关于学历的相关知识

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学历相关常识介绍

我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲,主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外,还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。高等教育学历文凭主要有三种,即:普通高等教育毕业(结业)证书、成人高等教育毕业(结业)证书、高等教育自学考试毕业(结业)证书。

以上学历证书由经国家教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校(含设在成人高等学校、军事院校中的普通班,提供现代远程教育的机构)、成人高等学校(即广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院)、民办学历高校发给其所举办的高等学历教育的毕业生,以及由社会力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。

第二专业学历教育

第二专业专科学历教育是为适应经济和社会发展对复合型人才的需求,满足从业人员拓宽知识、专业领域的要求而举办的成人继续教育。第二专业专科学历教育招收具有国民教育系列大学专科以上学历的从业人员,其工龄、年龄不予限制。报考第二专科学历教育的考生,报名时须向报考学校交验国民教育系列大学专科以上毕业证书原件或复印件,由省级招生机构审核认定。学生毕业时颁发国家承认的成人高等教育专科毕业证书。

如何取得高等教育学历证书

[1] 参加全国普通高等学校招生统一入学考试,经省一级招生部门统一组织,由学生所报考的普通高校录取后正式取得学籍,进行全日制脱产学习。

[2] 参加全国成人高等学校招生统一入学考试,经省一级招生部门统一组织,由学员所报考的成人高校或普通高校成人教育学院录取后正式取得学籍。主要学习方式:一是进入高校全日制脱产学习;二是进入高校以业余面授方式学习;三是进入普通高校设立的函授站以函授形式业余学习。

[3] 参加省级教育行政部门统一组织的高等职业教育对口招生统一入学考试,经省招生部门统一组织,由对口招生学校录取后正式取得学籍,进行全日制脱产学习。

[4] 参加高等教育自学考试,可以通过参加社会力量助学单位组织的辅导,定期参加自学考试管理部门统一组织的课程考试。

[5] 参加省级教育行政部门组织的学历文凭入学考试(或由省级教育行政部门直接在当年普通高考录取分数线下确定学历文凭考试学校的录取线)并被实施学历文凭考试学校录取,取得正式学籍,进行全日制脱产学习。

[6] 参加普通高等学校以现代远程教育形式举办的高等学历教育班,入学时只参加由招生学校组织的测试,经学校录取后,学员在学校设立的教学中心组班学习。

高等教育学历文凭考试

高等教育学历文凭考试是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校的学生组织的学历认定考试,是教育考试制度的组成部分,也是以学校办学和国家考试相结合、宽进严出、教考分离为特点的全日制高等学校教育。取得高等教育学历文凭考试试点资格的学校,可根据省级教育行政部门确定的招生专业和招生计划,在普通高考本专科录取线以下确定相应的录取分数线,或本校自行组织入学考试。取得学历文凭考试资格的学生,修完教学计划规定的全部课程(除 30%的课程由所在学校自行命题组织考试外,其余70%的课程要参加高等教育自学考试,包括全国统考课、省统考课)和实践性教学环节,成绩合格,并经思想品德鉴定合格,由省考办核发国家承认的高等教育自学考试专科毕业证书,毕业证书由全国自考办统一印刷,在证书内芯上加盖试点学校印章。

普通高等教育学历证书管理

普通高等教育学历证书分为毕业证书、结业证书、肄业证书三种。学历证书的颁发对象为:研究生、本科生、专科生、第二学士学位班学生,列入普通高等教育招生计划的电视大学、函授大学、夜大学普通专科班学生。

1993年以前,全国各地在普通高等教育学历证书管理方面的做法不尽一致。有的省、市、自治区和部委对其所属高校的学历证书统一印制或管理,有的则由高校自行印制或管理。由于没有对有关工作的统一要求,加之存在一些管理方面的漏洞,出现了一些办学单位违反国家政策滥办学和乱发文凭的事件,影响了高等教育的办学质量和

社会声誉。另一方面,在客观上给不法分子伪造贩卖普通高等教育学历证书以可乘之机。

从1993年起,普通高等教育学历证书实行国家、省(自治区、直辖市)或国务院有关部门、学校三级管理。教育部(原国家教委)对地区、部门按招生计划及实际毕业(结业)人数进行总量控制,统一印制普通高等学校毕业和结业证书或证书的内芯;制定有关学历证书的管理规定和实施办法;对学生的毕业(结业)资格审查和证书的办法工作进行检查、监督。2000年,教育部开始建立普通高等教育学历证书电子注册制度,此项改革将使教育部不再统一印制高等教育学历证书内芯,改由高等学校自行印制,但必须进行电子注册,并供网上查询。2000年在北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点,2001年在全国实行各类高等教育学历证书电子注册制度。

学历的颁发与认证

经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书,国家予以承认。另外,通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书,经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书,学历文凭考试学校颁发的毕业证书,普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书,以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书,国家同样予以承认。教育部决定

从2001年开始,我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度,并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性、事务性和网上查询、认证服务工作,2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网(https://www.360docs.net/doc/a215511904.html,)上查询,此外中心还提供学历证书认证服务,经认证的学历证书可在中心注册的网上查询。

什么是学位

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

学士学位,由国务院授权高等学校授予,硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。

对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家,经学位授予单位提名,国务院学位委员会批准,可以授予名誉博士学位。

学位与学历的联系与区别

学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学

历。取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书;而取得大学本科毕业证书的,却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象,如有的人学历为本科毕业,以后通过在职人员学位申请取得了博士学位,这时,学历仍为本科,而不能称之为取得 "博士学历"。

在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后,只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的"力"),不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变,也不能获得硕士研究生毕业证书。

在职研究生则是国家计划内,以在职人员身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生,可获得研究生毕业的学历。

