4年级法治与道德复习 2

第1课我们班四岁了一、填空题1、我们在一起学习已经三年多了，三年多的（班级生活）给我们留下许多（美好回忆）。

2、每个班都有自己的（优点），也有自己的（不足），为了让班级更棒，每个人都应该用自己的（智慧）为班级（献计献策）。

3、（班徽）是一个班级的（标志），是班集体的（象征），代表了一个班的（奋斗目标），设计班徽应该（主题明确），（简洁美观）。

二、简答题：怎样设计班徽？第2课我们的班规我们订一、填空题1、没有（规矩）不成方圆。

国有（国法），校有（校纪），班有（班规），班规是班级共同生活的（规则）。

2、班规可以让班级生活（健康有序），使同学们在班里能（愉快）、（安全）地学习和活动。

3、班规的（制订）不是一件（简单）的事情，我们必须掌握制订班规的（程序和方法）。

4、我们是班规的（制订者），也应该是班规的（守护者）。

大家一起制订的（班规），是对班集体所有成员的（要求），每个人都应该（自觉遵守）。

5、大家一起（讨论）、（制订）的班规，可能会有（不完善）的地方。

随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（不符合）的地方。

如果发现班规存在（问题），应该（修订）。

二、简答题：请尝试制订一个班规？第3课我们班他们班一、填空题1、在学校里，除了（自己班）以外，还有很多（其他班），每个班都是（不同）的。

2、（每个班）都是学校大家庭中的（一员），在学校生活中，大家一起（合作），（共同创造）和（分享）美好的（校园生活）。

3、班级与班级之间既有（合作），也有（竞争），竞争给我们带来了（成长和收获）。

4、班级之间有竞争是（正常）的，但是，如果使用（不正当）的方式获胜，那是（不光彩）的，甚至会产生（不良后果）。

5、班级间的竞争必须使用（正当方式）。

这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（简单）。

6、每个班级都有自己的（特点），都有值得（尊重和欣赏）的地方。

能够为（他班喝彩），就是对他们的（认可和赞赏）。

7、真正懂得为（他人喝彩）的人，会（欣赏）他人在竞争过程中的（卓越表现）和（努力拼搏）的精神，而不会在意胜败的结果。

二、简答题：请尝试设计一个合理的班级合作活动方案。

第4课少让父母为我操心一、填空1从早到晚，父母总在（忙碌），为（工作）努力，为（生活）奔波，为（我们）操心。

2、父母要做那么多事很（辛苦），我们都爱父母，也想为他们（分担）。

很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（管好自己），少给父母（添麻烦）。

3、相信我们每个人都不想给父母（添麻烦），只是有时候不能从父母的（角度）想问题，无意中给他们（增添）了麻烦。

4、我们（不经意）的一句话或一个举动，都有可能使父母（徒增）烦恼，要为父母（分忧解愁），就从学做一个（懂事）的孩子开始吧。

5、我们已经长大了，如果我们能（做得更好），父母就可以少为我们（操心）。

二、简答题：少给父母添麻烦，我们能做些什么？第5课这些事我来做一、填空题：1、家务活有许多，如：（买菜做饭），（擦桌洗碗），（洗衣叠被），买日用品等。

2、我们尝试着（做家务），不仅能够减轻大人的（负担），而且在动手做的过程中还会有许多（收获）呢。

3、作为家中的（小成员），我们应当做些力所能及的（家务事），（减轻）父母的负担。

4、有人愿意主动承担（家务劳动），并且做得（非常出色），但也有人有不同的想法。

有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是担心这个担心那个，要说服大人放心，让我们做家务不是件（简单）的事，那是需要（智慧）的。

5、任何人都不是（天生）就能把家务做好的，只要我们（愿意）尝试了，一学习，一定能成为（家务小能手）。

6、做家务有许多（诀窍），利用诀窍可以让做家务（事半功倍）。

二、简答题：说说做家务有哪些好处？第6课我的家庭贡献与责任一、填空题1、家庭中的每位成员都（很重要）。

家庭的（幸福）需要每个人（作出贡献），作为孩子，我们对家庭也要有自己的（贡献）。

2、家庭中的每个人都是（不可缺少）的，家人之间的（相互陪伴），相互关心，（相互支持），都是家庭成员对家庭的（贡献）。

3、作为家中的一员。

尽管我们（能力有限），但是也可以为家庭事务（出主意），用自己的（创意和行动）为家庭做贡献。

4、（孩子）是维系家庭成员之间（亲情的纽带）。

5、家是一个（特别）的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。

在（家庭生活）中大，大人要尽责，我们（年龄虽小），但也应尽到（自己的责任）。

6、承担（家庭责任），不能仅凭（一时兴起），需要有（负责任）的精神，坚持（负责到底）！7、有了为（家庭负责）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（力所能及）的事情，不会认为（家庭事务）只是大人的事情。

二、简答题：交流一下，你对家庭的贡献有哪些？第7课健康看电视一、填空题1、（电视）就像一个神奇的（宝盒），能够变幻出一个个不同的（神奇世界）。

2、当我们手拿遥控器，面对（荧光屏）集精会神的想在宝盒里寻找更多（宝贝）时，（眼睛）最辛苦。

3、养成良好的（看电视）习惯，可以减少看电视对（眼睛）带来的（伤害）。

4、（丰富多彩）的电视节目有着巨大的（诱惑力），不知不觉中抢走了我们（太多的时间）。

5、如果长时间（沉溺）于看电视，影响了我们的正常（学习和生活），就（得不偿失了）。

6、要想发挥看电视（有利）的一面，（避免）不利的一面，就要做到看电视有（约定）。

二、简答题：结合实际，合理地制订一份“看电视的约定”？第8课网络新世界一、填空题1、（互联网）是个虚拟神奇的世界，它能够让身在远方的人变得仿佛近在眼前，互联网让辽阔的地球变成了一个（“小村庄”），（“地球村”）的称呼由此而来。

