【精品】2018-2019部编版七年级语文下册 基础知识 - 教师
部编版七年级下册语文第8课《木兰诗》课文原文、知识点及教案
【导语】《⽊兰诗》是⼀⾸北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归⼊《横吹曲辞·梁⿎⾓横吹曲》中。
这是⼀⾸长篇叙事诗，讲述了⼀个叫⽊兰的⼥孩，⼥扮男装，替⽗从军，在战场上建⽴功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位⼥⼦勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇⽆畏的精神。
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部编版七年级下册语⽂第8课《⽊兰诗》课⽂原⽂ 唧唧复唧唧，⽊兰当户织。
不闻机杼声，唯闻⼥叹息。
问⼥何所思，问⼥何所忆。
⼥亦⽆所思，⼥亦⽆所忆。
昨夜见军帖，可汗⼤点兵，军书⼗⼆卷，卷卷有爷名。
阿爷⽆⼤⼉，⽊兰⽆长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤⼥声，但闻黄河流⽔鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮⾄⿊⼭头，不闻爷娘唤⼥声，但闻燕⼭胡骑鸣啾啾。
万⾥赴戎机，关⼭度若飞。
朔⽓传⾦柝，寒光照铁⾐。
将军百战死，壮⼠⼗年归。
归来见天⼦，天⼦坐明堂。
策勋⼗⼆转，赏赐百千强。
可汗问所欲，⽊兰不⽤尚书郎，愿驰千⾥⾜，送⼉还故乡。
爷娘闻⼥来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；⼩弟闻姊来，磨⼑霍霍向猪⽺。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看⽕伴，⽕伴皆惊忙：同⾏⼗⼆年，不知⽊兰是⼥郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地⾛，安能辨我是雄雌？部编版七年级下册语⽂第8课《⽊兰诗》知识点 ⼀、作者简介 五六世纪时，我国北⽅少数民族鲜卑族与柔然族在⿊⼭、燕⼭地区进⾏过长期的战争。
这与诗⾥所写的⽊兰出征路线正相吻合。
这可能就是《⽊兰诗》的历史背景。
⼆、⽂体知识 乐府，本是汉武帝设⽴的⾳乐机构，其职责有训练乐⼯，制定乐谱，采集歌词等。
魏晋南北朝时将乐府收集编录的诗称为“乐府诗”，乐府诗以五⾔为主，兼有七⾔及杂⾔。
三、相关资料 《⽊兰诗》是南北朝时北⽅的⼀⾸乐府民歌，在中国⽂学它与南朝的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
部编版七年级下册语文第9课《阿长与〈山海经〉》课文原文、知识点及教案
【导语】鲁迅先⽣的《阿长与⼭海经》所追忆的保姆，她是⼀个粗⼈，没有⽂化、粗俗、好事，是⼀个很不幸的⼈。
但她⼜是⼀个热望⼀⽣平安的劳动妇⼥，质朴善良、热⼼帮助孩⼦解决疑难。
鲁迅先⽣深情地抒写了对她的真挚的怀念。
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部编版七年级下册语⽂第8课《阿长与〈⼭海经〉》课⽂原⽂ 长妈妈，已经说过，是⼀个⼀向带领着我的⼥⼯，说得阔⽓⼀点，就是我的保姆。
我的母亲和许多别的⼈都这样称呼她，似乎略带些客⽓的意思。
只有祖母叫她阿长。
我平时叫她“阿妈”，连“长”字也不带；但到憎恶她的时候，——例如知道了谋死我那隐⿏的却是她的时候，就叫她阿长。
我们那⾥没有姓长的；她⽣得黄胖⽽矮，“长”也不是形容词。
⼜不是她的名字，记得她⾃⼰说过，她的名字是叫作什么姑娘的。
什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。
记得她也曾告诉过我这个名称的来历：先前的先前，我家有⼀个⼥⼯，⾝材⽣得很⾼⼤，这就是真阿长。
后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然⽽⼤家因为叫惯了，没有再改⼝，于是她从此也就成为长妈妈了。
虽然背地⾥说⼈长短不是好事情，但倘使要我说句真⼼话，我可只得说：我实在不⼤佩服她。
最讨厌的是常喜欢切切察察，向⼈们低声絮说些什么事。
还竖起第⼆个⼿指，在空中上下摇动，或者点着对⼿或⾃⼰的⿐尖。
我的家⾥⼀有些⼩风波，不知怎的我总疑⼼和这“切切察察”有些关系。
⼜不许我⾛动，拔⼀株草，翻⼀块⽯头，就说我顽⽪，要告诉我的母亲去了。
⼀到夏天，睡觉时她⼜伸开两脚两⼿，在床中间摆成⼀个“⼤”字，挤得我没有余地翻⾝，久睡在⼀⾓的席⼦上，⼜已经烤得那么热。
推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
“长妈妈⽣得那么胖，⼀定很怕热吧？晚上的睡相，怕不见得很好吧？……” 母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。
我也知道这意思是要她多给我⼀些空席。
她不开⼝。
但到夜⾥，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着⼀个“⼤”字，⼀条臂膊还搁在我的颈⼦上。
最新部编人教版七年级下册语文基础知识点归纳预习复习材料--第三单元汇总
七年级语文下册基础知识总结第九课阿长与《山海经》一、字音字形A版（汉字）一、文学常识1.《阿长与〈山海经〉》选自《》，作者：，（1881～1936）原名：，字：，浙江绍兴人，出身于没落的封建家庭,中国现代伟大的、和（成就），中国现代文学的奠基人,代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》，第一次使用“鲁迅”笔名，中篇小说《》，性散文集《》，小说集《》《》等。
