设计艺术学院工作室管理与考核制度(试行)

设计艺术学院工作室管理与考核制度（试行）

一、管理原则

1、学院工作室为学院公共资源，为全院师生服务；

2、学院工作室是教学、科研机构，为学院人才培养服务，为学院学科建设服务：

3、学院行政领导不占用任何工作室资源。

二、工作室申请条件（满足以下条件之一）

1、教授、副教授；

2、有博士学位，或有在研省部级及其以上课题的讲师；

3、近五年内有省部级前三、国家级前六的获奖作品的在职教师；

4、近五年内进校经费年均10万元的在职教师；

5、近五年内指导学生获得省部级前三、国家级前六奖项的在职教师；

6、近五年内指导学生在省部级及其以上刊物发表论文的在职教师；

三、工作室场地范围

1、1#教学楼（350㎡）：

1202（73.71㎡）、1203（49.14㎡）、1204（24.57㎡）、1205（49.14㎡）

1206（28.084㎡）、1207（24.57㎡）、1208（24.57㎡）；1310（49.14㎡）；

裙楼2层A-205（24.57㎡）。

2、城南公共实验中心（374㎡）：

104（23.76㎡）；

206（114.75㎡）、

301（23.76㎡）、302（23.76㎡）

303（47.52㎡）、305（65.34㎡）；

3、其他用房：依据申请人具体情况，学院核实。

四、考核目标

工作室考核，三年为一个整体考核周期，但每年度按标准平均值进行考核；工作室需完成以下工作目标：

1、三年内完成省部级及其以上课题1项；

2、三年内培养硕士研究生2名，或指导优秀毕业设计2名

3、三年内获得省部级前三、国家级前六的奖项2项；

4、三年内进校经费不低于30万元；

5、三年内指导学生获得省部级前三、国家级前六奖项2项；

6、三年内指导学生在省部级及其以上刊物发表论文3篇；

7、三年内发表高水平学术论文（CSCD、CSSCI等）2篇。

五、考核标准

1、合格标准：满足以上条件3项（30㎡以下满足2项，60㎡以上满足4项），或某项成绩突出者可减少条件1项；可延长一个使用周期（三年一个周期），继续按考核标准考核；

2、优秀标准：满足以上条件5项（30㎡以下满足4项），或某项成绩突出者可减少条件1项；可奖励一年使用；一年后延长一个使用周期，继续按考核标准考核；

3、不合格标准：没有完成合格标准；不延长使用，且需上交公共资源的使用费用，费用按以下标准实行：

注明：1、成果由学院学术委员会鉴定；

2、本制度经学院学术委员会审议，党政联席会议和系主任会议通过后实施。

长沙理工大学设计艺术学院

2015年10月10 日

劳模创新工作室管理制度

ｘxxx劳模创新工作室管理制度ｘxxx劳模创新工作室系在劳模创新党支部得领导下开展创新工作。在加强组织建设，发挥党建引领，传承劳模精神,提升创新能力，增强企业在轨道交通建设领域得竞争能力，促进企业转型升级等方面发挥重要作用。为促进劳模创新工作室得高效运转、健康发展,特制定本制度。一、劳模创新工作室指导思想指导思想：为响应全总号召,贯彻落实好“十九大"会议精神，ｘｘxｘ劳模创新工作室将在党员、劳模、领导干部得三重引领下，以劳模创新工作室为载体，为员工提供学习轨道交通施工技术、发挥创新能力得平台，创造条件让职工能大展才华、大显身手，在弘扬劳模精神、工匠精神得同时营造劳动光荣得社会风尚与精益求精得敬业风气. 二、劳模创新工作室工作宗旨工作室旨：培养、提高轨道交通工程项目施工人员技术水平与管理能力；为提高施工质量、确保安全生产对施工重难点进行技术攻关与创新;积极开展以“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”为重点得创新活动，充分调动职工得积极性与创造性,努力将工作室打造成为新时期优秀劳模创新工作室。三、劳模创新工作室得性质

劳模创新工作室就是以“全国五一劳动奖章”获得者ｘxxx名字命名得，在劳模创新工作室党支部得领导下,充分发挥党员先锋模范作用与党支部战斗堡垒作用，传承劳模精神、攻坚克难，尽快掌握、提升轨道交通施工技术水平与管理能力. 四、人员组成与基本条件劳模创新工作室成员由项目部党员、工程技术人员、现场管理人员组成。基本条件:热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，遵纪守法，品德优良,乐于奉献，工作责任心强,有强烈得创新与钻研精神。五、创新工作室职责 1、围绕在建轨道交通工程项目,开展学技术、学管理,并针对工程实际施工情况，提出创新课题。２、及时了解与掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息，及时收集各专业工作中得需求信息,及时发现工作中需要创新或微创新得课题,提出建议、推介好做法。 3、定期召开工作会议，集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题，对“QＣ”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定得创新课题进行推进,做好过程中问题得反馈、研究、解决。 4、围绕研究项目组织开展交流、研讨、合理化建议等活动,

设计工作室运营方案

XXX工作室运营方案 XXX设计工作室运营方案 XXXXX 2014年3月7日 XXXXX工作室运营方案目录第一章组建设计工作室的背景 (4) 第二章组建设计工作室的目的 (4) 第三章组建设计工作室的思路 (4)

3.1工作室名称 (4) 3.2工作室性质 (4) 3.3工作室宗旨 (5) ３.4工作室目标 (5) 3.5工作室理念 (5) 3.6工作室服务 (5) 3.6.1齐全化的业务服务 (6) 3.6.2专业化的广告服务 (6) 第四章经营发展方向及目标 (6) 4.1市场描述 (6) 4.2目标市场 (7) 4.3市场发展战略 (8) 第五章经营策略及核算 ....................................................................... 11 第2页 XXXXX工作室运营方案 5.1经营策略 (11) 5.2成本核算 (11)

