荷兰高等教育体系
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详细解读荷兰教育制度荷兰学校的教育方式跟国内大相径庭，从小学到中学，孩子们的课业负担相对来说也比国内的孩子轻得多。
而这并不意味着这里的教育就会荒废了孩子们的未来。
据经济发展与合作组织简称经合组织新近发表的《2019教育概览》显示，荷兰的教育体制相当不错。
荷兰的学生比经合组织其他成员国的同龄人的毕业文凭为他们进入劳动力市场打下了更好的基础。
而且，尽管课后作业不是特别多，他们在学校的课时却普遍较多，跟其他成员国持有同等文凭的人相比，荷兰人的失业率较低。
其中，的差异表现在持有应用类大学预科、研究类大学预科和中专毕业文凭的人身上。
这些人群里的80都得到了一份工作，而经合组织所有成员国同类群体的平均入职率则是75。
而且，除了就业之外，他们在社会认知方面的分数也高出一大截他们对他人的信任度达30，而经合组织国家平均为18;22的人认为自己没有被别人利用，而其他国家的平均值是16。
同时，他们中的36都认为自己对政府的决策有影响力，比平均值高出6个百分点。
有句俗话说，长江后浪推前浪，一代更比一代强，这句话用在荷兰人拿到的学历上挺合适，因为这个国家25-34岁的年轻人中有三分之一的人学历都高过他们的父母，而其它成员国居民的平均水平是28。
荷兰几乎是经合组织中一个在孩子们刚满四岁时就被送去读学前班的国家。
荷兰义务教育的法定总课时也多于其他国家小学教育每年的总课时是940小时，比其它国家的平均课时多出136个，中学的年课时则是1000，比其他国家的平均值多出84个。
荷兰的地理位置非常便利，西北面有英国，东北面有北欧国家，左邻右舍是法国比利时德国，西班牙葡萄牙瑞士都很近。
欧洲最美妙的地方就是，小国很多，但是每个国家历史文化都不一样。
荷兰教育基本体制介绍
荷兰教育基本体制介绍
小编为大家带来荷兰教育基本体制介绍，希望对店铺的同学有所帮助。
想了解更多留学精彩内容，为你详细解答。
整个欧洲在进行高等教育体制改革，这个改革要历时一年或者几年的时间才会统一整个高等教育体制。
实际上在欧洲各国，在统一了以后，希望各个国家都有相近的教育体制，作为学位教育来讲，打算把本科和硕士与英美提供的学位教育相一致。
据介绍，荷兰在欧洲这些国家里是第一个进行教育体制改革的国家，就目前来讲，如果学生到荷兰读书，包括硕士和学士学位，最后拿到的都是和欧美一致的，体制也是一样的。
现在的学士学位大部分是三年，有四年的，硕士大概是一到两年的时间。
有关入学的英语成绩的要求，实际上因为学校和学校不一样，有的学校要托福成绩，有的要雅思成绩，有的学校可能希望到中国来，通过和学生面谈再进行一些考试来录取，总的来说，需要学生有比较好的英文水平。
如果你想知道具体的英文成绩，比如说托福需要多少分，因为荷兰有不同的学校，一种叫高等专业教育大学，这种学校它对学生的托福要求至少在550分以上，对于综合性的大学，这种大学要求580分、600分，甚至更高的托福成绩。
荷兰留学高等教育因其高质量而在世界上享有盛誉
荷兰留学高等教育因其高质量而在世界上享有盛誉荷兰高等教育因其高质量而在世界上享有盛誉。
荷兰政府透过相关规定及认证机制确保其教育质量，由国家教育科学文化部(Ministry of Education,Culture and Science)负责监督和评估教育质量。
正式学位课程的认证制度及质量管理目标如果你查询国际课程，你会发现各项课程的状态是用图标来显示的。
已通过认证的课程会出Central Register of Higher Education Programmes (CROHO)的小图标示(如下图所示)。
相关的课程评估和认证工作则由Netherlands-Flemish Accreditation Organization(NVAO)此一单位所负责。
学生只有在完成了已通过认证的学位项目后，才能被授予获得承认的相关学位。
而只有正式学士及硕士等级的学位课程(Degree Programme)能够有资格通过NVAO 认证。
除此之外补充说明的一点博士等级的正式学位课程则由独立的大学进行认证。
进行中的认证新制课程的认证和评估工作将会是一个冗长的过程，从2003开始至今，到最后所有现存和新开设的课程被评估并通过认证，这中间还需要数年的时间。
同时，在旧有的认证体制之下，已经通过认证的课程也必须重新接受新认证机制的评估。
除此之外，荷兰学校也可能提供部分联合课程，没有经过NVAO认证，但是已经被外国相关认证系统认证的学士，硕士或其它课程。
