飘逸的南国风课件
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人音版高中音乐必修音乐鉴赏第二单元第5节飘逸的南国风课件 (12)
9
旋律有什么特点？
• 婉转、流畅、细腻、抒情富有南方山歌的 独特风格。
10
• 歌曲的哪一句印象最深刻？ • 歌曲开头的引腔节奏有什么特点？ • 节奏自由，具有山歌的特点。 • 作用是什么？ • 它往往是曲中最高最长的音，用以吸引听
众的注意力。
11
二、欣赏《打着山歌过横排》
12
为什么云南、兴国的民歌会常常使用引腔呢？ • 山多，人们在对唱的时候双方有一定的距
25
• ④《龙船调》 • 南方民歌
26
精彩互动
（师）正月里是新年哪咿 呦喂，妹娃我去拜年哪呵喂。金哪 银儿锁 （合）银哪银儿锁 （师）那阳雀叫哇捎着鹦哥， （合）“啊捎着鹦哥” (师)妹娃要过河是那个来推我嘛？ （合）我就来推你嘛 (师)捎公你把舵搬哪，妹娃我上了船。 （合）啊喂呀着啊喂呀着，将阿妹推过河哟喂”
1
• 这个大型歌舞的名字是什么？领衔主演是谁？
2
• 《云南印象》将最原生的原创乡土歌舞精 髓和民族舞金典全新整合重构，演出服装 全部是少数民族生活着装的原型。展现了 云南少数民族对自然的崇拜、对生命的热 爱。展现了云南浓郁的民族风情。向大家 诠释了云南这个神奇的地方原生态的美丽。
3
说说你印象中的云南
• 云南历史文化悠久，自然风光绚丽，拥有 丽江古城、石林、哈尼梯田、大理古城等 著名的旅游景点。云南是我国拥有少数民
族最多的省份。
4
• 在云南各族人民的生活中，民间歌唱活动占有特 别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。 云南的汉族人民与众多的少数民族人民在包括文 化、音乐在内的许多方面有长期而广泛的交往。 因此，云南的汉族山歌更带有山野的泥土气息。 除了少数民族的影响之外，历史上曾有大量江南 人迁徙至云南，因此云南民歌中又有江南风格与 西南风格的混合因素。
旋律有什么特点？
• 婉转、流畅、细腻、抒情富有南方山歌的 独特风格。
10
• 歌曲的哪一句印象最深刻？ • 歌曲开头的引腔节奏有什么特点？ • 节奏自由，具有山歌的特点。 • 作用是什么？ • 它往往是曲中最高最长的音，用以吸引听
众的注意力。
11
二、欣赏《打着山歌过横排》
12
为什么云南、兴国的民歌会常常使用引腔呢？ • 山多，人们在对唱的时候双方有一定的距
25
• ④《龙船调》 • 南方民歌
26
精彩互动
（师）正月里是新年哪咿 呦喂，妹娃我去拜年哪呵喂。金哪 银儿锁 （合）银哪银儿锁 （师）那阳雀叫哇捎着鹦哥， （合）“啊捎着鹦哥” (师)妹娃要过河是那个来推我嘛？ （合）我就来推你嘛 (师)捎公你把舵搬哪，妹娃我上了船。 （合）啊喂呀着啊喂呀着，将阿妹推过河哟喂”
1
• 这个大型歌舞的名字是什么？领衔主演是谁？
2
• 《云南印象》将最原生的原创乡土歌舞精 髓和民族舞金典全新整合重构，演出服装 全部是少数民族生活着装的原型。展现了 云南少数民族对自然的崇拜、对生命的热 爱。展现了云南浓郁的民族风情。向大家 诠释了云南这个神奇的地方原生态的美丽。
3
说说你印象中的云南
• 云南历史文化悠久，自然风光绚丽，拥有 丽江古城、石林、哈尼梯田、大理古城等 著名的旅游景点。云南是我国拥有少数民
族最多的省份。
4
• 在云南各族人民的生活中，民间歌唱活动占有特 别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。 云南的汉族人民与众多的少数民族人民在包括文 化、音乐在内的许多方面有长期而广泛的交往。 因此，云南的汉族山歌更带有山野的泥土气息。 除了少数民族的影响之外，历史上曾有大量江南 人迁徙至云南，因此云南民歌中又有江南风格与 西南风格的混合因素。
人音版高中音乐必修音乐鉴赏第二单元第5节飘逸的南国风课件 (10)
第5节 飘逸的南国风
1
你能说出这三首歌曲作曲家分别采 用了哪个地方的音调创作的？
2
猜对了吗？
《山歌好比春江水》 蒙古族音调
《天堂》
闽西客家音调
《风吹竹叶》
壮族音调
连一连