5.3绩效比例 (11) 5.4年终奖金分配计划表 ................................................................ 11 5.5经营障碍 (12) 第六章风险分析 ............................................................................... 12 6.1组织结构 (12) 6.2风险分析 (13) 6.2.1外部风险 (13) 6.2.2市场风险 (13) 6.3合理性和可实现性 (14) 第3页 XXXXX工作室运营方案第一章组建设计工作室的背景随着国家对于西部地区崛起步伐的加快，使处于崛起之列的XXX有了更大的经济发展空间，由此延伸出更多的广告商机。激烈的竞争程度必将与日俱增，企业在发展决

创新工作室管理制度

“动力分公司创新工作室”管理制度组织机构职责与任务一、职责 1 、创新工作领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。 2、创新工作室负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。 3、负责不定期召开专业会，由创新工作室指定人员负责主持，工作室负责人参加，专业会要请工作室有关专业人员参加，针对“五小”成果、群众性创新、专业技术、教育培训、管理提升等问题进行研究、讨论、推荐。 4、负责创新成果的收集、整理并上报分公司技术成果申报室。 5、负责分公司职工的业务技能和管理知识培训。二、任务推广普及先进的创新理念、技术和工作方法，带动专业技能素质水平的提高，围绕降低成本、节能减排、技术改造、技术革新、安全生产、管理提升等主题，组织开展技术攻关、技能培训、管理创新、科学研究、学习交流等活动，特别是针对分公司的发展，推广先进适用技术，加快科技成果转化，最大限度地影响和带动广大职工提升技术、技能水平，培养企业发展所需的科技、生产、管理人才队

伍。工作制度为鼓励广大职工积极向企业献计献策，促进企业生产经营发展，推动“创新工作室”活动的开展，特制定本制度。一、工作目标 1、实施科技兴厂、科技兴安战略，围绕业务保安、提效、降耗进行技改攻关。 2、优化生产工艺、环节，便于员工操作，降低劳动强度，提高生产效率。 3、改进设备、设施的安全性能，不断增强安全可靠性，追求设备、设施的本质安全。 4、针对管理过程中的薄弱环节，不断创新管理的方式方法。二、具体制度 1、创新工作室领导小组每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 2、每月对创新团队成员组织一次培训，每季度组织一次考试，不断更新知识，提高技术素质。 3、建立项目日常管理档案，将每月创新项目纳入档案管理。 4、加强团队成员的日常管理，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。对不注重学习提高、不主动参与项目的创新人员，经创新工作领导小组研究讨论，及时调整出创新团队。 5、注重创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改进和完善。 6、针对管理的薄弱环节，每季度组织召开一次管理诊断评审会议。学习制度一、工作室全体成员要坚持不懈地学习分公司安全方面的法律法规、现代科技及相关的业务技能知识，开拓知识渠道，增加知识积

工作室启动运行方案

建筑工程系建筑设计工作室启动运行方案一、工作室学生学习计划：本学期主要分两个阶段（第3-8周、10-15周）各6周来让学生完成相应任务，第9、16周是作品整理，成果汇报周。 12级安排： ●专业技能训练。 1、训练掌握计算机辅助设计能力，通过完成一个项目，比如《茶室设计》或《花店设计》（题目要简单目的在于训练学生的软件操作能力），要求用电脑完成制图，从而训练其天正、草图、PSD和3D的操作能力。作品评价标准参考《工作室建筑制图标准》 2、训练学生的空间组合能力，完成《建筑师之家》，重点训练学生对空间组合的掌控能力。同样用电脑表现，进一步巩固其电脑操作水平。 3、进一步提高计算机辅助设计水平，深入理解建筑空间处理方式。完成一个较为复杂训练题目《美术馆》或者《艺术中心》的设计。并完成模型的制作 ●理论修养 1、完成建筑总平面设计、建筑造型设计以及建筑设计方法的深入研究。并作相关的研究总结。（内容包括自己的设计心得、疑问，相关有价值资料的推荐及最终得出的结论）成果为图片+文字，以文字为主，篇幅不限，整体需达到学术汇报水准。

2、以所训练的项目为载体完成2个及以上精品建筑案例分析。作分析图并点评，文字不少于1200字。（满足作为工作室研究成果资料存储要求）且在工作室组织的专业学习板块中演示。 3、以所训练的项目为载体深入阅读2本及以上理论作品，并做读书笔记，且做PPT，在工作室组织的专业学习板块中演示。 ●美德积淀。 1、每周不少于2张钢笔画。 2、每周读不少于三篇散文，并至少有一篇写读后感 3、完成2次写生 ●自我验收 1、每日工作学习总结。（见附件1） 2、每周成果整理汇总。 12级重点学习内容节点划分表（第一阶段） 12级重点学习内容节点划分表（第二阶段）

工作室管理制度

工作室管理制度第一章第二章第三章总则第一条本工作室专为研究、开发、继承中华优秀传统文化而生，为中国自主原创而立。第二条工作室宗旨：为打造喜庆用品行业第一品牌而努力奋斗。第三条工作室理念：为客户创造最大价值，为公司创造最大效益，为员工创造更好未来。第四条工作室口号：挑战自我，成就他人，不忘初心。结伴前行。第四章岗位职责第一条设计总监 1.内部管理贯彻公司的各项规章制度，从上至下有效进行内部服务，整合内外资源，保障工作室的对外服务支持，并加强工作室间及公司内沟通与协作，有序推动设计师按时完成工作任务。 2.专业指导向设计人员提供专业有效的策略支持，组织头脑风暴，进行创作指导。 3. 专业提升实行内部定期理论培训与实践培训，并进行各项专业竞技比赛，并针对不同员工专业水平进行适应指导；同时，帮助其它工作室的创意设计及发掘专业能力。 4. 提高效率在公司的各项规章制度指导下，整合人力资源，实现效率、成本的最大化。 5. 外部协调积极参与公司各工作室间的沟通与工作对接，积极配合其它工作室的设计工作，以保证相关设计任务按时完成。第二条设计师 1.创意设计

