大二班家长助教PPT
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大班第二学期家长会ppt课件
我们组织开展了丰富多彩的德育活动，如“感恩教育”、“文明礼仪伴 我行”等，让孩子们在实践中学会感恩、尊重他人和遵守社会规范。
03
家校合作共育情况
我们积极与家长沟通合作，共同推进德育工作。通过家长会、家访等形
式，及时了解孩子们在家中的表现和需求，共同为孩子们的健康成长营造良好Biblioteka 环境。家园共育工作成果展示
教育教学重点与难点解析
• 科学探究精神的培养，引导幼儿观察、思考、提问 和解决问题。
教育教学重点与难点解析
01
难点
02
03
04
个性化教育的实施，关注每个 幼儿的发展特点和需求。
家园共育的推进，加强与家长 的沟通和合作，共同促进幼儿
成长。
幼儿学习兴趣的激发，创设丰 富多彩的教学环境和活动。
家长如何配合学校进行教育教学工作
回应。
鼓励家长积极参与，提出自己的 疑问和看法，加强家校沟通和合
作。
针对家长普遍关心的问题，进行 详细的解答和说明，消除家长的
疑虑和困惑。
分享家庭教育经验和故事
邀请几位家长代表分享自己的家庭教 育经验和故事，为其他家长提供借鉴 和参考。
通过真实的案例和故事，让家长们感 受到家庭教育的重要性和影响力，激 发家长们积极参与家庭教育的热情。
分享内容可以包括：如何培养孩子的 良好习惯、如何激发孩子的学习兴趣、 如何与孩子有效沟通等。
小组讨论：如何更好地支持孩子成长
将家长分成若干小组，每组围绕一个主 题进行深入讨论，如：如何培养孩子的 自主性、如何提升孩子的社交能力等。
鼓励家长们积极发言，分享自己的看法 和经验，共同探讨解决问题的方法和策
家长参与情况
我们鼓励家长积极参与孩子们的教育过程，通过亲子活动、家庭作业等方式增进亲子关系。 同时，我们也为家长提供了多种参与学校教育的机会和平台。
03
家校合作共育情况
我们积极与家长沟通合作，共同推进德育工作。通过家长会、家访等形
式，及时了解孩子们在家中的表现和需求，共同为孩子们的健康成长营造良好Biblioteka 环境。家园共育工作成果展示
教育教学重点与难点解析
• 科学探究精神的培养，引导幼儿观察、思考、提问 和解决问题。
教育教学重点与难点解析
01
难点
02
03
04
个性化教育的实施，关注每个 幼儿的发展特点和需求。
家园共育的推进，加强与家长 的沟通和合作，共同促进幼儿
成长。
幼儿学习兴趣的激发，创设丰 富多彩的教学环境和活动。
家长如何配合学校进行教育教学工作
回应。
鼓励家长积极参与，提出自己的 疑问和看法，加强家校沟通和合
作。
针对家长普遍关心的问题，进行 详细的解答和说明，消除家长的
疑虑和困惑。
分享家庭教育经验和故事
邀请几位家长代表分享自己的家庭教 育经验和故事，为其他家长提供借鉴 和参考。
通过真实的案例和故事，让家长们感 受到家庭教育的重要性和影响力，激 发家长们积极参与家庭教育的热情。
分享内容可以包括：如何培养孩子的 良好习惯、如何激发孩子的学习兴趣、 如何与孩子有效沟通等。
小组讨论：如何更好地支持孩子成长
将家长分成若干小组，每组围绕一个主 题进行深入讨论，如：如何培养孩子的 自主性、如何提升孩子的社交能力等。
鼓励家长们积极发言，分享自己的看法 和经验，共同探讨解决问题的方法和策
家长参与情况
我们鼓励家长积极参与孩子们的教育过程，通过亲子活动、家庭作业等方式增进亲子关系。 同时，我们也为家长提供了多种参与学校教育的机会和平台。
大班第二学期家长会ppt课件
• 6、 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长 会、大型的节日庆祝活动）。
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• 四.需要家长配合的内容与要求。 • • 1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长