3
你能完成吗？
6
1=bB
3 4
5 6 |(
风吹竹叶 2·－ － )|2·61·5
|(
闽西客家山歌
6 － －)|
风 吹 竹 叶， 前 方 打 倒，
3
12
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff）、 “固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
4
13
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff ）、“固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
5
14
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff） 、“固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
9
探索
这首乐曲通过力度的变化(p—f—ff —fff—ffff )、“固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
1
10
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff）、 “固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
2
11
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff）、 “固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
15
小提示
1、音乐情绪有什么变化？ 2、由定音鼓、钢琴与低音提琴 奏出贯穿全曲的“固定节奏型”起了什 么作用？ 3、从歌词中反映了客家的什么 精神？
1
你能说出这三首歌曲作曲家分别采 用了哪个地方的音调创作的？
2
猜对了吗？
《山歌好比春江水》 蒙古族音调
《天堂》
闽西客家音调
《风吹竹叶》
壮族音调
连一连
3
你能完成吗？
6
1=bB
3 4
5 6 |(
风吹竹叶 2·－ － )|2·61·5
|(
闽西客家山歌
6 － －)|
风 吹 竹 叶， 前 方 打 倒，
3
12
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff）、 “固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
4
13
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff ）、“固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
5
14
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff） 、“固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
9
探索
这首乐曲通过力度的变化(p—f—ff —fff—ffff )、“固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
1
10
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff）、 “固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
2
11
探索
这首乐曲通过力度的变化（p—f—ff —fff—ffff）、 “固定节奏型”等手法的运 用，在音乐表现上起到什么作用？
15
小提示
1、音乐情绪有什么变化？ 2、由定音鼓、钢琴与低音提琴 奏出贯穿全曲的“固定节奏型”起了什 么作用？ 3、从歌词中反映了客家的什么 精神？
人音版高中音乐必修音乐鉴赏第二单元第5节飘逸的南国风课件(1)
26
这首民歌的节奏是怎样的？( mi )
