幼儿园家长助教完整ppt课件

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幼儿园家长助教课件

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幼儿园校车及交通安全管理制度内容一、校车管理规定1.1 校车安全要求•所有校车必须定期检查保养,保证车辆在良好状态下运行。

•校车驾驶员必须持有效驾驶证,熟悉行车路线,确保安全运行。

•校车内必须配备急救箱、灭火器等安全设备,并定期检查更新。

1.2 校车乘客管理•校车乘客应按规定上下车,严禁在车辆行驶过程中乱动或大声喧哗。

•校车乘客必须系好安全带,确保乘坐安全。

•若发现校车乘客有违规行为,驾驶员有权制止并报告相关责任人。

二、交通安全管理规定2.1 交通指导•幼儿园应制定上下学期间的交通指导路线及相关措施,确保幼儿的安全。

•幼儿园应配备出入口交通管理员,引导交通,确保交通秩序。

2.2 交通安全培训•针对幼儿开展交通安全教育,提高幼儿的交通安全意识。

•与家长合作,共同培养幼儿的交通安全意识和自我保护能力。

三、突发事件处理3.1 应急预案•幼儿园应制定完善的突发交通事件应急预案,包括火灾、车祸等应急情况的处理流程。

•幼儿园全体师生应进行应急演练,熟悉应急预案,提高应对突发事件的能力。

3.2 事故报告•如发生交通事故,幼儿园应立即报警并及时通知家长。

•幼儿园应做好事故定责及善后工作,协助家长处理相关事宜。

四、其他4.1 安全意识培养•幼儿园应定期开展交通安全主题教育活动,提高幼儿的交通安全意识。

•鼓励幼儿园教职工及家长共同参与交通安全培训,形成良好的交通安全保障机制。

4.2 日常监督•幼儿园应建立健全的交通安全管理监督机制,定期检查和评估交通安全工作的落实情况。

•鼓励幼儿园教职工及家长积极监督、反馈安全问题,共同维护幼儿园交通安全。

以上为幼儿园校车及交通安全管理制度内容,希望通过相关规定和措施,确保幼儿在校车和交通环境中能够安全出行并养成良好的交通安全意识。

教育教学幼儿园爸爸家长助教日PPT教学讲解课件

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,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ,只有 四分钱 ,超级 超级少 ,不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高, 但最终 的收益 还是不 错的, 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
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湖南田心小河
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请大家相互看看对方的眼睛,说说对方的眼睛都是什么颜色的 呢?小朋友们回忆一下爸爸妈妈的眼睛是什么颜色的呢?
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湖南田心小河

幼儿园家长助教课件动态ppt模板

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小朋友动动手
在一个班级中,往往会出现两极分化 现象, 主要差 别在于 :词语 的丰富 与分贫 乏;造 句的精 彩与单 调;内 容的厚 重与单 簿;思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
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天使小宝贝们,大家好, 我是徐哆哆的妈妈, 小朋友们可以叫我徐妈妈, 接下来的时间就由徐妈妈带你们 玩咯。
第 二 章
CONTENTS
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第 一 章
CONTENTS
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幼儿园家长助教《揭秘医院》课件

幼儿园家长助教《揭秘医院》课件

幼儿园家长助教《揭秘医院》课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园家长助教课件《揭秘医院》的相关内容。

该课件主要基于教材第五章《认识社会》,涉及医院的基本构成、医护人员的职责以及就医过程中的注意事项。

具体内容包括:1. 医院的基本构成:介绍医院的不同科室,如内科、外科、儿科、急诊科等。

2. 医护人员的职责:讲解医生、护士、药剂师等职业的工作内容和重要性。

3. 就医过程中的注意事项:告诉孩子们如何正确就医,如挂号、排队、遵医嘱等。

二、教学目标1. 让幼儿了解医院的基本构成,知道医院是帮助我们治疗疾病的地方。

2. 培养幼儿对医护人员职业的认识,懂得尊重和感激他们。

三、教学难点与重点1. 教学难点:医院各科室的认识、医护人员职责的了解。

2. 教学重点:就医过程中的注意事项,如遵守医院规定、遵医嘱等。

四、教具与学具准备1. 教具:课件、图片、视频、医生服装、护士服装、医疗器械模型等。

2. 学具:画纸、彩笔、贴纸、小医生玩具等。

五、教学过程1. 导入:通过展示医院图片,引发幼儿对医院的兴趣,提问:“你们知道这是哪里吗?这里有什么人?”2. 讲解:播放课件,讲解医院的基本构成、医护人员职责以及就医注意事项。