们理解我们。 • 2.需吃药的幼儿，请家长持病历，为孩子带原包装药品（写上班级、
姓名、口服剂量等说明）。早上来园时，交给保健老师先前登记，需 要强调的是为保证孩子的服药安全，散装药一律不能带入园内，根据 扬州市儿童保健规定，不带病历来园，任何老师不可以代喂药，敬请 家长配合。 • 3、废旧材料的收集，幼儿园常以废旧材料的利用与制作为重点要开 展各项活动，还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作，所以我们 老师时常会布置一些任务给孩子，要求家长配合带一些清洁的废旧材 料来园，老师和孩子们会共同制作一些作品，在潜移默化中培养孩子 的思维能力、动手能力，同时也促进孩子的兴趣发展，所以也不可小 看这些家园配合的效果。
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环节
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二、本学期的各项教学 计划；
• 三月：《我生活的周围》 • 让幼儿在共同的生活中认识自己，关心周围的人 事 物，
初步体验并理解基本的社会行为规则与规，学会自律。。 • 四月：《生活中的交通》 • 有兴趣了解先进的交通工具，交通规则，让幼儿体验科技
Page 3
• 大家好！又到了我们这学期的家长会， 在此首先我代表大班的老师对大家的到 来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、 班级工作的理解、支持！热热闹闹的春 节一过，我们迎来了新的一学期。这个 学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期， 也是孩子们入小学前十分重要和关键的 一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子 顺顺利利的进入小学。
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• 四.需要家长配合的内容与要求。 • • 1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长
们理解我们。 • 2.需吃药的幼儿，请家长持病历，为孩子带原包装药品（写上班级、
姓名、口服剂量等说明）。早上来园时，交给保健老师先前登记，需 要强调的是为保证孩子的服药安全，散装药一律不能带入园内，根据 扬州市儿童保健规定，不带病历来园，任何老师不可以代喂药，敬请 家长配合。 • 3、废旧材料的收集，幼儿园常以废旧材料的利用与制作为重点要开 展各项活动，还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作，所以我们 老师时常会布置一些任务给孩子，要求家长配合带一些清洁的废旧材 料来园，老师和孩子们会共同制作一些作品，在潜移默化中培养孩子 的思维能力、动手能力，同时也促进孩子的兴趣发展，所以也不可小 看这些家园配合的效果。
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环节
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二、本学期的各项教学 计划；
• 三月：《我生活的周围》 • 让幼儿在共同的生活中认识自己，关心周围的人 事 物，
初步体验并理解基本的社会行为规则与规，学会自律。。 • 四月：《生活中的交通》 • 有兴趣了解先进的交通工具，交通规则，让幼儿体验科技
