东北师范大学奥鹏教师专业发展20秋在线作业2标准答案
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东师教师专业发展20秋在线作业2答案_02532
(单选题)1: 在国际上，教师教育中的合作发展主要是指
A: 教师与学生的合作
B: 教师与家长的合作
C: 教师同事之间的合作
D: 教师与其他人员的合作
正确答案: C
(单选题)2: （）问题的存在使得“教师作为研究者”成为一种必然诉求。
A: 教育理论与实践的相互脱节
B: 教师评价制度不合理
C: 教师待遇问题
D: 教师个人主义文化
正确答案: A
(单选题)3: 下面所给的职业名称中，哪一种专业化程度相对较高
A: 教师
B: 医生
C: 驾驶员
D: 修理工
正确答案: B
(单选题)4: 教师合作文化有两种基本形态，即自然合作文化和
A: 个人主义文化
B: 集体主义文化
C: 人为合作文化
D: 派别主义文化
正确答案: C
(单选题)5: 萧恩（schon）的反思性实践观是在（）基础上形成的。
A: 波斯纳
B: 杜威
C: 盖茨
D: 傅乐
正确答案: B
(单选题)6: 最先指出教师的工作方式具有现世主义、保守主义和个人主义等典型特征的西方学者是.
A: 圣洁
B: 富兰
C: 哈格里夫斯
D: 劳蒂
正确答案: D
(单选题)7: “工程师”论是我国教师角色隐喻之一，它所体现出的积极意义主要在于。
东北师范大学奥鹏初等教育改革与发展20秋在线作业2标准答案
正确答案:ABCD
6.我国初等教育的恢复、调整和改革、发展阶段，教育改革的目标是
A.建立起适应社会主义现代化建设需要
B.贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针
C.缩短学制、精简课程设置、彻底改革教材
D.面向21世纪，适应国际竞争的具有个国特色的社会主义教育体系
正确答案:AD
7.初等教育课程改革的策略：
D.放弃大多数州法律规章以及地方合同的规定，代之以对结果的规定明确的责任；
正确答案:ABCD
4.理性模式是由美国课程理论家R?R泰勒提出的。他认为，确定有意义的课程目标和教育目标，应该参照三种事实来源：
A.学习者
B.社会环境
C.学科专家
D.教师
正确答案:ABC
5.我国初等教育的严重受挫阶段，教育改革的目标是
A.把握发展趋势，对准变革方向
B.实施校本课程及其开发，构建课程理论学科群
C.科学合理的设计课程
D.实施多元化的课程评价
正确答案:ABCD
8.1958年9月19日，中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中指出的“两个必须”，即
A.教育必须为无产阶级的政治服务
B.教育必须与社会主义相适应
C.教育必须与生产劳动相结合
正确答案:D
2.1922年，酝酿已久的新学制终于诞生，史称
A.《壬子学制》
B.《壬寅学制》
C.《壬戌学制》
D.《癸卯学制》
正确答案:C
3.《面向21世纪教育振兴行动计划》颁布于
A.1997年
B.1998年
C.1999年
D.2000年
正确答案:B
4.我国小学教育之开设,始于
A.1896年
B.1897年
6.我国初等教育的恢复、调整和改革、发展阶段，教育改革的目标是
A.建立起适应社会主义现代化建设需要
B.贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针
C.缩短学制、精简课程设置、彻底改革教材
D.面向21世纪，适应国际竞争的具有个国特色的社会主义教育体系
正确答案:AD
7.初等教育课程改革的策略：
D.放弃大多数州法律规章以及地方合同的规定，代之以对结果的规定明确的责任；
正确答案:ABCD
4.理性模式是由美国课程理论家R?R泰勒提出的。他认为，确定有意义的课程目标和教育目标，应该参照三种事实来源：
A.学习者
B.社会环境
C.学科专家
D.教师
正确答案:ABC
5.我国初等教育的严重受挫阶段，教育改革的目标是
A.把握发展趋势，对准变革方向
B.实施校本课程及其开发，构建课程理论学科群
C.科学合理的设计课程
D.实施多元化的课程评价
正确答案:ABCD
8.1958年9月19日，中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中指出的“两个必须”，即
A.教育必须为无产阶级的政治服务
B.教育必须与社会主义相适应
C.教育必须与生产劳动相结合
正确答案:D
2.1922年，酝酿已久的新学制终于诞生，史称
A.《壬子学制》
B.《壬寅学制》
C.《壬戌学制》
D.《癸卯学制》
正确答案:C
3.《面向21世纪教育振兴行动计划》颁布于
A.1997年
B.1998年
C.1999年
D.2000年
正确答案:B
4.我国小学教育之开设,始于
A.1896年
B.1897年
最新奥鹏东北师范大学《高观点下中学数学-代数学》20秋在线作业2-参考答案
34. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
35. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
36. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
37. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
38. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
29. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
30. 【选项】： A 错误
B 正确
【答案】：B 正确 |
31. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
32. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
33. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
39. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
40. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
24. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
25. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
26. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
27. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
28. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
10. 【选项】：
ABCD-
【答案】：D - |
11. 【选项】： ABCD-
【答案】：A - |B - |
12. 【选项】： ABCD-
【答案】：C - |D - |
13. 【选项】： ABCD-
【答案】：A - |B - |C - |
【答案】：B 正确 |
35. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
36. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
37. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
38. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
29. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
30. 【选项】： A 错误
B 正确
【答案】：B 正确 |
31. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
32. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
33. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
39. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
40. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
24. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A 错误 |
25. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
26. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
27. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
28. 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B 正确 |
10. 【选项】：
ABCD-
【答案】：D - |
11. 【选项】： ABCD-
【答案】：A - |B - |
12. 【选项】： ABCD-
【答案】：C - |D - |
13. 【选项】： ABCD-
【答案】：A - |B - |C - |
最新奥鹏东北师范大学大学英语(一)高起专20秋在线作业2-参考答案
【选项】：
A but to think
B thinking
C think
D to think
【答案】：B
9. Accurate ______ covering the fact are not obtainable.
【选项】：
A datum
B datums
C data
D datas
【答案】：C
10. It was through experimentation ______ people found out he behavior of electricity.
C would
D may
【答案】：C
19. ______ convincing an argument is, it needs support of evidence.
【选项】：
A Whatever
B However
C Although
D Even if
【答案】：B
20. I _______ the truth of your remarks, although they go against my interests.
【选项】：
A Constantly growing too
B Too constantly growing
C Growing constant to
D Too growing constant
【答案】：A
8. I know it isn’t important but I can’t help ______ about it.
【选项】：
A that
B which
C /
D the
A but to think
B thinking
C think
D to think
【答案】：B
9. Accurate ______ covering the fact are not obtainable.
【选项】：
A datum
B datums
C data
D datas
【答案】：C
10. It was through experimentation ______ people found out he behavior of electricity.
C would
D may
【答案】：C
19. ______ convincing an argument is, it needs support of evidence.