3. 实践情景引入:邀请家长扮演医生、护士,让孩子们模拟就医过程,体验不同角色。

4. 例题讲解:讲解就医过程中可能遇到的问题,如如何挂号、如何向医生描述病情等。

六、板书设计1. 医院的基本构成:内科、外科、儿科、急诊科等2. 医护人员的职责:医生:诊断、治疗、开药护士:照顾病人、执行医嘱、打针输液药剂师:配药、发药3. 就医注意事项:挂号、排队、遵医嘱、尊重医护人员七、作业设计1. 作业题目:画出你心目中的医院,并描述一次就医经历。

答案:孩子们可以自由发挥,画出医院的外观和内部结构,然后描述一次真实的就医经历。

2. 作业题目:采访家人,了解他们的就医经历,并分享给大家。

答案:孩子们可以采访家人,了解他们的就医经历,然后在课堂上与同学们分享。

教育教学幼儿园爸爸家长助教日PPT资料课件

教育教学幼儿园爸爸家长助教日PPT资料课件

这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动...... 这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
这则谜语是把我们黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上, 所有的人的眼睛都是黑色的呢?
请大家相互看看对方的眼睛,说说对方的眼睛都是什么颜色的 呢?小朋友们回忆一下爸爸妈妈的眼睛是什么颜色的呢?
这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
各位小朋友们大家好,我是XXX的 爸爸,大家可以叫我X爸爸。很高 兴和各位小朋友见面,今天就由我 来和大家一起度过今天的课堂时光。
这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
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教育教学幼儿园爸爸家长助教日图文PPT课件模板

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秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
湖南田心小河
黑色
绿色
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
湖南田心小河
秋天,秋姑娘下的雨,是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比, 多了一 份优雅 ,一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴,LH J+FHX为丰收 唱起了 欢歌。
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幼儿园家长助教《揭秘医院》课件

幼儿园家长助教《揭秘医院》课件一、教学内容本节课选自幼儿园社会实践活动教材第四章《我们的社区》第三节《揭秘医院》。

详细内容包括认识医院的基本结构,了解医生、护士等职业的工作内容,学习基本的健康知识和安全意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解医院的基本结构和功能,认识医院中的不同职业。

2. 培养幼儿基本的健康知识和安全意识,提高自我保护能力。

3. 培养幼儿关爱他人,尊重医务工作者的情感。

三、教学难点与重点难点:医院的基本结构和功能,医生、护士等职业的工作内容。

重点:培养幼儿的健康知识和安全意识,学会尊重和关爱他人。

四、教具与学具准备教具:医院图片、医生、护士职业服装、医疗器械模型等。

学具:彩笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师扮演医生,邀请幼儿参观“医院”,引导幼儿观察医院的环境和设施,初步了解医院的基本结构。

2. 例题讲解(10分钟)(1)介绍医院的基本结构和功能。

(2)介绍医生、护士等职业的工作内容。

(3)讲解健康知识和安全意识。

3. 随堂练习(10分钟)(1)幼儿分组扮演医生、护士,模拟看病过程。

(2)讨论如何在生活中保持健康,预防疾病。

4. 小结(5分钟)六、板书设计1. 医院的基本结构:挂号处、门诊、药房、病房等。

2. 职业:医生、护士、药剂师等。

3. 健康知识和安全意识:勤洗手、戴口罩、不乱吃零食等。

七、作业设计1. 作业题目:画一画你心目中的医院。

答案:幼儿根据课堂学习,发挥想象力,画出医院的基本结构和职业人物。

2. 作业题目:说一说你是如何保持健康的。

答案:幼儿结合生活实际,分享保持健康的方法,如勤洗手、多运动等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注幼儿在课堂中的参与度,观察他们对医院知识的掌握情况,调整教学方法。

