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小学三年级上册数学难点题易错题集

三年级上册数学难点题易错题集第一单元测量长度单位质量单位10毫米=1厘米10厘米=1分米10分米=1米1000米=1千米※公交车站.一站路大约有1千米1000克=1千克1000千克=1吨①一粒药片有1克②两包盐有1千克③一头大水牛重一吨1、(1)3米=()分米70毫米=()厘米8千米=()米5069米=()千米()米4厘米8毫米=()毫米6吨=()千克7621克=()千克()克(2)比一比.然后在○里填上“>”“<”或“=”.(单位相同直接计算或比较数字大小.单位不同换成相同单位再计算或比较.)30分米○13米1999克○2千克9900千克○9吨600米○6千米37吨-6000千克=()吨4千米+7000米=()千米600克+2千克=()克8分米-43厘米=()厘米2、不从0刻度开始测量物品.或者断尺量物品.就用终点刻度减起点刻度.3、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况.(1)兰兰家距图书馆800米.她出门前往图书馆借书.走了100米后发现忘了带借书证.连忙回家拿借书证再去图书馆.兰兰这段时间走了多远?(2)小梅家离学校250米.小梅每分钟走50米.如果她步行往返学校.要用多长时间?第二单元万以内的加法和减法※列竖式.要牢记.数位要对齐.符号要看清.加法式子里.满10要进 1.减法式子里.不够减时向前借1作10 .3、小迷糊计算517加一个数时.不小心把十位的9看成6.算出的结果是582.正确的结果应该是多少?4、小迷糊计算287加一个数时.又不小心把这个数末尾的“0”看丢了.算出的结果是294.正确的结果应该是多少?★注意列竖式计算203-48=500-137=这类题目在列竖式计算时的方法.第三单元难点※封闭图形一周的长度.是它的周长.※长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2-宽正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2-长※平行四边形的对边相等.对角相等.1、有一个长方形.它的周长是18厘米.宽是3厘米.长是多少?2、靠墙建一个鸡舍.要求长8米.宽12米.在最省料的情况下.鸡舍的围栏长多少米?3、用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形.这个长方形的周长是多少?4、把一个铁丝围成的长9厘米.宽7厘米的长方形框架.变成一个正方形框架.这个正方形框架的边长是多少厘米?5、计算下列图形的周长.6、(1)请在方格纸上画出一个平行四边形(2)加一条线段.把方格纸中的图形改成一个平行四边形第四单元难点1、把竖式填写完整. ()×5< 39 6×( )< 23 40>7×( ) 3、 □÷9=3……□ 余数最大是( ). □÷□=□……6 除数最小是( ).□÷5=4……□ 被除数最大是( ). □÷□=7……3 被除数最小是( ). 4、在( )里填上适当的数.( )÷4=9……3 49÷( )=6……1 5、想一想.算一算.(1)○●☆▲◇■○●☆▲◇■……第39个是什么图形?(2)包一份礼物需要9分米长的彩带.现有76分米长的彩带.能包几份礼物?(3)有44位同学们去游乐场玩过山车.一节车厢能坐7个人.需要几节车厢?★秒针走1小格是( )秒.走1大格是( )秒.走一圈是( )秒.也就是( )分钟.★分针走1小格是( )分钟.走1大格是( )分钟.走一圈是( )分钟.也就是( )小时. 1、填一填.180秒=( )分 240分=( )小时 2小时=( )分2、在○里填上“>”“<”或“=”.90秒○2分钟6小时○600分钟100秒○1分钟180分钟○3小时3、填写合适的单位.①一节课是40(). ②运动会上.赵伟用13()跑完50米.③脉搏跳8下用了6(). ④兰兰做30道口算题用了3().4、先填写钟面上显示的时刻.再算一算经过的时间.5、同学们去博物馆参观.要坐45分钟的车.他们8:30分准时到达.请问他们是什么时候出发的?6、一列火车本应10:50分到南京站.现在晚点25分钟.火车将在几点到达?第六单元多位数乘一位数注意:0乘任何数都得01、估一估.算一算.52×6≈97×4≈296×8≈910×4≈ 77×5≈2、在□里填上合适的数.□7×□□□22 □× 41 □63、填空.(1)42个十乘3是()个十.是().(2)620的末尾有()个0.它的积是()位数.(3)要使□34×4的积是三位数.□里最大能填().