【选项】：
A Whatever
B However
C Although
D Even if
【答案】：B
20. I _______ the truth of your remarks, although they go against my interests.
【选项】：
A Constantly growing too
B Too constantly growing
C Growing constant to
D Too growing constant
【答案】：A
8. I know it isn’t important but I can’t help ______ about it.
【选项】：
A that
B which
C /
D the
东北师范大学奥鹏小学数学教学法20秋在线作业2标准答案
东北师范大学
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小学数学教学法20春在线作业2-0004
试卷总分:100
一、单选题 (共 1 道试题,共 6 分)
1.小学阶段是学生空间观念发展的，是积累丰富的感性认识的重要时期。
A.中级阶段
B.低级阶段
C.初级阶段
D.高级阶段
正确答案:C
二、多选题 (共 2 道试题,共 10 分)
1.统计观念：
A.能从统计的角度思考与数据信息有关的问题；
B.能通过收集数据、描述数据、分析数据的过程作出合理的决策，认识到统计对决策的作用；
C.能对数据的来源、处理数据的方法，以及由此得到的结果进行合理的质疑；
D.能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想；
正确答案:ABC。
最新奥鹏东北师范大学《教育学》20秋在线作业2-参考答案
【选项】：
A国家课程
B综合课程
C地方课程
D学校课程
【答案】：A国家课程|C地方课程|D学校课程|
22.组织班级活动要有很强的（）。
【选项】：
A针对性
B目的性
C系统性
D计划性
【答案】：A针对性|B目的性|C系统性|D计划性|
23.自然环境对教育的直接影响主要表现在
【选项】：
A适应自然的教育的价值取向
B自然环境制约着一定的教育内容选择
D教材呈现过程
【答案】：B学生学习过程|
19.《大教学论》的作者是（ ）。
【选项】：
A昆体良
B夸美纽斯
C洛克
D斯宾塞
【答案】：B夸美纽斯|
20.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
【选项】：
A教育学科
B教育科学
C教育学
D教育原理
【答案】：B教育科学|
21.从课程管理的角度，课程可划分为（）。
16.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是
【选项】：
A学校教育
B家庭教育
C社区教育
D社会教育
【答案】：D社会教育|
17.教育的主体形态是（）
【选项】：
A学校教育
B社会教育
C家庭教育
D终身教育
【答案】：A学校教育|
18.教育过程的关键是实现（ ）
【选项】：
A教师讲授过程
B学生学习过程
C校长管理过程
D以短期为主
【答案】：A以业余为主|B以自学为主|D以短期为主|
27.人口的数量决定着
【选项】：
A教育需求
B教育的规模
C教育的性质
D教育事业发展的速度
A国家课程
B综合课程
C地方课程
D学校课程
【答案】：A国家课程|C地方课程|D学校课程|
22.组织班级活动要有很强的（）。
【选项】：
A针对性
B目的性
C系统性
D计划性
【答案】：A针对性|B目的性|C系统性|D计划性|
23.自然环境对教育的直接影响主要表现在
【选项】：
A适应自然的教育的价值取向
B自然环境制约着一定的教育内容选择
D教材呈现过程
【答案】：B学生学习过程|
19.《大教学论》的作者是（ ）。
【选项】：
A昆体良
B夸美纽斯
C洛克
D斯宾塞
【答案】：B夸美纽斯|
20.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
【选项】：
A教育学科
B教育科学
C教育学
D教育原理
【答案】：B教育科学|
21.从课程管理的角度，课程可划分为（）。
16.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是
【选项】：
A学校教育
B家庭教育
C社区教育
D社会教育
【答案】：D社会教育|
17.教育的主体形态是（）
【选项】：
A学校教育
B社会教育
C家庭教育
D终身教育
【答案】：A学校教育|
18.教育过程的关键是实现（ ）
【选项】：
A教师讲授过程
B学生学习过程
C校长管理过程
D以短期为主
【答案】：A以业余为主|B以自学为主|D以短期为主|
27.人口的数量决定着
【选项】：
A教育需求
B教育的规模
