而达8电子的稳定结构，所以B不正确；C、该原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子而达8电子的稳定结构，所以C不正确；D、该原子的最外层有7个电子，最外层电子数越多越容易得到电子（除稀有气体外），在化学反应中易得到1个电子而达8电子的稳定结构，所以D正确。
故选D。
2.【答题】下列四种粒子的结构示意图中，表示Na+的是（）A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查离子的结构示意图，根据离子的形成过程解答。
【解答】原子中，质子数=核外电子数，失去最外层电子数得到阳离子，使质子数大于核外电子数。
Na+表示的是钠离子带一个单位的正电荷。
钠原子的质子数为11，钠原子失去一个电子形成带一个单位正电荷的钠离子，核外电子数为10。
故选C。
3.【答题】钠、镁、铝、铁的相对原子质量分别为：23、24、27、56，相同质量的四种金属含有的原子个数最少的是（）A.钠B.镁C.铝D.铁【答案】D【分析】本题考查相对原子质量、原子个数、物质质量的关系。
【解答】相对原子质量×原子个数=物质质量。
物质的质量相同时，相对原子质量越大，原子个数越少。
钠、镁、铝、铁的相对原子质量分别为：23、24、27、56，相对原子质量钠＜镁＜铝＜铁，那么原子个数的关系是：钠＞镁＞铝＞铁，故所含原子数最少的是铁。
故选D。
4.【答题】某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法不正确的是（）A.该微粒的原子核内有17个质子B.该微粒的原子核外有3个电子层C.该图表示的微粒是一种离子D.该微粒在化学反应中易得到1个电子【答案】D【分析】本题考查微粒的结构示意图，最外层电子数与元素化学性质的关系。
2018年秋九年级化学上册 第二单元 探秘水世界 2.2 水分子的变化练习 (新版)鲁教版
第二单元第二节水分子的变化建议用时：15分钟一、选择题1．小洁和小星两位同学，共同做了水的电解实验，并验证了两极的气体。
他们的对话中正确的是链接听/13例1方法点拨( )A．小洁说：“正极产生的气体体积比负极多”B．小星说：“负极产生的气体体积比正极多”C．小洁说：“正极产生的气体能够被点燃”D．小星说：“负极产生的气体能使带火星的木条复燃”2．下列化学反应中，既不属于分解反应，又不属于化合反应的是( )A．碳＋氧气二氧化碳B．锌＋稀硫酸―→硫酸锌＋氢气C．水氢气＋氧气D．镁＋氧气氧化镁3．下列性质中属于化学性质的是( )A．氧气难溶于水B．氦气是无色无味的气体C．碳酸不稳定，加热会分解D．酒精易挥发4．电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但王刚实验时发现，当氢气体积为2 mL 时，生成的氧气体积才是0.6 mL，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是( )A．将气体放出，利用原装置中的水继续通电进行实验B．检查实验装置是否漏气C．实验所得数据和理论值相差不多，可认为实验已经成功D．大胆假设：氧气比氢气易溶于水二、填空题5．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图K－6－1是某化学反应的微观过程示意图()。
图K－6－1(1)从宏观角度看，物质C属于________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)以上变化的基本反应类型是____________。
(3)从微观角度看，物质B是由________(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
(4)参加反应的A与B的微粒个数比为________。
6．水是生命之源，某兴趣小组通过如图K－6－2所示装置来探究水的组成。
试回答下列问题。
图K－6－2(1)图中A是电源的______极。
(2)试管乙中气体的检验方法是________________________________________________。
(3)电解水的文字表达式是______________________________________________。
九年级化学全册 第二单元 探秘水世界单元测评 鲁教版
九年级化学全册第二单元探秘水世界单元测评鲁教版一、选择题1.原子结构对于元素化学性质关系最密切的是（）A.电子层数B.质子数C.最外层电子数D.中子数思路解析：在原子结构中，决定元素化学性质的是元素原子的最外层电子数。
又称该元素的价电子构型。
答案：C2.水是（）①单质②化合物③纯净物④混合物A.①②B.②③C.③④D.①②③思路解析：本题考查水的组成和单质、化合物以及纯净物、混合物的概念。