本文是作者先生于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文,这篇文章最早发表在《》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题《旧事重提之六》,后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其他九篇一起编入《》这个散文集子中。
2、《山海经》（中国志怪古籍）是中国先秦重要古籍，也是一部富于神话传说的最古老的奇书。
该书作者不详，现代学者均认为成书并非一时，作者亦非一人。
《山海经》传世版本共计18卷，包括《山经》5卷，《海经》13卷，各卷著作年代无从定论，其中14卷为战国时作品，4卷为西汉初年作品。
山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。
保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等相关内容在内的不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
《山海经》具有非凡的文献价值，对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究，均有参考。
其中的矿物记录，更是世界上最早的有关文献。
鲁迅称之为“古之巫书”一、字音字形B版（加点字注音）憎恶．．菩萨．．竹竿．．烦琐．．土匪．辫．子胸脯．疮疤．．诘．问哀悼．．茉莉．．书斋．霹雳．．震悚．粗拙．．守寡．肚脐．遗孀搁置．．孤注一掷．二、词语积累悚：。
掳：。
疮疤：。
诘问：。
惧惮：。
郑重：。
渴慕：。
霹雳：。
惶急：。
磨难：。
烦琐：。
空前：。
面如土色：。
深不可测：。
疏懒：。
粗拙：。
文章主旨作者通过忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，刻画出了一个、、鲜活的普通劳动妇女——长妈妈的形象她、，有许多繁文缛节，但为人、热情、，有着、宽厚、、仁慈的美德。
部编版七年级下册语文课件教案
【导语】学习时集中精⼒，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提⾼学习效率的最为基本的⽅法。
搜集的《部编版七年级下册语⽂课件教案》，希望对同学们有帮助。
1.部编版七年级下册语⽂课件教案 《从百草园到三味书屋》教案 教学⽬标 ⼀、整体感知课⽂，理清⽂章脉络; ⼆、体会作者在⽂章中表达的感情; 三、领会课⽂按空间顺序安排材料的写法; 学习课⽂细致观察、抓住特点，具体、真切、⽣动地描写事物。
教学重点 1、要求学⽣掌握本⽂的写景的笔法，了解写景的基本原则和常⽤⼿法; 2、从语⾔⼊⼿理解课⽂中的写景和抒情; 教学难点 描写三味书屋的部分难在两点：1、是对这部分内容的理解困难;2、是有些难解的词语。
第⼀课时 ⼀、导⼊：鲁迅先⽣是我们⾮常熟悉的⼈，哪⼀位同学来介绍⼀下有关鲁迅的情况? ⼆、题解：《朝花⼣拾》是⼀部散⽂集，共收集了⼗篇⽂章，⼤部分都是作者回忆⾃⼰童年、少年时代⽣活的。
写这些⽂章时鲁迅先⽣已经40多岁了，这本散⽂集题名为《朝花⼣拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。
“从百草园到三味书屋”是⼀篇回忆童年⽣活的优美散⽂。
课题⽤“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年⽣活的地点范围。
三、查预习。
给加⿊的字注⾳、正⾳，然后释词。
确凿záo，菜畦qí，桑椹shèn，轻捷，油蛉líng，斑蝥máo，缠络chán，攒cuán，珊瑚shānhú⾼枕⽽卧，豁huō，敛liǎn，脑髓suǐ，陌⽣mò。
鉴赏，⼈迹罕⾄hǎn，觅⾷mì，⽵筛shāi，秕⾕bǐ，系jì，传授shòu，书塾shú， 四、整体把握 通读课⽂，然后解决下⾯问题 1、本⽂题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题⽬得到了哪些信息?(“从……到……”表⽰这篇⽂章⼤致包括两部分，同时也告诉我们⽂章前后两部分的内容。
) 2、快速阅读课⽂，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起⽌语句以及中间的过渡段。
人教部编版七年级语文下册基础字词归纳汇总
人教部编版七年级语文下册基础字词归纳汇总1.邓稼先2.说和做——记闻一多先生言行片段3*.回忆鲁迅先生4.孙权劝学5.黄河颂6.老山界7*.土地的誓言8.木兰诗9.阿长与《山海经》10.老王11*.台阶12.卖油翁13.叶圣陶先生二三事14.驿路梨花15*.最苦与最乐16.短文两篇17.紫藤萝瀑布18*.一颗小桃树19*.外国诗二首20.古代诗歌五首21.伟大的悲剧22.太空一日23*.带上她的眼睛24.河中石兽【实战演练】的一项是()1.下列词语中没有错别字．．．．．A．可歌可泣鲜为人知截然不同锋芒必露B．马革裹尸燕然勒功契而不舍群蚁排衙C．人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄浩浩荡荡D．当之无愧妇孺皆知钻之弥坚迥乎不同【答案】D【解析】本题考查学生对汉字字形的辨析能力。
要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。
其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。