第一单元:测量1、填空题:1米-2分米=() 100毫米=()分米 38毫米+27毫米=()厘米()毫米 3千米+3千米=()米 1吨-200千克=()千克 320千克+680千克=()吨二、硬币厚度一般是1-2().小红的身高是126().我家有一棵高5()的大树.阳台有一台9()高的洗衣机.书房里有一张6()高的书桌.书桌上有一盏高35()的台灯和一个厚约()的文具盒.万里长城长约6700().飞机每小时飞行1000().东莞到北京的距离大约是2300().一只老虎约重360().一列汽车每小时约行驶100().三、解决问题:1、一支铅笔原来长8厘米.用去6毫米后.现在这支铅笔有多长?2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉.每5毫米切一处.可以切多少片?3、一支粉笔长6厘米.5支粉笔长多少厘米?合多少分米?4、按从大到小的顺序排列.5厘米 500厘米 550米 1千米 6米5、某城市要修一条长54千米的高速公路.如果每天修6千米.几天可以修完?6、一辆载重1吨的货车.装有2头牛.每头牛重600千克.货车超重了吗?超了多少?7、有两根绳子.第一根长5米.第二根是第一根的4倍.第二根长多少米?两根一共长多少米?第二单元万以内的加法和减法一、计算:(带△的验算.)95+97 △312+398 56+485 366+439 △427-258△78+809 546+234 587-579 900-368 507-882、填上适当的数6 0 () 5()5 ()67 ()4()- 4 () 8 - 1 6 () + 2 5() + ()8 ————————————————————————————————() 6 2 ()6 2 7 () 5 1 0 1 63、填空题:1检验370+230=600是否正确.可以用算式:()来计算.看得数是否等于().2、两个三位数相加.它们的和可能是()位数.也可能是()位数.3、最大的三位与最大的两位数的和是().差是().4、解决问题:1、一本书900页.小明第一个星期看了308页.第二个星期看了281页.小明还有多少页没有看?2、二三年级开家长会.准备了800张椅子.二年级来了276名家长.三年级来了356名家长.请问学校准备的椅子够吗?3、学校组织学生参观博物馆.上午去参观的有580人.下午去参观的学生比上午少187人.这一天学校一共有多少学生参观了博物馆?第三单元:四边形一、填空:1、()和()表面有四边形.(请举两份个物体的名称)2、用一根长20分米的铁丝围成一个正方形.这个正方形的边长是()分米.3、用9个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形.这个大正方形的周长是()厘米.二、解决问题:1、小明沿着一个长45米、宽35米的长方形操场跑了1圈.一共是多少米?2、一张边长为10分米的方桌.在桌面的四周围上一圈花边.花边长多少分米?合多少米?3、奶奶要围一个长6米.宽3米的长方形小花园.四周围上篱笆.篱笆长多少米?如果一面靠墙.篱笆至少需要多长?4、一个长方形的周长是20厘米.那么它的长和宽各是多少厘米?有几种可能?(画出来)5、要给我家的桌面镶铝条.桌面周长是32分米.3米长的铝条够吗?如果不够.还差几分米?6、一条花边长28分米.刚好把一张正方形桌子围一圈.这张桌子的边长是多少分米?7、中心广场长350米.宽比长短200米.小明沿着广场的四周骑自行车.小明骑一圈一共行了多少米?8、明明在一张长26厘米.宽20厘米的长方形纸里剪了一个最大的正方形.这个正方形的周长是多少厘米?9、一根铁丝可以围一个边长10分米的正方形.现在改围成一个长方形.如果这个长方形的宽是7分米.那么长是多少分米?三、判断题:1、四条边相等的四边形一定是正方形.()2、把正方形的边长扩大2倍后.这个正方形的周长也扩大2倍.()3、正方形是特殊的长方形.()第四单元:有余数的除法一、计算:39÷4= 44÷8= 30÷4= 49÷6=二、填空:1、一个数除以7.余数最大是()2、一个数除以4.余数可能是()()()3、29比3个7的和还要多()4、5个4的和是()三、解决问题:1、现有24瓶牛奶.平均分给5个小朋友.每人分到几瓶.还剩几瓶?2、一份稿件有8页.每页大约812字.这份稿件大约有多少字?3、有一排树.每相邻的两棵之间是9米.第一棵到第408棵之间相距多少米?4、一只瓶子装满油后重950克.倒走一半油后.连瓶重550克.瓶子里原有多少油?一、填空:1、35×7=( )×7+( )×7=( )2、204×3=( )×3+( )×3=( )3、1067×8的积是( )位数.76×5的积的最高位是( )位.4、250×8的积的末尾有( )个05、用2、5、0、9四个数组成三位数乘一位数.