例如，荷兰专业大学与英国联合开设，并已通过英国认证的硕士课程。
专业学位及证书课程的认证制度及质量管理专业及证书课程是无法取得正式学位，仅仅能够取得结业凭证(Certificate)或证书(Diploma)。
由于这些课程是无法取得正式学士或硕士学位，因此无法提交NVAO认证。
事实上，这并不因此代表这些课程是不符合质量标准的。
例如部分此类课程属于已通过认证之正式硕士课程的一部分，所以其质量是间接被相关认证机制所保证的。
荷兰高等教育的最新介绍
荷兰高等教育的最新介绍从历史上讲，作为瑞典王国最东边的芬兰，高等教育起源于1640年。
1809年芬兰在脱离了沙俄帝国独立后，于20世纪初成立了自己的第一所高等院校，即赫尔辛基大学。
20世纪初是芬兰高等教育发展最快的时期，在这一阶段，芬兰先后成立了理工大学、经济和商业管理学院、高等和剧院等机构被定为属于高等教育范畴。
目前苏兰共有20所正规高等院校，其中10所为综合大学，7所为专门学科大学和3所艺术院校。
综合大学设有不同的学院和系，包括人文、经济、工商管理、医学、自然科学、艺术等专业。
除此之外，芬兰还有开放大学。
专门学科大学下设许多具体专业系，主要包括工程、建筑、计算机、工业工程与管理、法律、农林、体育等专业;艺术学院因其学校的特点和方向设置不同的专业，主要有艺术教育、电影与电视、摄影、舞台设计、纺织与服装设计、戏剧、表演、导演、舞蹈、灯光与音响设计等;据统计，芬兰现有在校学生约100000人，每年新生入学人数为14500人，女生人数从1890年的1%上升到目前的51%;从事基础学位的女性占48.5%，从事研究生或博士学位的女生占30%;全国共有大学师资7000人;五分之一以上是教授、副教授，讲师比例占五分之一以上，兼职教员及临时教师占四分之一。
芬兰大学的组织及管理主要通过大学董事会进行。
董事会是大学的最高决策机构，负责大学的行政、管理及财政瞀，学校的中长期规划必须获得校董事会的批准，董事会主席由校长担任。
芬兰的高等院校肩负着重要的科研任务，全国的基础研究项目几乎全在大学进行，只有高等院校有权授予科学研究学位。
学制与学位;芬兰高等教育学制，主要分为两个阶段。
第一阶段为本科生教育，第二阶段为研究生教育;大学学年为两学期制，秋季和春季;秋季学期从9月初开始至12个月底结束;春季学期从1月中开始至5月底结束。
芬兰政府对高等院校的学位授予办法有明确的法令和具体规定。
根据政府规定，每一种学位的学习框架、学位目标、主要内容和学位名称都很详细，每一个专业都建立了一种或可选择的多种学位课程。
从荷兰的教育体制来看待荷兰留学
从荷兰的教育体制来看待荷兰留学对于英美留学即便是没有去过的人想必也不会有太多疑问，而说起荷兰留学很多人都不是太清楚，究竟去荷兰留学如何呢，荷兰的教育适合中国人去留学吗?今天小编就来为大家分析分一下荷兰的教育体制，各位看看自己究竟要不要到荷兰留学。
每每谈起中国的儿童教育，很多人都会唉声叹气：作业成堆、考试频繁、书包沉重，睡眠不足等等一系列问题，让我们来看看荷兰的儿童是怎样生活、学习的。
课时安排在荷兰，孩子两岁就可以上幼儿园，一周只上3个半天，目的是为了让孩子初步适应集体生活。
4岁上小学。
8时30分上课，10时吃水果;11时45分放学回家。
在家吃完午饭，下午1时15分返校，3时15分放学。
全国法定，每个星期三下午不上学，为的是让孩子们有空闲发展课外爱好。
4至8岁，也就是一至四年级的孩子，除了星期三下午，还享有周一和周五两个下午的自由活动。
他们每周两次体育课，基本在室内，设施一应俱全。
至于手工课，占了很大比重，直到初中都是如此。
体育、手工皆参与考评。
几乎每个孩子都有一种课外活动：男孩有足球、柔道、排球、网球、骑自行车等，女孩有骑马、跳舞、绘画、插画、动物保护等。
每年10月，被国家法定为“儿童月”，各大博物馆、旅游景点、火车票，儿童一律免费。
荷兰的学校不设食堂，放学后由父母接回家吃中午饭。
绝大部分骑自行车，一来环保省钱，二来离家不远。
荷兰的儿童博览群书荷兰的儿童书籍有全国统一的难易等级，供不同年龄的孩子选择。
整个小学期间没有固定的语文课本，只有固定的练习题本。
老师鼓励学生大量阅读，学校设有图书馆，学生自行选择阅读材料。
全国的图书馆向儿童免费开放。
书籍等级井然有序，音像作品应有尽有。
小学期间，家长一般每周带孩子到图书馆借一次书，学校发给孩子每人一个读书袋，借书拿回家读。
语文考核方法是列出一个长长的词汇表，掐表测试学生的阅读技巧;另外测试学生的阅读理解，共分10个等级。
一般来说小学毕业时，都能达到最高等级A10。
荷兰高等教育学位制度
