也谈“关联词语位置”
关联词填空的诀窍
关联词填空的诀窍
关联词是指用来连接句子、段落或文章的词语，它们可以使文章更加连贯，让读者更容易理解文章的意思。
在写作中，正确使用关联词是非常重要的，因为它们可以帮助我们表达自己的思想，使文章更加流畅。
下面是一些以关联词填空的诀窍，希望对大家的写作有所帮助。
我们需要了解不同类型的关联词。
常见的关联词包括并列连词、转折连词、因果连词、比较连词、时间连词等。
在使用关联词时，我们需要根据文章的内容和结构来选择合适的关联词。
我们需要注意关联词的位置。
关联词通常出现在句子的开头、中间或结尾，不同的位置有不同的作用。
在句子开头使用关联词可以引起读者的注意，让他们更加关注文章的主题；在句子中间使用关联词可以连接不同的句子，使文章更加连贯；在句子结尾使用关联词可以强调文章的结论或总结。
我们需要注意关联词的用法。
关联词的用法有时会受到语法和语境的影响，因此我们需要根据具体情况来选择合适的关联词。
例如，在使用比较连词时，我们需要注意比较的对象和范围；在使用因果连词时，我们需要注意因果关系的逻辑性和合理性。
正确使用关联词是写作中非常重要的一部分。
通过选择合适的关联词，我们可以使文章更加连贯、易于理解，从而提高文章的质量和
效果。
因此，我们需要认真学习和掌握关联词的用法，以便在写作中更加得心应手。
专题05：关联词语的运用
专题05：关联词语的运用在我们日常的语言表达和写作中，关联词语就像是桥梁，将一个个零散的句子有机地连接起来，使我们的表达更加清晰、逻辑更加严密。
那么，什么是关联词语？关联词语又该如何正确运用呢？让我们一起来探讨一下。
关联词语，是指在语句中起关联作用的词语，它们能够把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，形成复句。
常见的关联词语有很多种类，比如表示并列关系的“一边……一边……”“既……又……”；表示递进关系的“不但……而且……”“不仅……还……”；表示选择关系的“要么……要么……”“是……还是……”；表示转折关系的“虽然……但是……”“尽管……可是……”；表示因果关系的“因为……所以……”“既然……就……”；表示假设关系的“如果……就……”“即使……也……”；表示条件关系的“只有……才……”“只要……就……”等等。
正确运用关联词语，首先要理解它们所表示的关系。
比如，“虽然……但是……”表示转折关系，“虽然”后面的内容通常是一种客观存在的情况，而“但是”后面则是与之相反或不同的情况。
例如，“虽然今天下雨了，但是我们仍然坚持去了公园。
”这里“下雨”是不利的情况，“坚持去公园”则是与之相反的行为。
再比如，“因为……所以……”表示因果关系。
“因为”后面是原因，“所以”后面是结果。
像“因为他努力学习，所以取得了好成绩。
”努力学习是取得好成绩的原因。
在使用关联词语时，还需要注意搭配的合理性。
有些关联词语是固定搭配，不能随意更改。
比如，“只要……就……”不能说成“只要……才……”；“只有……才……”不能说成“只有……就……”。
同时，要根据句子的逻辑关系选择恰当的关联词语，避免出现逻辑错误。
另外，关联词语在句中的位置也有一定的规则。
如果前后两个分句的主语相同，关联词语一般放在主语的后面；如果主语不同，关联词语一般放在主语的前面。
例如，“我不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。
”因为前后分句的主语都是“我”，所以“不但”放在“我”的后面。
中考常见病句——关联词位置不当所引发的语病
中考常见病句——关联词位置不当所引发
的语病
配套使用，表示某种逻辑关系的两个关联词，如果第一个关联词放在前一个分句主语的前面，那么意味着两个关联词所连接的是句子结构，前后两个分句的主语必须保留并且不同；如果第一个关联词放在前一个分句主语的后面，那么意味着前后两个分句都是以该主语作为陈述对象，两个关联词所连接的是谓宾语成分，后一分句不得再保留主语。
1、最近，巴以局势尽管出现缓和的迹象，但有关各方表示要真正实现美国提出的中东和平路线图计划仍将十分艰难。
（前后两个分句的主语确实不同，第一个关联词尽管应放在前一分句主语巴以局势的前面。
）
2、与其说抄版现象是一个企业同另一个企业间的行为，不如说是关系到整个社会的行为。
（前后两个分句事实上都以前一个分句主语抄版现象作共同的主语，故与其说应放在前一个分句主语抄版现象的后面。
）
3、一块块砖石、一根根钢筋虽然看起来微不足道，但参天的高楼大厦却是用它们建成的。
（将虽然放在句首。
）。
《关联词语》 讲义
《关联词语》讲义一、什么是关联词语关联词语是在语句中起连接作用的词语，它们能够将两个或多个有逻辑关系的句子、短语或词语连接起来，使语言表达更加清晰、准确、富有逻辑性。