do 明朗欢快 re 缓慢 mi 自由
此曲的音乐给了我们什么样的感觉？( do)
选择
do清新明朗、真切自然 Mi粗犷、奔放
re高亢悠扬
这首民歌出现了什么样的演唱形式？( re)
do 独唱 re 对唱 mi 齐唱
27
对鸟特点
这是浙江温州乐清 的民歌，采用吴地方言 演唱，其内容是为少年 儿童增长自然知识的。 这首歌共四段歌词，一、 三段为问段，二、四段 为答段。从音乐上看， 前两段采用的是徵调式， 后两段采用的是羽调式。 歌曲的音乐清新爽朗，, 真切自然，颇具儿童山 歌的纯真色彩。
28
29
这首民歌出现了什么样的演唱形式？ 一领众合
此曲的音乐给了我们什么样的感觉？ 热烈欢快，明朗舒畅，充满乐 观向上的激情 ;
30
幸福歌特点
《幸福歌》是民间歌手蒋桂英根据一 首湖北天门的民间小调改编而成的歌曲。 歌曲采用了一领众合的演唱形式。前半 部分的合腔用重复的手段巩固了主腔的 地位，后半部分的合腔以扩充的手法将 情绪推向高潮。旋律明朗舒畅，音乐情 绪热烈欢快，充满乐观向上的激情。反 应出社员满怀信心建设新农在春秋战国时期，我国南方就已广泛经 流行着“楚声 ” 和“吴声”之类的民歌。楚声 就是长江中下游两湖一带的民歌；吴声则是 长江下游江浙一带的民歌。他们的风格与北 方民歌的风格形成鲜明的对照。两千多年来， 这种风格被继承下来并发扬光大。通常，南 方民歌的歌词都比较含蓄、内在，善用比、 兴；其旋律多表现得婉转、流畅、细腻、抒 情。这就是我们南方民歌的基本特征。
32
1、 《赶生赶灵》—————陕北民歌 2、 《青春舞曲》—————新疆 3、 《茉莉花》—————江苏 4、 《沂蒙山小调》————山东 5、 《浏阳河》——————湖南民歌
这首民歌的节奏是怎样的？( mi )
do 明朗欢快 re 缓慢 mi 自由
此曲的音乐给了我们什么样的感觉？( do)
选择
do清新明朗、真切自然 Mi粗犷、奔放
re高亢悠扬
这首民歌出现了什么样的演唱形式？( re)
do 独唱 re 对唱 mi 齐唱
27
对鸟特点
这是浙江温州乐清 的民歌，采用吴地方言 演唱，其内容是为少年 儿童增长自然知识的。 这首歌共四段歌词，一、 三段为问段，二、四段 为答段。从音乐上看， 前两段采用的是徵调式， 后两段采用的是羽调式。 歌曲的音乐清新爽朗，, 真切自然，颇具儿童山 歌的纯真色彩。
28
29
这首民歌出现了什么样的演唱形式？ 一领众合
此曲的音乐给了我们什么样的感觉？ 热烈欢快，明朗舒畅，充满乐 观向上的激情 ;
30
幸福歌特点
《幸福歌》是民间歌手蒋桂英根据一 首湖北天门的民间小调改编而成的歌曲。 歌曲采用了一领众合的演唱形式。前半 部分的合腔用重复的手段巩固了主腔的 地位，后半部分的合腔以扩充的手法将 情绪推向高潮。旋律明朗舒畅，音乐情 绪热烈欢快，充满乐观向上的激情。反 应出社员满怀信心建设新农在春秋战国时期，我国南方就已广泛经 流行着“楚声 ” 和“吴声”之类的民歌。楚声 就是长江中下游两湖一带的民歌；吴声则是 长江下游江浙一带的民歌。他们的风格与北 方民歌的风格形成鲜明的对照。两千多年来， 这种风格被继承下来并发扬光大。通常，南 方民歌的歌词都比较含蓄、内在，善用比、 兴；其旋律多表现得婉转、流畅、细腻、抒 情。这就是我们南方民歌的基本特征。
32
1、 《赶生赶灵》—————陕北民歌 2、 《青春舞曲》—————新疆 3、 《茉莉花》—————江苏 4、 《沂蒙山小调》————山东 5、 《浏阳河》——————湖南民歌
人音版必修音乐鉴赏 第三节 飘逸的南国风18张PPT课件
一领众合
旋歌
南
律词
方
婉善
民
转用
歌
飘比
风
逸兴
格
，，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
特
细含
征
腻蓄
：
流内
畅在
思考：这三首民歌属于西北、中原、南方哪个地区的？ 他们的风格有什么特点？
西北：
高亢嘹亮、开阔起伏、舒展自由
中原：
质朴、醇厚
南方：
歌词常用比兴，含蓄内在，旋律婉转、 细腻、流畅。
思考
影响民歌民族风格 和地方风格的因素：
地理环境、语言特点、 生活习俗、文化传统、 审美观念等