并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免写错了。
A中“锋芒必露”应改为“锋芒毕露”；B中“契而不舍”应改为“锲而不舍”；C中“荒草凄凄”应改为“荒草萋萋”。
故选D。
的一组是()2.依次填入下面横线处的词语，恰当．．①大家都嘻嘻哈哈地了出来，很多双眼睛，在黑暗的院子里亮了起来。
②夜长人静的时候，天气又热,_________着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。
③细细咀嚼，“南山塞天地，日月石上生。
”这两句形容乱山形容得极好，光景何等臃肿，崎岖，！而“海上生明月，天涯共此时”，也是月出，光景却何等妩媚，遥远，！A．涌凝望僵冷璀璨B．奔注视寒冷璀璨C．涌注视寒冷灿烂D．奔凝望僵冷灿烂【答案】A【解析】考查学生对词意的理解和运用。
①涌：本意是指水由下向上冒出来，引申义是像水涌出；奔：急走，跑。
②凝望：指目光凝聚在某个物体上；注视：注意地看，延伸义是重视，关注。
③僵冷：僵硬冰冷；寒冷：温度低；感觉温度低。
2018--2019学年部编版七年级下册语文生字表
部编版七年级下册语文生字表1、邓稼先元勋yudn xrn 奠基di m j 1 背诵[b百s d ng 昼夜zh au y e 可歌可泣k e g e k e q 1至死不懈zh 1 s i b u xi e当之无愧d a ng zh 1 w u ku 1锋芒毕露[f e ng m d ng b1 l u 选聘xu O n p in 谣言y do y dn 昆仑km l U n 挚友zh i y cu 鲜为人知xi O n w eir印zh 1 鞠躬尽瘁j u goig j i cu i 家喻户晓ji a y u h u xi O o 妇孺皆知f u r u ji e zh12、说和做梳头sh u t o u 抱歉b c o qi c n 秩序zh i x u 深宵sh e n xi a o 伴侣b c l u小楷xi O o k O i 硕果shu o gu c 卓越zhu o yu e 迭起di e q i澎湃p e ng p c i 大无畏d c w u w e i锲而不舍qi e e rb u sh e目不窥园m u b u ku1 yu d n沥尽心血l i j i n x1n xu e心不在焉x1n b u z c iy a n慷慨淋漓k a ng k O il i n l i气冲斗牛q i ch o ng d c u ni u深恶痛绝sh e n w u t o ng ju e 不以为然b u y i w d r dn5、《黄河颂》巅di a n 劈p1浊流zhu o li u 宛转w O n zhu O 榜样b O ng yang 气魄q i p o 狂澜ku d ng l d n 屏障p ing zhcng 哺育b u y u 浩浩荡荡h m o h m o d m ng d m ng3、回忆鲁迅先生舀y O o咳嗽k e sou 校对ji m o du i 吩咐f e nf u揩k a i调羹ti d og e ng草率c O oshu m i 抹杀m c碟di e绞肉ji O o r a u洗澡x i z O疙瘩g e da捆kin薪金x1n j 1n悠然y o u r dn6、《老山界》攀谈p d n t an 峭壁qi CD b 1 骨碌g 口lu 咀嚼j u ju e呜咽w 口y e 灌输gu C n sh 口督促d 口 c u酣然入梦h①r d n r U m e ng 苛捐杂税k e ju 6 z a shu 1不可捉摸b u k e zhu o m o7、《土地的誓言》9、《阿长与｛山海经｝》搁ge掷zh 1脐q i憎恶z e n g w u 菩萨p u s c竹竿zh u g n 烦琐f an su o土匪t u f e辫子bi C zi 胸脯xi o n g p u疮疤chu c n g b a诘问ji e w e哀悼a d c茉莉m b l 1书斋sh u zh c i 霹雳p i l 1震悚zh e n sdng粗拙c u zhu o守寡sh du g u a10、《老王》蹬d eg绷 b e n g捎sh c o 取缔q u d 1降格ji C n g ge镶嵌xi c n g qi C n 荒僻hu c n g p 1滞笨zh 1 b e n 侮辱w u r u愧怍ku 1 zu b惶恐hu an g kd g肿胀zhd g zh C n g门框m e n ku C ng11、《台阶》啃k e n 蹦 b e n g门槛m e n k O n 厚道h b u d a o 晌午shdn g w u 烦躁 f dn zco 自言自语z1 y d z 1 y u 微不足道w e b u z u d C o撬qi C o 磕k e糟糕zao g o 醒悟x in g w u 头颅t du l u言外之意y dn wcizh i y 1大庭广众d C t in g g u Og zh bg碾ni O n山涧sh①ji C n 亘古g e gU 镐头gO tou 污秽w 口hu 1誓言sh 1 y dn高粱g 0 li cn g默契m b q 1 土壤t u r a n g 耻辱ch r u胸膛xi o n g t dng 斑斓b m l an田垄ti dn l cn g禾稻h e d C o嗥鸣h d o m in g缠绕chdn rco 埋葬m d z m g 丰饶 f en g r d o13、《叶圣陶先生二三事》 修润xi 口 r tn 生疏sh 引g sh 口 譬如p i r u朦胧m 印g l d n g拖沓tu o t a 妥帖tu o ti e诲人不倦hu i r 印b u ju a 颠沛流离di a n p 百li u I i14、《驿路梨花》 