简单来说，关联词语就像是桥梁，把语言的各个部分巧妙地组合在一起，让我们的表达更有条理。
例如：“因为今天下雨，所以我没去公园。
”在这个句子中，“因为……所以……”就是一组关联词语，清晰地表达了“下雨”和“没去公园”之间的因果关系。
二、关联词语的分类（一）并列关系表示几个方面同时存在或不分先后的关系。
常见的并列关系关联词语有：“一边……一边……”“既……又……”“有的……有的……”“一会儿……一会儿……”等。
比如：“他一边唱歌，一边跳舞。
”“这个苹果既大又甜。
”“操场上，有的同学在跑步，有的同学在跳绳。
”“妹妹一会儿哭，一会儿笑。
”（二）递进关系表示后一个意思比前一个意思更进一层。
常见的递进关系关联词语有：“不但……而且……”“不仅……还……”“……甚至……”等。
例如：“他不但会唱歌，而且会跳舞。
”“这篇文章不仅语言优美，还富有哲理。
”“他的成绩很差，甚至经常不及格。
”（三）选择关系表示在几种情况下进行选择。
常见的选择关系关联词语有：“要么……要么……”“是……还是……”“或者……或者……”等。
比如：“要么你去，要么我去。
”“你是喜欢红色，还是喜欢蓝色？”“今天或者明天，我们一定要把这件事解决。
”（四）转折关系表示前后意思相反或相对。
常见的转折关系关联词语有：“虽然……但是……”“尽管……可是……”“……然而……”等。
例如：“虽然今天下雨，但是我还是按时到校了。
”“尽管他很努力，可是成绩依然不理想。
”“他说得很好，然而并没有人相信。
”（五）因果关系表示前后存在原因和结果的关系。
常见的因果关系关联词语有：“因为……所以……”“既然……就……”“之所以……是因为……”等。
比如：“因为他生病了，所以没来上课。
”“既然你知道错了，就应该改正。
”“他之所以成功，是因为付出了很多努力。
《关联词语》 讲义
《关联词语》讲义一、关联词语的定义和作用关联词语是在语言表达中，用于连接句子、段落或篇章，表明句子之间关系的词语。
它们能够使语言表达更加清晰、连贯，让逻辑关系更加明确。
关联词语就像是语言的桥梁，将不同的句子或想法巧妙地连接在一起，帮助我们更好地理解和表达复杂的思想。
通过使用关联词语，我们可以清晰地展示出句子之间的因果关系、转折关系、并列关系、递进关系等等，让语言更加富有逻辑性和条理性。
二、常见的关联词语类型1、因果关系表示原因：因为、由于表示结果：所以、因此、因而例如：“因为今天下雨，所以我们没有去公园。
” “由于他努力学习，因此成绩提高得很快。
”2、转折关系虽然……但是…… 、尽管……可是…… 、……然而…… 、……却……比如：“虽然天气很冷，但是他依然坚持锻炼。
” “尽管困难重重，可是他没有放弃。
”3、并列关系一边……一边…… 、既……又…… 、不是……而是…… 、有的……有的……举个例子：“他一边唱歌，一边跳舞。
” “这个苹果既大又甜。
”4、递进关系不但……而且…… 、不仅……还…… 、……甚至……像这样：“他不但学习好，而且品德优秀。
” “这件事不仅影响了他，还波及到了其他人，甚至整个社区。
”5、选择关系要么……要么…… 、或者……或者…… 、不是……就是…… 、是……还是……例如：“要么你去，要么我去。
” “或者吃中餐，或者吃西餐。
”6、假设关系如果……就…… 、即使……也…… 、要是……那么……比如说：“如果明天天气好，我们就去爬山。
” “即使遇到困难，也不能退缩。
”7、条件关系只要……就…… 、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也……比如：“只要努力学习，就能取得好成绩。
” “只有坚持不懈，才能成功。
”三、关联词语的运用技巧1、准确理解句子之间的关系在使用关联词语之前，首先要准确判断句子之间的逻辑关系。
是因果关系、转折关系还是其他关系？只有明确了关系，才能选择恰当的关联词语。
关联词的使用及注意事项
关联词的使用及注意事项1.并列句。
各分句间的关系是平行并列的。
如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
2.承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。
3.递进句。
分句间是进一层的关系。
如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
4.选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。
5.转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6.因果句。
分句间是原因和结果的关系。
