园林艺术 (2)
园林艺术__杨凌职业技术学院(2)--园林风格和园林规划形式艺术分析试卷答案

项目一 园林风格和园林规划形式艺术分析 试卷答案一、名词解释(5×3分=15分)1.园林:在一定的地域范围内根据功能要求、经济技术条件和艺术布局规律利用并改造天然山水地貌或人为开辟之,结合植物的栽植、建筑、道路的布局构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。
2.绿地:凡是生长植物的地块,无论是自然植被或人工栽培的均为绿地。
3.景观:有景可观的地方。
4.园林小品:园林小品体积小巧,造型新颖,精美多彩,立意有章,适得其所,富有园林特点和地方特色。
5.自然式园林:以模仿再现自然为主,不追求对称的平面布局,立体造型及园林要素布置均较自然和自由,相互关系较隐蔽含蓄。
二、填空题(24×1分=24分)1.景观的基本成分可分为两大类(软质景观)、(硬质景观)。
2.园林的构成要素有(山水地形)、(植物)、(园林建筑)、(园林小品)、(园路广场)。
3.园林构成要素中(建筑)为眼、(水)为血液、(山)为骨骼、(路)为经络、(植物)为毛发。
4.园路是园林的(骨架)和(脉络),是联系个景区、景点的纽带,是构成园林景色的重要因素。
5.中国古典园林根据地域分为(北方园林)、(江南园林)、(岭南园林)。
6.园林根据规划形式分为(规则式)、(自然式)、(混合式)。
7.中国“一池三山”指(太液池)、(方丈)、(蓬莱)、(瀛洲)。
三、判断题(16×1(=16((1.凡是生长植物的地块,不论是自然植被或是人工栽培的均可称为绿地。
(正确)2.园林必然是绿地,绿地也一定是园林。
(错误)3.景观的基本成分可分为两类,一类是硬质景观,一类是软质景观。
(正确)4.地形是园林地貌的基础。
(错误)5.园林植物不是园林绿地中最主要的构成因素。
(错误)6.园路是园林的骨架和脉络,是联系各景区、景点的纽带,是构成园林景色的重要因素。
(正确)7.中国北方皇家园林始于明代,并不断发展延续,而在清代兴起了一个皇家造园的高潮。
(错误)8.北方园林的特点是稳重雄伟、华丽厚重。
园林艺术(江西农业大学)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.在一定的地域内运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域,就是园林。
A:对B:错答案:A2.辋川别业、辋川诗集,辋川图并存的场景,从侧面证明了园林与诗画是毫无关系的。
A:对B:错答案:B3.伊斯兰园林体系是以古巴比伦和古波斯园林为渊源,十字形庭园为典型布局方式,封闭建筑与特殊节水灌溉系统相结合,富有精美细密的建筑图案和装饰色彩的阿拉伯园林。
A:对B:错答案:A4.中国园林体系是一种以规则式园林为基本特征,构图整齐有序,园林建筑占主导地位,涵蕴诗情画意的写意山水园林。
A:对B:错答案:B5.霍华德的田园城市理论只是一种形式上的或是图面上的城市规划,完全谈不上对社会的改革,因此意义不大。
A:错B:对答案:A6.中国经典园林著作《园冶》的作者是()。
A:李渔B:张然C:文震亨D:计成答案:D7.苏州拙政园、北京颐和园、杭州灵隐寺分别属于()园林。
A:私家私家寺观B:皇家皇家自然C:皇家自然自然D:私家皇家寺观答案:D8.公元前六世纪巴比伦的国王尼布甲尼撒二世为王妃建造的(),利用了辘轳把地表的水抽到屋顶,远看花园好像悬在半空中,成为了世界八大奇迹之一。
A:凡尔赛宫B:颐和园C:拙政园D:空中花园答案:D9.国际上普遍认为,()是现代风景园林学科诞生的标志。
