平方根3套练习题(有答案)
平方根基础练习含答案

4.17练习一.利用平方根、立方根的性质解方程】1.(临颍县期中)解方程:①(2x +1)3+1=0;②25(x +2)2﹣36=0.2.(秋•渠县校级期中)解方程:(1)(x +1)2﹣0.01=0;(2)(3x +2)3﹣1=6164. 二、平方根与立方根的性质综合】3.(秋•临渭区期中)已知正数a 的两个不同平方根分别是2x ﹣2和6﹣3x ,a ﹣4b 的算术平方根是4.(1)求这个正数a 以及b 的值;(2)求b 2+3a ﹣8的立方根.4.(秋•青岛期中)已知正数a 的两个平方根分别是2x ﹣3和1﹣x ,√1−2b 3与√3b −53互为相反数,求a +2b 的值.答案:一、1. 【解答】①(2x +1)3+1=0,移项得,(2x +1)3=﹣1,由立方根的定义得,2x +1=﹣1,解得x =﹣1;②移项得,25(x +2)2=36,两边都除以25得,(x +2)2=3625,由平方根的定义得,x +2=±65,解得x =−45或x =−165. 2.解:(1)∵(x +1)2=0.01,∴x +1=±0.1,∴x =﹣0.9或﹣1.1;(2)∵(3x +2)3=6164+1,∴(3x +2)3=12564,∴3x +2=54,∴x =−14.二、1.(1)∵正数a 的两个不同平方根分别是2x ﹣2和6﹣3x ,∴2x ﹣2+6﹣3x =0, ∴x =4,∴2x ﹣2=6,∴a =36,∵a ﹣4b 的算术平方根是4,∴a ﹣4b =16,∴b =5;(2)b 2+3a ﹣8=25+36×3﹣8=125,∴b 2+3a ﹣8的立方根是5.2..【解答】解:∵正数a 的两个平方根分别是2x ﹣3和1﹣x ,∴2x ﹣3+1﹣x =0,解得:x =2.∴2x ﹣3=1,1﹣x =﹣1,∴a =1;∵√1−2b 3与√3b −53互为相反数,∴1﹣2b +3b ﹣5=0,解得:b =4.当a =1,b =4时,a +2b =1+2×4=1+8=9.。
平方根练习题及答案

平方根练习题及答案平方根练习题及答案数学作为一门基础学科,对于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力起着至关重要的作用。
而在数学中,平方根是一个重要的概念,掌握平方根的计算方法和应用能力对于解决各种实际问题至关重要。
下面我们来看一些关于平方根的练习题及其答案。
1. 计算下列各数的平方根:a) 4b) 9c) 16d) 25答案:a) √4 = 2b) √9 = 3c) √16 = 4d) √25 = 52. 计算下列各数的平方根:a) 36b) 49c) 64d) 81答案:a) √36 = 6b) √49 = 7c) √64 = 8d) √81 = 93. 计算下列各数的平方根:a) 100b) 121c) 144d) 169答案:a) √100 = 10b) √121 = 11c) √144 = 12d) √169 = 13通过以上练习题,我们可以看到计算平方根的方法其实非常简单。
对于一个正数n,它的平方根就是使得x² = n成立的正数x。
我们可以通过试探法或者使用计算器来计算平方根。
当然,在实际问题中,我们通常会使用计算器或者数学软件来计算平方根,但是对于基础的练习题,我们还是应该掌握手算的方法。
除了计算平方根,我们还可以通过平方根的性质来解决一些实际问题。
比如,在几何学中,我们可以利用平方根来计算直角三角形的斜边长。
根据勾股定理,直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方。
如果我们已知两条直角边的长度,我们就可以通过平方根来计算斜边的长度。
另外,在物理学中,平方根也经常被用来计算速度、加速度等物理量。
例如,当我们已知一个物体匀加速运动的加速度和时间时,我们可以通过平方根来计算物体的位移。
这些实际问题的解决离不开对平方根的理解和应用。
总之,平方根作为数学中的一个重要概念,不仅仅是一种计算方法,更是一种解决实际问题的工具。
通过练习题的训练,我们可以提高对平方根的计算能力和应用能力,为解决更加复杂的问题打下坚实的基础。
平方根立方根基础训练及答案

平方根立方根基础训练姓名: 速度: 一.判断正误(1) 5是25的算术平方根.( ) (2)4是2的算术平方根.( )(3)6.( ) (4)37是237⎛⎫- ⎪⎝⎭的算术平方根.( ) (5)56-是2536的一个平方根.( ) (6)81的平方根是9.( ) (7)9的平方根是3 ( ) (8)8的立方根是2 ( )(9)-0.027的立方根是-0.3( ) (10)31271±的立方根是 ( ) (11)-9的平方根是-3 ( ) (12)-3是9的平方根 ( )二.选择题1的值为 ( ).(A )6- (B )6 (C )8± (D )362.一个正数的平方根是a ,那么比这个数大1的数的平方根是( ).(A )2a 1- (B )(C (D )30.1311==,则x 等于( ).(A )0.0172 (B )0.172 (C )1.72 (D )0.0017242=,则()2m 2+的平方根是( ).