荷兰高等教育学位制度荷兰高等质量高，很大程度得益于它有完善的学位制度。
去荷兰留学，不仅可以拿常见的本科、硕士和博士学位，还可以拿两年制的本科专业文凭和相当于博士水准的专业工程博士学位。
每种学位各有自己的课程设置和学分要求，了解它们，对留学准备是很有帮助的。
下面就和一起来看看吧!Holland has a wide variety of study programmes leading to various types of degrees.If you enrol in a higher education programme in Holland, you will obtain a bachelor’s degree after finishing the undergraduate phase, and a master’s degree after finishing the graduate phase.荷兰有诸多学习项目，有各种类型的学位。
如果你注册荷兰的高等教育项目，在完成本科阶段的学习之后你将拿到学士学位，完成研究所阶段的学习之后你可以拿到硕士学位。
Research universities and universities of applied sciences award both bachelor's and master's degrees. Institutes for International Education offer master’s programmes, but no bachelor’s program mes.If you want to continue after your master's to get a PhD degree, you have to go to a research university.研究型大学和应用技术大学都颁发学士学位和硕士学位。
论荷兰高等教育财政的改革
论荷兰高等教育财政的改革" 关键词：荷兰；高等教育财政；拨款模式；科研经费；学生缴费荷兰是欧洲高等教育财政改革走在最前列的国家之一。
自1980年代以来,荷兰实施了以产出为基础的拨款模式,教学经费拨款与科研经费拨款分开拨付,学生缴费上学等一系列改革举措,建立了一个基本符合公平与效率政策目标的高等教育财政体制,顺利地推进了高等教育的持续、稳定、协调的发展。
本文探讨荷兰高等教育拨款模式、科研经费制度、学生缴费与资助制度等方面的改革,借此对深化我国高等教育财政改革有所裨益。
一、荷兰高等教育财政运行中的体制特征荷兰的高等教育系统由大学、高等职业教育学院（简称HBO学院）、开放大学这三个部分组成。
开放大学创建于1984年9月1日,它有一个总部和18个地区学习中心。
开放大学通过远距离教育的手段提供高等教育,1987年开放大学的在校生为3.5万人。
开放大学的职能是：为学生从事专业的独立实践作准备；为需要科研技能与学术洞察力的职责的履行而培训；促进个人发展；养成社会责任感。
开放大学提供大学和高等职业教育学院的类似的课程,只不过它采用远距离教育方式。
课程主要包括法学、经济学、管理学、工程学、自然科学、社会科学、艺术等领域的课程。
在开放大学,无入学要求、自由选课,自定学习步子。
目前开放大学面临的主要问题是大学容纳能力有限,需实行名额限制,并且学生学习时间过长。
传统上荷兰的大学和高等职业教育学院是两个相对独立的世界,但近年来两类学校不断地接近,趋同。
就公、私立教育的属性而言,荷兰的13所大学中有10所是公共法人团体,3所是在私法的基础上创建的。
但除了创建的基础有所不同外,公、私立大学几乎不存在差异。
绝大多数高等职业教育学院由私人举办。
但私人举办的特定性质并不意味着这些学院不必依从国家预算、国家的规划和资助系统。
为了得到政府的资助,这些私立学院同公立大学一样必须遵从政府的方针、法律、规则。
政府对高等职业教育学院的调控的详细程度可与大学相比拟。
4荷兰高等教育
• 国徽：即奥伦治·拿骚王室的王徽。为斗
篷式。顶端带王冠的斗篷中有一盾徽， 蓝色盾面上有一只头戴三叶状王冠的狮 子，一爪握着银色罗马剑，一爪抓着一 捆箭，象征团结就是力量。盾徽上面有 一顶王冠，两侧各有一只狮子，下边的 蓝色饰带上写着威廉大公的一句格言 “坚持不懈”。
• • • •
面积：国土总面积为4.15万平方公里 人口：1650万（2009.2） 每平方公里477人（不算水域面积） 福建省人口3332万，面积12.1万平方公里
• 国际化 • 人本化 • 与欧盟高等教育区协调发展（2003年已
经修改相关法律，采用欧洲三级学位制 度）
大学教育