寨 zh a 撵 ni O n扛 k d ng迷茫 m i m d g 陡峭d o qi a o 简陋 ji O n l o u悠闲 y o u xi d n驿路y il u 折损zh e sin 露宿 l u s u竹篾 zh u mi e修葺xi u q i 晶莹j mg y in g15、《最苦与最乐》 揽l O失意sh i y i监督ji a n d u 排解p d ji e 如释重负r U sh i zh O n g f u 悲天悯人 b e i ti a n m i n r e n 达观d dg u a 契约q i yu e 循环 x u n hu d n海阔天空 h O i ku o ti a n k o n g17、《紫藤萝瀑布》瀑布 p u b u 迸溅 b e n g ji a n 繁密 f d n m i 笼罩 l o n g zh a o 忍俊不禁 r e n j u n b u j i n 挑逗 ti OD d o 凝望 n in g w ag 枯槐k u hu d 遗憾yihdn 仙露琼浆 xi a n l u qi d n g ji a n g执着 zh izhu o 魂魄 h u n p o 血气方刚 xu e q服侍 f u sh i 幼稚 y o u zh if a ng g a ng 哆嗦 du o suo 猥琐 w e isu o 颤抖 ch a n d o u矜持j in ch 渺小 mi o o xi o o 赤裸 ch i lu o祸不单行hu o b u d a n x in g商酌sh a n g zhu o 恳切k 缶qi e累赘I d zhui 别扭bi e niu不耻下问b u ch i xi a w e以身作则y i sh e n zu o z e 18、《一棵小桃树》 褪色 tu i s e 忏悔 ch a n hu i 轰轰烈烈 h o n g h o n g li e li e19、外国诗二首瞬息 shtn x i 怀恋 hu d li cn 萋萋q 1q 1 幽寂y 型j i21、伟大的悲剧拽 zhu c i 堡垒b C I 百 疲惫p ib e 保佑b C ydu 昔日x 1 1 凛冽l in li e 鲁莽I u m E g 耀武扬威 忧心忡忡 海市蜃楼拯救zh 和g ji u 吞噬t m sh i 毡鞋 zh a n xi e23、带上她的眼睛 迟钝 ch id tn 蒙胧 m e n g I o g 蔚蓝w e i d n 拍摄p di sh e孤零零gu l in g I m g 心有灵犀x iny O J I in g x i22、太空一日 弧形h u x in g 模拟 m o n i 概率g C I 心炽热ch ir e 遨游d o y o u轮廓I 印ku o 严谨 y d n j i n俯瞰f u k C n 稠密 ch o u m 1烧灼 sh a o zhu o 五脏六腑 w u z C n g Ii u f u千钧重负 qi a n j u n zh o n g f u 惊心动魄 j 1n g x 1n g d o n g p o 耐人寻味n C i r e n x u n w e i涉足sh e z u绑 b C n g搂 IO u辜负gu f u 钦佩 q 1n p姗姗来迟sh an sh a I d ch 语无伦次 y u w u l u n c 1y c o y 型 x in ch 6 g ch 6g1ow u y an g w 百 点缀 di C n zhu 1 闲暇 xi d n xi d 合拢 h e Iogn 不期而至 b u q 天涯海角 漫步 m c n b u 凸现 t u xi c n 吟唱 y in chen ge r zh 1y d h C i ji C o。
部编版七年级下册语文第14课《驿路梨花》课文原文、知识点及教案
【导语】《驿路梨花》作者彭荆风，⽂章选⾃1977年11⽉27⽇《光明⽇报》，⽂体为⼩说。
⽂章共37个⾃然段，称呼为第⼀⼈称。
从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的。
现本⽂⼊选⼈教社新版七年级下册语⽂教材第14课。
下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！部编版七年级下册语⽂第14课《驿路梨花》课⽂原⽂ ⼭，好⼤的⼭啊！起伏的青⼭⼀座挨⼀座，延伸到远⽅，消失在迷茫的暮⾊中。
这是哀牢⼭南段的处。
这么陡峭的⼭，这么茂密的树林，⾛上⼀天，路上也难得遇见⼏个⼈。
⼣阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到⼭那边的太阳寨，只有在这深⼭中露宿了。
同⾏⽼余是在边境地区⽣活过多年的⼈。
正⾛着，他突然指着前⾯叫了起来：“看，梨花！” ⽩⾊梨花开满枝头，多么美丽的⼀⽚梨树林啊！ ⽼余说：“这⾥有梨树，前边就会有⼈家。
” ⼀弯新⽉升起了，我们借助淡淡的⽉光，在忽明忽暗的梨树林⾥⾛着。
⼭间的夜风吹得⼈脸上凉凉的，梨花的⽩⾊花瓣轻轻飘落在我们⾝上。
“快看，有⼈家了。
” ⼀座草顶、⽵篾泥墙的⼩屋出现在梨树林边。
屋⾥漆⿊，没有灯也没有⼈声。
这是什么⼈的房⼦呢？ ⽼余打着电筒⾛过去，发现门是从外扣着的。
⽩⽔门板上⽤⿊炭写着两个字：“请进！” 我们推开门进去。
⽕塘⾥的灰是冷的，显然，好多天没⼈住过了。
⼀张简陋的⼤⽵床铺着厚厚的稻草。
倚在墙边的⼤⽵筒⾥装满了⽔，我尝了⼀⼝，⽔清凉可⼝。
我们⾛累了，决定在这⾥过夜。
⽼余⽤电筒在屋⾥上上下下扫射了⼀圈，⼜发现墙上写着⼏⾏粗⼤的字：“屋后边有⼲柴，梁上⽵筒⾥有⽶，有盐巴，有辣⼦。
” 我们开始烧⽕做饭。
温暖的⽕、喷⾹的⽶饭和滚热的洗脚⽔，把我们⾝上的疲劳、饥饿都撵⾛了。