A:美国黄石国家公园的建立B:奥姆斯特德设计了纽约中央公园C:美国风景园林师学会(ASLA)的成立D:哈佛大学设立了风景园林学学科答案:D10.以下哪一个描述是错误的?()A:人类造园的历史悠久,但风景园林学作为一门学科的出现,则是近代的事情了B:今天的风景园林学主要解决的是人类生活空间环境改善的问题,与自然的关系不大了C:园林的研究可以划分为传统园林学、城市绿化和大地景物规划三个层次D:风景园林学是综合运用科学与艺术的手段,分析、规划、设计、管理、保护和恢复自然和建成环境的应用型学科,以协调人与自然之间的关系为宗旨,保护与恢复自然环境,营造健康优美的人居环境答案:B第二章测试1.艺术是研究美、美感、美的欣赏和创造、美的本质、特征、发展与规律的学科。
高一【美术(人教版)】华夏意匠——中国传统建筑与园林艺术(2)-教学设计

课程基本信息课例编号学科中学美术年级高一学期秋季课题《华夏意匠——中国传统建筑与园林艺术(2)》教科书书名:普通高中教科书《美术》必修(美术鉴赏)出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师指导教师指导教师教学目标教学目标:学生在赏析图片的过程中识别与解读中国传统园林的类别与风格;能够掌握基本的比较方法,表达自己对园林的感受;感受和认识中国传统园林的魅力,并能够对其进行形式美法则的描述、分析和评价;能够进行课程的评价,完成自评、互评及相关反馈;比较中国传统园林在文化上的呈现,感受中华民族的源远流长与团结精神。
教学重点:了解中国传统园林的不同风格及其特征。
教学难点:发现、感受中国传统园林中的形式美。
教学过程时间教学环节主要师生活动教师活动学生活动2分钟课堂导入1.视频导入。
播放《园林》纪录片片花。
1)提问:今天我们要一起学习什么内容?你是如何定义它的?2.引出课题。
《华夏意匠——中国传统建筑与园林艺术(2)》。
1.观看视频并尝试回答。
预设回答:亭台楼阁、公园。
2.明确课题。
16分钟课堂新授1.中国传统园林概述。
1)历史①萌芽期:从周至汉。
②形成期:魏、晋、南北朝。
③成熟期:隋、唐、五代。
④高潮期:宋⑤二次高潮期:明清2)地位影响①世界三大园林体系。
②列入《世界文化遗产名录》3)类型①皇家园林②私家园林2.清代皇家园林。
1)北京颐和园。
①概述。
②一池三山。
③其他景色。
2)承德避暑山庄。
①概述。
②外八庙。
③其他景色。
1.观看图片1)了解中国传统园林的发展脉络。
2)明确中国传统园林的地位和影响力。
3)了解中国传统园林的类型。
2.学习清代皇家园林的知识。
1)学习北京颐和园的相关知识及景色,了解一池三山在园中的运用。
2)学习承德避暑山庄的相关知识景色,了解外八庙是民族大团结的象征。
3.江南私家园林。
1)巧于因借。
2)建筑丰富。
3)山水营造。
4)文人气息。
“拙政”与“网师”。
园林艺术原理

长廊砖砌柱墩的横向纹理与竖向柱墩方向不一
,但与横向长廊是统一协调的。
2.2对比与调和
对比是变化的一种形式,调和是统一的体
现。对比与调和反映了矛盾的两种状态,是取 得变化和统一的重要方法。
(1) 空间对比(如扬州何园)
(2) 虚实对比 • 既抽象又概括 • 虚:空、清灵、空灵,无 • 实:实在、结实、实质,有 • 山与水 • 墙与窗 • 凹与凸
(3).风格多样与统一
(4).形体的多样与统一
(5).图形线条的多样与统一 指各图形本身总的线条图案与局部线条图案的变化统一。石砌
驳岸用直线直角的变化形成多样统一,自然土坡山石构成曲线变化
求得多样统一。 (6).材料与质地的变化与统一