安全生产基本知识

安全生产基本知识 一、党的十九大报告关于安全生产工作的重要论述 树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系,完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾能力。 二、安全生产方针:安全第一、预防为主、综合治理。 三、安全生产主体责任:生产经营单位对本单位的安全生产承担主体责任,主要包括:组织机构、规章制度、物质资金、教育培训、安全管理等保障责任,事故报告、应急救援等安全生产责任。 四、全员安全生产责任制:安全生产工作涉及企业生产经营活动的各个方面、各个环节、各个岗位。企业必须根据各类岗位工作人员的岗位工作内容,按照“一岗双责”、“管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则,建立健全覆盖所有管理和操作岗位的安全生产责任制,明确企业所有人员在安全生产方面所应承担的职责。 五、生产经营单位主要负责人安全生产职责:生产经营单位的主要负责人是本单位安全生产的第一责任人,对落实本单位安全生产主体责任全面负责,具体履行下列职责: (一)建立健全本单位安全生产责任制; (二)组织制定并督促安全生产管理制度和安全操作规程的落实; (三)确定符合条件的分管安全生产的负责人、技术负责人; (四)依法设置安全生产管理机构并配备安全生产管理人员,落实本单位技术管理机构的安全职能并配备安全技术人员;

(五)定期研究安全生产工作,向职工代表大会、职工大会或者股东大会报告安全生产情况,接受工会、从业人员、股东对安全生产工作的监督; (六)保证安全生产投入的有效实施,依法履行建设项目安全设施和职业病防护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的规定; (七)组织建立安全生产风险管控机制,督促检查安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患; (八)组织开展安全生产教育培训工作; (九)依法开展安全生产标准化建设、安全文化建设和班组安全建设工作; (十)组织实施职业病防治工作,预防、控制和消除职业病危害,建立健全职业病防治责任制,保护从业人员的职业健康; (十一)组织制定并实施事故应急救援预案; (十二)及时、如实报告事故,组织事故抢救; (十三)法律、法规、规章规定的其他职责。 生产经营单位分管安全生产的负责人协助主要负责人履行安全 生产职责,技术负责人和其他负责人在各自职责范围内对安全生产工作负责。 六、安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防性工作机制:健全安全风险评估分级和事故隐患排查分级标准体系,全面排查评定安全风险和事故隐患登记,建立实行安全风险分级管控机制,实施事故

初级质量工程师《质量专业相关知识》试题1

初级质量工程师《质量专业相关知识》试题1 2016初级质量工程师《质量专业相关知识》试题1 一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.关于我国法定计量单位,下列说法不正确的是()。 A.《计量法》的颁布第一次以法律形式统一了全国的计量单位制度 B.我国法定计量单位都是SI的单位 C.所有SI单位都是我国法定计量单位 D.我国采用国际单位制(SI) 答案:B 2.根据计量的四大特点,指测量结果可重复、可复现、可比较的是()。 A.准确性 B.一致性 C.溯源性 D.法制性 答案:B 3.计量的准确性是指测量结果与被()的一致程度。 A.测量基准 B.测量量值 C.测量真值

D.测量标准 答案:C 解析:计量的准确性是指测量结果与被测量真值的一致程度。 4.使计量的准确性和一致性得到技术保证的是计量()特点。 A.准确性 B.一致性 C.溯源性 D.法制性 答案:C 解析:溯源性使计量的准确性和一致性得到技术保证。 5.代表着计量的公益性的是()类计量。 A.科学计量 B.工程计量 C.法制计量 D.计量管理 答案:C 解析:法制计量是指由政府或授权机构根据法制、技术和行政的需要进行强制管理的一种社会公用事业。 6.根据其作用与地位,计量可分为三类,其中()代表计量的基础性这方面。A.科学计量 B.工程计量 C.法制计量 D.法律计量

解析:科学计量是指基础性、探索性、先行性的计量科学研究,它通常采用最新的科技成果来准确定义和实现计量单位,并为最新的科技发展提供可靠的测量基础。 7.计量是实现(),保障量值准确可靠的活动。 A.量值传递 B.测量统一 C.单位统一 D.定量确认 答案:C 解析:计量的定义:计量是实现单位统一,保障量值准确可靠的活动。 8.实现单位统一、保障量值准确可靠的活动,被称为()。 A.计量 B.测量 C.检定 D.校准 答案:A 9.企业中的实用计量是属于()。 A.科学计量 B.工程计量 C.法制计量 D.计量管理

2011年初级质量专业相关知识强化练习题及答案汇总

2011 年初级质量专业相关知识强化练习题及答案 1
1.一般来说,认证机构将对获证组织实施之次监督审核,以确认质量管理体系是否持续符 合审核准则的要求并有效实施, 从而确认获证组织是否继续保持其认证资格, 两次监督审核 的间隔不超过( )个月。 A.三 B.六 C.十二 D.十五 答案:C 2.质量管理体系审核的末次会议应由( )主持, 并以受审核方能够理解和认同的方式提出 审核发现和结论,适当时,双方就受审核方提出的纠正和预防措施计划的时间表达成共识。 A.审核组长 B.审核委托人 C.受审核方和审核机构共同 D.审核员选举产生的代表 答案:A 3、质量改进是( )的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。 A.质量保证 B.质量突破 C.质量控制 D.质量管理 答案:D 4、根据对顾客满意的影响程度不同,一般可将质量特性分为( )。 A.核心质量特性 B.关键质量特性 C.重要质量特性 D.次要质量特性 E.外围质量特性 答案:BCD 5、下列关于质量与标准化的关系说法正确的是( )。 A.质量管理是标准化的依据和基础 B.标准化是质量管理的依据和基础 C.质量管理活动贯穿于标准化的始终 D.标准化活动贯穿于质量管理的始终 E.产品(包括服务)质量的形成,必须用一系列标准来控制和指导设计,生产和使用的全 过程 答案:BDE

2011 年初级质量专业相关知识强化练习题及答案 2
1、下列论述中错误的是( )。 A.特性可以是固有的也可以是赋予的 B.完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性 C.产品可能具有一类或多类别的固有特性 D.某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性 答案:B 2、国际标准化组织成立了( )组织负责制定有关质量管理和质量保证方面的国际标准。 A.质量管理和质量保证技术委员会 B.国际卫生组织 C.国际质量组织 D.国际体系管理委员会 答案:A 3、2000 版 IS09000 族标准的理论基础是( )。 A.持续改进原理 B.系统理论 C.八项质量管理原则 D.十二项质量管理体系基础 答案:C 4、计量特点中,( )是指测量结果是可重复、可再现、可比较的。 A.准确性 B.一致性 C.溯源性 D.法律性 答案:B 5、典型的质量管理体系审核的主要活动不包括( )。 A.文件评审 B.现场审核的实施 C.纠正措施的验证 D.审核报告的编制、批准和分发 答案:C
2011 年初级质量专业相关知识强化练习题及答案 3
1.符合性的质量概念指的是符合( )。 A.现行标准的程度