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• 大家好！又到了我们这学期的家长会， 在此首先我代表大班的老师对大家的到 来表示欢迎，感谢各位家长对幼儿园、 班级工作的理解、支持！热热闹闹的春 节一过，我们迎来了新的一学期。这个 学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期， 也是孩子们入小学前十分重要和关键的 一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子 顺顺利利的进入小学。
2024年大班第二学期家长会ppt课件
2024/2/29
21
04
德育工作计划与安排
2024/2/29
22
下学期德育工作目标及内容设置
2024/2/29
培养孩子良好的品德和行为习惯
01
通过日常行为规范、礼仪教育等方式，引导孩子树立正确的价
值观和道德观。
促进孩子心理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ康发展
02
关注孩子心理需求，开展心理健康教育活动，帮助孩子建立积
极健康的心态。
提升孩子社会交往能力
03
鼓励孩子参加集体活动，学习与人相处的技巧和方法，提高社
会适应性。
23
德育工作重点与难点解析
重点
培养孩子自尊、自信、自强的品质， 激发孩子内在动力，形成积极向上的 个性特征。
难点
针对孩子个体差异，制定个性化的德 育方案，确保每个孩子都能在原有基 础上得到提升。
2024/2/29
邀请几位家长代表分享自己的家庭教 育经验和故事，为其他家长提供借鉴 和参考。
通过真实的案例和故事，让家长们感 受到家庭教育的重要性和影响力，激 发家长们积极参与家庭教育的热情。
2024/2/29
分享内容可以包括：如何培养孩子的 良好习惯、如何激发孩子的学习兴趣 、如何与孩子有效沟通等。
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小组讨论：如何更好地支持孩子成长
家园共育的推进，加强与家长 的沟通和合作，共同促进幼儿
成长。
幼儿学习兴趣的激发，创设丰 富多彩的教学环境和活动。
18
家长如何配合学校进行教育教学工作
关注幼儿全面发展
了解幼儿在园的学习和生活情况，关注其身心健康和全面发展。
与教师保持密切联系，及时反馈幼儿在家中的表现和进步。
2024/2/29
幼儿园家长助教课件
改进措施
在下次活动中，要提前做好更详细的活动策划，包括时间安排、活动流程、互动环节等；要注重对家长的沟通 和引导，鼓励他们积极参与并发挥自己的专业优势；要注重对幼儿的鼓励和支持，让他们在活动中更加自信、 自然。
对未来活动的展望
增加更多的主题和内容
通过调查和了解家长和孩子们的需求，可以增加更多有趣的主题和内容，如环保教育、科 学实验、语言学习等，以丰富孩子们的学习体验。
3
周期与时间
每个学期开展2-3次助教活动，每次活动持续12小时。
助教活动的组织形式
报名方式
01
家长通过幼儿园家长助教报名表进行报名，也可通过电话或网
络咨询后直接到幼儿园报名。
分组实施
02
根据不同的主题，将助教人员分组，每组负责不同的教学内容
。
组织流程
03
家长助教参与教学计划的制定、教学资源的准备、教学活动的
活动反思与改进
反思活动过程中的问题
针对活动时间安排不合理的问题，可以在活动前更准确地估算各个环节所需时间，并做好时间安排；针对家长 参与度不够的问题，可以提前通知家长并鼓励他们积极参与，同时设立更多的互动环节；针对幼儿与家长互动 不够自然的问题，可以提前为幼儿做好心理建设，鼓励他们积极与家长互动。
THANKS
实施和教学成果的评价等全过程。
助教活动的实施方案
• 方案一：参与式教学 • 组织者引导家长参与幼儿教育活动，通过互动游戏、手工制作、情景模拟等形式，让家长与幼儿共同学习
