儿童常见病及其预防
学前儿童最常见的疾病及其预防策略
学前儿童最常见的疾病及其预防策略学前儿童的健康问题一直备受关注，因为他们的免疫系统还未完全发育，在幼儿园和其他儿童接触的环境中容易感染各种疾病。
为了保证学前儿童的健康，家长、教师和保育员需要了解一些最常见的疾病以及相应的预防策略。
1. 呼吸道感染呼吸道感染是学前儿童最常见的疾病之一。
常见的症状包括咳嗽、流鼻涕、发热和喉咙痛。
为了预防呼吸道感染，在日常生活中可以采取以下措施：- 教育孩子正确的咳嗽和打喷嚏的方式，用纸巾或肘部遮盖口鼻。
- 经常清洗双手，尤其是在接触口鼻分泌物、前往公共场所或使用洗手间后。
- 保持室内通风良好。
2. 肠道疾病肠道疾病是学前儿童常见的感染病，包括腹泻和呕吐。
这些症状通常由病毒或细菌感染引起。
以下是预防肠道疾病的策略：- 饮用干净安全的水源，避免生水或未经消毒的水源。
- 饮食卫生，避免生食和不新鲜的食物。
- 鼓励孩子勤洗双手，特别是在使用厕所后和进食前。
- 定期清洁和消毒玩具、餐具和其他常用物品。
3. 手足口病手足口病是由柯萨奇病毒引起的传染病，主要通过口腔分泌物和粪便传播。
学前儿童容易感染手足口病，常见症状包括发热、口腔溃疡和皮疹。
以下是预防手足口病的措施：- 注重个人卫生，经常洗手。
- 避免与患有手足口病的儿童亲密接触，特别是在症状出现期间。
- 经常清洁和消毒玩具、餐具和其他常用物品。
- 增加室内通风，保持室内清洁。
4. 水痘水痘是由水痘病毒引起的高度传染性疾病，学前儿童很容易感染。
常见症状包括发热和小水泡疹子。
以下是预防水痘的策略：- 保持个人卫生，勤洗双手。
- 避免与感染水痘的儿童亲密接触。
- 保持室内空气流通，清洁室内环境。
- 孩子满一岁时，可以接种水痘疫苗，迅速建立免疫力。
5. 结膜炎结膜炎是结膜发炎引起的常见眼部感染疾病，常见症状包括眼红、眼痒、流泪和分泌物增多。
以下是预防结膜炎的策略：- 不与患有结膜炎的儿童共用毛巾、枕头和眼镜等个人用品。
- 学习和教育孩子正确洗手和眼睛清洁的方法。
幼儿园常见疾病防控措施 幼儿园健康保健
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，但同时也是各种传染疾病的高发区。
为了确保幼儿园的健康与安全，预防和控制常见疾病的传播至关重要。
本文将从幼儿园常见疾病的预防控制措施和幼儿园健康保健两个方面进行详细阐述。
一、幼儿园常见疾病的预防控制措施幼儿园常见疾病包括手足口病、水痘、麻疹、流行性感冒等。
针对这些疾病，幼儿园需要采取一系列预防控制措施。
1. 手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，常见于幼儿园儿童。
预防措施包括：- 保持环境清洁卫生，经常消毒幼儿园的公共场所和器具；- 提倡儿童勤洗手，保持个人卫生；- 发现病例及时隔离，减少疾病传播。
2. 水痘水痘是一种由水痘病毒引起的急性传染病，多发生于儿童。
预防措施包括：- 注重室内通风，保持空气清新；- 注意个人卫生，勤洗手；- 患病儿童应尽量避免与健康儿童接触，减少传播风险。
3. 麻疹麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，对儿童的健康造成威胁。