(A )16 (B )16± (C )4± (D )2±5.立方根等于本身的数是 ( )A .±1 B.1,0 C .±1,0 D .以上都不对6.若一个数的算术平方根等于这个数的立方根,则这个数是( )A .±1 B.±1,0 C .0 D .0,17.下列说法正确的是( )A .1的立方根与平方根都是1B .233a a =C .38的平方根是2±D .252128183=+=+8.一个数的算术平方根是a ,则比这个数大2的数是( )A .2a +B 2C 2D .22a + 9.下列运算中,错误的是( )①1251144251=,②4)4(2±=-,③22222-=-=-,④2095141251161=+=+ A .1个 B .2个 C . 3个 D . 4个10.8的立方根是( )A .2B .2-C .±2D 11.下列运算正确的是 ( )A .3311--=-B .3333=-C .3311-=-D .3311-=-12 ).A ..13.如果a 是实数,则下列各式中一定有意义的是( ).A B14的大小估计正确的是( ).A .在4~5之间B .在5~6之间C .在6~7之间D .在7~8之间15.若a ,b为实数,且43b a =++,则a b +的值为( ). A .-1 B .1 C .1或7 D .716.实数a ,b||a b +的结果是( ). A .2a b + B .b C .b - D .2a b -+三.填空题1.若4-m 没有算术平方根,则m 的取值范围是_______.2.749±=±的意义是 .3.如果一个数的平方等于a ,这个数就叫做 .4.一个正数的平方根有 个,它们互为 .5. 0的平方根是 ,0的算术平方根是 .6.一个数的平方为719,这个数为 . 7.若x 的一个平方根,则这个数是 .8.比3的算术平方根小2的数是 .9.若a 9-的算术平方根等于6,则a= .10.已知2y x 3=-,且y 的算术平方根是4,则x= .11的平方根是 .12.已知1y 3=,则x= ,y= . 13. 64的平方根是 ,立方根是 ,算术平方根是 14. =31-,=3216125 ,15.若==m m 则,10 ,若的平方根是,则m m 43= 16.8的立方根与25的平方根之差是17.若==m m m 则,3182=_____________________. 19.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是 .20.若a 、b 互为相反数,c 、d互为负倒数,则______3=++cd b a ;21= .22.若13是的一个平方根,则m 的另一个平方根为 .23.比较大小π, 24.满足不等式x <<x 共有 个.25.若实数x 、y0=,则x 与y 的关系是 . 26.-64 .27.(1)3027.0-- =(2)3125216-= (3= (4+= 28.求下列各式中的x .(1) 364125x = (2) 31(23)18x -=b a 0平方根、立方根基础训练答案一.判断正误 (1) 5是25的算术平方根.( √ ) (2)4是2的算术平方根.( × )(3)6.( × ) (4)37是237⎛⎫- ⎪⎝⎭的算术平方根.( √ ) (5)56-是2536的一个平方根.( √ ) (6)81的平方根是9.( × ) (7)9的平方根是3 ( × ) (8)8的立方根是2 ( √ )(9)-0.027的立方根是-0.3( √ ) (10)31271±的立方根是 ( × ) (11)-9的平方根是-3 ( × ) (12)-3是9的平方根 ( √ )二.选择题1的值为 ( B ).(A )6- (B )6 (C )8± (D )362.一个正数的平方根是a ,那么比这个数大1的数的平方根是( D ).(A )2a 1- (B )(C (D )30.1311==,则x 等于( A ).(A )0.0172 (B )0.172 (C )1.72 (D )0.0017242=,则()2m 2+的平方根是( C ).(A )16 (B )16± (C )4± (D )2±5.立方根等于本身的数是 ( C )A .±1 B.1,0 C .±1,0 D .以上都不对6.若一个数的算术平方根等于这个数的立方根,则这个数是( D )A .±1 B.±1,0 C .0 D .0,17.下列说法正确的是( C )A .1的立方根与平方根都是1B .233a a =C .38的平方根是2±D .252128183=+=+8.一个数的算术平方根是a ,则比这个数大2的数是( D )A .2a +B 2C 2D .22a + 9.下列运算中,错误的是( D )①1251144251=,②4)4(2±=-,③22222-=-=-,④2095141251161=+=+ A .1个 B .2个 C . 3个 D . 4个10.8的立方根是( A )A .2B .2-C .±2D 11.下列运算正确的是 ( D )A .3311--=-B .3333=-C .3311-=-D .3311-=-12 C ).A ..13.如果a 是实数,则下列各式中一定有意义的是( D ).A B14的大小估计正确的是( D ).A .