旋律特点：
节 奏
旋 律
速 度
南
歌旋
方 民
词律 善婉 用转
歌
比飘
风 格 特
兴逸 ，、 含细 蓄腻
征
内流
：
在畅 ；。
南方还流行着“楚声”和“吴声”之类的民歌。 楚声——指长江中下游两湖一带的民歌； 吴声——指长江下游江浙一带的民歌。
《对鸟》是一首浙江温州乐清山歌。“对鸟” 就是关于“鸟”的问答歌,作品采用吴地方言演唱。
哥山蜜山 抬对蜂对 石山本山 头来为来 妹岩采岩 兜对花对 土岩死岩 ，，，， 花小梁蜜 轿河山蜂 搭隔伯采 起着为花 走过祝顺 过不英山 尼尼尼尼 来来台来 。，，，
这是一首赞美什么的歌曲？
歌词采用了什么创作手法？
爱情 比、兴
弥渡山歌
歌每思 曲段考 的歌： 旋词 律分 特哪 征三 是部 什分 么？ ？
弥渡县地处云南高原西部，大理州东南部，是闻名全国的花灯之乡和民歌之 乡，花灯名曲有《弥渡山歌》、《绣荷包》等，被誉为东方小夜曲的民歌《小河 淌水》就出自弥渡，2010年弥渡民歌入选全国第三批非物质文化遗产名录。
人音版高中音乐必修音乐鉴赏第五节《飘逸的南国风》课件
民歌的分类
按体裁分
劳动号子
山歌
小调
南方民歌的特点
歌词：含蓄内在 节奏：规整
婉转、流畅、细腻、抒情 旋律：
地 理 环 境 性 格 方 言
找出南方民歌
山西民歌《圪梁梁》 内蒙民歌《辽阔的草原》 湖南民歌《浏阳河》 山东民歌《沂蒙山小调》 四川民歌《康定情歌》
《图兰朵》
人民音乐出版社
音乐鉴赏
第二单元
第五节
《飘逸的南国风》
飘逸的南国风
《弥渡山歌》
《弥渡山歌》
旋 哪律 一、 句歌 给词 你、 的节 印奏 象各 最有 深什 刻么 ？特 点 ？
哪一句给你的印象最深刻？
正？ 引腔？
引腔的作用：
引起注意，激起情感反应。
旋律、节奏各有什么特点？
起伏（小），密度（大）。 旋律：婉转、细腻 节奏：规整
歌词有什么特点？
方 言 山对山来岩对岩，蜜蜂采花顺山（尼）来；
衬词
蜜蜂本为采花死，梁山伯为祝英（尼）台。 山对山来岩对岩，小河隔着过不（尼）来； 哥抬石头妹兜土，花轿搭起走过（尼）来。
方言 衬词 比兴，含蓄内在。
大家唱
起——平——落
对比分析
《羊肚肚手巾三道道蓝》——《弥渡山歌》 自由—————规整 节奏： 高亢、嘹亮——婉转、细腻 旋律： 表达方式： 直白大胆—委婉含蓄
人音版必修音乐鉴赏 第三节 飘逸的南国风25张PPT课件
起伏大
起伏小
连续平稳起伏小
1=A
2 4
稍快 亲切地
弥渡山歌
云南民歌
又叫做引腔，犹如唱歌前的亮嗓。 中间四句。 引腔再现，重复第四句。
云
南
1、云南民歌 2、云南民歌
影响民歌风格特点的重要因素之一
自由延长符号
1=A
2 4
稍快 亲切地
弥渡山歌
云南民歌
歌词 旋律
含蓄 善用比兴手法 婉转、流畅、细腻、抒情.弥渡山歌云南民歌
回答问题 1、这首歌的旋律是怎样的？
2、你对哪句歌词印象最深刻？
宋代的朱熹有比较准确的解释。
古代诗歌的常用技巧
通俗地讲： “比”就是比喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。 “兴”就是借助其他事物作为发端，以引起所要歌咏的内容。
根据音的高低变化所形成的各种曲线和形态不同的线。
新中国成立后传播开来的新民歌，由湖北民歌手蒋桂英创编并 首唱。
内容为歌颂解放后农民的幸福生活。
影响民歌风格特点的重要因素之一
1=C 2 4
幸福歌
合 合
合
湖北民歌
出——曲 歌——锅 颗——括 嗬——豁
请带着问题欣赏 1、这首歌的旋律是怎样的？ 2、你对哪句歌词印象最深刻？
1=A
2 4
稍快 亲切地
C婉转流畅，细腻抒情
3、歌曲表达了什么内容：（
A爱情
B农民的幸福生活
）
C思乡之情
回答问题
B 1、歌曲的演唱形式是：（
）
A 独唱
B 一领众合
C 合唱
A 2、歌曲的情绪：（
）
A 热烈欢快，乐观向上 B 愤恨，惆怅苦 闷
C 婉转流畅，细腻抒情
高中音乐《飘逸的南国风》ppt课件doc资料
齐唱《幸福歌》
• 太阳（啊）一出（哎）笑（哎）呵呵哎， 开口就唱幸（哎）福歌哎，天上的星星千 （那）万颗，村里新事比星多。呀呵咿和， 呀呵咿和，呀呵咿和呀呵咿和…….
