2018-2019学年粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》杜陵叟
高中语文 白居易 诗四首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

• 意气之骄,竟能满路;鞍马之光,竟可照 尘;夸赴军中宴,走马去如云。
• “骄”、“夸”写出宦官的骄横跋扈、耀 武扬威之态。
• 为什么“骄”?
• 佩朱紱,系紫绶,朝中大夫和将军,手握 政权和兵权。
• 从哪些词看出这是一大帮人,有什么妙处?
第八页,共19页。
• “满”、“照”、“皆”、“如云”等字 眼告知人们这是一大帮人,令人触目惊心, 暗示宴会场面之大,讽刺宦官专权的骄横 气焰,揭露了贞元、元和之际宦官、藩镇、 官员互相勾结的畸形的社会现实。
马油光鋥亮,竟可以照得见细小的灰尘。 • 诗人借问路人:“那些人是谁?”路人回答
说他们都是宦官,皇帝的内臣。 • 他们身居高位有的是佩着红色丝绳的大夫,
有的是系着紫色丝带的将军。 • 这些宦官耀武扬威地赶赴军中宴会,马跑
得飞快,尘土飞扬,去的宦官很多,场面 盛大。
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• 以上是全文的第一层,写宦官赴宴时的骄 横跋扈之状。
• 这种由第三人称到第一人称的转换,实际 上是作者真实感情的流露,忘记自己朝中 大夫的身份,自觉站到杜陵叟一边,对那 些只管个人升官而不顾百姓死活的贪官污 吏的严厉痛斥;用豺狼作比,揭露了封建 社会人吃人的凶残野蛮的社会本质。
第十六页,共19页。
• 前半部分作者内心沉痛,而后半部分写到 皇帝的恩诏,本来可以为杜陵叟松一口气, 结果又一转“十家租税九家毕”。这说明 什么?
第十页,共19页。
• 前6句为第二层,写军中宴会的豪华场面。
• 思考宴会之“奢”体现在哪里?
• 1)菜单奢侈:九酝、八珍、洞庭橘、天池鳞,均为 天下美味。
• 2)“溢”、“罗”、“擘”、“脍”等词更体现 菜之丰富,极度奢靡。
2018-2019学年高中语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读文档:第一单元 第1课 王维诗四首 含答案 精品

唐代是我国封建社会的强盛时期。
唐诗,是我国古典诗歌的璀璨明珠,千百年来深为各族人民珍爱。
到了唐朝开元十五年前后,诗歌无论是情思格调、意境形象,还是声律形式,都已为唐诗繁荣的到来准备了充分的条件。
继之而来的便是开元、天宝盛世唐诗的全面繁荣。
这个时期,出现了山水田园诗人王维、孟浩然,把山水田园静谧明秀的美表现得让人心驰神往;出现了边塞诗人高适、岑参,把边塞生活写得瑰奇壮伟、豪情慷慨。
还有王昌龄、李颀、崔颢、王之涣等一大批名家。
当然最重要的是伟大诗人李白,以其绝世才华,豪放飘逸的气质,把诗写得如行云流水而又变幻莫测,情如滔滔江水,美如清水芙蓉。
让我们梦回唐朝,体验一次心驰神往的诗歌之旅!第1课王维诗四首学习目标 1.体会王维诗歌“诗中有画”、“画中有诗”空灵飘逸的写作特点。
2.品味王维田园诗的超凡脱俗、格调高雅的情致。
3.背诵这四首诗。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
诗意解读诗因重阳节思念家乡的亲人而作。
王维家居蒲州(今山西永济),在华山之东,所以题称“忆山东兄弟”。
写这首诗时他大概正在长安谋取功名。
繁华的帝都对当时热衷仕进的年轻士子虽有很大吸引力,但对一个少年的游子来说,毕竟是举目无亲的“异乡”;而且越是繁华热闹,在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。
第一句用了一个“独”字,两个“异”字,分量下得很足。
对亲人的思念,对自己孤孑处境的感受,都凝聚在这个“独”字里面。
“异乡为异客”,是说他乡作客,但两个“异”字所造成的艺术效果,却比一般的叙说他乡作客要强烈得多。
