冀教版小学科学实验教学进度表上
小学科学各年级上下册实验教学进度表

11
研究气体在水中的溶解能力
√
七
周
12
5、溶解的快与慢
哪一个溶解得快
透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表
√
13
加快方糖溶解的研究
√
14
6、100毫升水能溶解多少克食盐
食盐在水里能无限溶解吗
装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐
√
15
100毫升水能溶解多少克食盐
√
十
二
周
25
认识量筒(演示量筒的使用)
量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号
√
26
5、我们周围的空气
6、空气占据空间吗
空气存在吗
蚊香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯
√
27
空气占据空间吗
塑料瓶、吸管(2根)、橡皮泥、杯子、餐巾纸、注射器、水槽
√
√
十三周
空气占据空间的变化
√
28
7、空气有重量吗
√
11
2、各种各样的花
花的专题观察
各种花若干、观察记录纸
√
六
周
12
3、花、果实和种子
雄蕊和雌蕊
花朵若干、油菜果实若干、放大镜、镊子、课件
√
13
给花传粉
花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课件等
√
14
油菜的果实和种子
油菜果实若干、放大镜、镊子、课件等
√
15
4、把种子散播到远处
其他植物散播种子的方式(演示影像资料)
周
8
3、液体之间的溶解现象
观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的
两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表
小学科学实验教学进度表

27
声音在不同物体中的传播
√
28
6、我们是怎样听到声音的
耳的结构和功能
耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙
√
29
鼓膜的振动
√
十三周
30
7、保护我们的听力
控制物体发声
塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等
√
十五周
31
3、跳动起来会怎样(一)
呼吸为什么会加快
塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴
水珠形成的研究
冰块、水、烧杯等
√
16
6、水和水蒸气
水的蒸发
玻璃器皿、水等
√
17
加快水的蒸发的研究
汤勺、水、蜡烛等
√
18
水蒸气变成水的研究
热水、杯子(2个)等
√
十四周
19
1、我们知道的磁铁
观察磁铁
各种磁铁
√
20
2、磁铁有磁性
研究磁铁的磁性
各种磁铁、各种材料
√
十五周
21
3、磁铁的两极
观察研究磁铁的磁极
条形磁铁、回形针若干
17
6、动物的卵
动物的卵
课件、挂图、鸡蛋、镊子、青蛙卵、水族箱、放大镜等
√
八周
18
7、动物的繁殖活动
卵生动物的繁殖活动
课件、挂图等
√
十周
19
2、食物中的营养
辨别食物中的营养成分
食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、馒头、马铃薯、番薯、米饭、碘酒、滴管、酒精灯、镊子、火柴
√
十一周
20
4、生的食物和熟的食物
√
22
小学科学各年级上下册实验教学进度表.doc

5
6、开花了!结果了
观察花
凤仙花、放大镜等
四周
6
1、蚕卵里孵出的新生命
观察蚕卵和测量蚕宝宝
放大镜、蚕卵、蚁蚕、桑叶、尺
7
2、蚕的生长变化
观察蚕宝宝的身体
放大镜、蚕宝宝、桑叶等
五周
8
3、蚕变了新模样
观察蚕茧
放大镜、蚕茧、蚕蛹等
9
4、蛹变成了什么
观察蚕蛾
放大镜、蚕茧、蚕蛾等
十
周
10
1、温度和温度计
观察温度计及认、读写
四周
6
7、改变生态瓶
改变生态瓶
生态瓶、小鱼、水草
五周
7
1、光和影
影子
手电筒、木块
8
2、阳光下的影子
观察阳光下物体影子的变化
木板、白纸、橡皮泥、木棒
六周
9
3、光是怎样传播的
验证光的传播路线
手电筒、带小孔的卡纸
(3张)屏、夹子
10
4、光的反射
照亮目标
手电筒、书本、镜子
七周
11
12
5、光与热
光的强弱与温度
花岗岩、石英、长石、云母等矿物,小刀、小铁锤、放大镜
常见矿物
常见矿物标本
7
26
4、观察、描述矿物
(一)
矿物的颜色和条痕
常见矿物标本、白色无釉瓷板
27
4、观察、描述矿物
矿物的软硬
石英、长石、云母、回
7
(-)
形针、小刀、铜片、铝片、铁片、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、等
十六周
28
5、观察、描述矿物
(二)
矿物的透明度和光泽
周
4
小学科学各年级上下册实验教学进度表

