生物总复习全品复习课件(完整一套)生物2.1
高中生物总复习讲解课件：专题2 细胞的结构与功能(共28张PPT)
DNA或RNA,多游离
异 传 质及存 (2)存在形式:在细胞核中,DNA (2)存在形式:在拟核中为大 存在
性 变 在形式 与蛋白质等结合为染色体(质); 型环状DNA;在质粒中为小
异
在细胞质中,可裸露存在于叶绿 型环状DNA
体、线粒体中(环状DNA)
增殖
有丝分裂、无丝分裂、减数分 二分裂 裂
复制
变异 类型
体、衣原体等
知识归纳 (1)蓝细菌不含叶绿体,但含藻蓝素和叶绿素等,能进行光合作用,为自养型 生物。 (2)需氧型细菌等原核生物细胞内无线粒体,但其细胞质基质及质膜上存在与有氧呼吸 有关的酶,能进行有氧呼吸,如蓝细菌。
知识链接 与病毒相关的应用 制备疫苗;作为基因工程中的载体;动物细胞工程中用灭活的病毒诱导动物细胞融 合。
细胞膜或分泌到细胞外(分泌蛋白)。 此外,内质网与高尔基体本身的蛋白质分 选、植物液泡内或膜上蛋白质也是通过该 途径完成的
蛋白质分 选的转运 方式或 机制
门控 运输
跨膜 运输
在细胞质基质中合成的蛋白质通过核孔复合体在核—质间双向选择性地完成 核输入或核输出
蛋白质通过跨膜通道进入细胞器,如细胞质基质中合成的肽链进入内质网、叶 绿体和线粒体
蛋白质 后翻 在细胞质基质游离核糖体上完成多肽链的 分选的 译 合成,然后根据分选信号转运至膜围绕的细 2条途径 转运 胞结构,如线粒体、叶绿体、过氧化物酶体
途径 及细胞核,或者成为细胞质基质的可溶性驻 留蛋白和骨架蛋白
共翻 蛋白质在游离核糖体上起始合成之后,由信 译 号序列引导转移至粗面内质网,然后新生肽 转运 边合成边转入粗面内质网腔,经转运膜泡运 途径 至高尔基体加工、包装再分选至溶酶体、
细胞 单层膜 器 细胞器
全品高考生物第二轮专题复习听课手册专题一细胞的组成与结构教学课件
运输氧气 识别作用
识别来自细胞内外的信号分子
全品高考生物第二轮专题复习 听课手册专题一 细胞的组成与结构ppt
全品高考生物第二轮专题复习 听课手册专题一 细胞的组成与结构ppt
考点互动探究 考法二 核酸的组成、结构及功能
3.下列关于核酸的叙述,错误的是 ( B) A.组成核酸的碱基有5种,核苷酸有8种 B.DNA和RNA合成时都需要解旋酶 C.DNA和RNA在细胞质中均有分布 D.DNA和RNA都可以贮存遗传信息
考点互动探究
3.下列关于核酸的叙述,错误的是 () A.组成核酸的碱基有5种,核苷酸有8 种 B.DNA和RNA合成时都需要解旋酶 C.DNA和RNA在细胞质中均有分布 D.DNA和RNA都可以贮存遗传信息
DNA复制时需要解旋酶断开氢键,RNA合 成时需要RNA聚合酶(具有解旋功能),B错 误; 真核生物细胞质中的线粒体和叶绿体中 含有DNA和RNA,原核生物没有成形的细 胞核,其遗传物质DNA在细胞质中,DNA 在细胞质转录产生RNA,C正确; 细胞生物和DNA病毒的遗传物质都是 DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,D正确。
全品高考生物第二轮专题复习 听课手册专题一 细胞的组成与结构ppt
考点互动探究
2.下列生理过程中,没有蛋白质直接参与 的是 ( A ) A.内环境中的O2进入线粒体的过程 B.受精作用过程中精子与卵细胞的识别 过程 C.植物体细胞杂交之前去除细胞壁 D.有丝分裂间期DNA进行半保留复制的 过程
[解析] 内环境中的O2进入线粒体的方 式为自由扩散,该过程不需要载体蛋 白的参与,也不消耗能量,A符合题意; 受精作用过程中,精子和卵细胞的相 互识别与细胞膜上的糖蛋白有关,B不 符合题意;
高中生物全套一轮复习课件
理考点 提素能
2021/12/27
考点一 细胞是最基本的生命系统
2021/12/27
必备知识 自学区
2021/12/27
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1．生命活动离不开细胞