(7).线形纹理的变化与统一
岸边假山的竖向石壁与临水的横向步道,虽然
给游人留有较大的虚幻空间和思维余地
在风景园林中常常利用烟雨条件或半隐半现
的手法给人以朦胧隐约的美感
2、形式美法则与应用
2.1多样统一法则(又称为统一与变化原则)
要创造多样统一的艺术效果,可以通过以
下多种途径来达到:
(1).形式与内容的变化统一
规则向自然过渡的统一
建筑造型与其功能内涵的统一
(2).局部与整体的多样统一
• 奥与旷
(3).疏密对比
(4).方向的对比(高与平的对比)
(5).大小对比
(6).色彩对比
(7).质感对比 (8).布局对比 (9).藏与露
2.3对称与均衡
(1).对称
由于秩序和理性,对称形式通常具有完整的
视觉美感,使人感到稳重和安静。
(2).均衡
均衡是指两个或两个以上不同的单元形在一
园林艺术复习资料

1园林:是在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌、或者人为地开辟山水地貌,结合植物的栽植和建筑的布置,根据功能要求和经济技术条件而形成的一个供人们观赏游息居住的环境2基本构园要素山石、水体、植物、建筑3地形和水体:园林的地貌基础,依据艺术布局进行一定的加工与整理达到一定的造型;4世界园林发展的四个阶段1、原始社会——萌芽期 2 奴隶社会和封建社会代表人物是:(1、美国的F.L.奥姆斯特德2、霍华德:“田园城市”设想)3、英国革命以后4、第二次世界大战以后5世界园林体系a东方园林—以中国园林为代表,影响日本、朝鲜以及东南亚,主要特色是自然山水、植物与人工山水、植物栽培与建筑相结合。
按园林隶属关系分:a.皇家园林:故宫、承德避暑山庄b.私家园林:拙政园、个园c.寺观园林:b西亚园林—以阿拉伯地区的叙利亚、伊拉克及波斯为代表,主要特色是花园与教堂园。
c西方园林—以意大利、法国、英国及俄罗斯为代表,以规则式建筑布局为主,以自然景配置为辅。
(一)、规则式园林又称整形式、建筑式、对称式、图案式或几何式园林。
西方园林以规则式园林为主。
以文艺复兴时期意大利台地园和19世纪法国勒诺特平面几何图案式园林为代表。
(二)、自然式园林又称为风景式、不规则式、山水派园林等。
自然式园林以中国园林为代表,从6世纪传入日本,18世纪后半叶传入英国。
8规则式园林的特点1、地形地貌2、水体设计3、建筑布局4、道路广场5、种植设计6、园林其它景物9自然式园林的特点1、地形地貌2、水体3、建筑4、道路广场5、种植设计6、园林其它景物7、综合运用各种手段以谋求诗的意境美10廊按结构分有:空廊半壁廊复廊双层廊11因地制宜在地形地貌水体中的应用“高方欲就亭台,低洼可开池沼”主景突出式自然山水园——颐和园集锦式自然山水园——圆明园(圆明园、长春园、绮春园)风景式自然山水园——避暑山庄12因地因时制宜与园林种植适地适树:①对水的要求:中生、湿生、旱生②对阳光的要求:阳性、中性、阴性对土壤的要求:酸性、碱性(乡土为主外来为辅)13个园(四季假山---季相变化):“扬州以庭园胜”,庭园以叠石胜。
中国园林艺术

乐寿堂
铜牛与十七孔桥
苏州街
铜亭(宝云阁)
画中游
谐趣园
四大部州
• 2、圆明园
• 3、承德避暑山庄
• (二)私家园林 • 苏州园林
• 3、魏晋南北朝时期 • 特点: 特点: • (1)以自然山水为本色,以返朴归真、 以自然山水为本色,以返朴归真、 山居岩栖为高雅, 山居岩栖为高雅,总体风格为自然天真 淡泊宁静。 、淡泊宁静。 • (2)受山水画影响。 受山水画影响。
• • • •