2. 拓展延伸:组织幼儿参观医院,实地了解医院的环境和设施,加深对医院的认识。

同时,邀请医生、护士等职业人员来园分享工作经验,增强幼儿对医务工作的尊重和关爱。

幼儿园家长助教活动认识医生和护士PPT课件

幼儿园家长助教活动
什么地方?
医院
知道救护车
同学们知道 急救号码是多少吗?
XXX
他们是?
医生 护士
咳嗽怎么办?
找医生去哪里找呢?
医院啊都有个十字的标志医院里有 医生。把生病的人带到医院,交给 医生,然后病人就康复了。
医生的穿着
医生的工作服就是白大 褂。医生就是教大家怎 么变得干净。
小朋友们: 从小培养成讲卫生的 习惯。
是(体温计)
正常的体温是多少呢?
当体温超过正常体温的最 高限度时称为发热。
<37.2℃
医生的听诊器
听诊器可以更清晰的听到呼 吸和心跳的声音。
为什么生病呢?
勤洗手讲卫生
想一想,何时应洗手呢?
吃东西前要洗手 上卫生间后要洗手
多吃饭不挑食才会更健康哦
牛奶
蔬菜
鸡蛋
水果
肉类
早睡早起身体棒
每天必须按时睡觉。
医生怎样治疗疾病呢?
医生要帮小朋友们治疗疾病, 护士会按照医生给开的药物, 给小朋友输液,照顾小朋友一 直到康复。
护士的穿着
护士每天要照顾很多病人, 护士衣服有粉色的、蓝色的、 白色的。
护士每天都做什么Βιβλιοθήκη 护士会给生病的小 朋友测体温
护士会给生病的 小朋友输液
护士会给小朋友 接种疫苗
护士用什么给小朋友量体温呢?
小朋友:
1.勤洗手讲卫生 2.参加体育锻炼 3.按时吃饭
感谢您的耐心聆听

幼儿园助教知识大全培训PPT课件


基本知识
1
三个准备
做好心理上的准备。从孩子的角度出发来设计和组织活动,并灵活运用富有 吸引力的教学方法,定能紧紧抓住孩子的眼球,让孩子围绕着你的“指挥棒” 行动。 做好知识上的准备。家长要事先储备所助教的教学活动涉及的有关知识,不
2
仅要知其然更要知其所以然。在执教前要设计好活动方案,并考虑方案在执
其三劣教家长对亍自己的宝宝来说更是好处多多让宝宝有一种自豪感更能拉近宝宝不家长之间的关系家长助教活动的指导原则家长助教01020304尊重在先真诚沟通原则具备接纳家长的积极态度因人而异丌挑剔家长的素质尊重每一位参不劣教活劢的家长



助 教 知 识 大 全
家长助教
w r i t e y o u r g r e a t t i t l e h e瓶,一支圆规;一把锥子,一些水;一根小号缝衣针。 实验操作: 1.用缝衣针在塑料瓶盖上扎大概二十几个小孔,将塑料瓶灌满水,盖紧瓶 盖,人背对太阳,握住瓶子,轻轻地挤压使水喷出来,就能看见彩虹了。 2.用锥子在另一个瓶盖上扎孔,重复上面的试验,这次从瓶盖上喷出的小 雨中就看不到彩虹了。 指导要点: 幼儿在用缝衣针扎孔时要指导幼儿注意使用缝衣针的方法,使用缝衣针
行中可能出现的“意外”,想好应对之策。最好提前把活动组织过程讲给班 级老师听,征求老师的建议,熟悉并完善活动。
3
做好物质上的准备。家长要打有准备之仗,在做好自身准备的同时做好物质 材料的准备,将助教活动中所需的材料事先准备充分,以免需要时找不到而
手忙脚乱。为此,家长要了解班级孩子人数,活动中若需分组则要考虑每组
在认识电池的基础上,指导中、大班幼儿给玩具安装电池,引导幼儿
观察电池的“,、“一”两极,进行正确安装。 提醒幼儿将废旧电池回收到指定位置。