根据公司规划，设计符合公司要求的创意作品，要求设计人员发挥主观能动性，全身心投入，积极探索符合市场需求的优秀作品。 2.项目设计根据公司要求，针对项目设计需求进行作品创作，要求设计人员以项目为光荣，以目标为责任，热情迎接挑战。第五章工作流程第一条 3工作日内先画出素描图，每个素描图要求是不同类型，包括动作、体态、形状等，不同类型的版面至少10-12幅，交设计总监审核。第二条根据设计总监批准的其中几幅素描图，在规划时间内上色，颜色要求喜庆、富贵，符合中国传统文化类型。第三条上色完成后，交设计总监审核，如有局部调整，设计师应予以积极配合完成作品。第四条经完善好的图片，需再次发给设计总监审核，如有部分调整，设计师应予以积极配合完成作品。第五条经设计总监最终确认好的作品，原文件及JPG文件同时一起发给公司排版输出人员。第六章工作纪律第一条考勤 1.上班时间：周一至周五上午8:30-12：00 下午13:00-17：30 2.上班考勤：指纹打卡，每天打四次卡，如需加班则打六次卡。 3.休息时间：周六至周日第二条纪律 1.迟到、早退： 1）每次≤10分钟，绩效扣2分/次； 2）每次在10分钟以上的，按缺勤1小时计算； 2.旷工：旷工一天扣除3天工资，连续旷工三天按自动离职处理。 3.漏打卡每月允许漏打卡3次，超过3次绩效扣2分/次。 4.请假

微信公众平台运营方案

I’D工作室、微设计协会萌动微信公众平台运营策 ! 划书 2015年4月25日

目录一、~ 二、创建目的三、公众号定位四、微信公众平台设计内容五、推广对象六、）七、推广方式八、宣传推广流程九、微信公众平台筹备组名单十、微信公众平台管理条例

十一、— 十二、微信公众平台应急预案 A啊一、创建目的扩大I’D工作室和微设计协会的知名度，加快信息传播与流动，促进I’D工作室和微设计协会的进一步发展。二、公众号定位因兴趣爱好大学生自发成立的新媒体平台。三、微信公众平台设计内容（设计所用软件等详情见群文件“微信公众平台运营初级指南”文件）》 ⑴微信主界面【导航菜单栏】 ①栏目一：了解我：工作室和微设计协会的相关介绍（成立时间、人员组成、工作内容）以及最新动态。 ②栏目二：走近我：与学校社团的合作关系、与知名企业的合作以及作品展。 ③栏目三：互动社区： ps摄影小技巧（可将每周的摄影、ps课内容做简单的摘要，作为推送内容）创意部落（介绍一些有创意的作品或者概念，不要求必须自己原创）吐槽吧（由我们推送学校活动、社会新闻等关注度较高的话题，粉丝

可在此栏目下发表自己的评论，每个话题我们选出三条最具特色的评论给予一定的奖品） { 私戳我（包括粉丝投稿、咨询问题等） ⑵推送功能将双方的最新动态活动信息以文字图片声音形式生动的展现在微信公众平台上，以便学校学生、有意向合作的公司、学校社团及时了解加入。 ⑶推送工作相关事宜 ①推送内容每周至少三次更新，每月至少要有两个大型话题。 ②推送内容主打文字+图片形式，有时可以用语音形式公布话题，话题选材要新颖、贴近大学生活。 ③每月I’D工作室和微设计协会负责人需开两次会议，就此月粉丝反映情况和问题进行商讨，以及对下个月推送活动做出规划。 … ⑷互动功能 ①学习小组反馈自己想要学习、了解的关于传媒的内容，便于双方及时调整教学方案 ②线上合作（有意向合作的个人、公司、社团与平台工作人员进行交流联系） ③招贤纳士（有才华的个人可将自己满意作品发给工作人员，经双方全体人员讨论审核结束后可加入自己感兴趣的一方）

招标代理内部管理规章制度.

招标代理内部管理规章制度第一章总则一、为使公司人事管理规范化、制度化和统一化，使公司员工的管理有章可循，提高工作效率和员工责任感，特制定本制度。二、适用范围 1、遵照国家和地方的有关法令，依据本制度执行对公司员工的进行管理。 2、本制度所称员工，系指本公司聘用和兼职的全体人员。 3、公司如有临时性、短期性、季节性或特定性工作，可聘用临时员工，临时员工的管理依照合同或其他相应规定，或者参照本规定办理。三、关于使用、实习人员的管理参照本规定办理。第二章人事管理制度一、人之因素及企业生存与发展的根本，根据公司《章程》结合具体实际制定本制度，公司各部均需遵照执行。二、公司人员采用聘用制，决策机构为总经理办公会议。三、公司人员分注册人员、聘任人员、试用人员三类，注册及在合同期内专职的聘任人员均列为正式人员。四、试用人员采用公开招聘，择优录取。五、聘任人员在试用人员中择优录取。

六、公司注册人员原则上不直接调入，根据工作需要，在表现好、工作成绩突出的专职聘任人员中录取。七、试用人员报名资格：凡政治思想好，身体健康且具备下类条件之一者： 1、高级职称，具有一定相适应的实际工作和能力； 2、中级职称：从事三年以上设计或施工等专业工作；八、具备报名条件经总经理办公会议审核，（在审核时，凡从事过造价专业工作三年（含三年）以上并具有造价证的优先录用），合格的为试用人员，试用期为半年。试用人员如因品行不良，工作欠佳或无故旷工者，可随时停止试用，予以辞退。试用人员报到时，应向人事财务部门送交以下证件：一）毕业证书、学位证书原件及复印件；二）技术职务任职资格证书原件及复印件（如有）；三）身份证原件及复印件；四）一寸半身免冠照片二张。九、凡使用期满的由领导组织专门班子进行考核，考核的内容主要有：工作成绩及表现，考核结果都将作为聘任的依据。十、公司均需与备聘人员签订劳动合同（期满双方根据实际情况续聘或解聘）。十一、公司统一建立员工人事档案，管理事宜由公司的总经理明确专人负责。十二、公司人员均实行年度考核制度，考核结论将载入个人档案。十三、建立、完善劳动考勤、考核等专项制度。十四、员工如系临时性、短期性、季节性或特定性工作，视情况与本公司签订“定期工作协议”，双方共同遵守。十五、本公司依照兼顾企业的维持与发展和工作人员生活安定及逐步改善的原则，以贡献定报酬、凭责任定待遇，基于员工合理的报酬与待遇。十六、员工的基本待遇有工资与奖金。月工资在次月10日前发放。新进人员从报到之日起薪，离职人员至离职之日停薪，按日计算。十七、有关婚假、产假等假期待遇按照国家同有关规定执行。