预防措施包括：- 加强对麻疹的健康教育，提高家长和老师的防护意识；- 对于患传染病的儿童及时请假并进行隔离观察；- 进行麻疹疫苗接种，提高儿童的免疫力。
4. 流行性感冒流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，对幼儿园的儿童易发生集体感染。
预防措施包括：- 定期开展卫生健康教育，提倡儿童养成良好的卫生习惯；- 幼儿园应定期进行空气消毒，保持空气清新；- 鼓励儿童接种流感疫苗，提高免疫力。
二、幼儿园健康保健除了预防控制常见疾病外，幼儿园还需要加强健康保健工作，促进儿童的健康成长。
1. 饮食健康幼儿园应合理搭配营养餐，保证儿童的膳食均衡。
要加强对儿童的饮食健康教育，培养良好的饮食习惯。
2. 运动锻炼幼儿期是儿童运动发育的重要阶段，幼儿园应提供合适的户外活动场地和器材，鼓励儿童进行适量的运动锻炼。
3. 定期体检幼儿园应定期组织儿童进行健康体检，及时发现和处理儿童的健康问题。
4. 心理健康幼儿园应关注儿童的心理健康问题，为儿童提供良好的心理健康教育和疏导服务，帮助他们健康成长。
学前儿童最常见疾病及其预防方法研究
学前儿童最常见疾病及其预防方法研究学前儿童是指年龄在3至6岁之间的儿童，他们正处于身体发育和免疫系统发育的关键时期，容易受到各种疾病的影响。
了解学前儿童最常见的疾病，并掌握相应的预防方法，对于儿童的健康成长至关重要。
本文将详细介绍学前儿童最常见的疾病及其预防方法。
1. 感冒和流感感冒和流感是学前儿童最常见的疾病之一。
这些疾病通常由呼吸道病毒引起，传播途径为空气飞沫。
学前儿童尤其容易感染，因为他们的免疫系统尚未完全发育。
预防感冒和流感的方法包括：- 注射流感疫苗：请咨询儿科医生关于年龄适宜的流感疫苗。
- 经常洗手：教导孩子正确洗手的方法，并经常提醒他们洗手，特别是在进食和接触公共场所后。
- 避免与患病儿童接触：尽量避免接触感冒或流感症状的儿童。
- 形成良好的个人卫生习惯：教育孩子咳嗽时用纸巾遮住口鼻，或用手肘遮住。
2. 腹泻腹泻是学前儿童常见的肠道感染疾病，主要由病毒、细菌、寄生虫等引起。
腹泻的预防方法包括：- 保持良好的饮食习惯：给儿童提供干净、新鲜的食物和水，避免吃生的、污染的食物。
- 手部卫生：教导孩子正确洗手的方法，并确保他们在进食前后洗手。
- 打扫卫生：保持居住环境的卫生，定期清洁儿童使用的玩具、床铺等。
- 饮食多样化：提供均衡的饮食，包括蛋白质、蔬菜、水果等，以增强免疫系统。
3. 呼吸道感染呼吸道感染包括咳嗽、鼻塞、喉咙痛等症状，常见的病因是病毒感染。
呼吸道感染的预防方法包括：- 养成良好的卫生习惯：教育孩子咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，或用手肘遮住。
- 避免接触疾病源：尽量避免与感染呼吸道病毒的人密切接触。
- 改善室内空气质量：保持室内通风，减少空气中的细菌和病毒浓度。
- 注重儿童营养：提供均衡的饮食，增强免疫系统。
4. 手足口病手足口病是由肠道病毒引起的传染病，其主要症状包括发热、口腔溃疡、皮疹等。
预防手足口病的方法包括：- 保持个人卫生：指导儿童勤洗手、勤剪指甲，避免将手放入口中。
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第二道防线（全面防线）
绿色的是细菌,红色的是吞 噬细胞,吞噬细胞是一种能 吞噬和破坏细菌的白细胞.