4、隋唐时期 特点: 特点: 皇家园林的复兴。 (1)皇家园林的复兴。 私家园林继续发展, (2)私家园林继续发展,而且以人工挖池堆 山为主,所以这时期“山池” 山为主,所以这时期“山池”成了私家园林的 代名词。 代名词。 • (3)无论皇家园林还是私家园林,在体现山 无论皇家园林还是私家园林, 水自然美的同时, 水自然美的同时,更多追求一种大气潇洒和精 工细致的艺术风格。 工细致的艺术风格。而文人园林仍追求闲情逸 致。
• (三)依据时间划分 • 1、古典园林 • 1840年以前的园林称为古典园林,或 称为传统园林。 • 2、公园 • 1840年以后的园林称为近现代园林, 它是现在我们所看到的公园的前身。
• 三、皇家园林与私家园林 • (一)皇家园林 • 1、颐和园
东宫门Leabharlann 昆明湖万寿山前景排云殿
长廊
石舫
• 一、中国古典园林的发展演变 • 1、先秦 • 特点:具有原始古朴的气息,以天然 特点:具有原始古朴的气息, 存在的地形、 存在的地形、地貌和自然风物为造园条 人工成分很少, 件,人工成分很少,所以具有比较浓烈 的自然野趣。 的自然野趣。
• • • • •
2、秦汉 特点: (1)人工成分增加。 (2)迷信神仙思想较浓。 (3)在宫苑发展的同时,私家园林也开 始出现,并形成了自己的风格。
景观设计师考试答案三
景观设计师考试答案三1、名词解释园林艺术正确答案:是研究关于园林规划﹑创作的艺术体系,是美学﹑艺术﹑绘画﹑文学等多学科理论的综合运用﹑尤其是美学的运用。
2、判断题企业文化对企业具有整合的功能。
(江南博哥)正确答案:对3、单选下列选项中属于职业道德作用的是()。
A、增强企业的凝聚力B、增强企业的离心力C、决定企业的经济效益D、增强企业员工的独立性正确答案:A4、问答题纪念性公园的有哪些类型?正确答案:有重大意义历史事件、革命伟人、革命烈士三类纪念性公园。
5、问答题公园主要出入口的设计内容有哪些?正确答案:公园内外集散广场、园门、停车场、售票处、围墙等。
在内外集散广场也可设立一些纯装饰性的花坛、水池、喷泉、雕塑、宣传牌、广告牌、公园导游图等。
6、填空题地形的表现方式有:等高线表示法、标高点表示法、()、模型表示法、其它表示法。
正确答案:蓑状线表示法7、多选关于园林中的自然美的描述正确的是()A、自然景观和动植物的美统称为自然美。
B、园林植物美是自然美的重要组成部分。
C、自然美往往以色彩、形状、质感、声音等感性特征直接引起人的美感。
D、大自然的风云雨雪,虫鱼鸟兽,晦明阴晴,晨昏昼夜等都是自然美的组成部分。
正确答案:A, B, C, D8、多选按绿篱的高度可分为()A、绿墙。
B、高绿篱。
C、中绿篱。
D、矮绿篱。
正确答案:A, B, C, D9、填空题根据道路在城市中的地位、交通特征和功能可分为城市主干道、()、专用道。
正确答案:市区支道10、判断题荷花浮水而生,睡莲挺出水面。
正确答案:错11、问答题公园园路分类?正确答案:主路、次路、小路。
12、填空题雕塑在园林中有表达园林主题、()、点缀、装饰、丰富游览内容、充当适用的小设施的功能。
正确答案:组织园景13、单选AutoCAD与Photoshop、3Dmax的工作界面的共同点在于都有()。
A、标题栏、工具栏、菜单栏、控制面板B、标题栏、工具栏、菜单栏、状态栏C、命令面板、工具栏、菜单栏、状态栏D、命令面板、工具栏、菜单栏、控制面板正确答案:B14、问答题工矿企业绿化有哪些特点?正确答案:(1)环境恶劣;(2)用地紧凑;(3)保证生产安全;(4)服务对象。
中国古典园林艺术分析2
► “勾心斗角”这个成语的来历与孔府的建筑有关。 “勾心斗角”最早是比喻建筑的,孔府里的建筑物