20
2、磁铁有磁性
研究磁铁的磁性
各种磁铁、各种材料
√
十五周
21
3、磁铁的两极
观察研究磁铁的磁极
条形磁铁、回形针若干
√
22
4、磁极的相互作用
磁极相互作用的研究
条形磁铁一对
√
十六周
23
5、磁力大小会变化吗
磁力大小变化的研究
环形磁铁、回形针若干
√
24
6、指南针
观察各种指南针
各种指南针
√
25
用指南针定方向
摩擦力大小与接触面状况的关系
测力计、砂皮纸、木块
√
27
摩擦力大小与物体重量的关系
测力计、不同重量的物体
√
28
6、滑动与滚动
测量物体滑动与滚动的摩擦力
测力计、小车
√
29
滚珠轴承
大、小瓶盖、玻璃球、铅笔
√
小学科学五年级下册实验教学进度表
周
次
序
号
课题
实验活动名称
实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)
类别
小车、垫圈、绳子、挡板
√
22
2、用橡皮筋作动力
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离
小车、橡皮筋、尺子
√
十五周
23
3、像火箭那样驱动小车
用气球能驱动小车吗
小车、气球、笔杆
√
24
4、测量力的大小
认识弹簧测力计
各种弹簧测力计
√
25
用弹簧测力计测量力的大小
弹簧测力计、木块、钩码、书本
√
十六周
26
5、运动与摩擦力
研究根的作用(制作方法的演示)
小学科学三到六年级上下册实验教学进度表(分页打印版)

六周
七周
八周 十周
十一 周
十二 周 十三 周 十五 周 十六 周
的演示)
四周
五周
十周
十一 周
6、开花了!结 5 果了 1、蚕卵里孵出 6 的新生命 2、蚕的生长变 7 化 3、蚕变了新模 8 样 4、蛹变成了什 9 么 1、温度和温度 10 计 2、测量水的温 11 度 12 3、水结冰了 13 14 4、冰融化了 5、水珠从哪里 15 来 16 17 6、水和水蒸气 18 1、我们知道的 19 磁铁 20 2、磁铁有磁性 21 3、磁铁的两极 4、磁极的相互 22 作用 5、磁力大小会 23 变化吗 24 6、指南针 25
小学科学三年级下册实验教学进度表
周次 一周 序 号 1 2 二周 3 4 三周 实验器材、药品(含自制 类别 演示 分组 、自备器材及挂图) 1、植物新生命 凤仙花等植物种子、放大 观察种子 √ 的开始 镜等 豆类种子、水、杯子、纸 种子发芽 √ 3、我们先看到 巾、 了根 研究根的作用 (制作方法 带根的植株、试管、植物 √ 的演示) 油等 植物茎的作用 (制作方法 5、茎越长越高 植物的茎、红水等 √ 课题 实验活动名称
小学科学三年级上册实验教学进度表
周次 二周 序 课题 实验活动名称 号 1 3、大树和小草 大树与小草的观察 2 4、水生植物 观察水生植物 叶的观察(大小、形状、 3 5 、 植 物 的 叶 颜色) 4 (观察实验) 观察一片完整的叶 5 观察叶的生长过程 6、植物发生了 6 叶的变化 什么变化 7 8 9 七周 10 6、金鱼 十周 11 2、哪种材料硬 12 13 3、比较韧性 十一 周 14 15 16 17 18 19 20 2、蜗牛 4、蚯蚓 5、蚂蚁 实验器材、药品(含自制 类别 演示 分组 、自备器材及挂图) √ 狗尾草、大树 √ 水葫芦、浮萍、水花生 大小、形状、颜色各异的 √ 同一种树的树叶若干 √ 各种叶片、叶柄完整的叶 √ 一根正在生长的树枝 不同生长时期的叶
小学科学实验进度表

水的蒸发
√
玻璃杯、布、水
26
水蒸气遇冷凝结
√
酒精灯、玻璃片、试管夹、温水、烧杯等
27
模拟雨的成因
√
酒精灯、火柴、三解架、冰块、烧杯、小碟等
28
研究热空气上升形成风
√
蜡烛、火柴、风的形成演示箱、香、湿毛巾
29
种子萌发条件对比实验
√
黄豆、托盘、纱布、烧杯、筷子、细线、土、水等
30
观察根和茎的形态
√
放大镜、周围常见植物
31
根吸收水分
√
几种植物的根、烧瓶、胶塞、食用油
32
茎运输水分的实验
√
玻璃杯、幼嫩的植物的茎、红墨水
33
实验和观察来探究植物的向光性、向水性、向地性
√
豆苗、黑纸袋或硬纸盒、剪刀等
34
不同土壤对植物生长影响的实验
√
沙质土、黏质土、壤土、透明塑料瓶、纱布、细线、烧杯、豆苗
35
蚯蚓找栖息环境的实验
√
硬纸盒、黑布、玻璃板、干土、湿土
形形色色的植物
在实验室里观察植物
√
学生分组自备,如白菜的根系、葱的根系、杨树的枝条、马铃薯、甘薯、荸荠、藕、几种植物的变态叶、风媒花、虫媒花
蔬菜作物
√
整株菜豆、菜豆的花和果实、泡胀的菜豆种子、蔬菜作物(萝卜、土豆、蒜、姜、洋葱、莴笋、茄子、黄瓜、豆角、菜花等)、抹布、废物缸
粮食作物
√
整株小麦、小麦花的模型和果实、小麦胚的切片、显微镜、抹布
分组
21
探究影响小车运动速度的因素
√
玩具小车、秒表、盒尺或米尺
22
测量物体温度
√
烧杯、温度计、气温计、体温计、冷水、热水、温水
小学科学六年级上册实验教学进度表(2023年)