C教育的性质
D教育事业发展的速度
最新奥鹏东北师范大学幼儿教师职业理念与道德规范20秋在线作业2-参考答案
10.幼儿教育的特殊性，使幼儿园教师与幼儿家长的联系更加密切，客观上为幼儿园教师从家长那里谋取不正当利益提供了可能。为了避免这种可能，要求幼儿园教师要有坚定的（）
【选项】：
A师德认知
B师德情感
C师德意志
D师德信念
【答案】：C
11.幼儿园教师的师德意识主要体现为以下哪几个方面（）
【选项】：
A师德意识
B师德情感
17.教师的职业义务具体包含哪几方面的内容（）
【选项】：
A教师以公正不倚的态度来处理人际关系
B .社会向教师提出的必须遵守的道德要求
C教师还要为幼儿树立一个正义观，用自己正义的情感身体力行地为幼儿树立榜样
D教师在教育教学过程中，自觉意识到各种道德要求，并将自觉地遵循这些合理的道德要求作为自己内心的一种习惯意愿，且主动履行
东北师范大学
东北师大奥鹏远程教育
幼儿教师职业理念与道德规范20秋在线作业2
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东北师范大学-幼儿教师职业理念与道德规范20秋在线作业2
1.下列不属于家庭结构的是（）
【选项】：
A核心家庭
B联合家庭
C主干家庭
D单亲家庭
【答案】：B
2.（）是一种精神需要，是人格的内核
【选项】：
A自信
B自尊
C自制力
C社会舆论评价
D传统习俗评价
【答案】：C|D
21.师德的维护既需要自律，也需要他律
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
22.道德认知是一个自我学习和获得道德新知的过程
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
23.道德需要是幼儿园教师职业道德认识的出发点，有了道德需要，才会有道德认识发生
【选项】：
A师德认知
B师德情感
C师德意志
D师德信念
【答案】：C
11.幼儿园教师的师德意识主要体现为以下哪几个方面（）
【选项】：
A师德意识
B师德情感
17.教师的职业义务具体包含哪几方面的内容（）
【选项】：
A教师以公正不倚的态度来处理人际关系
B .社会向教师提出的必须遵守的道德要求
C教师还要为幼儿树立一个正义观，用自己正义的情感身体力行地为幼儿树立榜样
D教师在教育教学过程中，自觉意识到各种道德要求，并将自觉地遵循这些合理的道德要求作为自己内心的一种习惯意愿，且主动履行
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幼儿教师职业理念与道德规范20秋在线作业2
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东北师范大学-幼儿教师职业理念与道德规范20秋在线作业2
1.下列不属于家庭结构的是（）
【选项】：
A核心家庭
B联合家庭
C主干家庭
D单亲家庭
【答案】：B
2.（）是一种精神需要，是人格的内核
【选项】：
A自信
B自尊
C自制力
C社会舆论评价
D传统习俗评价
【答案】：C|D
21.师德的维护既需要自律，也需要他律
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
22.道德认知是一个自我学习和获得道德新知的过程
【选项】：
T对
F错
【答案】：A
23.道德需要是幼儿园教师职业道德认识的出发点，有了道德需要，才会有道德认识发生
最新奥鹏东北师范大学古代汉语(2)20秋在线作业2-参考答案
2.古人给《庄子》作注的有晋代司马彪、郭象、向秀等五家，现存的只有谁的注本十卷（）
【选项】：
A司马彪
B郭象
C向秀
D孟氏
【答案】：B郭象|
3.叠音词，前人把它叫做
【选项】：
A连绵词
B合成词
C重言
D单纯词
【答案】：C重言|
4.下列词语中，属于叠音词的是（）
【选项】：
A犹豫
B春分
C葡萄
D灼灼
【答案】：C
5. “芝”“淡”“乐”“赐”四字分别属于上古韵部的
21. “今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹？”（韦应物《寄全椒山中道士》）是格律诗。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
22.对转：在汉语语音的历史演变过程中，常常有阴声韵、阳声韵、入声韵互相转变的现象，它们互变的前提是彼此的主要元音相同。
17.本义、引申义的关系是
【选项】：
A本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。
B引申义总是围绕着本义这个中心发展的，即引申义都是从本义发展引申来的。
C词的本义一般都是比较具体的事物或行为，引申义一般比较抽象。
D引申义有直接引申或近引申；有间接引申或远引申.