在4~5之间B .在5~6之间C .在6~7之间D .在7~8之间15.若a ,b为实数,且43b a =++,则a b +的值为( D ). A .-1 B .1 C .1或7 D .716.实数a ,b||a b +的结果是( A ). A .2a b + B .b C .b - D .2a b -+三.填空题1.若4-m 没有算术平方根,则m 的取值范围是4m <.2.749±=±的意义是 49的平方根是±7 .3.如果一个数的平方等于a ,这个数就叫做 a 的平方根 .4.一个正数的平方根有 两 个,它们互为 相反数 .5. 0的平方根是 0 ,0的算术平方根是 0 .6.一个数的平方为719,这个数为43± . 7.若x 的一个平方根,则这个数是 3 .8.比3的算术平方根小2的数是2 .9.若a 9-的算术平方根等于6,则a= 45 .10.已知2y x 3=-,且y 的算术平方根是4,则x= .11的平方根是12.已知1y 3=,则x=12,y= 13. 13. 64的平方根是 ±8 ,立方根是 4 ,算术平方根是 8 14. =31- -1,=3216125 56,3833= 32 15.若==m m 则,10 100 ,若的平方根是,则m m 43= ±8 16.8的立方根与25的平方根之差是 7或-317.若==m m m 则,3 ±1,0182=____6___________. 19.已知一个正数的平方根是3x-2和5x+6,则这个数是494. 20.若a 、b 互为相反数,c 、d1=-;213.22.若13是m 的一个平方根,则m的另一个平方根为 -13 .23.比较大小2π, 24.满足不等式x <<x 共有 3 个. 25.互为相反数26. -6或-2 .27.(1)3027.0-- = 0.3 (2)3125216-=65-(323=-(415= 28. (1) 54x = (2) 52x = b a 0。
人教版初中数学七年级下册第六章《6.1平方根》同步练习题(含答案)

《平方根》同步练习1 课堂作业1.9的算术平方根是()A.-3B.±3C.3D2.一个数的算术平方根不可能是()A.正数B.负数C.分数D.非负数3的值在()A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间4.144的算术平方根是________;(-5)2的算术平方根是________;181的算术平方根是________.5.求下列各数的算术平方根:(1)0.64;(2)9116;(3)2.56;(4)0.6.求下列各式的值:(2).课后作业7() A.-3B.3C.-9D.98() A.-2B.±2CD.29.下列说法正确的是() A.7是49的算术平方根B.±4是16的算术平方根C.-6是(-6)2的算术平方根D.0.01是0.1的算术平方根10.下列运算正确的是()A.(5)5=--=B1 12 =C33 2244 =+=D0.5=±11.一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是() A.a+1B.a2+1CD112.用“>”或“<”连接下列各式:(2)(3)4-.13.若172.≈,22.84≈,则217________≈,________≈0.02284≈,则x =________.14.邻居张大爷家有一块正方形的花圃,面积为289m 2,张大爷要在花圃的四周围上栅栏,则至少需要栅栏的长度为________.15.求下列各式的值:16.小玉想用一张面积为900cm 2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一张面积为560cm 2的长方形纸片,使它的长、宽之比为2︰1,但不知是否能裁出来.小芳看见了说:“很明显,一定能用一张面积大的纸片裁出一张面积小的纸片.”你同意小芳的观点吗?小玉能用这张正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片吗?答案[课堂作业]1.C2.B 3.C4.12 5 195.(1)0.8 (2)54 (3)1.6 (4)0 6.(1)147 (2)-3(3)9(4)45[课后作业]7.B8.C9.A10.B11.B12.(1)>(2)>(3)>13.0.2284228.40.000521714.68m15.(1)17(2)0.8(3)216.设长方形纸片的长为2xcm,宽为xcm.由题意,得2x·x=560,解得x=280>256,16>.∴2x>32,即裁出的长方形纸片的长大于32cm.而已知正方形纸片的面积为900cm2,则边长只有30cm,因此,我不同意小芳的观点小玉不能用这张正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片《平方根》同步练习2课堂作业1.下列各数中,没有平方根的是()A.(-3)2B.0C.1 8D.-632.求449的平方根,下列运算过程正确的是()A4 49 =B.27 =±C2 7 =D.2 7 =3.