我们维护正义
第十课 我们维护正义教学设计
第十课我们维护正义教学设计知识要点与学习要求1、知识目标⑴明确实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。
⑵了解正义与非正义的含义。
⑶了解公平与正义的区别与联系。
⑷明确做有正义感的人的具体目标。
2、水平目标⑴理解正义要求处于每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为。
⑵自觉维护正义，自觉遵守社会规则和程序。
3、情感态度价值观目标⑴树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，培养正义感。
⑵做一个有正义感的人，勇于同非正义行为作斗争。
教学时数：2课时第一框正义是人类良知的“声音”1.新课程改革强调以人为本，淡化学科体系，注重学生的感受、经验、体验、学习、升华的过程，变接受性学习为探究性学习，注意培养学生的创新实践水平。
所以，教师应学会“用教材教”，既立足于教材又不拘泥于教材，充分利用课程资源协助学生实行自主的道德学习，积极引导学生自己理解、自己体验、自己践行，重视学生的参与和思考；注重教学与学生生活经验和社会实践的联系，注重课内课外相结合，力求做到在案例分析中展示观点，在比较鉴别中辨认观点，在价值冲突的辨析中澄清观点，在自主探究中提炼观点，让教材内容贴近学生生活、贴近实际，营造教师与学生共同学习、共同探讨、共同协助、共同发展的课堂教学。
2.按照课程标准的理念，八年级教学内容要从学生逐步扩展的生活来安排相关教学内容。
这个阶段学生生理、心理特点表现为：随着年龄的增长，独立意识也逐渐增强，但受年龄的限制，是非观点还处于学习和培养阶段；绝大部分学生都是独生子女，更多的是享受家人及社会对自己的关心和爱护，很少知道回报，付出；即使知道什么是正义，也不知道如何维护正义，做一个正义的人。
所以，教学应适合学生逐渐扩展的生活内容。
二、对应课标内容知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。
三、学习目标（一）知识目标学生能比较全面地了解正义的内涵及表现；了解社会发展需要正义；正义与公平之间的关系。
八年级政治我们维护正义(新201907)
巨贪 李真
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任长霞
2004年11月13日，河北省唐山市人民法院根据 最高人民法院对原河北省国税局局长李真受贿、 贪污一案作出的死刑复核裁定和执行死刑命令， 对李真执行死刑。
最高人民法院复核后查明：李真在担任河北 省政府办公厅秘书、河北省委办公厅秘书和副主 任、河北省国税局副局长和局 长期间，利用职务
便利为他人谋取利益，非法索取、收受他人人民 币676.6584万元、美元16.57万元，共计折合人民 币814.8164万元；伙同他人，侵吞中国东方租赁 公司河北办事处办公款、中兴电子公司和尼瓦利 斯有限公司股份，共计折合人民币2967.432785 万元，李真从中分得美元25万元、人民币10万元 和价值人民币51.671万元的住房1套，共计折合人 民币270.9874万元。案发后，从李真处追缴赃款 美元41.609307万元。
正义是人类 良知的“ห้องสมุดไป่ตู้音”
任长霞，河南省登封市公安局党委书记、 局长。她自1983年加入公安队伍，在郑州公 安系统、市政法战线及省预审岗位练兵大比 武中均夺取过第一名，协助破获了大案要案 1072起，追捕犯罪嫌疑人950人。1998年被 任命为郑州市局技侦支队长后，她多次深入 虎穴，化装侦察，亲自抓获了中原第一盗窃 高档轿车主犯，先后打掉了7个涉黑团伙，抓 获犯罪嫌疑人370多名，被誉为警界女神警。 2001年，她调任登封市公安局局长，始终把 人民群众的疾苦和安危放在心上，解决了十 多年来的控申积案，共查结控申案件230多 起。她带领全局民警共破获各种刑事案件 2870多起，抓获犯罪嫌疑人3200余人，有力 地维护了登封社会治安和稳定的政治大局。
第十课 我们维护正义
第十课
我们维护正义
正义的化身—任长霞
2005年12月27日《新文化报》报导：吉林四平市某小 区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过 此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该 男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你 还算个男人吗？”说完公正的对待，必须有正义的制度来保障 阅读P109两则材料 制度的正义性在于：它的程序和规则不是 给少数人制定的，而是为社会所有成员的 利益制定的。 如果没有正义的制度和规则的支持，就难 以实现社会公平。
相关连接：制度的正义的表现形式
二、社会发展需要正义
1、我国相关制度的规定体现了正义，正义 因制度而有保障。 ○我国的社会保障制度、法律援助制度是正义制 度，它保障了弱势群体，推动社会的稳定和发展。
李大妈是有正义感的人,面对小偷 行窃采取积极态度,勇抓小偷,是伸张正 义的表现,当小偷摔交时,及时给予救助, 维护他的生命健康,是富有爱心的表现, 是伸张正义的表现.