浅谈旅游企业的企业文化建设

毕业论文 论文题目:浅谈旅游企业的企业文化建设 目录 摘要 (1) 一.旅游企业文化概述及现状 (1) (一)企业文化概述 (1) (二)旅游企业文化现状 (2) 二.旅游企业文化建设中存在的问题 (2) (一)认识上的偏差 (3)

(二)将旅游企业文化建设等同于旅游企业思想政治工作建设 (3) 三.旅游企业文化建设的重要举措 (3) (一)重视旅游企业文化的理论与实践 (4) (二)确立我国旅游业的基本原则、宗旨和领导哲学 (4) (三)加强全行业的教育 (5) 结束语 (5) 参考文献 (6)

浅谈旅游企业的企业文化建设 摘要: 旅游企业在我国国民经济各部门中的地位越来越重要,无论在数量上还是规模上发展都极为迅猛。面对日益严重的社会环境、经济环境,旅游企业要想取得竞争的优势,除了建立必要的组织形式、成熟完善的规章管理制度外,还应搞好企业的文化建设。旅游业的迅猛发展给我国的旅游企业带来前所有的机会,但是在加入WTO后的开放的市场经济条件下,这些“小、散、弱、差的旅游企业很难与抢滩我国旅游市场的国际大企业竞争。因此,通过旅游企业的文化建设来实现旅游产业的战略性重组以增强旅游企业的国际竞争力非常重要。 目前我国旅游企业的文化建设还不成熟,还存在着一些问题,所以作为旅游企业的管理者必须重视并加强旅游企业的文化建设。本文从文化的角度阐述了旅游企业的文化现状,分析了旅游企业文化建设存在的问题以及开展旅游企业文化建设的重要举措。 关键词:企业文化旅游企业问题措施 企业文化是指企业在生存发展过程中长期形成并被其成员普遍认可的企业价值观体 系。它包括具有特色的企业基本价值观、行为习惯和与之相对应的各种制度以及沟通结构。企业文化是一种客观存在的文化现象。 现代旅游更加突出了文化的内涵与价值,旅游企业文化便成为决定旅游企业兴旅游企业文化在旅游企业管理中起着一定作用,现代旅游企业的竞争本质上是文化的竞争. 在市场经济环境中旅游企业经营成功与否,必需依靠企业文化。追求卓越的企业文化,进行高品质的企业文化建设是现代旅游企业适应竞争、常盛不衰的最根本保证。 一.旅游企业文化概述及现状 (一)企业文化概述 所谓企业文化就是一种群体文化,它是由企业范围内一切物质和精神财富中体现出来的,对企业所有成员的行为有制约作用的要素总和.它既有文化的一般特征,如民族性,历史性,物质性,又有企业自身特点,如组织怀,经济性等.企业文究竟包括哪些要素?目前较普遍的看法是:企业文化包括六方面内容:①企业环境.即保证职工及家属和附近居民安全,健康,能合理文明地进行劳动和生活的环境.②企业技术设施.即企业所拥有的用于生产经营活动的设备,厂房等.③企业规章制度.这是企业管理科学化和民主化程度的反映.④企业精神.这是企业职工在长期活动中形成的一种共同价值取向,心理趋向和文化定势.这是企业文化的核心.⑤企业目标.包括经济活动的具体效益和文化成果.⑥企业形象.这是得到社会认可的企业文化的综合反映和外部表现. (二)旅游企业文化现状

工厂安全生产基本知识

工厂安全生产基本知识 第一节安全生产的重大意义 1、安全第一 高高兴兴上班去,平平安安回家来!...... 关于安全生产的名言警句,只要我们踏进工厂的大门,我们就会感受到它的存在。工厂是一只老虎,时时刻刻、事事处处都存在危险,稍有不慎就会发生安全事故。但是,只要我们从思想上认识到了安全生产的重要性,并具备了一定的安全生产知识,在生产过程中严格执行各项安全管理制度,严格遵守设备安全操作规程,安全事故的风险是可以防范和化解的,我们所追求的“高高兴兴上班去、平平安安回家来”的幸福生活是完全有保障的。 2、预防为主 安全为了生产,生产必须安全!....... 当我们满怀信心的走进工厂,其目的是为了生产,进而从劳动的付出中取得收益。如果我们无视安全,一旦出了安全事故,就会给家人、工厂和社会造成不可估量的损失和严重后果,生产自然就无法正常进行。所以说安全是为了生产。 生产必须安全是预防事故的根本。我们走进工厂就会面对复杂的环境、轰鸣的机器设备和我们劳动者本身的穿插活动(工作),只有当设备、环境具备了安全状态,我们的操作过程才会安全,仅此一点,还不能达到安全的目的,因为,设备是要靠人去操作的,而人们又必须活动在生产这个环境空间当中,那么,人的安全意识和责任心,就显得尤为重要,

所以,要确保生产的安全人的安全意识是要起主观作用的。 在生产活动中,人是第一重要和宝贵的财富,也是安全的主体,因此绝不能在生产的过程中出现意外伤害。工厂里的设备、机器,是我们用来完成生产任务的工具,同样不能出现事故,还有良好的工作空间和环境都必须处在一个安全的状态之下,我们才能够安心生产。 3、事故无大小,安全重于山 所谓“安全“就是在生产过程中不出现任何事故的状态。即便我们没有走进工厂的大门,我们也可以从其它媒体了解到,工业企业在抓安全生产方面的一些信息,其实,我们今天要讲的不是这些停留在表面上的言语,而是怎么样去理解它们所代表的内涵。工厂里的每一条有关安全的名言警句,都是从许多血的经验教训中总结出来的,可以说是血和泪的结晶。当我们走进工厂后一定要牢记“安全”二字,时时刻刻、事事处处注意安全! 安全事故包括人身安全和设备安全两个方面的内容。人身安全问题的出现,会给我们自身和家庭带来肉体和精神两方面的痛苦,同时也会带来财富的损失;如果出现设备事故就会直接影响到我们的劳动生产效率,同时也会造成个人和企业的经济损失。因此,安全生产问题对于个人、企业、社会都是具有重大意义的! 第二节安全生产的一些基本要求 1、坚持安全第一的思想 我们来到企业的根本任务就是要安全地生产出合格产品,为企业创造效益,为自己带来劳动报酬,我们所利用的是企业的资源,我们付出的是辛勤劳动。那么在这里面就牵涉