【答案】：A本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。|B引申义总是围绕着本义这个中心发展的，即引申义都是从本义发展引申来的。|C词的本义一般都是比较具体的事物或行为，引申义一般比较抽象。|D引申义有直接引申或近引申；有间接引申或远引申. |
B正确
【答案】：B正确|
29. “合于桑林之舞，乃中经首之会”与“奏刀騞然，莫不中音”中的“中”意义不同。
【选项】：
A司马彪
B郭象
C向秀
D孟氏
【答案】：B郭象|
3.叠音词，前人把它叫做
【选项】：
A连绵词
B合成词
C重言
D单纯词
【答案】：C重言|
4.下列词语中，属于叠音词的是（）
【选项】：
A犹豫
B春分
C葡萄
D灼灼
【答案】：C
5. “芝”“淡”“乐”“赐”四字分别属于上古韵部的
21. “今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹？”（韦应物《寄全椒山中道士》）是格律诗。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A错误|
22.对转：在汉语语音的历史演变过程中，常常有阴声韵、阳声韵、入声韵互相转变的现象，它们互变的前提是彼此的主要元音相同。
17.本义、引申义的关系是
【选项】：
A本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。
B引申义总是围绕着本义这个中心发展的，即引申义都是从本义发展引申来的。
C词的本义一般都是比较具体的事物或行为，引申义一般比较抽象。
D引申义有直接引申或近引申；有间接引申或远引申.
【答案】：A本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。|B引申义总是围绕着本义这个中心发展的，即引申义都是从本义发展引申来的。|C词的本义一般都是比较具体的事物或行为，引申义一般比较抽象。|D引申义有直接引申或近引申；有间接引申或远引申. |
B正确
【答案】：B正确|
29. “合于桑林之舞，乃中经首之会”与“奏刀騞然，莫不中音”中的“中”意义不同。
最新奥鹏东北师范大学发展心理学20秋在线作业2-参考答案
东北师范大学
东北师大奥鹏远程教育
发展心理学20秋在线作业2
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东北师范大学-发展心理学20秋在线作业2
1. 鲍尔比认为，从6、7月开始，婴儿对母亲的依恋进入到()。
【选项】：
A 无差别的社会反应阶段
B 有差别的社会反应阶段
C 特殊情感联结阶段
D 社会反应和情感联结混合阶段
【答案】：B 有差别的社会反应阶段 |
2. ()在儿童心理学的研究方面不论在数量上还是质量上都有了飞速发展，儿童心理学达到较为成熟的阶段。
【选项】：
A 准备时期
B 分化和发展时期
C 演变和增新时期
D 形成时期。
最新奥鹏东北师范大学中国现当代文学史20秋在线作业2-参考答案
B 《起死》 C 《理水》 D 《出关》
【案】：A|B|C|D
24. 艾青创作的诗篇有 【选项】： A 《我爱这土地》 B 《大堰河——我的保姆》 C 《金黄的稻束》 D 《雪落在中国的土地上》
【答案】：A|B|D
25. 《红旗谱》的民族化风格体现在 【选项】： A 结构借鉴中国古典小说布局技巧 B 通过人物语言、行动粗线条勾勒人物性格 C 深入表现都市中的人与物 D 语言充满乡土气息
【答案】：C
6. 最早介绍到世界去的中国现代小说是 【选项】：
A 《孔乙己》 B 《阿 Q 正传》 C 《狂人日记》 D 《祝福》
【答案】：B
7. 阮章竞同时写了荷荷、苓苓、紫金英等三个妇女不同婚姻遭遇的作品是 【选项】： A 《漳河水》 B 《开花》 C 《死不着》 D 《幸福的灯》
【答案】：A
【答案】：A
35. 从理论上确认文学性散文地位的是周作人。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
36. 《回延安》由郭小川采用信天游创作而成。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
37. 秦牧的散文被读者称为知识的“花城”。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
38. 徐志摩诗歌特点是灵动、飘逸。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
【答案】：B
29. 讽刺小说《马伯乐》是张天翼的作品。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：A
30. 郁达夫《沉沦》等“自叙体”抒情小说，取法于 19 世纪欧洲浪漫主义以及近代日本“私 小说”。 【选项】： A 错误 B 正确
【答案】：B
31. 《绿化树》描写了知识分子许灵均在苦难的肉体磨难中所承受到的灵魂洗涤的心理历 程。
