最新版智慧党校智能化系统建设方案
智慧校园智能化系统建设整体解决方案
安全防护：对校园内的重要区域进行安全防护，如门禁、监控等
智能预警：对校园内的安全隐患进行智能预警，如火灾、地震等
谢谢
3
人工智能+教育：利用人工智能技术，实现个性化教学，提高教学效果
4
虚拟现实+教育：利用虚拟现实技术，实现沉浸式教学，提高学生的学习兴趣和体验
校园智能化需求
提高教学效率：通过智能化手段，提高教师教学和学生学习的效率。
提高管理水平：通过智能化系统，提高学校的管理水平和效率。
01
03
优化教育资源：整合和优化教育资源，实现教育资源的共享和利用。
校园安全预警系统：对校园内的各种安全隐患进行预警，及时采取措施进行防范和处理
01
02
03
04
4
智慧校园智能化系统建设效果
提高教学效率
利用智能系统，提高教师工作效率
利用智能设备，提高学生自主学习能力
利用数据分析，实现个性化教学
利用智能技术，提高课堂教学效果
C
B
A
D
提升管理水平
01
提高工作效率：通过智能化系统，实现自动化、智能化管理，提高工作效率
智慧校园智能化系统建设整体解决方案
演讲人
目录
智慧校园建设背景
01
智慧校园智能化系统建设
02
智慧校园智能化系统应用
03
智慧校园智能化系统建设效果
04
1
智慧校园建设背景
教育信息化发展趋势
1
互联网+教育：利用互联网技术，实现教育资源共享，提高教育质量
2
数字化校园：利用数字化技术，实现校园管理、教学、科研等环节的信息化
系统集成与实施
系统集成：将各种智能化系统进行整合，实现统一管理
智慧校园信息化智能化系统平台建设方案
实施步骤
步骤5
系统运行与维护
步骤4
系统上线与调试
步骤1
需求调研与分析
步骤2
系统架构设计
步骤3
系统开发与测试
实施计划
计划1
制定实施方案
计划3
确定实施周期
计划2
组建实施团队
计划4
制定里程碑计划
05
智慧校园系统建设的效益评估和社会 影响
效益评估
提高教育质量
智慧校园系统可以通过大数据分析和人工智能等 技术，为教师提供更加精准的教学辅助，为学生 提供个性化的学习资源和服务，从而提高教育质 量和效果。
优化学生学习环境
为学生提供更加便捷、个性化的学习 资源和环境，提升学生学习效果。
要点三
促进科研与教学互动
通过智能化系统平台，加强科研与教 学的互动，提高教师科研能力和教学 质量。
建设内容
校园信息化基础设施建设
包括校园网络、数据中心、多媒体 教室、数字化图书馆等基础设施建 设。
校园信息化应用系统建设
社会影响
推动教育信息化发 展
智慧校园系统的建设可以推动教 育信息化的进一步发展，促进教 育信息化水平的提高，加快教育 现代化进程。
促进教育公平
培养创新型人才
智慧校园系统可以通过数字化资 源共享和远程教育等方式，打破 地域和时空的限制，为更多人提 供优质的教育资源和服务，促进 教育公平。
Байду номын сангаас
智慧校园系统可以通过智能化和 数据挖掘等技术，为学生提供更 加灵活和丰富的学习方式和资源 ，培养创新型人才，为社会做出 更大贡献。
用户隐私风险应对
投资风险应对
建立用户隐私保护政策，规范采集、存储和 使用用户信息的流程，确保用户权益得到保 障。
智慧党建系统建设方案(1)
实时监测：对党建数据进行实时采 集、分析和展示，为决策提供及时、 准确的信息。
决策支持：为各级党组织和领导干 部提供数据支撑和决策建议，辅助 科学决策，提高决策效率和准确性。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
预测预警：通过数据挖掘和模型分 析，预测潜在风险和问题，及时发 出预警，提高决策的科学性和前瞻 性。
加强社会组织与政府部门的沟通与 联系
添加标题
添加标题
添加标题
