青岛版六年级科学下册第三单元检测题及答案

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小学青岛版 科学六年级下册3___人的一生

小学青岛版 科学六年级下册3___人的一生
小孩
8年后 小学生 大学生 7 年 后
小婴儿
2年后
怀孕
结婚
3年后
4年后
小孩
8年后 小学生 大学生 7 年 后
小婴儿
6月后
2年后
小婴儿生出來了
怀孕
结婚
3年后
4年后
8年后
小婴儿
小孩
小学生
大学生 7 年 后
40年后
6月后
2年后
老人
小婴儿生出來了
怀孕
结婚
3年后
4年后
8年后
小婴儿
小孩
小学生
大学生 7 年 后
返 回
当堂达标
生长
青春期
发育 衰老 死亡
身心


可以根据父母的身高预测:
男孩成人后身高=(父亲+母亲身高) ÷2×1.08
女孩成人后身高=(父亲身高 ×0.928+母亲身高) ÷2
返 回
可以根据现在的身高预测:
成人后身高=现在身高×B+A (A为固定的数值,B为相应年龄的系数。 )
可以根据自己的脚长预测:
13岁时足长×7
运用这种方法来预测孩子未来的身高更为简单方便, 误差不超过3厘米 。
A.有一点兴趣,但是不敢喝下这瓶药水 B.太好了!你会一口气喝掉整瓶药水的 C.只喝下能知道明天事情的分量就足够了 D.只喝下能知道未来一年的事情的分量 E.想悄悄藏起来,等到有需要的时候再喝下
返 回
◆选择A的你 ◆你是一个思想成熟的人,你对自己相当有自信,你是个对自己的 信念很坚定的人。在生活中,即使碰到一些很让人头疼的难题,你 也不会轻易放弃,而是自己努力想办法去解决它。在感情方面,你 是个具有强烈责任心的人。你很忠于自己的另一半,更会带动你的 另一半和你一切求上进,共同创造美好的未来。 你的成熟度为85% 你的上进心为90% 你的成功指数:*****

青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题

青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题

青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题青岛版六年级科学下册复习知识点总结第一单元人的一生1、生物体基本上由细胞构成的。

细胞是构成生物体的基本单位。

2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发觉的。

3、草履虫是由一具细胞构成的,是单细胞原生动物。

4、洋葱表皮细胞是由一具个小格子组成的。

(会画出洋葱表皮细胞的结构;了解显微镜结构)5、细胞的种类有:血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。

6、生物体生长发育的过程中细胞别断生长、生殖、衰老、死亡7、我们每个人的生命基本上从一具细胞开始的。

8、人大约在7岁时就开始换牙。

9、生长、发育、衰老、死亡是人必定记忆的过程。

10、青春期:青青年在10—20岁时,身高、体重增长较快,那个时期称为青春期。

11、青春期开始的年龄因人而异,普通少女比男孩早两年。

12、青春期是由儿童发育到成人的过渡阶段,是人身心进展的关键时期。

13、怎么健康地渡过青春期?(1)、加强锻炼(2)、合理饮食(3)、保证睡眠(4)、心理问14、人的一生能够分为那几个时期?发育期(0—20岁)、成熟期(20—40岁)、渐衰期(40—60岁)、衰老期(60岁以上)15、遗传:生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

16、变异:生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

世界上没有彻底一样的人。

18、“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”说的基本上生物界中的遗传现象。

19、“一母生九子,九子各别同”说的是生物界中的变异现象。

第二单元无处别在的能量知识点20、生命离别开能量,能量是维系生命的核心因素。

我们需要的能量要紧来源于食物。

21、人体消耗能量的途径是:维持基础代谢,劳动消耗,生长需要。

22、人体消耗能量的要紧去向算是变成热能散发。

23、让躯体热起来最常用的办法是:运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。

小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元《地球资源》知识点整理(2023春)

小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元《地球资源》知识点整理(2023春)

第三单元地球资源9.煤石油天然气1.煤被称为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”,天然气的用途十分广泛。