、成长。 • 活动结束后，组织者对家长的表现进行点评和总结，提出改进意见。 • 方案二：亲子共享课堂 • 由幼儿园组织专业教师和家长共同制定教学方案，让家长和幼儿共同参与课堂互动。 • 通过亲子游戏、亲子讲座等形式，增强家长对幼儿身心发展的了解，提高亲子关系。
在下次活动中，要提前做好更详细的活动策划，包括时间安排、活动流程、互动环节等；要注重对家长的沟通 和引导，鼓励他们积极参与并发挥自己的专业优势；要注重对幼儿的鼓励和支持，让他们在活动中更加自信、 自然。
对未来活动的展望
增加更多的主题和内容
通过调查和了解家长和孩子们的需求，可以增加更多有趣的主题和内容，如环保教育、科 学实验、语言学习等，以丰富孩子们的学习体验。
3
周期与时间
每个学期开展2-3次助教活动，每次活动持续12小时。
助教活动的组织形式
报名方式
01
家长通过幼儿园家长助教报名表进行报名，也可通过电话或网
络咨询后直接到幼儿园报名。
分组实施
02
根据不同的主题，将助教人员分组，每组负责不同的教学内容
。
组织流程
03
家长助教参与教学计划的制定、教学资源的准备、教学活动的
活动反思与改进
反思活动过程中的问题
针对活动时间安排不合理的问题，可以在活动前更准确地估算各个环节所需时间，并做好时间安排；针对家长 参与度不够的问题，可以提前通知家长并鼓励他们积极参与，同时设立更多的互动环节；针对幼儿与家长互动 不够自然的问题，可以提前为幼儿做好心理建设，鼓励他们积极与家长互动。
THANKS
实施和教学成果的评价等全过程。
助教活动的实施方案
• 方案一：参与式教学 • 组织者引导家长参与幼儿教育活动，通过互动游戏、手工制作、情景模拟等形式，让家长与幼儿共同学习
、成长。 • 活动结束后，组织者对家长的表现进行点评和总结，提出改进意见。 • 方案二：亲子共享课堂 • 由幼儿园组织专业教师和家长共同制定教学方案，让家长和幼儿共同参与课堂互动。 • 通过亲子游戏、亲子讲座等形式，增强家长对幼儿身心发展的了解，提高亲子关系。
幼儿园家长助教课件
在我国，家长助教活动也逐渐得到推广和应用 ，越来越多的幼儿园开始开展家长助教活动， 受到了广大家长和教师的关注与重视。
随着家长助教活动的不断发展，其形式和内容 也越来越丰富多样，不仅增强了家园合作，还 有效地促进了幼儿的发展。
02
助教活动策划
助教活动的目标与计划
1 2
丰富幼儿教育资源
通过家长助教活动，引进不同行业、领域的资 源，为幼儿提供更加丰富多彩的教育环境。
活动二：户外探险
总结词
增强孩子的身体素质和观察能力
详细描述
组织简单的户外探险活动，如公园探险、寻找昆虫等。让孩 子们在自然环境中尽情奔跑、玩耍，同时引导他们观察自然 、发现身边的美好事物。户外探险活动不仅能增强孩子们的 身体素质，还能提高他们的观察能力。
活动三：亲子游戏
总结词
增进亲子之间的互动和感情
加强与家长的沟通和交流
在活动筹备和开展过程中，积极与家长沟通交流，及时解决问题，确
保活动顺利进行。
结合幼儿特点，注重个性发展
针对幼儿特点设计活动
在设计活动时应充分考虑幼儿的特点和兴趣爱好，如年 龄段、喜好等，确保活动适合幼儿发展。
提供个性化教育
针对每个孩子的特点和需求，提供个性化的教育方案， 促进幼儿个性化发展。
总结成功经验
总结活动中的成功经验，为今后的教学活动提供有益的借鉴和参 考。
促进家园合作
通过家长助教活动，加强家园之间的沟通和合作，共同促进幼儿 的发展和成长。
06
对未来活动的展望与建议
加强活动策划与宣传
设立专门的策划团队
为保障活动的顺利开展，应设立专门的策划团队负责活动的整体构思和流程设计。
提前宣传
家庭教育资源
随着家长助教活动的不断发展，其形式和内容 也越来越丰富多样，不仅增强了家园合作，还 有效地促进了幼儿的发展。
02
助教活动策划
助教活动的目标与计划
1 2
丰富幼儿教育资源
通过家长助教活动，引进不同行业、领域的资 源，为幼儿提供更加丰富多彩的教育环境。
活动二：户外探险
总结词
增强孩子的身体素质和观察能力