使积最大.算式是( )×( ).6、用0、2、5、3组成三位数乘一位数的算式.(1)积的末尾有一个0 (2)积的末尾有两个0 (3)积的末尾没有0 7、37是3个( ). 8、一个分数的分子是1.分母比1大.这样的分数有( )个. 9、把一个西瓜切去一半后.剩余的平均分给5个人吃.每个人吃了这一个西瓜的( ). 二、判断:1、把一个圆分成4份.每份是它的14 .( )2、一个长方形的14 和一个正方形的14 相等.( )3、因为8﹥6所以18 ﹥16( ).4、因为 18 <16 所以3个18 <3个16 ( ).三、比大小1、将712 、1112 、512 、1按从大到小排列.2、将37 、34 、313 、324、1按从小到大排列一、列式计算1、用84减去48.再用所得的差除以6.得多少?2、一个数除以4的商是9.余数是3.这个数是多少?3、用167加上228与436的和.结果是多少四、应用题1、水果店运来15筐苹果.已经卖出66千克.剩下的是卖出的4倍.水果店共运来苹果多少千克?2、三年级男生165人.女生100人.四年级的人数是三年级的3倍.三、四年级共多少人?3、明明负责擦一个窗户上的玻璃.他已经擦了26.他还要擦几分之几?4、一块饼哥哥吃了28.妹妹和哥哥吃的同样多.他俩一共吃了这块饼的几分之几?剩下的留给爸爸和妈妈吃.爸爸妈妈吃了这块饼的几分之几?5、今年11月有30天.共有几个星期?11月1日是星期二.11月30日是星期几?6、小华用一根1米长的铁丝做了一个长20厘米.宽10厘米的长方形.剩下的铁丝还能够做一个边长是多少厘米的正方形?。
《第四单元分数的意义和性质》单元检测试卷(五套)

《第四单元分数的意义和性质》单元检测试卷〔一〕一、填空题。
1.用分数表示各图中的涂色局部。
2.把1 千克的大米平均分成5 份,表示这样的3 份是()千克。
( )3.4 个1是( ),1 里面有( )个1。
7 64.8 和16 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
5.一袋大米吃去了3,是把( )看作单位“1”,平均分成( )4份,( )占其中的3 份。
6.()=6= 83 94 =( ( ) 15( ))=8÷()=2÷57.分母是8 的最大真分数是( ),分母是8 的最小假分数是( )。
8.2的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是2。
9二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.把7 克糖溶在100 克水中,水的质量占糖水的( )。
A.7100B.7107C.1001072.以以下图形中,涂色局部正好占整个图形的1的是( )。
43.小红的卧房长4 米、宽3 米。
用边长为( )分米的方砖正好能铺满。
A.4B.5C.64.生产一个零件,甲要2小时,乙要5小时,( )做得快。
3 6A.甲B.乙C.无法确定A. B. C.5 7 5 0.67 0.55. 下面的分数中,()与 0.15 相等。
A. 320B.17C.356.下面的分数中,不是最简分数的是()。
A.59B.1312C.3451三、在括号里填上最简分数。
350 千克=( )吨 15 厘米=( )米 48 分=( )时 250 平方米=( )公顷30 厘米=()米450 米=()千米5 20 7 14 2 4 624698 153 7816五、按要求做题。
1. 写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
6 和 127 和 8 8 和 12 20 和 352. 把以下分数化成小数。
(除不尽的保存两位小数)17471468 9 2 33. 把下面的分数约分。
10 12 21 12153545 16 6056六、操作题。
括号最大能填几的算式一年级题目

括号最大能填几的算式一年级题目篇一:哎呀呀,小朋友们,你们知道吗?在我们一年级的数学世界里,有一类特别好玩的题目,叫“括号最大能填几”。
就比如说,有这样一道题:()+5 < 9 。
那咱们来想想啊,什么样的数加上5 会小于9 呢?老师在黑板上写出这道题的时候,我就开始动脑筋啦。
我看看我的同桌小明,他皱着眉头,嘴里还嘟囔着:“这可难倒我啦!”我心里想,哼,我可不能被难住。
我就从0 开始想,0 加上5 是5,5 小于9,那0 可以。
那1 呢?1 加上5 是6,6 也小于9 呀。
那2 呢?2 加上5 是7,7 还是小于9 哟。
那3 呢?3 加上5 是8,8 还是小于9 。
