神奇的信息技术工具

主题二神奇的信息技术工具

任务一认识信息技术工具

【教学目标】

1）宏观认识一些常见和常用的信息技术工具。

2）了解信息获取工具、信息加工工具和存储工具。

3）熟悉信息处理和传递工具、熟悉信息技术软件工具

4）学会对不同信息技术工具和软件工具进行探究。

5）了解信息技术工具的选择和影响，能比较熟练的使用。

【教学重点】

了解信息技术工具的分类；学会探究信息技术工具的方法；熟悉信息技术工具的使用。

【教学难点】

探究不同的信息技术工具，并能有效使用。

【教学过程】

一、谈话导入新课

人们在利用信息的过程中，离不开信息技术工具，工具的发明与创造离不开技术的发展。信息技术工具是连接人与技术的桥梁。信息技术工具是信息技术在人类生产生活中的应用，它的广泛使用又促进了信息技术的发展。

二、通过小迪外出旅游带了MP3等工具，为话题互动讨论交流信息技术在日常

生活中使用的心得。

三、小结

随着现代信息技术的发展，应用于各个领域的信息技术工具不断发明与创新，其使用也越来越广泛，功能越来越强大。

四、讨论。

留下记忆

你是采用什么方法把一切活动留下来的。

学生畅所欲言。

小结：

我们利用信息的过程，也是信息获取、处理与传递的过程，相应的，信息技术工具也有信息获取工具、信息处理工具以及信息传递工具。

例如：人工耳

四、小实验

实验目的：自制编码器编制密码。

实验准备：剪刀、图钉、A4纸。

五、想一想

还可以利用日常生活中的简单材料制作怎样的信息技术工具。把自己的创意“小发明”和同学们一起分享。

小结：

现代信息技术工具传递我们交流信息：电话、手机、传真机等。

还有功能一体的，例如：计算机。

除了硬件还有软件，例如：前面学的Word工具、画板工具以及Photoshop 工具等。在信息技术工具中，软件工具占有举足轻重的地位。

有时候，人们为了实现某种愿望，常常制作和创造一种装置或设备来达到目

的。例如：各种机器人，可以为我们人类做家务、工作、娱乐等。在这里，我们把像机器人这种利用系统地控制信息的装置，也视为一种工具。

反思：