详细描述
组织简单的户外探险活动，如公园探险、寻找昆虫等。让孩 子们在自然环境中尽情奔跑、玩耍，同时引导他们观察自然 、发现身边的美好事物。户外探险活动不仅能增强孩子们的 身体素质，还能提高他们的观察能力。
活动三：亲子游戏
总结词
增进亲子之间的互动和感情
加强与家长的沟通和交流
在活动筹备和开展过程中，积极与家长沟通交流，及时解决问题，确
保活动顺利进行。
结合幼儿特点，注重个性发展
针对幼儿特点设计活动
在设计活动时应充分考虑幼儿的特点和兴趣爱好，如年 龄段、喜好等，确保活动适合幼儿发展。
提供个性化教育
针对每个孩子的特点和需求，提供个性化的教育方案， 促进幼儿个性化发展。
总结成功经验
总结活动中的成功经验，为今后的教学活动提供有益的借鉴和参 考。
促进家园合作
通过家长助教活动，加强家园之间的沟通和合作，共同促进幼儿 的发展和成长。
06
对未来活动的展望与建议
加强活动策划与宣传
设立专门的策划团队
为保障活动的顺利开展，应设立专门的策划团队负责活动的整体构思和流程设计。
提前宣传
家庭教育资源
幼儿园助教知识大全家长助教基本知识PPT模板
有趣小实验
谢谢观看
做好物质上的准备。家长要打有准备之仗，在做好自身准备的同时做好物质材料的准备，将助教活动中所需的材料事先准备充分，以免需要时找不到而手忙脚乱。为此，家长要了解班级孩子人数，活动中若需分组则要考虑每组所需材料份数，从而避免出现案例三中的情形。
第
三
章
助教课程
幼儿园有备下的主题
这种情况下，家长只需要根据这个课题，准备相应的课程信息即可
有趣小实验
7.自制沙漏
材料准备：两两相同的矿泉水瓶若干(瓶口大小不一)、沙子、秒表。制作方法：(1)两个相同的矿泉水瓶为一组，在其中一个矿泉水瓶中装入适量的沙子。每组瓶子中装入的沙子数量不变。(2)分别将每组矿泉水瓶的瓶口相对并用透明胶带扎紧，可以在瓶身做简单的装饰，沙漏即制作完成。实验操作：(1)请幼儿倒转一组沙漏，观察沙子的流动，记录沙子流完的时间。(2)请幼儿同时倒转多个瓶口大小不等的沙漏，比较它们流完的不同时间。或者：(1)教师在制作沙漏时，用剪刀在瓶盖上戳洞，洞有大有小，可以有两个或三个洞。(见“自制沙漏图1”)(2)在同时倒转沙漏的过程中，请幼儿观察、比较瓶盖眼大小与沙子流速的关系。
助教课程
课程选择注意事项
课程的环节最好以孩子感兴趣的方式进行，让还在参加进来，比如角色扮演。
寓教于乐，课程环节里，最好加入孩子感兴趣的游戏，音乐，手工等环节，提高孩子的积极性。
准备的材料或者课程都尽量避免危险物品，以免在课程讲述过程中发生意外。
第
四
章
注意事项
。
注意事项
遵守时间，按时到校，最好提前到校熟悉环境
有趣小实验
6.自制陀螺
材料准备：废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴。制作方法：用各种即时贴装饰光盘，然后将粗细适中的水彩笔从光盘中小孔穿入，并固定住。实验操作：让幼儿用力拧转陀螺，然后放手，让陀螺旋转，看谁的陀螺旋转时间最长。指导建议：指导幼儿分别用水彩笔的两头做支点，观察旋转速度和时间的不同。观察陀螺旋转速度不同时，光盘上即时贴颜色的变化。调整支点距离地面的距离，观察陀螺旋转时间长短的变化。指导幼儿用不同的力度旋转陀螺，观察陀螺旋转的时间长短。
谢谢观看
做好物质上的准备。家长要打有准备之仗，在做好自身准备的同时做好物质材料的准备，将助教活动中所需的材料事先准备充分，以免需要时找不到而手忙脚乱。为此，家长要了解班级孩子人数，活动中若需分组则要考虑每组所需材料份数，从而避免出现案例三中的情形。
第
三
章
助教课程
幼儿园有备下的主题
这种情况下，家长只需要根据这个课题，准备相应的课程信息即可
有趣小实验
7.自制沙漏