初级质量专业相关知识真题2006年

初级质量专业相关知识真题2006年 一、单项选择题 每题的备选项中,只有1个最符合题意。 1. 以下关于质量的论述中,属于休哈特的理念的是。 A.产品质量不是检验出来的,而是生产出来的,质量控制的重点应放在制造阶段 B.质量不好主要是公司管理系统的问题而不是员工造成的 C.质量源于顾客的需求 D.质量不仅指产品质量,还指全公司的工作质量 答案:A [解答] 休哈特提出第一张控制图,即“休哈特”提出产品质量不是检验出来的,而是生产出来的,把质量管理从事后把关提升到了事前控制,被誉为“统计质量控制之父”。本教材介绍了四位著名质量专家,应对他们从不同角度总结的质量管理理念进行区分,这样能够迅速找到正确答案。BD关于质量的论述属于戴明的理念,C关于质量的论述属于朱兰的理念。 2. 以下关于产品的陈述,不正确的是。 A.产品是指“过程的结果” B.产品有四种通用的类别 C.产品类别的区分取决于其主导成分 D.每个产品只有一种具体的类别 答案:D [解答] 本题为反向答辩题,首先应辨清四大类别产品(硬件、软件、流程性材料和服务)的概念、特点及其特性,然后采取排除法找到符合题干的答案。 3. 顾客满意的程度是建立在其对产品和服务的体验上,这表明了顾客满意特性

A.层次性 B.相对性 C.阶段性 D.主观性 答案:D [解答] 顾客满意具有四大特性,即ABCD所表示的特性,每一特性与其相关含义紧密相连,顾客对产品和服务体验满意的程度一定是顾客亲身经历的主观体验,所以应选择D“主观性”为正确项。 4. 以下描述正确的是。 A.我国只有国家标准,分为强制性标准和推荐性标准 B.我国强制性国家标准的代号为“GB/T” C.强制性标准可分为全文强制和条文强制两种形式 D.地方标准不是强制性标准 答案:C [解答] 本题考查质量标准化的相关基础知识。如我国标准的分级、各级标准代号和我国标准的性质及分类形式,因此本题描述正确的是C“强制性标准可分为全文强制和条文强制两种形式”。而ABD为干扰项。 5. 《卓越绩效评价准则》国家标准的结构包括七大类目,以下不属于七大类目的是。 A.方针目标 B.顾客与市场 C.资源 D.经营结果

旅游企业文化

旅游企业文化 美国人花了一个多世纪才认识到企业文化的重要性,而热衷于撰写企业文化宣言也是最近一些年的事情,国内旅游业企业文化的建设和管理应该是一个耐心和持久的工作。 比如我在访谈和培训过程中看到,现在很多旅游企业的文化建设,不是落地,而是落在了墙上,到处是口号、标语和宣传招贴等,贴上去了,讲一通,有的还要搞些活动来扩大影响,没有考核,没有评估,表面上看起来轰轰烈烈,但实际上,不过是徒费唇舌,没有任何效果。 什么是企业文化?有人说是老板最经常说的话!也对也不对。我认为,旅游企业家的态度和行为通过各层管理者不断向下传递,形成了公司整体的思维方式和行为方式,最终汇成了企业文化。 我认为,旅游企业的文化建设并不是要抛弃掉企业原来的基础去嫁接一个优秀的

文化,那是不可能的。我们在进行企业文化建设,是要提炼出企业的优秀基因,并在此基础上培育属于企业自身的适合企业自身的企业文化。我们只有真正将企业文化弄懂了,按照正确的路径进行企业文化建设,我们的企业才可能塑造出优秀的企业文化,我们的企业才可能有基业长青的希望。谭小芳提出了旅游企业文化建设应遵循的五项原则: 1、目的性 这里的目的性包括两个方面。一是企业文化自身的定位;二是企业文化建设的目标和方向。 2、开放性 旅游企业文化的建设必须要服务于企业,服务于客户,那么企业就必须与外界接触,那么企业文化建设就需要具有开放性。 3、创新性 旅游市场是不断进步的,企业也在不断发展,那么企业文化要想更好地服务于企业就必须不断发展创新。 4、参与性

参与性或者说是人性化,企业文化建设的主体是“人”,企业文化的参与者也是“人”,企业文化的建设始终围绕着“人”来展开,那么企业文化的建设就必须人性化! 5、独特性 不同的行业拥有截然不同的企业文化,企业应结合旅游行业的特征及自身的特点建立特色的企业文化。 鉴于企业文化对旅游企业的推动作用,鉴于成为伟大企业的梦想和愿景,笔者认为——大多数旅游企业在起步期依靠权威管理,在成长期借助制度管理,在成熟期才考虑导入文化管理,结果只能是事倍功半。我建议旅游企业家从企业诞生之日起,就导入文化管理,未雨绸缪,方可有备无患。 可以说,无论是企业文化还是企业制度,都是为企业管理服务的。管理是对一定范围内的人员及事物进行安排和处理,即管人,理事。管理分为二种,情感上的管理和制度上的管理。企业文化就是情感式管理的方式。再通俗点讲就是企业文化管理是软管理,企业制度管理是硬管理。