添Hale Waihona Puke 标题实现社会组织党员信息的动态管理
提高社会组织参与社会治理的效率 和水平
制定推广计划：包括推广时 间、推广渠道、推广方式等
确定目标受众：针对不同的 受众群体制定相应的推广方 案
合作推广：与相关企业、机 构合作，共同推广智慧党建
系统
培训与支持：为使用智慧党 建系统的用户提供培训和技
数据采集：通过传感器、网络爬虫 等技术手段，实时收集各类数据， 包括党员信息、党组织活动等。
数据处理：利用大数据分析技术， 对采集的数据进行挖掘和处理，为 决策提供科学依据。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
数据存储：采用云计算技术，建立 数据中心，实现数据的集中存储和 管理，保证数据的安全性和可靠性。
智慧党建系统还可以帮助政府部门 实现党务公开、民主监督等功能， 增强透明度和公信力。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
通过智慧党建系统，政府部门可以 更加便捷地管理党员信息、组织活 动、发布通知等，提高工作效率。
政府部门应用智慧党建系统，可以 更好地服务党员和群众，提高党建 工作质量。
提升社会组织党建工作的信息化水 平
智慧校园智能化系统建设方案
具，方便用户理解和使用数据
教学管理
1 课程管理：提供课程安排、课程查询、课程评价等功能 2 教师管理：提供教师信息管理、教师评价等功能 3 学生管理：提供学生信息管理、学生评价等功能 4 教学资源管理：提供教学资源上传、下载、分享等功能 5 教学活动管理：提供教学活动组织、活动评价等功能 6 教学数据分析：提供教学数据收集、数据分析、数据可视化等功能
03
技术架构：采 用主流的微服 务架构，实现 高可用、高并 发、高性能
04
数据安全：采 用加密技术、 访问控制、数 据备份等措施， 确保数据安全
数据整合
01
整合校内各类信息系统的数据，
实现数据共享
02
建立统一的数据标准和规范，提
高数据质量
03
利用大数据技术，对数据进行深
度挖掘和分析
04
提供可视化的数据展示和分析工
WPS,a click to unlimited possibilities 演讲人
目录
01. 建设目标 02. 系统设计 03. 功能模块 04. 实施步骤 05. 效果评估
提高教学效率
利用数据分析， 优化教学策略
利用智能设备， 提高教师工作效
率
利用智能化系统， 提高课堂教学效
果
利用在线学习资 源，提高学生自
提升校园安全
1
加强校园监控系 统建设，提高校 园安全防范能力
2
建设智能门禁系 统，提高校园出
入口管理水平
3
建设智能消防系 统，提高校园消 防安全保障能力
4
建设智能报警系 统，提高校园突 发事件应急处理
能力
硬件设施
校园网络：高速、稳定、安 全的校园网络环境
智慧党校综合系统整体解决方案
06
智慧党校综合系统部署和运行
系统部署的硬件和网络环境
服务器和存储设备
需要部署高性能的服务器和存储设备，以满足系统的运行和数据 存储需求。
网络设备
需要选择高性能的网络设备，包括路由器、交换机、防火墙等， 以保障系统的网络畅通和安全性。
终端设备
终端设备包括电脑、平板、手机等，需要支持各种操作系统和浏 览器，以确保系统的可用性和兼容性。
2023
智慧党校综合系统整体 解决方案
汇报人：xx
目录
• 引言 • 智慧党校综合系统需求分析 • 智慧党校综合系统设计 • 智慧党校综合系统开发与实现 • 智慧党校综合系统测试 • 智慧党校综合系统部署和运行 • 智慧党校综合系统效益分析和评价 • 总结
01
引言
背景和目的
目前，党校系统存在信息化程度低、教学资源分散、教育管 理效率不高等问题，制约了党校教育的发展。
THANK YOU.