材料准备：两两相同的矿泉水瓶若干(瓶口大小不一)、沙子、秒表。制作方法：(1)两个相同的矿泉水瓶为一组，在其中一个矿泉水瓶中装入适量的沙子。每组瓶子中装入的沙子数量不变。(2)分别将每组矿泉水瓶的瓶口相对并用透明胶带扎紧，可以在瓶身做简单的装饰，沙漏即制作完成。实验操作：(1)请幼儿倒转一组沙漏，观察沙子的流动，记录沙子流完的时间。(2)请幼儿同时倒转多个瓶口大小不等的沙漏，比较它们流完的不同时间。或者：(1)教师在制作沙漏时，用剪刀在瓶盖上戳洞，洞有大有小，可以有两个或三个洞。(见“自制沙漏图1”)(2)在同时倒转沙漏的过程中，请幼儿观察、比较瓶盖眼大小与沙子流速的关系。
助教课程
课程选择注意事项
课程的环节最好以孩子感兴趣的方式进行，让还在参加进来，比如角色扮演。
寓教于乐，课程环节里，最好加入孩子感兴趣的游戏，音乐，手工等环节，提高孩子的积极性。
准备的材料或者课程都尽量避免危险物品，以免在课程讲述过程中发生意外。
第
四
章
注意事项
。
注意事项
遵守时间，按时到校，最好提前到校熟悉环境
有趣小实验
6.自制陀螺
材料准备：废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴。制作方法：用各种即时贴装饰光盘，然后将粗细适中的水彩笔从光盘中小孔穿入，并固定住。实验操作：让幼儿用力拧转陀螺，然后放手，让陀螺旋转，看谁的陀螺旋转时间最长。指导建议：指导幼儿分别用水彩笔的两头做支点，观察旋转速度和时间的不同。观察陀螺旋转速度不同时，光盘上即时贴颜色的变化。调整支点距离地面的距离，观察陀螺旋转时间长短的变化。指导幼儿用不同的力度旋转陀螺，观察陀螺旋转的时间长短。
幼儿园大班家长会精品课件二班.
幼儿园大班家长会精品课件二班.一、教学内容本节课我们将会学习《幼儿启蒙教育指导用书》的第三章“家庭与社区”，详细内容包括家庭的重要性和家庭成员的角色，社区的认识以及安全意识的培养。
二、教学目标1. 让幼儿认识到家庭的重要性，理解家庭成员之间的相互关系。
2. 培养幼儿对社区的认识，提高他们的安全意识。
3. 通过互动游戏，培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解家庭和社区的重要性，培养安全意识。
教学重点：通过互动游戏和实践活动，让幼儿深入体验家庭和社区的概念。
四、教具与学具准备1. 教具：家庭和社区模型，家庭成员卡片，安全标识卡片。
2. 学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示家庭和社区模型，引导幼儿观察并说出它们的特点。
2. 例题讲解（10分钟）：讲解家庭成员的角色，让幼儿进行角色扮演，加深理解。
3. 随堂练习（10分钟）：让幼儿分组，根据家庭成员卡片进行家庭角色扮演游戏。
4. 互动游戏（15分钟）：组织“社区探险”游戏，让幼儿在游戏中识别安全标识，提高安全意识。
5. 小结与分享（5分钟）：邀请幼儿分享在游戏中的体验和收获。
六、板书设计1. 家庭的重要性2. 家庭成员角色扮演3. 社区的认识4. 安全意识培养七、作业设计1. 作业题目：画出我心目中的家庭和社区。
答案要求：幼儿需在画纸上描绘出自己家庭的场景和社区环境，用颜色和标识表达出安全意识。
2. 作业题目：家庭成员角色扮演小故事。
答案要求：幼儿以小组为单位，编写一个家庭成员角色扮演小故事，表演给家长观看。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参与课后活动，与幼儿一起完成作业，增强家庭亲子关系。
同时，组织社区实践活动，让幼儿在实际环境中巩固所学知识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设置2. 实践情景引入的设置3. 例题讲解和随堂练习的互动性4. 作业设计的针对性和可操作性5. 课后反思及拓展延伸的实际效果一、教学难点与重点的设置1. 家庭和社区的概念：通过实物模型、卡片等教具，帮助幼儿直观地理解家庭和社区。