第三道防线（免疫系统）：
• 如果人体被病原微生物感染很严重，就会引起高烧，同时促使第三道防线 即免疫反应的开始。免疫反应受免疫系统的控制，是身体抵抗疾病的一个 系统。免疫系统的细胞能分辨各种不同的病原微生物，并对特定的病原生 物作出攻击反应。人体内主要有两种淋巴细胞， T细胞和B细胞。
• 3.解毒：如果患者是因为吃了变质的海鲜而中毒的，就可以服用稀释后的食 醋;如果患者是因为吃了变质的防腐剂或者饮料而中毒的，就可以灌服鲜牛奶或 者其他的含蛋白饮料。
• 4.保留食物样本：患者在中毒后，要保留引起中毒的食物样本或者自己的呕 吐物和排泄物，以供医生进行检测、确诊和救治。
• 1.催吐：如果患者中毒不久而且没有明显的呕吐症状，那么就可以采用催吐 的方法减少毒素的吸收。患者可以先用手指或者筷子刺激舌头根部，或者喝大量 的温开水进行反复的催吐。当呕吐物已经不再浑浊的时候，患者可以适当的饮用 牛奶来保护胃粘膜。但是如果呕吐物中有血性的液体，那么就应该暂时停止催吐。
• 2.导泻：如果患者中毒时间超过了两个小时，并且精神面貌比较好，那么就 可以采用导泻的方式将有毒物质排出体外。可以采用服用泻药的方式，也可以用 大黄冲开水服用。
• 当T细胞识别出抗原后，可激活B细胞，B细 胞针对不同的抗原产生相应的抗体，大约每 秒钟产生2000个抗体分子。
• 当抗体吸附在病毒或病菌的抗原上时，抗体 给病原菌和病毒做了标记，一些抗体使病菌 或病毒结块，另外一些抗体使病菌或病毒停 止进攻身体中已经受损的细胞，还有一些抗 体帮助吞噬细胞摧毁病菌。
• T细胞确定病原微生物的类型，即T细胞能识别病原微生物上的抗原。抗原 是细胞表面的一种分子，所有的细胞都有抗原，每个人的抗原与别人的完 全不同。不同的病菌和病毒表面的抗原也各不相同。
儿科常见疾病的预防与保健
儿科常见疾病的预防与保健在孩子的生长过程中，由于免疫系统尚未完全成熟，他们更容易受到各种病毒和细菌的侵袭。
为了保障孩子的健康，预防和保健工作的重要性不可忽视。
本文将介绍一些儿科常见疾病的预防方法以及相应的保健技巧。
一、儿科常见疾病及其预防1. 感冒与流感感冒和流感是儿童常见的呼吸道疾病。
为了预防感冒和流感，家长需要注意以下几点：（1）养成良好的卫生习惯，比如勤洗手、避免和患病儿童亲密接触等；（2）保持室内通风，避免密闭的空间让细菌滋生；（3）合理安排孩子的作息时间，保证充足的睡眠和适度的休息；（4）增强孩子的免疫力，适当补充维生素，让孩子均衡饮食。
2. 腹泻腹泻是儿童常见的肠道疾病，主要由细菌、病毒感染引起。
为了预防腹泻，可以采取以下措施：（1）饮水卫生，给孩子喝开水或者煮沸后的水；（2）合理饮食，避免生冷食物和过多油腻食物的摄入；（3）避免孩子接触生病的人或者被污染的食物，注意环境卫生。
3. 手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播。
为了预防手足口病，家长可以采取以下预防措施：（1）保持手部卫生，勤洗手，特别是在孩子接触了一些公共场所后；（2）避免孩子亲密接触病人，尤其是出现疱疹的患者；（3）保持室内外空气流通，避免孩子长时间待在密闭环境中。
二、儿童保健技巧1. 合理膳食儿童的膳食要均衡，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质等。
同时，要注意增加蔬菜和水果的摄入，限制糖和盐的过量摄入。
在饮食中的多样性有助于孩子维持免疫系统的健康。
2. 明智接种及时完成免疫接种是保障孩子健康的重要措施。
根据当地疫情和医生建议，确保孩子接种常规疫苗，如百白破、麻疹等。
适时接种流感疫苗也有助于孩子抵御流感。
3. 定期体检定期体检有助于发现潜在的健康问题，并及早预防和治疗。
孩子的身体发育和免疫系统状况会在体检中被评估，同时也可以得到医生的专业建议和指导。
4. 运动与锻炼适度的体育锻炼有助于增强孩子的免疫力，同时也促进身体的健康发育。
儿科常见疾病健康宣教