南北方民歌的风格特点
• 南方民歌: 歌词上善用比兴手法，情感含蓄。 旋律进行级进较多，线条婉转、流畅、细腻、 抒情。结构工整。
• 北方民歌：歌词上叙事性内容较多，旋律进 行跳进较多，高亢悠扬、开阔起伏，自由舒 展、显得大气磅礴。结构不太工整，
影响民歌风格的主要原因
• 地域环境、经济发展、生活条件、 • 文化传统、语言特点、风俗习惯、 • 文化交流、审美观念
• 咿 --- 哪 ----
视频欣赏
Байду номын сангаас
• 山对山来岩（ɑī）对岩（ɑī）， 蜜蜂采花顺山（尼）来。 蜜蜂本为采花死， 梁山伯为祝英（尼）台。
• 咿 --- 哪 ---梁山伯为祝英（尼）台。
• 一首赞美爱情的山歌 • 前六句是比兴,最后
两句才揭开主题. • 旋律由三部分组成: • 起---引腔 • 平---歌曲主体四句 • 落---引腔再现重复第
• 弥渡是闻名全国的花 灯之乡和民歌之乡， 花灯名曲《绣荷包》、 《十大姐》，被誉为 东方小夜曲的民歌 《小河淌水》均出自 弥渡。
• 汉、彝、白、回、傈 僳、佤、纳西、傣、 哈尼、拉祜、壮、苗、 蒙古、布郎、瑶、普 米、布依等22个民族
云南民歌《小河淌水》
哎------月亮出来亮汪汪,亮汪汪, 想起我的阿哥在深山, 哥象月亮天上走,天上走, 哥啊!哥啊!哥! 山下小河淌水清悠悠. ---月亮出来照半坡,照半坡, 望见月亮想起我阿哥, 一阵轻风吹上坡,吹上坡, 哥啊!哥啊!哥! 你可听见阿妹叫阿哥. ----
高中音乐必修《音乐鉴赏》《第五节：飘逸的南国风》PPT课件3全面版
同学们回家后， 收集一些南方其他地区的民歌， 下节课带来与大家一起分享。
彩云之南，被誉为“歌舞之乡”、“音乐的海洋”，是 祖国西南的“民族音乐艺术宝库”。生息在这里的各族人民， 创造了无比灿烂的民族音乐。
《小河淌水》、《远方的客人请你留下来》、《马铃儿响 来玉鸟儿唱》、《蝴蝶泉边》、《月光下的凤尾竹》等云南民 歌，以歌唱倾诉男女间的相互爱慕，以歌唱激发生产中的劳动 热情，以歌唱抒发丰收的喜悦和节日的欢乐。古朴多样的少数 民族风情，都融入在这纯朴、宁静、独特的云南民歌中。
湖毛北主—席—位曾于经长居江住中游过。的地方——东湖
因地处洞庭湖以北，故称“湖 北”，简称鄂。省会是武汉市。 方言为西南官话，江淮官话， 赣语；省内风景名胜众多：黄 鹤楼、西陵峡、吊脚楼、神农 架等。
湖北民歌
一领众合，可以巩固主唱的地位，使情绪更加欢快，充满乐观向上的激情。 旋律婉转，飘逸，富有南方山歌的独特风格。 古朴多样的少数民族风情，都融入在这纯朴、宁静、独特的云南民歌中。 包括以下地区：江苏安徽的南部、上海、浙江、江西、湖北、湖南、四川重庆、云南贵州、福建台湾、广东、广西、海南等地区。 污糟辣遢有问题，污糟辣遢有问题 ——引腔再次出现，用主体的第四句做重复，强化了主题思想，使音乐更加清晰而完整。 包括以下地区：江苏安徽的南部、上海、浙江、江西、湖北、湖南、四川重庆、云南贵州、福建台湾、广东、广西、海南等地区。 这首歌曲采用一领众合的演唱形式， 歌词非常含蓄，表现手法巧妙。 方言为西南官话，江淮官话，赣语； 由于南方依山傍水，还有鱼米之乡，所以很多民歌都是和水有关，比如：渔歌、采莲歌、船夫号子等等。 乖猪咪乱郁咋，听话唔好曳啰 ——起的部分是引腔，只有两小节长音。