若x的一个平方根,则另一个平方根是________,x是________.4.2.25的平方根是________;19的平方根是________;1625的平方根是________.5.求下列各数的平方根:(1)196;(2)0.16;(3)25 169;(4)729.6.有一个边长为11cm的正方形和一个长15cm、宽5cm的长方形,要做一个面积为这两个图形的面积之和的正方形,则该正方形的边长应为多少?课后作业7.下列各式正确的是()A3=-B.3=-C3=±D3=±8.下列说法正确的是()A.14是0.5的一个平方根B.正数有两个平方根,且这两个平方根之和等于0C.72的平方根是7D.负数有一个平方根9()A.±3B.3C.±9D.910.若a是(-3)2的平方根,b的一个平方根是2,则a+b的值为________.11.若一个正数的两个平方根分别是2a-2和a-4,则a的值是________.12.求下列各式的值:(1);(2);(4)13.求下列各式中x的值:(1)3x2=75;(2)292(1)8x-=;(3)2(x2+1)=5.38.14.已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的值.15.为了促进全民健身活动的开展,改善居民的生活质量,某居民小区决定在一块面积为905m2的正方形空地上建一个篮球场.已知篮球场的面积是420m2,长是宽的2815倍,篮球场的四周必须留出1m宽的空地.请你计算一下,能否按规定在这块空地上建一个篮球场.答案[课堂作业]1.D2.B3 54.±1.513±45±5.(1)±14(2)±0.4(3)513±(4)53±6.设该正方形的边长为xcm.由题意,得x2=11×11+15×5=196.∵x>0,∴14x==.∴该正方形的边长应为14cm[课后作业]7.B8.B9.A10.1或711.212.(1)±30(2)-1.7(3)7 4(4)±1113.(1)x =±5 (2)14x =或74x = (3)x =±1.314.由题意,得2a -1=(±3)2,3a +b -1=42,解得a =5,b =2.∴a +2b =5+2×2=915.设篮球场的宽为xm ,那么长为28m 15x .由题意,得2842015x x = .∴x 2=225.∵x >0,∴15x ==.又∵228(2)90090515x +=<,∴能按规定在这块空地上建一个篮球场 《平方根》同步练习3同步练习:一、基础训练1.若一个偶数的立方根比2大,算术平方根比4小,则这个数是_______.2.下列计算不正确的是( )A ±2B 9C =0.4D 63.下列说法中不正确的是( )A .9的算术平方根是3B 2C .27的立方根是±3D .立方根等于-1的实数是-14 )A .±8B .±4C .±2 D5.-18的平方的立方根是( ) A .4 B .18 C .-14 D .146_______;9的立方根是_______.7______________(保留4个有效数字)8.求下列各数的平方根.(1)100;(2)0;(3)925;(4)1;(5)11549;(6)0.09.9.计算:(1)(2(3(4二、能力训练10.一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是()A.x+1B.x2+1C1D11.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m的值是()A.-3B.1C.-3或1D.-112.已知x,y(y-3)2=0,则xy的值是()A.4B.-4C.94D.-94参考答案1.13.10,12,14 点拨:23<这个数<42,即8<这个数<16.2.A 2.3.C4.C =4,故4的平方根为±2.5.D 点拨:(-18)2=164,故164的立方根为14.6.±237.6.403,12.61 8.(1)±10 (2)0 (3)±35 (4)±1 (5)±87 (6)±0.3 9.(1)-3 (2)-2 (3)14(4)±0.510.D 点拨:这个自然数是x 2,所以它后面的一个数是x 2+1,则x 2+1.12.B 点拨:3x +4=0且y -3=0.。
平方根3套练习题(有答案)

平方根3套练习题(有答案)篇一:八年级数学平方根练习题包含答案第11章平方根练习题班级:________ 姓名________ 分数________ ◆随堂检测1、9的算术平方根是___ __ 252、一个数的算术平方根是9,则这个数的平方根是3x的取值范围是,若a≥04、下列叙述错误的是()A、-4是16的平方根B、17是(?17)2的算术平方根C、11的算术平方根是D、0.4的算术平方根是0.02 864◆典例分析例:已知△ABC的三边分别为a、b、c且a、b|b?4|?0,求c的取值范围分析:根据非负数的性质求a、b的值,再由三角形三边关系确定c的范围|b?4|?00 |b?4|≥0|b?4|=0所以a=3 b=4 又因为b-a c a+b 所以 1 c 7●拓展提高一、选择1?2,则(m?2)2的平方根为()A、16B、?16C、?4D、?22)A、4B、?4C、2D、?2二、填空 3、如果一个数的算术平方根等于它的平方根,那么这个数是4(y?4)2=0,则yx三、解答题5、若a是(?2)2的平方根,ba+2b的值6、已知ab-1是400●体验中考1.