答案：B3.(2010山东汶上中考模拟)科学上用碳-14来测定文物的年代,碳-14原子的质子数为6,相对原子质量为14。
关于碳-14说法不正确的是（）A.碳-14的一个原子的质量为14 gB.碳-14原子的电子数为6C.碳-14原子质子数与中子数之和为14D.碳-14原子的质子数为6思路解析：碳-14的一个原子的相对原子质量为14，而原子的质量远小于14 g。
答案：A4.市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明化学与人的健康密不可分。
这里的碘、氟、钙、铁是指（）A.单质B.分子C.元素D.原子思路解析：“加碘食盐”中“碘”的含义是碘元素，“高钙牛奶”的“钙”指钙元素，“补铁酱油”中的“铁”指铁元素。
答案：C5.某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19 mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10 mL，则实际该学生倾出液体的体积（）A. 是9 MlB. 大于9 mLC. 小于9 mLD. 无法判断思路解析：开始仰视凹液面的最低点，读数比实际数值小；最后俯视读数，比实际数值大。
故倾出的液体体积比实际读出的液体差值大，应该大于9 mL。
答案：B6.能造成水质污染的是（）①工业“三废”②生活污水③天然森林的乱砍滥伐④滥用农药化肥⑤水生植物的繁殖⑥暴雨洪水剧增A.①②③B.①②④C.③④⑤D.④⑤⑥思路解析：天然森林的乱砍滥伐能造成水土流失，形成暴雨和洪灾，但不会造成水质污染。
九年级化学上册第二单元探索水世界2.4元素同步测试题新版鲁教版20180910138
2.4元素同步测试题一、单选题1.锰元素的相关信息如图所示．下列说法中正确的是（）A. 属于金属元素B. 原子核内中子数为25C. 原子的核外电子数为30 D. 在地壳中的含量为54.94%2.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A. OB.N2 C. ZnD. CO3.央视播报了“毒胶囊”事件．“毒胶囊”中铬的含量严重超标．其中，“铬”指的是（）A. 元素B. 原子 C. 分子 D. 单质4.常用金属铝的元素符号是（）A. AgB.Cl C. Al D. AL5.下列物质属于化合物的是（）A. 河水B. 大理石 C. 氮气 D. 二氧化硫6.在“5.12汶川大地震”抗震救灾现场，他们在喷洒“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是( )A. 元素B. 原子 C. 分子 D. 离子7.1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲，若以“ ”表示氮原子、“ ”表示氧原子，可以表示甲分子的的图示是（）A. B.C.D.8.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A. CuB. N2C. HD. 2O29.下列元素中，属于金属元素的是（）A. ClB.Ar C. M n D. Si10.物质都是由微粒构成的．下列物质由分子构成的是（）A. 干冰B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 铜11.右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息不正确的是( )A. 该元素的原子序数为18 B. 该元素原子的核外有18个电子C. 该元素属于金属元素 D.该元素的相对原子质量为39.9512.锌元素是人体必需的微量元素之一，金属锌常镀在铁表面防腐蚀。
下图是锌元素的相关信息，其中正确的是（）A. 锌元素属于非金属元素 B. 锌元素的化学性质很不活泼C. 锌原子的质子数是30 D.锌原子的相对原子质量为65.39g二、填空题13.元素种类由________ 决定，元素化学性质由________ 决定．14.元素是具有相同________的成一类原子的总称。
初中化学鲁教版九年级上册第二单元 探秘水世界2.2 水分子的变化-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列反应中，属于化合反应的是（）【答案】D【分析】本题考查化合反应的概念。
【解答】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应，符合化合反应条件的只有D。
2.【答题】下列关于下图所示实验的说法，正确的是（）A.该反应为化合反应B.试管1中的气体是氢气C.试管1和试管2中气体体积比为1:2D.该实验证明水是由氢气和氧气组成的【答案】B【分析】本题考查水的电解。
【解答】A、由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。