或翅等的标本
1-4 观察洋葱 表皮细胞
演示 实验
洋葱表皮细胞 的观察
洋葱、小刀、清水、载璃片、 滴管、吸水纸、盖璃片、碘酒、 光学显微镜等
1-6 观察水中 的微小生 物
分组 实验
水中微小生物 的观察
光学显微镜、滴管、脱脂棉纤 维、吸水纸、载璃片、盖璃片、 镊子
2-1 我们的地 球模型
分组 制作
自制地球模型
3-5 灵活巧妙 的剪刀
分组 实验
剪刀的功能测 剪刀、印有图案的纸片与布片、
试
卡纸
第 16 周
4-3 电和磁
分组 实验
指南针偏转实 电池、电池盒、小灯泡、开关、
验
短导线、长导线、指南针等
—2—
橡皮泥地球结构模型、小刀、 可上色的塑料球、彩色笔、橙 子、勺子、吸管、地球仪等
2-2 昼夜交替 现象
演示 实验
昼夜交替现象 昼夜交替图片、地球仪、手电
模拟实验
筒等
第 10 周
2-4 谁先迎来 黎明
演示 实验
谁先迎来黎明 地球仪、时区图、转椅一把 模拟实验
第 12 周
2-6 地球的公 转与四季 变化
小学科学六年级上册实验教学进度表(2023 年)
进度
章 实验名称 实验 观察、实验内
节
类型
容
实验材料
第2周
1-1 放大镜
分组 实验
放大镜镜片特 放大镜、玻璃片、近视眼镜等 点研究
第3周 第4周 第7周 第8周 第9周
1-3 观察身边 微小的物 体
ห้องสมุดไป่ตู้
分组 实验
昆虫足或翅的 放大镜、光学显微镜、昆虫足
比较观察
演示 实验
冀教版小学科学六年级上册实验记录表