幼儿园大班下学期家长会PPT课件(共二套)
家长志愿者
鼓励家长成为志愿者，参与幼儿园的教育教 学活动。
家访制度
建立定期家访制度，了解幼儿在家庭中的表 现和需求。
家园互动平台
建立微信、QQ等家园互动平台，方便家长 与教师沟通交流。
12
关注焦点与讨论
针对大班年龄段孩子的教育建议
尊重孩子的个性和兴趣
每个孩子都是独一无二的，家长和老师应尊重孩子的个性和兴趣 ，鼓励孩子探索自己感兴趣的领域。
05
幼儿发展情况汇报
幼儿身心发展情况分析
动作发展
幼儿大肌肉动作（如跑、跳、 攀爬等）和小肌肉动作（如抓 握、捏、剪等）的发展情况。
认知发展
幼儿注意力、记忆力、思维力 等方面的提高。
身体发育
幼儿身高、体重、视力、听力 等方面的发育情况。
语言发展
幼儿口语表达、词汇量、语法 结构等方面的进步。
情感发展
主题课程
围绕季节、节日、动物等主题 ，设计丰富多彩的课程活动。
特色课程
开设乐高、创意美术、舞蹈等 特色课程，满足幼儿多元发展 需求。
户外活动
组织春游、秋游等户外活动， 让幼儿亲近自然，锻炼身体。
亲子活动
邀请家长参与亲子运动会、亲 子游园等活动，增进亲子关系
。
家园共育合作计划
家长学校
定期举办家长学校讲座，分享育儿知识和经 验。
• 目的：加强家园联系，共同探讨孩子的教育问题 ，促进孩子全面发展
介绍本次家长会的目的和流程
流程 园长致辞，介绍幼儿园教育理念及本学期工作计划
教师代表发言，分享教育教学经验和成果
介绍本次家长会的目的和流程
家长代表发言，分享育儿经验和心得 分组讨论会，针对孩子教育中的问题进行探讨和交流 总结与结束语，感谢家长的参与和支持
鼓励家长成为志愿者，参与幼儿园的教育教 学活动。
家访制度
建立定期家访制度，了解幼儿在家庭中的表 现和需求。
家园互动平台
建立微信、QQ等家园互动平台，方便家长 与教师沟通交流。
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关注焦点与讨论
针对大班年龄段孩子的教育建议
尊重孩子的个性和兴趣
每个孩子都是独一无二的，家长和老师应尊重孩子的个性和兴趣 ，鼓励孩子探索自己感兴趣的领域。
05
幼儿发展情况汇报
幼儿身心发展情况分析
动作发展
幼儿大肌肉动作（如跑、跳、 攀爬等）和小肌肉动作（如抓 握、捏、剪等）的发展情况。
认知发展
幼儿注意力、记忆力、思维力 等方面的提高。
身体发育
幼儿身高、体重、视力、听力 等方面的发育情况。
语言发展
幼儿口语表达、词汇量、语法 结构等方面的进步。
情感发展
主题课程
围绕季节、节日、动物等主题 ，设计丰富多彩的课程活动。
特色课程
开设乐高、创意美术、舞蹈等 特色课程，满足幼儿多元发展 需求。
户外活动
组织春游、秋游等户外活动， 让幼儿亲近自然，锻炼身体。
亲子活动
邀请家长参与亲子运动会、亲 子游园等活动，增进亲子关系
。
家园共育合作计划
家长学校
定期举办家长学校讲座，分享育儿知识和经 验。
• 目的：加强家园联系，共同探讨孩子的教育问题 ，促进孩子全面发展
介绍本次家长会的目的和流程
流程 园长致辞，介绍幼儿园教育理念及本学期工作计划
教师代表发言，分享教育教学经验和成果
介绍本次家长会的目的和流程
家长代表发言，分享育儿经验和心得 分组讨论会，针对孩子教育中的问题进行探讨和交流 总结与结束语，感谢家长的参与和支持
幼儿园大班第二学期家长会PPT课件
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语言领域教育目标：
（一）倾听欣赏 1、知道专心听讲的重要性，呢感注意力集中地倾听。 2、喜欢不同体裁的文学作品，感受作品的不同风格及语言特点。 （二）表达表现 3、能有礼貌的与人交谈，交谈中努力做到不跑题。 4、能完整有序地描述简单的事物。 5、能围绕主题讲述，讲述时目的明确、用词恰当、层次清楚、有始有终。 （三）前阅读前书写 6、愿意阅读有文字的图书，能读懂图书大意。 7、了解汉字的由来及汉字的认读规律。 8、有书写文字符号的兴趣。 9、拼音也属于前阅读的一方面。拼音是帮助孩子们讲故事，写日记，写