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2.生命系统结构层次的概念模型
(1)写出图中数字表示的结构层次的名称： ① 细胞 ，② 系统 ，③ 生态系统 。 (2)地球上最基本的生命系统是 细胞 。 (3)最大的生命系统是 生物圈 。 (4)地球上最早的生命形式是 具有细胞形态的单细胞生物 。 (5)生物繁殖和进化的基本单位是种群 ；生态系统是由 群落 及其所处的无机环境构成。
考点二 细胞的多样性与统一性
2021/12/27
必备知识 自学区
2021/12/27
1.识图比较原核细胞与真核细胞
(1)图 1 属于 原核细胞 ，图 2 属于 真核细胞 (均填“原核细胞” 或“真核细胞”)。图 1 代表的细胞与图 2 代表的细胞最主要的 区别是图 1 代表的细胞 没有以核膜为界限的细胞核 。 (2)写出图 1 细菌细胞中下列结构的名称： ①拟核；③ 细胞壁 ；⑤ 核糖体 ；⑥ 鞭毛 。
(3)不同病毒的遗传物质不同：T2 噬菌体、天花病毒、乙肝病 毒的遗传物质都是 DNA；流感病毒、烟草花叶病毒、HIV 和 SARS 病毒的遗传物质都是 RNA。
2021/12/27
【对点落实】 1．下列有关生命系统结构层次的叙述中，正确的是(
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)
A．图中属于生命系统的是甲和乙 B．最基本的生命系统中都含有丙 C．每个生命系统都各自具有特定的组成、结构和功能，生
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3．热图导析：观察并分析下列四种生物的结构模式图：
(1)说出各种生物所属的生物类型及判断依据。 提示：甲、乙为原核生物，因为没有以核膜为界限的细胞核； 丙为病毒，因为无细胞结构；丁为真核生物，因为有以核膜 为界限的细胞核。
全品高考生物复习必修1 2-3、4
氨基酸
基本 单位
核苷酸 磷酸
分子 结构
氨基酸→多肽链→空间结构 →蛋白质分子
DNA：双螺旋结构 RNA：一般是单链
(2)联系 蛋白质和核酸之间的关系如下图：
说明：①该图解体现了中心法则的五个方面； ②生物多样性的直接原因是蛋白质多样性；根本原因
是DNA多样性(不能说核酸多样性，因为核酸只有两种)；
所消耗的氧气较多，同时释放的能量也多。
1．元素组成：C、H、O、N、P
2．核酸的分类和结构
核酸 比较项目 基本单位 分布 DNA 核苷酸 脱氧核苷酸 细胞核(主要)、线 粒体、叶绿体 由两条脱氧核苷酸 长链构成，呈规则 双螺旋结构 T(胸腺嘧啶) 脱氧核糖 磷酸 核糖核苷酸 细胞质(主要) 由一条核糖核苷酸 长链构成 RNA
( A．核糖、葡萄糖、糖原 B．脱氧核糖、核糖、纤维素 C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉 )
解析：核糖是核糖核酸的组成成分，主要存在于动植 物细胞的细胞质中。脱氧核糖是脱氧核糖核酸的组成成分，
主要存在于动植物细胞的细胞核中；叶绿体通过光合作用
合成葡萄糖，线粒体不能直接分解葡萄糖；糖原存在于动 物细胞的细胞质中。 答案：A
林试剂反应，生成砖红色沉淀。蔗糖为非还原糖。
(3)纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，而原核细 胞的细胞壁不含纤维素，是由肽聚糖构成的。
(4)纤维素为组成细胞壁的结构物质，不能做能源物
质。
【例2】
存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿
体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物
的细胞质的糖分别是
空间结构
化 学 成 分
碱基 五碳糖 磷酸
A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)
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高 三 生 物