公司内部工作室组建方案

公司工作室组建方案一、组建的目的为了积极开拓市场，发展公司业务。调动本公司员工的主观能动性，提升员工的敬业精神。在市场运营过程中，通过宣传专业工作室的形象来突出品牌团队。从而，使客户感觉有一支精干的专业的团队在为其工作。更加富有市场竞争力，也适合公司初期的小规模的投入与产出。在公司内部管理方面，更加具有可操作性、责任到岗、责任到人、有奖有罚，达到完成善管理的目标。二、组建的原则工作室组建的主体是以个人名称代表工作室总体形象呈现的，所以，组建工作室的负责人，需要具备很强的敬业精神，很好的人脉及良好的社会关系。这点需要通过一段时期的考核才能实现。公司组建工作室的主要原则是： 1、主要是为了充分发挥公司员工的主观能动性，使有能力的员工把公司作为自己的公司，有主人翁的责任感，提升员工的敬业精神。 2、通过对工作室的品牌宣传，能够在短期内、在一定范围内达到品牌效应，实现少投入多办事的目的。 3、规范化人员管理，奖罚分明。 4、通过工作室的运作锻炼出一只精干队伍。从而提高公司在市场中的竞争力。 5、工作室的组建需要在不损害公司整体利益的基础上。工作室不能损害公司的信誉。 6、工作室的运作主体还是在公司管理范围内放权，在重点发展方向上，及大宗资金流向上受公司股东会约束。 7、工作室人员受公司管理制度的约束。不能影响公司整体形象和正常的办公环境。 8、工作室是公司的组成部分，必要时需保障以公司整体形象呈现在客户面前。 9、为了排除个人因素的干扰，便于工作室的正常经营，公司对工作室的约束，主要通过股东会决议的形式书面传达。传达的决议工作室需无条件执行。其他日常管理方面，由职能部门的管理制度辅助挟制。原则上对工作室个人只有建议权，并没有直接干预权。三、工作室的构架工作室以个人名称形式组建，形成品牌工作室团队，由公司股东会决议通过选定所聘用项目经理人选，全权负责品牌工作室的日常经营活动。

bim工作室管理制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除 bim工作室管理制度篇一：初学bim,如何起步摘要：如果把学习bim当做一个大问题的话，大问题我们不好解决，可以分解成三个小问题，三个小问题再细分成一个一个的点，等我们把这一个一个的点都学会了，学习bim 的这个大问题自然就解决了！上期的《中国bim，路在何方》一文中，从企业的战略决策层面介绍了开展bim业务应如何实施问题，本次就单个员工学习bim，介绍一下如何做个人的战略布局。由于我们金途公司开展的有bim培训业务，作为从事bim 行业的老员工，经常会被新员工问到“bim应该怎么学？”面对这样让人哭笑不得的问题，我真的有点答不上来。为什么呢？ bim是一种制度，正如民主制度，法律制度，如果一个人问你，民主要怎么学，是不是有被问倒的感觉？下面我讲一下想学好bim的具体流程。一、侠之大者，为国为民首先是定位。正如一个完备的法律制度由立法、执法、

司法三部分组成，你要学法律，就从这三个方向入手。同样的bim也可以相应的分为设计、施工、运维三个部分，由于建筑理论的更新，建筑技术的换代，三个部分中的每一部分想学好的话，很多点都是要穷其一生的，所以你笼统的问bim 怎么学，这个问题本身就是不合理的，必须想明白你学bim 是为了设计、施工还是运维，对自身做一个定位，如果你问基于bim的设计应该怎么学？或者基于bim的施工管理怎么学？这样目标明确，学习的内容减少了三分之一，迷茫不存在了，压力也没那么大了。二、攻心为上，攻城为下其次是专业知识。跟那些bim初学者一起的时候，我经常听他们说，“学会了revit就能进设计院了”“学会了3dmax 就可以搞装修了”对于这样的言论我只想反问他们“是不是学会word，就能出书了？”“学会了k歌软件，就能出专辑了？”很显然是不能的，你学会了软件，只是相当于你攻下了一座城的壳，而你要想驾驭这座城为你所用，最主要的是“城的心”——专业知识。内力高的人学习招式往往是信手拈来，内力平平的人招式学的再像，也不过是花架子，中看不中用。我曾经在一个日本的设计单位工作，里面的设计师都是五十岁以上的老头，他们大多数人对软件是不熟练的，但是他们设计的建筑质量确实世界公认的，而我们这些年轻人的

成立新公司管理系统运营方案设计(草案).docx

实用标准成立新公司运营方案（草案）

第一章：概要第二章：公司介绍一、创办新公司的思路和情况二、公司预计成立时间、形式三、公司股东背景资料、股权结构四、公司业务范围五、公司的目标和发展战略第三章：市场机会分析一、环境分析二、行业竞争者分析三、入市机会评估第四章：营销计划一、营销形式二、营销策略与技巧第五章：财务计划一、成本、费用与收益分析二、财务管理第六章：团队管理一、核心团队介绍及职责二、激励与约束机制三、人力资源需求四、外部合作关系