系统需要易于上手和使用 ，方便用户快速掌握和使 用。
需求分析的结论
• 通过上述功能性需求和非功能性需求的深入分析和研究，智慧党校综 合系统整体解决方案需要具备以下主要功能：用户注册和登录、权限 管理、培训资源管理、学习计划管理以及学习记录与评估等。同时， 该系统还需要满足安全性、稳定性、可扩展性、可维护性和可学习性 等方面的需求，以确保系统的稳定可靠和易于使用。
系统巡检
数据备份
定期对系统进行巡检，包括硬件设备、网络 环境、软件运行的检查等，以确保系统的正 常运行。
定期对系统数据进行备份，以防止数据丢失 和灾难性故障。
系统更新
故障处理
根据系统更新情况，及时更新系统漏洞和软 件版本，以提高系统的安全性和稳定性。
龙岗区委党校智慧党校系统设计方案,1200字
龙岗区委党校智慧党校系统设计方案智慧党校是一种基于现代信息技术的党校运行模式，通过引入智能化、数字化、网络化技术手段，提升党校教学管理效率和教育质量。
本设计方案将针对龙岗区委党校智慧党校系统进行设计。
一、系统总体架构智慧党校系统主要分为以下几个模块：学员管理模块、课程管理模块、教师管理模块、学习资源管理模块、在线学习模块、考试评价模块和数据统计模块。
二、系统功能及实现方式1. 学员管理模块学员管理模块主要负责学员报名、学籍管理、学习记录和学员信息维护等功能。
通过采集学员信息，建立学员档案，记录学员报名、培训及学习情况。
实现方式可以是通过建立学员管理数据库，实现学员信息的在线录入和查询。
2. 课程管理模块课程管理模块主要负责课程设置、发布和管理，包括课程计划、教材和教学安排等。
通过建立课程管理数据库，实现课程信息的在线发布和调整。
同时，结合学员管理模块，实现学员选课、课程学习进度追踪等功能。
3. 教师管理模块教师管理模块主要负责教师信息维护、教师考核和培训等功能。
通过建立教师管理数据库，实现教师信息的在线录入和查询。
同时，结合课程管理模块，实现教师和课程的绑定关系，以及教师对学员的指导和评价。
4. 学习资源管理模块学习资源管理模块主要负责学习资料的存储和管理，包括教材、课件、视频和音频等。
通过建立学习资源管理数据库，实现学习资源的在线存储和下载。
同时，结合课程管理模块，实现学员对学习资源的查阅和学习。
5. 在线学习模块在线学习模块主要负责学员的在线学习和讨论等功能。
通过搭建在线学习平台，提供在线学习环境和学习工具。
学员可以通过平台在线观看教学视频、参与在线讨论，与教师和其他学员进行交流互动。
6. 考试评价模块考试评价模块主要负责学员学习成绩的评估和教学质量的监控。
通过设计在线考试系统和评价体系，实现学员考试的在线化和教师评价的数字化。
同时，结合学员管理模块，实现学员考试成绩的查询和统计。
7. 数据统计模块数据统计模块主要负责各项数据的统计和分析，包括学员报名情况、学习进度、课程评价等。
智慧党建系统建设方案
背景介绍：随着信息化技术的发展，传统党建工作方式已经难以满足现实需求。 目的和意义：通过智慧党建系统的建设，提高党建工作的效率和质量，推动党的建设与时俱 进。 建设需求分析：对党建工作的各项需求进行深入分析，明确智慧党建系统的功能和特点。
建设内容：介绍智慧党建系统的建设内容，包括系统架构、功能模块、数据资源等方面。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
实时监控与数据分析：智慧党建 系统能够对党建工作进行实时监 控和数据分析，为决策提供科学 依据。
丰富的互动功能：智慧党建系统 具有丰富的互动功能，增强了党 员之间的联系和交流。
制定实施计划：明确实施目标、时间安排、人员分工等 培训与推广：对相关人员进行系统培训，提高使用技能，同时进行系统推广 优化与完善：根据实际使用情况，对系统进行优化和改进，提高系统性能和用户体验 定期维护与更新：定期对系统进行维护和更新，确保系统的稳定性和安全性
,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人：