安全生产基本常识读本

安全生产基本常识读本 一、作业人员的安全生产责任与权力 1.在作业过程中必须严格遵守安全生产规章制度和操作规程,服从管理,不得违章作业。 2.接受安全教育与培训,掌握所需的安全生产知识,积极参加各项安全活动。 3.正确使用和佩戴安全防护用品。 4.发现事故隐患应及时向项目安全管理人员或主要负责人报告。 5.有权拒绝违章指挥,有权制止他人违章作业。遇有重大事故隐患或明显的险情有权停 止作业,并立即报告有关领导。 二、安全生产基本常识 1.国家安全生产方针:安全第一、预防为主、综合治理 2.注意“三不伤害”原则:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 3.用好“三宝”:安全帽、安全带、安全网。 4.警惕“四口”:通道口、楼梯口、电梯井口、预留洞口。 5.易发生安全事故的时间段:上下班前后、节假日前后、发放工资前后。夏天(署季)、 雷雨大风前后、冬季。 6.易发生安全事故的部位:外架上、“四口”、“五临边”(楼层临边、屋面临边、洞口临 边、楼梯临边、阳台临边)。机械设备的齿轮(链条)处、配电箱、电动工具。 三、安全文明施工纪律 1.不满18周岁的未成年,不得从事建筑工程施工作业。 2.进入施工现场必须正确佩戴安全帽,系好下额带。 3.进入施工现场的人员严禁穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、背心、短裤、短袖衫及裙装。严禁 在现场内赤膊、赤脚。 4.严禁酒后进入施工现场。 5.严禁在施工现场吸烟室以外的任何地点吸烟。 6.特殊工种人员必须经过培训考试合格,持证上岗。 7.在没有可靠安全防护设施的高处(2M及2M以上)临边和陡坡施工时,必须系好安全带。 8.高处作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋,严禁向下投掷物料。 9.严禁私自拆除、破坏现场任何安全防护设施(安全标志、外脚手架、卸料平台、临边 防护、安全通道、洞口防护、楼梯栏杆等),如因施工需要拆除的必须在挣得项目部同意方可。 10.作业时应尽量避免出现上下立体垂直交叉作业,如因施工需要必须进行上下交叉作业 时应在中间层设置隔离防护,防止落物伤人。 11.上下楼层必须走安全通道,严禁翻攀脚手架、门架、井架。严禁走非安全通道。 12.严禁私拉、乱接电线。施工照明、设备电源的安全和拆除,必须由专职电工进行,其 他人员不准安拆。 13.严禁乱扔杂物及随意堆放物品。 14.电、气焊和明火作业前必须办理动火证,作业面必须配备灭火器。 15.施工楼层内严禁住人。 16.食堂打饭请自觉排队,现场严禁打架、斗殴、酗酒、闹事。有纠纷,请及时向班组长、 项目管理人员反应,一定会替您解决。

质量工程师质量专业相关知识(初级)

质量专业综合知识(大纲) 第一章质量管理概论 第一节质量的基础知识 掌握质量的概念(含相关术语:组织、过程、产品、要求、顾客、体系、质量特性等) 熟悉质量特性的内涵 熟悉质量概念的发展 一、质量的概念 质量活动的产生:人类社会自从有了生产活动,特别是以交换为目的的商品生产活动,便产生了质量的活动。 质量管理活动:围绕着质量形成全过程的所有管理活动。 质量是构成社会财富的关键内容,是经济发展的战略问题。 质量的概念最初仅用于产品,以后逐渐扩展到服务、过程、体系和组织,以及以上几项的组合。 1、质量的概念 质量:一组固有特性满足要求的程度。 (1)“特性”:指“可区分的特征。可以有各种类的特性,如: 物的特性,如:机械性能; 感官的特性,如:气味、噪音、色彩等; 行为的特性,如:礼貌; 时间的特性,如:准时性、可靠性; 人体工效的特性:如生理的特性或有关人身安全的特性; 功能的特性:如飞机的最高速度。 A.特性可分为固有的和赋予的 固有特性就是指某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性,如:螺栓的直径、机器的生产率或接通电话的时间等技术特性。 赋予特性不是固有的,不是某事物本来就有的,而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性,如产品的价格、硬件产品的供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。 固有与赋予特性的相对性:不同产品的固有特性和赋予特性不同,某种产品赋予特性可能是另一种产品的固有特性(转换)。 (2)关于“要求” 要求指“明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望”。 明示的:可以理解为规定的要求,如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求。 通常隐含的是指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的,如“化妆品对顾客皮肤的保护性等。一般情况下,顾客或相关方的文件,如标准中不会对这类要求给出明确有规定,组织应根据自身产品的用途和特性进行识别,并做出规定。 必须履行的是指法律法规要求的或有强制性标准要求的。组织在产品的实现过程中必须执行这类标准。 要求要以由不同的相关方提出,不同的相关方对同一产品的要求可能是不相同的。要求可以是多方面的,如需要指出,可以采用修饰词表示,如产品要求、质量管理要求、顾客要求等。 (3)质量具有经济性、广义性、时效性、相对性 质量的经济性:由于要求汇集了价值的表现,价廉物美实际上是反映人们的价值取向,物有所值,就是表明质量有经济性的表征。顾客对经济性的考虑是一样的。