(2009年山东潍坊)一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是()A.a?1B.a?1 22 CD12、(08;若b,(a、b为连续整数),则a= , b=3、(08年广州)如图,实数a、b在数轴上的位置,化简4、(08年随州)小明家用了大小相同的正方形瓷砖共66块铺成10.56米的房间,小明想知道每块瓷砖的规格,请你帮助算一算.2参考答案:随堂检测:1、3,352、?93、x≥2,≥4、D拓展提高:1、C2、C3、04、165、由题意知:a=(?2)2= 4 ,b=2 所以a+2b= 4+4=86、解:因为a,所以a=13,又因为b-1是400的算术平方根,所以b-1=20b=21?●体验中考:1、B2、9;7,83、-2b4为0.4米.22??0.4,所以每块瓷砖的边长篇二:七年级下册第6章-平方根习题题精选(含答案)6.1平方根习题题精选______班别______姓名______考号______一.选择题(共30小题)2.(2021?鞍山)4的平方根是()3.(2021?陕西)4的算术平方根是() 5.(2021?张家界)若+(y+2)2=0,则(x+y)2021等于()6.(2021?泸州)已知实数x、y满足+|y+3|=0,则x+y的值为()8.(2021?新泰市一模)的平方根是()9.(2021?德州一模)|﹣4|的平方根是() 10.(2021?资阳一模)下列说法正确的是()13.(2021?邻水县模拟)16的算术平方根的平方根是()14.(2021?南充)0.49的算术平方根的相反数是() 15.(2021?黄石模拟)算术平方根等于2的数是()的平方根是() 18.下列说法正确的是() 19.下列说法正确的是()20.一个数如果有两个平方根,那么这两个平方根之和是()21.下列说法正确的()(1)9的平方根是±3(2)平方根等于它本身的数是0和1 (3)﹣2是4的平方根(4)的算术平方根是4.22.81的平方根是±9的数学表达式是()23.已知3m﹣1和m﹣7是数p的平方根,则p的值为() 24.如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是()27.一个正数的平方根是2m+3和m+1,则这个数为() 28.下列说法正确的是() 30.下列说法正确的是()一.填空题(共8小题)1.(2021?本溪)一个数的算术平方根是2,则这个数是.2.(2021?营口一模)若2x﹣4与1﹣3x是同一个数的平方根,则x的值为 3.(2021?江西模拟)已知一个正数的两个不同的平方根是3x﹣2和4﹣x,则x=4.(2021?普陀区二模)5.(2021?道里区一模)6.(2021?高港区二模)7.(2021?高淳县二模)如果a、b分别是9的两个平方根,则ab的值为的平方根是的算术平方根是.的平方根是8.(2021?潮安县模拟)如果二.解答题(共12小题) 9.解方程:(1)x﹣与(2x﹣4)互为相反数,那么2x﹣y= _________ .2=0;(2)(x﹣1)=36. 10.解方程:0.25(3x+1)﹣15=0.2211.解方程:196x﹣1=0. 12.解方程:(1)13.解方程:(2x+1)﹣6=0.14.观察下列表格,并完成下列问题(1)求a和b的值;(2)用一句话概括你发现的规律.22=0;(2)(x﹣1)=36.2(1)268.96的平方根是多少?(2)(3)(4)表中与≈ _________ .在哪两个数之间?为什么?最接近的是哪个数?16.已知2a﹣1的算术平方根是3,3a+b﹣1的算术平方根是4,求a,b的值. 17.计算:(1)(2)(3)= _________ ,= _________ ;= _________ ,= _________ .= _________ ;仔细观察上面几道题的计算结果,猜想一个数的平方的算术平方根与这个数之间的关系.(可以用代数式表示或用语言叙述)18.已知2a+b的算术平方根是9,3a﹣b+1是144的算术平方根,求a﹣b的值. 19.若 20.己知+(x﹣2)=0,求x﹣y的平方根.,求(x+2)的平方根.26.1平方根习题题精选(参考答案与解析)一.选择题(共30小题)2.(2021?鞍山)4的平方根是()3.(2021?陕西)4的算术平方根是()5.(2021?张家界)若+(y+2)=0,则(x+y)22021等于()篇三:八年级数学平方根练习题包含平方根检测题◆随堂检测1、9的算术平方根是___ __ 252、一个数的算术平方根是9,则这个数的平方根是3x的取值范围是,若a≥04、下列叙述错误的是()A、-4是16的平方根B、17是(?17)的算术平方根C、211的算术平方根是D、0.4的算术平方根是0.02 864◆典例分析例:已知△ABC的三边分别为a、b、c且a、b|b?4|?0,求c的取值范围分析:根据非负数的性质求a、b的值,再由三角形三边关系确定c的范围|b?4|?00 |b?4|≥0|b?4|=0所以a=3 b=4 又因为b-a c a+b 所以 1 c 7◆课下作业●拓展提高一、选择1?2,则(m?2)的平方根为()A、16B、?16C、?4D、?22)A、4B、?4C、2D、?2二、填空 3、如果一个数的算术平方根等于它的平方根,那么这个数是4(y?4)=0,则y三、解答题25、若a是(?2)的平方根,ba+2b的值 22x26、已知ab-1是400的值●体验1.