儿科常见疾病健康宣教1.上呼吸道感染：上呼吸道感染是儿童最常见的疾病之一，常见症状包括咳嗽、流鼻涕、打喷嚏和喉咙痛等。
家长可以通过加强孩子的免疫力来预防感染，包括保持室内空气流通、勤洗手、合理饮食和避免接触已被感染的人。
2.肺炎：肺炎是一种儿童常见的呼吸系统感染性疾病，主要症状是高热、咳嗽和呼吸困难等。
预防肺炎的方法包括接种肺炎球菌疫苗、保持室内空气清新、避免吸烟和勤洗手。
3.腹泻：腹泻是儿童最常见的消化系统疾病之一，主要症状是大便次数增多、质地稀薄并伴随腹痛、恶心和呕吐等。
预防腹泻的方法包括提供干净的饮食水源、正确处理和烹饪食物、勤洗手和妥善处理婴儿的尿布等。
4.手足口病：手足口病是一种由肠道病毒引起的常见儿童传染病，主要症状包括口腔和手足部位的疱疹、发热和食欲不振等。
预防手足口病的方法包括保持良好的个人卫生、勤洗手、避免与患者直接接触和定期消毒环境等。
5.水痘：水痘是一种由水痘病毒引起的高度传染性疾病，主要症状是身体上出现红色丘疹和水疱，并伴有发热和瘙痒感。
预防水痘的方法包括接种水痘疫苗、保持良好的个人卫生、避免与患者直接接触和定期消毒环境等。
6.儿童哮喘：哮喘是一种常见的呼吸系统慢性炎症性疾病，主要症状是反复发作的气喘和咳嗽等。
家长可以通过避免接触空气污染和过敏原、保持室内空气清新、合理调节室温和湿度等来预防哮喘。
最后，健康饮食、良好的生活习惯、适当的体育锻炼、良好的心理状态和充足的休息也都非常重要，这些因素可以提高孩子的免疫力，预防儿科常见疾病的发生。
同时，家长们也应该了解常见疾病的症状和处理方法，及时就医并遵循医生的指导，以确保孩子的健康与成长。
儿童常见传染病预防知识PPT课件
传染病的传播途径
空气传播：通过飞沫、尘埃等途径传播 接触传播：通过直接或间接接触传播 食物传播：通过食物和水源传播 血液传播：通过血液和血液制品传播 母婴传播：通过胎盘、产道和哺乳传播
传染病的预防措施
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
STEP5
保持个人卫生： 勤洗手、洗澡、 刷牙等
保持环境清洁： 定期打扫房间， 保持室内空气 流通
规律作息：养成规律的作息 时间，早睡早起
避免熬夜：避免熬夜，保持 充足的睡眠时间
适当运动
01
每天进行适 量的运动， 如跑步、跳 绳、打球等
02
运动时间不 宜过长，以 儿童身体承 受能力为准
03
运动后注意 补充水分和 营养
04
运动时注意 安全，避免 受伤
05
运动时保持 良好的卫生 习惯，避免 交叉感染
避免与病人接 触：尽量避免 与传染病患者 接触
接种疫苗：接 种疫苗是预防 传染病最有效 的方法之一
加强锻炼：增 强体质，提高 免疫力，降低 感染风险
2儿童常见传染病常见染病分类呼吸道传染病：如流感、麻疹、水痘等 消化道传染病：如手足口病、诺如病毒感染等 虫媒传染病：如登革热、疟疾等 血液传染病：如乙肝、丙肝等 接触性传染病：如猩红热、腮腺炎等
演讲人
儿童常见传染 病预防知识
目录
01. 传染病基础知识 02. 儿童常见传染病 03. 提高儿童免疫力 04. 家庭预防措施
1
传染病基础知识
传染病的定义
01
传染病是由病原体引起的疾病
02
病原体包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等
03
传染病具有传染性，可通过多种途径传播
幼儿园疾病预防安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触外界环境和人群最为频繁的时期。
在这个阶段，孩子们的身体抵抗力相对较弱，容易受到各种疾病的侵袭。
因此，加强幼儿园疾病预防安全教育，提高幼儿的健康意识和自我保护能力，对于保障幼儿身心健康具有重要意义。
本文将从以下几个方面对幼儿园疾病预防安全教育进行探讨。
二、幼儿园常见疾病及预防措施1. 流感流感是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有高度传染性。