我们躺在软软的⼲草铺上，对⼩茅屋的主⼈有说不尽的感激。
我问⽼余：“你猜这家主⼈是⼲什么的？”⽼余说：“可能是⼀位守⼭护林的⽼⼈。
” 正说着，门被推开了。
⼀个须眉花⽩的瑶族⽼⼈站在门前，⼿⾥提着⼀杆明⽕枪，肩上打着⼀袋⽶。
第17课《短文两篇：爱莲说》知识梳理考点清单--部编版语文七年级下册
七年级语文教材文言文知识梳理《爱莲说》考点清单一、基础知识梳理原文参考译文段层精解水陆草木之花，可爱者甚蕃（f án）。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤（y ū）泥而不染，濯（zhuó）清涟（li án）而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵（xiè）玩焉。
水上、地上各种草木的花，可爱的很多。
晋朝的陶渊明只喜欢菊花。
自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。
我只喜爱莲——莲花从污泥里生长出来，却不沾染（污秽），（它）经过清水洗涤但不显得妖艳，（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远闻更加清芬，（它笔直）洁净地挺立（在水中），（只）可以从远处观赏，却不能靠近赏玩啊。
第一段：作者先以陶渊明爱菊和世人爱牡丹二事作烘托，然后用“予独爱莲”一语道出自己的心意。
接下来通过描写莲的种种可贵之处，突出了莲的洁净、单纯、雅致，最后高度概括了莲的气质与品格。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫（yī）！菊之爱，陶后鲜（xiǎn）有闻。
我认为，菊是花中的隐居避世者；牡丹是花中的富贵者；莲是花中的君子。
唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。
对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人第二段：作者对三种花象征的不同品性进行了对比和品评，揭示了莲的喻义，并以莲自况，抒发了作者内心的真实情感。
含蓄地表明自己的人生态莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
呢？对于牡丹的喜爱，应当人很多了。
度：永远保持清白的操守和正直的品德。
【文学常识】1．周敦颐（1017—1073），字茂叔，道州营道（今湖南道县）人，北宋哲学家，世称“濂溪先生”。
他享有“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月”（黄庭坚语）的盛誉。
著有《太极图说》《通书》《周敦颐集》等。
2．说，是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
本文“借花喻人”，是一篇借物咏志、讥讽世俗的散文，选自《周敦颐集》。
【部编版】语文七年级(初一)下册复习资料：生字和词语解释整理汇总(Word版)
部编版初中语文七年级下册复习资料第一部分 部编版七年级下册生字1《邓稼先》 元勋yuánxūn 奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì 鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死sǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì 当之无愧dāngzhīwúkuì 家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī 2《说和做》 梳头shūtóu 抱歉bàoqiàn 秩序zhìxù 深shēn 宵xiāo 伴侣bànlǚ 小楷xiǎokǎi 硕果shuòguǒ 卓越zhuóyuè 迭起diéqǐ 澎湃péngpài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièérbùshě 目不窥园mùbùkuīyuán沥lì尽jìn 心血xīnxuè 心不在焉xīnbúzàiyān 慷慨kāngkǎi 淋漓línlí 气qì冲斗牛chōngdǒuniú 3《回忆鲁迅先生》舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáogēng 绞jiǎo 肉ròu 薪金xīnjīn 校对jiàoduì 草率cǎoshuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōurán 吩咐fēnfù 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēnwùtòngjué 不以为然bùyǐwéirán 5《黄河颂》巅diān 劈pī 气qì魄pò 狂kuáng 澜lán 浊zhuó流liú 宛wǎn 转zhuǎn 屏píng 障zhàng 哺bǔ育yù 榜bǎng 样yàng 浩hào 浩hào 荡dàng 荡dàng 6《最后一课》捂wǔ 踱duó 婉wǎn 转zhuǎn 喧xuān 闹nào 气qì氛fēn 诧chà异yì 懊ào 悔huǐ 惩chéng 罚fá 奴nú隶lì 钥yào 匙shi 字zì帖tiè 祈qí祷dǎo7《土地的誓言》碾niǎn 誓言shìyán 胸膛xiōngtáng 嗥háo 鸣míng 山涧shānjiàn 高粱gāoliáng 斑斓bānlán 缠绕chánrào 亘古gèngǔ 默契mòqì 田垄tiánlǒng 埋葬máizàng 镐头gǎotou 土壤tǔrǎng 