如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7. 假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8.条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
正确使用关联词语应该注意以下几个问题。
(1)弄清两个分句之间是什么关系，再从已知的关联词语中选取相适应的一类。
关联词语使用常见错误
关联词语使用常见错误关联词语是复句的重要组成部分，它可以清晰地显示分句之间的意义关系和语法关系，使语意表达得严密而有条理，因此组织复句时要十分重视关联词语的运用。
下面是复句中关联词语运用的常见毛病。
一、关联词语残缺在复句中，如缺少了必要的关联词，分句之间的意义关系就表达不清，句子的语气就不顺畅。
例如：（1）只要想想先烈的英勇献身的事迹，我们面前的困难不在话下。
（2）虽然我们的工作还赶不上先进单位，我们要尽自己的最大努力干出好成绩来。
（3）一个人犯错误有时是难免的，不要重犯过去的错误，不要明知故犯。
例（1）的第二分句“不”字前应添上“就”，与第一分句中的“只要”相呼应，构成条件关系。
例（2）的第二分句头上应添上“但（是）”，与第一分句中的“虽然”相呼应，构成转折关系。
例（3）是个二重复句，第一与第二、三分句为第一层，是转折关系，第二与第三分句为第二层，是递进关系，因此须在第二分句头上添上“但是”，第三分句头上添上“更”。
二、关联词语误用所谓误用，是指本来应该用关联词语甲的，却用了乙，结果犯了张冠李戴的毛病。
例如：（4）我们在各项工作中，首先要有埋头苦干的精神，然后要有科学分析的头脑，发扬巧干精神。
（5）你们连队刚入伍不到一年的新战士枪法就那么准，况且你这位“身经百战”的老将？（6）你是三好生，何况又是语文科代表，这份语文试卷一定不成问题吧。
例（4）的第一分句与第二、三分句之间是并列关系，而不是一先一后的承接关系，因此应该改为“既……又……”。
如果要强调第二、第三分句的内容，则也可以改为“不但……而且……”，构成递进关系。
例（5）（6）中的“况且”和“何况”应对调。
这两个连词都能表示递进关系，但具体用法是有区别的：（1）“何况”，是通过对比更加逼进一层，表示甲这样，乙更是这样；或者甲都不能如此，乙当然就更不能如此。
“况且”，只是在举出的理由之外，再追加或补充一层新的理由，相当于口语中的“再说”。
（2）用“况且”的分句大都是陈述语气，用“何况”的分句大都是反问语气。
《关联词语》 讲义
《关联词语》讲义一、关联词语的定义与作用关联词语是在语句中起连接作用的词语，它们能够把两个或多个有逻辑关系的句子或段落紧密地联系在一起，使语言表达更加清晰、连贯和有条理。
通过使用关联词语，可以准确地展现句子之间的各种关系，如因果关系、转折关系、并列关系、递进关系、条件关系等。
例如，“因为今天下雨，所以我没有出门。
”在这个句子中，“因为……所以……”就是一组表示因果关系的关联词语，清晰地表明了“下雨”是“不出门”的原因。
二、常见的关联词语类型1、因果关系常用的因果关系关联词语有：“因为……所以……”“由于……因此……”“既然……就……”等。
例如：“因为他努力学习，所以成绩很好。
”“由于天气恶劣，因此活动取消了。
”“既然你知道错了，就应该及时改正。
”2、转折关系常见的转折关系关联词语有：“虽然……但是……”“尽管……可是……”“然而”“却”等。
比如：“虽然他很聪明，但是不够努力。
”“尽管困难重重，可是他从未放弃。
”“他来了，然而她却走了。
”“我很想去，却没时间。
”3、并列关系表示并列关系的关联词语有：“一边……一边……”“既……又……”“不是……而是……”等。
例如：“他一边唱歌，一边跳舞。
”“她既漂亮又聪明。
”“这不是你的错，而是我的问题。
”4、递进关系递进关系的关联词语包括：“不但……而且……”“不仅……还……”“甚至”等。
像这样：“他不但会唱歌，而且会跳舞。
”“她不仅成绩好，还乐于助人。
”“天气越来越冷，甚至开始下雪了。
”5、条件关系条件关系的常用关联词语有：“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”等。
比如：“只要你努力，就一定能成功。
”“只有好好学习，才能取得好成绩。
”“无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对。
”三、关联词语的使用注意事项1、准确理解逻辑关系在使用关联词语之前，必须要准确理解句子之间的逻辑关系，选择恰当的关联词语。
如果逻辑关系判断错误，使用的关联词语不恰当，就会导致语句表达不清或者产生歧义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
也谈“关联词语位置”