部分是一个建筑物的一角插进另一个建筑物的两角 中心,这就是“勾心”;而其他角又和另外建筑物的 角紧紧地对在一起,这就是“斗角”,合起来就是 “勾心斗角”。 后人却形象地演绎成了所谓的"勾
►秦汉时期:体象天地、模山范水
囿和台是中国园林的两个源头,前者关乎栽培、 圈养,后者关涉通神、望天。
因此,栽培、圈养、通神、望天是园林的源初 功能,而游观则在其次
决定中国古典园林走向的三个重要思想: 天人合一思想 君子比德思想 神仙思想
决定中国古典园林走向的三个重要思想: 天人合一思想
“天人合一”是易学中的一个重要概念,也是 传统文化中的一个重要概念。
故其规模较南
宫为大。
东汉前期(25-88年)
► 这个时期,洛阳的主要苑囿 有:
1、鸿池苑,在洛阳东20里;
2、上林苑,在洛阳西; 上
3、广成苑,在洛阳南。
林 苑
这三苑范围很大,
其中鸿苑单水面面积
就在万亩以上。
广成苑
鸿池苑
112年至180年
►
这一时期东汉政权走向下坡路,但
仍造了一些 苑囿,如长利、高望、始昌、
山高气爽,气候温
润,加之草原鹿肥,
风景宜人使帝王们
流连忘返。
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西汉上林苑主要宫苑分布图 昆明池
建章宫
书本106页
► 上林苑原为秦代苑囿,位于渭水南岸。西汉初沿用,武帝再予以 拓扩。
► 据记载,此苑“方三百四十里”,(按现在的地理区划,它南界 为秦岭主脊、北界达北山和渭河南岸,东至临潼境,西跨周至 县。)
► 借助铜人留泪题材,诗人抒发着对历史沧桑的惆怅;其浓烈的 浪漫主义色彩,配以“天若有情天亦老”的现实愤慨,常常令 人扼腕。
园林艺术复习要点
概论1. 园林:在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌,结合植物的栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。
2. 绿化:指天然植被以外,为改善环境而进行的树木花草的栽植。
3. 土地和水体是园林的地貌基础。
4. 造园的四大要素:筑山、理水、植物配置、建筑营造。
5. 现代园林分类(1) 风景名胜区(2) 公共园林(3) 专用绿地(4) 街坊绿地6. 园林艺术的特点(1) 园林艺术是与功能相结合的艺术(2) 园林艺术是有生命的艺术(3) 园林艺术是与科学相结合的艺术(4) 园林艺术是融汇多种艺术于一体的综合艺术7. 园林风格系指反映国家民族文化传统、地方特点和风俗民情的园林艺术形象特征和时代特征。
8. 园林风格特点(1) 反映不同国家、不同时代的风格特点(2) 反应地方特点(3) 个人风格9. 园林规划形式(1) 规则对称式(意大利台地园和法国宫廷园)(2) 规则不对称式(3) 自然式(中国的山水园与英国的风致园)(4) 混合式10. 中国古典园林风格:以山水造景著称于世,(人工写意山水园和自然山水园)11. 中国古典园林特点(1) 力求神似(2) 诗情画意(3 )建筑美与自然美的融揉12. 中国古典园林传统艺术方式(1 )以人工造景为主,天然景观为辅(2) 以天然景观为主,人工景观为辅13. 如何正确对待古典园林的问题(1) 用为人民服务的观点去分析(2) 从审美观点分析,不同时代人们有不同的审美观(3) 生态学观点分析(3) 经济观点分析14. 现代园林发展的趋势:与生态保护运动相结合15. 现代园林的特征(1) 由孤立内向向开敞外向转变,从城市中的化园向花园城市转(2) 建筑密度减少,以植物组织改为建筑为主的景观(3) 新材料、技术、园林机械,应用越来越广泛(4) 增加生产内容(5) 强调功能性、科学性、与艺术性结合,用生态学的观点去进行植物配置(6) 体现时代精神的雕塑,应用日益增多16.园林规划设计的指导思想(1) 具备为人民服务的思想(2) 必须贯彻实用、经济和美观相结合的规划设计原则(3) 继承与创新(4) 用生态学的观点去分析第一章1. 地形改造的作用:产生良好的景观效果,地形地貌就成了园林造景的基础。