禾hé稻d ào 丰饶fēngráo 污秽wūhuì 耻辱chǐrǔ 9《阿长与<山海经>》搁gē 掷zhì 脐qí 憎恶zēngwù 菩萨púsà 竹竿zhúgān 烦琐fánsuǒ 土匪tǔfěi 辫子biànzi 胸脯xiōngpú 疮疤chuāngbā诘问jiéwèn 哀悼āidào 茉莉mòlì 书斋shūzhāi 霹雳pīlì 震zhèn 悚sǒng 粗拙cūzhuō 守寡shǒuguǎ 10《老王》蹬dēng 绷bēng 捎shāo 惶huáng 恐kǒng 肿zhǒng 胀zhàng 荒huāng 僻pì 取qǔ缔dì 降jiàng 格gé 镶xiāng 嵌qiàn 门mén 框kuàng 滞zhì笨bèn 侮wǔ辱rǔ 愧kuì怍zuò 11《台阶》啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门mén 槛kǎn 厚hòu 道dao 糟zāo 糕gāo 醒xǐng 悟wù 晌shǎng 午wǔ 烦fán 躁zào 头tóu 颅lú 自zì言yán 自zì语yǔ 言yán 外wài 之zhī意yì 微wēi 不bù足zú道dào 大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng 13《叶圣陶先生二三事》修xiū润rùn 生疏shēngshū 商酌shāngzhuó 恳切kěnqiè 譬如pìrú 朦胧ménglóng 累léi 赘zhui 别扭bièniu 拖沓tuōtà 妥帖tuǒtiē 诲人不倦huìrénbújuàn 不耻下问bùchǐxiàwèn 颠沛流离diānpèiliúlí 以身作则yǐshēnzuòzé 14《驿路梨花》寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿yì路lù 迷mí茫máng 陡dǒu 峭qiào 露lù宿sù 竹zhú篾miè 简jiǎn 陋lòu 悠yōu 闲xián 修xiū葺qì 晶jīng 莹yíng 折zhé损sǔn 15《最苦与最乐》揽lǎn 失shī意yì 达dá观guān 契qì约yuē 监jiān 督dū 排pái 解jiě 循xún 环huán 如rú释shì重zhòng 负fù 海hǎi 阔kuò天tiān 空kōng 悲bēi 天tiān 悯mǐn 人rén 17《紫藤萝瀑布》瀑pù布bù 迸bèng 溅jiàn 挑tiǎo 逗dòu 凝níng 望wàng 繁fán 密mì 笼lǒng 罩zhào 枯kū槐huái 遗yí憾hàn 忍rěn 俊jùn 不bù禁jīn 仙xiān 露lù琼qióng 浆jiāng 18《一棵小桃树》褪tuì 忏悔chànhuǐ 哆duō嗦suo 矜持jīnchí 执着zhízhuó 服fú侍shi 猥琐wěisuǒ 渺小miǎoxiǎo 魂魄húnpò 幼稚yòuzhì 颤抖chàndǒu 赤裸chìluǒ 血气方刚xuèqìfānggāng 轰轰烈烈hōnghōnglièliè 祸不单行huòbùdānxíng 19《外国诗二首》瞬shùn 息xī 怀huái 恋liàn 涉shè足zú 萋qī萋qī 幽yōu 寂jì 21《伟大的悲剧》拽zhuài 绑bǎng 搂lǒu 昔日xīrì 堡垒bǎolěi 辜负gūfù 凛冽lǐnliè 吞噬tūnshì 疲惫píbèi 钦佩qīnpèi 鲁莽l ǔmǎng毡鞋zhānxié 保佑bǎoyòu 厄运èyùn 拯救zhěngjiù 耀武扬威yàowǔyángwēi 姗姗来迟shānshānláichí 忧心忡忡yōuxīnchōngchōng 语yǔ无wú伦次lúncì 海市蜃楼hǎishìshènlóu 22《太空一日》弧hú 炽热chìrè 轮廓lúnkuò 俯瞰fǔkàn 模拟mónǐ 遨游áoyóu 严谨yánjǐn 稠密chóumì 概率gàilǜ 烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzàngliùfǔ 千钧重负qiānjūnzhòngfù 耐人寻味nàirénxúnwèi 惊心动魄jīngxīndòngpò 23《带上她的眼睛》点缀diǎnzhuì 漫步mànbù 迟钝chídùn 蒙眬ménglóng 闲暇xiánxiá 凸现tūxiàn 拍摄pāishè 蔚蓝wèilán 合拢hélǒng 吟唱yínchàng 孤零零gūlínglíng 不bù期qī而ér 至zhì 心xīn 有yǒu 灵犀língxī 天涯海角tiānyáhǎijiǎo第二部分 部编版七年级下册词语解释第一单元字词汇总1．邓稼先【至死不懈xi è】：懈，放松。
2018-2019学年人教部编版七年级语文下册习题：6 老山界 (共19张PPT)
阅读选文,完成7～10题。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子 蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近 哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边 有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵 里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶, 像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
10.联系上下文想一想:为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”?