在自然经济占主要地位的封建时代,不同地域之间的风土人情、语言、生活习惯差别很大,离开多年生活的故乡到异地去,会感到一切都很陌生、不习惯,感到自己是漂浮在异地生活的一叶浮萍。
“异乡”、“异客”,质朴而真切地道出了这种感受。
作客他乡者的思乡怀亲之情,在平日自然也是存在的,不过有时不一定是显露的,但一旦遇到某种触媒——最常见的是“佳节”——就很容易爆发出来,甚至一发而不可抑止。
高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学教案第一单元3杜甫诗五首哀江头(1)

《哀江头》教学设计三维目标:1、掌握重点文言字词句,有感情地朗诵诗歌。
2、理解诗歌内容,把握作者情感。
3、赏析这首诗运用的艺术手法。
4、学习诗歌鉴赏的一般方法。
教学重点:理解诗歌内容;掌握鉴赏诗歌的方法。
教学难点:体会诗人忧国忧民的深沉哀思一、作者及背景杜甫:字子美,号少陵野老,号称“诗圣”,与“诗仙”李白并称“李杜”,是唐代伟大的现实主义诗人。
杜甫一生经历了唐代由盛转衰的过程,他的诗歌更多地反应了对国家现状的忧虑及对百姓的困难生活的同情,诗歌风格沉郁顿挫。
他的诗歌,全方位反映了唐由盛至衰的过程,因此被称为“诗史”。
唐肃宗至德元年(756)秋,杜甫离开鄜州去投奔刚即位的唐肃宗时,被安史叛军抓获,带到沦陷了的长安。
曾经的万国之都、黄金之城如今被异族占领,不复昔日荣光。
旧地重来,触景伤怀,诗人的内心难免十分痛苦。
第二年春天,诗人沿长安城东南的曲江行走,想起昔日贵族出游胜景,不由哀恸欲绝,《哀江头》就是当时心情的真实记录。
二、朗读诗歌,规范读音。
通过有感情的朗读,我们可以感知诗歌优美的语言,体会诗人哀痛的情感。
听的时候,请大家注意字音、停顿、重读。
自由朗读,找到这首诗的感情基调。
明确:哀(板书:哀诗眼)三、小组合作,自主学习(1)结合课文注释,疏通诗句含义。
(2)把诗歌分为三个层次。
四、思考、交流1、通过这个表格,我们对这首诗歌分层次进行了全面的解读。
大家都体会到这首诗歌表达的是悲哀的情感,那么你认为诗人是为了什么而哀呢?明确:自己流离失所百姓饱受战乱君王不幸蒙难杨妃身死异乡国家动荡不安2、找一找,诗中的哪些描写体现了作者的哀情?明确:少陵野老吞声哭,人生有情泪沾臆等细柳新蒲为谁绿,苑中万物生颜色等3、诗人又是如何表现他的哀情呢?(运用了何种手法)明确:直抒胸臆间接抒情4、大唐盛世是如何沦落到如此哀境的?诗句中有何体现?谈谈你的看法。
明确:君王的不思进取,贵妃的骄奢淫逸,统治阶级的佚乐无度。
“忆昔霓旌下南苑”至“一笑正坠双飞翼”的第二部分,回忆安史之乱前贵族们春游曲江的繁华景象。
【全版】语文选修粤教版《唐诗宋词元散曲选读》《杜甫诗五首》课件推荐PPT

两朝开济老臣心。 辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。 1982年,“世界和平理事会”把杜甫命名为“世界文化名人”。
“独看”是现实,却从对面着想,只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”,而自己的“独看”长安之月而忆鄜州,已包含其中。 何时倚虚幌,双照泪痕干。
出师未捷身先死, 可惜出师伐魏未捷而病亡军中, 大历三年(768)冬,杜甫从公安(今湖北公安)到达岳阳。
映阶碧草自春色,
长使英雄泪满襟。 长使历代英雄们对此涕泪满裳! 位于长安城南的曲江(现早已干涸),当时曾是唐王朝贵族官僚以及仕女们游览的胜地,富丽繁华,盛极一时。
746年赴京应试,落第后旅居长安10年。 可惜出师伐魏未捷而病亡军中, [点评]
13
这首诗为至德二载(757)春,杜甫陷贼长安时作。
曲江为唐时游赏胜地,唐玄宗与杨贵妃常游幸于此。今
玄宗奔蜀,杨妃缢死,诗人身陷贼中,旧地重游,抚今
追昔,哀思有感,遂作此诗。诗写作者春日潜行曲江而
感玄宗与杨妃生离死别之事,着力突出一个“哀”字。
全诗分三层写哀:开头四句为第一层,是写诗人潜行曲
江,目睹乱后衰败凄凉景象而引起的深哀隐痛。从“忆