电解水发生的反应：水通电氢气+氧气，故是分解反应，错误；B、试管1与电源负极相连，故产生的气体是氢气，正确；C、电解水实验，与电源负极相连产生的是氢气，与电源正极相连产生的是氧气，且氢气体积是氧气体积的2倍，故试管1和试管2中气体体积比为2:1，错误；D、通过电解水生成氢气和氧气，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，错误。
故选B。
3.【答题】下列反应属于分解反应（反应条件省略）的是（）A.水→氧气+氢气B.铁+氧气→四氧化三铁C.铝+氧气→氧化铝D.石蜡+氧气→二氧化碳+水【答案】A【分析】本题考查反应类型的判断。
根据分解反应的概念判断。
【解答】由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。
由分解反应的特征可知，分解反应的反应物要求是一种，所以B、C、D均错误，只有A的变化情况符合分解反应的要求。
故选A。
4.【答题】下图是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是（）A.生成物一定是混合物B.该反应既不是化合反应也不是分解反应C.分子在化学变化中不可分D.化学反应前后原子的种类不变【答案】D【分析】本题是通过微观示意图认识化学反应。
【解答】从图示看，生成物中只有，只有一种分子，所以一定是纯净物，A错误；该反应的反应物有和两种物质，而生成物只有一种物质，符合化合反应“多变一”的特点，B错误；该反应的反应物有和两种分子，生成了，故分子在化学变化中可分，C错误；化学反应前的原子种类和，化学反应后的原子种类也是和，所以化学反应前后原子的种类不变，D正确。
2018年秋九年级化学上册第二单元探秘水世界分子、原子、离子和元素专题训练(新版)鲁教版
分子、原子、离子和元素、选择题1. 2017 •泰州 下列有关微粒的叙述错误的是 （） D 化学反应前后，原子个数一定不变携信号;全品初中術翱狮⑶旳旧鹏2. 元素周期表是按下列哪一项对元素进行编号的（ ）A.按元素原子质量的大小进行编号B. 按元素原子的核电荷数递增的顺序编号C. 按元素发现的先后顺序编号D. 按元素原子核内中子数递增的顺序编号3. 关于原子、分子、离子的说法中，错误的是（ ）A.原子不能直接构成物质B. 分子可以保持物质的化学性质C. 原子的质量主要集中在原子核上A. B.C. 氯化钠晶体由分子构成水蒸发为气体后分子间隔增大D. 金属原子失去电子会形成阳离子4. 2017 •青岛 下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是 （ ）A. 自然界中水的天然循环一一水分子不断运动B. 天然气经压缩储存在钢瓶中一一压强增大，分子之间的间隔变大C. 电解水生成氢气和氧气一一在化学反应中分子发生改变D. 通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同 5•碳12、碳13、碳14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于 （ ）A.电子数目不同 B •中子数目不同C.质子数目不同 D .化学性质不同 6.我国科学家成功用一种核内有 4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的 年龄，这种铍原子的相对原子质量为（ ）A. 2 B . 4 C . 6 D . 107.下列关于原子核的叙述：①通常是由中子和电子构成的；②通常是由质子和中子构 ;③带正电荷；④不显电性；⑤不能再分；⑥跟原子相比体积很小，但集中了原子的主&英国科学家道尔顿最先确立了原子学说，他的中心论点主要有：①原子是不能再分 的粒子；②原子是微小的实心球；③同种元素的原子，其性质和质量都相同。
而现代科学实 验表明：同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。
从现代的观点看，你认为道尔顿的三个论点中，不确切的是（）A.① B .①③ C .②③ D .①②③9. 2017 •黔南 下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是（ ）成的要质量。
九年级化学上册第二单元探索水世界2.4元素同步测试题新版鲁教版20180910138