以下是一些预防措施：（1）加强幼儿个人卫生，勤洗手，使用肥皂或洗手液彻底清洗双手。
（2）教育幼儿咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或肘部遮挡口鼻。
（3）保持室内空气流通，定期开窗通风。
（4）接种流感疫苗，提高免疫力。
2. 手足口病手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫、接触传播。
以下是一些预防措施：（1）加强幼儿个人卫生，勤洗手，避免接触患病的儿童。
（2）教育幼儿不喝生水，不吃生食，注意饮食卫生。
（3）保持室内卫生，定期清洁玩具、餐具等物品。
（4）注意观察幼儿口腔、手足等部位是否有异常症状，如有疑似症状，及时就医。
3. 水痘水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，主要通过飞沫、接触传播。
以下是一些预防措施：（1）加强幼儿个人卫生，勤洗手，避免接触患病的儿童。
（2）保持室内空气流通，定期开窗通风。
（3）接种水痘疫苗，提高免疫力。
（4）发现水痘患者，及时隔离治疗。
4. 肠胃炎肠胃炎是由细菌、病毒、寄生虫等引起的胃肠道疾病，主要通过食物、饮水传播。
以下是一些预防措施：（1）教育幼儿不喝生水，不吃生食，注意饮食卫生。
（2）保持室内卫生，定期清洁餐具、玩具等物品。
（3）注意观察幼儿腹部、大便等部位是否有异常症状，如有疑似症状，及时就医。
三、幼儿园疾病预防安全教育方法1. 加强宣传教育（1）通过图片、故事等形式，向幼儿普及常见疾病的预防知识。
（2）邀请医生、专家开展讲座，提高幼儿及家长的疾病预防意识。
（3）定期发布疾病预防宣传资料，提醒家长关注幼儿健康。
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• 是慢性接触性传染病，凡接触过病人使用过的物品后 再用手揉眼睛均可感染此病，沙眼衣原体侵犯睑结膜 和角膜，引起散光，严重者可致盲。
• 9.乙型肝炎：乙型肝炎病毒引起，主要是血液传播、 母婴传播、密切生活接触所致的体液传播。
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9
• 10.肺结核（肺痨）属于什么传染病？此病的传播 途径是什么？
微小的红色颗粒是出现在T细胞中 艾滋病毒,艾滋病毒在T细胞内迅速 繁殖,最终使T细胞死亡.
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4
• 健康：不仅是没有疾病或病痛，而且是躯体上、 精神上以及社会上良好状态。
• 疾病：是机体在一定病因的损害性作用下，因自 稳调节紊乱而发生的异常生命活动的过程。
• 1.传染病的概念及与一般躯体疾病的区别
• 由病原体(细菌、病毒、衣原体等）引起的，能 在人与人之间、人与动物之间、动物与动物之间 传播的疾病。具有传染性。
• 2.预防传染病的一般措施有哪些?
• 控制传染源：隔离病人；切断传播途径：消毒。 保护易感者：防止接触病人，进行预防接种。
• 3.什么是接种预防？（也称计划免疫或人工免疫）
• 把预防某种疾病的菌苗或疫苗通过注射或口服的 方法，接种到人体内，使人体产生对这种疾病的 抵抗力，提高人群的免疫力，预防和消灭传染病。
• 打预防针或接种疫苗是特异性免疫(每种疫苗只能预防一种传染病），
是人工免疫。
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• 4.常见的生物制品的种类有哪些？ • 疫苗的广义概念：凡是以人工接种的方法刺激
机体，使机体产生免疫能力的病原微生物制品， 统称疫苗。
• 疫苗（狭义的疫苗概念）：由病毒、立克次氏 体等制成
• 菌苗：由细菌制成 • 类毒素：由细菌产生的外毒素制成 • 疫苗、菌苗、类毒素为抗原制品，为人工自动
1
绿色的是细菌,红色的是吞 噬细胞,吞噬细胞是一种能 吞噬和破坏细菌的白细胞.