(2009年山东潍坊)一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是()A.a?1B.a2?1CD12、(08;若,(a、b为连续整数),则a= , b=3、(08年广州)如图,实数a、b在数轴上的位置,化简4、(08年随州)小明家装修用了大小相同的正方形瓷砖共66块铺成10.56米的房间,小明想知道每块瓷砖的规格,请你帮助算一算.2参考答案:随堂检测:1、3,352、?93、x≥-2,≥4、D拓展提高:1、C2、D3、04、165、由题意知:a=(?2)= 4 ,b=2 所以a+2b= 4+4=86、解:因为a,所以a=13,又因为b-1是400的算术平方根,所以b-1=20b=21?●体验中考:1、B2、9;7,83、-2b4为0.4米.222??0.4,所以每块瓷砖的边长。
平方根与立方根练习题及答案

平方根与立方根练习题及答案平方根与立方根练习题及答案数学作为一门基础学科,对于我们的日常生活和学习都有着重要的作用。
而在数学中,平方根和立方根是我们常常会遇到的概念。
它们不仅有着实际应用,还能够锻炼我们的逻辑思维和计算能力。
下面,我们将给大家提供一些平方根和立方根的练习题及答案,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这两个概念。
一、平方根练习题1. 计算下列各数的平方根:a) 9b) 16c) 25d) 36e) 49答案:a) √9 = 3b) √16 = 4c) √25 = 5d) √36 = 6e) √49 = 72. 计算下列各数的平方根(保留两位小数):a) 2b) 5c) 8d) 10e) 13答案:a) √2 ≈ 1.41b) √5 ≈ 2.24c) √8 ≈ 2.83d) √10 ≈ 3.16e) √13 ≈ 3.613. 判断下列各数是否为完全平方数:a) 16b) 21c) 36d) 42e) 49答案:a) 是b) 否c) 是d) 否e) 是二、立方根练习题1. 计算下列各数的立方根:a) 8b) 27c) 64d) 125e) 216答案:a) ∛8 = 2b) ∛27 = 3c) ∛64 = 4d) ∛125 = 5e) ∛216 = 62. 计算下列各数的立方根(保留两位小数):a) 1b) 10c) 25d) 50e) 100答案:a) ∛1 = 1b) ∛10 ≈ 2.15c) ∛25 ≈ 2.92d) ∛50 ≈ 3.68e) ∛100 ≈ 4.643. 判断下列各数是否为完全立方数:a) 8b) 27c) 36d) 49e) 64答案:a) 否b) 是c) 是d) 否e) 是通过以上的练习题,我们可以更好地理解和掌握平方根和立方根的概念。
同时,这些练习题也能够帮助我们提高计算能力和逻辑思维能力。
在实际生活中,平方根和立方根的运用也非常广泛,比如在测量、建模和解决实际问题时,我们常常需要用到这些概念。
平方根习题精选含答案

13.1平方根习题精选班级:姓名:学号1.正数a的平方根是( )A. B.± C.−D.±a2.下列五个命题:①只有正数才有平方根;②−2是4的平方根;③5的平方根是;④±都是3的平方根;⑤(−2)2的平方根是−2;其中正确的命题是( )A.①②③ B.③④⑤ C.③④ D.②④3.若= 2.291,= 7.246,那么= ( )A.22.91 B. 72.46 C.229.1 D.724.64.一个自然数的算术平方根是a,则下一个自然数的算术平方根是( )A.a+1 B.a2+1 C.+1 D.5.下列命题中,正确的个数有( )①1的平方根是1 ;②1是1的算术平方根;③(−1)2的平方根是−1;④0的算术平方根是它本身A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.若= 2.449,= 7.746,= 244.9,= 0.7746,则x、y的值分别为( )A.x = 60000,y = 0.6 B.x = 600,y = 0.6C.x = 6000,y = 0.06 D.x = 60000,y = 0.06二、填空题1.①若m的平方根是±3,则m =______;②若5x+4的平方根是±1,则x =______2.要做一个面积为π米2的圆形桌面,那么它的半径应该是______3.在下列各数中,−2,(−3)2,−32,,−(−1),有平方根的数的个数为:______4.在−和之间的整数是____________5.若的算术平方根是3,则a =________三、求解题1.求下列各式中x 的值①x 2= 361; ②81x 2−49 = 0; ③49(x 2+1) = 50; ④(3x −1)2= (−5)22.小刚同学的房间地板面积为16米2,恰好由64块正方形的地板砖铺成,求每块地板砖的边长是多少?第十二章:数 的 开 方 (一)1、如果一个数的 等于a ,那么这个数叫做a 的平方根,正数的平方根有 个,它们的关系是 ,0的平方根是 ,负数 。