（第2讲）
【教学内容】
第一章 人体稳态
【重点与难点】
水和无机盐平衡的调节是重点内容，由于这方面知识涉及到初中所学的人体结构与功能方
面的知识，所以在学习过程也会遇到一定的困难。
【考试范围】
1．水和无机盐的平衡
水平衡；无机盐的平衡；水和无机盐平衡的意义
2．血糖的调节
血糖平衡及其意义；血糖平衡的调节；糖尿病及其防治
3．体温的调节
人的体温及其相对恒定的意义；体温的调节
【延伸与拓展】
人体中水和无机盐的平衡，要抓住起来源与排出。水和Na+的摄取量与排出量相等，而K+
的摄取量与排出量有时会不平衡，因为不吃K+，也要排K+。 水平衡的调节可归纳如下：
K+与Na+的平衡调节如下：
下丘脑渗透压感受器
重体后叶
释放
抗利尿激素
（—） （+）
肾小管、集合管重吸收水分
（+） （—）
尿量
（+） （—）
细 胞 外 液 渗 透 压 升 高 细
胞
外
液
渗
透
压
降
低
2
血糖平衡调节如下：
体温调节如下：
【典型例题精选】
下面为人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的途径的示意图，请根据图示回答：
血钾升高 血钠降低 肾上腺 + 醛固酮 + 肾小管
收集管
吸钠
排钾
血糖升高
胰岛素
分泌增加
胰高血糖
素分泌增
血糖降低
(+)
(+)
(+)
(+)
(+)
(—)
骨骼肌、内脏 大脑 下丘脑 产热 散热 动态平衡 皮肤汗腺及血管活动
物质氧化
细胞外液
细胞
内 液
肺
水蒸气
皮肤 排出
肾 尿 胃肠道
饮料
食物
水
粪便
① ② ③
④
⑤
3
（1） 胃肠道的水分通过①_________方式进入内环境。
（2） 内环境的水分通过②_________的形式进入胃肠道内。
（3） 内环境的水分通过③_________作用成为_______的主要成分，其中大部分的水分又通过
④________作用进入内环境。
（4） 内环境的水分通过皮肤的⑤________结构排出体外。
（5） 如内环境的浓度升高，细胞内液的水分________。
[解析] 本题是一个综合性很强的题目，是对水分在人体内代谢过程的总结。水是人体不可缺
少的重要物质，约占体重的60%~70%，是细胞的主要组成成分。体内的养分和废物都必须溶解
于水才能被运输。水溶液在体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时也把各个细胞
在新陈代谢中产生的废物运送到排泄器官或直接排出体外。
胃肠道等消化道中水分是通过①渗透（自由扩散）的方式被吸收到血浆中进入内环境的。
细胞从内环境获得水分，这些水分参与了细胞内的物质代谢过程，其中也包括各种消化腺上皮
细胞用来合成②消化液，然后又分泌到胃肠道内用以消化食物。血液流过肾小球时，把内环境
中的水分通过③滤过作用成为原尿的主要成分，原尿流过肾小管时，又把大部分的水分通过④
重吸收进入血液。内环境中多余的水分通过皮肤的⑤汗腺排出体外。
本题答案：（1）渗透，（2）消化液，（3）滤过、原尿、重吸收，（4）汗腺，（5）外渗。
【同步练习】
1、 下列各项中，除了哪一项之外，其余的都是肾脏的功能？
A、把代谢终产物排出体外 B、维持水平衡
C、维持无机盐平衡 D、维持蛋白质平衡
2、 在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这主要应用的原理是
A、加快血流 B、抑制肾小球的滤过作用
C、减少肾小管对水的重吸收 D、增加排尿反射功能
3、 较大剂量的注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是
A、抗利尿激素 B、胰高血糖素 C、胰岛素 D、甲状腺素
4、 胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功能的叙述中，错误的是
A、促进合成肝糖元 B、促进血糖的氧化分解
C、抑制血糖的重吸收 D、抑制非糖物质转变为葡萄糖