• 第二道防线（全面防线）：细菌进入体内使细胞受损时，它们释放
出会引发炎症反应的化学物质。在炎症反应中，组织液和某些白细
胞从血管中渗透出来，进入附近的组织，白细胞与细菌作斗争。参
加炎症反应的白细胞是中性粒细胞,内有溶菌酶，能吞噬病菌并分
对于密切接触者应用金霉素、氯霉素眼药交替
使用，此外要对课桌椅等消毒。（属于接触性
传染病）
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• 7水痘:
• 由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性呼吸系统传 染病,出疹前1-2天至皮疹结痂前都有传染性。红色小 丘疹、水泡、痂疹（先发躯干，延至头面部至四肢， 躯干分布最多。）
• 有高度传染性，通过飞沫经呼吸道传播，此外接触过 病人污染过的衣服、用具也可能被传染。
• B细胞能产生摧毁每一种病菌或病毒的化学物质，这些化学 物质叫做抗体。一种B细胞只能产生一种抗体，而且每一种 抗体具有不同的结构。抗体和抗原分子能重合，就像两块能 相互拼接的七巧板。例如，一种感冒病毒上抗原只能结合一 种能打击该感冒病毒的抗体。
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• 当T细胞识别出抗原后，可激活B细胞，B细胞针对不同的抗 原产生相应的抗体，大约每秒钟产生2000个抗体分子。
• 1）腮腺炎病毒潜伏期1-3周，病毒经呼吸道飞 沫传播，病发期及消肿前有传染性，发现患病 的学生应劝其回家，不要和其他学生接触，班 级内的学生应服用板蓝根中药预防。（属于呼 吸道传染病）
• 2）感染急性结膜炎病毒后36小时即可发病，主
要是因接触过病人使用过的物品。班级内如有
患急性结膜的学生，除劝有病的学生回家外，
使第三道防线即免疫反应的开始。免疫反应受免疫系统的控 制，是身体抵抗疾病的一个系统。免疫系统的细胞能分辨各 种不同的病原微生物，并对特定的病原生物作出攻击反应。 人体内主要有两种淋巴细胞， T细胞和B细胞。
• T细胞确定病原微生物的类型，即T细胞能识别病原微生物上 的抗原。抗原是细胞表面的一种分子，所有的细胞都有抗原， 每个人的抗原与别人的完全不同。不同的病菌和病毒表面的 抗原也各不相同。
免疫。
• 免疫血清：是抗毒、抗菌、抗病毒血清的总称， 为抗体，属人工被动免疫。
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6
5.人工自动免疫和人工被动免疫的区别
•
制品
免疫力
人工自动：菌苗、疫苗 由机体免疫系统产生
Hale Waihona Puke 类毒素时间 1～2周后产生，
维持时间长
人工被动：免疫血清
机体直接获得 立即获得，维持短 1至2周
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• 6.班级内有患流行性腮腺炎（痄腮）、急性结 膜炎（红眼病）的孩子应如何采取措施？
第三编儿童常见疾病预防及安全教育 第一章儿童常见病及其预防
• 人体具有三道抵御病原微生物入侵的防线
• 第一道防线（屏障）：皮肤、呼吸道、口腔和胃、 阴道
• 皮肤：皮肤表面是坚硬紧密的死细胞层，再者由于伤口会 迅速结疤，因此细菌在皮肤没有伤口的情况下很难穿过皮 肤对人造成伤害。皮肤上的细菌也会随着死去的皮肤细胞 而脱落。
解病菌，也称吞噬细胞。在炎症反应阶段，血管受病菌侵略的地方
变宽，流到此处的血液量增多，变宽的血管和从血管中渗透出来的
组织液使受侵袭的地方红肿并发热。在某些情况下，炎症反应产生
的某些化学物质会引起发烧，能帮助人体抵抗感染。因为一些细菌
在较高的体温下不能生长和繁编辑殖版。ppt
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• 第三道防线（免疫系统）： • 如果人体被病原微生物感染很严重，就会引起高烧，同时促
• 呼吸道：鼻腔、咽喉、气管和支气管含有黏液和纤毛，黏 液和纤毛一起捕获除去进入呼吸系统的大多数病原微生物。 病原微生物和异物带来的刺激引起打喷嚏和咳嗽，强大的 力量会将病原微生物喷出体外。
• 口腔和胃：唾液中有溶菌酶、胃液中的盐酸能破坏随食物 进入消化道的病菌。
• 女性阴道：是酸性环境能编杀辑版菌ppt
• 当抗体吸附在病毒或病菌的抗原上时，抗体给病原菌和病毒 做了标记，一些抗体使病菌或病毒结块，另外一些抗体使病 菌或病毒停止进攻身体中已经受损的细胞，还有一些抗体帮 助吞噬细胞摧毁病菌。。
• 艾滋病（AIDS)获得性免疫功能丧失综合征 • 艾滋病毒（HIV)直接攻击免疫系统，一旦侵入人体后进入T
细胞并在其中繁殖，潜伏几年后会使人发病。艾滋病毒对免 疫系统的损坏通常十分缓慢，T细胞一旦被艾滋病毒破坏， 身体便失去了抵抗疾病的能力。大多数艾滋病毒感染者终会 发展为艾滋病人。