2、互联网让“秀才不出门，便知天下事”，这句老话变成了（现实），随着互联网技术的（发展），（地球村）的村民们正在尽情的享用互联网带来的各种（便捷服务）。

3、互联网虽然是一个（虚拟）的世界，但是它和（现实世界）一样，有自己的规则，要想在这个（新世界）里快乐安全的生活，我们首先要学会（遵守规则）并（保护自己）。

4、互联网世界（纷繁复杂），不仅要学会（保护自己），同时，在互联网世界里，我们还要做到（不伤害别人）。

5、随着互联网的（普及），（网络游戏）逐渐走进我们的生活，对于网络游戏的（利与弊），大家有不同的（看法），不少人认为我网络游戏利大于弊。

6、偶尔玩一下（网络游戏），能起到（休息放松）的作用，但是（沉迷）于网络游戏就会给身心带来（伤害）。

7、有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的（强大诱惑），这就需要一定的（技术手段）来限制玩（网络）游戏。

二、简答题：说说全国青少年网络文明公约，最少写出三条？第9课正确认识广告一、填空题1、当（电视）走进千家万户时，电视（广告）也随之而来，小到饮料、玩具、鞋子，大到汽车、房子等都在（做广告）。

2、在我们的生活中，广告（无处不在），广告有多种，一般分为（商业广告）和（公益广告）。

3、广告的（制作和宣传）是需要费用的，就拿电视广告来说，广告的费用从几万到几十万不等，有的厂家甚至拿出高额数亿的费用做广告，广告的功能有（传递信息）、（提高知名度）、（劝说购买）。

4、广告有（劝说购买）的功能，为了达到让人（购买）的目的，很多广告都会把商品夸得（十全十美），好像你不买就吃亏了。

5、广告的内容不一定都（可信），（虚假广告）就更不可信了，虚假广告要么是推销（假冒伪劣）商品，要么是（直接骗取）消费者的钱财，这往往会造成严重的（后果）。

6、我们要学会（识别广告），不被广告牵着走，要想摆脱广告的（控制），就需要了解广告的（秘密招数）。

7、广告的秘密招数有：（简单重复）、（名人代言）、（利用贪便宜心理）、（利用从众心理）。

8、面对广告的（猛烈攻势），我们要善于（识别广告），做聪明的（消费者）。

二、简答题：结合你对广告的认识，说说虚假广告有哪些危害？第10课我们所了解的环境污染一、填空题1、（塑料制品）给人们的生活带来了很多（便利），但塑料料垃圾也给人们带来（很多困扰），甚至被人们称为（白色污染）。

2、我们的（生活）离不开塑料，可是塑料垃圾又给（环境）带来那么大、那么长久的（危害），我们必须（合理）地、（有节制）地使用塑料制品，只有这样，才能减少（塑料垃圾）的产生。

3、为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的（替代品），这些替代品的推广可以有效的减少（白色污染）。

4、（排放污染物）的企业事业单位和其他生产经营者应当采取措施，防治在生产建设或者其他活动中产生的（废气）、（废水）、（废渣）、医疗废物、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、光辐射、电磁辐射等对环境的（污染和危害）。

二、简答题1、怎样才能减少农药污染？2、谈谈你对绿水青山就是金山银山这句话的理解？第11课变废为宝有妙招一、填空题1、在我们的（日常生活）中，随处可见到各种各样的（垃圾），垃圾一般分为四类：（生活垃圾）、（工业垃圾）、（医疗垃圾）、（建筑垃圾）。

2、美丽的地球是我们（唯一的家园），现在暴增的垃圾，正在挤占我们宝贵的（生存空间）。

3、迅速扩大的（“垃圾家族”），其危害不仅仅是挤占我们的生存空间，还（污染）着周围的（环境）。

4、多数（废弃物）中都有可再利用的（宝贵资源），如果不（充分利用），不仅（污染环境），还会造成巨大的（资源浪费）。

5、在我们的生产和生活中，（垃圾）的产生不可避免，我们应该最大程度的（减少）垃圾的产生，（减轻）垃圾对环境的污染，减少对资源的（浪费）。

6、如果把垃圾在源头就（分类放置），有的可以直接（再利用），有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少（垃圾数量），还能让很多垃圾变为（资源）。

7、各类垃圾（混在一起）丢弃，垃圾就很难（再利用）。

要想更好的对垃圾再利用，必须进行（垃圾分类），分类之后，那些看起来（毫无价值）的垃圾有些可以进行（再利用）。

8、有些物品不是他们真的（没用了），而是我们没有发现（再利用）他们的方法。

二、简答题。

1、垃圾分类有什么好处？2、你能为班级或者家庭想一个垃圾分类的妙招吗第12课低碳生活每一天一、填空题1、（气候变暖）导致了全球范围内气候（混乱异常），加剧了（洪涝）、（干旱）、（高温）等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的（影响和伤害）。

2、科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的（二氧化碳）等“温室气体”有关。

（地球变暖）是人类活动产生的过量（“温室气体”）导致的。

3、人们常常把（温室气体）的排放称为碳排放，在我们身边有很多意想不到的（碳排放），很多碳排放容易被人们忽略，很多物品在生产的各个环节都会产生（碳排放）。

4、除了通过（绿色低碳）的生活来给（地球降温外），还可以参与（碳补偿）的活动。

5、什么是碳补偿呢？人们计算自己日常活动直接或间接制造（二氧化碳）排放量，然后通过（植树）等方式把这些碳排放吸收掉，以达到（环保）的目的，这就是（碳补偿）。