做有正义感的人， 不仅要明辨是非，更 重要的是感悟，升华 道德境界；去践行， 伸张正义。
借点钱花花！
要不冲 上去？
匪警：110
你如何评价中年男子的行为？
从道德和社会责任感等角度回答
如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将
会是怎么样？ 这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。从 中我们看到了如果这个社会缺乏正义的话，善良就会 被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混 乱之中。
一、走进正义
■期盼正义、维护正义是所有善良人的 共同心声。
■实施正义行为，不做非正义的事，是 做人的基本要求。
1、正义的行为与非正义的行为
维护正义的名言警句
维护正义的名言警句维护正义的名言警句1. "正义无边，法律至上。
" - 人民法院正义是一种普世的价值观，法律是维护正义的基础工具。
只有依法行事，才能确保正义的实现。
2. "与其袖手旁观，不如秉持正义行动。
" - 诺曼·鲍姆在面对不公与不义时，站出来，为正义而战，才能改变社会的现状。
3. "正义是胜利的最高座右铭。
" - 纪德在追求正义的道路上可能会遭遇困难，但坚持下去，无论结果如何，都会是胜利者。
4. "本性善良，正义可行。
" - 孟子人天生具有善良的本性，只要每个人都能客观地认识到正义的重要性，并付诸行动，正义就能得以实现。
5. "正义无关胜负，而关乎事实和原则。
" - 奥利弗·温德尔·霍姆斯正义不是一场游戏的赢家和输家，而是对事实和原则的理性判断，以达成公平和平等。
6. "正义是权力的纠正器。
" - 卡尔·马克思权力需要监督和调整，正义是对权力的约束和平衡，使其更符合人民的利益。
7. "正义的行动源于内心的勇气与坚持。
" - 爱默生只有当我们内心深处充满正义的信念时，才能接纳并实践正义。
8. "正义是社会的基石，不可或缺。
" - 纽约法院一个没有正义的社会将陷入混乱和不公，唯有坚持正义，社会才能持续稳定发展。
9. "正义的力量比任何力量都要强大。
" - 爱因斯坦正义的力量源自道义和良知，它能够打破各种阻碍，推动社会迈向进步。
10. "在正义的天平面前，人人平等。
" - 路易斯·布兰代斯正义是公平和公正的代名词，它无视个人的身份和地位，只考虑每个人在社会中的地位。
11. "正义无需借口，而需要行动。
" - 高尔基我们不能只是口头呼喊正义，而是需要付诸实际行动，才能真正改变社会。
关于维护正义的名言
关于维护正义的名言1、力量即是正义!强权带来自由!独裁维护和平!利刃所向即是帝国边疆!征服一切!征服一切!作者：300指挥官出处：希灵帝国2、要在实践中使之转化为公民的自觉行动，必须加大教育引导力度，激励公民道德实践与追求；必须强化约束规范，维护社会公平正义；必须大力褒奖道德典范，培育公民舍生取义的高尚情操。
3、我们生于战火带来帝国征服皇帝在注视真理等待探索皇帝将指引深渊必将毁灭进攻，战斗，征服我们从不后退即是帝国锋芒从终点出发起点是到达我们播撒力量,追求正义我们坚信独裁，维护和平我们即是强权，带来自由或枷锁我们汇聚于星河之下听主炮轰鸣看荣耀撒下光辉创造伴生毁灭破坏与保护同在远征，远征边疆是我们的故乡狂热带来信仰君临者永恒是帝国荣光刀锋斩断迷茫不懂失败，我们从不绝望前进，探索，征服胜利即是希灵帝国在复苏我们就是帝国边疆!出处：希灵帝国4、杀身成仁：表示为了成全仁德，可以不顾自己的生命。
或为了维护正义事业而牺牲生命。
出处：《论语卫灵公》：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
示例：夏衍《秋瑾传》第三幕：，是革命党的本色。