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B.正确
正确答案:B
18.教师的人文素养是指教师对人的存在、人的价值及人生意义的关注，对人生终极目的的关怀和对理想人生的追求等。
A.错误
B.正确
正确答案:B
19.新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的，学生是有着丰富个性的完整的人。
A.错误
B.正确
正确答案:B
20.学生的发展对于教师的发展没有特别的价值。
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.作为教师追求专业发展的途径之一，反思有利于教师实践性知识的积累。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.教师反思更为强调“批判性分析和评价”。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.教师的发展是一个连续的、动态的、纵贯整个职业生涯的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.为适应我国基础教育新课程改革的需要，我国的教师评价目的定位应该是促进教师专业发展。
B.正确
正确答案:B
11.实践性是教师的教育教学研究的主要特征之一。
A.错误
B.正确
正确答案:B
12.教师个体专业化是教师专业化的基础和源泉，是教师专业化的根本方面。
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.在我国，入职教育是指新教师从受聘上岗到转正前这一段时期所接受的指导和训练。
A.错误
B.正确
正确答案:B
C.缜密性反思模式和人格性反思模式；
D.批判性反思模式
正确答案:ABCD
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.集体备课可以作为教师专业合作的重要途径。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.任何一门职业要成为一门专业都必须符合一定的专业标准。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.教师评价的“三全”原则即指全员评价、全程评价和全面评价。
东北师范大学
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教师专业发展20春在线作业2-0003
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.现代的科学的教师评价观认为，教师评价的最终目的是
A.奖励教师
B.处罚教师
C.提高教师素质和改进教育教学工作
D.促进教师竞争
正确答案:C
2.教师所扮演的角色是.
A.单一的
B.多样的
E.由注重结果向注重过程转变
正确答案:ABCDE
2.教师评价的常用方式有
A.学生评教
B.领导评价
C.专家评价
D.学生家长评价
正确答案:ABC
3.根据埃拜的观点，反思性教学环节包括
A.重新概括
B.反思性计划
C.反思性教学
D.反思性评价
正确答案:BCD
4.下列对教师是自身发展的主人的正确了解的是:
A.教师拥有个人专业发展自主
A.李镇西
B.维果茨基
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫
正确答案:C
6.1983年，多元智能理论提出者是
A.加德纳
B.哈格里夫斯
C.傅乐
D.布鲁纳
正确答案:A
7.（）问题的存在使得“教师作为研究者”成为一种必然诉求。
A.教育理论与实践的相互脱节
B.教师评正确答案:A
A.学生是发展中的人
B.学生是独特的人
C.学生是具有自主性的人
D.学生是独立的人
正确答案:ABCD
7.教师角色的特点有:
A.教师角色具有自主性
B.教师角色具有个体创造性
C.教师角色具有人格化特征
D.教师角色具有多样性和发展性
E.教师角色具有弥散性和模糊性
正确答案:ABCDE
8.教师反思的方法很多，常见的有
A.行动研究法
B.个案研究法
C.反思日记法
D.微格教学法
正确答案:ABC
9.教师自主性专业发展的特点是
A.发展需求和愿望的内在性
B.发展内容的非社会性
C.发展内容的个体性
D.发展内容的自觉主动性
正确答案:ACD
10.根据美国学者瓦利的划分，教师反思可以分为以下类型
A.技术性反思模式；
B.行动中和行动后反思模式；
8.在20世纪六七十年代，教师专业化思潮追求的主要是
A.提高教师职业的地位和权利
B.教师的专业素质
C.教师的教学技能
D.教师的专业精神
正确答案:A
9.在国际上，教师教育中的合作发展主要是指
A.教师与学生的合作
B.教师与家长的合作
C.教师同事之间的合作
D.教师与其他人员的合作
正确答案:C
10.现代的科学的教师评价观认为，教师评价的最终目的是.