园林艺术及设计原理-题库
园林艺术及设计原理-题库1、绿化答案:栽种植物以改善环境的活动。
2、园林答案:在一定地域内运用工程技术和艺术手段,通过因地制宜地改造地形、整治水系、栽种植物、营造建筑和布置园路等方法创作而成的优美的游憩境域。
3、园林艺术答案:在园林创作中,通过审美创造活动再现自然和表达情感的一种艺术形式。
4、抱角答案:对于外墙角,山石成环抱之势紧包基角墙面,称为抱角。
5、障景答案:又称抑景,是抑制视线,屏障景物并具有引导空间变换、取得意外景观的手法。
6、举出有代表性的皇家园林和私家园林各3个。
答案:皇家园林:圆明园、颐和园、北海公园、承德避暑山庄;(从中任选3项)私家园林:拙政园、网师园、留园、沧浪亭等。
(从中任选3项)7、中国古典园林讲究的三境是什么?答案:中国园林讲究“三境”即生境、画境和意境。
生境就是自然美,画境就是艺术美。
意境即理想美,它是指园林主人通过园林所表达出的某种意思或理想。
8、谈谈可以利用哪些因素创造园林美?答案:地形变化创造园林美、水景创造的园林美、植物创造的园林美、园林美的配角--园林建筑创造园林美。
9、简述园林水体的类型与名称。
答案:(1)规则式水体:包括河、水池、喷泉、涌泉、壁泉、规则式瀑布、规则式跌水等。
(2)自然式水体:包括河、湖(海)、溪、涧、泉、瀑布、井、自然式水池等。
10、简述模纹花坛的特点及类型。
答案:模纹花坛不以观赏植物本身的个体美或群体美为所表现的主题,而是应用各种不同色彩的观叶植物或花叶兼美的植物所组成的绚丽复杂的图案纹样为主题。
模纹花坛因其内部纹样复杂华丽,所以其种植床的外轮廓比较简单。
它又分带状模纹花坛、毛毡花坛。
11、举例谈谈我国古典园林的建筑风格和特点。
答案:我国古典园林因其建筑风格和特点,一般分为三大类型:① 北方型,以北京为主,多为皇家园林。
其规模宏大,建筑体态端庄,色彩华丽,风格上趋于雍容华贵,着重体现帝王威风与富贵的特色,如颐和园;北海公园;承德避暑山庄等,其中承德避暑山庄是我国现存最大的皇家园林。
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1.举两例说明园主如何寄情于景来创造园林景观的
苏州拙政园园主王献臣因官场失意还乡而兴建了拙政园,因此在造园时借景抒情,来表达自己的失意以及平淡疏朗、自身高洁的心境……
例:远香堂前的荷花池、与谁同坐轩、听雨轩
远香堂:远香堂为四面厅,是拙政园中部的主体建筑,建于原若墅堂的旧址上,为清乾隆时所建,青石屋基是当时的原物。
它面水而筑,面阔三间。
堂北平台宽敞,池水旷朗清澈。
堂名因荷而得。
夏日池中荷叶田田,荷风扑面,清香远送,是赏荷的佳处。
与谁同坐轩:小亭非常别致,修成折扇状。
苏东坡有词“与谁同坐?明月、清风、我”,故名“与谁同坐轩”。
轩依水而建,平面形状为扇形,屋面、轩门、窗洞、石桌、石凳及轩顶、灯罩、墙上匾额、半栏均成扇面状,故又称作“扇亭”。
听雨轩:在嘉实亭之东,与周围建筑用曲廊相接。
轩前一泓清水,植有荷花;池边有芭蕉、翠竹,轩后也种植一丛芭蕉,前后相映。
雨点落在不同的植物上,加上听雨人的心态各异,就能听到各具情趣的雨声,境界绝妙。
2.在园林绿地构图中,如何进行空间组织来增加深度和层次的?