那4 呢?4 加上5 是9,哎呀,9 可就等于9 啦,不行不行。
所以呀,这道题括号里最大能填3 。
再比如,还有这样一道题:15 - ()> 7 。
这又该怎么想呢?我又开始琢磨啦。
要是括号里填0 ,15 减去0 那就是15 ,15 当然大于7 啦。
那要是填1 呢?15 减去1 是14 ,14 也大于7 哟。
那2 呢?15 减去2 是13 ,13 还是大于7 。
那3 呢?15 减去3 是12 ,12 依旧大于7 。
那4 呢?15 减去4 是11 ,11 还是大于7 。
那5 呢?15 减去5 是10 ,10 还是大于7 。
那6 呢?15 减去6 是9 ,9 还是大于7 。
那7 呢?15 减去7 是8 ,8 还是大于7 。
那8 呢?15 减去8 是7 ,哎呀,7 可就等于7 啦,不行不行。
所以这道题括号里最大能填7 。
你们说,这种题目是不是很有趣呀?就好像是在和数字们玩捉迷藏,我们得把那个最合适的数字找出来。
我觉得呀,做这种题目能让我们的小脑袋变得更聪明,就像小树苗在努力吸收阳光和雨水,慢慢长大一样。
只要我们认真思考,多练习,就一定能把这些题目都解决掉,你们说对不对?我的观点就是,虽然这些题目一开始可能会让我们有点头疼,但是只要我们不害怕,勇敢去挑战,就一定能战胜它们,变得越来越厉害!篇二:《我和“括号最大能填几”的那些事儿》哎呀呀,一年级的数学可真是有趣又有点难呢!就说这个“括号最大能填几”的算式吧,可把我给难住了好多次呢!有一次上课,老师在黑板上写了一道题:()+5 < 9 。
最新人教版三年级下册小学数学第二单元《除数是一位数的除法》 单元测试卷(有答案解析)(2)

最新人教版三年级下册小学数学第二单元《除数是一位数的除法》单元测试卷(有答案解析)(2)一、选择题1.要使5□9÷5的商的中间有0,□里可以填()。
A. 0~4B. 0~5C. 6~92.在()÷3=69……2这一算式中,被除数是()。
A. 75B. 209C. 1413.□08÷5,要使商是两位数,□内可以填()。
A. 1、2、3B. 1、2、3、4C. 5、6、7、8、94.用3、8、4、7组成一个除法算式,使商最大的是()。
A. 384÷7B. 837÷4C. 874÷35.648>()×8,括号里最大填()。
A. 79B. 80C. 816.有一根192米长的绳子,每5米剪一根跳绳,最多可以剪()根。
A. 37B. 38C. 397.3人5时共生产零件150个,算式150÷5是表示()。
A. 1人1时生产的零件个数B. 3人1时生产的零件个数C. 5人1时生产的零件个数8.如果□41÷6的商是三位数,□最小应该填()A. 5B. 6C. 99.把55个苹果装在盒子里,每盒装5个,至少需要准备( )个盒子才能装完。
A. 10B. 11C. 1210.计算150×8的末尾有()个0。
A. 1个B. 2个C. 3个11.下列算式中,()的得数大于30。
A. 60÷3B. 72÷2C. 56÷412.380×2()280×3A. <B. >C. =二、填空题13.□54÷6,要使商是三位数,□里最小应填________;要使商是两位数,□里最大应填________。
14.下面算式的结果比较接近几十?59÷3≈________551÷6≈________220÷7≈________15.□÷5=122……△,△最大是________,这时□里填________。
北师大版四年级上册数学第六单元除法综合素养测试卷(含答案)

北师大版四年级上册数学第六单元除法综合素养测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.小红从甲地到1200米外的乙地去办事,去时每分钟走40米,返回时每分钟走60米。
小红往返的平均速度是每分钟走( )米。
A .50B .48C .452.3□6÷35的商是两位数,□中最小填( )。
A .5B .6C .73.在下面各式中,与540609÷=的结果相等的是( )。
A .()()5405605÷÷÷B .()()5404604÷÷⨯C .()()54010606÷÷÷4.被除数与除数同时乘或除以相同的数(零除外),( )不变。
A .商与余数B .余数C .商5.除法算式( )的□里填4-9商是两位数,填1-3商是一位数。
A .□36÷43B .711÷7□C .567÷□5D .□28÷546.一辆车8时行了560千米,它平均每时行多少千米?这道题中的路程是( )。
A .560千米B .8时C .70千米/时7.830÷40=20……□,正确的余数是( )。