2.煤、石油和天然气有哪些用途?①煤可以发电、生产水泥、家用燃料、供暖、冶金。

实际生活中,煤不仅是重要的能源,也是治金、化学工业的重要原料,还用于炼焦、气化、低温干馏、加氢液化等。

②石油的用途可以合成橡胶、通用燃料、硬化路面、制造塑料、制造化纤。

石油是工业的血液,也是重要的化工原料,石油的用途很多,还可以利用石油生产化妆品、洗涤剂、颜料等。

③天然气的用途可用于汽车燃料、制造化肥、家用燃气、工业切割。

3.煤、石油和天然气是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的能源。

能够产生能量的物质属于能源。

4.煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。

它们的形成与太阳能有关。

5.如何合理利用煤、石油和天然气?①改进工业技术合理开采和利用煤炭资源。

②节约能源,不随意浪费资源。

③有计划进行开采。

6.煤的形成:远古时代,地球上气候温暖潮湿,植物生长茂盛。

由于地质变化,湖泊、海边有大量的植物堆积并沉积的泥沙覆盖。

时间久了,泥沙越积越厚,植物越埋越深。

这些植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过几百万年,变成了煤。

7.石油和天然气的形成:一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸,在一定温度、压力作用下,经过几百万年的演变,形成了石油和天然气。

(1)泥沙覆盖在海洋生物的遗骸上,沉积成为岩石。

(2)随着堆积层越来越厚,遗骸逐渐转化成石油和天然气。

(3)石油和天然气向地球表面上升,直到被岩层挡住。

(4)在岩层下方的储油层中,天然气位于石油的上方。

10.能源的开发和利用1.煤、石油和天然气是常见的能源,他们对人类的作用是做饭时要使用天然气、电等,汽车需要汽油,炼钢需要焦炭。

能源不是取之不尽、用之不竭的。

2.人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源,常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。

青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题、实验设计2

青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题、实验设计2

青岛版六年级科学下册温习知识点总结第一单元人的一生1、生物体都是由细胞组成的。

细胞是组成生物体的大体单位。

2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最先发觉的。

3、草履虫是由一个细胞组成的,是单细胞原生动物。

4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。

(会画出洋葱表皮细胞的结构;了解显微镜结构)5、细胞的种类有:血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。

6、生物体生长发育的进程中细胞不断生长、繁衍、衰老、死亡7、咱们每一个人的生命都是从一个细胞开始的。

八、人大约在7岁时就开始换牙。

九、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的进程。

10、青春期:青青年在10—20岁时,身高、体重增加较快,那个时期称为青春期。

1一、青春期开始的年龄因人而异,一样女孩比男孩早两年。

1二、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心进展的关键时期。

13、如何健康地渡过青春期?(1)、增强锻炼(2)、合理饮食(3)、保证睡眠(4)、心理咨询14、人的一生能够分为那几个时期?发育期(0—20岁)、成熟期(20—40岁)、渐衰期(40—60岁)、衰老期(60岁以上)1五、遗传:生物将自身的形态特点或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