题为《月夜》,字字都从月色中照出,而以“独看”、 “双照”为一诗之眼。“独看”是现实,却从对面着想,只 写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”,而自己的“独看” 长安之月而忆鄜州,已包含其中。“双照”兼包回忆与希望: 感伤“今夜”的“独看”,回忆往日的同看,而把并倚“虚 幌”(薄帷)、对月舒愁的希望寄托于不知“何时”的未来。 词旨婉切,章法紧密。如黄生所说:“五律至此,无忝诗圣 矣!”(霍松林)
语文选修粤教版《唐诗宋词元散曲选读》《杜牧诗三首》课件2(精)

这是一首咏叹贾生故事的七言绝句。诗中的 贾宜,正有作者自己的影子,慨叹贾生的不遇明 主,实际是感喟自己的生不逢时,抒发诗人怀才 不遇的深沉感慨。欲抑先扬,以古讽今,笔锋犀 利而含蓄。 22
对下面一首唐诗的赏析,不恰当的一项是: 贾 生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 A.这是诗人想象的情景:汉文帝求贤,召见被流 放的贾谊。贾谊非常兴奋,大谈安邦治国之道,言谈高 雅,无人可比。 B.这是诗人向往的情景:汉文帝求贤若渴,贾谊 连夜献策。鬼神也被当作贤臣询问。 C.第三句继续蓄势,为最后一句揭开谜底再铺垫, 写汉文帝挪动坐处,靠近贾谊,竭力刻画君主虚心纳下 的姿态。 D.第四句揭开谜底:原来汉文帝并不关心百姓, 而是向贾谊询问关于鬼神的事。强烈地讽刺了汉文帝求 贤不用贤,崇佛媚道的本来面目。
1、咏史情古诗的类别: A、咏古迹 B、怀古人 C、忆古事 古事——借古讽今 借古伤今 古人——A、借古人自比(相似之处) B、与古人对比(相反之处) 2、思想内容: A、感慨盛衰无常 B、感慨国运衰微 C、抒发爱国情怀 D、评价历史是非 E、感慨壮志难酬,怀才不遇 F、揭露统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。
8
过华清宫
杜牧
长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。
9
10
从长安回望骊山的景色如锦绣一般, 山顶上,华清宫的门一扇接一扇地打开 , 一名官差骑着驿马,风驰电掣般疾奔而 来,身后扬起一团团红尘,把荔枝送到 黄帝和贵妃避暑的华清宫。嗜食荔枝的 杨贵妃 尝着鲜美清凉的荔枝,嫣然而 笑。可外人谁能想到,那奔驰的驿马是 为了进呈荔枝而来。
29
《金铜仙人辞汉歌》 茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。 画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。 魏宫牵车指千里,东关酸风射眸子。 空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。 衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。 携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。
新编高中语文精品教学粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》《杜甫诗五首》3PPT课件

登岳阳楼 又呈吴郎
哀江头
“大廨”里陈放着国画杜甫堂全景和 杜甫生平介绍。
“诗史堂”正中是杜甫行吟的雕塑之 像,壁柱间悬挂着历代石刻杜甫像的 拓片、木刻板和纪念诗人的对联;两 侧陈列室展出近代书画家的“杜甫诗 意画”和书法。
“工部祠”内有杜甫彩塑像,明、清 石刻像和两通“少陵草堂图”碑刻; 后人把在四川当过地方官的宋代著名 诗人黄庭坚和陆游,也塑像配祀祠内。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。
通过妻子独自看月的形象描写,进一 步表现“忆长安”。
◎望月愈久而忆念愈深,甚至会担心她的 丈夫是否还活着,怎能不热泪盈眶?