A .300B .30C .38.642÷□,要使商是三位数,□中最大填( ) A .4B .5C .6二、填空题9.每本书69元,老师带了210元,最多能买( )本书。
10.□35÷26,□里填( )时,商是一位数。
11.941÷()=25……16,括号里填( )。
12.一个数除以38,商是17,余数是12,这个数是( )。
13.计算432÷36时,如果被除数减少324,要使商不变,除数要减少( )。
14.△÷○=18,那么(△÷3)÷(○×3)=( )。
数学部编二年级下册重难点期末复习

人教版二年级数学下册重难点总复习资料一、解决问题1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混淆,乘除混淆)依据从左向右的次序,挨次计算。
同级运算的种类: + +,--,+-,-+,××,÷÷,×÷,÷×。
2、不一样级运算:(乘加,乘减,除加,除减)先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。
不一样级运算的种类:×+,×-,+×,÷+,÷-,+÷,带小括号运算的种类:×( + ),×(-),( + )÷,(-)÷。
-× ,-÷。
3、从总数中连续减去两部分(连减算式),也能够写成从总数中减去两部分的和,同时需要用小括号把两部分的和括起来,计算时要先算小括号里面的。
如: 54- 8-22 = 54-( 8+22)4、把分步算式归并成一个综合算式时:先看分步算式的第二步算式,再看此中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替代掉那个数,其余的照写。
当需要替代的是第二个数,必需时还需要加上小括号。
二、表内除法1、均匀分的含义:把一些物件分红几份,每份分得相同多,叫均匀分。
2、把一些东西均匀分红几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数。
把一个数目按每份是多少分红一份,求能均匀分红几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。
3、除法算式的读法:从左到右的次序读,“÷”读作除以,“ =”读作等于,其余数字不变。
4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。
5、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。
6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”,都用除法计算,用“一个数÷另一个数 =几倍”。
7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。
人教版五年级数学上册第三单元小数除法练习题(课课练)

第三单元小数除法温故知新(1)一、填一填。
1、812÷40的商是()位数:176÷20的商是()位数。
2、计算275÷28时:可以把除数看做()来度商:计算636÷74时:可以把除数看做()来试商。
3、括号里最大能填几?48×()<300 40×()<292 57×()<481二、判断:对的打“√”:错的打“×”。
1、被除数除以10:要使商不变:除数应该扩大10倍。
()2、被除数和除数同时乘或除以相同的数:商不变。
()三、计算。
1、口算。
40×3= 30×50= 250÷50= 140÷7=2、用竖式计算。
720÷40 523÷80 858÷39 635÷72125÷24 448÷89 184÷46 621÷25四、解决问题。
1、学校举行运动会:参加跑步的有162人:参加跳绳的有18人。
参加跑步的人数是跳绳的几倍?2、妈妈带900元去买上衣:买了12件:还剩72元:每件上衣多少钱?一、填空。
1、一个数除以60:商是15:余数是17:这个数是()。
2、891除以():商是最大的两位数。
3、490连续减去70:减()次得0。
4、两个数相除商是25:如果被除数和除数同时乘100:商是()。
二、我会算。
1、竖式计算。
576÷32 276÷84 448÷48 918÷512、竖式计算并验算。
989÷23 525÷55 801÷89 800÷34三、列式计算。
1、一个数的34倍是884:这个数是多少?2、一个数缩小56倍得140:这个数是多少?四、我会用。
1、果园里有912棵苹果树:是梨树的19倍。
梨树有多少棵?苹果树和梨树共有多少棵?2、体育用品厂有950个羽毛球要包装:每桶装羽毛球12个。
人教版数学五年级下册第四单元分数的意义检测卷及答案(2套)