1六、变异:生物的亲代与子代之间和子代的个体之间在形态特点或生理特性上的不同叫做变异。

17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

世界上没有完全一样的人。

1八、“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。

1九、“一母生九子,九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。

第二单元无处不在的能量知识点20、生命离不开能量,能量是维系生命的核心因素。

咱们需要的能量要紧来源于食物。

21、人体消耗能量的途径是:维持基础代谢,劳动消耗,生长需要。

2二、人体消耗能量的要紧去向确实是变成热能散发。

23、让躯体热起来最经常使用的方式是:运动、烤火、吃暖锅、多穿衣服等。

其中运动是使躯体快速热起来的有效方式。

青岛版小学六年级下册科学(全册)知识点总结及试题

青岛版小学六年级下册科学(全册)知识点总结及试题

青岛版小学六年级下册科学(全册)知识点总结及试题青岛版六年级科学下册复习知识点总结第一单元人的一生1、生物体基本上由细胞构成的。

细胞是构成生物体的基本单位。

2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发觉的。

3、草履虫是由一具细胞构成的,是单细胞原生动物。

4、洋葱表皮细胞是由一具个小格子组成的。

这些小格子算是细胞,要紧是由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。

5、细胞的种类有:血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。

6、生物体生长发育的过程中细胞别断生长、生殖、衰老、死亡。

7、我们每个人的生命基本上从一具细胞开始的,那个细胞的名字叫受精卵。

8、人大约在7岁时就开始换牙。

9、生长、发育、衰老、死亡是人必定记忆的过程。

10、青春期:青青年在10—20岁时,身高、体重增长较快,那个时期称为青春期。

11、青春期开始的年龄因人而异,普通少女比男孩早两年。

12、青春期是由儿童发育到成人的过渡阶段,是人身心进展的关键时期。

13、怎么健康地渡过青春期?(1)、加强锻炼(2)、合理饮食(3)、保证睡眠(4)、心理问14、人的一生能够分为那几个时期?发育期(0—20岁)、成熟期(20—40岁)、渐衰期(40—60岁)、衰老期(60岁以上)15、遗传:生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

16、变异:生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

世界上没有彻底一样的人。

18、“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”说的基本上生物界中的遗传现象。

19、“一母生九子,九子各别同”说的是生物界中的变异现象。

第二单元无处别在的能量知识点20、我们需要的能量要紧来源于食物。

21、人体消耗能量的途径是:工作,娱乐,运动,学习。

22、运动是使躯体快速热起来的有效办法。

23、北极熊为啥别怕冷?(1)北极熊有厚厚的皮毛,具有保温作用,能够抵御寒冷。

青岛版科学六年级下册单元试卷答案

青岛版科学六年级下册单元试卷答案

六年级科学第一单元测试题(A)一、1、形态特征、生理特性、遗传2、10——12、身高、体重、青春期3、细胞、细胞4、子代、子代的个体、形态特征、生理特性、变异5、显微镜、右、左6、生长、繁殖、衰老、死亡二、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7√、8×、9√、10√三、1A、 2C 、 3B、 4A、 5B、 6A、 7D、 8A、 9A、 10B四、1、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。

当爸爸身体里的精子和妈妈身体里的卵子结合在一起时,受精卵就形成了。

大约3周后,它长成一个有脑和脊椎骨的胚胎。

再过6周左右,胚胎就长成了胎儿。

大约9个月,就准备出生了。

2、(1)加强锻炼(2)合理饮食(3)保证睡眠(4)心理咨询3、(1)右手握住镜臂,左手托住镜座。

把显微镜放在实验台上,略偏左。

(2)不要随意取出目镜,以防灰尘入镜筒。

(3)光学部分如有不洁,可用拭镜纸擦拭。

(4)使用显微镜应先用低倍镜,后用高倍镜。

(6)使用显微镜时,必须两眼睁开,左眼观察,右眼看着记录。

(7)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛;(8)实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。

转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,反光镜竖直放置。

最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。

4、遗传是生命现象最基本的特征之一。

在生命发展演变过程中,亲子代之间特征相似,且代代相传。

小明和爸爸的体貌特征非常相似,这是遗传了他爸爸的特征5.利:例如,牛群中可能出现肉质较佳的牛,也可能出现产奶较多的牛。

人们挑选这样的牛进行大量繁殖,经过不断的选育,就能得到肉质好或产奶多的新品种。

弊:例如,有一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高,但是由于植株高,抗倒伏能力差,大风一来,就会大片大片的倒伏,既影响产量,又不容易收割。

新型草莓个儿大,营养价值高,但不易储存。

使用生长激素的家禽长得快,但人食用后不利于健康。

六年级科学第一单元测试题(B)一、1、生长、发育、衰老、死亡2、细胞、基本3、细胞4、睡觉、“听”5、遗传、变异6、形态、生理7、一个二、1×、2√、3×、4×、5√、6√三、1 A、2 B、 3 B A 、4 A 、5A、6B、7B四、1、变异生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