◎当想到妻子忧心忡忡,夜深不寐的时 候,自己也不免伤心落泪。两地看月而 各有泪痕,这就不能不激起结束这种痛 苦生活的希望
这首诗歌借月抒情-------
迁两浙而后,历绍兴、历寿昌、历常村、历南塘水阁, 于兹启宇,可从谱牒证渊源。
溯汉室以来,祀文庙、祀乡贤、祀名宦、祀忠孝义烈, 不少传人,自有史书标姓氏
诸葛亮(181—234年),三国时 杰出政治家、军事家、战略家、 散文家、外交家。字孔明,号 卧龙。
◎武侯祠位于四川成都南郊,占 地56亩,是国内纪念蜀汉丞相诸 葛亮的主要胜迹
⑶郑重地道出诗人所以景仰诸葛武侯 的缘由
最后两句:表现出诗人对诸葛 亮献身精神的崇高景仰和对 他事业未竟的痛惜心情
◎第一、二句,紧扣诗题, 写专程寻访丞相祠堂,这是“起” ◎第三、四两句,直承上文, 写祠堂内的春色,这是“承” ◎第五、六句,推开一层, 写对诸葛武侯评价,这是“转” ◎第七、八句,收束全诗, 写对诸葛武侯的悼念,这是“ 合”
⑴衬托出了祠堂的荒凉冷落,并含有诗人 感物思人、追怀先哲的情味
2019高中语文 第二单元 8 杜牧诗三首检测 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
8 杜牧诗三首杜牧才气纵横,抱负远大,但生活在盛世不再、大厦将倾的时代;虽然怀抑郁怀旧情绪,但生性豪俊,因此他的诗歌并没有走向消沉凄恻,不管是感慨时事,抒发襟怀,还是咏史怀古,写景题咏酬赠,大都流露出豪宕俊爽的意气和悠远飘逸的情韵。
尤其是论史绝句,议论警拔,别具一格。
没有杜牧,江南,该是何等的寂寞?就如淋漓的细雨中,没有油纸伞的古朴,从而缺乏一种古诗的典雅;就如长长的小巷里,没有一架紫藤萝,从而缺乏一种绿意荡漾的清新;就如断桥边,没有如烟的细柳,从而缺乏一种吴侬软语的【课内挖掘】杨贵妃吃荔枝唐代李肇撰写的《唐国史补》一书记载:“杨贵妃生于蜀,好食荔枝。
南海所生,尤胜蜀者,故每岁飞驰以进。
然方暑而熟,经宿则败,后人皆不知之。
”《新唐书·杨贵妃传》亦云:“妃嗜荔枝,必欲生致之,乃置骑传送,走数千里,味未变,已至京师。
”唐代著名诗人杜牧《过华清宫绝句三首(其一)》就是指的这件事。
华清宫是唐玄宗与杨贵妃寻欢作乐的行宫,故址在今陕西临潼区骊山上。
可以想象,在没有现代化交通工具的唐代,靠飞马从广西一带传送荔枝到华清宫是何等的困难。
但是为了讨杨贵妃的欢心,唐玄宗还是下令照办。
【课外运用】暗香浮动的古道(节选)只要不剥开荔枝的外壳,完全闻不到这种色泽鲜艳的水果有什么味道。
但是,在四川,有两条道路曾因杨贵妃的荔枝而变得闻名,这是两条古老的交通要道,它们曾经是这个内陆的、四面俱山的省份与外界沟通的重要途径。
今天,当你行走在这两条古道上,一旦想到杨贵妃热爱的荔枝就是从这里翻山越岭,抵达遥远的长安,你的眼前就会很快浮现出一幅驿马飞奔、马蹄翻飞的场景。
杜甫流落四川期间,曾游历到今天宜宾一带,他在一次宴会上吃到了鲜荔枝,为此作诗说“重碧拈春酒,轻红擘荔枝”。
当时的宜宾称为戎州,其所辖区域远较今天的宜宾市范围大。
在邻近戎州的州县中,居于其下游的合江是一个有2 000年历史的古县,也是四川最重要的荔枝产地,而杨贵妃的荔枝,可能就是从这里运往长安的。
2019高中语文 第二单元 8 杜牧诗三首检测 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
8 杜牧诗三首杜牧才气纵横,抱负远大,但生活在盛世不再、大厦将倾的时代;虽然怀抑郁怀旧情绪,但生性豪俊,因此他的诗歌并没有走向消沉凄恻,不管是感慨时事,抒发襟怀,还是咏史怀古,写景题咏酬赠,大都流露出豪宕俊爽的意气和悠远飘逸的情韵。
尤其是论史绝句,议论警拔,别具一格。
没有杜牧,江南,该是何等的寂寞?就如淋漓的细雨中,没有油纸伞的古朴,从而缺乏一种古诗的典雅;就如长长的小巷里,没有一架紫藤萝,从而缺乏一种绿意荡漾的清新;就如断桥边,没有如烟的细柳,从而缺乏一种吴侬软语的【课内挖掘】杨贵妃吃荔枝唐代李肇撰写的《唐国史补》一书记载:“杨贵妃生于蜀,好食荔枝。