人教版数学五年级下册第四单元检测卷(一)分数的意义一、填一填。
(每空1分,共28分)1.( )30=65=18( )=9÷( )=( )(填带分数)=( )(填小数)。
2.在括号里填上适当的分数。
15分=( )时 65 dm 2=( )m 24500 mL =( )dm 30.85 m 3=( )m 33.把5千克糖果平均分给四个班的小朋友,平均每个班分得这些糖果的( ),每个班分得糖果( )千克。
4.58的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
5.分数单位是110的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
6. A 和B 是相邻的两个非零自然数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
7.一个最简真分数的分子和分母的乘积是24,符合这个条件的真分数有( )。
8.一辆摩托车3分钟行驶1 km ,平均每分钟行驶( )km ;一个工程队10天完成一项工程,8天完成这项工程的( )。
9.书法小组有男生16人,女生12人,女生人数是男生人数的( ),男生人数是书法小组总人数的( )。
10.在里填上“>”“<”或“=”。
71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.聪聪的QQ 好友里有13是同学,这句话是把聪聪QQ 好友中的同学人数看作单位“1”。
( )2.一个质数和一个合数的最大公因数是1。
( )3.自然数A 除以自然数B ,商是18,那么A 和B 的最小公倍数是18。
( )4.一个数既是7的倍数,又是6的倍数,这个数是42的倍数。
( )5.一个最简分数,如果分母只含有质因数2和5,那么这个分数一定能化成有限小数。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.两个分数的分子相同,则这两个分数( )。
A .大小相同B .分数单位相同C .所含分数单位的个数相同D .意义相同2.用分数表示图中的涂色部分是( )。
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括号里最大能填几7分之()小于0...
括号里最大能填几 7分之( )小于0.8,0.32大于5分之( ),12分之
( )小于0.43,9分之( )小于0.53
7分之(5 )小于0.8,
0.32大于5分之(2),
12分之(5 )小于0.43,
9分之(4 )小于0.53
17分之( 3)小于0.2,
0.9小于4分之( 4),
括号里最大能填几:9分之( )小于10分之9 0.()7大于3分之
2 0.()86小于7分之2
括号里最大能填几:9分之(8 )小于10分之9
0.(9)7大于3分之2
0.(1)86小于7分之2
第二个感觉应该是 最小能填几 应该是 0.(6)7大于3分之2
括号里最大能填九分之()小于0.8 十一分之()小于0.3
括号里最大能填
九分之(8)小于0.8
十一分之(3)小于0.3
0.25大于九分之(2)
六分之(2)小于0.5
十三分之(9)小于0.75
0.45大于八分之(4)
12分之9小于【】分之17【】里最大能填几?
设里面的数为x
则9/12<17/x
则9x<17*12
x<68/3
所以x最大数为22
在括号里填上适当的分数 6分之1小于( )小于( )小于4分之1
9分之1小于( )小于( )小于( )8分之1
9/48 11/48
33/288 35/288
在括号里填上合适的最简真分数。 6分之5小于(),()大于8分
之7,6分之1大于(),()小于8分之1。
6分之5小于(7分之6),
(9分之8)大于8分之7,
6分之1大于(7分之1),
(9分之1)小于8分之1。
7分之5小于( )小于4分之3,括号里该怎样填
56分之41
8分之9( )7分之8 括号中填大于小于等于
9/8 - 8/7 = - 1/56
8分之9( )7分之8 括号中填大于小于等于:全文都用数字和汉
字,又因“ 括号中填大于小于等于”那么()中就应该填写汉字
所以8分之9( 小于)7分之8
按规律填数 25分之3分小于0.16小于5分之1小于0.24小于25
分之7小于0.32小于( )
25分之9.
解答:题中5分之1化为25分之5,就会发现规律25分之3与
25分之5、25分之7,是递增25分之2,因此推断下一个是在25分
之7的基础上递增为25分子9
28分之21( )16分之12,括号里填大于号还是小于号
16分之12可以写成4分之3,也可以写成28分之21.
所以两分数是相等的