青岛版六年级科学试卷【含答案】

青岛版六年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中不支持燃烧?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气2. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气3. 下列哪种植物是通过种子繁殖后代的?A. 苔藓B. 蕨类C. 草本植物D. 珊瑚4. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉5. 下列哪种现象属于物理变化?A. 铁生锈B. 纸燃烧C. 水蒸发D. 食物腐烂二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。

()2. 植物通过光合作用产生氧气。

()3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

()4. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。

()5. 地球上的资源是取之不尽用之不竭的。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物通过叶绿体,利用光能,把水和二氧化碳合成有机物,同时释放出氧气的过程。

光合作用的反应式为:______。

2. 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。

食物链的正确写法是:______。

3. 地球上的水循环是通过水的三态变化实现的,包括:______、______、______。

4. 空气中体积分数最大的气体是______,约占空气体积的______。

5. 人类活动对环境的影响有______、______、______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述种子植物的主要特征。

2. 简述食物链和食物网的关系。

3. 简述地球的水循环过程。

4. 简述空气污染的主要来源。

5. 简述人类活动对环境的影响。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在家中种植了一盆植物,他应该如何照顾植物,使其茁壮成长?2. 小红想要节约用水,她可以采取哪些措施?3. 小刚家的空气质量较差,他应该如何改善室内空气质量?4. 小李想了解自己家附近的土壤质量,他可以采取哪些方法进行检测?5. 小王想了解自己家附近的植被类型,他可以采取哪些方法进行调查?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析我国水资源短缺的原因及解决措施。

小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元《地球资源》知识点整理(2023春)

第三单元地球资源9.石油天然气1.煤被称为“黑色的金子”,石油被称为“工业的血液”,天然气的用途十分广泛。

2.煤、石油和天然气有哪些主要用途?发电、通用燃料、生产水泥、合成橡胶、家用燃料、硬化路面、集体供暖、制造塑料、冶金、制造化纤、尿素、汽车燃料、工业切割、制造化肥、家用燃气……3.煤、石油和天然气是重要的资源。

也是目前人类利用规模最大的能源。

能够产生能量的物质属于能源。

4.远古时代,地球上气候温暖潮湿,植物生长茂盛。

由于地质变化,湖泊、海边有大量的植物堆积并被沉积的泥沙覆盖。

时间久了,泥沙越积越厚,植物越埋越深。

这些植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过几百万年,变成了煤。

5.一般认为,远古时代埋藏在地下的,未被细菌分解的植物或动物的遗骸,在一定温度、压力作用下,经过几百万年的演变形成了石油和天然气。

6.煤、石油、天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。

它们的形成与太阳能有关。

7.如何合理利用煤、石油和天然气?改进工业技术,合理利用煤碳资源。

有计划开采能源,增加能源储备。

•10.能源的开发与利用8.人类的生产和生活离不开能源。

9. 汽车需要汽油、炼钢需要焦炭、做饭用电或者煤气。

我们要节约能源。

10.人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源,把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。

常规能源是目前人类利用规模最大的能源。

11. 人们开发了哪些新能源?地热能、核能、风能、潮汐能、可燃冰、太阳能12. 可燃冰即天然气水合物,是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质,其外观像冰一样,遇火即可燃烧,是一种清洁高效的能源。

13.我国的可燃冰主要分布在南海海域、东海海域、青藏高原冻土带以及东北冻土带。

2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。

14.太阳能应用很广泛,太阳能发电、太阳能热水器11.海洋资源15.海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源。

16.海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?①地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里,海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。

青岛版科学六年级下册科学期末测试题(含答案)