南海所生,尤胜蜀者,故每岁飞驰以进。
然方暑而熟,经宿则败,后人皆不知之。
”《新唐书·杨贵妃传》亦云:“妃嗜荔枝,必欲生致之,乃置骑传送,走数千里,味未变,已至京师。
”唐代著名诗人杜牧《过华清宫绝句三首(其一)》就是指的这件事。
华清宫是唐玄宗与杨贵妃寻欢作乐的行宫,故址在今陕西临潼区骊山上。
可以想象,在没有现代化交通工具的唐代,靠飞马从广西一带传送荔枝到华清宫是何等的困难。
但是为了讨杨贵妃的欢心,唐玄宗还是下令照办。
【课外运用】暗香浮动的古道(节选)只要不剥开荔枝的外壳,完全闻不到这种色泽鲜艳的水果有什么味道。
但是,在四川,有两条道路曾因杨贵妃的荔枝而变得闻名,这是两条古老的交通要道,它们曾经是这个内陆的、四面俱山的省份与外界沟通的重要途径。
今天,当你行走在这两条古道上,一旦想到杨贵妃热爱的荔枝就是从这里翻山越岭,抵达遥远的长安,你的眼前就会很快浮现出一幅驿马飞奔、马蹄翻飞的场景。
杜甫流落四川期间,曾游历到今天宜宾一带,他在一次宴会上吃到了鲜荔枝,为此作诗说“重碧拈春酒,轻红擘荔枝”。
当时的宜宾称为戎州,其所辖区域远较今天的宜宾市范围大。
在邻近戎州的州县中,居于其下游的合江是一个有2 000年历史的古县,也是四川最重要的荔枝产地,而杨贵妃的荔枝,可能就是从这里运往长安的。
2018-2019学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》课件:第一单元 古诗词鉴赏四讲之一
这首诗是张耒为教育自己的孩子而作,请对其中的教育内容和所用的教 育方式加以概括,并联系实际谈谈自己的感受。(不少于200字) 答:__________________________________________________________ 解析 教育内容和教育方式都要结合原诗解读分析,切记对原诗进行反 复推敲,启示要从自身的经历出发,说说自己的感受,但也不能随意发 挥,要联系原诗,不可偏离。
百战铁衣空许国,五更画角只生愁。 明朝烟雨桐江岸,且占丹枫系钓舟。 注 迮:狭窄。
根据中间两联,概括作者“愁”的原因。 答:_壮__志__难_酬__,__怀__抱__未__展__;__中__年__多__病__,__时_光__日__迫__;__国__土__沦__丧__,__战__事__未__宁__。_ 解析 此题为内容概括题。首先理解诗歌内容,诗歌大意是:我的头发 快全白了,回到故土已经三个年头。喝醉了凭高阁远眺,看到国土越来 越少,人到中年疾病缠身,时光飞逝。身经百战空有报国之志,五更传 来的战争号角,让我心生哀愁。明天在烟雨微茫的桐江岸边,且在枫树 上系上小船垂钓吧。然后根据“醉”“病入中年”“空许国”“五更画 角”等关键词,结合作者的生平遭际分析即可。
解析 答案
探究活动三 诗句内容的描述和理解题 1.题型特点与答题要点 (1)题型特点 提问方式:该诗(该联)描绘了哪几幅(种)画面(活动)?“××”句(联)该 如何理解? (2)答题要点 关键是对诗句内容有一个全面的把握,必要时需联系全诗来理解。
2.演练体悟 (1)阅读下面这首诗,然后回答问题。
注 ①晁楚老、杨民瞻:辛弃疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三: “自断此生休问天,杜曲幸有桑麻田,故将移住南山边。短衣匹马随李 广,看射猛虎终残年。”此处化用杜诗。 本词上阕选取了李广的哪些事迹?这样选材有什么表达效果? 答:__第_一__问__:__灞__陵__受__辱__亭__尉__,__射__虎__中__石__,__功__高__难__封__侯__。_______________ _第__二__问__:__通__过__对__这__些__事__迹__的__提__炼__铺__陈__,__营__造__了__英__雄__晚__景__落__魄__的__氛__围__,__暗_ _寓_了__作__者__有__相__似__的__境__遇__。__