用法：连动式；作谓语、宾语；含褒义近义词：视死如归、舍生取义反义词：苟且偷生、贪生怕死。
5、凭借对专业的熟知，想尽办法钻空子，披着正义的外衣，打着维护合法权益的幌子，让法律成为掩饰犯罪的工具。
出处：立正，向左转6、“随着城镇功能的完善，公共服务水平和生态环境质量的提升，人们的物质生活会更加殷实充裕，精神生活会更加丰富多彩…有利于维护社会公平正义、消除社会风险隐患”，相信大多数人明显能感觉到，在城市里的枯燥无味，所以只好拿起手机“WIFI”，此外，城市里的人际关系、阶层的对立与隔阂、生活高速运转以及生计的单一化和环境的恶化在时不时地引发我们的“乡愁”。
7、日为维护正义，大义灭亲，与月展开连场血战。
8、人类的欲望是必然的本能，是一切的催生剂，那是向外发展，人类的恐惧是必然的本能，是一切的制止药，那是向内消逝。
第十课我们维护正义第二框自觉维护正义
实际行动维护正义（ T ） 6、遵守社会规则和程序与维护正义是不同的概念（ F
）
7、法律援助是国家的一项司法救济制度，是法律界的
希望工程（ T ）
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二、精挑细选（每题只有一个正确答案)
1、下列行为是非正义行为的是( C )。
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一、判断
1、我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有
保证（ T ）
2 、面对非正义的行为，我们要见义勇为、匡扶正义
，及时对受害者给予援助（ T ） 3、同非正义行为作斗争只是执法机关的事（ F ）
4、见利忘义，惟利是图，无视道德准则的行为是非正
义的行为（ T ）
1.保送为什么要通过综合考评的方式来确 定人选?
公正的对待,必须有正义的制度来保 证,通过综合考评的方式,是为了体现公平和
正义,同时也是为了保证被保送的学生都是 各方面优秀的人。 2.吴敏得到保送名额会带来什么影响?
对应该被保送的学生不公平，破坏了制 度,影响了公平和正义.
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从这件事情中，你得到了什么启发？
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单选题:
我们是未成年人，在面对非正义行为时，
要做到 C 以维护正义。
Ａ、见义勇为，敢于同一切非正义的行为作斗争 Ｂ、尽量避开，以保护自己不受伤害 Ｃ、既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为 Ｄ、无所顾忌地与非正义行为作斗争，哪怕牺牲自 己的生命
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宋鱼水，女，现年38岁，中共党员，法律专业硕士， 1989年从中国人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法 院经济庭工作，先后任书记员、审判员、副庭长，现任海 淀区人民法院知识产权庭庭长。让百姓相信法律，让社会 拥有公平。这就是公正的力量。
维护公平正义的宣传标语
维护公平正义的宣传标语
1. 公平正义，人人有责。
2. 以公平为基石，建设和谐社会。
3. 公正是社会的灵魂，让公正成为我们的信仰。
4. 公平待人，诚信做事。
5. 公平不分贵贱，正义无私无畏。
6. 维护公平正义，共创美好明天。
7. 公正是我们的底线，不能被任何力量动摇。
8. 谁都不能违背公平原则，让正义之光普照大地。
9. 以公平为准绳，以法律为依据，推动社会进步。
10. 公平是每个人应有的权利和责任。