2、4元素同步测试题一、单选题1、锰元素的相关信息如图所示．下列说法中正确的是（）A、属于金属元素B、原子核内中子数为25C、原子的核外电子数为30D、在地壳中的含量为54、94%2、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是（）A、OB、N2C、ZnD、CO3、央视播报了“毒胶囊”事件．“毒胶囊”中铬的含量严重超标．其中,“铬”指的是（）A、元素B、原子C、分子D、单质4、常用金属铝的元素符号是（）A、AgB、ClC、AlD、AL5、下列物质属于化合物的是（）A、河水B、大理石C、氮气D、二氧化硫6、在“5、12汶川大地震”抗震救灾现场,他们在喷洒“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是( )A、元素B、原子C、分子D、离子7、1mol氮气和2mol氧气在一定条件下能生成2mol甲,若以“ ”表示氮原子、“ ”表示氧原子,可以表示甲分子的的图示是（）A、B、C、D、8、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是（）A、CuB、N2C、HD、2O29、下列元素中,属于金属元素的是（）A、ClB、ArC、MnD、Si10、物质都是由微粒构成的．下列物质由分子构成的是（）A、干冰B、氯化钠C、金刚石D、铜11、右图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是( )A、该元素的原子序数为18B、该元素原子的核外有18个电子C、该元素属于金属元素D、该元素的相对原子质量为39、9512、锌元素是人体必需的微量元素之一,金属锌常镀在铁表面防腐蚀.下图是锌元素的相关信息,其中正确的是（）A、锌元素属于非金属元素B、锌元素的化学性质很不活泼C、锌原子的质子数是30D、锌原子的相对原子质量为65、39g二、填空题13、元素种类由________ 决定,元素化学性质由________ 决定．14、元素是具有相同________的成一类原子的总称.如元素、氧元素等.15、1772年,法国科学家________通过实验研究空气的成分；1869年,________发表了元素周期表.16、写出下列元素符号:6号元素________,17号元素________,锰元素________,钡元素________.17、科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如:氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．请你填写构成下列物质的具体微粒的名称．（1）金戒指中的金是由________ 构成的；（2）用于人工降雨的干冰是由________ 构成的．18、现有液氧、氧化铜、二氧化硫、水银、高锰酸钾、汽水几种物质．其中:属于混合物的是（填名称）________；属于单质的是（填化学式,下同）________；属于化合物的是________；属于氧化物的是________三、实验探究题19、氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿．（1）图Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相关信息,则氟元素的原子序数是________ ．图Ⅱ是钠原子结构示意图,由此可知钠原子在化学反应中易________ （填“失”或“得”）电子．（2）氟化钠可以用钠与氟气（F2）化合反应制得．氟气和氢气一样,都是由________ （填“分子”、“原子”或“离子”）构成．四、综合题20、用化学符号表示:（1）银元素________；（2）2个亚铁离子________；（3）空气中含量最多的气体________；（4）儿童缺少________元素严重时,会得侏儒症.21、下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:（1）氯原子的质子数是________它属于________(填“金属”或“非金属”)元素．（2）原子序数为3的元素与第三周期中的________(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易________(填“得到”或“失去”)电子．（3）写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式________．（4）在第三周期中,各原子核外电子排布的变化规律是________．答案解析部分一、单选题1、【答案】A2、【答案】B3、【答案】A4、【答案】C5、【答案】D6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】A9、【答案】C10、【答案】A11、【答案】C12、【答案】C二、填空题13、【答案】质子数；最外层电子数14、【答案】核电荷数15、【答案】拉瓦锡；门捷列夫16、【答案】C；Cl；Mn；Ba17、【答案】金原子；二氧化碳分子18、【答案】汽水；O2、Hg；CuO、SO2、KMnO4；CuO、SO2三、实验探究题19、【答案】（1）9；失（2）分子四、综合题20、【答案】（1）Ag（2）2Fe2+（3）N2（4）Zn21、【答案】（1）17；非金属（2）钠；失去（3）Li2O（4）由左至右依次递增。