答案:因为寒冷和饥饿等原因忽然醒来;因为太疲劳,所以不知什么时候又睡着了。
阅读下文,完成11～14题。 夜过鬼门关 李布德
①1936年2月,我在红九军当文书,虽然只有16岁,但已参加红军三年多了,经历过 很多生死考验,但第三次过草地前翻越“万年雪山”党岭山,使我至今难以忘怀。
【名家名作】 陆定一,江苏无锡人,中国无产阶级革命家。长征时,在红军第一方面军“红章”纵 队政治部宣传部工作。 【重点聚焦】 1.体会下列句子的表达效果。 (1)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在 咀桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。 本句连用了四个比喻,从视觉和听觉两个方面设喻,把难以模写的声响,写的形象直 观。同时作者运用了以动衬静的写法,表现了周围环境的寂静,字里行间流露出红军 战士的革命乐观主义精神。 (2)路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。 本句运用了比喻的修辞手法,把“泉水”比作“银子”,生动形象地写出了泉水清澈 见底的特点,流露出作者下山时轻松欢快的心情。
5.下列语句语意明确,没有语病的一项是( C ) A.坚定的意志,是一个人在事业上成败的关键。 B.中学时期打下的坚实的基础知识,使他的大学学习生活很轻松。 C.我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受 伤的痛苦都被这个意志克服了。 D.十年间,图书馆出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降 了一倍多。 6.对下列各句运用的修辞手法判断有误的一项是( C ) A.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出 是火把还是星星。(夸张) B.黑的山峰像巨人一样矗立在面前。(比喻) C.极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。(对偶) D.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽。(比喻、排比)
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七下基础知识检测一《叶圣陶先生二三事》(1)这一次他受了教育，此后写文章，不敢cǎo shuài( )了事。
(2)我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些shāng zhuó( )性的意见。
(3)可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而kěn qi è( )地问我，同意不同意恢复。
(4)还有更多的人是顺势méng lóng( )的，就必付之一笑。
(5)“他坐在了前排”，显得既léi zhui( )又bièniǔ( )。
(6)像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变tuōtà( )无理为简洁合理。
(7)一处是：“学而不厌，huìrén bùjuàn ( )，何有于我哉！”(8)他对普通话生疏，于是bùchǐxiàwèn( )，让我帮他修润。
(9)我看了信，也很悲伤，不是为自己的diān pèi liúlí( )，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
(10)在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且yǐshēn zuòzé( )，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。
十一、《驿路梨花》(1)我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“yìlù( )梨花处处开。
”(2)今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中lùsù( )了。
(3)一座草顶、zhúmiè( )泥墙的小屋出现在梨树林边。
(4)一张jiǎn lòu( )的大竹床铺着厚厚的稻草。
(5)他yōu xián( )地吐着烟，说：“我不是开玩笑。
”停了一会儿，又接着说：“我是红河边上过山岩的瑶家，平常爱打猎。
”(6)这天夜里，我睡得十分香甜，梦中huǎng hū( )在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……(7)我们决定把小茅屋xiūqì( )一下。
(8)红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对jīng yíng( )的大眼睛。
十二、《最苦与最乐》(1)shīyì( )吗？不是。
老吗？死吗？(2)这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以dáguān( )pái jiě( )得来。
(3)凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种qìyuē( )，便是自己对于自己加一层责任。
(4)有了这责任，那良心便时时刻刻ｊｉāｎｄū( )在后头。
(5)这种苦乐xún huán( )，便是这有活力的人间一种趣味。
(6)古语说得好：“rúshìzhòng fù( )(7)责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，hǎi kuòtiān kōng( )，心安理得，那快乐还要加几倍哩！(8)那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén( )，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。
十三、《紫藤萝瀑布》(1)只见一片辉煌的淡紫色，像一条pùbù( )，从空中垂下。
(2)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn( )的水花。
(3)仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相tiǎo dòu( )。
(4)我只是伫立níng wàng( )，这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
(5)我浸在这fán mì( )的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
(6)香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地lǒng zhào( )着我。
(7)我曾yíhàn( )地想：这里再也看不见藤萝花了。
(8)船舱鼓鼓的，又像一个rěn jùn bùjīn( )的笑容，就要绽开似的。
(9)那里装的是什么xiān lùqióng jiāng( )？我凑上去，想摘一朵。
十四、《一棵小桃树》(1)啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然tuìjìn( )了。
(2)我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿ｃｈàｎｈｕǐ（）。
(3)我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里duōsuo( )。
(4)唉，往日多么傲慢的我，多么jīn chí( )的我，原来也是个孱头。