11. 没有公平就没有真正的自由和民主。
12. 坚持公平原则，树立良好形象。
13. 公平待人处事，赢得尊重和信任。
14. 诚实守信、公正无私、奉献社会、共创未来！
15. 带着公道去做事情，不要带着个人感情去处理问题！
16. 践行公正之路，铸就美好未来！
17. 以法律为准绳、以公理为尺度、以良心为标准！
18. 公平正义是社会进步的重要保障。
19. 以公平为基础，以正义为目标，创造美好未来。
20. 公平正义，我们共同的责任和使命。
我们维护正义(PPT)3-3
任长霞
பைடு நூலகம்
产量的.%，主要生产国是中国、印度、印度尼西亚和缅甸，产量分别是8.万吨、.万吨、.万吨和.万吨，占世界总产量的比值分别为.%、8.%、.%和.%。中国 和印度分别是世界第一和第二花生生产大国，印度尼西亚排在第五位。非洲的花生产量为88.万吨，占世界总产量的.%，主要生产国-尼日利亚的产量为.万吨， 占世界总产量的8.%，排在； https:/// 微商货源 微商货源网 货源网 ； 世界花生生产国的第三位。南美洲和北美洲的花生产量占世界总 产量的.%，主要生产国是美国和阿根廷 [] 。 栽培技术 土地选择 花生对于地质土壤的相求相对较高，在花生种植的而选择上，宜选择地势较为平坦且排水能 力强的沙壤土地。花生忌重茬，第一年种过花生的土壤不适合连续栽种花生，选择花生种植土壤最好选择连续几年都没有种过花生的地质。除此之外，土壤 有机质大于.%，土壤的 PH 值要在 .~. 之间。花生的种植还对空气质量状况有一定的要求，要求空气污染指数小于。只有同时满足这些地质条件，才有可能 种出高产花生 [] 。 播种 、播种期 春季cm土层地温稳定在℃时，珍珠豆型花生即可播种。在月底至月上旬，地膜覆盖栽培可稍提前~天 [] 。 、播种密度与 方式 垄作：垄距cm，穴距~cm，即万~万穴/公顷，每穴播两粒。 地膜覆盖畦作：分先播种后覆膜和先覆膜后播种两种方法。机械播种可一次性完成。人工 方法在畦面平行开两条相距厘米、深~厘米的沟，畦面两侧均留~厘米。沟内先施种肥，再按每粒等距下种，务必使肥种隔离，均匀覆土，要求地表整齐，土 壤细碎。播后如不覆除草膜，覆膜前应喷除草剂，可选用禾耐斯、都尔等。墒情不好时加大对水量。最后覆膜要求膜与畦面贴实无折皱，两边攒土将地膜乐 实。在膜面上覆土成小垄 [] 。 田间管理 垄做栽培 、清棵蹲苗：苗基本出齐时进行。先拔除苗周杂草，然后把土扒开，使子叶露出地面。注意不要伤根。清 棵后经半个月左右再填土埋窝 [] 。 、中耕除草：在苗期、团棵期、花期进行次中耕除草。掌握“浅、深、浅”的原则，注意防止苗期中耕雍土压苗；花期 中耕防止损伤果针。 、培土：开花后半个月进行培土，不宜过厚，以cm为宜 [] 。 覆膜栽培 覆膜到出苗期间，发现薄膜破口或覆盖不严时，及时用上重新压 埋、堵严。当幼苗破膜拱土，开始露出真叶时，扒去膜上的土，使子叶露于地表。发现缺穴，立即用催出芽的种子补种。开花前在畦沟内进行次中耕除草。 在开花下针到荚果充实期间，根据花生长势，可在叶面喷施倍先科追肥精替代根部追肥或者喷施.%～.%磷酸
维护正义的演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个至关重要的主题——维护正义。
正义是社会的基石，是文明的灵魂，是每一个公民的责任。
在这里，我想借此机会，呼吁大家共同努力，为维护正义贡献自己的力量。
首先，让我们回顾一下正义的定义。
正义，是指公平、公正、合理地对待每个人和每件事。
它要求我们在面对是非时，敢于说真话、做真事，不偏袒、不屈服于任何压力。
正义，是人类社会的共同追求，是维护社会和谐稳定的基石。
那么，在现实生活中，我们应该如何维护正义呢？一、树立正确的价值观正义的维护首先需要我们树立正确的价值观。