也谈“关联词语位置’
——与乔舟老师商榷
皖当涂县丹阳中学方来龙（243121）
《中学语文教学参考》2010年第6期刊登了乔舟老师的《关联词语的三种位置》一文。
文中乔老师对何永康主编的《2009年江苏高考语文一本通》以及黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》中关于关联词语位置的观点提出了异议，认为“不敢苟同”，并对关联词语位置作了新的归纳和阐析，内容详尽，举例丰富，可谓言之凿凿。
但是，细细读来，发现乔老师在文中归纳的关联词语位置的前两种情况，完全可以用《现代汉语》等语法教材中的观点来分析，而且更为简洁明了。
由此，笔者对乔老师的这种新的归纳和阐析的意义产生了怀疑。
请看乔文中所举的几个关联词语位置不当的例子：
例1.学校一方面要把这次春游的有关情况和要求讲清楚，另一方面学生也要自觉遵守纪律，不要到处乱跑。
例2.小明不是来向他打听情况，就是小芹来催他拿主意。
例3.起先李明华打乒乓球，后来任教练。
例4.感恩教育是目前我国公民道德建设的一项重要内容，因为不仅感恩关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
例5.小李不但相信他，而且以前反对过他的人也相信他。
下面让我们用《现代汉语》中的观点来分析上述5个例句。
分析之前，首先须明确一点：《现代汉语》中是把关联词语作为连接两个分句而不是成分来理解的。
这和乔文分析的前提是不一样的（乔文是
通过分析关联词语后所接的两个成分而非分句来判断其位置的）。
所以，我们在以《现代汉语》观点分析例句时，先要把句中关联词语抽出来，看前后分句主语是否一致，然后来判定关联词语位置。
先看例1、例2、例5，这三个例句属于一种类型。
把这三句中的关联词语抽出来后，很容易看出，各句前后分句的主语都不相同：例1是“学校”和“学生”，例2是“小明”和“小芹”、例5是“小李”和“以前反对过他的人”。
根据《现代汉语》：“前后分句的主语不同，关联词语放在主语前。
”也就是说，这几个句子中的关联词“一方面”、“不是”、“不但”的正确位置应是放在主语“学校”“小明”“小李”之前，而放在它们之后就构成了位置不当。
例3和例4属于一种类型。
例3中前后分句分别是“李明华打乒乓球” “（李明华）任教练”，主语都是“李明华”（后一个承前省略）。
例4中两个分句“关系到国家的整体形象”和“体现了公民的基本道德素质”的主语都是“感恩” （后一个承前省略）。
根据《现代汉语》：“前后分句的主语相同，关联词语放在主语后。
”因此，例3中的关联词“起先”应调到主语“李明华”之后，例4中的关联词“不仅”应调到主语“感恩”之后。
以上是用《现代汉语》中的观点来分析乔文中所举关联词语位置不当的例句，而用这种观点来分析其所举关联词语位置正确的例句也是完全可以的，此处不再赘述。
据笔者多年高考教学经验，《现代汉语》中判断关联词语位置的观点，较之乔老师的方法更简洁明了，也更易于学生理解接受，还是可以继续作为判断关联词语位置的正确依据的。
乔老师的归纳分析，不仅要看关联词语后连接的成分是否一致，还得判断复句到底是什么类别（因为并列复句、承接复句、选择复句中关联词语连接的两个成分语法结构要相同，而递进复句中则可同可不同了），把本来简单的问题弄得复杂了。
比如其列举的关联词语位置正确的例子：“哥白尼的学说不只在科学史上引起了空前的革命，而且对人类的影响也是深刻的。
”句中关联词语“不只……而且”连接的两个成分语法结构不同，分别是动宾结构和主谓结构，按照其归纳
的第一种情况“关联词连接的两个成分语法结构要相同。
否则，关联词语的位置错误”的说法，此例关联词语位置应该是错的。
这就没办法解释了，于是乔老师就把这种递进复句拉出来，归纳出了第二种情况：“联合复句中递进复句关联词语所连接的两个成分语法结构有时需要相同，有时不需要相同。
”这种归纳其实没有把问题说清，反而使问题更加复杂了。
请问：有时需要相同，有时不需要相同，那么，什么时候可以相同，什么时候可以不同呢？这就说不清楚了。
而如果用《现代汉语》的观点来分析这个例句就变得很简单了。
因为关联词语“不只……而且”连接的两个分句主语都是“哥白尼的学说”，主语一致，关联词放在主语之后当然是正确的。
当然，乔老师的文章里也的确提出了一个用《现代汉语》中的观点不能解释的“第三种情况”，那就是转折、假设、条件、因果等几种偏正复句中，关联词语位置可前可后，与分句主语是否一致无关。
对于这种情况，笔者以为，可在《现代汉语》的原有观点中加以补充，使其更加全面。
建议这样表述：“转折、假设、条件、因果等偏正复句中，关联词语位置可在主语前边，也可在主语后边，与前后分句主语是否相同无关。
其它复句中，两个分句主语相同时，关联词语应在主语后边；两个分句主语不同时，关联词语应在主语前边。
”。