旅行社企业文化范文

旅行社企业文化 海尔集团总裁张瑞敏曾经说过:“公司发展从根本上讲靠的是文化,公司最根本的竞争力是文化竞争力,公司的一切都是由文化这个核心派生出来的。” 企业文化是企业为解决生存和发展的问题而树立形成的,被组织成员认为有效而共享,并共同遵循的基本信念和认知。企业文化集中体现了一个企业经营管理的核心主张,以及由此产生的组织行为。 “一个企业没有了企业文化,这个企业就没有了凝聚力,从而也会丧失了持久的竞争力”。这句话是现在政界及商界人士最近几年的共识。但是很少有人真正知道什么是真正的企业文化,也很少有人正确的利用了企业文化来管理企业。 首先,企业文化的约束不是制度式的硬约束,而是一种软约束,这种约束产生于企业的企业文化氛围、群体行为准则和道德规范。企业文化相对于管理制度而言,它属于非制度管理内容,它对员工的管理作用主要是通过精神引导弥补管理制度的不足,是一种柔性的因素,与制度相比它并不具有强制性的作用力,它的效果侧重“柔”而不是“刚”。 同时,企业文化也有一定的凝聚功能,当一种价值观被企业员工共同认可后,它就会成为一种黏合力,从各个方面把其成员聚合起来,从而产生一种巨大的向心力和凝聚力。一个好的企业必然有一个有凝聚力的企业文化伴随企业的发展和壮大。 最后,企业文化的作用不可能一蹴而就,在短期内企业文化建设的效果不太明显,但从长期效果而言,通过文化的作用,培养企业的共同价值观,逐渐通过价值观形成对员工的行为规范,最终对企业绩效发挥作用,因此从长期来说它对企业有水滴石穿的作用。企业文化建设难度很大,关键在于企业领导人的坚持不懈和员工的共同参与,只要有信心和决心,企业文化建设就一定会“水到渠成”。在商界的搏斗中,企业就像逆水行舟,只有全体员工同心协力才能发展下去。其实每个公司和企业都是有企业文化的,只是很多人不了解而已,甚至没有文化也是一种企业文化。企业文化的建设不是只有大公司该做的事情,而是每个公司和企业都应该放在首位的课题和任务。因为制度虽然可以解决表面问题,但是在无人监管或者无法面面具到的管理的时候只有企业文化能起到作用,而且作用远比制度性要大的多。如果文化建设不从一开始的培训新人中就开始灌输,那以后就将很难形成健康的,对公司有益处的文化氛围。但是建设企业文化不是靠写大标语和喊口号就可以实现的,它一定只能由这个团队的核心人的影响力才能复制和灌输的,甚至可以这么说,建立良好的企业文化就是合格领导最应该也是最值得花时间做的事情。虽然这是一个庞大而又艰苦的工程,但我们相信只要我们一直坚持去做,就一定会有成果! 一、旅行社企业文化的内涵 1.企业文化 企业文化是指企业全体职工在长期的生产经营活动中培育形成并共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念及行为规范,企业文化是一种管理文化、经济文化及微观组织文化。 2.旅行社企业文化 旅行社企业文化是指在一定的社会经济条件下通过社会实践而形成的并为全体成员所遵循的 企业精神、企业经营理念、企业的价值观念、经营的目标、经营的方针、管理机制、服务质量、社会责任、品牌诚信、员工的素质等方面的总和,它是旅行社个性文化的根本体现,惯穿于旅行社发展战略、经营管理之中,是旅行社生存和发展的灵魂,是旅行社企业核心竞争力的重要组成部分。 二、如何创建旅行社企业文化? 企业文化是一种柔性的东西,像水一样不具有强制性。但从长期而言,它却有水滴石穿的作用。从管理的角度来看,企业文化是企业管理的一部分,不能脱离企业的其他管理职能,反过来其他的管理职能也不能脱离企业文化。从系统的角度来看,企业文化又是一项系统工程,包含着对内的企业

安全生产基本常识

管理制度参考范本 安全生产基本常识 a I时'间H 卜/ / 1 / 4

安全与危险是相对的概念。 危险是指系统中存在导致发生不期忘后果的可能性超过人们的承受程度。 安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 2、危险源 危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。 3、事故与事故隐患 事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或者其他损失的意外事件。 事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 4、本质安全 本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。具体包括三方面的内容: ⑴失误安全功能。指操作者即使操作失误,也不会发生事故或伤害,或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。 ⑵故障安全功能。是指设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时, 还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。 ⑶上述两种安全功能应该是设备、设施和技术工艺本身固有的, 即在它们的规划设计阶段就被纳入其中,而不是事后补偿的。 本质安全是安全生产预防为主的根本体现,也是安全生产管理的最高境界。实际上由于技术、资金和人们对事故的认识等原因,到目前还很难做到本质安全,只能作全社会为之奋斗的目标。

二、安全生产方针 建设工程施工安全生产的必须坚持安全第一、预防为主的基本方针。 要求在生产过程中,必须坚持以人为本的原则。在生产与安全的关系中,一切以安全为重,安全必须排在第一位。必须预先分析危险源,预测和评价危险、有害因素,掌握危险出现的规律和变化,采取相应的预防措施,将危险和安全隐患消灭的萌芽状态, 施工企业的各级管理人员,坚持管生产必须管安全和谁主管、谁负责的原则,全面履行安全生产责任。 三、安全生产的三级教育 新作业人员上岗前必须进行三级安全教育,即公司(企业)、项目部和班组三级安全生产教育。 1、施工企业的安全生产培训教育的主要内容有:安全生产基本知 识,国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范,企业的安全生产规章制度,劳动纪律,施工作业场所和工作岗位存在危险因素、防范措施及事故应急措施,事故案例分析。 2、项目部的安全生产培训教育的主要内容有:本项目的安全生产 状况和规章制度,本项目作业场所和工作岗位存在危险因素、防范措施及事故应急措施,事故案例分析。 3、班组安全培训教育的主要内容有:本岗位安全操作规程,生产 设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的正确使用方法,事故案例分析。 四、杜绝三违现象 1、违章指挥 企业负责人和有关管理人员法制观念淡薄,缺乏安全知识,思想上存有幸心理,对国家、集体的财产和人民群众的生命安全不负责任。 明知不符合安全生产有关条件,仍指挥作业人员冒险作业。

质量工程师(中级)《质量专业综合知识》教材

质量工程师 (中级) 《质量专业综合知识》 目录

第一节质量的基本知识 一、质量的概念 二、质量概念的发展 第二节质量管理的基本知识 一、管理概述 二、质量管理 三、质量管理的发展 四、质量管理培训 五、质量信息管理 第三节方针目标管理 一、方针目标管理的基本知识 二、方针目标管理的实施 第四节质量经济性分析 一、质量的经济性 二、质量成本 三、质量成本构成 四、劣质成本 第五节质量与标准化 一、我国标准的体制 二、标准的制定 三、标准化的常用形式 四、企业标准化 五、采用国际标准和国外先进标准 六、世界贸易组织与贸易技术壁垒(WTO/TBT)协议 一、产品质量法 二、职业道德与专业能力要求 1 习题及答案 第一节供应商管理 一、供应链管理概述 二、供应商选择 三、供应商管理的契约要求 四、供应商的质量控制 五、供应商的业绩评定与动态管理第二节顾客满意 一、顾客与顾客要求 二、顾客满意 三、顾客要求的确认 四、顾客满意度测量 第三节顾客关系管理 一、顾客关系管理的含义 二、顾客关系管理技术 2 习题及答案 第一节质量管理体系的基本知识 一、概述 二、质量管理八项原则 三、 ISO 9000族质量管理体系标准第二节质量管理体系的基本要求 一、范围 二、质量管理体系总要求和文件要求 三、管理职责 四、资源管理 五、产品实现 六、测量、分析和改进 第三节质量管理体系的建立与实施 一、基本原则 二、主要活动 三、质量管理体系方法 第四节质量管理体系审核 一、质量管理体系审核的基本概念 一、质量管理体系审核的基本概念 二、质量管理体系审核的实施 3习题及答案 第一节质量检验概述 一、质量检验的基本知识 二、不同类别的产品质量检验 第二节质量检验机构