空间组织与园林绿地构图关系密切,空间有室内、室外之分,建筑设计多注意室内空间的组织,建筑群与园林绿地规划设计,则多注意室外空间的渗透过渡。
园林绿地空间组织的目的是在满足使用功能的基础上,运用各种艺术构图的规律创造既突出主题,又富于变化的园林风景其次是根据人的视觉特性创造良好的景物观赏条件,使一定的景物在一定的空间里获得良好的观赏效果,适当处理观赏点与景物的关系。
(3)纵深空间与聚景
在狭长的空间中,如道路、河流、山谷两旁有建筑、密林、山丘等景物阻挡视线,这狭长的空间叫纵深空间,视线的注意力很自然的被引导到轴线的端点,这种风景叫聚景。
园林中的空间构图,不要片面强调开朗,也不要片面强调闭锁。
同一园林中,既要有开朗的局部,也要有闭锁的局部,开朗与闭锁综合应用,开中有合,合中有开,两者共存相得益彰。
2、空间展示程序与导游线
风景视线是紧相联系的,要求有戏剧性的安排,音乐般的节奏,既有起景、高潮、结景空间,又有过渡空间,使空间主次分明,开、闭、聚适当,大小尺度相宜。
3、空间的转折
空间转折有急转与缓转之分。
在规则式园林空间中常用急转,如在主轴线与副轴线的交点处。
在自然式园林空间中常用缓转,缓转有过渡空间,如在室内外空间之间设有空廊、花架之类的过渡。
两空间分隔有虚分与实分。
两空间干扰不大,须互通气息者可虚分,如用疏林、空廊、漏窗、水面等。
两空间功能不同、动静不同、风格不同宜实分,可用密林、山阜、建筑、实墙来分隔。
虚分是缓转,实分是急转。
3.举实例(如中国四大园林之一、古典园林、现代园林),论述园林内构成要素的应用及
设计特点
一、筑山
为表现自然,筑山是造园的最主要的因素之一。
清代造园家,创造了穹形洞壑的叠砌方法,用大小石钩带砌成拱形,顶壁一气,酷似天然峭壑,乃至于可估喀斯特溶洞,叠山倒垂的钟乳石。
现存的苏州拙政园、常熟的燕园、上海的豫园,都是明清时代园林造山的佳作。
二、理池
为表现自然,理池也是造园最主要因素之一。
不论哪一种类型的园林,水是最富有生气的因素,无水不活。
自然式园林以表现静态的水景为主,以表现水面平静如镜或烟波浩淼的寂静
深远的境界取胜。
自然式园林也表现水的动态美,但不是喷泉和规则式的台阶瀑布,而是自然式的瀑布。
池中有自然的肌头、矾口,以表现经人工美化的自然。
正因为如此,园林一定要省池引水。
古代园林理水之法,一般有三种:
(一)掩。
以建筑和绿化,将曲折的池岸加以掩映。
临水建筑,除主要厅堂前的平台,为突出建筑的地位,不论亭、廊、阁、榭,皆前部架空挑出水上,水犹似自其下流出,用以打破岸边的视线局限;或临水布蒲苇岸、杂木迷离,造成池水无边的视角印象。
(二)隔。
或筑堤横断于水面,或隔水净廊可渡,或架曲折的石板小桥,或涉水点以步石,正如计成在《园冶》中所说,“疏水若为无尽,断处通桥”。
如此则可增加景深和空间层次,使水面有幽深之感。
(三)破。
水面很小时,如曲溪绝涧、清泉小池,可用乱石为岸,怪石纵横、犬牙交错,并植配以细竹野藤、朱鱼翠藻,那么虽是一洼水池,也令人似有深邃山野风致的审美感觉。
三、植物
植物是造山理池不可缺少的因素。
花木犹如山峦之发,水景如果离开花木也没有美感。