家长助教日幼儿园主题班会PPT课件


有的人要戴眼镜、有人会眨眼、人高兴的时候会笑弯眼……
04
学会保护眼睛
体验盲人击鼓
请个别幼儿蒙住眼睛,手拿鼓槌转三圈后, 向前走1米左右,然后用鼓槌击鼓。
体验盲人击鼓
小朋友们动动脑 为什么有的人眼睛看不见了?
怎样保护眼睛
小朋友们想一想 我们的眼睛用处真大,怎么样才 能保护好我们的眼睛呢?
不能躺在床上看书
适用于幼儿园家长助教
家长 助 教 日
【演讲者:小XX
演讲时间:xxx年x月x日】
目 录
01、自我介绍 02、了解眼睛的颜色 03、眼睛的有关常识 04、学会保护眼睛
01
自我介绍
自我介绍
今天就由我来和大家一起度过今天 的课堂时光。
02
了解眼睛的颜色
了解眼睛的颜色
小朋友们猜一猜 上边毛、下边毛。猜猜这是什么?
眼睛
➢ 是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢? ➢ 请大家相互看看对方的眼睛,说说对方的眼睛都是什么颜色的呢?
黑色
棕色
蓝色
绿色
了解眼睛的颜色
每个人都有一双漂亮眼睛,世界上 各个地区的人眼睛的颜色都不一样,
有的是棕色的。
03眼睛的有关常识 Nhomakorabea睛的有关常识
小朋友们去发现 你还发现什么有关眼睛的有趣的 事情?
不能躺在床上看书
怎样保护 眼睛
看书不能离太近
《小眼睛》
小眼睛,亮晶晶。 样样东西看得清。 保护眼睛要牢记。 不用脏手揉眼睛。
小朋友再见!
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乳牙龋
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龋病病因的现代概念
1、致龋菌与牙菌斑
口腔中的主要致龋菌是变形链球菌,其
次为乳酸杆菌和放线菌株。大多致龋菌
有特殊的酶系统,能利用饮食中的蔗糖
合成菌斑多糖,其有助于细菌在牙面的
黏附,细菌间的相互吸引,并影响细菌
的渗透性,构成牙菌斑的细菌间基质,
细菌只有在形成牙菌斑后才能致龋。简
言之,没有牙菌斑则不会产生龋齿。
(二)学龄前儿童口腔卫生现状:
1.乳牙龋患率高,龋补率低; 2.乳龋患率呈双峰型曲线; 3.乳牙龋患低龄化; 4.儿童口腔健康行为远未普及; 5.儿童口腔疾病具有现代特色。
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基本口腔常识
牙齿的数目
人的一生有两副牙齿
乳牙:20颗
恒牙:28-32颗
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6个月左右开始萌 出
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龋齿是这样发生的
+ →酸
+

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2、食物 : 食物日趋精细及其蔗糖含量 高
3、宿主健康
4、发病时间
(1)病程:发展缓慢,一个龋洞形成大 约需要18个月时间
(2)周期性患病:牙萌出后2-4年龋患达 到高峰
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乳牙龋病的危害性
1、局部影响 (1)影响咀嚼功能 (2)对恒牙及恒牙列的影响 (3)损伤口腔黏膜软组织
快 乐
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谢谢大家!
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三、眼卫生
儿童眼保健及常见眼病
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保护好孩子的眼睛
1、对孩子的学习,生活, 工作,升学,择业,就业 甚至将来的婚姻、家庭产 生深远的影响。(学生德 育评定、公务员等) 2、早期发现视力异常的儿 童,及时进行矫治,降低 儿童弱视发生率,提高弱 视治愈率。
家长助教
幼儿手卫生、口腔卫生及眼卫生
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一、手卫生
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微观的世界
微生物
细菌
病毒
真菌
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小朋友知道为什么要洗手吗? (洗手的重要性)
我们的小手每天要做很多事情,比如:做游戏、 玩玩具、穿鞋、做值日搞卫生、上卫生间等等…… 常常在不经意间就沾染上小眼睛看不到的病菌。 如果没有养成洗手的好习惯,再用这双小脏手抓 食物、揉眼睛、摸鼻子,病菌就会趁机进入体内, 小朋友就很容易感染到各种传染病。所以,洗手 是日常生活中最简单有效的防病措施,是预防疾 病的第一道防线。
织(WHO)的定义是:牙健康是牙、牙周组
织、口腔邻近部位及颌面均无组织结构
与功能异常。1981年,世界卫生组织
(WHO)为口腔健康制定了具体标准:牙清
洁,无龋洞,无痛感,牙龈颜色正常,
无出血现象。概言之,口腔健康概念应
包含三方面的内容:一是良好的口腔卫生;
二是健全的口腔功能;三是没有口腔疾
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为什么要多吃粗纤维食物?
粗纤维食物: 增强咀嚼功能 自洁作用 抗龋能力
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口腔卫生从娃娃抓起!