14.教师的反思与合作是相互矛盾的两种专业发展途径。
A.错误
B.正确
正确答案:A
15.多元文化教学给教师带来的是忧也是喜。
A.错误
B.正确
正确答案:B
16.我国目前还没有把教师专业化提上教师教育改革与发展的日程。
A.错误
B.正确
正确答案:A
17.反思是通过教师个体水平进而提高组织水平的一种方式。
A.错误
A.奖励教师
B.处罚教师
C.提高教师素质和改进教育教学工作
D.促进教师竞争
正确答案:C
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.教师如果要成为现代知识的传授者，就必须
A.由注重传递向注重发展转变
B.由注重统一规格的教育向注重学生差异性的教育转变
C.由注重教师的“教”向注重学生的“学”转变
D.由单向信息交流向综合信息交流转变
A.错误
B.正确
正确答案:B
8.作为新概念的“学习”，其中心任务是积累知识，而不是培养问题意识和批判反思能力。
A.错误
B.正确
正确答案:A
9.从本质上来说，发展性教师评价是一种形成性评价。
A.错误
B.正确
正确答案:B
10.我国新教师入职教育仍然没有得到充分重视，因此还需要进一步加强此方面的工作。
A.错误
A.错误
B.正确
正确答案:A
B.实行自我专业发展管理
C.能够比别人学地更快
D.能够自觉地在日常专业生活中自学
正确答案:ABD
5.美国学者瓦利认为，教师的反思可以有以下类型
A.技术性反思模式；
B.行动中和行动后反思模式；
C.缜密性反思模式和人格性反思模式；
D.批判性反思模式
正确答案:ABCD
6.人本化的学生观至少包括哪几个方面的含义
C.简单的
D.没有价值的
正确答案:B
3.教师教育中的争论之一是“学术性”与（ ）的争论。
A.科学性
B.师范性
C.技术性
D.道德性
正确答案:B
4.下面所给的职业名称中，哪一种专业化程度相对较高
A.教师
B.医生
C.驾驶员
D.修理工
正确答案:B
5.“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”这是（）关于教师教育教学研究的经典论述。
正确答案:B
18.教师的人文素养是指教师对人的存在、人的价值及人生意义的关注，对人生终极目的的关怀和对理想人生的追求等。
A.错误
B.正确
正确答案:B
19.新概念的把学生看作是单纯抽象的学习者是错误的，学生是有着丰富个性的完整的人。
A.错误
B.正确
正确答案:B
20.学生的发展对于教师的发展没有特别的价值。
A.错误
B.正确
正确答案:B
4.作为教师追求专业发展的途径之一，反思有利于教师实践性知识的积累。
A.错误
B.正确
正确答案:B
5.教师反思更为强调“批判性分析和评价”。
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.教师的发展是一个连续的、动态的、纵贯整个职业生涯的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.为适应我国基础教育新课程改革的需要，我国的教师评价目的定位应该是促进教师专业发展。
B.正确
正确答案:B
11.实践性是教师的教育教学研究的主要特征之一。
A.错误
B.正确
正确答案:B
12.教师个体专业化是教师专业化的基础和源泉，是教师专业化的根本方面。
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.在我国，入职教育是指新教师从受聘上岗到转正前这一段时期所接受的指导和训练。
A.错误
B.正确
正确答案:B
C.缜密性反思模式和人格性反思模式；
D.批判性反思模式
正确答案:ABCD
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.集体备课可以作为教师专业合作的重要途径。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.任何一门职业要成为一门专业都必须符合一定的专业标准。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.教师评价的“三全”原则即指全员评价、全程评价和全面评价。
东北师范大学
在线作业
参考答案
试读一页
教师专业发展20春在线作业2-0003
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共30分)
1.现代的科学的教师评价观认为，教师评价的最终目的是
A.奖励教师
B.处罚教师
C.提高教师素质和改进教育教学工作
D.促进教师竞争
正确答案:C
2.教师所扮演的角色是.