粤教版语文选修 《唐诗宋词元散曲选读》课件3 杜甫诗五首PPT课件
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自主探究 句段点评
1.有人说,杜甫的《月夜》一诗不仅写出亲情,还具有更普遍的典型意义。你如 何认识这个问题?谈谈自己的看法。
提示:这首诗虽只写亲情,但具有广泛的概括性和典型意义,抒发了诗人对和平 生活的渴望。诗中写个人遭际、与亲人离散之痛苦,但其中所写夫妇、父子之爱 已与忧君爱国、悯时伤乱之情融为一体,深刻地反映了安史之乱中人民的悲苦生 活。诗人抒发的不仅是自己与亲人的离别之情,而且包含了战乱之中广大人民共 同的心声。字里行间,时代的脉搏无时不在跳动。
走进作品 基础练习
《蜀相》 此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱仍未平息,唐 王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。杜 甫经历了一系列仕途打击,其“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀 地,寄人篱下,困厄穷途,对家事、国事忧心忡忡,苦闷彷徨。这段时间,他创作了一系列 赞扬诸葛亮的诗篇,《蜀相》为其中最著名的一首。 《又呈吴郎》 此诗作于大历二年(767),即杜甫漂泊到四川夔州的第二年。当时,杜甫住在瀼西一 处草堂(不是成都那座草堂)中。草堂前有几棵枣树,西邻的一个贫穷的寡妇常来打枣, 杜甫从不干涉。后来,杜甫将草堂让给一位吴姓亲戚(即诗中吴郎),自己搬到十余里外 的东屯去了。不料这位吴郎一来就在草堂外围插上篱笆,有意不让他人打枣。寡妇向 杜甫诉说,杜甫便写了这首诗去劝告吴郎。此前杜甫给吴郎写过一首诗,所以此诗题为 “又呈吴郎”。吴郎年辈比杜甫小,杜甫不说“又寄吴郎”,而有意用“呈”字,是为了让吴郎 易于接受诗中所劝。
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探究: 你认为诗人借“杜陵叟”的口要抒发 怎样的情感?
清高宗爱新觉罗· 弘历评《杜陵叟》: “从古及今,善政之不能及民者多矣。” 你认为是这样吗?请收集有关材料谈谈你 的看法。
谢谢,再见!
长吏明知不申破, 急敛暴征求考课。
贪婪 凶残 目的:升官, 博取皇帝开心。
官吏们为了“考 课”,不仅不奏 报朝廷,反而变 本加厉地加紧搜 刮,农民在死亡 线上挣扎。
官吏们冷酷凶残
愤怒指责,揭露控诉。 剥我身上帛,夺我口中粟: 虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!
语气强烈
至此,诗歌中的人称发生了怎样的变化? 有何作用?
画面一:千里灾情。
三月无雨旱风起, 麦苗不秀多黄死; 九月降霜秋早寒, 禾穗未熟皆青干。 典桑卖地纳官租, 明年衣食将何如? 从三月写到九月全年适合 长庄稼的时候全部是恶劣 的天气,禾穗还没成熟就 青干了。 百姓被逼卖田卖地, 生活无着落。
写出灾情之严重,农民之痛苦。
画面二:官吏之恶
毫无同 情之心 不顾百 姓死活
改第三人称为第一人称,直抒胸臆,用“杜 陵叟”的口气,语气更加强烈,写出了诗人难抑 愤怒之情。痛斥了那些为自己升官而不顾百姓死 活的“长吏”。极为精练地概括了封建时代千百 万农民的悲惨处境和体现在他们身上的不屈反抗 精神。
在封建社会中,百姓遇到饥荒时,通常由帝 王下诏免除租税,而由地方官加紧勒索,这一直 都是统治阶级惯用的诡计,这就是所谓的“双簧 戏”。说说你对本诗“双簧戏”的认识?