第七章：计划实施附录

一、概要本方案将从行业市场定位、营销策略及管理与盈利模式等展开构想，以期达到为决策者提供参考依据，文中省略了关于企业战略规划的细述，对部分标题内容仅做提纲性描述。二、公司介绍 1、创办新公司的思路和情况成为一家优秀的装饰企业是我们的梦想，并在此基础上努力做到最好，我们知道装饰行业是一个市场容量大，入市门槛低，同质化程度高，竞争激烈又极度不规范的行业。目前，多数企业采用公司设计师接单，项目经理分包等形式作为公司主要运营模式。关于盈利，装饰公司的利润主要有以下几点：（1）工程分包费为了减少公司管理成本，通常装饰公司会将所签合同与实际支出的差价作为公司的毛利润（一般在 30-40% ），其余部分（ 60-70% ）会转包给与自己有固定承包合同的项目经理，这样利润公司利润虽然比直接施工要小，但利润相对固定，各公司报价、材料、施工等值不同决定了转包比例也不同。注：一般情况下项目经理要拿出3% 的工程价作为质量风险金压在公司，待工程保质期结束返还。（2）公司正常的管理取费一份家装合同主要分为直接费和间接费，直接费主要指的是工程中施工

工作室管理制度

工作室管理制度第一章总则第一条本工作室专为研究、开发、继承中华优秀传统文化而生，为中国自主原创而立。第二条工作室宗旨：为打造喜庆用品行业第一品牌而努力奋斗。第三条工作室理念：为客户创造最大价值，为公司创造最大效益，为员工创造更好未来。第四条工作室口号：挑战自我，成就他人，不忘初心。结伴前行。第二章岗位职责第一条设计总监 1.内部管理贯彻公司的各项规章制度，从上至下有效进行内部服务，整合内外资源，保障工作室的对外服务支持，并加强工作室间及公司内沟通与协作，有序推动设计师按时完成工作任务。 2.专业指导向设计人员提供专业有效的策略支持，组织头脑风暴，进行创作指导。 3. 专业提升实行内部定期理论培训与实践培训，并进行各项专业竞技比赛，并针对不同员工专业水平进行适应指导；同时，帮助其它工作室的创意设计及发掘专业能力。 4. 提高效率在公司的各项规章制度指导下，整合人力资源，实现效率、成本的最大化。 5. 外部协调积极参与公司各工作室间的沟通与工作对接，积极配合其它工作室的设计工作，以保证相关设计任务按时完成。第二条设计师 1.创意设计

根据公司规划，设计符合公司要求的创意作品，要求设计人员发挥主观能动性，全身心投入，积极探索符合市场需求的优秀作品。 2.项目设计根据公司要求，针对项目设计需求进行作品创作，要求设计人员以项目为光荣，以目标为责任，热情迎接挑战。第三章工作流程第一条 3工作日内先画出素描图，每个素描图要求是不同类型，包括动作、体态、形状等，不同类型的版面至少10-12幅，交设计总监审核。第二条根据设计总监批准的其中几幅素描图，在规划时间内上色，颜色要求喜庆、富贵，符合中国传统文化类型。第三条上色完成后，交设计总监审核，如有局部调整，设计师应予以积极配合完成作品。第四条经完善好的图片，需再次发给设计总监审核，如有部分调整，设计师应予以积极配合完成作品。第五条经设计总监最终确认好的作品，原文件及JPG文件同时一起发给公司排版输出人员。第四章工作纪律第一条考勤 1.上班时间：周一至周五上午8:30-12：00 下午13:00-17：30 2.上班考勤：指纹打卡，每天打四次卡，如需加班则打六次卡。 3.休息时间：周六至周日第二条纪律 1.迟到、早退： 1）每次≤10分钟，绩效扣2分/次； 2）每次在10分钟以上的，按缺勤1小时计算； 2.旷工：旷工一天扣除3天工资，连续旷工三天按自动离职处理。

名师工作室管理制度1

名师工作室管理制度1 根据《郑州市管城回族区名师工作室建设管理实施意见》的精神，为实现“让骨干教师成名，名教师更名”的双重目标，本工作室制定如下规章制度。一、工作宗旨以科学发展观为统领，以人的发展为本，以提高骨干教师培训质量和效益为核心，以教育教学实践为主渠道，在各级教师培训机构的支持和帮助下，围绕本工作室教师队伍建设目标，求真务实，开拓创新，为提升教师专业水平搭建教科研平台，提供专业成长和发展的空间，切实做好教师培养工作，充分发挥工作室的示范、引领、辐射和带动作用，促进中青年教师健康、快速、可持续地成长，成为当地数学学科有影响力的骨干教师、学科带头人和省市名教师的后备梯队。二、工作原则工作室由区教育行政主管部门领导，以注重学术引领，重视理论与实践相结合，加强资源整合，加强培训的针对性和实效性，加强过程性管理为原则，自主开展工作，接受教师继续教育专家委员会的评估和考核。我们将着力开展教育教学改革的实践活动，研讨并解决学科教学中的实际问题，为每个成员的互助合作、交流展示、发展进步创设平台，促进教师的专业化发展。三、工作目标 1．带好团队发展。通过培养计划的实施，有效促进培养对象的专业成长，力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，实现入室骨干教师和工作室成员的专业成长和专业化发展。 2．抓好课题研究。在实践中总结教育教学经验，瞄准新课程实施和教学改革前沿，探寻教研教改的新思路、新方法并确定一项具有实用价值的科研课题，并以此为研究方向，在实践探索中破解学科教学难题，带领本工作室教师开展有效的教学科研活动。 3．做好带头示范。引领小学数学学科建设，以同课异构、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、成员共研、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地开展教学研究与展示活动，传播先进的教育理念和教学方法，帮助本学科教师解决教与学过程中遇到的问题，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享。 4. 建好交流平台（教育博客）。开辟工作室教育博客，及时传递工作室成员之间学习成果，交流“工作室”研究成果，建立“学科骨干教师专业发展研究”教育教学资源库，使博客成为本学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站，以互动的形式面向广大教师和学生。 5. 出好研究成果。工作室教育教学、教科研、管理等成果以精品课堂教学实录、个案集（含教学设计、课件、教学评析）、论文、课题报告、专著等形式向外输出。四、工作室组成（一）成员组成主持人:许素娟小学数学外国语小学电话：主持人助理：陈锋小学数学外国语小学电话：特聘导师：马宇小学数学教研室电话：研修学员：徐阳小学数学外国语小学电话：