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手卫生
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为什么要洗手
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小手的哪些部位容易弄脏呢?
手心、手指缝、手指尖、大拇指,这些 部位是最容易被病菌感染的,要对付这些 病菌,就要勤洗手,这样就能第一时间把 它们拒之门外了。
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何时应洗手?
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洗手的顺序包括哪些?
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软毛儿 童牙刷
1-3月 更换
含少 量氟
泡沫 不要 太多
勤换牙膏
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我们有自己的
儿童含氟牙膏和儿童保健牙刷
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
挽袖子——拧开水龙头——将手 打湿——抹肥皂——两手对搓(搓: 其中有6 or 7步)——冲洗(冲)—— 关水龙头(捧)——用毛巾擦干(擦)
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六步洗手法


揉搓时间>15s 整个过程>40s

第 1步
掌心相对,手指并拢相互摩擦

第 2步
手心对手背沿指缝相互搓擦
2岁半左右全部长 齐
共20颗
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6岁左右开 始萌出和替 换
12-13岁左 右全部长齐
28-32颗
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牙齿的外形
在口腔内可以看见 的部分叫 牙冠
埋在颌骨内看不 见的部分叫 牙根
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牙列分期
无牙期:出生—6,8月 乳牙列形成期:6,8月—3岁 乳牙列期:3—6岁 混合牙列期:6—12岁 恒牙列期:12岁以后

第 3步
掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦

第4 步
双手指交锁,指背在对侧掌心
第 5步
一手握另一手大拇指旋转搓擦
交换进行 .
第 6步
指尖在对侧掌心前后擦洗 34
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谢谢 !
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二、儿童口腔保 健
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(一)口腔健康定义
什么是口腔健康? 1965年,世界卫生组
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5、牙龈炎
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(四)幼儿园的口腔保 健
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.Leabharlann 81.821、幼儿园的口腔保健
① 做好幼教老师的培训工作 ② 做好儿童保健工作 ③ 培养儿童良好的口腔卫生习惯及饮食习
惯 ④ 与家长密切配合,共同关注和促进儿童
的口腔健康
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牙齿的结构
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牙齿的形态及功能
切牙: 切割食物
尖牙: 撕裂食物
磨牙: 磨碎食物
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(三)学龄前儿童口腔疾病患病 特点
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乳牙
于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁 半左右长齐。20颗。
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1、乳牙龋
1、乳牙龋
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乳牙龋齿现象
(1)窝沟封闭 (2)氟化物防龋
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刷牙-去除牙菌斑
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窝沟封闭过程
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儿童龋病的治疗
1、龋齿充填 2、洁治
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2、不良习惯造 成错颌畸形
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反合
双颌前突
牙列拥堵
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3、第一恒磨牙
破 坏
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4、牙外伤
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乳牙龋病的危害性
2、全身影响 (1)影响儿童营养摄入 (2)感染:低热、风湿性关节炎、蛛网膜炎、肾
炎等 (3)影响发音 (4)影响美观,给儿童心理上造成一定的压抑
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儿童龋病的预防
1、调节饮食: 2、控制牙菌斑(刷牙视频) 3、增强牙齿抗龋力
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