青岛版科学六年级下册科学期末测试题(含答案)青岛版六年级科学下册期末测试题一、展露头角(每空1分,共20分)1、我们每个人的生命都是从一个开始的。

2、生物体在生长发育的过程中细胞不断分裂、衰老。

3、生物将自身的形态特征和生理特性传给后代的现象叫做遗传。

4、任何物体工作时都需要能量,同时释放能量。

5、我们人体需要的能量主要来自食物。

6、电磁铁的磁力大小与电流强度和匝数有关。

7、地球大气层中的臭氧层能有效的防止太阳紫外线的照射。

8、地球是我们美丽富饶的家。

9、变异和适应是生物界普遍存在的现象。

10、青春期生长发育快,需要大量的营养物质。

因此,要特别注意增加营养,合理膳食,加强锻炼,注意心理健康。

11、互联网是世界上最大的计算机网络,在它上面有丰富的资源。

12、自己能发光的发热的星体叫做恒星,太阳是一颗恒星。

二、明辨是非(每小题2分,共20分)1、通过跑步可以让身体热起来。

(正确)2、降落伞下降快慢与伞面大小有关,与伞绳长短无关。

(错误)3、年轮能反映一棵树的生长情况。

(正确)4、睡觉时,也会消耗我们身体中的能量。

(错误)5、电铃是利用电磁铁来工作的。

(正确)6、电能可以转化为光能、磁能、热能等形式的能。

(正确)7、臭氧层的耗竭,会使太阳光中的紫外线大量辐射到地球。

(正确)8、科学技术既有好处也有危害。

(正确)9、风也是重要的能源之一,但是风速过大会造成灾害。

(正确)10、太空椒长得果大色艳,子少肉厚是因为其遗传信息发生了变异。

(错误)三、火眼金睛(每小题2分,共20分)1、下面有关能量转化的说法不正确的是A不同形式的能量之间是不可以相互转化的。

(错误)2、青少年在10—20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段称为青春期。

(正确)3、改变线圈的缠绕方向,电磁铁的南北极会改变。

(正确)4、蜜蜂是通过气味来传递信息的。

(正确)5、大气层是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保证。

(正确)6、太阳系中离太阳最近的行星是水星。

青岛版六年级数学下册第三单元过关检测卷附答案 (2)

青岛版六年级数学下册第三单元过关检测卷一、填空。

(每空1分,共14分)1.12的因数有( ),选出其中的4个因数组成比例是( )。

2.如果3a=4b(a和b均不为0),那么a∶b=( );如果x∶0.5=8∶2,那么x=( )。

3.根据等式3×8=4×6,写出两个比例( )和( )。

4.一种盐水是由盐和水按1∶19 的质量比配制而成的。

如果盐的质量是3克,则配制成的盐水的质量是( )克。

5.在等式x×y=k中,当x一定时,y和k成( )比例;当y一定时,x和k成( )比例;当k一定时,x和y成( )比例。

6.平行四边形的面积一定,它的底和高成( )比例。

7.李强以一定的速度从家出发去学校,他行走的路程和所用时间成( )比例。

8.在一个比例里,两个内项都是质数,它们的积是21,已知一个外项是711,这个比例可以写成( )。

9.两个三角形的面积相等,它们底边的比是5∶4,它们底边上对应的高的比是( )。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每题2分,共10分)1.比和比例都表示两个数的倍数关系。

( )2.同时同地测量,杆高和影长成正比例。

( )3.2、3、4、5四个数可以组成比例。

( )4.在一个比例中,如果只把两个内项的位置交换,而不交换两个外项的位置,那么这个比例仍然成立。

( )5.黑兔只数比白兔只数少20%,黑兔只数与白兔只数成反比例。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题2分,共10分)1.由6,8,9,12这四个数组成的比例是( )。

A.6∶8=9∶12 B.8∶9=12∶6C.12∶6=9∶8 D.12∶9=6∶82.下列各组量中,( )成正比例。

A.长方形的宽一定,它的周长和长B .把一些香蕉平均分配时,每人分得的根数和分配的人数C .小明从家去上学,已走的路程和剩下的路程D .一辆汽车每小时行驶60千米,这辆汽车行驶的路程和时间3.李叔叔加工一批零件,加工5个零件需要40分钟,一天工作8小时,能加工出x 个零件,列式为( )。