目录
CONTENTS
传统党建工作方式存在局限性， 难以满足新时代的需要。
智
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
信息化技术的发展为党建工作提 供了新的机遇和手段。
系统建设背景是党建工作现状分 析的重要内容，有助于明确建设 目标和方向。
党组织管理模块：对党组织 信息进行录入、修改、删除 等操作。
用户管理模块：实现用户注 册、登录、权限分配等功能。
活动管理模块：发布、管理 党建活动信息，包括活动主
题、时间、地点等。
通知公告模块：发布、管理 通知公告信息，包括通知公
告内容、发布时间等。
统计分析模块：对党组织、 党员信息进行统计分析，生
党校智慧化建设
党校智慧化建设智慧化建设是指利用先进的信息技术手段，将传统的管理和运营模式进行改造和升级，以提高工作效率、降低成本、优化资源配置，并实现智能化、数字化、网络化的目标。
党校智慧化建设是指将智慧化技术应用于党校的管理、教学和服务等方面，以提升党校的教学质量和管理水平。
一、智慧化建设的背景和意义智慧化建设是当前信息技术发展的必然趋势，也是党校发展的重要方向。
随着社会的进步和科技的发展，传统的教学和管理模式已经不能满足党校的需求。
智慧化建设可以提高党校的教学效果，提升学员的学习体验，提高教学质量和管理水平，为党校的长远发展打下坚实的基础。
二、党校智慧化建设的目标和内容1. 目标：通过智慧化建设，实现党校教学和管理的数字化、网络化、智能化，提高教学质量和管理效率。
2. 内容：(1) 教学智慧化：利用信息技术手段改进教学方式，提供在线学习平台，实现教学资源的共享和互动，提高学员的学习效果和体验。
(2) 管理智慧化：建立学员管理系统，包括学员信息管理、课程安排管理、成绩管理等，实现信息化管理，提高管理效率和准确性。
(3) 服务智慧化：利用智能化设备和系统，提供在线咨询、学习辅导等服务，满足学员的个性化需求，提高服务质量和满意度。
(4) 设施智慧化：利用物联网技术，实现设施的智能化管理，包括教室、图书馆、宿舍等设施的自动化控制和监测，提高设施的利用率和节能效果。
三、党校智慧化建设的具体措施和步骤1. 制定智慧化建设规划：根据党校的需求和发展目标，制定智慧化建设的总体规划和实施方案，明确建设的重点和时间节点。
2. 建设智慧化平台：选择合适的技术平台和系统，搭建智慧化平台，包括教学平台、管理平台、服务平台等，实现各个功能模块的集成和互联。
3. 推进教学智慧化：建设在线学习平台，提供多样化的教学资源和学习工具，实现教师和学员的互动和交流，提高教学效果。
4. 强化管理智慧化：建设学员管理系统，实现学员信息的集中管理、课程安排的自动化和成绩管理的精确统计，提高管理效率和准确性。
党校全套智能化系统工程施工方案
**某党校全套智能化系统施工方案目录第一章．综合说明 (2)第二章．工程概况 (4)第三章．项目班子配置情况 (5)第四章．主要物资和机械设备以及劳动力安排 (10)第五章．施工部署 (16)第六章.主要施工技术方案及施工工艺 (24)一．管线安装部分 (24)二．设备安装调试部分 (31)第七章．工程进度安排及网络计划 (96)第八章．施工质量保证措施 (98)第九章．安全生产保证措施 (104)第十章．文明生产、环保措施 (108)第十一章．培训计划 (109)第十二章．服务及保修计划 (112)附图一: 施工进度计划网络图 (114)第一章．综合说明依据***党校建筑智能化系统工程设计施工图，并进行了现场踏勘，针对工程的施工特点，编制本施工组织设计。
1.工程施工目标：根据***党校的具体要求及我公司计划，确定以下目标。
1.1工程质量目标：确保一次性验收合格，争创“甬江杯”。
1.2施工工期目标：该智能化工程定于xxxx年6 月15日前竣工（包括系统调试），总工期约150 天内（包括系统调试）。
1.3施工安全目标：杜绝重大伤亡、设备与火灾事故的发生，安全等级要求合格。