• 荷兰大学教育的目的有两个： • 一是培养追求学术成就的学者；
二是通过大学教育培养具有相当 工作能力的普通公民 ------18 初级中学教育MAVO12-16 高等职业教育HBO 中等职业教育MBO16-----20 高级中学教育HAVO12-----17 HBO预备证书 大学前教育VWO12------------18 大学教育WO 1年课程后
•阿姆斯特丹大学 • • • • • •
( University of
Amsterdam , UvA,) 哥罗宁根大学 (University of Groningen, RUG) 莱顿大学 (University of Leiden, RUL) 马斯垂克大学 (University of Maastricht , UM ) 鹿 特 丹 ， 伊 拉 斯 谟 大 学 ( Erasmus University , Rotterdam , EUR) 乌特勒支大学 (University of Utrecht, UU) 瓦 哥 宁 根 农 业 大 学 ( Wageningen Agricultural University , LUW)
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荷兰高等教育体系
荷兰高等教育概况
荷兰高等教育体系分为三种，这三中体系分别为Universiteit(常规大学)、Hogeschool(高等专业大学)和International Education Institute(国际教育学院)。
其划分是学生根据其高中阶段的成绩及将来的发展方向而分别选择就读这三种大学。
目前荷兰共有十四所常规大学、五十余所高等专业大学及十五所国际教育学院。
荷兰学校一般是每年9月开学，只有少数学校春季也开学。
常规大学(Universiteit)
常规大学主要培养未来学者或者科研工作者，荷兰共有14所这样的大学。
这类学校的课程及研究课题具有很强的专业性，大部分学生毕业后将在研究机构任职，也有部分毕业生在其它性质单位任职。
荷兰大学的规模大小不一，小的只有几千人，大的超过30，000人。
目前在荷兰常规大学学习的大约有15万学生。
常规大学开设的学术项目包括学士，硕士，硕士后及博士。
应用技术大学(Hogeschool)
荷兰共有50多所公立的应用技术大学，注重对应用型人才实践能力的培养。
近年又发展了许多非公立的应用技术大学。
针对学生专业应用能力的提高，在学生就读期间，各个高等专业大学和相关机构会安排为期最短6个月及最长12个月的实习期。
学生会根据所学专业的不同去不同的公司进行短期的带薪培训，同时该阶段也计学分。
学生会学到在书本中学不到的非常有用的专业知识和技能。
除了培养学士学生外，应用技术大学也开设硕士项目。
国际教育学院 (International Education Institute)
国际教育学院是专为外国留学生开设，只用英语授课，专业领域广泛。
荷兰共有15所这样的院校。
由于国际教育学院开设的项目一般以硕士课程为主，在多数情况下，要求申请学生需要在本国完成本科学业，并获得学士学位或具有相当于该水平的学术背景才可获得录取。
部分国际教育学院与荷兰常规大学合作，为学生获得硕士学位后继续攻读博士学位提供机会。
荷兰的学位制度
荷兰大学的学制原来规定为5年，但对学生所修课程的时间却没有限制，一般要七至八年，而且只有50%能拿到毕业文凭，也就是说大学的淘汰率是50%.荷兰的大学采用二阶段的教学结构。
第一阶段的课程安排为四年，允许最长注册时间为六年，完成学业者获得“Doctorandus”(Drs)的头衔，可与国际上的硕士相对应，并准备攻读博士学位。
第二阶段一般一至二年，主要进行研究能力的培训，但只有有限数量的人员继续学习，以获得博士学位。
按规定，做博士论文至少要四年时间，但其时间长短取决于博士生是否被雇用且利用业余时间从事研究或直接在大学做研究工作。
荷兰的博士研究生没有规定的选修课程。
在荷兰的大学中，所有的学位课程分为两部分：首先是预科阶段(大学为一年，高等职业教育学院最多一年)，这阶段结束时要考试。
此阶段的目的是给学生一个机会，以决定今后的专业选择方向。
第二阶段(对大学来说是drs阶段，对高等职业学院来说主要阶段)用两年时间完成，最后有硕士和学士学位的考试。
获得Drs或Ir学位的毕业生都具备攻读博士学位的资格，如果某一博士学位只有一个人申请，那他即可攻读此学位，如有多人申请，教授则有挑选的权利，选谁做博士学位主要由教授确定。
在荷兰攻读博士学位，一般用四年，不需学任何课程，只做研究工作。
在荷兰做博士学位不需交纳学费。