质量专业基础知识与实务

质量专业基础知识与实务

质量专业基础知识与实务(初级) 上篇质量专业相关知识 第一章质量管理概论 第一节质量与质量管理 一、质量的基础知识 (一)质量的概念以及要点 质量是一组固有特性满足要求的程度 固有特性: 1、固有特性是本身就有的,永久的。 2、赋予特性是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性。 3、固有特性与赋予特性是相对的。 要求: 1、明示的:规定的要求 2、通常隐含的:组织、顾客和其他相关方的惯例或一般做法。 3、必须履行的:法律法规要求的或有强制性标准要求的。 4、可由不同的相关方提出,不同相关方对同一产品的要求可能不相同。 5、要求是多方的,需特制时,可采用修饰词表示。 质量的内涵:由一组固有特性组成,并且这些固有特性是以满足顾客及其他相关方所要求的能力加以表征。 质量的经济性:价廉物美实际上是反映人们的价值取向。物有所

值表明质量有经济性的表征。高质量意味着最少的投入获得最大效益的产品。 质量的广义性:质量不仅指产品质量,也可指过程和体系的质量。 质量的时效性:组织的顾客和其他相关方对组织和产品、过程和体系的需求和期望是不断变化的,组织应不断调整对质量的要求。 质量的相对性:需求不同,质量要求就不同。 质量的优劣是满足要求程度的一种体现。它须在同一等级基础上做比较,不能与等级混淆。等级是指对功能用途相同但质量要求不同的产品、过程或体系所做的分类和分级。 组织:职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施。 由两个或两个以上的个人为了实现共同的目标组合而成的有机整体,安排通常是有序的。 过程:一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 过程由输入、实施活动和输出三个环节组成。 产品:过程的结果。 产品分四种通用服务(商贸、运输)、软件(计算机程序、字典)、硬件(电视机、发动机机械零件)、流程性材料(润滑油)。 顾客:接受产品的组织或个人。(消费者、委托人、零售商) 体系:相互关联或相互作用的一组要素。 质量特性:产品、过程或体系与要求有关的固有特性。 质量概念的关键是“满足要求”。 要求必须转化为有指标的特性,作为评价、检查和考核的依据。

安全生产基础知识

安全生产基础知识 什么是安全? 安全: 指无物质危险和精神恐慌而使人员处于自由状态。 没有危险因素的劳动条件以保证人们从事劳动过程中不发生人身或设备事故。 指系统中的一种品质,在完成给定条件的功能时,产生的事故损失达到人们可以接受的水平。 安全生产的概念: 是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 安全生产的范围: 包括工业,商业,交通,建筑,矿山,农林等企事业单位职工的人身安全和财产设备安全,还包括铁路,公路运输及航运,民航,水利电力,消防,农药,农电,以及工业,建筑产品的质量安全(特种设备,建筑产品,劳动防护用品,安全仪器仪表,电气产品等) 生产过程中的安全: 不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况,即人不受伤害,物不受损失。 事故及伤亡事故: 造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。伤亡事故指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。 工伤: 也称职业伤害,是指劳动者(职工)在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。 我国安全生产管理的基本方针“安全第一,预防为主” 方针的要点是:“预防” 方针的根本思想:必须坚持以人为本,把预防劳动过程中的伤亡放在工作的首位,保证劳动者的生命和健康利益。 安全生产责任制:--------是安全生产管理的核心

根据安全生产法律法规和企业生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。 安全生产责任制的作用:明确分工各负其责协调一致全员参与 明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。 在各部门及员工间,建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度,有利于把安全工作落到实处。 使安全工作层层有人负责。 安全生产基础知识------安全培训 三级职业健康安全培训 三级安全培训是指新员工上岗前必须进行厂级、部门级、岗位级职业健康安全培训。 厂级职业健康安全培训由总经办组织,公司专职安全管理人员实施,内容包括公司安全管理制度和劳动纪律、通用安全生产和职业卫生知识并解答员工关于安全生产方面的问题。 部门级职业健康安全培训由部门组织,部门经理实施,内容包括部门安全管理制度、部门主要不安全因素和安全注意事项、预防事故和职业危害的主要措施、事故应急处理程序等。 岗位级职业健康安全培训由部门安全员组织实施,内容包括岗位安全责任制、安全操作规程、劳动保护用品的性能和正确使用方法等。 制药企业生产过程中常见危险有害因素辨识与综合控制措施 一.生产过程中常见危险有害因素辨识 危险有害因素会造成人员伤亡,财产损失,影响人体健康,造成环境破坏等危害,通过对生产中存在的危险有害因素的辨识,可以有效地预测发生事故或造成职业危害的可能性及其严重程度,危险有害因素的辨识与控制是安全规章制度建设的核心,能够有效提高规章制度的目的性和针对性,能够保障安全生产,是落实“安全第一,预防为主”的具体体现,是落实科学发展观和构建和谐社会的需要;是企业实现安全生产和可持续发展的必要条件。在制药企业,药品生产中的原辅料很多是危险化学品(如甲醇、乙醇、丙酮、浓盐酸等),具有易燃易爆和腐蚀性。且在生产过程通常需要加热、冷却、加压等复杂工艺,这就决定了整个生产过程中存在诸多危险有害因素,因此通常会发生火灾、爆炸、灼烫、中毒和窒息、机械伤害等事故。 1.火灾