1.4文明施工目标：把工程施工现场建成文明工地，确保文明施工。
2.编制依据：2.1《***党校智能化工程系统施工图》及***党校智能化系统工程招标文件。
2.2《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》。
2.3国家现行各种施工及验收规范，质量检验评定标准及操作规程，国家现行的技术标准。
2.4《质量体系程序文件》。
2.5 本智能化系统工程按下表现行有关技术标准、规范执行:2.5.1 建设方提供的***党校建筑智能化系统施工图；2.5.2《建筑物电子信息系统防雷技术规范》 GB50343-2004；2.5.3《智能建筑设计标准》 B/T 50314-2000；2.5.4《民用建筑电气设计规范》 CJ/T16-92；2.5.5《工业自动化仪表工程施工及验收标准》 GBJ93-86；2.5.6《电子计算机机房设计规范》 GB50174-93；2.5.7《工业企业通信设计规范》 GBJ 42-81；2.5.8《民用建筑通信接地标准》 EIA/TIA 607；2.5.9《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》 GB/T50312-2000；2.5.10《民用建筑电气设计规范》 JGJ/T16-92；2.5.11《UTP布线系统现场测试标准》 EIA/TIA TSB-67；2.5.12《民用闭路监视电视系统工程技术规范》 GB50198-94；2.5.13《有线电视广播技术规范》 GY/T106-92；2.5.14《工业企业共用天线电视系统设计规范》 GBJ120-88；2.5.15《集中式光纤布线系统标准》 EIA/TIA TSB-72；2.5.16《建筑与建筑群综合布线工程设计规范》 CECS72:2001；2.5.17《会议系统电视及音频的性能要求》 GB/15381-94；2.5.18《卫星广播电视地球站设计规范》 GYJ41-89；2.5.19《高层民用建筑设计防火规范》 GB50045-95(2001版)；2.5.20《建筑电气安装工程施工质量验收规范》 GB50303-2002；2.5.21《火灾自动报警系统施工及验收规范》 GB50166-92；2.5.22《建筑施工安全检查标准》 JGJ59-99；2.5.23《建筑工程施工质量验收检查用表》（2003版）；2.5.24《综合业b务数字网基本数据速率接口标准》 CCITT ISDN；2.5.25《智能建筑弱电工程设计施工图集》 GJBT-471；2.5.26《大楼通信综合布线系统总规范》 YD/T926.1-97；2.5.27《开放式办公布线系统标准》 EIA/TIA TSB-75；2.5.28《商用建筑电信布线标准》 EIA/TIA-568A；2.5.29《建筑通信线路间距标准》 EIA/TIA-569；2.5.30电子工业部颁发《电缆电视系统技术规范》；2.5.31《综合布线系统电气性能测试方法》 YD/T 1013-1999；2.5.32《城市住宅区和办公楼电话通信设施设计标准》 YD/T2008-93.3.编制说明：本施工组织设计编制的目的：为**市***党校弱电工程施工提供较完整的纲领性文件，指导工程全过程施工，确保优质、高速、安全、文明地完成该工程建设任务。
党校智慧化建设
党校智慧化建设智慧化建设是指利用信息技术手段，提高党校教学、管理和服务水平的过程。
党校智慧化建设旨在充分发挥信息技术在党校教育中的作用，提升党员干部的学习效果和管理效率，为党的事业发展提供有力支撑。
一、智慧化教学1. 引入在线学习平台：建设党校在线学习平台，提供党员干部学习资源的集中管理和在线学习功能。
平台应具备课程管理、学习进度跟踪、在线讨论、作业提交、在线考试等功能，并支持多终端访问。
2. 优化教学资源：将党校的教学资源数字化，包括课程教材、教学录相、学习资料等，方便党员干部随时随地获取学习资料。