平方根与立方根练习题及答案

平方根与立方根练习题及答案平方根与立方根练习题及答案数字是数学世界中最基本的元素,它们无处不在,无论是日常生活还是学术研究都离不开数字的存在。
其中,平方根和立方根是我们常见的数学概念之一。
平方根表示一个数的平方等于该数的正平方根,而立方根则表示一个数的立方等于该数的正立方根。
在这篇文章中,我们将介绍一些关于平方根和立方根的练习题,并提供相应的答案。
练习题一:求平方根1. 求下列数的平方根:a) 4b) 9c) 16d) 25e) 36答案:a) 2b) 3c) 4d) 5e) 6解析:对于一个数的平方根,我们需要找到一个数,使得这个数的平方等于给定的数。
例如,对于4来说,2的平方等于4,所以4的平方根为2。
同样地,9的平方根为3,16的平方根为4,25的平方根为5,36的平方根为6。
练习题二:求立方根2. 求下列数的立方根:a) 8b) 27c) 64d) 125e) 216答案:a) 2b) 3c) 4d) 5e) 6解析:与求平方根类似,对于一个数的立方根,我们需要找到一个数,使得这个数的立方等于给定的数。
例如,对于8来说,2的立方等于8,所以8的立方根为2。
同样地,27的立方根为3,64的立方根为4,125的立方根为5,216的立方根为6。
练习题三:混合练习3. 求下列数的平方根和立方根:a) 1b) 64c) 100d) 729e) 1000答案:a) 平方根为1,立方根为1b) 平方根为8,立方根为4c) 平方根为10,立方根为5d) 平方根为27,立方根为9e) 平方根为31.62(保留两位小数),立方根为10解析:有些数既有平方根又有立方根,我们可以通过前面的求解方法得到它们的值。
例如,对于1来说,1的平方根和立方根都为1;对于64来说,64的平方根为8,立方根为4;对于100来说,100的平方根为10,立方根为5;对于729来说,729的平方根为27,立方根为9;对于1000来说,1000的平方根为31.62(保留两位小数),立方根为10。
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平方根3套练习题(有答案)
篇一:八年级数学平方根练习题包含答案
第11章平方根练习题
班级:________ 姓名________ 分数________ ◆随堂检测
1、9的算术平方根是
___ __ 25
2、一个数的算术平方根是9,则这个数的平方根是
3
x的取值范围是,若a≥0
4、下列叙述错误的是()
A、-4是16的平方根
B、17是(?17)2的算术平方根
C、11的算术平方根是
D、0.4的算术平方根是0.02 864
◆典例分析
例:已知△ABC的三边分别为a、b、c且a、b
|b?4|?0,求c的取值范围分析:根据非负数的性质求a、b的值,再由三角形三边关系确定c的范围
|b?4|?
00 |b?4|≥0
|b?4|=0
所以a=3 b=4 又因为b-a c a+b 所以 1 c 7
●拓展提高
一、选择
1
?2,则(m?2)2的平方根为()
A、16
B、?16
C、?4
D、?2
2
)
A、4
B、?4
C、2
D、?2
二、填空 3、如果一个数的算术平方根等于它的平方根,那么这个数是
4
(y?4)2=0,则yx三、解答题
5、若a是(?2)2的平方根,b
a+2b的值
6、已知a
b-1是400
●体验中考
1.(2009年山东潍坊)一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是()
A.a?1B.a?1 22 C
D
1
2、(08
;若
b,(a、b为连续整数),则a= , b=
3、(08年广州)如图,实数a、b在数轴上的位置,
化简
4、(08年随州)小明家用了大小相同的正方形瓷砖共66块铺成10.56米的房间,小明想知道每块瓷砖的规格,请你帮助算一算.
2
参考答案:
随堂检测:
1、3,35
2、?9
3、x≥2,≥
4、D
拓展提高:
1、C
2、C
3、0
4、16
5、由题意知:a=(?2)2= 4 ,b=2 所以a+2b= 4+4=8
6、解:因为a
,所以a=13,又因为b-1是400的算术平方根,所以b-1=20b=21
?●体验中考:
1、B
2、9;7,8
3、-2b
4
为0.4米.
22??0.4,所以每块瓷砖的边长
篇二:七年级下册第6章-平方根习题题精选(含答案)
6.1平方根习题题精选
______班别______姓名______考号______一.选择题(共30小题)
2
.(2021?鞍山)4的平方根是()
3
.(2021?陕西)4的算术平方根是(
) 5.(2021?张家界)若+(y+2)2
=0
,则(x+y)2021
等于()
6.(2021?泸州)已知实数x
、y满足+|y+3|=0,则x+y的值为()
8.(2021?新泰市一模)的平方根是()
9.(2021?德州一模)|﹣4|的平方根是() 10.