属簧管乐器，音量较小， 但音色优美悦耳，苗族青年 在谈恋爱时常用它传递爱慕 之情。
新人音版高一全一册必修1 第五节 飘逸的南国风课件(共29张ppt)
Байду номын сангаас题
声情并茂完整演唱
引腔+主体+主题 旋律结构： 起——平——落
歌
曲 歌曲 音乐 歌词 旋律
弥 体 开头 情绪 特点 特点 渡裁
山
飘逸
歌山
歌 引腔
欢快
运用 比兴 含蓄
婉转 细腻 抒情
对鸟
浙江民歌
欣 赏：
《对 鸟》
浙江民歌
旋律有什么特点？
旋 律：___ ___
飘 逸 or 低 沉 婉 转 or 凝 重
【天雉鸟】全身披金挂彩，羽毛发
尾巴似喜鹊，上身灰蓝色 嘴巴红色，
光，红绿相间，非常美丽
就像擦了红胭脂。
简 介：
《对鸟》是一首浙江乐清山歌，《对 鸟》就是关于鸟的问答歌，儿童在林间 放牧，万木峥嵘，百鸟和鸣，他们触景 生情，便互猜鸟名，以对歌形式把鸟类 知识融入歌中。
歌
不同点 相似点
曲
南
体 裁
代表 曲目
第二单元 腔调情韵——多彩的民歌
第五节
飘逸的南国风
弥渡山歌
欣 赏： 《弥 渡 山 歌》
云南民歌
这是一首什么题材的民歌？
歌词特点：运用比、兴 含蓄
欣赏思考
歌曲的旋律由几部分构成？
仔细聆听
你听到了什么声音？ 你联想到了一幅怎样的画面？
引腔
延长号
倚音
主体部分
旋律特点：起伏（小）
婉转、流畅 细腻、抒情
听辨歌曲，下列哪首歌曲属于南方民歌？ A 牧歌 B 羊肚肚手巾三道道蓝 C 蝴蝶泉边 D 沂蒙山小调
❖不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
陕西省西安市长安区第一中学高中音乐《飘逸的南国风》课件(共20张PPT)
起
平
落
浙江民歌
《对鸟》是一首浙江 乐清山歌，其内容是为 少年儿童增长自然知识 的。是全国唯一一首以 对鸟为题材的民歌。
请问这首歌曲有什么风格特点？
•
歌曲采用对唱形式。 音乐清新爽朗、真切自 然，颇具纯真色彩。
乐清山歌——《对鸟》
gā mū f ī
青翠飞过青又青哎
白鸽飞过打铜铃哦
gūo
zūi
课外探究
南方民歌赛歌会 你还知道哪些南方民歌？ 自选一首南方民歌演唱， 下节课以小组进行演唱 比赛。
龙船调——湖北民歌
正月里是新年（哪 依呦 喂）， 妹娃我去拜年（嚯 喂）， 金那金儿锁 合：银那银儿锁， 阳雀叫那捎着鹦哥 合：啊捎着鹦哥
女白：妹娃要过河，是哪个来推我嘛？ 男白：我就来推你嘛！
艄公你把舵扳哪！妹娃儿我上了船！ 合：哪啊呦喂ZUO，哪啊呦喂ZUO！ 将阿妹推过河哟喂！
南方民歌的风格特征
• 歌词比较含蓄、内在，善用比兴。
• 旋律上多表现为婉转、流畅、细 腻、抒情。 • 结构多短小精悍。
• 已形成以“吴声”、“楚声”为 代表的南方风格。
影响民歌风格的 主要原因
• 地域环境、经济发展、生活条件、 • 文化传统、语言特点、风俗习惯、 • 文化交流、审美观念
小结