工作室规章制度4篇

工作室规章制度4篇学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下，由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下：一、学习和工作总体要求： 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度，努力提高理论素质和教学管理业务水平，在工作中积极践行科学发展观，落实管理育人的效果，促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施，并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息，研究学生管理中的新现象、新问题，为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。 7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。二、业务工作职责： 1、班主任队伍建设：完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。指导班主任有效开展班会教育建设工作。努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作：

负责学生思想政治教育工作，通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。依据相关学生管理的制度，负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作，维护附中学生工作的稳定局面。负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作。落实“家校结合”工作的相关措施，做好与家长的管理教育信息沟通工作。负责学生意外伤害保险工作。负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的组织与安排。 3、校园文化活动建设：结合学生特点和学校工作安排，有计划地组织多种形式的校园文化建设活动。负责学生艺术实践工作的组织和开展。有计划、有选择、有针对性地组织开展“教学讲坛”活动。管理人员工作规范为保证管理工作的高效运行，加强管理队伍建设，特制订《附中管理人员工作规范》。具体内容如下： 1、遵守管理工作纪律，履行管理工作职责，服从管理工作安排,完成管理工作任务。 2、有计划、有步骤、高效完成工作任务，优化管理工作效果。

服装工作室策划方案

Fashion studio 策划方案班级：服装设计与工程082 班姓名：学号：指导教师：日期： 2011-12-13

服装工作室策划方案 1、工作室名称：白领女性职业装服装工作室工作室 logo: 2、定位：本店属于高级私人定制服装工作室，设计兼加工制作。顾客可以来本店量单体身定制服装，也可以买我们加工好的成品服装。至于服装款式，顾客可以自带款式图片，也可在本店图册中挑选。另外，本店还承接外包服装打版、抄版等工作。 3、工作范围： 1、自主设计服装款式，并加工成服装成品。 2、承接指定款式的服装加工制作。 3、承接各类服装款式打版，抄版等。 4、目标顾客：具有独特的审美眼光和审美品位，生活追求高品位高质量的白领女性，她们大都出现在干净整洁的写字楼里，衣着整洁，笑容自信，崇尚自由快乐平等，追逐时尚，气质前卫，做事目的直接，有自己的思想和见解。 5、目标市场分析：随着社会经济的快速发展、现代女性的日益独立以及人们着装观念的改变，职业女性这个日趋庞大的消费群体正在缔造巨大的中国职业女装市场。她们已逐渐走出职业装就是工作服的认识误区，不再满足于过去那种面料单一、款式陈旧的职业女装，而是期望通过更为时尚和个性的着装来彰显自己的品味、兴趣、地位、个性，以此促进事业的成功。白领女性在职业女性中也占据着很大一部分比例，她们一般都具有较高的经济收入和独特的审美品位。与一般的职业女性相比，白领女性除了要求职业装做工精细、面料高档以外，款式新颖别致、与众不同的职业套装也备受她们的青睐。因此开设专门制作白领女性穿着的职业装的服装工作室是很有市场前景的。 6、区别于同类工作室的特殊服务：由于本店属于高级私人定制的服装工作室，所以就要重点突出“高级”两字。我们店内拥有各式各样高档的职业装面料，和很多时尚高雅的服装款式图片，以供顾客挑选。另外，我们还可以做到量身定制。我们可以根据顾客的需求和喜好，推荐适合她的服装款式和面料；也可以实现专门的个人设计制作，为她专门设计

工作室管理制度整理版

路桥工程学院通途创业工作室管理制度第一章总则第一条路桥工程学院“通途创业工作室”是实现路桥学院理论与实践无缝连接的平台，以塑造学生创业品格、培养学生创业素质为宗旨，是培养学生工程实践和创新能力的重要校内创业实践基地；为规范工作室日常管理、促进创业团队有效运行、优化创业服务环境，特制定本办法。第二条路桥工程学院“通途创业工作室”是以扶持大学生自主创业为核心目标，竭诚为在校大学生提供自主创业的理论、政策和硬件扶持，培养一批现代化的创新人才。工作室开设“公路测绘软件和程序开发团队，公路勘测与地形图测绘团队，公路桥梁质量检测团队”三个创业团队。第二章组织机构路桥工程学院通途创业工作室管理团队机构：主任：唐杰军副主任：聂善建成员：吴敏之、邓林、李振、刘敏、王中伟、赵欣、孙晓亚、董开亮、张浩第三章团队管理第三条路桥工程学院对通途创业工作室进行统一管理，对工作室的三个创业团队分别配备指导老师，提供有力，及时的服务支持。为创新人才的成长提供了创新创业教育条件与教育环境。

第四条进入通途工作室的学生是通过了路桥工程学院指导老师推荐与选拔的，参加工作室的各项活动，遵守“通途创业工作室”的各项规定，具有团队精神和集体荣誉感的各班同学。第五条遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。团队成员要团结一致，支持“通途创业工作室”的工作，参与工作室创业项目。第六条通途创业工作室团队成员必须以身作则，在工作室起带头作用。第四章项目与成果管理第七条通途创业工作室学生成员应积极申报科技创新创业项目、参与学科竞赛。第八条通途创业工作室应根据国家和学校、学院有关管理规定，结合自身实际制定项目和成果管理细则，确保项目完成质量。第九条通途创业工作室科技创新项目和研究成果应有完整的项目文档。第十条研究成果主要包括软件产品、学术论文、专利证书、著作权证书和校级以上各类获奖证书等。第十一条通途创业工作室指导老师推进研究和开发成果的转化，鼓励和引导学生创业。第五章工作室纪律第十二条通途创业工作室的人员严禁吸烟，自觉维护工作室卫生，保持环境清洁、整齐，禁止浏览非法网站，不能把工作室作为自习室。第十三条通途创业工作室的人员要有维护公共秩序的义务，爱护公物，爱惜工作室设备，不得违规操作、损坏或带走室内工具。第十四条不随意翻阅、查看不属于自己掌握的文件、信函、图纸、资料，不随