3. 开展在线课程：开设在线课程，利用多媒体技术和互动教学方法，提高教学效果。
在线课程应具备课程内容、视频讲解、在线作业、在线讨论等功能。
4. 提供个性化学习推荐：根据党员干部的学习兴趣和学习情况，利用智能推荐算法，为其推荐适合的学习资源和课程，提高学习效果。
二、智慧化管理1. 建设综合管理平台：开辟党校综合管理平台，实现对党校各项管理工作的集中管理。
平台应包括学员管理、课程管理、教师管理、教室管理、资源管理等功能，方便管理人员进行信息查询和管理。
2. 优化学员管理：通过学员管理系统，实现对党员干部的信息管理，包括学员档案、学习情况、考试成绩等，方便统计和分析学员的学习情况。
3. 教师管理与评价：建立教师管理系统，对教师的教学情况进行评价和管理，包括教学质量评估、教学反馈等。
4. 教室资源管理：通过智能化管理系统，对党校的教室资源进行合理调配和管理，提高教室利用率。
5. 数据统计与分析：利用大数据分析技术，对党校的教学、管理和服务数据进行统计和分析，为决策提供科学依据。
三、智慧化服务1. 建设在线咨询平台：开设党校在线咨询平台，提供党员干部在线咨询服务。
平台应具备在线咨询、问题解答、信息查询等功能，方便党员干部获取相关信息和解决问题。
2. 提供挪移学习应用：开辟挪移学习应用，支持党员干部随时随地进行学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育背景>>>>>政策
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，到2020年基本建成覆盖城乡 各级各类学校的教育信息化体系；
充分利用优质资源和先进技术，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数 字化教育基础设施，推进数字化校园建设；
加强优质教育资源开发与应用，加强网络教学资源体系建设，建立开放灵活 的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享；
业务流畅、资源共享、 只能灵活的教育教学环 境
解决方案讲解>>>>>现阶段问题
原创和创新 性优质资源
匮乏
软硬件结合 的使用率较
低
各级应用系 统整合难度
大
网络教学创 新调整难度
高
办公自动化 管理期待加
快进程
解决方案>>>>>整体目标
以云服务为支撑，构建一个基础教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源 共建共享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最 终实现教育公平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的发展。
解决方案讲解>>>>>教育信息化现状
目前在基础教育信息化建设中还处于第二阶段向第三阶段过度的阶段
第一阶段
搭建基础网络环境
初步具有校园网络环境 能实现简单的信息查询
服务 应用系统较少或不能互
联互通
第二阶段
教学应用信息化
具有较多的数字化资源 应用系统能集成 相关业务能挣和 对教学教研、管理和服
门卫人为判断 报表单机系统分析汇总 通知公告单系统发送 数字存储但各系统独立不互通
智慧校园
学生档案智能存储联网 教师档案网络集中智能存储
协同备课，集中存储 教师集中网络教研，信息自动归档 教室 宿舍会议室图书馆等自动管理
智能门禁自动识别控制 学校管理信息联网共享自动挖掘分析
通知公告网络化自动推送 集中存储，系统互联互通，智能推送
解决方案讲解>>>>>智慧校园对比
传统校园
学生档案实物存档 教师信息纸质登记 各类备课纸质存档 各种教研活动纸质记录 学生教师考勤人工控制 人员出入门卫人为判断 统计数据纸质报表 通知公告口头传达或文件 纸质存储不以查找和保存
数字校园
学生档案单机存储 教师档案单机存储 备课数字存档或教师自主备份 教研活动网络发布 单机单机卡或者指纹考勤