(5)我却不大相信，zhízhuó( )地偏要它将来开花结果哩。
(6)爷爷是喜欢fúshì( )花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。
(7)它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极wěi suǒ( )。
(8)走出了山，来到城里，我才知道我的miǎo xiǎo( )。
(9)我从此也有了xuèqìfāng gāng( )的hún pò( )，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，hōng hōng lièliè( )地干一番我的事业了；那家乡的土院，那土院里的小桃树便再没有去想了。
(10)但是，我慢慢发现我的yòu zhì( )，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。
(11)我不禁有些chàn dǒu( )了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？(12)像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得chìluǒ( )的了，黑枯的了。
(13)这时候，奶奶也去世了，真是huòbùdān xíng( )。
十五、《外国诗二首》(1)一切都是shùn xī( )(2)而那过去了的，就会成为亲切的huái liàn( )。
(3)黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去shèzú( )。
(4)它荒草qīqī( )，十分yōu jì( )，显得更诱人，更美丽。
陋室铭一、解题：铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种独立的文体。
这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。
本文韵脚：名ing，灵ing，馨in，青ing，丁ing，经ing，形ing，亭ing刘禹锡，字，朝诗人、哲学家、文学家。
二、加点字解释1、有仙则名．：（）2、有龙则灵．：（）3、斯．是陋室：（）4、惟．吾德馨．．：（）（）5、苔痕上．阶绿（）6、谈笑有鸿儒．．：（）7、往来无白丁．．：（）8、无丝竹．．之乱．耳：（）（）9、无案牍．．之劳形．．：（）（）10、何．陋之有？：（）三、一字多义之：①无丝竹之乱耳（）②何陋之有（）四、课文重要句子翻译1、山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
2、斯是陋室，惟吾德馨。
3、苔痕上阶绿，草色入帘青。
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6、孔子云：何陋之有？五、用原文语句回答1、本文主旨句（点题句）：2、描写陋室环境的句子是：3、表现陋室主人交往之雅的句子是：4、用类比赞美“陋室”的句子是：5、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：六、课文理解1、文章的题目是《陋室铭》，但是作者并没有直接写陋室，而是从山水写起，这样写有什么好处？2、作者从哪几方面来写陋室不陋？3、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”“入”的妙处。
4、作者在本文提到诸葛亮和杨子云有何作用？5、作者最后引用孔子的话的目的何在？6、文中点明主旨的句子是哪一句？从中可以看出作者是一个什么样的人？爱莲说一、填空1．本文的作者是，家.2．本文运用写法，作者所托“物”是指，所言的是。
3．作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫，这样写的作用是，本文写“莲”的品质，用作正面映衬,用作反面映衬。
二、解释下列加横线词语的意思。
①可爱者甚蕃（）②出淤泥而不染（）③香远益清（）④亭亭净植（）⑤濯清涟而不妖（）（）⑥不可亵玩焉（）⑦陶后鲜有闻（）⑧同予者何人？（）⑨宜乎众矣（）三、翻译句子1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖2.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植四、填写原句1、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：2、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：3、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：5、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：五、课文理解1、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？2、文中对莲花的描写有什么作用？3．“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？4．用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。
【理解默写】1．《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
2．《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！3．《望岳》中，“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。
4．《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。
5．《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句表现诗人不畏艰难，极具深刻哲理。
6．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”(陆游《游山西村》)此句不仅写出山西村山环水绕，一派花团锦簇的景象，而且蕴意深刻，常用来说明困境中仍然蕴含着希望。
7．龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中，用“落红不是无情物，化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
【理解默写】1.《泊秦淮》中描写秦淮河特有夜色景致的句子烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
2.《泊秦淮》反映了官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
3.《泊秦淮》中诗人借古喻今，忧国忧民的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
4.《贾生》一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
5.《贾生》一诗中表现汉武帝诚意十足，贾生才华横溢的句子是：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
6.《贾生》一诗中借古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道，不顾国民生计的句子：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。