工作室管理制度--考核管理委员会

智能工作室管理制度二零一二年十月

智能工作室管理制度总述一、制度制定目的及适用范围为明确组织管理结构，规范员工日常行为，保证工作室各项工作的有序顺利进行，特制定本工作室管理制度。本制度适用于智能工作室所有员工及工作任务的实施，适用时间自智能工作室成立之日起。二、工作室组织架构 1、工作室构成区域管理平台为工作室最高管理机构，工作室设立总经理一名，部门经理三名，业务线上工作室划分为三个部门，分别为办公室、研发设计中心及施工项目中心，各部均设立部门主任一名。总经理、各部门经理及部门主任共同构成工作室董事会，并作为工作室的常务管理机构，负责工作室的战略设置、制度统一、经营例会和经营计划设置、重大项目和创新项目统筹、经营项目统筹推动、对外整体形象。 2、工作室组织构架示意图：工作室董事会总经理部门部门部门

3、工作室人员部门划分：部门经理总经理部门经理部门经理办公室：（部门主任）主要负责工作室日常行政、财务、后勤以及协调各部施工项目中心：（部门主任）主要负责工程项目的各项前期准备和具体施工过程研发设计中心：（部门主任）主要负责部门新产品的研发设计以及对新员工的培

三、总则第一条智能工作室的人员由山东建筑大学有志于投身专业学习的优秀学生组成；在工作室期间，成员必须遵守工作室的各项规章制度，遵守校规校训，接受上级的管理。智能foulen工作室团队主要依托山东建筑大学信息与电气工程学院，适应市场需求，依靠学科建设，教师引导，以学生为主体，从事建筑类专业技术培训，自动化系统设计、施工的专业团队。第二条本制度自公示之日起开始执行，任何对于本制度的更改必需由智能工作室董事会表决通过后方可进行。第三条工作室名称定为“智能”；团队精神为“智圆行方，允公允能”；团队宗旨为“合作，创新，务实，高效；工作室logo如下图所示：第四条工作室的主要任务是实现一个新开地区“企业”的品牌建设、制度建设、营销推广、自我超越以及实践企业间的共赢合作，最终打造个人品牌、工作室

名师工作室成员管理制度

名师工作室工作管理制度 (讨论稿）一、工作室主持人的管理 1、工作室主持人组织成员学习教育理论不少于4次。 2、每年制订工作计划，并撰写工作小结。每次活动必须抓好出勤记录，每次活动的信息须及时上传至理论教研室。每个工作室每学期上交的相关动态信息或者阶段性成果不少于2篇。 3、开展专题或课题活动。专题或课题必须是本学科发展的热点或是亟待解决的主要问题。名师工作室主持人每年专题活动不少于4次，参与工作室全员活动不少于8次/学年。主持人听成员上课不得少于20次/学年。 4、每年举办一次工作室的成果交流或展示活动，及时做好研究成果的推广。 5、在一个工作周期内中必须完成的科研成果：（1）在省市级杂志刊物上公开发表论文至少1篇；（2）撰写或主编教育书籍至少一本；（3）为学员、教研组长以及基层学校教师作学术讲座不少于3次。（4）为教育局决策提供的咨询报告或学科分析报告至少1篇。（5）以工作室为依托，指导课题实验学校的教育教学研究工作。二、工作室成员的管理 1、每个成员必须制定出培养期内的三年专业发展规划，并按照工作室的要求完成各项任务。 2、工作室成员每学年集中学习课时数不少于40课时。 3、工作室每位成员在周期工作时间内培养学员教师不少于两名。 4、工作室成员必须参加工作室安排的各项工作，完成相关工作任务，努力实现培养计划所定目标。工作室成员负责收集每学期学员提

交的论文、教育随笔、教育故事、教学反思、课（案）例、读书笔记、学习小结等，并予以指导。 5、准时参加工作室活动，出勤率不少于百分之九十。缺勤达四分之一者取消其成员资格并不得再次申报，工作室及时通报成员所在单位。三、工作室档案的管理 1、工作室要制定详细的工作规划以及活动方案，并上报乌鲁木齐市教研中心理论教研室备案。 2、工作室要建立学员培养档案，对学员进行有序规范的培训和考核，学员培养情况将作为工作室考核的重要依据。 3、主持人兼管工作室档案。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、展示课记录、教案等材料及时归档、存档，为个人成长和工作室发展提供依据。 4、工作室所开展的活动需及时上报理论教研室并写好小结，为工作室后期的评选以及奖励提供依据。

无人值守站运行管理规定

XXXXXX天然气有限公司编号：XXXXXX无人值守天然气站运行管理规定

发布日期：2017-10-30 实施日期：2017-10-30 XXXXXX天然气有限公司发布 XXXXXX无人值守天然气站运行管理规定 1 范围本规定规定了无人值守天然气站的运行管理模式、安全管理、运行管理、技术资料管理、设备管理等面的规范管理要求，本规定适用于XXXXXX天然气有限公司无人值守天然气站的运行管理。 2 规范性引用文件下列规定所包含的条文，通过在本规定中引用而构成为本规定的条文。本规定制定时，所示版本均为有效。所有规定都会被修订，使用本规定的各方应探讨使用下列规定最新版本的可能性。《XXXXXX场站安全管理制度（试行》《XXXXXX站场文明生产管理办法》《XXXXXX生产操作规程（修订）》《XXXXXX工作票管理办法（试行）》《XXXXXX站场巡检规定（修订）》《XXXXXX工艺操作票管理办法（试行）》 3 无人值守天然气站运行管理模式采用“中心站模式”：由中心站运行人员全面负责所辖范围内无人值守站的监视控制、运行维护、操作、事故及异常处理、设备巡视、设备定期试验轮换等全部运行工作。 4 无人值守天然气站安全管理 4.1 无人值守天然气站安全目标管理规定 4.1.1 中心站每年应制定安全管理目标，结合所辖无人值守站的实际情况和本年度设备检修、操作计划，制定出中心站年度安全管理目标，并上报安全生产部。 4.1.2 安全管理目标应结合所辖无人值守站的设备和工作实际，提出实现安全管理目