5、 临床上界定高血糖症的指标是，空腹是血糖含量超过
A、100mg/dl B、120mg/dl C、130mg/dl D、150mg/dl
6、 下列各项中，除了一项之外，其余的多可作为人体内水的来源？
A、饮料中的水 B、食物中的水
C、有氧呼吸产生的水 C、无氧呼吸产生的水
7、 酷暑季节，窗外作业的工人应多喝
A、盐汽水 B、碳酸型饮料 C、纯净水 D、含糖多的饮料
4
8、 下列对K+在人体内作用的叙述中，错误的是
A、维持细胞渗透压 B、维持心肌舒张
C、保持心肌正常兴奋性 D、促进汗腺分泌
9、 下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是
A、 喝水多，抗利尿素分泌多
B、 喝水少，抗利尿素分泌多
C、 喝水少，抗利尿素分泌少
D、 出汗多，抗利尿素分泌少
10、 下列关于血糖平衡调节的叙述中，正确的是
A、 血糖升高时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少
B、 血糖降低时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少
C、 血糖升高时，胰岛素与胰高血糖素分泌都增加
D、 血糖降低时，胰岛素与胰高血糖素分泌都减少
11、 对调节血糖平衡起重要作用的一组激素是
A、 肾上腺素、胰高血糖素、胰岛素
B、 肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺素
C、 生长激素、胰岛素、甲状腺素
D、 生长激素、胰岛素、性激素
12、 病人的胰岛B细胞受损，将不会出现的生理现象是
A、肝糖元分解加强 B、细胞糖氧化加强
C、蛋白质分解加强 D、脂肪分解加强
13、 下列各组食物中，适合糖尿病人食用的是
A、西瓜与马铃薯 B、蜂蜜与南瓜
C、小米与青菜 D、芋头与香蕉
14、 关于尿糖的测定。将尿液与班氏糖定性试剂在试管内混合后，溶液城______色。沸水溶处
理后，如溶液产生了______现象，则可判定该尿液中含有葡萄糖。
15、 当人体内失水过多时，会引起_________渗透压升高，刺激_______中的渗透压感器产生兴
奋并传至_______产生渴觉。与此同时又使_______神经细胞分泌，并由________增加释放抗利
尿激素，从而促进________对水分的重吸收。人体的这种调节属于______调节。
16、 一位病人测出的腋下温度为37.3°C，其体温属于
5
A、正常 B、偏高 C、偏底 D、高热
17、 人体的温度感受器分布在
A、皮肤 B、黏膜 C、内脏 D、以上都是
18、 人体在运动时，产热的结构主要是
A、骨骼肌 B、皮肤 C、内脏 D、以上都是
19、 在35°C环境下，人体散热的主要方式是
A、辐射 B、对流 C、蒸发 D、以上都是
20、 人体的体温调节中枢位于
A、大脑皮层 B、下丘脑 C、垂体 D、脊髓
21、 下面是正常人的糖代谢途径及其调节的示意图，请根据图示回答：
（1）、图中a代表肠胰________酶和________酶以及唾液淀粉酶。
（2）、人在饥饿时，胰岛素的分泌量_________。
（3）、图中b过程的产物是_________。
（4）、一次大量吃糖以后，图中c表示__________过程。
（5）、图中e过程主要发生在___________内。
【练习答案】
1. D 2.C 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.B 10.A 11.A
12.B 13.C 14 . 蓝色 砖红色沉淀 15. 细胞外液 下丘脑 大脑皮层 下丘脑
垂体 肾小管、收集管 神经体液 16.A 17.D 18.A 19.C 20.B 21.（1）
淀粉酶、肠胰麦芽糖酶，（2）减少，（3）乳酸、AP、CO2、H2O，（4）随尿排出体外，（5）线
粒体。
葡萄糖 d 肝糖元
血 糖
细胞…内葡萄糖 c CO2+H20+ATP 葡萄糖 消化 a 食物中
淀粉
肌糖元
b
剧烈运动
胰岛
c
6