见教科书第75、76页。
实验现象:
随着阳光的断照射,水的温度能在一定范围内升高。
实验现象或
实验结果
太阳炉能把光能转换为热能,并且无污染。
小学科学实验报告单
学校
***
年级
六
时间
实验名称
建立太阳系模型
实验人员
实验目的
自己动手制作太阳系模型
实验器材
白纸、铅笔、绳子、尺子、橡皮泥等
实验过程
见教材第84页
六
时间
实验名称
制作电磁铁
实验人员
实验目的
了解电磁铁构造,并学会制作电磁铁
实验器材
漆包线、铁芯、电池、电池盒、开关、大头针
实验过程
实验步骤:
1、将漆包线顺着一个方向(顺时针或逆时针)绕在钉子上;
2、用砂纸或小刀除去漆包线两头的漆皮;
3 接通电源,用电磁铁靠近大头针。
实验现象:
接通电源后能吸引大头针。
实验现象或
实验现象:
根据太阳系模型图制作太阳系的直观图,能够便于观察。
实验现象或
实验结果
通过直观模型的制作,能够锻炼自己的动手能力,并能对宏观世界的物体建立起直观的印象。
小学科学实验报告单
学校
***
年级
六
时间
实验名称
模拟地球的公转与季节变化
实验人员
实验目的
能用模拟实验研究地球的公转,解释四季变化与地球的公转有关
小学科学实验报告单
学校
***
年级
六
时间
实验名称
制作酸奶
实验人员
实验目的
了解酸奶的制作过程
实验器材
新鲜酸奶、鲜牛奶、杯子、瓶子、金属小勺、竹筷、温度计
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冀教版小学科学实验教学进度表上
小学科学实验进度表(六年级)
第1周:观察草本植物和大树,分组常见的几种小草和大树木本植物。
探究鸟类动物的特征,实验器材包括钳子、汤勺、镊子、起钉器、米粒、葵花子、橡皮、虫、泡沫塑料颗粒以及“兔子”等。
第3周:制作酸奶,实验器材包括新鲜酸奶1杯、鲜牛奶(250毫升)2袋、带盖的杯子4个、金属小勺一把、竹筷一
根以及温度计。
第4周:进行食物发霉实验,实验器材包括橘皮或馒头等。
第6周:制作风动装置,实验器材包括卡纸、风车轴、高粱杆、小金属片、支架、鼓体、橡皮膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、串珠、轴卡圈等。
第9周:探究电磁铁的性质,实验器材包括粗铁钉、漆包线(80-100厘米)、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针等。
第10周:进行电磁铁磁力大小实验,实验器材同上。
第12周:制作电铃,实验器材同上。
第16周:制作太阳炉,实验器材包括铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水(50毫升)、新能源温度计、胶带、剪刀等。
第17周:制作太阳系模型,实验器材包括白纸、铅笔、绳子、尺子、橡皮泥等。
第18周:进行模拟地球公转与季节变化的实验,实验器材包括地球仪、台灯、绳子、橡皮泥、卡片等。
第19周:探究美丽的星空,实验器材包括毯子或被子、星图和手电筒等。
第20周:进行模拟月相的变化的实验,实验器材包括一个直径5-10厘米的白色塑料球、黑墨水等。
小学科学实验目录(五年级)
第1周:进行种子萌发的实验,实验器材包括绿豆、塑料盒、纸巾、滴管、水等。
第2周:进行渗水实验,实验器材包括3个同样大小的透明塑料瓶、剪刀、纱布、橡皮筋、4个量杯、水、砂质土、黏质土、壤土各一份。
第3周:探究光对植物生长的影响,实验器材包括8株豆苗、硬纸盒、线绳等。
第4周:研究根的作用,实验器材包括试管、根系完整的植物幼苗、胶塞、植物油等。
第5周:研究茎的作用,实验器材包括植物的茎、杯子、红墨水等。
第6周:探究植物的向光性,实验器材包括两株大小相同、生长情况相近的同种植物幼苗、2个纸阳定向运动盒、剪刀等。
4.观察蚯蚓分组
实验材料:蚯蚓、浅水碟子、水、放大镜、玻璃、直尺、纸盒、土等。
在这个实验中,我们将蚯蚓分成不同的组,并观察它们的行为和特征。
我们使用了浅水碟子装水,放入蚯蚓后,利用放大镜观察它们的活动。
我们还使用了直尺和玻璃来测量它们的长度,纸盒和土用于制造蚯蚓的生活环境。
5.观察凤仙花分组
实验材料:凤仙花、尺子、绳子等。
在这个实验中,我们将凤仙花分成不同的组,并观察它们的生长情况和特征。
我们使用了尺子和绳子来测量它们的高度和宽度,观察它们的花色和形态,以及它们的生长环境。
6.研究土壤
在这个实验中,我们研究了土壤的性质和组成。
我们使用了土壤样本,并将其放入塑料盘中,加入水后用筷子搅拌,再用筛子过滤,观察土壤的颜色和质地。
我们还使用了烧杯加热土壤样本,观察其变化。
8.观察水命
实验材料:水、各种装水的。
在这个实验中,我们观察了水的性质和行为。
我们使用了各种不同的装水,观察它们的形状和流动情况。
我们还使用了水槽和不同的物体,观察它们的浮沉情况。
9.浮与沉
实验材料:水槽、水、各种物体。
在这个实验中,我们研究了不同物体在水中的浮沉情况。
我们使用了水槽装水,并在其中放入各种物体,观察它们的浮沉情况,并记录下它们的密度和形状。
10.小水轮转起来
实验材料:硬纸板、剪刀、小棍、烧杯、水、纸。
在这个实验中,我们制作了一个小水轮,并观察了它的运动情况。
我们使用了硬纸板制作水轮的叶片,用剪刀和小棍组装,将其放入烧杯中,加入水后观察它的转动情况。
11.空气占据空间
实验材料:水槽(每组一个)、玻璃杯(每组两只)、纸团等。
在这个实验中,我们研究了空气的性质和行为。
我们使用了水槽和玻璃杯,将玻璃杯倒置放入水槽中,再放入纸团等物体,观察它们的浮沉情况和空气的占据情况。
14.纸飞翼
在这个实验中,我们制作了纸飞机,并观察了它的飞行情况。
我们使用了硬纸制作纸飞机,观察它的形状和飞行距离,并尝试改变它的形状和重心,以改善它的飞行效果。