• 中国民歌浩如烟海，是中 国传统文化中重要精神财富， 是世界优秀音乐文化中的绚丽 瑰宝，是人类文明的智慧结晶， 期待同学们不但能够听懂我们 民族的民歌，更应将我们的民 歌继承、 传承、 发扬光大！
。
——《多彩的民歌》
云南弥渡
• 弥渡地处滇西高原。位于 云南省西部，大理白族自治州 东南部。其北部有云岭和怒山， 南部有哀牢山和无量山，加上 相距不远的大理石林和洱海， 可谓依山傍水、景色宜人，是 蕴藏民歌的大好地方。
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• 弥渡是闻名全国的花 灯之乡和民歌之乡， 花灯名曲《绣荷包》、 《十大姐》，被誉为 东方小夜曲的民歌 《小河淌水》均出自 弥渡。 • 汉、彝、白、回、傈 僳、佤、纳西、傣、 哈尼、拉祜、壮、苗、 蒙古、布郎、瑶、普 米、布依等22个民族
云南民歌《小河淌水》
哎------月亮出来亮汪汪,亮汪汪, 想起我的阿哥在深山, 哥象月亮天上走,天上走, 哥啊!哥啊!哥! 山下小河淌水清悠悠. ---月亮出来照半坡,照半坡, 望见月亮想起我阿哥, 一阵轻风吹上坡,吹上坡, 哥啊!哥啊!哥! 你可听见阿妹叫阿哥. ---欣赏视频
南北方民歌的风格特点
• 南方民歌: 歌词上善用比兴手法，情感含蓄。 旋律进行级进较多，线条婉转、流畅、细腻、 抒情。结构工整。 • 北方民歌：歌词上叙事性内容较多，旋律进 行跳进较多，高亢悠扬、开阔起伏，自由舒 展、显得大气磅礴。结构不太工整，
影响民歌风格的主要原因
• 地域环境、经济发展、生活条件、 • 文化传统、语言特点、风俗习惯、 • 文化交流、审美观念
关于弥渡
• 云南高原西部的大理 州东南部，北有云岭 和怒山，南有哀牢山 和无量，不远有石林 和洱海。东距省会昆 明 320公里。 • 弥渡历史悠久，是我 国人类发祥地之一， 早在旧石器时代，就 有先民在这块沃土上 繁衍生息，相传古代 一片浩瀚的水乡泽国， 行者易迷津，故名 “迷渡”，为讳水患， 清代改称弥渡。
视频欣赏 • 咿 --- 哪 ---• 山对山来岩（ɑī）对岩（ɑī）， 蜜蜂采花顺山（尼）来。 蜜蜂本为采花死， 梁山伯为祝英（尼）台。 • 咿 --- 哪 ---梁山伯为祝英（尼）台。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 一首赞美爱情的山歌 • 前六句是比兴,最后 两句才揭开主题. • 旋律由三部分组成: • 起---引腔 • 平---歌曲主体四句 • 落---引腔再现重复第 四句
齐唱《幸福歌》
• 太阳（啊）一出（哎）笑（哎）呵呵哎， 开口就唱幸（哎）福歌哎，天上的星星千 （那）万颗，村里新事比星多。呀呵咿和， 呀呵咿和，呀呵咿和呀呵咿和…….
对鸟
• 对花，反对花 • 《对鸟》 是一首 浙江乐清山歌， • 少年儿童增长自然 知识 • 对唱问答，地方方 言演唱，即兴编词。
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幸福歌
• 《幸福歌》是新中国成立后传播开来的新 民歌，由湖北民歌手蒋桂英创编并首唱。 内容为歌颂解放后农民的幸福生活。 • 歌曲采用一领众和的演唱形式，情绪热烈 欢快，充满乐观向上的激情。