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第三单元检测题
一、 填空题 1、 风雨雷电等等各种天气现象主要发生在大气层的(对流层)。 2、 大气层中汗有多种物质,其中最多的成分是(氮气),其次是(氧气)。 3、 随着科学技术的发展,环境问题也越来越受到人们的重视,防治(大气污染)已经是全球性的共同责任。 4、 (臭氧层)的破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝,还会使人类皮肤癌发病率增加。 5、 降落伞是一种空气(阻力)伞,它主要由三部分组成,分别是(伞面)、(伞绳)、(悬吊物)、 6、 在其他条件相同的情况下,降落伞所悬吊的重物越重,则下降的速度越(快),反之则越(慢)。 7、 自然界中由于各地气温的差异,从而导致(热)空气上升,(冷)空气过来补充,从而形成了风。 8、 流星通常指的是我们在夜间天空中所看到的一条光迹,实际上是天空中的石块(陨石)与(大气)摩擦燃烧发光而产生的。 9、在温度不同的情况下,空气会发生对流。其中会上升的空气是(热空气)。(填“热空气”或“冷空气”) 10、随着工农业的飞速发展,环境问题表现的越来越突出。人们向大气中所排放的一些气体会导致(酸雨)的产生,从而严重侵蚀地面上的一些建筑物和植物,特别是森林。 二、选择题 1、下列对人类有益的风是(A)。 A、风力发电 B、飓风摧毁人类的家园 C、龙卷风将大树拔起 D、热带风暴淹没了大量的房屋 2、有两只降落伞,只有伞面的大小不同,其他完全相同。将两块相同的砖块分别悬吊在两只降落伞上,则(B) A、伞面大的降落伞下降的快 B、伞面小的降落伞下降的快 C、两只降落伞下降的速度一样 3、风雨雷电等自然现象主要发生在大气层的(A) A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、逃逸层 4、在大气层的各层中,与人类关系最密切的圈层是(A) A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、逃逸层 5、帆船与风向的关系是(C) A、风向与帆船的航行方向一定是相同的 B、风向与帆船的航行方向一定是相反的 C、风向与帆船的航行方向有时相同,有时不同。 6、能吸收紫外线,防止地球上的生物免受紫外线辐射的大气层中的成分应该是(C) A、氮气 B、氧气 C、臭氧 D、二氧化碳 7、距离地面最远的大气圈层被人们称为(A) A、逃逸层 B、热层 C、中间层 D、平流层 8、以下选项中不会造成大气污染的是(C) A、汽车尾气 B、工业废气 C、植物的光合作用 D、煤燃烧后产生的烟尘 9、能使降落伞下降速度减慢的是(A、D)
A、在其他条件都相同的情况下,增大伞面的面积。
B、在其他条件都相同的情况下,减小伞面的面积。
C、在其他条件都相同的情况下,增大悬吊物的重量。
D、在其他条件都相同的情况下,减小悬吊物的重量。
10、属于自然风的是(B)
A、电风扇吹出的风 B、吹动红旗飘动的风
C、挥动课本产生的风 D、汽车驶过所产生的风
11、降落伞能缓慢下降的主要原因是(B)
A、受到地球的引力作用 B、受到空气对它向上的阻力作用 C、受到水平方向的风力作用
12、我们要探究降落伞的伞面大小对下降速度的影响时,在实验中应该改变的是(C)
A、绳长 B、伞面材料 C、伞面大小 D、重物大小
13、已知风向为南风,则帆船的航向方向(D)
A、只能是南方 B、只能是北方
C、不可能是南方,也不可能是北方 D、可能是南方,也可能是北方
14、我们所看到的云,实际上位于大气圈层中的(A)
A、对流层 B、平流层 C、热层 D、中间层
三、判断题:
1、在其他条件相同的情况下,降落伞上的悬吊物越重,降落伞下降的速度就越快。 (√)
2、帆船的航行方向可以与风向不同。 (√)
3、风是一种清洁的无污染的可再生的自然资源。 (√)
4、大气层是地球的保护伞,不但可以保护地球本身,还可以保护地球上的生物。 (√)
5、大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(×)
6、风是一种自然现象,我们人类的生活不能没有风。 (√)
7、影响降落伞下降快慢的因素只有伞面的大小。 (×)
8、保护大气层,防止大气污染实际上就是保护人类自己。 (√)
9、风可以用来发电,这是人类对风的应用之一。 (√)
10、臭氧能吸收紫外线,所以大气中的紫外线越多越好。 (×)
11、距离地面最近的大气圈层是平流层,这一圈层与人类的关系最为密切。 (×)
12、月球上没有大气层,所以月球上也没有风雨雷电等各种天气现象。 (√)
13、大气层能使地球免受外来物体的撞击,对地球具有很好的保护作用。 (√)
14、我们要想加快探究影响降落伞下降的因素,就要同时改变多个量。 (×)
15、在室外才能有风,紧闭的室内不可能有风存在。 (×)
四、连线题:
1、将风与其相应的表述连接起来。
吹干衣服 对人类的益处 吹倒树木 风力发电 帆船航行 对人类的害处 吹倒船只 吹倒房屋 2、将下列现象或飞行器与所在的主要空间连接起来: 人造卫星 对流层 探月车 宇宙飞船 平流层 航天飞机 滑翔机 逃逸层 民航客机 风筝 外层空间 热气球 三、 填图题: 大气层中的各个圈层与地面的距离是不同的,请根据所掌握的知识,填出下面大气层各个圈层的名称。 A:对流层 B:平流层 C:中间层 D:热层 E:逃逸层
四、 探究题:
1、大气的主要成分之一是氧气,如果没有了氧气,地球上的动物就无法生存。请从这一角度出
发设计一个实验,证明这个假设是正确的。(写出实验的过程、现象、结论)
答:实验过程:在密闭的容器瓶中放入燃烧的蜡烛,等蜡烛熄灭以后(即密闭的容器瓶中的氧气
被消耗掉),然后迅速将一只小白鼠(也可以选择其他小动物)放入容器瓶中,塞紧橡皮塞,观
察现象。
实验现象:小白鼠(或其他小动物)不久死亡。
实验结论:动物离不开氧气。
2、影响降落伞下降快慢的因素有很多,某同学做了以下两个实验,通过这两个实验你能得出什
么结论
实验项目 相同条件 不同条件 实验现象