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本学期的课程设置及各领域的主要目标：
• 健康领域(孩子的健康是我们共同的心愿) • 语言领域 • 社会领域 • 科学领域 • 艺术领域
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健康领域教学目标： （一）情绪情感 1、懂得用恰当的方法表达情感，学会调整自己的情绪。 2、情绪稳定，乐意参加幼儿园的各项活动。 （二）生活卫生习惯 3、遵守作息时间，学会管理自己的用品。 4、能快速有序地穿脱、整理衣物，会整理自己的床铺。 （三）身体锻炼 5、喜欢用多种运动器械创造性地进行体育活动，能克服困难、遵守规则。 6、能动作灵活地做一些系、穿、夹、剪的小肌肉动作练习的活动。 7、进行队列练习，学习听信号变速、变方向走，动作自然、协调。 8、学习徒手操、韵律操，动作到位，有力度。 9、学习单人跳短绳。 10、在综合运动游戏中体验走跑跳等不同的运动方式，能动作灵活、协 调地控制身体。 （四）安全保健 11、知道一些预防疾病的知识和安全常识，掌握简单的自救方法。 12、知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些事物搭配的相关知识。 13、知道不玩危险物品，学习一些应对意外事故的简单方法，有较强的 自我保护意识。 14、能根据环境和气候的变化增减衣物。
语言领域教育目标：
（一）倾听欣赏 1、知道专心听讲的重要性，呢感注意力集中地倾听。 2、喜欢不同体裁的文学作品，感受作品的不同风格及语言特点。 （二）表达表现 3、能有礼貌的与人交谈，交谈中努力做到不跑题。 4、能完整有序地描述简单的事物。 5、能围绕主题讲述，讲述时目的明确、用词恰当、层次清楚、有始有终。 （三）前阅读前书写 6、愿意阅读有文字的图书，能读懂图书大意。 7、了解汉字的由来及汉字的认读规律。 8、有书写文字符号的兴趣。 9、拼音也属于前阅读的一方面。拼音是帮助孩子们讲故事，写日记，写
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本学期的课程设置及各领域的主要目标：
• 健康领域(孩子的健康是我们共同的心愿) • 语言领域 • 社会领域 • 科学领域 • 艺术领域
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健康领域教学目标： （一）情绪情感 1、懂得用恰当的方法表达情感，学会调整自己的情绪。 2、情绪稳定，乐意参加幼儿园的各项活动。 （二）生活卫生习惯 3、遵守作息时间，学会管理自己的用品。 4、能快速有序地穿脱、整理衣物，会整理自己的床铺。 （三）身体锻炼 5、喜欢用多种运动器械创造性地进行体育活动，能克服困难、遵守规则。 6、能动作灵活地做一些系、穿、夹、剪的小肌肉动作练习的活动。 7、进行队列练习，学习听信号变速、变方向走，动作自然、协调。 8、学习徒手操、韵律操，动作到位，有力度。 9、学习单人跳短绳。 10、在综合运动游戏中体验走跑跳等不同的运动方式，能动作灵活、协 调地控制身体。 （四）安全保健 11、知道一些预防疾病的知识和安全常识，掌握简单的自救方法。 12、知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些事物搭配的相关知识。 13、知道不玩危险物品，学习一些应对意外事故的简单方法，有较强的 自我保护意识。 14、能根据环境和气候的变化增减衣物。
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