自然式园林着意表现自然美,对花木的选择标准,一讲姿美,树冠的形态、树枝的疏密曲直、树皮的质感、树叶的形状,都追求自然优美;二讲色美,树叶、树干、花都要求有各种自然的色彩美,如红色的枫叶,青翠的竹叶、白皮松,斑驳的粮榆,白色广玉兰,紫色的紫薇等;三讲味香,要求自然淡雅和清幽。
最好四季常有绿,月月有花香,其中尤以腊梅最为淡雅、兰花最为清幽。
花木对园林山石景观起衬托作用,又往往和园主追求的精神境界有关。
如竹子象征人品清逸和气节高尚,松柏象征坚强和长寿,莲花象征洁净无暇,兰花象征幽居隐士,玉兰、牡丹、桂花象征荣华富贵,石榴象征多子多孙,紫薇象征高官厚禄等。
古树名木对创造园林气氛非常重要。
古木繁花,可形成古朴幽深的意境。
所以如果建筑物与古树名木矛盾时,宁可挪动建筑以保住大树。
计成在《园冶》中说:“多年树木,碍箭檐垣,让一步可以立根,研数桠不妨封顶。
”构建房屋容易,百年成树艰难。
除花木外,草皮也十分重要,平坦或起伏或曲折的草皮,也令人陶醉于向往中的自然。
四、建筑
古典园林都采用古典式建筑。
古典建筑斗拱梭柱,飞檐起翘,具有庄严雄伟、舒展大方的特色。
它不只以形体美为游人所欣赏,还与山水林木相配合,共同形成古典园林风格。
园林建筑物常作景点处理,既是景观,又可以用来观景。
因此,除去使用功能,还有美学方面的要求。
楼台亭阁,轩馆斋榭,经过建筑师巧妙的构思,运用设计手法和技术处理,把功能、结构、艺术统一于一体,成为古朴典雅的建筑艺术品。
它的魅力,来自体量、外型、色彩、质感等因素,加之室内布置陈设的古色古香,外部环境的和谐统一,更加强了建筑美的艺术效果,美的建筑,美的陈设,美的环境,彼此依托而构成佳景。
古典园林里通常都是一个主体建筑,附以一个或几个副体建筑,中间用廊连接,形成一个建筑组合体。
这种手法,能够突出主体建筑,强化主建筑的艺术感染力,还有助于造成景观,其使用功能和欣赏价值兼而有之。
常见的建筑物有殿、阁、楼、厅、堂、馆、轩、斋,它们都可以作为主体建筑布置。
宫殿建在皇家园林里,供帝王园居时使用。
它气势巍峨,金碧辉煌,在古典建筑中最具有代表性。
为了适应园苑的宁静、幽雅气氛,园苑里的建筑结构要比皇城宫廷简洁,平面布置也比较灵活。
但是,仍不失其豪华气势。
五、书画
中国古典园林的特点,是在幽静典雅当中显出物华文茂。
“无文景不意,有景景不情”,书画墨迹在造园中有润饰景色,揭示意境的作用。
园中必须有书画墨迹并对书画墨迹作出恰到好处的运用,才能“寸山多致,片石生情”,从而把以山水、建筑、树木花草构成的景物形象,升华到更高的艺术境界。
墨迹在园中的主要表现形式有题景、匾额、楹联、题刻、碑记、字画。
匾额是指悬置于门振之上的题字牌,楹联是指门两侧柱上的竖牌,刻石指山石上的题诗刻字。
园林中的匾额、楹联及刻石的内容,多数是直接引用前人已有的现成诗句,或略作变通。
如苏州拙政园的浮翠阁引自苏东坡诗中的“三峰已过天浮翠”。
还有一些是即兴创作的。
另外还有一些园景题名出自名家之手。
不论是匾额楹联还是刻石,不仅能够陶冶情操,抒发胸臆,也能够起到点景的作用,为园中景点增加诗意,拓宽意境。
书画,主要是用在厅馆布置。
厅堂里张挂几张书画,自有一股清逸高雅、书郁墨香的气氛。
而且笔情墨趣与园中景色浑然交融,使造园艺术更加典雅完美。