实验一 悬吊物、绳长、绳子数量、伞面材料 伞面大小不同
伞面大,下降慢;
伞面小,下降快。

实验二 绳长、伞面大小、绳子数量、伞面材料 悬吊物轻重不同 悬吊物越重,下降越快;悬吊物越轻,
下降越慢。
答:实验结论:伞面越大,悬吊物越轻,降落伞下降速度越慢;伞面越小,悬吊物越重,降落伞
下降速度就越快。
五、 简答题:
1、 列举大气层中有哪些成分,至少三种。
答:氮气、氧气、二氧化碳、臭氧、水蒸气等。
2、 自然界中的风是怎样形成的
答:自然界中由于各地气温的差异,从而导致热空气上升,冷空气过来补充,从而形成了风。
3、 风对人类有哪些益处,哪些害处请举例说明。
答:益处:调节温度,调节降水,作为一种新型的能源,如风力发电等。害处:局部地区的
风力过大,会给人类带来巨大的灾难,如飓风、龙卷风等。
4、 造成大气污染的因素有哪些我们应该如何防治大气污染
答:造成大气污染的主要因素有:各种废气的排放,各种废弃的液体和固体分解而产生的有
毒物质进入大气,空气中的粉尘等都造成了大气的污染。
防治的方法:减少各种废气的排放,垃圾集中处理,植树造林,减少空气中的固体悬浮物,
开发新能源等。

5、 臭氧层的破坏会对人类的生存造成怎样的影响人类应怎样防止臭氧层的破坏
答:会导致紫外线对人和生物的辐射加强,使人患各种疾病,打破生态系统的平衡,导致许多生
物物种的灭绝,导致农作物减产,导致全球气温升高等一系列的问题。防止的根本方法是:减少
消耗臭氧物质的排放,如氟利昂的排放。

地球
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