质量专业相关知识(初级)模拟试卷

质量专业相关知识(初级)模拟试卷 姓名:得分: 一、单项选择题(共50题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.我国标准分为()四级。 A.国际标准、国家标准、地方标准、企业标准 B.国家标准、行业标准、部颁标准、地方标准 C.国家标准、行业标准、地方标准、企业标准 D.国际标准、国家标准、行业标准、地方标准 2.《中华人民共和国产品质量法》是调整产品的生产者、销售者和消费者以及()之间,关于产品质量的权利、义务和责任关系的法律。 A.中国公民B. 政府有关部门 C.中外合资企业D. 企业与企业 3.下列论述中错误的是()。 A.特性可以是固有的或赋予的。 B.完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性 C.产品可能具有一类或多类别的固有特性 D.某些产品的赋予特性可能是另一些产品的固有特性 4.致力于制定质量目标,并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动,称之为()。 A.质量管理B. 质量策划 C.质量保证D. 质量控制 5.顾客对不熟悉的产品习惯于把它和同类产品相比较,这反映了顾客满意的()。A.广义性B. 层次性 C.相对性D. 主观性 6.某企业在其产品的包装上注明所采用的推荐性产品标准,但用户在使用中发现该产品的某项质量特性不符合该推荐性产品标准的要求,则该企业应()。 A.承担全部产品质量责任B. 不承担全部产品质量责任 C.承担部分产品质量责任D. 承担行政责任 7.国家实行产品质量监督检查制度,这属于一种()。 A.引导措施B. 许可制度 C.行政措施D. 法定要求 8.在过去一个世纪中,质量管理的发展大致经历了质量检验阶段、()、全面质量管理阶段三个阶段。 A.质量保证阶段B. 统计质量控制阶段 C.符合性质量阶段D. 标准化质量管理阶段 9.以现行产品标准作为判别质量合格的依据,这种质量的概念称为()。 A.符合性质量概念B. 适用性质量概念 C.广义质量概念D. 全面质量概念 10.企业的产品标准应在发布后()办理备案手续。 A.半年内B. 30日内 C.10日内D. 立即

TS16949质量管理体系相关知识

TS16949質量管理體系 TS16949标准的全称是: 质量管理体系——汽车生产件及相关维修零件组织应用ISO 9001:2008的特别要求 ts16949标准分为三大块: 1、iso9000的要求; 2、汽车行业的特殊要求; 3、顾客要求。 TS16949五大工具分别是: 产品质量先期策划(APQP)、测量系统分析(MSA)、统计过程控制

●产品研发阶段输出的结果和记录 3)过程研发阶段 ●过程研发需要事先考虑和参考的要求和信息,以确保尽可能预防生产中问题的产生 ●过程研发阶段输出的结果和记录 4)设计方案的确认 ●进行量试生产的要求和必须的输出结果 5)大规模量产阶段 ●持续改进 三、控制计划 ●控制计划在质量体系中的重要地位 ●控制计划的要求 第二:MSA 测量系统分析 测量系统必须处于统计控制中,这意味着测量系统中的变差只能是由于普通原因而不是由于特殊原因造成的。这可称为统计稳定性;测量系统的变差必须比制造过程的变差小;变差应小于公差带; 测量精度应高于过程变差和公差带两者中精度较高者,一般来说, 测量精度是过程变差和公差带两者中精度较高者的十分之一;测量系统统计特性可能随被测项目的改变而变化。若真的如此,则测量系统的最大的变差应小于过程变差和公差带两者中的较小者。 一、MSA的目的、适用范围和术语 二、测量系统的统计特性

(安全生产)安全生产基本常识考试题库

安全生产基本常识 姓名:工种:成绩 一、是非题(正确的打“√”错误的打“×”,每题1分,共25分) 1、《安全生产法》规定,安全生产管理的方针是“安全第一,预防为主”。(√) 2、安全生产是事关人民群众安全健康和根本利益的大事。(√) 3、根据安全生产方针的规定,所有生产经营单位在组织生产过程中,应当把生产放在第一位(×) 4、重视事故苗子的分析,是消除事故的科学态度。(√) 5、在生产经营单位里发生生产安全事故的原因是多方面的,但主要是“物的因素”。(×) 6、根据分析,造成事故的“人为因素”主要是违章操作和违反劳动纪律两方 面。(√)7、在生产过程中,穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其 放入工作帽内的行为属于违章行为。(√)8、在生产过程中,发现安全防护装置对操作带来不方便,可以不用或者拆除。 (×)9、“安全三原则”就是:整顿整理工作地点、经常维修保养设备、按照标准进 行操作。(√)10、“三不伤害”就是:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 (√)11、两人或两人以上在一处工作时,只要自己注意安全就可以了,其他人的事 不要管。(×)12、根据国家规定,安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。其中红色印人注目, 主要用于指令必须遵守的规定标识(×)

13、在检修设备时,应该在电器开关处挂上“禁止合闸”的警示标志。(√) 14、劳动防护用品是保护劳动者安全健康的一项重要措施,也是保证安全生产 的最后一道防线。因此每位从业人员必须正确佩戴劳动防护用品。(√)15、为了保证安全生产,在生产线场和设备上要做到:“有台必有栏、有洞必 有盖、有轴必有套、有轮必有罩”。(√) 16、车间内的电气设备发生故障,应立即请安全管理人员来检修(×) 17、按照起重作业“十个不准吊”的规定,吊物下面有人不准吊,但吊物上面 站人可以吊。(×)18、焊接气割作业前必须按规定办理“三级动火”手续。进行作业时,现场必 须配备灭火器材,并指派监护人员(√)19、使用长梯时,梯身要坚固,放置要平稳,上端要扎牢,底脚要防滑,下面 有人作监护。(√)20、按照高处作业要做到“十不登高”的规定,没有佩戴安全帽和安全带不准 登高作业(√)21、万一发生火灾,在楼上的人如果无法紧急疏散时,可以从窗口跳下。 (×) 22、发生电气火灾,如果附近没有灭火机,可以用水扑救(×) 23、从业人员享有的安全生产权利规定,在发生直接危及人身安全的紧急近况 时,有权立即立即撤离作业现场(×)24、从业人员应履行三项义务:尊章守纪从管理义务;学习安全生产知识、掌 握安全技能义务;险情报告义务。(√)25、触电事故发生以后,应当赶快打“120”,用救护车将触电者送医院抢救。 (×)二、单选题(每题1分,共25分)

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