A.单一的
B.多样的
E.由注重结果向注重过程转变
正确答案:ABCDE
2.教师评价的常用方式有
A.学生评教
B.领导评价
C.专家评价
D.学生家长评价
正确答案:ABC
3.根据埃拜的观点，反思性教学环节包括
A.重新概括
B.反思性计划
C.反思性教学
D.反思性评价
正确答案:BCD
4.下列对教师是自身发展的主人的正确了解的是:
A.教师拥有个人专业发展自主
A.李镇西
B.维果茨基
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫
正确答案:C
6.1983年，多元智能理论提出者是
A.加德纳
B.哈格里夫斯
C.傅乐
D.布鲁纳
正确答案:A
7.（）问题的存在使得“教师作为研究者”成为一种必然诉求。
A.教育理论与实践的相互脱节
B.教师评正确答案:A
A.学生是发展中的人
B.学生是独特的人
C.学生是具有自主性的人
D.学生是独立的人
正确答案:ABCD
7.教师角色的特点有:
A.教师角色具有自主性
B.教师角色具有个体创造性
C.教师角色具有人格化特征
D.教师角色具有多样性和发展性
E.教师角色具有弥散性和模糊性
正确答案:ABCDE
8.教师反思的方法很多，常见的有
A.行动研究法
B.个案研究法
C.反思日记法
D.微格教学法
正确答案:ABC
9.教师自主性专业发展的特点是
A.发展需求和愿望的内在性
B.发展内容的非社会性
C.发展内容的个体性
D.发展内容的自觉主动性
正确答案:ACD
10.根据美国学者瓦利的划分，教师反思可以分为以下类型
A.技术性反思模式；
B.行动中和行动后反思模式；
8.在20世纪六七十年代，教师专业化思潮追求的主要是
A.提高教师职业的地位和权利
B.教师的专业素质
C.教师的教学技能
D.教师的专业精神
正确答案:A
9.在国际上，教师教育中的合作发展主要是指
A.教师与学生的合作
B.教师与家长的合作
C.教师同事之间的合作
D.教师与其他人员的合作
正确答案:C
10.现代的科学的教师评价观认为，教师评价的最终目的是.
14.教师的反思与合作是相互矛盾的两种专业发展途径。
A.错误
B.正确
正确答案:A
15.多元文化教学给教师带来的是忧也是喜。
A.错误
B.正确
正确答案:B
16.我国目前还没有把教师专业化提上教师教育改革与发展的日程。
A.错误
B.正确
正确答案:A
17.反思是通过教师个体水平进而提高组织水平的一种方式。
A.错误
A.奖励教师
B.处罚教师
C.提高教师素质和改进教育教学工作
D.促进教师竞争
正确答案:C
二、多选题(共10道试题,共30分)
1.教师如果要成为现代知识的传授者，就必须
A.由注重传递向注重发展转变
B.由注重统一规格的教育向注重学生差异性的教育转变
C.由注重教师的“教”向注重学生的“学”转变
D.由单向信息交流向综合信息交流转变
A.错误
B.正确
正确答案:B
8.作为新概念的“学习”，其中心任务是积累知识，而不是培养问题意识和批判反思能力。
A.错误
B.正确
正确答案:A
9.从本质上来说，发展性教师评价是一种形成性评价。
A.错误
B.正确
正确答案:B
10.我国新教师入职教育仍然没有得到充分重视，因此还需要进一步加强此方面的工作。
A.错误
A.错误
B.正确
正确答案:A
B.实行自我专业发展管理
C.能够比别人学地更快
D.能够自觉地在日常专业生活中自学
正确答案:ABD
5.美国学者瓦利认为，教师的反思可以有以下类型
A.技术性反思模式；
B.行动中和行动后反思模式；
C.缜密性反思模式和人格性反思模式；
D.批判性反思模式
正确答案:ABCD
6.人本化的学生观至少包括哪几个方面的含义
C.简单的
D.没有价值的
正确答案:B
3.教师教育中的争论之一是“学术性”与（ ）的争论。
A.科学性
B.师范性
C.技术性
D.道德性
正确答案:B
4.下面所给的职业名称中，哪一种专业化程度相对较高
A.教师
B.医生
C.驾驶员
D.修理工
正确答案:B
5.“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”这是（）关于教师教育教学研究的经典论述。