2019
智｜慧｜校｜园
基于云服务平台的智慧校园解决方案
汇报人：代用名 汇报日期：XXXXX
1 智慧校园整体解决方案讲解 2 智慧校园产品优势劣势分析
目录
CONTENTS
网
2050年，科技已经发达到了前所未有的地步。为了方便人们的生活，身为世界上首屈一指的著名科 学家，我连夜创造了机器人保姆;;米夏。 米夏身披银色外衣，脸上总是挂着灿烂的笑容。她每天都一丝不苟地工作，没有半点抱怨，也从没 出过任何差错。现在，我就来说说她的光辉事迹吧！ 早晨，米夏早早起床，精心准备了一顿美味又营养的早餐，主人吃了直竖大拇指。接着，米夏又挎 上菜篮，向菜市场走去，打算采购中午的食材。;抓小偷作文://../呀！;一个声音引起了米夏的注意。 米夏微微一笑，飞上天空，远远锁定了目标，并找来了警察。小偷被抓走了，米夏满意地笑了，然 后默默消失在熙熙攘攘的人群中。晚上，晴朗的夜空中闪烁着几颗星
星，好像在调皮地眨眼睛。米夏正在为劳累了一天的主人整理东西。突然，身边的小狗呻吟了一声， 米夏仔细看了看小狗，原来它的腿受伤了。米夏拿出药箱，认真地为小狗包扎伤口。不久，小狗又 可以活蹦乱跳了。 这就是机器人米夏，她是不是很厉害呢？保卫地球作文500字-满分作文网
我们人类和万物拥有一个共同的母亲，那就是地球。 地球母亲很慈祥，也很无私。不管我们有什么要求，地球母亲都会毫不犹豫地答应我们，不曾因为 自己而有所保留。 地球母亲对我们很慈爱，总是很宽容地对待她的子女，有时还免不了有些溺爱。也正是因为这一点， 他的一部分子女开始变本加厉。有人每天都不断地伐木，有很多工厂每天都排放很多废气、废水， 有人每天都
解决方案讲解>>>>>智慧校园
智能的服务|教学|学习|管理
把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、 宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网”。并通过超级计算机和云计算服务中心 将“物联网”和“软件应用系统平台”整合起来，实现通信服务、教学工作、学习活动、 管理工作和学校设施的整体结合。
鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问 题能力。
教育背景>>>>>政策
《全国教育信息技术研究“十二五”规划》
推进网络教学资源库的建设和应用，加强“数字化校园“建设、应用与评价 研究，加强基于云服务的数字化校园建设与应用研究。
百所数字校园申报 教育信息化工作推进会议
教育云服务>>>>>教育教学公共服务平台
以教师为中心，建立网络教研系统、网络备课系统、教师学习中心系统、教师 评价系统、资源管理与应用系统、家校互通系统、视频录播点播系统、远程网 络会议系统、资源宝库等应用，实现一站式教学工作的信息化。
教育质量测评
在线备课系统
网络教研系统
• 教学质量评估 • 教师考核评估 • 综合素质评价 • 学生成长评价
录播点播系统
• 在线教案 • 网络课件 • 网络学案 • 备课资源
师训学习平台
• 教研活动 • 集体备课 • 网络会议 • 共案编写
在线题库系统
第一部分
智慧校园整体gt;智慧校园
什么是智慧校园?
解决方案讲解>>>>>IBM智慧城市
把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水、红绿灯、油气管 道等各种物体中，并且被连接，形成所谓“物联网”。并通过超级计算机和云计算将 “物联网”整合起来，实现人类社会与物理系统的整合。
务有一定支持作用
第三阶段
业务系统资源整合
具有丰富的数字化资源 应用系统集成性强 相关业务高度整合 支持软件设置具有开放
性和可拓展性 能较好的支持教学、校
验、管理和服务
第四阶段
教育云服务平台
能够有效支持教与学 丰富学校的校园文化 真正拓宽学校的时空纬
度 以面向服务为基本理念 基于新型网络技术构建