杜陵叟
作者简介 白居易(772—846),字乐天,号香山居士,下邽(今 陕西渭南)人。800年(贞元十六年)中进士,历任左拾 遗、东宫赞善大夫、江州司马、杭州、苏州刺史、太傅等 职。白居易是一位伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广 泛,形式多样,语言平易通俗。他所写的 《秦中吟》、 《新乐府》,敢于针对当权者的弊政,反映人民疾苦,深 刻地揭露社会矛盾,他又是中唐新乐府运动的主要倡导人 。白居易的叙事诗如《长恨歌》、《琵琶行》,描写细腻 ,生动感人,具有独特的艺术风格,影响极为广泛。在诗 歌创作理论上,他提出“文章合为时而著”,“诗歌合为 事而作”的主张。现存诗3000多首,有《白氏长庆集》。
创作背景 从808年(唐宪宗元和三年)的冬天到第二年的春天, 江南广大地区和长安周边地区,遭受了严重的旱灾。白居 易是在808年刚刚担任左拾遗一职的,此时上书力陈旱情 严重,民生疾苦,请求朝廷能够及时认真“减免租税”, 以“实惠及人”,救民于水深火热之中。白居易的一番忠 诚打动了宪宗皇帝,他不但批准了白居易的奏请,还下了 一道“罪己诏”。没想到,这一切到头来却成了一场闹剧 ,受灾的老百姓并没有从中得到任何的恩赐与救济,免除 租税的诏书竟成了一纸空文。白居易在悲愤之余,忍不住 提笔写下了《轻肥》和《杜陵叟》两首诗。
长吏明知不申破, 白麻书上书德音
急敛暴征求考课。
典桑卖地纳官租。 十家租税九家毕。
昨日里胥方到门
虚免除租税, 由地方官加紧勒索,完成甚至超额完成任务,乃 是历代统治阶级上演的双簧戏。 黄纸放尽白纸催,卖衣得钱都纳却。 范成大《后催租行》
淡黄竹纸说蠲逋,白纸仍科不稼租。
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二读:读懂诗的大意。 1、这首诗描绘了几幅怎样的画面? 2、叙述人称和作者感情有什么变化? 3、体会老百姓、长吏、皇帝三者在文 中的关系,反映了什么样的现实情景?
作品译文 杜陵老头居住在杜陵,每年种了贫瘠的田地一 顷多。 三月份没有雨刮着旱风,麦苗不开花 多半都枯 黄而死。 九月份降霜秋天寒冷早,禾穗没熟都已经干枯 。 官吏明明知道但不报告真相,急迫收租、凶暴 征税以求通过考核得奖赏。 典当桑园、出卖田地来缴纳官府规定的租税, 明年的衣食将怎么办? 剥去我们身上的衣服,夺掉我们口中的粮食。
• 虐害人伤害物的就是豺狼,何必爪牙象钩、牙齿 象锯一样地吃人肉! • 不知什么人报告了皇帝,皇帝心中怜悯、了 解人们的困苦。 • 白麻纸上书写着施恩布德的诏令,京城附近 全部免除今年的租税。 • 昨天里长才到门口来,手里拿着公文张贴在 乡村中。 • 十家缴纳的租税九家已送完,白白地受了我 们君王免除租税的恩惠。
一读:读准字音。
zhǎng 杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。
三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。 九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。 长吏明知不申破,急敛暴征求考课。 典桑卖地纳官租,明年衣食将何如? 剥我身上帛,夺我口中粟。 sù 虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉? 不知何人奏皇帝,帝心恻隐知人弊。 白麻纸上书德音,京畿尽放今年税。 jī 昨日里胥方到门,手持敕牒榜乡村。 dié 十家租税九家毕,虚受吾君蠲免恩。