标的组织、技术措施。 4.1.3 按期对年度安全管理目标的完成情况进行小结和分析，对存在的问题提出改进措施。 4.2 无人值守天然气站防误操作管理规定 4.2.1 严格执行XXXXXX天然气有限公司[2003]463 号《XXXXXX生产操作规程（修订）》、《XXXXXX工艺操作票管理办法（试行）》、《XXXXXX工艺操作票管理办法（试行）》 4.2.2 中心站负责无人值守天然气站工艺设备操作的管理，定期进行巡视、维护等工作。 4.2.3 运行人员在对无人值守天然气站工艺设备进行维护等工作前，应事先汇报中心站并得到站长的同意；相关工作结束后，也应及时向中心站汇报。 4.2.4 设备及控制室、控制柜、箱解锁钥匙应封存管理并放置在固定地点，只有经中心站站长批准后方可开封使用。 4.3 无人值守天然气站安全工器具、操作工器具管理 4.3.1 无人值守天然气站应配备1 套安全、操作工器具并放置在工具间，各种安全、操作工器具应有适量的合格备品；相关运行人员应会正确使用和保管各类安全、操作工器具。 4.3.2 中心站应对所辖无人值守无人值守站的安全、操作工器具进行定期检查并做好记录。 4.3.3 安全、操作工器具的申领、更换、报废等事宜由中心站提出，并正确、完整地履行相关手续，报废的安全、操作工器具应及时清除。 4.4 无人值守天然气站防小动物事故的管理 4.4.1 控制室、配电室、发电机室、工具间等站场工作场所大门、网门、窗户、通风孔应保证严密可靠。 4.4.2 站长应定期组织对各工作室等的电缆孔洞揭盖板检查。 4.4.3 因工作需要动用电缆沟进出口孔洞的，中心站站长应在一周内复查。 4.4.4控制室、配电室、发电机室、工具间等站场工作场所墙角应设置防鼠板并定期检查。 4.4.5 对站场工作场所等室内需要工作的工作票，工作许可人应为工作负责人做好口头交代工作。一旦出现敞开门窗现象，中心站站长应立即制止。 4.4.6 无人值守站站场工作场所等柜底缝隙应严密可靠，并保证爬行动物(如蛇等)不能入内。 4.5无人值守天然气站消防管理

设计师工作室如何运营

设计师工作室如何运营老婆是家装设计师，前段时间跟我讲：“你好歹是个策划公司，而且还是个专做中小企业策划的。现在我想自己做事业，但我没什么钱，就我一个人，也算中小企业吧，你帮我策划策划吧”。面对如此艰巨的任务和承担着不可推卸的责任感以及老婆对我们公司策划中小企业能力的认同，我除了夜不能寐之外，就是充满了挑战的激.情。分析篇——站在行业的高度看透竞争模式老婆想做自己的事业，成立了一个工作室，面临的现状是“一穷二白”，连钱都没有！不能用常规的手法去操作，这样的状况也没有什么好的操作手法去借鉴。我就跟她说：像你这样的中小企业的情况，不在少数。你要考虑最关键的地方在于建立你的竞争模式，也就是说你是怎么样赚钱的。你跳出表面的细节，站在行业的高度来看一下家装行业都在怎么赚钱。最典型的就是家装公司，无论是半包工程还是全包工程的方式，实质上就是赚取工程中材料的差价。设计公司或独立设计师，采用的是纯设计方式，实质上就是赚取设计费。而马路游击队呢，低成本低价格做半包工程，或包清工，实质上就是赚取材料差价或者是人工费。所以，家装行业主要的竞争模式就是赚取材料差价！如果你想做事业，去和他们竞争。要不然你就做得比他们更狠，否则你只能去颠覆这种模式！你再看现在的家装市场，老百姓为什么对家装公司不满意呢？除了手工操作的弊端，这个竞争模式的最大弊端就在于家装公司的设计师激励方式的弊端—奖金提成的考核是按每个设计师的业务量进行的。这个激励模式决定了设计师提高报价或者做更多的工程，没有优质的服务，老百姓当然不满意。所以，我们要从这个弊端入手，建立一个模式去创造一个细分市场。纯设计工作室是解决这个弊端的模式，家装公司不做是因为赚取设计费的利润与提高门槛流失客户造成的材料差价利润相比，差距太大。而目前市场上的设计工作室为了保持自己的名气，通常以较的收费（100元/平方以上）吸引高端客户。低端客户就没有纯设计需求了吗？肯定有，为什么？因为家装市场的份额有70%以上都被马路游击队所占据，我调查了一下，甚至别墅楼盘里的高端消费者大部分都选择游击队。原因是什么，还是在于前面我们说的那个设计师激励模式的弊端，家装公司的设计师在这种模式下，考虑签单的因素要大于设计思想的发挥。而且由于这个弊端，家装公司的设计师也无法发挥他们的设计能力，因为设计思路的贯彻会带来工程量的增加，也就是要花更多的钱，给家装公司赚更多的材料差价。所以很多客户在家装公司常说的一句话，“我不满意这个设计，太复杂了，我要简洁”，言下之意就是嫌贵。但是，由于家装工程很复杂，高端业主考虑到时间、精力成本，选择家装公司就是以金钱换时间。但是，面对低端市场，情况就要倒过来看了，低端客户的需求是以时间换金钱，他们牺牲自己的精力、时间去跑材料市场自己采购材料，然后选择游击队做包清工，由于所有的材料都由自己亲自购买，质量的风险就控制到了最低。而与选择家装公司相比，花的钱更少，质量也差不多。但有一个最大的需求没有被满足，就是设计！操作篇—老婆赚到了第一桶金了解了这些，我们发现了一个低端设计市场的细分。我为老婆制定了这样一个竞争模式：独立设计师+工程队包清工+自己购买材料，当然业主选择工程队半包工程的方式我们无所谓，因为这个模式是靠设计费赚钱的而不是靠做工程赚材料差价，从根本上解决家装公司存在的弊端。设计费定价：10元/平方！为什么定这么低，我认为，在这种模式下价格是决胜因素，而对于我老婆，一没有名气，二没有钱，只是独立的工作室不是注册的公司。信任度对客户来说