(2021?资阳一模)下列说法正确的是()
13.(2021?邻水县模拟)16的算术平方根的平方根是()
14.(2021?南充)0.49的算术平方根的相反数是() 15.(2021?黄石模拟)算术平方根等于2的数是()的平方根是() 18.下列说法正确的是() 19.下列说法正确的是()
20.一个数如果有两个平方根,那么这两个平方根之和是(
)
21.下列说法正确的()
(1)9的平方根是±3(2)平方根等于它本身的数是0和1 (3)﹣2是4的平方根(
4)的算术平方根是4.
22.81的平方根是
±9的数学表达式是()
23.已知3m﹣1和m﹣7是数p的平方根,则p的值为(
) 24.如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是()
27.一个正数的平方根是2m+3和m+1,则这个数为() 28.下列说法正确的是() 30.下列说法正确的是()
一.填空题(共8小题)
1.(2021?本溪)一个数的算术平方根是2,则这个数是.
2.(2021?营口一模)若2x﹣4与1﹣3x是同一个数的平方根,则x的值为 3.(2021?江西模拟)已知一个正数的两个不同的平方根是3x﹣2和4﹣x,则x=
4.(2021?普陀区二模)
5.(2021?道里区一模)
6.(2021?高港区二模)
7.(2021?高淳县二模)如果a、b分别是9的两个平方根,则ab的值为的平方根是的算术平方根是.的平方根是
8.(2021?潮安县模拟)如果
二.解答题(共12小题) 9.解方程:(1)x﹣
与(2x﹣4)互为相反数,那么2x﹣y= _________ .
2
=0;(2)(x﹣1)=36. 10.解方程:0.25(3x+1)﹣15=0.
22
11.解方程:196x﹣1=0. 12.解方程:(1)
13.解方程:(2x+1)﹣6=0.
14.观察下列表格,并完成下列问题
(1)求a和b的值;
(2)用一句话概括你发现的规律.
2
2
=0;(2)(x﹣1)=36.
2
(1)268.96的平方根是多少?(2)(3)
(4)表中与
≈ _________ .在哪两个数之间?为什么?
最接近的是哪个数?
16.已知2a﹣1的算术平方根是3,3a+b﹣1的算术平方根是4,求a,b的值. 17.计算:(1)(2)(3)
= _________ ,= _________ ;
= _________ ,
= _________ .
= _________ ;
仔细观察上面几道题的计算结果,猜想一个数的平方的算术平方根与这个数之间的关系.(可以用代数式表示或用语言叙述)
18.已知2a+b的算术平方根是9,3a﹣b+1是144的算术平方根,求a﹣b
的值. 19.若 20.己知
+(x﹣2)=0,求x﹣y的平方根.
,求(x+2)的平方根.
2
6.1平方根习题题精选(参考答案与解析)
一.选择题(共30小题)
2.(2021?
鞍山)4的平方根是()
3.(
2021?陕西)4的算术平方根是()
5.(2021?张家界)若+(y+2)=0,则(x+y)
22021
等于()
篇三:八年级数学平方根练习题包含
平方根检测题
◆随堂检测
1、9的算术平方根是
___ __ 25
2、一个数的算术平方根是9,则这个数的平方根是
3
x的取值范围是,若a≥0
4、下列叙述错误的是()
A、-4是16的平方根
B、17是(?17)的算术平方根
C、211的算术平方根是
D、0.4的算术平方根是0.02 864
◆典例分析
例:已知△ABC的三边分别为a、b、c且a、b
|b?4|?0,求c的取值范围分析:根据非负数的性质求a、b的值,再由三角形三边关系确定c的范围
|b?4|?
00 |b?4|≥0
|b?4|=0
所以a=3 b=4 又因为b-a c a+b 所以 1 c 7
◆课下作业
●拓展提高
一、选择
1
?2,则(m?2)的平方根为()
A、16
B、?16
C、?4
D、?2
2
)
A、4
B、?4
C、2
D、?2
二、填空 3、如果一个数的算术平方根等于它的平方根,那么这个数是
4
(y?4)=0,则y三、解答题
25、若a是(?2)的平方根,b
a+2b的值 22x2
6、已知a
b-1是400
的值
●体验
1.(2009年山东潍坊)一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是()
A.a?1B.a2?1C
D
1
2、(08
;若
,(a、b为连续整数),则a= , b=
3、(08年广州)如图,实数a、b在数轴上的位置,
化简
4、(08年随州)小明家装修用了大小相同的正方形瓷砖共66块铺成10.56米的房间,小明想知道每块瓷砖的规格,请你帮助算一算.
2
参考答案:
随堂检测:
1、3,35
2、?9
3、x≥-2,≥
4、D
拓展提高:
1、C
2、D
3、0
4、16
5、由题意知:a=(?2)= 4 ,b=2 所以a+2b= 4+4=8
6、解:因为a
,所以a=13,又因为b-1是400的算术平方根,所以b-1=20b=21
?
●体验中考:
1、B
2、9;7,8
3、-2b
4
为0.4米.
222??0.4,所以每块瓷砖的边长。