我们要坚信，公平、公正、合理是人类社会的永恒追求，是我们每个人都应该坚守的原则。
在日常生活中，我们要自觉抵制各种不良风气，做到诚实守信、遵纪守法，以实际行动践行正义。
二、敢于说真话、做真事在现实生活中，我们常常会遇到一些不公平、不合理的事情。
这时，我们要敢于说真话、做真事，勇于站出来维护正义。
比如，在工作中，我们要敢于指出同事的错误，敢于为弱势群体发声；在家庭中，我们要关心父母、关爱子女，做一个有担当、有责任的人。
三、关注社会热点，积极参与公益事业关注社会热点，了解国家政策，积极参与公益事业，是维护正义的重要途径。
我们要关心国家大事，关注民生福祉，为社会发展贡献自己的力量。
同时，我们要积极参与公益活动，为弱势群体提供帮助，传递正能量。
四、弘扬正义精神，传承优秀传统文化正义精神是中华民族的优良传统，我们要弘扬正义精神，传承优秀传统文化。
在日常生活中，我们要倡导文明礼仪，尊重他人，关爱弱势群体，以实际行动践行正义。
同时，我们要传承中华民族的优秀文化，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五、加强法治建设，维护社会公平正义法治是维护正义的重要保障。
我们要加强法治建设，提高全民法治意识，让法律成为维护正义的有力武器。
我们要坚决拥护党的领导，遵守法律法规，做到有法必依、违法必究，共同维护社会公平正义。
我们维护正义(PPT)4-1
任长霞
池、缸、桶、罐等，用纱罩、湿布、薄膜封口，保温保湿防鼠害。室内封闭式饲养便于温度、湿度的调控，加上充足的饲料，不仅可解除蜗牛的冬眠，而且 可达冬繁冬养的目的。室内饲养最好用塑料薄膜封闭四周，以保持温度、湿度。 [] 饲养土的制备 、复合菜园土 [] 未污染的沙土%、田园土%、黄沙%、煤 渣灰%、石粉%，混； 第三方验货公司 ；合粉碎，经太阳曝晒～天消毒、杀虫后，过筛，然后加水使湿度在%左右，即一捏 成团，一击就散。盆内土厚度为：生长蜗7厘米，成蜗厘米，幼蜗厘米，饲养～月更换次。 、海绵替代法 [] 在池、箱等底部铺层厘米厚的海绵，并保持倍于 本身重量的水分即可。每天清理残食，每天清理次粪便。 饲喂方法 [] 对月龄内的幼蜗，应喂些鲜嫩菜叶，精饲料开水烫软粘在菜叶上，每天喂次，最适 温度应控制在℃～℃，日夜温差不宜大，喷水时不要直喷幼蜗。生长蜗除青料外，要多投精料，并添加微量元素和添加剂。每天饲喂量为蜗牛体重的7%～%。 饲料应放入食架或食盆，以便清理残渣。 放养密度随个体增加由密到稀，每平方米～只。××厘米的饲养箱可入养只，～个月后，壳高厘米，体重g以上时 即可采收。 越冬管理 [] 在人工调控温湿条件下可解除冬眠。如饲养条件达不到，在气温下降到℃左右时，要因地制宜进行保温处理，如果转入室内、饲养 土加厚至厘米，外围棉絮保温。黑木耳[Auricularia auricula（L.ex Hook.）Underw]又名黑菜、木耳、云耳，属木耳科，木耳属，为我国珍贵的药食兼用胶质 真菌，也是世界上公认的保健食品。我国是黑木耳的故乡，中华民族早在多年前的神农氏时代便认识、开发了黑木耳，并开始栽培、食用。《礼记》中也有 关于帝王宴会上食用黑木耳的记载。目前，黑木耳在我国的东北、华北、中南、西南及沿海各省份均有种植。 [] 据现代科学分析，黑木耳干品中蛋白质、维 生素和铁的含量很高，其蛋白质中含有多种氨基酸，尤以赖氨酸和亮氨酸的含量最为丰富。 [] 食用久泡的黑木耳会中毒 黑木耳的蛋白质含量堪比动物食品， 有“素中之荤”的美誉。木耳本身无毒，但是长时间泡会变质产生生物毒素，或滋生细菌、真菌等致病微生物，其症状就跟误食蘑菇中毒一样，常以急性肝、 肾功能衰竭为主要临床表现，重症患者易出现多器官功能障碍和衰竭。 亚硝酸盐含量的变化更多 有谣言称，久泡后的黑木耳亚硝酸盐含量会升高，增加胃癌